以成長(zhǎng)為題的作文15篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖菑膬�(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的以成長(zhǎng)為題的作文，希望能夠幫助到大家。
以成長(zhǎng)為題的作文1
為何弘揚(yáng)中華美德，就能引領(lǐng)幸福成長(zhǎng)呢?不用我說(shuō)，大家也一定知道，如果在美德的熏陶下，我們都能幸福成長(zhǎng)的，但隨著新時(shí)代的到來(lái)，有一些人都忘了我們中華民族的立國(guó)之本了。
有一次，我和爺爺乘公共汽車，剛上車，我就發(fā)現(xiàn)一個(gè)人，非常黑。我便小聲嘀咕“這人簡(jiǎn)直就是非洲難民�！钡](méi)有聽到。我拉著爺爺走到了一個(gè)空位，剛要坐下，忽然一個(gè)小伙沖了過(guò)來(lái)。這個(gè)小伙非常白，大大的眼睛，左手拿著一個(gè)“蘋果”手機(jī)，右手拿著一個(gè)PSP游戲機(jī)，他以迅雷不及掩耳之勢(shì)將我和爺爺推到一旁，自己便繞了個(gè)“二郎腿”便開始玩手機(jī)了。此時(shí)，那個(gè)“非洲難民”就打抱不平，興沖沖地跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“喂，你干什么，這個(gè)位置本來(lái)就是這位老大爺?shù)�，你這個(gè)人真厚臉!”說(shuō)著便把我和爺爺帶到了他的位置上，此時(shí)，我十分感動(dòng)，我這時(shí)耳根都紅了，我后悔不該罵他。心里十分佩服這個(gè)小伙子。
美德處處都在，就看你有沒(méi)有一雙慧眼。當(dāng)然，也不能以貌取人，要正確地對(duì)待他人。
以成長(zhǎng)為題的作文2
我叫文瑩瑩，今年8歲，在實(shí)驗(yàn)小學(xué)讀書。我出生在一個(gè)大家庭里，家里有：爸爸、媽媽、爺爺、奶奶和叔叔。我是個(gè)大家庭里的長(zhǎng)孫女，所以深得大家的寵愛，家里有什么好東西他們都會(huì)留給我，我就是他們的小公主，我就在他們的寵愛中一天天長(zhǎng)大。
到了上學(xué)的年齡，每天早上媽媽都會(huì)叫我這個(gè)小懶蟲起床。起床的時(shí)候我總是躺在被窩里，像布娃娃一樣，把腳伸出來(lái)給媽媽吧襪子穿上，穿好后媽媽再把我輕輕地拉起來(lái)，讓我坐在床邊幫我扎漂亮的頭發(fā)，這時(shí)候的我變得更可愛了！
你們是不是很羨慕我呀？但隨著年齡的長(zhǎng)大，我再也不認(rèn)為什么事都是大人幫做才開心�，F(xiàn)在我覺(jué)得，在家里能幫大人做點(diǎn)力所能及的事是最最幸福的，媽媽下班回來(lái)，為她倒杯水，幫外婆拿拖鞋，捶捶背，拿垃圾去倒，洗自己的紅領(lǐng)巾，晚上寫完作業(yè)后自己收拾書包，準(zhǔn)備明天要穿的衣服、鞋子，做這些事情，我覺(jué)得很開心。
在大人的呵護(hù)下，在自己能慢慢做些事情中，我逐漸長(zhǎng)大了，我覺(jué)得自己是最幸福的！
以成長(zhǎng)為題的作文3
每個(gè)人都有自己的愛好。有人喜歡旅游，有人喜歡唱歌，有人喜歡畫畫……而我喜歡讀書——只要有一點(diǎn)兒空閑時(shí)間，我就拿一本喜愛的書，找個(gè)地方坐下來(lái)，細(xì)細(xì)品味書里的內(nèi)容。
我愛上了讀書，那絕對(duì)是個(gè)偶然。上小學(xué)二年級(jí)之前，我還不太喜歡讀書。有一次，好朋友朱朱給我推薦了一本楊紅櫻的《淘氣包馬小跳》，我隨手一翻，立刻被里面栩栩如生的人物形像和精彩的內(nèi)容吸引住了。從此以后，我對(duì)書本著了魔。
