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《變形計》觀后感（精選24篇）
認真看完一部作品以后，一定有很多值得分享的心得吧，現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的觀后感吧。是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編收集整理的《變形計》觀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《變形計》觀后感 1
一次偶然的機會，我在湖南衛(wèi)視看到一檔名叫《變形計》的電視節(jié)目，開始還以為是某個電視劇，可接觸后才發(fā)現(xiàn)這是一檔寓意深刻的節(jié)目，它給予了我許多深刻的道理。
節(jié)目主要是針對兩個家庭的孩子進行互換，這三個孩子一位是李錦鑒生活在大城市里，從小便在父母的百般溺愛中過著養(yǎng)尊處優(yōu)的生活，所以十分叛逆任性，沉迷于網(wǎng)絡(luò)，十分讓父母頭痛;而另兩位則是生長在大山里的樸實的農(nóng)村娃——韋志忠和韋方芳，他們從小家境拮據(jù)，又缺少母愛，只有一位身患疾病的父親撐著這個家，生活的磨煉讓他們變得懂事而堅強。這兩組孩子的家境有著天壤之別，但這次互換卻讓兩個孩子都成長了不少。
剛來到上鎮(zhèn)小學(xué)的李錦鑒，行為毫無收斂，不僅僅抗拒老師和學(xué)校，還對同學(xué)們的關(guān)心予以惡罵，不禁讓人痛恨他的冷漠，但得知韋家爸爸疑似白血病后，這個叛逆的少年卻為農(nóng)村的爸爸放聲大哭，七天的生活，那里熱情的人們深深地感染了他，同時也讓他認識到自己的錯誤，節(jié)目最后他在父母的懷抱里流下悔恨的淚水，“浪子回頭金不換”，相信這次生活體驗或許會改變他的一生。
韋志忠和韋方芳進到城市，一雙城里孩子眼中再普通但是的運動鞋，哥哥穿了一堂課立馬想到送去給另一年級的妹妹;城里媽媽給兄妹倆買衣服，小小的關(guān)心卻讓從小缺失母愛的兄妹倆痛哭淋涕，怪自己的'到來給媽媽增添了麻煩;媽媽因為過度激動而暈倒，兄妹倆趕緊照顧媽媽，剛剛能夠到灶臺的韋志忠還為媽媽做飯。兄妹倆的懂事不禁讓李爸爸李媽媽潸然淚下，也讓每一個人都為之動容。
七天的生活讓三個孩子都變化很大，我們不僅僅為兩個兄妹淳樸的真心付出而感動，也為李錦鑒的成功“變形”而高興，這期節(jié)目讓我們思考很多：一些正值青春叛逆且受父母溺愛的孩子，沉迷于那些虛幻的浮華中;一些貧窮落后但善良淳樸的孩子，卻為走出大山奮發(fā)向上。跟山村里的孩子相比，我們更就應(yīng)珍惜眼前所擁有的。而對山村里的孩子，我們也要盡自己做能，給予他們更多的關(guān)懷。
《變形計》觀后感 2
每個人的一生都是唯一的，不一樣的。有的在豪華，美麗的大城市出生，童年時代過著無憂無慮的生活;有的在貧窮的農(nóng)村出生，小小年紀(jì)就要背負起養(yǎng)家糊口的使命。因此在兩個不同的世界所教育出來的孩子也是截然不同的`!
這個星期老師給我們看了一個節(jié)目—變形記。這個節(jié)目主要是市里的孩子，讓他們知道在世界的另一個角落還有許多孩子沒吃沒喝，每天的生活都十分艱辛，爸爸媽媽都出去外地工作了，沒日沒夜的干活就只是想讓自己的孩子能夠吃上一頓飯!同時也讓鄉(xiāng)村里的孩子去城市里嘗試一下城市里小孩子們的生活。
這次的主角是兩個男生，一個是從小在城市里受到父母溺愛，但卻不知感恩，不愛學(xué)習(xí)，十分叛逆，總希望離開父母，憎恨父親的一個男孩—胡耿;另一個是從小就扛下家里的活，每天五點多起床為弟弟妹妹煮飯，有一個耳背的爺爺，努力學(xué)習(xí)，想念在外地辛苦工作的爸爸媽媽的一個男孩—石宏強。變形記讓這兩個男孩交換角色7天，讓他們嘗試到了不同世界的生活。石宏強到了胡耿的家里生活，每天胡耿的爸爸都會給錢他去買飯吃，但純真的孩子在城市里生活的時候也不忘仍在農(nóng)村生活的爺爺，因為知道爺爺有胃病，于是每天都偷偷節(jié)省幾塊錢，為的就是存錢給爺爺買藥吃，執(zhí)著，純潔的孩子得到胡耿同學(xué)，老師的喜愛，七天過后大家都舍不得石宏強的離開;相反在農(nóng)村生活的胡耿在剛開始生活時就把石宏強留下來一個星期的生活費給花光了，始終從小到大的習(xí)慣是很難改變的。但環(huán)境是可以改變?nèi)说倪@句話果然說的沒錯，七天的時間使原本一個不孝順，不懂事的孩子變成了一個理智，懂得如果關(guān)心他人和流淚的孩子。
看完這個節(jié)目令我感觸很深，原來在世界上還有如此可憐的孩子，而他的懂事和勤奮是令我敬佩的，是值得大家學(xué)習(xí)的。其實人真的應(yīng)該學(xué)會感恩，不要認為父母為自己做的事情是理所當(dāng)然的，父母對我們的付出，我們應(yīng)該學(xué)會報答!而不要恩將仇報。我們應(yīng)珍惜與父母的每一次見面，交流。因為在世界的另一方還有許多孩子沒有父母或是父母不在身邊呢!
