精選書(shū)海的作文500字四篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編為大家整理的書(shū)海的作文500字4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
書(shū)海的作文500字 篇1
莎士比亞曾說(shuō)過(guò):生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。書(shū)是知識(shí)的海洋,而我是一葉小舟,自由自在的在書(shū)的海洋里遨游。
我喜歡閱讀,和竊讀記的作者一樣,也會(huì)廢寢忘食的閱讀各類(lèi)書(shū)籍,多次感到饑腸轆轆是因?yàn)轱埐说南阄短嵝盐以摮燥埩恕T陂喿x時(shí),看到書(shū)中的主人公勝利時(shí),我會(huì)高興的手舞足蹈;看到書(shū)中的主人公失敗時(shí),我會(huì)垂頭喪氣;看到邪惡的人沒(méi)有受到懲罰的時(shí),我會(huì)暴跳如雷我不僅僅是在閱讀,我是在與書(shū)中的人物共同生活,一起編織著與他人不同的故事。
偉大的高爾基說(shuō)過(guò):書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。書(shū)里面不僅僅有知識(shí),還可以教你做人的道理。在我看來(lái),閱讀一本書(shū)就是構(gòu)建一座房子。建房子首先需要穩(wěn)固的地基,剛開(kāi)始看書(shū)的時(shí)候,也就是剛開(kāi)始打地基的時(shí)候?吹街虚g,書(shū)里出現(xiàn)的主人公和反派人物就好比是樓房的鋼筋水泥,而他們發(fā)生的每一件事,就好比我們建好一層樓,隨著故事情節(jié)的`發(fā)展我們的樓房越來(lái)越高,直達(dá)頂層。這時(shí)候我們的樓房就有了初步的框架,你以為這樣就結(jié)束了嗎?最后才是最重要的,也是最關(guān)鍵的一步,那就是裝修。我認(rèn)為的裝修就是你看完這本書(shū)理解的深度,裝修也有好有壞。你把書(shū)認(rèn)真的看完了,你就已經(jīng)把知識(shí)殿堂建好了,你如果沒(méi)有好好看,最后你的房子就會(huì)倒塌。
不斷地閱讀,不斷地積累,我們閱讀的方法會(huì)越來(lái)越多,我們的只是殿堂會(huì)越來(lái)越豐富,我們構(gòu)建的房子也會(huì)越來(lái)越美麗,從中受益良多的是我們自己。
就這樣閱讀下去吧,我喜歡在書(shū)海的遨游中成長(zhǎng)。
書(shū)海的作文500字 篇2
我曾是一個(gè)厭倦看書(shū)的孩子,無(wú)論書(shū)中的故事是多么精彩,都都不能吸引我。媽媽又因工作太忙不能“親子共讀”,就這樣,年復(fù)一年,日復(fù)一日。
直到我讀二年級(jí),轉(zhuǎn)到了曾老師的班上,媽媽向曾老師反映情況后,曾老師把我?guī)У搅宿k公室。她笑瞇瞇地拿出兩本書(shū),親切地說(shuō):“晗喆,聽(tīng)別人說(shuō),你不愛(ài)看書(shū),是嗎?”
我低下頭不做聲,心里卻想:“書(shū)有什么好看的,全是字,密密麻麻,浪費(fèi)時(shí)間。還不一定看的懂呢!”
“沒(méi)關(guān)系,有什么事說(shuō)出來(lái)。這樣吧!這兩本書(shū)妍之姐姐以前很愛(ài)看,送給你。如果看完了,我再送你小紅花,好嗎?”曾老師又甜甜地說(shuō)。
我沒(méi)抵擋小紅花的誘惑,開(kāi)心的笑了,歡天喜地地跑回教室。
翻來(lái)書(shū)一看,還好還好,不是什么長(zhǎng)篇大論,一頁(yè)有兩三行字,圖畫(huà)也很精美,我慢慢地翻起來(lái),一頁(yè)、二頁(yè)、三頁(yè)……我時(shí)而哈哈大笑,時(shí)而眼淚汪汪,書(shū)——原來(lái)可以這么神奇,不看不知道,一看嚇一跳,只要你看過(guò)書(shū),書(shū)中的內(nèi)容會(huì)讓你一遍、二遍、三遍甚至千遍萬(wàn)遍。
我頓時(shí)和以前大變樣,只會(huì)鬧、玩的我變得安靜,一有空便靠著墻,一頁(yè)、二頁(yè)慢慢的讀著,爸爸、媽媽大為吃驚。我就這么愛(ài)上看書(shū)了。就連我自己也是大為驚訝,以前說(shuō)話老是不著邊的我,現(xiàn)來(lái)也流暢了,還會(huì)時(shí)不時(shí)冒出一兩句詩(shī)和一些成語(yǔ)呢!于是,我認(rèn)識(shí)了《青銅葵花》中的“青銅和葵花”,看見(jiàn)了《草房子》桑桑的童年,也在《狼王夢(mèng)》中體會(huì)到了媽媽養(yǎng)育我們的苦心……因此,我的朋友也變多了,和誰(shuí)都聊的來(lái)!