我愛讀的書有校園小說(shuō)、世界名著、魔幻小說(shuō)和“童話大王”鄭淵潔寫的童話書。瞧，楊紅櫻寫的《笑貓日記》里的這樣一段：我（笑貓）緊跟在老老鼠身后，飛奔到了激流邊。水中的原木幾乎都漂走了，只剩下了最后的兩三根。我背著老老鼠縱身一跳，終于跳上了一根原木……這寫的是笑貓和老老鼠玩漂流的情景，別提多精彩了！還有《女生日記》、《假小子戴安》、《簡(jiǎn)·愛》、《三國(guó)演義》……不管是小說(shuō)還是名著，我都愛看。這些書讓我受益匪淺，通過(guò)讀書，我增長(zhǎng)了許多知識(shí)，懂得了許多道理。
開卷有益，讀書伴我成長(zhǎng)！
以成長(zhǎng)為題的作文4
成長(zhǎng)的故事我上一年級(jí)時(shí)正好是雅典奧運(yùn)會(huì)舉行時(shí)，大家都想著各種辦法去鍛煉身體，廣場(chǎng)上小朋友們穿著旱冰鞋你追我趕的，看著讓人羨慕，爸爸看出了我的心思，晚上給我沒(méi)了一雙旱冰鞋，我興奮得恨不得馬上就去滑，想想著自己在廣場(chǎng)上飛馳、旋轉(zhuǎn)。第二天，我迫不及待地穿上旱冰鞋，結(jié)果剛站起來(lái)就摔了一跤，腿上的皮也破了，疼得我直嚷嚷，爸爸哭笑不得，告訴我：“慢慢來(lái)，先學(xué)會(huì)掌握平衡�！笨墒俏乙巡桓乙粋�(gè)人滑了，我一定要爸爸在前面跑，我拉著爸爸的手滑行，再也不肯松手，不知不覺(jué)半天過(guò)去了，爸爸跑得氣喘吁吁，而我還是一點(diǎn)也不回，怎么辦呢？這是爸爸鼓勵(lì)我，還叫我想想電視里參加奧運(yùn)會(huì)的哥哥姐姐們的拼搏精神，回到家我自己琢磨了半天滑旱冰的要領(lǐng)。過(guò)了一天，我想爸爸提出自己下樓試試，他沒(méi)反對(duì)，我來(lái)到小區(qū)的空地上，獨(dú)立地練習(xí)站立、行走、滑行，一次摔跤 ，二次摔跤，我堅(jiān)持練習(xí)，不一會(huì)兒我不再摔跤了，跟其他小朋友一樣，可以自由滑行了。
在我悠然自得地滑著旱冰的時(shí)候，爸爸在樓上的陽(yáng)臺(tái)上不斷地向我豎起大拇指，頓時(shí)我感到很自豪，我明白了，別人做起來(lái)很容易的事情，自己做其實(shí)并不一定那么得心應(yīng)手，而要經(jīng)過(guò)自己的刻苦努力方能成功，同時(shí)我也真正明白了失敗乃成功之母的真正含義。
以成長(zhǎng)為題的作文5
我是個(gè)“小書迷”，書是我最好的朋友。它伴隨我成長(zhǎng)，也給我增加不少樂(lè)趣。
歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“讀一本好書，就是和許多高尚的人的說(shuō)話”我覺(jué)得真是如此，每當(dāng)我們讀完一本書，心靈就會(huì)成長(zhǎng)一點(diǎn)。可見書的作用是多大啊，就拿我說(shuō)事吧。以前我一件作文就煩，因此寫的作文內(nèi)容就很差。后來(lái)，媽媽給我買了好多作文書。剛開始時(shí)，我讀的很快，囫圇吞棗，大有不求甚解的滋味。吸引我的首先是故事，是各種人物的遭遇，他們的悲歡離合常常使我牽腸掛肚。
書一杯濃醇的美酒，也是一壺回味甘甜的濃茶。他能讓我忘卻不開心的所有事情，當(dāng)我孤獨(dú)寂寞的時(shí)候，他便會(huì)帶我到一片快樂(lè)的新天地；當(dāng)我遇到難題而發(fā)呆的時(shí)候，()他便會(huì)耐心地給我講解難題的思路，直到帶我探索到正確的答案。
