關(guān)于中考語(yǔ)文作文（精選30篇）
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的關(guān)于中考語(yǔ)文作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
中考語(yǔ)文作文 1
潮起，潮落;花開(kāi)，花謝。
自然的輪回讓人感嘆，生活也正當(dāng)如此，我們生活，如果一定要給它一個(gè)定義，那么我希望它是一場(chǎng)旅行。不必在乎目的地，要在乎，是沿途的風(fēng)景，以及看風(fēng)景的心情。這樣的話，我還希望能揣著一張紙，管它是泛黃或是潔白，記錄下我的所見(jiàn)所聞，看云舒云卷，聽(tīng)風(fēng)呼鳥(niǎo)鳴，所有的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，將會(huì)成我最美的經(jīng)歷。
我們并不孤單，因?yàn)橐宦飞峡傆腥送�。懷念那些純真樸�?shí)的歲月，那些溜進(jìn)學(xué)校趕早的日子，那些搖著響鈴哼著童謠的日子，那些午休是躲在被子里玩耍的日子。那些日子，我們?cè)掷忠黄鹱哌^(guò)。那些人，那些事，將會(huì)是初中生活中最亮麗的一道風(fēng)景線。
記得那些盛夏的日子里，我們站在樹(shù)陰下大口喝著冰涼的汽水，水甜甜的，涼絲絲的，一直流進(jìn)心底。有幾縷頭發(fā)因?yàn)楹顾木壒收吃陬~頭上，我們碰著手中的汽水，開(kāi)心地笑了，連蟬鳴的'叫聲也拋在腦后，那么簡(jiǎn)單的幸福，那么干脆的友誼。
我們擁有共同的愛(ài)好，下午的時(shí)光是最快樂(lè)的也是最短暫。我們換好了球衣開(kāi)始我們的對(duì)決，就開(kāi)始了滿場(chǎng)的奔跑。不大的球場(chǎng)上，回蕩著我們的笑聲。一道短促的弧線劃過(guò)天空，然后聽(tīng)見(jiàn)“啪”的一聲，進(jìn)球了!我們用汗水揮霍著自己的青春，那么灑脫!
雖然我們離這些日子漸行漸遠(yuǎn)，但不經(jīng)意間回頭，風(fēng)景依舊。大家都不曾離開(kāi)，只是讓時(shí)間沖淡了一切，每個(gè)人的心中都保留著對(duì)初中生活的美好回憶，所有的這一切，我都將讓它伴隨著我，直到永遠(yuǎn)，伴我勇往直前!
人生的道路很荊棘，揮手告別漫天的云彩，你在我心里，如此珍貴!
中考語(yǔ)文作文 2
在我們坎坷艱難的人生道路中，都會(huì)有許多事值得我們?nèi)プ�，或許是一次選擇，或許是一種堅(jiān)守，或許是一個(gè)嘗試……當(dāng)我們回眸時(shí)，因?yàn)樗憩F(xiàn)了真我，磨練了意志，增加了勇氣……總之豐富了我們的人生閱歷，從而讓我們銘記，并為之深深回味。
母愛(ài)像參天大樹(shù)，為我們遮蔭擋涼，母愛(ài)像一把傘，為我們遮風(fēng)擋雨;母愛(ài)像一只小舟，送我們到成功的彼岸。
母愛(ài)是深沉的，蘊(yùn)藏著豐富的感情，蘊(yùn)含著不盡的情思;母愛(ài)是無(wú)窮的，它開(kāi)放著無(wú)數(shù)的花朵，它飄蕩著不盡的.花香;母愛(ài)是偉大的，它包含著深厚的意義，它醞釀著你和我。有一句非常耳熟歌詞：“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個(gè)寶，沒(méi)媽的孩子像棵草�！�
我長(zhǎng)大了，懂得了感恩。
一天，媽媽上班去了，我把媽媽送出家門(mén)，便行動(dòng)起來(lái)。我拿起“家伙”就干起活來(lái)，收拾桌子、刷碗、收拾屋子、掃地、擦地，忙得不可開(kāi)交，簡(jiǎn)直就像熱鍋上的螞蟻。累的我氣喘吁吁滿頭大汗。
媽媽下班回來(lái)，看見(jiàn)屋子“煥然一新”笑得合不攏嘴。媽媽說(shuō)：“我的孩子長(zhǎng)大了，知道幫媽媽干活了。”我嘻嘻哈哈的回答：“媽媽?zhuān)易屇倭瞬簧傩�，現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，以后您的家務(wù)活全都由我來(lái)做�！眿寢屆嗣业念^說(shuō)：“只要你不給我添亂就行了”……
母愛(ài)如傘，那密密織著的經(jīng)緯網(wǎng)，是母親對(duì)兒女無(wú)微不至的呵護(hù)，母愛(ài)是那古老的傘柄，舉起一片溫馨，讓兒女在傘下小憩，傘面伸出的八支角，代表著你無(wú)論走到天涯海角，母親都會(huì)把她深深的愛(ài)輻射過(guò)來(lái)。
母愛(ài)是多么的偉大、無(wú)私。無(wú)論兒女犯了什么錯(cuò)，她都會(huì)去包容、理解孩子。
所以這樣做，值得。
中考語(yǔ)文作文 3
聽(tīng)老師講過(guò)這樣一個(gè)小故事：從前有一個(gè)養(yǎng)驢的人，他帶著他的驢子來(lái)到街上，走著走著驢子掉進(jìn)了一口枯井，主人想了好多辦法，但還是不能把驢子救上來(lái)，他只好叫來(lái)人，把驢子給活埋。他們拿來(lái)工具，在往枯井里填土的時(shí)候，驢子就把身上的土抖落，踩在腳下，每填一回驢子就抖落一些，這樣一來(lái)，慢慢的，驢子就走出了枯井。人們見(jiàn)后都夸這是一只聰明、勇敢的驢子。
是的，這只聰明的.驢子正是依靠自己的聰明智慧才從死神的手中掙脫出來(lái)。這個(gè)故事讓我回想起前段時(shí)間的一件事：周六上完舞蹈課，原本媽媽要來(lái)接我一起回姥姥家，可是單位臨時(shí)有急事要她去加班，爸爸又不在家。沒(méi)辦法，媽媽只要讓我自己去坐車(chē)，去姥姥家要坐十幾站公交車(chē)，媽媽不放心，千叮嚀，萬(wàn)囑咐“一定要注意交通安全，上車(chē)扶好，不要跟陌生人講話……”我也有一點(diǎn)小緊張，畢竟這是我第一次自己坐公交車(chē)。
穿過(guò)車(chē)水馬龍的人民路，我來(lái)到車(chē)站，車(chē)很快到站，我大步流星地跑上車(chē)，找了一個(gè)空座位坐下。過(guò)了兩站，坐在身后的一個(gè)穿著很酷，帶著黑色鴨舌帽的叔叔跟我聊起天：“小姑娘，怎么就你一個(gè)人坐車(chē)啊?你準(zhǔn)備去哪?”他一邊說(shuō)一邊鬼鬼祟祟的看著周?chē)�。我的耳邊響起媽媽的話“不要跟陌生人講話”警惕心立馬就提上來(lái)，汽車(chē)靠站，上來(lái)一位六十多歲的老奶奶，花白的頭發(fā)，朝我這邊走來(lái)。我靈機(jī)一動(dòng)，馬上跟她招手“老奶奶，您坐在我旁邊吧�！崩夏棠套^(guò)來(lái)，
和藹可親地跟我聊起天，身后的鴨舌帽一看，只好灰溜溜地下車(chē)跑了。
在生活中，我們一定要學(xué)會(huì)用智慧和勇敢來(lái)克服困難，就像那頭聰明勇敢的驢子一樣。
中考語(yǔ)文作文 4
明媚的早晨，陽(yáng)光裹狹著晨霧透過(guò)窗戶悄無(wú)聲息地落在房間里，教室里柔柔的金色陽(yáng)光，讓我們感受到清新，溫暖，歡樂(lè)和光明。陽(yáng)光每天都陪伴著我們。早上起床，就與陽(yáng)光打了個(gè)招呼；放學(xué)，又與淺淺的陽(yáng)光揮手告別，生活，到處充滿陽(yáng)光。
我的生活到處有陽(yáng)光。有時(shí)，陽(yáng)光就是一句關(guān)心的話語(yǔ)，看似渺小，卻溫暖人心。一次，班上一位同學(xué)不舒服，其他同學(xué)見(jiàn)了，都過(guò)來(lái)關(guān)心他，噓寒問(wèn)暖，一句小小的問(wèn)候，卻給別人帶來(lái)陽(yáng)光般無(wú)盡溫暖。