《變形計》觀后感 3
今天下午的微機課，老師竟然安排我們在班里觀看綜藝節(jié)目——《變形計》，大家都欣喜若狂。
《變形計》是一個很有教育意義的節(jié)目，它讓生活在山溝里的窮苦孩子和生活在大城市里過著‘皇帝生活’的富孩子互換家庭，互相體驗對方的生活。
這期節(jié)目里，我看到的是：兩個富孩子第一次離開父母的庇護，來到了偏遠、貧窮的深山溝里，破舊的教室，簡陋的房舍，簡單的食物，落后的通訊設(shè)備......一切的一切都讓他們吃不消。他們的“農(nóng)村干媽”冒著狂風(fēng)，給他們送來驅(qū)寒的衣服，甚至給他們送來了寶貴的十元零花錢�？墒浅抢锏暮⒆右廊皇且桓斌@訝和失望的表情。
再看看農(nóng)村的孩子來到了大城市，滿臉都是驚喜和興奮，但隨之而來的，還有生活的`不適應(yīng)。他是一個內(nèi)向、自卑、不愛說話的孩子，在這個繁華的世界里，難以和別人溝通，朋友也少之甚少，面臨“臨時父母”的關(guān)心和幫助，他想要回報，卻不知所措。
是啊，他們的行為很容易理解，因為他們生活的世界太不同，因為他們都來到了一個陌生的環(huán)境，哪怕是這個環(huán)境再好，或是再差，他們都得有一個適應(yīng)期吧！不過，他們的行為很快就發(fā)生了天翻地覆的變化。
來到農(nóng)村的孩子漸漸學(xué)會了吃苦耐勞，懂得了知恩圖報的道理，當(dāng)他們看到為了給他們趕制衣服而生病的干媽時，他們竟學(xué)會了幫干媽做家務(wù)�？吹竭@里，我不禁想到了自己，我雖然不是來自大城市，但我也有一個幸福的家庭，我是家里的小王子，衣來伸手，飯來張口，沒有一點兒自理能力，難道我非要像他們一樣，吃了苦，才能學(xué)會自力更生嗎？我何時回報過父母親人給予我的愛？我下定決心，要改變自己！
而來到城里生活的孩子呢？他們在“臨時父母”的幫助下，完成了自己的夢想，因而變得活潑開朗，產(chǎn)生了更遠大的理想。這讓我不由自主地想到，社會上這樣的懷揣夢想的孩子還有很多，他們渴望知識、渴望快樂，他們也有美麗的夢想，但是貧窮迫使他們無法圓夢，他們需要的我們大家的幫助，假如我們都能伸出援助之手，可以幫助多少個有夢的農(nóng)村孩子��！
現(xiàn)在，我終于明白了老師的用意，老師想讓我們學(xué)會感恩、懂得珍惜、自力更生、奉獻愛心。這節(jié)課我受益匪淺，我也仿佛一下子長大了許多！
《變形計》觀后感 4
這個星期，老師用課余時間，讓我們看了一部很有價值的電視---《變形計》。
這個電視的主要資料是：有兩個相同年齡的男孩，性格截然不同。一個叫易虎臣，是城市里的公子哥，他脾氣暴躁，不孝敬家長，不尊重老師，不團結(jié)同學(xué)，在學(xué)校，只要老師一管他，他便野蠻地打起老師來，被同學(xué)們稱為“最不受歡迎的人”。他家庭條件優(yōu)越，只要是他要得東西，爸爸媽媽都盡量滿足他。他給我的第一印象是：太臭美了。無論到哪，他都不會忘了梳頭，衣服也有十幾件，連鞋都有六七雙。而另一個孩子叫吳宗宏，他一向住在農(nóng)村，家里經(jīng)濟條件十分艱苦。每一天要走五個小時才到學(xué)校。每次放學(xué)回家后，他便會幫著家人做事。比如：做菜、喂豬…在學(xué)校，他尊重老師，熱愛同學(xué)，樂于助人，在家他孝順父母。他給我的第一印象是：是個善良、純真、懂事的好孩子。之后，這兩個孩子互換了七天的生活條件，易虎臣來到農(nóng)村生活，才過了幾天，他就受不了了。因為，那兒的教室很破，飯也不好吃，還要干很多事，就連洗頭也沒有清水。這顯然讓易虎臣很難理解。而吳宗宏卻在城市的學(xué)校受到同學(xué)們熱烈歡迎，在家?guī)鸵装謰屪黾覄?wù)，易爸媽很高興。他還通過打工賺了好多錢，給易媽買了一箱牛奶。在農(nóng)村的易虎臣也漸漸通過體驗，變得懂事起來。最后，他們又換回了自己家。再一次回到家，易虎臣身邊的人都夸他很懂事。他還親自給家人做飯，令易爸媽很欣慰。