高爾基說(shuō)過(guò)：“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上一樣。當(dāng)我在書海中游覽，那一本本冊(cè)瑯滿目的書本，讓人忍不住拿出來(lái)。但也無(wú)法抵抗其它書得誘惑所以，我在那里讀了起來(lái)。
書就是一位良師，也是一位可以傾心交談的知己�！稅鄣慕逃纷屛业拿靼琢�。人與人之間要相互理解、寬容、尊重；《夏洛的網(wǎng)》告訴了我一個(gè)道理：友誼是一種用任何東西都交換不了的財(cái)富，擁有了這筆財(cái)富，生活中的孤寂，但會(huì)一掃而空，面對(duì)我們的是一個(gè)嶄新的世界，充滿希望、快樂(lè)……
是書給了我希望，是書給我了快樂(lè)，是書讓我獲得啟發(fā)！
以成長(zhǎng)為題的作文6
圖書館伴我成長(zhǎng)
書是人的朋友,有了書我整天都泡在知識(shí)的海洋里。
小時(shí)候我去姐姐家玩,姐姐有張圖書卡,要去圖書館借書,便把我也帶著,這是我第一次進(jìn)圖書館,圖書館里的書可真多,讓我應(yīng)接不暇。咦?姐姐跑那去了,我眼睛一掃姐姐都坐在那看起書來(lái)了。閱覽室里人可真多，有老爺爺和老奶奶、有叔叔和阿姨、有哥哥和姐姐、有弟弟和妹妹。別看閱覽室里人這么多，但可安靜了，幾乎一根針掉落地下都能聽的見。我剛想喊“姐姐”，趕緊用手捂住嘴，順手從書架上取了本書，輕手輕腳走到姐姐身邊坐下。
《紅樓夢(mèng)》這本書真是太吸引人了�；丶液笪野盐铱吹降臅嬖V了媽媽，我求媽媽也給我辦了張圖書卡，從那以后我把我玩的十倍的功夫都用在看圖書上了，《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《淘氣包馬小跳》、《安徒生童話》、《三國(guó)演義》、《格林童話》、《三字經(jīng)》、《圣經(jīng)的故事》、《童年》、《在人間》我一本本的享受著。
有時(shí)我發(fā)現(xiàn)我就是書中的主角，我是“馬小跳”是“賣火柴的小姑娘”是“林妹妹”。特別是看《童年》時(shí)，我會(huì)隨著高爾基的快樂(lè)而快樂(lè)，隨著他悲傷而悲傷。知道我的作文為什么越寫越好嗎？因?yàn)閳D書館是我的重要資料庫(kù)，有了書就可以成為知識(shí)的富翁，可以在知識(shí)的浩空中自由翱翔,有了書就可以搭起知識(shí)的舞臺(tái)，可以在這個(gè)絢麗的舞臺(tái)上盡情歡舞, 圖書成了我形影不離的好伙伴，圖書館伴我成長(zhǎng)。
以成長(zhǎng)為題的作文7
讀書是我最大的愛好，在我的生活中，家人關(guān)心我，愛護(hù)我，他們伴隨著我度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)春秋。與此同時(shí)還有一位默默無(wú)聞的好友也在伴著我成長(zhǎng)，那位好友就是——書。
幼年時(shí)，我喜歡讀那本厚厚的《西游記》漫畫。我不止注意那些有趣的漫畫，而且我還對(duì)書中的漢字情有獨(dú)鐘。因?yàn)橐郧靶r(shí)候認(rèn)識(shí)的字并不多，所以有些字我經(jīng)常請(qǐng)教媽媽。每當(dāng)認(rèn)識(shí)一個(gè)字，理解一個(gè)句子，我都會(huì)高興得一蹦三尺高。就這樣，書成了我幼時(shí)的好伙伴，它伴隨著我成長(zhǎng)。
幼年過(guò)去了，我上小學(xué)了。此時(shí)的我更得意了，因?yàn)樯狭诵W(xué)，學(xué)了拼音，以后就能認(rèn)識(shí)更多我不認(rèn)識(shí)的字，讀更多我未讀過(guò)的書。從那時(shí)起，我的視野比以前更開闊了，我不在看漫畫書了，我已經(jīng)改看童話了，那一個(gè)個(gè)精彩的故事，深深地觸動(dòng)著我的心扉，我為善良美麗的灰姑娘的命運(yùn)感到心酸；我為那愚蠢的皇帝感到可笑；更為那丑小鴨的遭遇感到幸福……