陽(yáng)光，還是一聲祝福。每到有節(jié)日的時(shí)候，我們大家都會(huì)給彼此送上一句真誠(chéng)的祝福，節(jié)日快樂(lè)！身體健康！學(xué)習(xí)進(jìn)步這些看起來(lái)或許毫無(wú)用處，但卻給人心靈一種滿足，一種歡樂(lè)，一種溫馨，就如早晨柔和的.陽(yáng)光，那么舒適，幸福。
陽(yáng)光，還是一句謝謝。每一次別人幫助了我，或是我?guī)椭藙e人，總會(huì)對(duì)對(duì)方發(fā)自內(nèi)心地說(shuō)一聲謝謝！不管是我還是別人，聽(tīng)到這句話，一種滿足，真心，愉悅地笑容總會(huì)浮現(xiàn)在臉上，感覺(jué)好幸福，好快樂(lè)！就像是冬日一個(gè)晴朗的日子里的太陽(yáng)，陽(yáng)光溫和地落在身上，足以給人一天的好心情了！
青春是人生里的春天，每一顆小小的心都是一粒飽脹的種子，像剛剛萌發(fā)不久的嫩芽心，帶著甜密的氣息，昂首挺立在溫暖，清新的陽(yáng)光之下。只要有一顆光明的心，世界就不會(huì)被黑暗所籠罩；只要心中有陽(yáng)光，世界就會(huì)永遠(yuǎn)光明！讓心中充滿陽(yáng)光，讓自己，也讓別人，與陽(yáng)光同行！
中考語(yǔ)文作文 5
勇氣是在壓力之下展現(xiàn)出的優(yōu)雅。
——題記
在人類(lèi)社會(huì)的不斷發(fā)展中，人才不斷涌現(xiàn)，而社會(huì)也對(duì)人們的要求也不斷提高，隨之而來(lái)的便是巨大的壓力。因此，大部分人無(wú)法避免面對(duì)壓力，為了生計(jì)、為了發(fā)展、為了更好的生活。
有人因?yàn)槔习宓闹肛?zé)借酒消愁，有人頂不住輿論的指責(zé)選擇自盡，有人面對(duì)成堆的試卷就此墮落……這些都是過(guò)度壓力帶來(lái)的不良影響。似乎壓力籠罩了我們的世界，壓得我們喘不過(guò)氣來(lái)，將這壓力稱(chēng)之為社會(huì)的殘酷面，我們都無(wú)法避免，因此順其自然，任生活擺控�？捎质欠裣脒^(guò)，酒后大醉只能帶來(lái)一時(shí)的快樂(lè)，抵上生命也無(wú)法堵住別人的唇舌，頹廢帶來(lái)的'結(jié)果只能是失敗。坐以待斃，定是最愚蠢的方式。
可是我們生活中，也一定有勇于面對(duì)生活的人。他們肩負(fù)著家庭，所以更加努力;他們?yōu)榱俗C明自己，所以一直堅(jiān)持朝自己的初心前進(jìn);他們?yōu)榱俗约旱奈磥?lái)，所以一直朝著更高的目標(biāo)奮斗。他們的壓力并不比別人少，他們只是在沉重的壓力面前，展現(xiàn)出不可忽略的勇氣。因?yàn)闊釔?ài)，所以堅(jiān)持。無(wú)法妥協(xié)，所以拼命。
勇氣是在壓力之下展現(xiàn)出的優(yōu)雅。然而面對(duì)壓力，表現(xiàn)出勇氣卻不是一件簡(jiǎn)單的事。壓力的多少其實(shí)由個(gè)人見(jiàn)解決定，我們需要做的就是調(diào)整好心態(tài)，正確認(rèn)識(shí)眼前的壓力，為自己的內(nèi)心提供一個(gè)強(qiáng)大的盾牌，化壓力為動(dòng)力，推動(dòng)自己前進(jìn)。若壓力靠自己無(wú)法釋然，可以求助于前輩的疏導(dǎo)，要相信車(chē)到山前必有路，目前的焦慮一定可以找到解決的辦法。
世界上有一種英雄主義，就是在看清生活的真相之后，依然熱愛(ài)生活。愿我們面對(duì)壓力都可以滿懷希望，繼續(xù)前行。
中考語(yǔ)文作文 6
秋天到了，秋姑娘邁著輕快的步子走來(lái)了。
秋姑娘先到了田野，空中大雁南飛一會(huì)兒排“一”字形，一會(huì)兒排成“人”字形。金黃金黃的稻谷，一眼望去好似金色的海洋。一陣微風(fēng)拂過(guò)，稻谷輕輕擺動(dòng)，就像是海面上泛起了層層波浪；細(xì)看一株株稻谷沉甸甸的、彎著腰，像是在給農(nóng)民伯伯鞠躬呢！再看看身材苗條的高粱就像一個(gè)害羞的小姑娘，見(jiàn)了秋姑娘羞紅了臉。瞧，棉花們穿著雪白的公主裙三五一聚，正在說(shuō)著悄悄話，討論各自的小秘密。玉米金燦燦的，好像身穿黃色鎧甲，威武極了！
秋姑娘又來(lái)了公園里，楓樹(shù)火紅火紅地，像一片絢麗的晚霞。楓樹(shù)葉們看見(jiàn)秋姑娘來(lái)了，都開(kāi)心地笑紅了臉。一陣風(fēng)吹來(lái)，有的歡快地在空中舞蹈；有的快樂(lè)去跟隨風(fēng)哥哥去旅游；有的熱情地鉆入了大地媽媽的懷抱。半圓形的銀杏葉金黃金黃的`像一把把小扇子，扇走了夏天的炎熱，帶來(lái)了秋天的涼爽。桂花一簇一簇的、密密麻麻的，像滿天的繁星在對(duì)我眨著眼睛�？炜�，他們有的開(kāi)心地露出了笑臉；有的害羞地躲在葉子后，只露出了小臉；還有的緊緊地挨在一起講著秋姑娘的故事呢！空氣里彌漫著桂花的清香，令人心曠神怡！菊花竟相開(kāi)放，五顏六色的，圍成了一個(gè)蛋糕的形狀，引來(lái)了蜜蜂，蜜蜂發(fā)出“嗡嗡”的聲音，好像在說(shuō)：“真甜呀！”
秋姑娘進(jìn)了果園，蘋(píng)果紅紅的，圓圓的，好像一個(gè)個(gè)小燈籠在枝頭蕩秋千。葡萄一串串地掛在藤條上，晶瑩剔透像一串串水晶。石榴小姐身穿紅色禮服，頭戴紅色王冠，正準(zhǔn)備去參加舞會(huì)呢！香蕉黃黃的，排列得整整齊齊，像是在排隊(duì)玩滑滑梯呢！
看，秋天多美，我愛(ài)秋天！
中考語(yǔ)文作文 7
再回首，母校的一草一木是那么熟悉。記憶最深處，是操場(chǎng)邊的那棵高大挺拔的松樹(shù)。它蒼翠挺拔，見(jiàn)證了我們六年的美好時(shí)光。夏天我們?cè)跇?shù)下乘涼游戲，秋天我們?cè)跇?shù)下暢聊夢(mèng)想，冬天我們?cè)跇?shù)下與雪相伴。他就像一位默默奉獻(xiàn)的人，為我們送來(lái)涼爽和快樂(lè)，卻不求回報(bào)，默默無(wú)聞。如今想起來(lái)，一切都變得那么溫馨，那么美好！
再回首，還記得那天，我們站在一節(jié)節(jié)臺(tái)階上，綻開(kāi)我們最可愛(ài)的笑臉，為我們的小學(xué)時(shí)光留下最美好的記憶�！斑青辍币宦暠銓⑽覀冏罴冋娴男W(xué)時(shí)光定格在了照片上，也定格在了我們的腦海里。
忘不了啊，那一桌一凳，一書(shū)一本，都是我們記憶長(zhǎng)河中最珍貴的禮物；那一節(jié)節(jié)啟迪智慧的課堂，都是我們最豐盛的精神食糧；那一位位和藹可親的老師，都是我們生命的領(lǐng)路人！記憶中的母校，多么溫暖、多么有趣。
如果說(shuō)童年是一片汪洋的大海，母校就是那記憶溫存的岸邊；如果說(shuō)童年是一片繁花似錦的花園，那么母校就是就是花園中最嬌嫩、最美麗、最芬芳的鮮花；如果說(shuō)童年是一首動(dòng)聽(tīng)的歌謠，我親愛(ài)的'母校啊，您就是這首歌中最?lèi)偠男桑?/p>
我是多想對(duì)您說(shuō)一聲：感謝有您，讓我有了高尚的品德；感謝有您，讓我有了最多彩的童年；感謝有您，讓我有了記憶里不可磨滅的芬芳！我愛(ài)您，親愛(ài)的母校！
中考語(yǔ)文作文 8
只要一個(gè)馬鈴薯
午餐時(shí)，我去打菜，有很多好吃的，我都想選。但是我聽(tīng)到周?chē)膶W(xué)生在抱怨一名叫家皓的男生。
“吃不了，就別要那么多呀!這樣浪費(fèi)糧食，你難道一點(diǎn)兒都沒(méi)有內(nèi)疚嗎?浪費(fèi)了，會(huì)扣我們班的整體品德分!”