看了《變形計》后，我的`感觸很深，因為我平時在家不僅僅從不幫媽媽做家務(wù)，甚至連自己的書房都是媽媽打掃，還經(jīng)常挑食。我覺得我的一些習(xí)慣有該改一改，我就應(yīng)向吳宗宏學(xué)習(xí)。我今后必須會多幫媽媽做家務(wù)，自己打掃書房，不挑食。同時，還要好好學(xué)習(xí)易虎臣的知錯就改，做一個討大家都喜歡的好學(xué)生。
《變形計》觀后感 5
看著變形計《網(wǎng)變》第一季，我的眼淚禁不住奪眶而出。我不禁在想：是什么改變了魏程？是什么喚醒了這個孩子麻木的心靈？
我覺得節(jié)目中給我留下深刻印象的是魏程。要知道因為家里富裕，魏程以前在家一天至少就要用掉20多塊錢，現(xiàn)在20塊錢卻是高家很久的積蓄。而高家卻為了他想去黃河邊玩，把它全都給了魏程。實在推不掉，魏程接下了，可是那一刻，我清楚地看到他接錢的手在顫抖……在黃河邊上，看著滾滾奔騰的黃河水，魏程一下子變得很沉默了，回來后，他第一次失聲痛哭了。這個在父母眼中的冷漠少年，此時卻被高家的“爸爸媽媽”感動了。他告訴記者：當(dāng)時看到了黃河，他也想家了，想到了之前對父母教育的反抗，他真的后悔了。此后的幾天，魏程象是變了一個人，上課也不打瞌睡了，做事是像變了個人似的的。
最后一天的晚上，高爸爸想到魏程馬上要回家了，摸黑去很遠的水井打水給魏程洗澡，結(jié)果把腳崴了，魏程把高爸爸背回家后，知道高爸爸摸黑去挑水的原因后，大步跑到后院偷偷落淚了�？吹竭@里我的眼角也濕潤了。這是為什么呢？——可能因為魏程的轉(zhuǎn)變，也可能因為高爸爸的純樸。
第二天天亮，魏程即將踏上歸程，高爸拄著拐杖，一定要和大家一起送他。大家攙扶著高爸，一起走到了公路邊，在分別的.一刻，高媽媽拿出了趕做出來的新布鞋，新鞋墊，讓魏程帶回家，這時的魏程突然一下子跪在了高家爸爸媽媽面前，那時我的淚水也決眶而出……
一個哲學(xué)家曾經(jīng)說過“人生的最高境界，就是把自己當(dāng)作別人，把別人當(dāng)作自己�！庇袝r候，我們太需要換位思考了，可是知道是一回事，去不去做是另一回事�！叭绻悴缓煤媒逃约旱暮⒆�，那么你就不會做人。”魏程為什么會有那樣的表現(xiàn)呢，他的父母是難逃其咎的。魏爸、魏媽對魏程是太放任了，甚至是放棄了對他的教育。
世間的一切都值得我們?nèi)フ湎В阂魂嚽屣L(fēng)、一縷幽香、一道彩虹、優(yōu)美的景致……是那么美好那么讓人留戀，珍惜現(xiàn)在所擁有的一切，快樂便會伴隨你身邊，只要用心發(fā)現(xiàn)，就會覺得生活處處充滿歡樂。魏程，你要好好珍惜與爸爸媽媽之間的親情，加油
變形計——普通人的奇跡！這句話說得果真沒錯。
《變形計》觀后感 6
湖南衛(wèi)視的一檔真人秀節(jié)目《變形計》，不知改變了多少孩子的成長路線，不知寬慰了多少父母那顆多年緊縮的心，不知牽動了多少觀眾的心……縱有李耐閱那樣的負面新聞爆出，我們終不忘它帶給我們的更多是正能量。
最近觀看的一期《變形計》講的是城市少年姚珠龍和周卓末與農(nóng)村少年羅海交換人生。農(nóng)村媽媽用自己質(zhì)樸，真實的感情打動了兩個少年冰冷的冰心。另一面，羅海在新爸爸媽媽那長了見識，實現(xiàn)了他的夢想——看海，在城里，他學(xué)到了農(nóng)村學(xué)不到的知識�？梢哉f，通過一檔節(jié)目，大家各取所需，結(jié)局也似乎盡善盡美。但你有沒有想過，為什么我們要通過變形才來改變自己，中國父母的教育問題到底在哪里？我們自己的問題又出現(xiàn)在哪？
當(dāng)你看到周卓夫的媽媽喊著“寶貝，吃飯”而他卻把媽媽推出去，或許你會感到揪心。網(wǎng)絡(luò)的吸引力如此大，把那濃濃的愛也稀釋為白開水。我們?nèi)绾翁岣咦约旱淖钥亓Γ慨?dāng)今的誘惑，無處不在，無論是為我們所熟知的.游戲，還是所謂的黃、賭、毒，誘惑力確實不小，危害卻很大。提高自控力不僅是我們學(xué)生該具有的能力，更是整個社會必須具有的能力。做一個有信仰，有追求，有夢想的人，要知道自己存在的價值，人生奮斗目標(biāo)。這是提高自制力的一個有效方法。其實，心理暗示也是一個很好的方法，在心中不斷默念，“堅持不住的時候，再堅持一下”，你的自制力定會有提高。
