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實(shí)用的《尋找》作文500字3篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的《尋找》作文500字3篇，希望對大家有所幫助。
《尋找》作文500字 篇1
陌生的你，我想問：你幸福嗎？你多久沒有敞開心扉哈哈大笑了？聽到這個(gè)問題，很多人可能都會(huì)默默低頭，似乎幸�？偸请x我們太過遙遠(yuǎn)，其實(shí)，只要你仔細(xì)尋找，幸福就圍繞在你我身邊。
小時(shí)候，我最愛玩的游戲是捉迷藏，每次朋友們藏起來我去找時(shí)，我總能在很快時(shí)間內(nèi)把所有人找到，這便是我的快樂所在、幸福來源。隨著年齡的增長，我開始厭煩這種游戲，覺得幼稚、無聊，可是我卻忘了，幸福就是在這些簡單的事物中獲得的。于是，幸福好像憑空消失了一般，生活平平淡淡，無滋無味，沒有一點(diǎn)朝氣，每天行尸走肉般的生活讓我倍感無趣，我懷念那種被幸福包圍的'感覺，我低頭思索，仔細(xì)尋找生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的幸福。
幸福，是在發(fā)燒感冒時(shí)，同學(xué)、老師給與的關(guān)懷與照顧，幸福，是一杯白開水，是一顆退燒藥。
幸福，是在熬夜復(fù)習(xí)功課時(shí)，媽媽給與的愛，是媽媽遞來的一杯牛奶，是一盤水果。
幸福，是在藝術(shù)節(jié)舞臺(tái)上表演時(shí)，同學(xué)們熱情的歡呼聲、喝彩聲，是那一聲聲加油，是那一個(gè)個(gè)掌聲。
幸福，是在每次晚飯時(shí)，一家人其樂融融、和和睦睦，是媽媽每次出門前的叮囑，是爸爸每天早晚的接送。
你看，只要你仔細(xì)尋找，只要你有一雙發(fā)現(xiàn)幸福的眼睛，幸福就圍繞在你我身邊，幸福無時(shí)無刻不陪伴在你我左右，用心感受，你就是一個(gè)幸福的人。
《尋找》作文500字 篇2
當(dāng)老師要求我們以“感動(dòng)”為話題寫一篇記敘文時(shí)，我愁思冥想：寫什么？怎么去寫？這兩個(gè)問題令我苦惱不已。正當(dāng)此時(shí)，老師為我們展示了史鐵生《秋天的懷念》和朱自清《背影》中的兩個(gè)精彩片段。讀著讀著，我頓悟了，其實(shí)，我們的生活是一個(gè)個(gè)片段的組合，更是點(diǎn)滴真情的凝聚。正如羅丹所說：“生活不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！比绻眯娜ジ形蛏�，定能寫出具有真情實(shí)感的文章。
此時(shí)，我又回憶起我前不久讀過的魯迅的《一件小事》，小說講述的`是在那個(gè)時(shí)代，車夫撞倒人但是并沒有其他人看見，而且冒著被人訛詐的風(fēng)險(xiǎn)下去幫助老人的故事。由此我聯(lián)想到當(dāng)下我們討論激烈的“扶不扶”的問題，也聯(lián)想到了小悅悅的事件。但老師提醒我們，此次作文要求寫自己身邊熟悉可感的人和故事，也就是說要講述自己身邊人的故事。我又不由自主地聯(lián)想到今年清明節(jié)，我與奶奶去掃墓時(shí)遇到的那個(gè)三輪車師傅，瞬間，他的音容笑貌在我眼前清晰起來。看來，“寫什么”的問題已經(jīng)解決了。
接下來是解決“怎么寫”的問題，關(guān)于三輪車師傅，起初我是不怎么待見他的，總覺得他有點(diǎn)小市民的氣息，但仔細(xì)思量，他用殘疾的身體養(yǎng)活自己，沒有成為家庭甚至社會(huì)的累贅，這又有什么錯(cuò)呢？他徹底打動(dòng)我的地方是幫助我和奶奶完成上墳的任務(wù)，尤其是他艱難地爬上墳頭，點(diǎn)燃鞭炮的一剎那，也點(diǎn)燃了我的淚點(diǎn)。如何把這一素材組織成文？如何把我的感動(dòng)點(diǎn)發(fā)掘出來？如何表達(dá)出我的真實(shí)感受？這一連串的素材，在情感上其實(shí)是一個(gè)漸變的過程。很顯然，我在寫作時(shí)，不能同樣著墨，需有所側(cè)重。我自然地想到了老師教我們的寫作本文的技巧——在關(guān)鍵處駐足，“慢”說細(xì)微之處。
《尋找》作文500字 篇3
同學(xué)們，你們挖過蚯蚓嗎？如果你挖過，你又挖了幾條呢？昨天，我與我的一個(gè)好朋友在他小區(qū)的花園里，挖了不少蚯蚓呢！就讓我給你來一段“場景回放”吧！
一個(gè)涼爽的下午，從樓梯口傳來一陣陣“叮叮當(dāng)當(dāng)”的響聲。沒錯(cuò)，那就是我們啦！我們手里拿著一個(gè)小鐵耙和兩個(gè)小鐵鏟，有說有笑地來到了小區(qū)的花園里。他指了指兩塊地磚中間的`間隙，說：“蚯蚓喜歡待在這里�！蔽衣犓@么一說，立刻拿起小鐵耙，使出吃奶的勁兒把雜草清理掉。過了一會(huì)兒，雜草清理干凈了，一個(gè)小拇指一般粗細(xì)的洞穴。我們激動(dòng)不已，這一定是蚯蚓的洞穴了！不出我們所料，過了一會(huì)兒，我們果真挖到了一條活蹦亂跳的蚯蚓�？吹竭@樣的結(jié)果，我們興奮得手舞足蹈。不料，，接下來的一幕讓我們倒吸了一口涼氣——我們這次看到的不是蚯蚓，而是蜈蚣！我們嚇得轉(zhuǎn)身就跑。好不容易，我們倆才緩過神來，發(fā)誓再也不挖蚯蚓了�？墒牵覀円坏郊冶阕P不安。唉，看來只能繼續(xù)去挖蚯蚓了。我們帶上工具，換了一塊地方，繼續(xù)挖。心想，這兒應(yīng)該不會(huì)有蜈蚣了吧？于是便小心翼翼的挖開一塊塊泥土。功夫不負(fù)有心人，這一次我們挖得很成功，整整十二條蚯蚓呢！
看著這些蚯蚓，我們想這些蚯蚓幾天后很可能都會(huì)“掛掉”，既然我們已經(jīng)享受了這個(gè)過程，玩得這么開心、觀察得也很仔細(xì)了，我們決定把這些蚯蚓都放回去！我覺得我更加開心了！
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