家皓這個(gè)學(xué)期剛轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)，打菜沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，怕自己吃不飽，總是打很多，但是每次又都真的吃不了。學(xué)校有值日生，專(zhuān)門(mén)管浪費(fèi)糧食的，只要你有一點(diǎn)的.東西沒(méi)有吃完，都要被記了名字，會(huì)影響整個(gè)班級(jí)的聲譽(yù)，難怪大家會(huì)群起攻之。
聽(tīng)著稚嫩的童聲在譴責(zé)他，但一聲聲都落在了我的心上，堂堂的教師，在孩子們的言語(yǔ)中竟然抬不起頭來(lái)。因?yàn)槲液图茵┖纹湎嗨�。我老打那么多的菜，吃不了就倒掉，值日生管不了老師，但老師自己如果管不了自己的話，是何等的可憐呀。
我看到家皓低著頭，紅著臉，他肯定覺(jué)得自己錯(cuò)了。我就摟著他的肩膀說(shuō)：“我們以后改正，好嗎?”這話是對(duì)他說(shuō)的，也是對(duì)自己說(shuō)的。
走著，選著，我打的數(shù)量很少。當(dāng)我看到馬鈴薯的時(shí)候，就只夾了一個(gè)。旁邊的同事說(shuō)：“別客氣，多打一些呀!”我微笑著抬頭說(shuō)：“我只能吃一個(gè)馬鈴薯!”
除了馬鈴薯，還有很多菜，但我只選自己喜歡的、能吃的東西。生活中很多的事情也是這樣，有時(shí)候，人面臨著選擇，明智的人知道自己想要什么，要多少，而貪心的人，才把那滿滿一大盤(pán)馬鈴薯?yè)?jù)為己有，而又無(wú)法消化。
中考語(yǔ)文作文 9
愛(ài)上說(shuō)長(zhǎng)道短的人
有一位農(nóng)夫，因?yàn)樽约业奶锏卦诖舐愤吷隙鄲啦灰�。原�?lái)，農(nóng)夫在種田的時(shí)候，總有過(guò)路的人對(duì)他指指點(diǎn)點(diǎn)。有的說(shuō)，他的田整得不平;有的`說(shuō)，他種的秧苗太稀;有的說(shuō)，田里的水太深。為了不被別人說(shuō)閑話，更為了自己的耳根能清靜下來(lái)，他只有盡心地種好自己的田地，盡量不讓別人挑出毛病來(lái)�？墒牵嗄陙�(lái)，依然有人說(shuō)長(zhǎng)道短。唯一值得農(nóng)夫高興的是，每年的收成還算不錯(cuò)。
突然有一天，大路被改道了，從此，再也無(wú)人從農(nóng)夫的田地邊經(jīng)過(guò)了，也再?zèng)]人對(duì)農(nóng)夫種的田指指點(diǎn)點(diǎn)、說(shuō)長(zhǎng)道短了。農(nóng)夫不由得長(zhǎng)吁了一口氣，他的耳根終于可以清靜一下了。但是，令農(nóng)夫沒(méi)有想到的是，他當(dāng)年的收成竟然大量減產(chǎn)了，并且，此后的好多年，他再也沒(méi)有獲得過(guò)滿意的收成。
有一位當(dāng)紅歌星，不堪影迷和記者對(duì)他的騷擾，并為此痛苦不堪。
有一天，他再也忍受不下去了，于是說(shuō)出了過(guò)激的話，甚至動(dòng)手打了歌迷。從此，再也沒(méi)人要求跟他合影了，甚至連說(shuō)他壞話的記者也不理他了。他終于可以自由地出入公眾場(chǎng)所而不被打擾了。但是，他再也沒(méi)有唱出過(guò)一首好歌。
生活中，我們每個(gè)人都曾遭遇過(guò)對(duì)自己說(shuō)長(zhǎng)道短的人，相信也沒(méi)有誰(shuí)會(huì)喜歡這種人�？墒�，誰(shuí)也沒(méi)有想到，正是因?yàn)橛辛四切┫矚g說(shuō)長(zhǎng)道短的人，我們才會(huì)在成長(zhǎng)的過(guò)程中，在別人挑剔的目光里慢慢地修正自己，變得成熟而剛強(qiáng)。
有一句諺語(yǔ)是這樣說(shuō)的：“一個(gè)人的事業(yè)，總是在流言中傷里成功，而在沉默漠然中消亡。”
中考語(yǔ)文作文 10
抓關(guān)鍵詞，仔細(xì)分析命題者的思想傾向和感情傾向。
命題者在命制試題時(shí)，往往將自己對(duì)材料的理解認(rèn)識(shí)、感情傾向融合在材料與提示中，因此，要想準(zhǔn)確恰當(dāng)?shù)膶忣}立意，必須抓住材料中的關(guān)鍵詞語(yǔ)，仔細(xì)分析命題者的意圖。如以下材料：周?chē)?guó)平曾經(jīng)這樣說(shuō)過(guò)：狂妄的人自稱(chēng)命運(yùn)的主人，謙卑的人甘做命運(yùn)的奴隸。除此之外還有一種人，他追逐命運(yùn)，但不強(qiáng)求;接受命運(yùn)，但不膽怯。走運(yùn)時(shí)，他會(huì)揶揄自己的好運(yùn);倒運(yùn)時(shí)，他又會(huì)調(diào)侃自己的厄運(yùn)。他不低估命運(yùn)的力量，也不高估命運(yùn)的價(jià)值。他只是做命運(yùn)的朋友罷了。
材料雖然提出了對(duì)待命運(yùn)的三種態(tài)度，但抓住材料中的“狂妄”“謙卑”兩詞仔細(xì)分析就會(huì)發(fā)現(xiàn)，命題者意在讓你否定“做主人”和“做奴隸”的做法，而贊同“做命運(yùn)朋友”。在此基礎(chǔ)上進(jìn)一步聯(lián)想生發(fā)就會(huì)得出以下理解：“做命運(yùn)的奴隸”，屈從于命運(yùn)的安排，在失敗、厄運(yùn)面前一蹶不振，當(dāng)然為人們所舍棄。而像貝多芬那樣“扼住命運(yùn)的'咽喉”，像司馬遷那樣“腸一日而九回”“忽忽而不知所往”，固然精神可嘉，但畢竟生活得太過(guò)沉重。而把命運(yùn)當(dāng)作朋友，坦然樂(lè)觀的面對(duì)命運(yùn)所給予的一切，往往會(huì)生活得既積極又滿足。就像堅(jiān)定樂(lè)觀的霍金，面對(duì)不幸命運(yùn)，帶著感恩的心態(tài)坦然地接受一切，積極樂(lè)觀的完善自己的人生。
中考語(yǔ)文作文 11
帶了端午節(jié)，外婆都會(huì)從老家提著一籃糯米、一袋紅棗、一罐白糖和一堆蘆葦葉，還有一些繩子，回到家，用這些材料包的甜而不膩、粘而爽口的粽子。晚上就能吃上一盤(pán)美味的粽子了。
今年，外婆教了我怎樣包粽子。我和外婆首先拿出2片蘆葦葉做成漏斗形，拿在手中，把浸過(guò)的`糯米放入粽葉里，差不多一半的位置，在里面放上紅棗(按自己喜好放肉、糖等食品都可以)。再把糯米放到“漏斗”頂部下面一點(diǎn)的位置，在把旁邊的粽葉往下一折，把糯米包起來(lái)后，就變成了一個(gè)錐形的粽子，最后用繩子把粽子四邊包上，打個(gè)死結(jié)，否則做出來(lái)就變成一灘癱粘粘的糯米了!
煮熟的粽子，外面的粽葉就變成了深綠色，里面的糯米白而粘，如果吃后不洗手，兩個(gè)手粘在一起，就像涂了膠一樣。吃粽子，先要用剪刀把繩子給剪斷(如果用牙咬，可能會(huì)把牙齒咬崩了)，接著把蘆葦葉撒開(kāi)。外面這兒吃粽子都得準(zhǔn)備一碗白糖，為的是將粽子吃起來(lái)變得更甜。咬一口下去，真是美滋滋的，吃起來(lái)很有嚼勁、粘粘的，Q彈極了!如果加上了一小口紅棗，還會(huì)更甜(但別吃太多甜，防止長(zhǎng)蛀牙)。
我經(jīng)常在包粽子、吃粽子時(shí)，想起一個(gè)關(guān)于粽子的故事：從前有一名愛(ài)國(guó)詩(shī)人——屈原，他經(jīng)常寫(xiě)一些愛(ài)國(guó)詩(shī)篇。有一次，皇上沒(méi)有接受他的納諫，他就投江自盡，人們?yōu)榱瞬蛔岕~(yú)兒吃他的尸體，就用竹筒裝上米投進(jìn)江里。從那以后，就有了世界上第一種粽子——筒粽。
這就是粽子的由來(lái)，我最?lèi)?ài)的小吃，就非它莫屬了!