泰戈爾曾說過：“我把花兒緊緊地放在心上，結(jié)果花兒謝了�！薄度纸�(jīng)》中也說：“人之初，性本善”�？梢姡改傅哪鐞蹖⒆佑卸嗝磭�(yán)重的危害了，愛極生恨，愛極生遠，并非沒有道理。當(dāng)同學(xué)的父母都在讓自己的孩子餓了就吃夜宵，不餓也吃。按他們的話是：“晚上上四節(jié)課，能不餓嗎?” 而媽媽卻在電話那頭囑咐我夜宵少吃些，她所想的是三年后，十年后，我不為減肥而傷破腦筋。每個人的立場不同，所思所想也不同。我不想批評誰，更不想贊揚誰。父母愛孩子，無疑是對的，可愛過了頭，傷害的便不只是父子（女）母子（女）之情，更是孩子的未來。俗話說：“隔輩親”，當(dāng)孩子在自己的外公，外婆，爺爺，奶奶那里時，
《變形計》變給我們的并不只是幾個家庭的悲喜，更是整個社會的縮影，而這也正是它存在的價值。
《變形計》觀后感 7
剛剛在網(wǎng)上無意的看了湖南衛(wèi)視播出的“變形計”欄目，講的是一個“小富二代”和一個生活在窮山村的孩子、學(xué)習(xí)互換的真人秀故事，一個浮躁、虛榮、自大城市的孩子到了山溝溝去體驗“別樣的生活”，一個善良、樸實、自立的山村孩子到深圳某貴族學(xué)校體驗“比做夢還玄幻的城市享受”，兩個年齡相當(dāng)?shù)暮⒆釉趶奈唇?jīng)歷過的生活中互換著。
期間，城里的孩子在山村小學(xué)經(jīng)歷了沒有肉的飯、沒有牙膏牙刷洗發(fā)水的洗漱、從來不敢想的沖廁所、喂豬、抓魚等經(jīng)歷，還看到老鼠在學(xué)生床鋪上爬來爬去，因為記者不給洗發(fā)水而惱怒，山里的同學(xué)們因為他750元買的阿迪達斯名牌鞋而吃驚，也因為他不時的梳頭而感到無奈，評價就是比女孩還臭美，他剛到山村就給同學(xué)們派發(fā)小禮物，不一會就和同學(xué)們打成了一片，雖然不適應(yīng)這簡陋的校舍、單調(diào)的生活，雖然那里的孩子們只會唱一首兒歌，雖然他天天吃不合胃口的洋瓜飯，但是他也明白來那里的目的。在他苦惱的時候，老師和同學(xué)們給他開導(dǎo)，通過和老師的接觸，在城里長大的'這個富二代，也因為大山深處小學(xué)老師的真實經(jīng)歷而感動，他的換位生活能否改變他以前的浮躁、自大、虛榮……
而在城里，山里的孩子也開始了他夢一樣的生活，“新家”里柔軟的沙發(fā)、寬敞的客廳、美味的佳肴，還有“新爸爸”1100元的巨額零花錢，妹妹送他一個從南澳帶來的貝殼，看著這家人出國旅游的照片，延伸透露出一種羨慕和向往，他長這么大但是一張照片都沒有照過，進了新學(xué)校，寬敞豪華的校園、迎接他的同學(xué)、明亮整潔的教室、美味可口的食堂飯菜、跟不上動作的廣播操、以前想象有七八十人，但是只有六人的宿舍、還有洗衣房等等，他做夢都沒有想到這么美麗過，感動的他想哭，但是他說他不能哭，哭了會難過，哭了就會想起他走的曲折的山路，他不想在這個童話般的世界了浪費時間，努力的學(xué)習(xí)著，下課也在刻苦，也因為趕時間上課而拒絕學(xué)校電視臺的采訪，他努力著融入這個童話，但是夜晚舍友的一記耳光讓他回到了現(xiàn)實，更讓他幼小的心靈受到了巨大的傷痛…
電視臺這種換位的故事，有些人也許覺得有些夸張，或者說有點拍節(jié)目的虛構(gòu)，但是從他們的換位生活經(jīng)歷來看我卻覺得很真實。
《變形計》觀后感 8
現(xiàn)在，應(yīng)該很多人對于《變形計》這個電視節(jié)目，都不會覺得陌生了吧。這個欄目，顧名思義，就是通過一些事情改變一個人的節(jié)目，這些變形計節(jié)目，大多數(shù)都是城市里的叛逆孩子，與大山里的懂事到點的孩子，相互交換幾天生活，交換生活環(huán)境，以達到讓那個叛逆孩子變“乖”的目的。