在五六年的階段中，我的閱讀勁兒更大了，開始有一種“拳不離手，手不離書”的感覺(jué)，所以那些童話已經(jīng)不合我胃口了，我更喜歡看散文和小說(shuō)，散文中的語(yǔ)句，我時(shí)常用在作文中�？葱≌f(shuō)就更有趣了，每當(dāng)在燦爛的陽(yáng)光下，在膝下攤開一本小說(shuō)，與主人公一起歷險(xiǎn)，那真是一種享受啊！
書，不僅給了我許多有利的知識(shí)，更給我的心靈帶來(lái)有利的力量，它讓我明白了許多深刻的哲理，它將永遠(yuǎn)伴我成長(zhǎng)。
以成長(zhǎng)為題的作文8
秋風(fēng)在昨天夜里悄悄地到了，早所有人毫不知情，毫無(wú)準(zhǔn)備的情況之下，拿出僅有的一件外套，是意見大紅色的校服，都說(shuō)，紅色代表著熱情，象征的是朝氣蓬勃。
可是如今漫步在校道上的我，就像一只斗敗了的公雞，沒(méi)有一絲的激情可言，草地上的草依舊是那么綠，那樣的充滿生機(jī)，我忽然之間環(huán)顧這個(gè)我或許熟悉著的小小世界，我輕笑，不，我不會(huì)輸，永遠(yuǎn)不會(huì)。
在暮色之后小雨就來(lái)了，淅淅瀝瀝，伴著陣陣的涼風(fēng)，我在一條九分藍(lán)色牛仔褲和大紅外套的包裹之下，在這個(gè)小角落里享受著我一個(gè)人的苦澀。
也不知該怎樣描繪我這時(shí)好時(shí)壞的心情，想家，無(wú)奈又無(wú)助�？删退闶沁@樣又能怎么樣，總不能一想家就回去，一遇到困難就退縮。不管怎么樣，我始終相信這個(gè)世界上不存在絕路。當(dāng)你覺(jué)得走投無(wú)路的時(shí)候，其實(shí)你周圍還有很多很多條路�？偛荒芤�?yàn)槠D難而放棄，有些路注定要一個(gè)人走，就算沒(méi)有辦法，就算有千般萬(wàn)般的不情愿，就算是一路的荊棘，連滾帶爬也得給我闖出一條屬于自己的路來(lái)。
以成長(zhǎng)為題的作文9
成長(zhǎng)如那小小蜻蜓，時(shí)高時(shí)低；時(shí)而快時(shí)而慢。有時(shí)竟在半空中，一動(dòng)一動(dòng)，落下時(shí)，那雙靈巧的翅膀迅速地向前一收，便一動(dòng)不動(dòng)了，再看它那晶瑩的翅膀吧！
成功
世間上任何的成功之路都不平坦走在這上面難免會(huì)跌倒，難免會(huì)孤獨(dú)無(wú)助沒(méi)人理解。但我們千萬(wàn)不要哭泣要堅(jiān)持，要淡定，要懂得用智慧去化解臨危。有了堅(jiān)持就有了成功的方向；有了淡定就不會(huì)因魔鬼而走錯(cuò)了道路；有了無(wú)窮的智慧，成功路上再大的石頭也會(huì)被我們輕易的挪開。
失敗
把失敗化為自己成功前進(jìn)的動(dòng)力；把失敗看的輕，才能更好的取得成功；把失敗化為現(xiàn)實(shí)，才能不生活在空虛的外表之下，面對(duì)那強(qiáng)勁的對(duì)手我們應(yīng)該迎難而上。失敗會(huì)看透自己的傲嬌之心，小人之舉，看透自己的無(wú)知。過(guò)程成長(zhǎng)是一個(gè)過(guò)程。過(guò)程是我們很容易忽視的，我們往往會(huì)想結(jié)果，無(wú)論成敗與否，要享受的是這件事這個(gè)成長(zhǎng)的過(guò)程。
成長(zhǎng)
春天的樹，選擇了成長(zhǎng)，如同活潑頑皮的少年，天真而又陽(yáng)光。我們，選擇了成長(zhǎng)，肆意的大笑。在成長(zhǎng)的道路上，首先需要面對(duì)成功與失敗，困難與挫折，敢于戰(zhàn)勝困難的人往往會(huì)活的精彩！你要相信自己，只要堅(jiān)持到最后一刻，你就會(huì)看到勝利就在眼前。