中考語(yǔ)文作文 12
在我迷迷蒙蒙之間，自己仿佛置身在一個(gè)茂密的森林里。這里除了我之外，還有許許多多的好朋友——樹(shù)。啊！我竟然做了一棵樹(shù)？！我正懷著激動(dòng)的心情向周?chē)呐笥褑?wèn)好時(shí)，發(fā)現(xiàn)他們一個(gè)個(gè)都愁眉苦臉餓，總提不起精神。我正在迷惑時(shí)，身旁的一棵年紀(jì)和我差不多的小樹(shù)，悄悄地對(duì)我說(shuō)：“他們正為人類(lèi)的罪惡發(fā)愁呢！”我聽(tīng)后，更加象二丈的和尚——摸不著頭腦。在我深思時(shí)，有人來(lái)了。
他們提著大包小包的，好象正準(zhǔn)備野餐。就在這一刻，我覺(jué)得自己是多么地偉大，能為人們遮擋陽(yáng)光。在我興奮的時(shí)候，那棵小樹(shù)有對(duì)我說(shuō)：“別高興得太早。”聽(tīng)后，我的心上又多了一個(gè)問(wèn)號(hào)。
那些人走了，他們高高興興地走了，他們帶走了我的好心情，因?yàn)樗麄兞粝铝艘欢岩欢训睦�。盡管我的'心情有點(diǎn)不快樂(lè)，但我還是不停地對(duì)自己說(shuō)，是他們不保護(hù)環(huán)境，其他的人們還是十分注重環(huán)境的。還是算了吧！可能他們還不明白保護(hù)環(huán)境的重要性而已，那我又何必生他們的氣呢？
當(dāng)我在自我安慰時(shí)，被一些很刺耳的聲音打亂了。原來(lái)人類(lèi)正在砍伐著我的朋友們。唉！我終于明白我的朋友為什么要發(fā)愁了！
我這時(shí)生氣得不得了，我們?yōu)槿祟?lèi)盡心盡力，毫無(wú)所求，人類(lèi)為什么一定要破壞環(huán)境，難道人類(lèi)好沒(méi)認(rèn)識(shí)到破壞大自然會(huì)受到懲罰的嗎？他們這樣做跟自取滅亡沒(méi)什么兩樣！人類(lèi)啊！快醒醒吧！不要一錯(cuò)再錯(cuò)了，這樣只會(huì)令自己的家園滅亡的！
中考語(yǔ)文作文 13
認(rèn)真，仔細(xì)，不是任何一個(gè)人都可以做到的，更不是沖口而出就能完成的。擁有如此一種態(tài)度，需要很大的耐心，而這一點(diǎn)，我的媽媽做得非常不錯(cuò)。
記得一次由于無(wú)人照看，母親攜帶我去上班，媽媽一打開(kāi)電腦，幾個(gè)明確了然的句子浮目前屏幕中——辦法不對(duì)，努力白費(fèi)，勇敢面對(duì)，仔細(xì)認(rèn)真。之后，媽媽就開(kāi)始埋頭刻苦地寫(xiě)資料，呀！真是一看不知曉，一看嚇一跳，媽媽手寫(xiě)的資料工工整整、干干凈凈，沒(méi)任何涂改的跡象，恐怕不輸給書(shū)法家的字跡了。��！媽媽的深情真嚴(yán)肅，沒(méi)一絲嘻嘻哈哈的樣子。媽媽不只字寫(xiě)得很漂亮，內(nèi)容也頭頭是道。雖然我沒(méi)完全了解，但母親的同事們看了，都發(fā)出了嘖嘖的贊嘆聲�？粗鴭寢屍v的`面容，我想，這就是心血和認(rèn)真結(jié)出的果實(shí)。我又想：資料是用來(lái)做什么的呢？后來(lái)，我才知曉，這份資料是用來(lái)演講用的。
終于，到了演講的那一天，輪到媽媽了。只見(jiàn)媽媽信心十足地走上臺(tái)，認(rèn)真又富有激情的發(fā)言，本來(lái)熱鬧的場(chǎng)面，一下子變得鴉雀無(wú)聲，大廳里只回蕩著她那澎湃的演講聲。演講結(jié)束，大廳里回蕩著爆炸似的掌聲，媽媽開(kāi)心地笑了，這是勝利的結(jié)果，更是認(rèn)真的果實(shí)。
媽媽對(duì)待工作是多么的專(zhuān)心致志��！
假如你要問(wèn)我媽媽為什么要這么認(rèn)真，她肯定會(huì)說(shuō)：“需要要如此做，認(rèn)真是一種態(tài)度。”
啊，媽媽您的認(rèn)正品質(zhì)深深地感染著我，讓我一生受益，我要感謝媽媽給予我這份最珍貴的財(cái)富——認(rèn)真！
中考語(yǔ)文作文 14
要說(shuō)屬于我生命中的一道光，那一定非我父親莫屬了。
我的父親，一個(gè)普普通通，高高瘦瘦的十分平凡的人，但在我的心里，他卻是最不平凡的人。
在我小時(shí)候，您很少回來(lái)，錯(cuò)過(guò)了我的成長(zhǎng)，也使我與您之間有了一個(gè)隔閡，后來(lái)，您在家里工作，可這并沒(méi)有消除我們之間的.隔閡，反而讓我與您越來(lái)越疏遠(yuǎn)。因?yàn)槟鷮?duì)我嚴(yán)厲的管教。
有一次，將近晚上12點(diǎn)，周?chē)钟撵o。就連平日里叫得最歡的小鳥(niǎo)，也回自己溫暖的被窩里了。而我卻沉浸在自己剛買(mǎi)的小說(shuō)里，忘記了時(shí)間。您讓我早點(diǎn)睡，可我卻和沒(méi)聽(tīng)到似的。繼續(xù)沉浸在自己的世界里。終于，在我不知道多少次無(wú)視您的叮囑后，您爆發(fā)了。一把將我手中的小說(shuō)搶過(guò)去，然后讓它成為碎片隨風(fēng)飄落。當(dāng)我目睹這一切后，開(kāi)始和您越來(lái)越疏遠(yuǎn)。能人不與你說(shuō)話，就不說(shuō)。
后來(lái)，一天夜晚，外面的雨傾盆而下，而且電閃雷鳴的。我從小就怕打雷，現(xiàn)在也不例外。那雷打得我心里發(fā)慌，想睡卻怎么也睡不著。忽然想起窗戶沒(méi)關(guān)，可又不敢去關(guān)，后來(lái)您上來(lái)后，幫我關(guān)窗戶，整理書(shū)桌，這些本來(lái)應(yīng)該是我做的事，你卻默默地做了，您就是這樣一個(gè)不善言辭，卻默默用實(shí)際行動(dòng)去證明對(duì)人的愛(ài)的這樣一種人。
“全世界在為我鼓掌，你卻心疼我小小翅膀，為我沿途撐起一個(gè)休息的地方�！蹦阌媚亲钇椒驳纳碥|，為我抵擋風(fēng)和雨，成為我生命中的一道光。
中考語(yǔ)文作文 15
我常常想：誠(chéng)實(shí)真的有那樣要緊嗎？但從我回想起小學(xué)四年級(jí)時(shí)學(xué)的這篇課文——《中彩那天》，和我過(guò)去歷過(guò)的一件小事中，使我深深的領(lǐng)會(huì)到了誠(chéng)實(shí)的重要程度。
《中彩那天》是我在小學(xué)四年級(jí)的學(xué)習(xí)中印象最深刻的一課，這篇課文主要講述了作者的爸爸中彩得到了一輛汽車(chē)，可是真的的中獎(jiǎng)?wù)卟皇亲髡叩陌职郑诿媾R道德難點(diǎn)面前，他毅然把汽車(chē)送還給真的的中獎(jiǎng)?wù)摺Ｎ闹辛钗译y忘的一句話是：一個(gè)人只須活得誠(chéng)實(shí)，有信用，就等于有了一大筆財(cái)富。人非常重要的.是誠(chéng)實(shí)、講信用，這是比任何物質(zhì)都愈加珍貴的財(cái)富。雖然他們因此而沒(méi)了汽車(chē)，但他們得到的是心靈上的寧?kù)o與快樂(lè)，而那位爸爸誠(chéng)實(shí)、守信的美德，更是用多少錢(qián)也買(mǎi)不到的。
記得有一次，我在馬路上看見(jiàn)一位叔叔在拿錢(qián)的時(shí)候，不小心掉了5元錢(qián)，我連忙把錢(qián)撿了起來(lái)，心里可樂(lè)了，當(dāng)我正為我們的運(yùn)氣感到開(kāi)心時(shí)，我抬頭一看，看見(jiàn)那位叔叔正在焦急地到處找。我抓了抓手里的錢(qián)，耳邊仿佛響起《我在馬路邊撿到一分錢(qián)》這首兒歌，心想：若是我丟了錢(qián)肯定會(huì)非常傷心的，對(duì)！我要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的好小孩，于是我把錢(qián)還給了叔叔，他還沒(méi)有來(lái)得及向我道謝，我便一溜煙跑了。我一邊跑一邊笑，仿佛路邊的行人都在夸我，我的心里樂(lè)滋滋的。
所以我還要向作者的爸爸學(xué)習(xí)，做個(gè)誠(chéng)實(shí)、講信用的人。世界上最珍貴的財(cái)富——誠(chéng)實(shí)，讓大家把誠(chéng)實(shí)的種子播撒在世界的每個(gè)角落！讓那誠(chéng)實(shí)的花朵開(kāi)遍開(kāi)涯！讓那縷誠(chéng)實(shí)的陽(yáng)光照每一個(gè)人的心靈！
中考語(yǔ)文作文 16
廣闊的世界蘊(yùn)含著千千的美麗，無(wú)論是風(fēng)景、外貌還是心靈。然而，我發(fā)現(xiàn)了沉淀的美麗...