然而，這樣做真的.合適嗎？說實話，以前我很喜歡看《變形計》節(jié)目，但是后來，我總是覺得這個節(jié)目，多多少少有一點“不公平”，因為這樣的節(jié)目，從一開始，兩端的狀態(tài)就不一樣，一個富，一個窮。而且，他們只是針對于改變叛逆的孩子，他們的天平，從一開始就倒向了，富貴的那一方。
也許，從電視臺的角度來說，他們是一種好意，也是在側(cè)面性的贊揚山里孩子，那勤勞樸實的美德，但是從另外一方面來說，他們讓山里孩子和城市孩子對調(diào)生活，雖然一定程度上，可以幫助城市孩子改掉叛逆心理，但是不得不說的是，這樣的行為，可能會讓山里孩子，產(chǎn)生一種自卑心理，甚至于對自己的生存環(huán)境，產(chǎn)生一種厭惡心理。
所以說，像《變形計》這樣的節(jié)目，對城市孩子有影響作用，對山里孩子，同樣也有影響作用，只不過，雙方的影響有好壞的區(qū)分罷了。
我記得以前看過這樣的一期《變形計》，那個山里女孩去到了城市的家中，漸漸變得勢利，變得虛榮心強。甚至于回到以前大山里的家，都會討厭那樣的環(huán)境。我想，這的確是個問題，雖然《變形計》讓城市孩子變了，但是也同樣讓山里孩子變了。
即便如此，對于《變形計》這一檔節(jié)目，需要明白的是：不管凡事都有兩面性，有好的一方面，自然就會有壞的一面，這，就像一把雙刃劍，不可避免。對于《變形計》主人公，應(yīng)該以一種正確的心態(tài)去對待，所謂正確的心態(tài)，就是——城市孩子，把山里孩子當(dāng)成自己學(xué)習(xí)的榜樣，山里孩子，應(yīng)該揚長避短，不要讓不好的嬌慣風(fēng)氣，改變自己的內(nèi)心。
《變形計》觀后感 9
周一晚上十點，我準(zhǔn)時鎖定了湖南衛(wèi)視，變形計開始了!
這期的主人公是鄭州市一所高級中學(xué)的“古惑仔”趙迪，他是一個紈绔少年，他向往電影《古惑仔》中陳浩南、山雞那樣行走江湖。出身于富二代家庭的他便荒廢學(xué)業(yè)，整天和他的一群狐朋狗友在一起消磨時光，虛度光陰。
另一位主人公是云南納西族少年和志軍，他是大山里的孩子，和媽媽、哥哥、爺爺一起生活。他們住在一個封閉的小山村，沒有錢買食物，只能靠種地和養(yǎng)豬維持生活。和志軍是班里的班長，干活時最賣力，學(xué)習(xí)時最認真，令人敬佩!
兩個少年，真是有天壤之別!這次的互換注定是精彩的，也注定會改變兩個不同的人。
趙迪來到云南后，很討厭這里的生活環(huán)境，覺得與自己的生活格格不入，便發(fā)起了脾氣。破環(huán)學(xué)校公物，對老師發(fā)脾氣，甚至出手打傷導(dǎo)演。這個“古惑仔”成為了變形計有史以來最令人頭痛的少年。
和志軍來到大城市，對城市里的一切事物都感到很新奇，甚至連米老鼠都不知道是什么。來到新家，爸爸媽媽又是帶志軍去逛超市，又是帶他買新衣服，還給了志軍一筆1000元的零花錢。這對于一星期只有五角錢零花錢的志軍來說可是一筆巨款啊!和志軍面對新爸爸新媽媽的熱情款待不知所措。他決定用自己的實際行動來回報爸爸媽媽。他打了一天工，用掙來的錢買了菜，給新爸爸媽媽做了一頓好吃的晚飯，讓爸爸媽媽很是欣慰。
看到這里，我不禁對和志軍肅然起敬，和趙迪相比，他真的比趙迪懂事多了，他是那么孝順父母，能為父母分擔(dān)家務(wù)。和我相比，我更是自愧不如。我就是爸爸媽媽的寶貝疙瘩，是家里的小皇帝，衣來伸手，飯來張口，到現(xiàn)在連一頓飯還不會做。無非是煮個泡面，炸個香腸，煎個雞蛋，熱瓶奶什么的，更比說做一頓像和志軍做的這樣一頓美味的飯菜了。
趙迪這個在學(xué)�？偸呛車虖埖墓呕笞性谶@里更是不把學(xué)校放在眼里，想走就走，完全不把老師放在眼里。來到自己的新家，哥哥，爺爺，媽媽都盛情款待，做了過年才能吃上的飯菜。趙迪一口氣吃了三碗，誰知晚上突然不舒服了，媽媽貼心地為趙迪揉著肚子，可實在是不行，于是哥哥就背著他，去找醫(yī)生。半夜三更里，走在艱難的'山路上，趙迪看著一家人對自己這么好，也不禁潸然淚下。
看到這里，我想：原來趙迪的內(nèi)心還是很善良的，他也能體會到愛的感覺，他知道家是溫暖的!