以成長(zhǎng)為題的作文10
一個(gè)略現(xiàn)成熟的女生出現(xiàn)在我的眼前�；貞涍^(guò)去的四年小學(xué)生活，我哭過(guò)，笑過(guò)，惱過(guò)……激動(dòng)過(guò)，羞愧過(guò)，感動(dòng)過(guò)……在過(guò)去的許許多多的事中，有一件事，常常會(huì)引起我的回憶，每當(dāng)想起，臉上便不禁流露出一絲微笑。
記得那時(shí)我讀小學(xué)一年級(jí)時(shí)發(fā)生的一件趣事。當(dāng)時(shí)，“非典”病毒正在流行，我回到家，媽媽就馬上叫我洗手，還常給我板藍(lán)根和其他一些抗非典的藥品吃。
有一天，爸爸給我買回幾條小金魚，我別提有多開心了，一寫完作業(yè)，便立馬去和他們玩，看著這群可愛的小家伙在魚缸里歡快地游著，有趣極了。不久，這幾條金魚便成了我的“好朋友”。每天早上我一起床，便馬上去給它們喂食。
一天，我正喝著板藍(lán)根，突然想到金魚都還沒(méi)吃預(yù)防藥呢!如果水或食物里有“非典，”那魚會(huì)不會(huì)死呢?想到這，我連忙打開一包板藍(lán)根，全部灑進(jìn)了水中。一會(huì)兒，水變成了咖啡色，金魚一條條的`漂了起來(lái)，不動(dòng)了，我下了一跳，連忙叫來(lái)媽媽。媽媽一看見魚缸里的黑色的水和漂上來(lái)的死魚，連忙追問(wèn)我是怎么回事�！拔遗陆痿~得‘非典’，便給了一包板藍(lán)根它們喝!”我自豪的說(shuō)著，好像做了一件什么天大的好事。媽媽簡(jiǎn)直哭笑不得，說(shuō)：“魚怎么能喝板藍(lán)根呢?”聽了媽媽的話，我坐在了地上，哇哇大哭起來(lái)。
想到這里，我不禁哈哈大笑起來(lái)。這就是小時(shí)候的我，多么的天真幼稚!現(xiàn)在的我已經(jīng)不再是小朋友了，而是一位學(xué)生，我要為了自己的前途努力。
以成長(zhǎng)為題的作文11
每個(gè)人都有屬于自己的成長(zhǎng)故事，我也不例外，下面我就選一件與大家分享分享吧！
七歲那年，我見鄰居哥哥總是騎著自行車和別人比賽，看上去很過(guò)癮，于是，我就讓爸爸給我買輛自行車。
買回來(lái)之后，我讓爸爸教我騎自行車。爸爸說(shuō)："幫人幫到底，送佛送到西——那我教你吧！"聽到這句話，我興奮地跳了起來(lái)。爸爸又說(shuō)："首先，你的膽子要大；其次，如果跌倒了，你也要堅(jiān)強(qiáng)，不可以半途而廢，只有這樣你才可以快速地學(xué)會(huì)騎自行車。"我對(duì)爸爸說(shuō)："爸爸，那現(xiàn)在可以教我了嗎？"爸爸說(shuō)："你先上車。"我上了車，爸爸抓住我的手，再讓我把腳踩在腳踏板上。我慢慢地踩起來(lái)。不知不覺(jué)間，我騎了兩圈，爸爸的手也漸漸地松開了。我正得意著呢，誰(shuí)知，我一不小心摔倒在地。但我沒(méi)有哭，我堅(jiān)強(qiáng)地爬了起來(lái)，坐回自行車上，繼續(xù)練習(xí)，一次、兩次、三次、四次......我跌倒了無(wú)數(shù)次，但我都沒(méi)有哭。直到第三天，我終于可以輕松自由地騎著自行車上路了。
從這件事中，我明白了一個(gè)道理，就是不論做什么事，只要不半途而廢，就能做好。
以成長(zhǎng)為題的作文12
成長(zhǎng)到底是什么？是拿著爸爸的剃須刀在自己臉上亂掛嗎？是提著爸爸的公文包在街上大步走嗎？是穿著爸爸的大皮鞋，穿著工工整整的西服嗎？不不不！成長(zhǎng)，是一次又一次的奮進(jìn)，是一次又一次的接受，是一次又一次的嘗試，是一次又一次的幫助他人。