過(guò)年的時(shí)候,我又收到了一份特殊的禮物一本《百科全書(shū)》,是曾老師送的。曾老師還在后寫(xiě)了:希望你能以書(shū)為友!——曾老師
我永遠(yuǎn)會(huì)愛(ài)書(shū),我也會(huì)永遠(yuǎn)記得帶我進(jìn)入書(shū)海的人。
書(shū)海的作文500字 篇3
夜晚,燈光下——一位女孩捧著一本書(shū),愛(ài)不釋手。一會(huì)兒皺著眉頭,一會(huì)兒喜上眉梢,一會(huì)兒開(kāi)懷大笑,一會(huì)兒……
沒(méi)錯(cuò),這個(gè)女孩就是我——一個(gè)小書(shū)迷。
“嗯嗯,不錯(cuò)。”“咦?怎么回事?”“哦,原來(lái)如此!薄乙贿吙磿(shū),一邊自言自語(yǔ)著!皩氊悾燥埩。”沒(méi)動(dòng)靜!肮,吃飯了!边沒(méi)動(dòng)靜!芭畠,吃飯了!崩^續(xù)沒(méi)動(dòng)靜……幾次反復(fù)后,老媽徹底的不耐煩了,開(kāi)始了大吼,但——我還是沒(méi)反應(yīng)。于是,老媽朝客廳走來(lái),便看見(jiàn)我仍在如癡如醉地看書(shū)……
唉,結(jié)果就是——老媽罰我一個(gè)星期不許看書(shū)!切,這還能難倒我嗎?于是,帶書(shū)去學(xué)?,趁老媽不在家時(shí)看,晚上拿個(gè)手電筒,鉆被窩里看……
唉,我這個(gè)無(wú)藥可救的小書(shū)迷喲!
記得我第一次接觸書(shū)時(shí),便是媽媽給我講故事時(shí)。那時(shí)候,我總是不堪厭煩的提要求——讓媽媽給我再講一個(gè)故事。從此,我便跟書(shū)結(jié)了緣,開(kāi)始了在書(shū)海中暢游。
那一本本書(shū)在我腦海里閃過(guò),《寶貝,我可以抱你嗎》告訴我:母愛(ài)是偉大的,它可以讓奇跡發(fā)生;《神奇的太陽(yáng)花女孩》告訴我:友誼是生活中必不可少的;《霧都孤兒》告訴我:珍惜生活;《選我,選我,花路米》告訴我:怎樣練就出領(lǐng)導(dǎo)力;《媽媽不是我的傭人》告訴我:好習(xí)慣的養(yǎng)成很重要……
書(shū)是人類(lèi)智慧的源泉;書(shū)是人類(lèi)快樂(lè)的象征;書(shū)是人類(lèi)不可缺少的知識(shí);書(shū)是人類(lèi)知識(shí)的來(lái)源;書(shū)是人類(lèi)……
生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀這是莎士比亞說(shuō)過(guò)的一句話。從現(xiàn)在開(kāi)始,開(kāi)始讀書(shū),開(kāi)始在書(shū)海中暢游!
夜晚,燈光下,女孩滿意地笑了,關(guān)了燈,睡著了……
書(shū)海的作文500字 篇4
時(shí)光蹉跎,像一只飛鳥(niǎo)輕輕掠過(guò)。轉(zhuǎn)眼間,我已不再是那個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的小女孩了,十幾年光陰一閃而過(guò)。如果愛(ài)是滋潤(rùn)心田的甘露,那么最?lèi)?ài)就是精神支柱。“蘿卜青菜各有所愛(ài)”,我最?lèi)?ài)的是什么呢?不用猜了,看我這樣“夸夸其談”就知道我非“凡人”,我最?lèi)?ài)閱讀,因?yàn)樗瑲q月不再蹉跎。
我已忘記我是什么時(shí)候理解“閱讀”這個(gè)詞的含義,我知道我已經(jīng)臣服于它,我的生命離不開(kāi)它,它是我的最?lèi)?ài)。
閱讀,讓我暢游于文字的海洋。在閱讀中,我認(rèn)識(shí)到了站在時(shí)代高峰高呼“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”的屈原;從詩(shī)句“劍外忽傳收薊北,初聞涕淚滿衣裳”認(rèn)識(shí)到了愛(ài)國(guó)詩(shī)人白居易;從“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”傳出的陣陣鄉(xiāng)愁讓我感動(dòng)。
閱讀,讓我沉醉于我們祖國(guó)悠久的傳統(tǒng)美德,“桃園三結(jié)義”讓我看到了兄友弟恭之情;“孟母三遷”讓我看到了母愛(ài)的偉大。
閱讀,讓我置身于東漢末年、三國(guó)初期的“赤壁之戰(zhàn)”“空城計(jì)”;當(dāng)我看到1840年的鴉片戰(zhàn)爭(zhēng),我不禁感動(dòng)心寒:當(dāng)我了解到中國(guó)近代史上曾有一段羞辱,我就想自己穿越到那個(gè)時(shí)代,當(dāng)一名戰(zhàn)士,抵抗外來(lái)侵略,在戰(zhàn)場(chǎng)上“拋頭顱、灑熱血”。這段恥辱讓我明白,落后就要挨打,我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí),建設(shè)好新中國(guó)!
我想永遠(yuǎn)穿梭在浩瀚的書(shū)海中,領(lǐng)略文字傳達(dá)的神韻。它讓時(shí)光不再蹉跎,讓時(shí)間為我止步,讓我永葆青春,閱讀,你就是我的最?lèi)?ài)!
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