去年暑假，我來(lái)到了海邊。他立刻被五顏六色的`貝殼吸引住了，在微風(fēng)的吹拂下，他把腳浸在涼爽的大海里，仔細(xì)尋找。然而，海邊沒(méi)有多少美麗的貝殼。然后疑惑地向里面走去。不知何故，貝殼很容易出現(xiàn)在腳下，從單一的白色變成五彩繽紛的色調(diào)。我不明白為什么你走得越深，你就會(huì)越美麗。
今天，我鄰居的叔叔請(qǐng)我參加了一個(gè)晚宴，并一起去了酒店。叔叔拿出酒，稱(chēng)贊道:“這是七十年代釀造的酒！它已經(jīng)珍藏多年了！”嘗過(guò)之后，我父親也稱(chēng)贊它非常醇厚。我疑惑地問(wèn)母親，為什么這種酒更醇厚？我母親慈愛(ài)地說(shuō)，“因?yàn)檫@些酒已經(jīng)珍藏了很多年�！卑�，為什么酒越陳越醇？
從八年級(jí)開(kāi)始，與同學(xué)的關(guān)系變得越來(lái)越和諧。我們可以在教室、宿舍和任何地方看到快樂(lè)的身影。雖然我們偶爾會(huì)吵架，但沒(méi)有什么能破壞我們的友誼。這種珍貴而堅(jiān)不可摧的友誼已經(jīng)成為我們精神的支柱。但是為什么七年級(jí)沒(méi)有這種感覺(jué)呢？
在查字典時(shí)，我偶爾會(huì)看到一個(gè)詞:沉淀。耶！我豁然開(kāi)朗，這一切都是因?yàn)槌恋恚?/p>
也許是時(shí)間的沉淀，也許是情感的沉淀，因?yàn)槌恋肀Ａ袅耸挛锉緛?lái)的美并修復(fù)了它們。直到有人發(fā)現(xiàn)它，并一步一步地去探索和挖掘它的美。
泥土沉淀出貝殼，歲月沉淀出美酒，時(shí)間沉淀出友誼。所有這些在沉淀后會(huì)變得越來(lái)越好，不是嗎？
因?yàn)�，有一種美叫做沉淀。
中考語(yǔ)文作文 17
我輕輕地問(wèn)語(yǔ)文：“你是什么？”語(yǔ)文告訴我“明月松間照，清泉石上流”的美景是語(yǔ)文；語(yǔ)文告訴我“我寄愁心與明月，隨風(fēng)直到夜郎西”的思念是語(yǔ)文；語(yǔ)文告訴我“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干“的奉獻(xiàn)是語(yǔ)文。伴著你，陶淵明的朵朵菊花點(diǎn)綴了朦朧的南山；伴著你，龔自珍的片片落紅幻化成軟軟的春泥；伴著你，晏殊的獨(dú)自徘徊落寞了曲徑通幽;伴著你，溫庭筠的斜暉脈脈籠罩了悠悠碧水。精彩語(yǔ)文，我心中的語(yǔ)文來(lái)了。
分享一本書(shū)，看幽雅的文字從紙上脫落，像一股清涼的泉水流淌在我的心中，使我的心靈得到洗禮。語(yǔ)文課上，與生性浪漫的李白共同吟誦，與憂國(guó)憂民的杜甫共同體驗(yàn)“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏”的心境，有濟(jì)世之志的蘇軾在庭院賞月“庭下如積水空明，水中藻荇交橫，蓋竹柏影也�！斌w會(huì)蘇軾“何夜無(wú)月，何處無(wú)竹柏”的曠達(dá)胸襟。在漫長(zhǎng)的語(yǔ)文歷史上，有許許多多的名人。
南非總統(tǒng)曼德拉，經(jīng)受了27年的牢獄之苦，憑借自己的能力和威望，出獄后，他當(dāng)上了總統(tǒng)，貝多芬面對(duì)雙耳失聰?shù)娜松蜻\(yùn)，他告誡自己要扼住命運(yùn)的咽喉，預(yù)示演奏出了輝煌命運(yùn)的的絕響。精彩語(yǔ)文來(lái)了。語(yǔ)文好比一縷清風(fēng)，蕩滌著我的.心海，使我的天空四季長(zhǎng)春；語(yǔ)文好比是一輪驕陽(yáng)，照耀著我的心靈，使我的人生光明永存；語(yǔ)文，好比是一陣細(xì)雨，滋潤(rùn)著我的心田，使我的人生永不枯竭。精神不屈是語(yǔ)文的內(nèi)涵，語(yǔ)文來(lái)了。
中考語(yǔ)文作文 18
自打上了初中以后，給我印象最深的老師便是我們的生物老師——賈鑫蓓老師。
賈老師和藹可親。每次上生物課我們都聽(tīng)的格外認(rèn)真，但我們的生物成績(jī)卻十分不理想，就七八十分而已。但賈老師非但沒(méi)有放棄我們，還加倍努力的給我們講課。我們也聽(tīng)的分外認(rèn)真，爭(zhēng)取期末考試在生物這—門(mén)取得個(gè)理想的成績(jī)。
記得那次上開(kāi)花和種子的時(shí)候，賈老師讓鄔佰衡上黑板寫(xiě)花各個(gè)部位的名字，鄔佰衡不會(huì)寫(xiě)。賈老師耐心的給鄔佰衡講解。雖然這只是一件小事，但這也說(shuō)明了賈老師對(duì)我們永遠(yuǎn)是那么和藹可親。
賈老師每次去上課，都會(huì)給我們留出幾分鐘的時(shí)間，讓你們復(fù)習(xí)上節(jié)課學(xué)習(xí)過(guò)的內(nèi)容，之后在上新課。盡管賈老師每次考察都會(huì)有幾個(gè)不會(huì)的人，雖然每次都罰抄，但實(shí)際上是在讓我們復(fù)習(xí)而已。在期中考試的前一個(gè)禮拜，賈老師每天讓我們回家背誦知識(shí)點(diǎn)。但我們沒(méi)當(dāng)回事，考試的時(shí)候，后悔了�？纪晟�，一看全是資料上的，我們心想完了，當(dāng)生物考試成績(jī)下來(lái)的時(shí)候，一看都不怎么好，賈老師沒(méi)責(zé)備我們，還細(xì)心的給我們講解卷子，看著賈老師細(xì)心的.講解卷子，我們暗暗決心下次一定的拿個(gè)像樣的成績(jī)。
這就是我們的生物老師賈老師，一個(gè)和藹可親、樸實(shí)美麗的女老師。
謝謝您，我們的生物老師——賈老師!