那一天的晚上，我和三四個(gè)同學(xué)放學(xué)后準(zhǔn)備去做輕軌回家，在去輕軌的小路上，我們遇見一位中年大叔在猥褻一個(gè)比我們大的初中姐姐，從前我們遇見這種事情通常會(huì)避開，而這次不同。因?yàn)樗闹軟](méi)人，我們有沒(méi)有手機(jī)報(bào)警，所以我們對(duì)了對(duì)眼神，
立馬在遠(yuǎn)處撿了一些棍棒，又長(zhǎng)又硬的樹枝，準(zhǔn)備偷襲大叔，誰(shuí)知，他早就注意到了我們，于是拿出小刀，架在初中姐姐的脖子上威脅我們，姐姐不停地喊救命，我們也非常緊張，我想：哎，這次禍闖大了。突然，我發(fā)現(xiàn)小斌不見了！半晌，他又出現(xiàn)在了猥瑣大叔背后那棟樓的一樓窗戶前，那扇窗戶正好就在猥瑣大叔的身后，我們努力地勸說(shuō)猥瑣大叔，分散他的注意力，小斌則悄悄吧窗戶打開，然后拿出他棒球隊(duì)的棒球，往前使勁一敲，敲到了猥瑣大叔的太陽(yáng)穴，幸好沒(méi)打死，只是打暈了，初中姐姐終于得救了，她連忙向我們道謝，隨后便馬上跑走了，于是我們將猥瑣大叔送到一起扛到警察局，讓他接受法律的制裁。
這件事，讓我覺(jué)得我成長(zhǎng)了不少！
以成長(zhǎng)為題的作文13
終于，懷著對(duì)成長(zhǎng)的渴望與期待，我長(zhǎng)大了。不料，成長(zhǎng)的滋味卻是這般苦澀，心情總是被連接不斷的煩惱所左右。
小時(shí)候，常常會(huì)有一些幼稚可笑的舉動(dòng)，上竄下跳，盡情玩耍。下大雨的時(shí)候水漫上大路，便卷起褲子去趟水嬉戲，絕不考慮弄濕了回家會(huì)不會(huì)挨罵；擁有一個(gè)心儀已久的玩具，就會(huì)高興上好幾天；手中持根木棒便幻想自己是位勇猛的戰(zhàn)士！
如今已長(zhǎng)大的我絕不敢在如大人所說(shuō)的“像野孩子一樣”去瘋上一陣子，在懷念過(guò)去的同時(shí)只好規(guī)規(guī)矩矩地走路，遮遮掩掩得說(shuō)話，去做長(zhǎng)輩們眼中的好學(xué)生。踏入中學(xué)大門，下課后也不再喜歡像以前那樣你追我趕，和女同學(xué)走近了會(huì)被別人取笑，心事也多了，不再像以前那樣無(wú)憂無(wú)慮了。
這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)成長(zhǎng)并不像渴望中的那么令人振奮，那么令人神往！
難道這就是成長(zhǎng)？日漸長(zhǎng)大的我絲毫不敢去奢望再次擁有那因純真而帶來(lái)的感動(dòng)，只有帶著日漸增加的煩惱去捕捉那些日漸遙遠(yuǎn)的感覺(jué)，就像在時(shí)空交匯的長(zhǎng)河里追尋一片日漸飄遠(yuǎn)的落花！
小的時(shí)候希望自己快快長(zhǎng)大，長(zhǎng)大之后又后悔自己長(zhǎng)大。也許，擁有煩惱的成長(zhǎng)才能使人體會(huì)出生活的多種滋味，而成長(zhǎng)中的煩惱又會(huì)促使我們好好的思考，品味生活。
以成長(zhǎng)為題的作文14
成長(zhǎng)的路上，挑戰(zhàn)是不會(huì)少的，他看起來(lái)很可怕，但只要你邁出一步，你將知道，成長(zhǎng)路上的挑戰(zhàn)并沒(méi)那么可怕。
那是在暑假的一天晚上，舅舅帶我出去玩，我們來(lái)到了常州的萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)，剛進(jìn)去，就驚呆了——只見有一個(gè)類似挑戰(zhàn)高度的設(shè)施，可以供我們爬巖壁，但要在身上系一根繩子，武裝整齊后才可以去完成一個(gè)個(gè)困難的關(guān)卡。