和志軍來到新學(xué)校，與同學(xué)們相處很是融洽。在家里，對妹妹無微不至，非常關(guān)心。
時間就這么一點一點的流過，和志軍每天都在學(xué)習(xí)著新的知識，趙迪也在一天天的有著微妙的變化。七天的變形很快結(jié)束了，和志軍回到了云南，而趙迪的爸爸媽媽也來到了云南接兒子，趙迪一看到爸爸媽媽，就再也忍不住嚎啕大哭，趴在媽媽的懷里泣不成聲。
看到這里，我也忍不住熱淚盈眶，可憐天下父母心啊!
回想著趙迪這七天中的變化，前后真是天翻地覆，這也許就是變形計的奇妙之處吧!趙迪變形成功了。那我呢?看著這個節(jié)目，我也在一點點變化著，雖然我不像趙迪以前那樣叛逆，但是我也有和趙迪的相同的缺點，看完這個節(jié)目，我也有著很大的感觸，也許改掉自己的一些缺點，一些不足，我就會更加完美了!
現(xiàn)在的我們都是一只小小鳥，翅膀沒有長硬，羽毛沒有長齊，我們還不足以一個人在這藍天下自由翱翔。但是只要我們有夢想，我們就要撲扇翅膀，充滿力量，去追尋自己的夢想，不怕路上的千難萬險，向著自己的夢想，逆風(fēng)飛翔!
《變形計》觀后感 10
大山之外的他們是一些桀驁不馴的壞孩子，沾染了社會上的種種陋習(xí)：逃課、打架、盜竊……是老師、家長眼中的“另類”少年；而大山深處的他們是村里人眼中的“希望之星”，雖然生活艱苦卻沒有在貧窮面前低頭，幼小的年紀(jì)卻懷揣著憑借知識改變命運、改變家鄉(xiāng)困境的雄心壯志。當(dāng)社會的目光大多聚集于城市精英孩子的培養(yǎng)上時，有這樣一群特殊的工作者，他們將關(guān)切的目光灑向那些在城市的喧囂中頻臨沉淪的孩子，他們用一檔名為《變形記》的節(jié)目將大山之外的“問題少年”與大山深處的“希望中之星”交換身份，為一個又一個在生活中迷失方向的孩子指路引航。
正如《變形記》節(jié)目的開場白所說“如果沒有那個不熟悉的家，怎么會有這些觸及心靈的故事；如果沒有那些刻骨銘心的感動，又怎么能換回少年的輕狂�！睂τ诔鞘袉栴}少年而言，變形計讓他們通過體驗農(nóng)村貧困生活，用一份來自遠山的力量，換回年少的輕狂。對于農(nóng)村優(yōu)秀少年而言，變形計讓他們通過體驗城市富裕生活，對未來懷有更多的美好向往，以一份遠山的力量作為動力，更加奮發(fā)圖強。
我曾數(shù)次觀看這檔節(jié)目，感概頗多，受益匪淺。作為一個教育工作者，在觀看節(jié)目感動之余也會不禁思考隱含其中發(fā)人深思的教育意義。其實在我們周圍，那些在父母的悉心呵護之下過著衣來伸手飯來張口的無憂生活的少年又何止一個兩個，不懂得珍惜，不懂得感恩，所有的享受和接受都覺得理所當(dāng)然。他們甚至不知道應(yīng)該為什么而努力，為什么而讀書，為什么而奮斗。因為他們從未見過生活的不易與艱辛，而他們在無憂無慮的生活中受到社會某些不良環(huán)境和思想的誤導(dǎo)造成了行為偏差，成為了“問題少年”。我們不得不承認環(huán)境對于人的教育與成長有著及其重要影響。對于一些問題學(xué)生來說，在原有環(huán)境中，他們已形成了太多的不良習(xí)慣，甚至對原有環(huán)境有抵觸心理，顯然，這不利于他們改變并完善自我。在《變形計》的多期節(jié)目中，無一不是把故事主人公置身于一個陌生的環(huán)境中接受教育。我想我們在學(xué)校教育中，雖然無法讓學(xué)生徹底改換環(huán)境，但不妨也為他們創(chuàng)設(shè)一個相對有利的轉(zhuǎn)化環(huán)境，以調(diào)換小組成員和組織生活實踐等形式，為他們找到更為合適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，將有利于他們的成長與成材。
同時，我也注意到《變形記》中的問題少年大多和老師的關(guān)系不太融洽，甚至經(jīng)常和老師發(fā)生爭執(zhí)。老師對這樣的學(xué)生也幾乎消極對待，把他們安排在教室最后一排的角落，“問題學(xué)生”闖了禍，校方就選擇勸退或者直接開除他們。每每看到這樣的情景我都不禁嘆息。但看到孩子們在與那些不會唱歌、不會跳舞甚至連普通話都有些不標(biāo)準(zhǔn)的鄉(xiāng)村教師的`相處中慢慢轉(zhuǎn)化，從抵觸到接受，從將課堂鬧的雞飛狗跳到正視自己錯誤，跟老師誠懇的致歉，我又深受啟發(fā)。