中考語(yǔ)文作文 19
閱讀，讓我陶醉
閱讀是一件多么讓人陶醉的事情��！我常常對(duì)自己說(shuō)。每晚，在睡覺(jué)前的幾分鐘里，我通常會(huì)爭(zhēng)分奪秒地去讀書(shū)。
我心里面，快樂(lè)的意義就是閱讀。每當(dāng)我翻開(kāi)書(shū)本讀書(shū)時(shí)，我會(huì)發(fā)覺(jué)，我進(jìn)入了書(shū)的海洋，前幾天什么煩心的事情，親人，朋友，哥哥……
仿佛在一瞬間都忘了，而我則是書(shū)中的主人公，隨著情節(jié)去冒險(xiǎn)。剎那間，我就被一個(gè)大冰塊凍在了里面，什么事都顯得那么的渺小，什么事都顯得那么沒(méi)有分量，而最重要的，就是讀書(shū)。
隨著媽媽的嘮叨聲，我猛然醒來(lái)，從那個(gè)讓我陶醉的書(shū)的海洋中醒來(lái)。那一瞬間，什么考試，親人，回憶，睡意一下子全鉆了進(jìn)去，我只好戀戀不舍地放下書(shū)，關(guān)上燈，在故事情節(jié)之中，漸的睡了下去。閱讀讓我陶醉，每當(dāng)我進(jìn)入書(shū)的海洋時(shí)，仿佛進(jìn)入了一個(gè)幻境。
我不禁小聲朗讀出聲來(lái)，深夜，在我的`朗讀下仿佛成了一個(gè)靜謐的世界。偶爾來(lái)的一顆流星，一聲蟬吟，一絲風(fēng)聲，都為靜謐的深夜籠罩了一層黑色，使原本靜謐的深夜加了一絲神秘的色彩。
突然間，我停下了朗讀，流星，蟬鳴，風(fēng)聲，隨著停下，那一瞬間是多么的靜謐，而又多么的美妙��！我默默享受著萬(wàn)物沉睡的靜謐，也隨著那一顆流星，在書(shū)的海洋里的仙境中，沉沉睡去。
早上起床時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)，我以閱讀的姿勢(shì)在床頭睡了一晚，可見(jiàn)，閱讀在我心中的地位，莫過(guò)于享受，遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于物質(zhì)享受在我心中的地位。
�。∥覑�(ài)閱讀，我更愛(ài)被閱讀陶醉。
中考語(yǔ)文作文 20
總想在你微笑時(shí)采擷一抹紅暈；總想在微風(fēng)吹拂時(shí)抓住你的裙袂；總想在似水流年的歲月里留住你的容顏。心動(dòng)——語(yǔ)文。
清晨，漫步在霧靄還未散去的校園里，朦朧而神秘。我捧著書(shū)，輕輕的吟，慢慢地踱。語(yǔ)文給了我一個(gè)詩(shī)意的生活，語(yǔ)文給了我一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，語(yǔ)文給了我那一刻的心動(dòng)。
喜歡李白“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡臉�(lè)觀心境；愛(ài)上他斗酒詩(shī)百篇的才氣。就是語(yǔ)文帶我走進(jìn)了詩(shī)意的生活，讓我在某一心動(dòng)時(shí)刻，學(xué)會(huì)提筆寫(xiě)下自己的似水年華。
有人說(shuō)語(yǔ)文就是修身養(yǎng)性，我絕對(duì)贊同�；蛟S在現(xiàn)實(shí)生活中她并沒(méi)有帶給我任何物質(zhì)的享受�？晌蚁胝f(shuō)，語(yǔ)文豐富了我的精神世界，她給了我千萬(wàn)次的感動(dòng)，也教給了我如何去面對(duì)生活中的.風(fēng)霜雪雨。
生活中總有失意，任何人都有跌入深谷的經(jīng)歷。在我人生的谷底，是語(yǔ)文，陪我一路走過(guò)。考場(chǎng)失利，我本想以淚沖刷我心中的痛苦，卻想起語(yǔ)文告訴我的一句話：懂得天空是藍(lán)色的，心情就不應(yīng)該被灰色覆蓋，懂得人生之路多坎坷，就不應(yīng)該在失意時(shí)放棄前進(jìn)。這時(shí)，他仿佛是一縷清風(fēng)，柔柔地?fù)崦业耐刺�。于是，我決定振作起來(lái)，長(zhǎng)風(fēng)破浪，這一次小小的失利算得了什么，我要鼓起勇氣，去譜寫(xiě)我的無(wú)悔青春。因?yàn)�，有語(yǔ)文陪我一路走過(guò)。
一路幸福，一路坎坷，一路走過(guò)。心動(dòng)——語(yǔ)文！
中考語(yǔ)文作文 21
事物的正確答案不只一個(gè)，而打開(kāi)一扇成功之間的鑰匙，只有一個(gè)在這冗雜的虛境中，人們靠著一絲亮光左右檢尋那條唯一的生路……
在這虛境中，總有些人難識(shí)真面，背后刺刀，那么，請(qǐng)借我一雙慧眼，求以生路. 繁華而冗雜的街邊，總有一群人，他們總是在人流密集的地方四處穿行，嘴中念念有詞，手中握著一個(gè)不知名的容器，他們就是以“流浪”為生的'人兒們，心有善念的人們總是會(huì)停下腳步，或駐足拿錢(qián)，或駐足慰問(wèn)。也許，他們并不知道，一切的背后，存在著怎樣的玄機(jī)。網(wǎng)上總多報(bào)道，乞討團(tuán)伙XX又在某處行動(dòng)等等很多，有些孩童還不滿十周歲就被那些毫無(wú)人性的犯罪團(tuán)伙或打成輕傷，或重則至殘。心中的憤恨或許是抵不上對(duì)于這些孩童的同情與心疼，總會(huì)給他們遞上自己手中的零錢(qián)。這，偏偏也刺激著那些慘無(wú)人道的犯罪團(tuán)伙更大規(guī)模地加害于這些還不懂事的孩子們。在人們揭開(kāi)這些虛假人設(shè)之際，這類(lèi)的事情還是會(huì)頻頻出現(xiàn)在我們的視野中，也許我們會(huì)怨天尤人，但這是沒(méi)用的，因?yàn)槲覀儾恢肋@些人究竟有著幾層面具，這是，我們需練就一雙慧眼，分辨世間的喜惡好壞，不再讓更多無(wú)知的孩童遭到他的迫害。
請(qǐng)借我一雙慧眼，讓我能看清世間滄桑，讀出人心所惡，看到人心所喜，為那些孩子們爭(zhēng)取他們?cè)撚械耐辍?/p>
我會(huì)練就一雙慧眼，在事物不同的對(duì)立面中，得以生存，在這個(gè)雜亂錯(cuò)綜復(fù)雜的生活中，尋求生路。
中考語(yǔ)文作文 22
每一個(gè)人都有自己的愛(ài)好。有的喜歡看電影；有的喜歡聽(tīng)音樂(lè)；還有的喜歡看電視劇……而我，最喜歡和我的好“朋友”——書(shū)相聚在一起。
記得上一年級(jí)時(shí)，童話故事便陪伴著我。那美麗的公主，英俊的王子，會(huì)說(shuō)話的大老鼠，機(jī)智勇敢的小白兔，救主人的義犬……吸引著我的眼球。每天晚上，只要有它們的陪伴，準(zhǔn)能使我做一個(gè)甜甜的美夢(mèng)。
到了三年級(jí)，有了作文。媽媽為了讓我的作文水平提高，便買(mǎi)了一大堆的作文書(shū)。我高興得一蹦三尺高，恨不得馬上就把這些書(shū)給“吃”了。
我囫圇吞棗地看著，可是作文水平并沒(méi)有提高，我急得像熱鍋上的.螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。眼巴巴地看著同學(xué)們的作文陸續(xù)登上報(bào)紙、�？��？烧嬷^是火燒眉毛——紅了眼。
后來(lái)，媽媽告訴了我讀作文的方法，讀書(shū)不能囫圇吞棗，需要字斟句酌，還要注意摘抄優(yōu)美詞句。于是，我按照了媽媽的方法去做，邊讀還邊摘抄文中的優(yōu)美詞句，并運(yùn)用到作文中。
果然，上四年級(jí)的時(shí)候，我的作文水平可謂是芝麻開(kāi)花——節(jié)節(jié)高。
我更熱愛(ài)讀書(shū)了，感覺(jué)書(shū)不僅是朋友，還是老師。書(shū)在我難過(guò)時(shí)安慰我，失敗時(shí)鼓勵(lì)我，高興時(shí)，告誡我不要驕傲，所謂：虛心萬(wàn)事能成，自滿十事九空。
書(shū)像陽(yáng)光照耀著我，書(shū)像小雨滋潤(rùn)著我，書(shū)像春風(fēng)輕拂著我。我愛(ài)讀書(shū)，我更是一個(gè)名副其實(shí)的小書(shū)迷。我愿一生與書(shū)為伴！
中考語(yǔ)文作文 23
如果想要提升語(yǔ)文成績(jī)，做中考語(yǔ)文卷是必需的，現(xiàn)在考試的語(yǔ)文卷除了有議論文和課外文言文外，其它的題型差不了多少，它跟數(shù)學(xué)中考不同，只要有能力，都可以嘗試。
以前，我對(duì)語(yǔ)文這一科不怎么重視，也沒(méi)全力往這方面努力，所以，這幾次的語(yǔ)文成績(jī)都不是很好。通過(guò)自己的一個(gè)分析才發(fā)現(xiàn)，作文和基礎(chǔ)題失分不算多，重點(diǎn)關(guān)注對(duì)象是閱讀理解，每道題都會(huì)失點(diǎn)分，甚至還有一分不得的。它跟英語(yǔ)一樣，也需要積累和閱讀才能真正理解和梳理情節(jié)，用恰當(dāng)又不失美妙的語(yǔ)句答題，方可得分。
我發(fā)現(xiàn)這樣一問(wèn)題后，寒假中我就開(kāi)始每周做一套中考卷，一般是在星期六下午，星期一到星期五會(huì)做一些語(yǔ)文拉網(wǎng)上的'題，也是專(zhuān)門(mén)針對(duì)閱讀理解、文言文和古詩(shī)文閱讀的題，上面還有一些答題格式，這些只有在每做完一
篇閱讀之后才能深刻體會(huì)到。當(dāng)然，做中考卷也是有很大好處的，雖說(shuō)難免會(huì)遇到自己不太會(huì)的題，但是只有這樣才能提高，對(duì)照答案和解析，看出自己的缺點(diǎn)加以改正。
其實(shí)一個(gè)人想進(jìn)步很簡(jiǎn)單，把自己的目標(biāo)提高，甚至超出自己的能力，把壓力化為動(dòng)力，才能使自己發(fā)揮出最大的那份能量；如果把自己的目標(biāo)降低，所以輕松就可以完成，并沾中考語(yǔ)文卷之所見(jiàn)沾自喜，那么也不會(huì)進(jìn)步。
中考語(yǔ)文卷我還會(huì)繼續(xù)，真正做到對(duì)語(yǔ)文學(xué)習(xí)的檢查，突破自己。
中考語(yǔ)文作文 24
在經(jīng)過(guò)了半個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)后，我們終于迎來(lái)了這次期中考試.