我一聽來(lái)了興趣，想玩玩，我選擇了第二項(xiàng)。先來(lái)到了二層，我當(dāng)然不會(huì)怕，只見我過(guò)五關(guān)，斬六將，追上了一個(gè)個(gè)比我先出發(fā)的人，并且超過(guò)他們，到達(dá)原點(diǎn)。當(dāng)然，怎么可能那么簡(jiǎn)單，還有第三層，這上去的方式可不一樣，是爬梯子上去的，所以很讓人害怕，我也有一點(diǎn)，可不想被看扁了，就開始第三層的闖關(guān)之旅。第二關(guān)卡并沒(méi)有什么難度，可第三關(guān)卡難度增大，有個(gè)網(wǎng)在我旁邊，讓我在網(wǎng)結(jié)上踩過(guò)去，稍有不注意，就會(huì)失敗了�？晌也粫�(huì)失敗，我不望下面，望前面。只見兩三下，就過(guò)去了，這只是一個(gè)障眼法，只要你不怕，過(guò)起來(lái)非常簡(jiǎn)單，我利用這個(gè)方法成功過(guò)了剩下的關(guān)卡，大獲成功了。
成長(zhǎng)路上怎能沒(méi)有挑戰(zhàn)，只要你們不怕，勇敢面對(duì)，勝利就會(huì)永遠(yuǎn)屬于你的。
以成長(zhǎng)為題的作文15
可能你們也經(jīng)歷過(guò)軍訓(xùn)吧？軍訓(xùn)的日子是苦的，但是我們卻能在苦中體會(huì)到平時(shí)的甜呢！
在2月23日，我們開始了軍訓(xùn)的生活。以前也經(jīng)歷過(guò)軍訓(xùn)的生活的我們，好像再次來(lái)到國(guó)防基地已經(jīng)長(zhǎng)大了似的。在做任何事情的時(shí)候，總會(huì)認(rèn)真考慮，認(rèn)真思索。
在五天的軍訓(xùn)生活中，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都以十分認(rèn)真的態(tài)度面對(duì)軍訓(xùn)。我們不怕苦，在軍訓(xùn)中我們面對(duì)了很多的困難，但是我們從沒(méi)退縮，而是勇敢向前進(jìn)，因?yàn)檫@才是勇者的表現(xiàn)。我們要傳承革命先輩的“鐵人精神”，不怕苦，不管有什么困難，也要學(xué)會(huì)忍。
隨著時(shí)間的流逝，為期五天的軍訓(xùn)生活已經(jīng)結(jié)束了，雖然我們回家了，但我還是放不下軍訓(xùn)的生活，放不下軍訓(xùn)時(shí)的生活方式。一開始我們還討厭軍訓(xùn)，但是在時(shí)間久了，反而就習(xí)慣了軍訓(xùn)的生活。軍訓(xùn)的時(shí)候有很多困難，但有一種愛支撐著我前行，那是一種溫暖，一種幸福，一種溫馨。但我 從前從來(lái)沒(méi)有感覺(jué)到那份能填滿心田的愛，使這種家庭給予的幸福與溫暖支撐我們前行。
在最后一天的軍訓(xùn)會(huì)操表演中，我們以最好的狀態(tài)，以洪亮的聲音把自己最好的一面展現(xiàn)給現(xiàn)場(chǎng)的家長(zhǎng)、老師與教官。雖然我們沒(méi)有獲獎(jiǎng)，但是至少我們付出了，過(guò)程才是最重要的，我們享受了過(guò)程，那才是最重要的。
通過(guò)軍訓(xùn)的五天生活，我發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)大了，思想上成熟了，軍訓(xùn)令我們終身受益。
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