教師對學(xué)生的巨大影響是不言而喻的，作為教師的我們有責(zé)任關(guān)注和愛護每一位學(xué)生，而教師愛的核心便是：尊重、信任與嚴(yán)格要求。由于問題學(xué)生受到的壓力較大，所以，他們的心理往往更加敏感。由此我想，與這些學(xué)生相處時，教師必須平等地對待他們，以心交心，設(shè)身處地地考慮學(xué)生的感受，這樣才能消除他們逆反心理和恐懼心理。作為教師要有足夠的愛心與耐心，要允許他們在一個相當(dāng)長的時期內(nèi)，逐步去改正缺點，在轉(zhuǎn)化過程中，對他們的任何一個小的進步都應(yīng)該及時的進行鼓勵與表揚，而對其表現(xiàn)出的小缺點，則逐步引導(dǎo)，讓缺點轉(zhuǎn)化為優(yōu)點。我們更要懂得拂去學(xué)生心靈上的孤獨感，及時的發(fā)現(xiàn)所謂的問題學(xué)生身上的閃光點，幫他們在班集體中找到自己的價值，從而更加自信和自尊！
《變形計》觀后感 11
人生，都有許多第一次，也遇到很多事，只有經(jīng)歷過后才知道自己的對錯�！}記在每一次響起語文課的鈴聲時，語文老師就拿著語文書或者是拿有成千上萬種知識的語文書一步一步莊嚴(yán)得走進教室，而這次不一樣，老師手上并沒拿書，而是兩手空空很有紳士風(fēng)度得走進教室，說給我們看《變形計》，全班同學(xué)高興得都跳了起來。
在開始剛看不久時，我們都覺得很好笑，總覺得里面的主人公吳宗宏很黑、很臟。而里面的二號主人公易虎臣很好、很幸福。越看到后面就越想哭，當(dāng)我們老師放到變形第七天的那感人的一集，我那如珍珠般的淚水禁不住往下滑落……我感覺到了他們的友誼，他們雖然相識只有短短七天的時間，但這短短的七天讓他們成了一輩子的好兄弟……在看完《變形計》的一大部分后，我感受到自己的幸福，感受到自己有非常非常多不足，感受到自己不夠堅強�？赐辍蹲冃斡嫛肺覍W(xué)會了堅強，學(xué)會怎樣去克服困難，學(xué)會了學(xué)習(xí)是多么重要……學(xué)會了非常多東西。看完《變形計》，我感受到山村的孩子想去上學(xué)、吃東西等是多么困難，山村那上學(xué)要走幾個小時的山路，而在城市上學(xué)都是有校車到自己家門口來接送;山村那一天只能吃兩餐，餐餐都是那討厭的洋瓜，在城市里每一天都是三餐，有時候還多過兩餐，每餐都大魚大肉……，從這里就可以感受到山村的生活里多么辛苦，而我們又是多么幸福!
人生，不能處處都有爸媽的保護，我們要向山村的小孩學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的堅強，學(xué)習(xí)他們那刻苦學(xué)習(xí)的精神!無意之中看到湖南衛(wèi)視的《變形計》，在節(jié)目之中，我感受到了什么叫苦，什么才是漢子，什么才是母愛與父愛，在愛的陽光下，心靈一次一次的被沖洗。在苦難之中，求學(xué)的艱辛，那些山區(qū)的同齡朋友們，他們對知識的渴望。為美好生活他們在奮斗著努力著。但在節(jié)目中，那些富貴的`公子哥們，他們在苦難面前，在貧窮面前，在條件困乏的大山里，他們沒有了公子哥的氣概，他們露出了人的本性，他們流露出著他們的愛，他們的心靈被一次又一次的洗刷。原本為我天下的公子哥們，在大山之中，他們發(fā)現(xiàn)了人的本性，他們用自己心靈的去傳遞了自己的愛，在大山的生活中，他們看到了大山的孩子對家的責(zé)任他們對父母的理解，他們對朋友的關(guān)愛，他們在生活中的獨特的快樂，他們在貧困之下對知識的渴望�！肮痈纭眰冊隗w會著大山父母的艱辛，他們學(xué)會了為他人著想。他們的人生觀在大山的生活中從新建立，他們流露出了真心的淚，他們的心靈遭遇了一次徹底的洗刷。
大山的孩子們在面對從不敢想象的富裕生活中，他們體會了城市孩子的所謂幸福，他們在繁華忙碌緊張的城市之中并沒有忘記現(xiàn)實的自己，他們看見了只有在書中電視中看見的東西，他們并沒有忘我，他們只是在勵志要好好讀書，通過自己的雙手去感受那些幸福生活。他們在緊張的生活中，知道了什么都要靠自己，別人永遠不能幫助你，他們讓城市的父母知道了怎么去愛自己的孩子，怎么去愛自己的孩子，孩子們其實要的只是父母的一點精神上心靈上的關(guān)愛，他們要的不是名牌，不是金錢，不是，我們都知道，可憐天下父母心，但是有多少父母知道自己孩子心理想要的是什么，多少父母給了自己孩子想要的東西。大山的父母給了孩子們貧困讓他們知道了知恩圖報，但卻沒給他們一個快樂美滿的生活.城市的父母給了他們物質(zhì)金錢的滿足，卻少給了他們他們想要的愛。愛與被愛，要的只是互相理解，互相溝通。