期中考試也算是一次大考，在離期中考試前的一個(gè)多星期，老師就開(kāi)始帶我們抓緊復(fù)習(xí)，在家里也一刻沒(méi)有歇著.語(yǔ)文，我們復(fù)習(xí)字詞、要點(diǎn)、作文和課文。
星期五到了，我的心繃得像快要離弦的箭，生怕自己考不好。到校了我趕緊打開(kāi)書(shū)，一頁(yè)、二頁(yè)、三頁(yè)雖然老師沒(méi)時(shí)間管班，但我們?nèi)嗤瑢W(xué)都自覺(jué)地讀著要點(diǎn)。
監(jiān)考老師來(lái)了，讓我頓時(shí)感到異常的緊張，使我的心怦怦直跳。試卷發(fā)下來(lái)了，我走馬觀花式看了一遍考試題。還好，都是我復(fù)習(xí)到的題，這讓我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。聽(tīng)力部分的'文章我原來(lái)在童話書(shū)上看到過(guò)，所以做起來(lái)很輕松。后面的字詞更是我的“拿手好戲”。但是到回憶課文的一道小題時(shí)，我記得我看到過(guò)，但是我怎么也想不起來(lái)。這只“攔路虎”讓我干瞪著眼。我抬起頭，同學(xué)們都在奮筆疾書(shū)，教室里只聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們寫(xiě)字的刷刷響。我絞盡腦汁，最后干脆胡亂寫(xiě)了一個(gè)。寫(xiě)作文時(shí)，我一路順風(fēng)。很快就寫(xiě)完了。
我一道一道地認(rèn)真檢查，哦，有一道漏寫(xiě)了，我趕緊寫(xiě)上了，挽回了一分。
下課鈴響了，我從容地交了試卷，走出了教室。
只有平時(shí)吃了苦，這個(gè)時(shí)候才能享受甜。要是我不認(rèn)真復(fù)習(xí)，就不會(huì)做的這么順。
中考語(yǔ)文作文 25
在我小的時(shí)候，還不懂得什么是幸福，只知道有好吃的，好玩的，有錢(qián)就是幸福。后來(lái)慢慢長(zhǎng)大，是媽媽讓我體會(huì)到了真正的幸福的滋味……
那一天，天灰蒙蒙的，我有氣無(wú)力地躺在床上，當(dāng)時(shí)我生病了，發(fā)著39度的高燒。窗外“嘩嘩嘩”地落下豆大的雨點(diǎn)，下起了傾盆大雨。媽媽在床邊陪著我，爸爸出差了還沒(méi)回來(lái)。望著外面一股小泉似的雨水，媽媽眉頭一皺，重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭要把我送進(jìn)醫(yī)院。媽媽幫我穿好衣服，換上了雨鞋，拿了一件雨衣蓋在身上，把我緊緊地?fù)г谛厍�，向醫(yī)院飛奔而去。一路上，我沒(méi)被一滴雨水淋著，媽媽因?yàn)榘延暌露忌w在了我身上，她自己卻被淋得像“落湯雞”一樣。媽媽的臉上也都是水，分不清哪是雨水，哪是汗水。我偎依在媽媽的懷里，用僅剩的`一點(diǎn)力氣問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)憷鋯?”媽媽親切地說(shuō)：“寶貝，我，我不冷。”我心里知道媽媽口是心非。因?yàn)槲腋杏X(jué)到媽媽的身體有些發(fā)抖，連她說(shuō)話聲也都是顫抖的……不知不覺(jué)，我有點(diǎn)困了，便睡著了。等我醒來(lái)時(shí)，已經(jīng)在掛水了，媽媽的衣服仍舊是濕的，她愛(ài)憐地望著我，手里端了一碗藥，喂我喝藥。頓時(shí)，一股暖流涌入我的身軀，雖然這藥很苦，但我覺(jué)得很甜很甜……
從那天起，我就明白了什么是幸福，明白了什么是快樂(lè)。是媽媽讓我深切的感覺(jué)到了幸福是甜絲絲的，我一定要珍惜這可貴的幸福。
中考語(yǔ)文作文 26
謝謝你，老師，因?yàn)樽分鹉壑械墓�，我成為了更好的自己�?/p>
三年前，不記得有多少個(gè)中午，陽(yáng)光溫柔的鋪滿了講臺(tái)，您總是無(wú)比驕傲的向我們談起您驕傲的學(xué)生，訴說(shuō)著他們?yōu)榱藟?mèng)想而拼搏的青春故事。也是在那個(gè)時(shí)候我趴在桌子上凝望著你那閃閃發(fā)光的眸子，那眼神里面似乎藏著什么東西，哦，是了，藏著些自豪與鼓勵(lì)。也是在那一瞬間，我在內(nèi)心暗暗的想，有一天，我也要讓您想起我時(shí)也能有這樣的目光。
那是您第一次和我們提起那所學(xué)校，您說(shuō)：“我有義務(wù)，也有能力把你們都送進(jìn)那里，但你們必須要跟我一起努力�！蹦且豢�，平靜的空氣似乎也有了波瀾。剎那間，一顆種子埋在了心里，夢(mèng)想也從這里開(kāi)始。
光影重映，那一次的期末考試成績(jī)，出乎意料的低分，我畏畏縮縮的靠著墻壁，把頭埋進(jìn)試卷里。而您卻把我叫到了辦公室里，我想，您肯定對(duì)我失望透頂了吧，果不其然，您看了看我的試卷， 然后把我狠狠的責(zé)備了一番，并用那意味深長(zhǎng)的語(yǔ)氣說(shuō)了一句:“我期待著你下回的'成績(jī)�！�
回到家后，我拖著沉重的腳步，躺在床上沉思了一會(huì)，也不知道是從哪里有的志氣，突然從床上躥了起來(lái)，在心里默念著：我不能輸，我一定要讓老師對(duì)我刮目相看！
從春到夏，我無(wú)時(shí)不刻的都在努力的學(xué)習(xí)，墻上貼滿了筆記。每天奮斗到凌晨，中途雖然有許多坎坎坷坷但卻從未退卻。
又一次考試結(jié)束，我考到了理想的成績(jī)。我終于明白，原來(lái)您是用獨(dú)特的方法，激發(fā)了我前所未有的干勁，成就了更好的我。
謝謝您老師，使我成為了更好的自己。
中考語(yǔ)文作文 27
秋去冬來(lái)，伴隨著小雪花的漂落，邁入了新的一年。期末考告一段落，學(xué)生們捧著那份自身令人滿意或心寒的考試成績(jī)，無(wú)論考試能夠順利通過(guò)如何，大家都長(zhǎng)大以后一歲�；貞浧�，奶奶離去大家也現(xiàn)有2年了。
離大年三十也有幾日的時(shí)間，一些別人就急不可耐的張掛起小燈籠，紅通通的照映在大家滿滿幸�？鞓�(lè)的面頰上。我坐著暖洋洋的炕頭，廚房里已經(jīng)是刷碗聲、刷碗聲寫(xiě)物、燒菜聲，聲聲入耳了。摸上陽(yáng)臺(tái)的一絲塵土，鼻部禁不住一酸，想到之前新年全是奶奶機(jī)構(gòu)大家剛開(kāi)始清掃，伴隨著奶奶的離開(kāi)，年味兒也翻過(guò)越淡。
之前放假了回家時(shí)，奶奶一直在門(mén)口那棵強(qiáng)健的柿子樹(shù)下等大家，直至見(jiàn)到轉(zhuǎn)彎處大家的中考語(yǔ)文作文影子，臉部一瞬間綻開(kāi)微笑。而現(xiàn)如今，回家時(shí)從此看不見(jiàn)奶奶那粗獷的身子骨，體會(huì)不上那一雙濕熱的手幫大家暖手寫(xiě)信的作文，從此聞不上奶奶的身上那淺淺的草青香氣，留有的小學(xué)二年級(jí)僅有蒼涼。20xx年秋季回家時(shí)聽(tīng)祖父說(shuō)柿子餅都落光了。非常是大風(fēng)天的夜里，早晨起床后見(jiàn)到柿子餅落了一地，僅有零星的好多個(gè)在樹(shù)上岌岌可危。奶奶倒地了，而柿子樹(shù)也發(fā)黃了。那一年她像松柏樹(shù)般高挺，而它豐收在望，如今已時(shí)過(guò)境遷了
大年三十這一天依舊包餃子吃，餃子是媽媽包的。雖全是餃子，卻從此吃不出來(lái)奶奶所包出的味兒。奶奶包的'餃子個(gè)大、餡多，好像里邊裝的并不中考語(yǔ)文作文是餃子餡，只是一家人滿滿的幸福。
三十的夜里黑的十分，天上逐漸閃過(guò)出一道白光燈，光中有奶奶那張慈愛(ài)的臉，仿佛在說(shuō)：我很幸福。我愿意禱告，也確信天堂的奶奶一定會(huì)真幸福也很快樂(lè)。
中考語(yǔ)文作文 28
往事如一條小溪流，匯成大河，向東流去;但在記憶沙灘上始終有我一行深深的足跡，似一只鈴鐺在枝頭搖曳，發(fā)出輕輕然且悅耳的響聲。
是什么令這平淡無(wú)奇的生活有如錦上添花?毫無(wú)疑問(wèn)是人與人之間的真善美，是人們?cè)诓粩嘧非笾虚W爍的光芒，是有著太多摻雜著的精神如有著頑強(qiáng)毅力的襯托……
坦誠(chéng)相待是架起人與人之間溝通的橋梁，我似溪中一滴水，只有融入到大海之中才不會(huì)干涸。欲要取之，必先與之是處理好人際關(guān)系的前提，希望得到他人尊重，必須得尊重他人，友誼如清泉，滋潤(rùn)著你的人生，在你受挫時(shí)，你的知己好友會(huì)是一個(gè)很好的傾聽(tīng)者，你的話語(yǔ)會(huì)感染著他，撥動(dòng)她心中的那根弦，催人淚下，會(huì)互相勉勵(lì)，友誼不僅是真善美的體現(xiàn)，而且還是化身的白紙，沒(méi)有世俗的污垢。
頑強(qiáng)的毅力可攀登一切高峰。盡管這意味著艱難、困苦，但功夫豈會(huì)辜負(fù)有心人。只要我們受困時(shí)抱著“不到黃河心不死”的態(tài)度，又會(huì)有什么難事呢?世上任何一個(gè)桂冠都是用荊棘編織而成的。種瓜得瓜，種豆得豆。如果你“種”下的是汗水和辛勤，那么收獲的必將是情理之中的`成功。
人的一生一般都在追求：物質(zhì)、精神，有了一個(gè)明確的目標(biāo)，在奮斗的過(guò)程中往往會(huì)散發(fā)出一種異人的光彩，是充滿自信且有著一股無(wú)與倫比的光彩葷繞在其身旁，有人會(huì)認(rèn)為追求向來(lái)只有艱辛，何來(lái)美。其實(shí)生活不是缺少美而是缺少發(fā)現(xiàn)。發(fā)現(xiàn)才是生活美的源泉，追求中有益開(kāi)拓道路的武器。
生活之所以絢麗多彩，就是因?yàn)橛辛硕喾N事物的襯托以及點(diǎn)綴，才會(huì)使過(guò)去很久很久的事依然在目。
中考語(yǔ)文作文 29
清晨的空氣中帶著淡淡的泥土味，迷蒙的霧氣頓時(shí)讓人失了方向，山重水復(fù)，盡在迷蒙的霧中。前去，將是何方？回首，又是何處？
突然聞到淡淡的蘆葦香，從霧的一方傳來(lái)，似是找到了方向，尋著那股蘆香，我徑直前去，不覺(jué)間，腳下已是柔軟的泥土，放眼望去，白茫茫的秋霧里，蘆葦和荻草靜靜地立在湖邊，早晨的'露水還未褪去，似是要結(jié)成霜了，一時(shí)間，沉醉于這片靜謐美好，不肯離去。
不知何時(shí)，湖的對(duì)岸隱隱約約出現(xiàn)一位女子的身影，映在澈凈的秋水上，纖細(xì)動(dòng)人，那令人神往的身姿，久而不去，心中頓時(shí)一頓波濤。我逆著水流向上追尋，泥路滑而險(xiǎn)，我多次險(xiǎn)些摔倒，卻又穩(wěn)住身形繼續(xù)追求，順著另一條水流，順流而下，似是接近了那位美麗的女子，那纖麗可人的身影，仿佛就在水中央，亭亭玉立。
收拾心態(tài)繼續(xù)追尋，那茂盛蘆草荻草劃上捎著的潔白露珠，仍舊未干，抬頭看去，我所掛念的美麗女子啊，就在岸邊等著，逆流而上，在高而陡的路上前行，順流而下，那位女子好像就在那水中灘，似近非近，霧遮擋著視野，而那纖細(xì)的身影，仍不止地牽引我追尋。
霧漸漸淡了，那茂盛的蘆草就靜靜地待著，清白的露珠仍掛在草尖，未干。我仿佛聽(tīng)到了，那蘆葦搖擺時(shí)的瑟瑟聲，那是我前行的方向。那位伊人仍靜候岸邊，她是在等我嗎？迫不及待地奔跑，逆流而上，那向右迂曲的險(xiǎn)路阻不住我堅(jiān)定的步伐，順流而下，那無(wú)法追尋到的心上人，仿佛還停留在水中的島上。
霧要散了，那美麗的女子啊，你是否還在岸邊，而我，是否還能與你相見(jiàn)。
中考語(yǔ)文作文 30
找一個(gè)靜謐的角落，泡一杯清茶，捧一本好書(shū)，讓這濃濃的茶香、書(shū)香充溢四周，你就可以享受到一種無(wú)與倫比的樂(lè)趣了。
在泰格爾園丁和飛鳥(niǎo)的溫情對(duì)白中，我品味到了生命的香醇；在燈下秦淮河的槳聲中，我隱隱辨出父親那蒼老的'背影；在寒夜的小橘燈下，我看到了童真與母愛(ài)的無(wú)私；在那濁浪排空的海域中，我讀出了老人對(duì)海的不屈的抗?fàn)帯?/p>
書(shū)就像一位無(wú)聲的導(dǎo)游，帶我周游世界：它帶我去法國(guó)的首都巴黎，使我領(lǐng)略到了艾菲爾鐵塔的雄偉壯觀，巴黎圣母院的寧?kù)o肅穆；它帶我去英國(guó)的倫敦，使我感受到了大都市的去霧飄渺，格林威治天文臺(tái)的莊嚴(yán)與神秘；它帶我去巴西，使我體會(huì)到了巴西人民對(duì)足球的熱愛(ài)……是書(shū)讓我領(lǐng)略到了異域風(fēng)情，是書(shū)讓我捕捉到了人文氣息。
書(shū)，韻味無(wú)窮。在書(shū)中，我同李煜一起無(wú)言登上西樓，品味“前不斷，理還亂”的愁思；和陶淵明一起“采菊東籬下”，體會(huì)“心遠(yuǎn)地自偏”的超然意境；和李清照一起在藕花深處爭(zhēng)渡，共享綠肥紅瘦的樂(lè)趣；和陸游一起聆聽(tīng)風(fēng)雨聲，體會(huì)“鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)”的戎馬生活……
書(shū)，你告訴我人生的哲理，你使我明白：在困難面前要不屈不撓，做一個(gè)頑強(qiáng)的人；在思想放松的時(shí)候要克制自己，做一個(gè)嚴(yán)格自律的人；在有所成就的時(shí)候要謙虛，做一個(gè)自謙的人。
歲月如流星般穿過(guò)我夢(mèng)幻的心靈，而書(shū)卻一直陪伴著我，讓我時(shí)時(shí)感受到它的“香氣”。書(shū)，你是我的良師益友，我只想擁有一片綠葉，你卻給了我整個(gè)春天。書(shū)啊，我該怎么感謝你，我親愛(ài)的朋友？
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