《變形計》觀后感 12
自從觀看了《變形計》后，我的心情久久不能平復(fù)。在節(jié)目之中，我似乎看到了現(xiàn)在孩子的真實寫照，看到了他們經(jīng)過七天的真實改變，感受到了什么叫做苦，什么叫艱辛。
在節(jié)目中，那些山里孩子在苦難之中仍舊為美好生活在奮斗著，努力著，求學(xué)的艱辛并沒有阻止他們對知識的渴望；那些富貴的公子哥們，在苦難面前，在貧窮面前，在條件艱苦的大山里，也放下了平時的公子哥氣概，他們學(xué)會為他人著想，他們體會到了父母的不容易，他們的心靈也被經(jīng)過一次凈化。
原本富貴的公子哥們，在大山深處，發(fā)現(xiàn)了人的本性，他們用自己的心靈去傳遞了自己的愛，改變了自己身上的傲氣和叛逆的心理，學(xué)會了許多人的人生哲理，他們用自己的心靈去傳遞了自己的愛，改變了自己身上的傲氣和叛逆的心理，學(xué)會了許多的人生哲理，他們也看到了山里孩子從小就會用稚嫩的肩膀來替家庭分擔(dān)責(zé)任，看到了他們對父母的理解，看到了他們再貧困之下對知識的渴望，體驗了大山深處那種艱辛的生活，感受到了金錢的來之不易。
而山里孩子在面對他們從不敢幻想的城市生活之中，他們感受到了家庭的溫暖與幸福，他們看到了只有在書本和電視上的東西，可他們卻并沒有因此忘記了自我，只是勵志要好好讀書，靠自己的一雙手來創(chuàng)造屬于自己的一片蔚藍天空。同時，他們也讓城市家長知道了知何去教育孩子，如何去關(guān)愛孩子。
看到這里，我不禁慚愧起來。與山里的孩子相比，我們的生活幸福的多，每天都可以坐在明亮的教室學(xué)習(xí)，可以讓父母給我們買許多好吃的.，好玩的東西，可我們卻沒有回報過他們，哪怕是一句微不足道的關(guān)系或許也沒有過，只知道生氣的時候就抱怨，嫌他們太嘮叨，不愿與他們交流，不愿關(guān)心他們。山里孩子身上所體現(xiàn)的孝順，正是我們每位同學(xué)們所缺乏的，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他們那種精神，學(xué)習(xí)他們身上的優(yōu)秀品質(zhì)。
這個世界上沒有真正的鐵石心腸，但有暫時的迷茫，只要用愛去感化他們，融化隔閡，世界才會更美好，讓我們珍惜當(dāng)下所擁有的愛吧！
《變形計》觀后感 13
“城里有游樂園，我們不羨慕，田野就是我們的游樂園。城里有少年宮，我們不羨慕，水鳥、兔子就是我們最好的伙伴�？墒牵俏覀儧]有了媽媽，我們真的不知道怎么辦。要問我們的媽媽哪里去了，這個問題，城里的小朋友最清楚。”
在家閑著沒事，便打開電視，隨手調(diào)到了湖南衛(wèi)視，電視熒幕上的圖像便吸引了我的眼球-------《變形計》城市孩子與山里孩子7天互換。記得在幾年前這個節(jié)目過，只是并沒有去注意。現(xiàn)在又開始播這個節(jié)目，便也有了些興趣。我便迫不及待地盯著熒幕，等著節(jié)目。
節(jié)目后，節(jié)目中出現(xiàn)的畫面還歷歷在目：城市公子哥易虎臣從叛逆，頑皮，喜歡甚至有點兒早熟變成了溫柔、可愛，有一顆溫暖的心的“男子漢”了。而山里孩子的代表吳宏則由靦腆變得大方，由內(nèi)向變得開朗。
通過城里學(xué)校同學(xué)與老師們的愛心捐贈，山里的學(xué)校宿舍已由只能8個小朋友擠一張床變成了有上下鋪的單人床鋪,學(xué)校的面貌也從破舊不堪變成了煥然一新。孩子們的心靈得到了極大的慰藉，每個人的臉上都洋溢著愉悅的、發(fā)自內(nèi)心的微笑。還記得山里孩子吳宏說他更喜歡城里的爸爸，我的心不由得一顫：他不會忘本吧？他該不會喜新厭舊吧？原來，在這背后隱藏著他不為人知的身世秘密：他的身世很不幸，在他還在母親肚子里的時候，他的親生父親便永遠離開他了。他父親前一天去世，他在第二天就生下來了。他與父親之間的距離是那么遙遠：他總是會做一個夢，在夢里，父親總是離他很遠，向他揮手，他拼命地往前跑，想追上父親，可怎么努力也是無濟于事。父親終究離他那么遙遠。通過山里孩子吳宏含淚講述，同學(xué)們一個個也都哭了，這些從小就在蜜罐里長大的孩子被他所，他的身世很快便傳到了年級中，全校各班的同學(xué)也都來看他，來看看一個從小就堅強懂事的.孩子，有的還跟他定下了約定。
看到這里，眼眶里的小水珠全都冒出來了，匯聚成淚，一個接著一個，永不停歇。一股暖流瞬間涌向心尖，雙頰旁劃下了一串不知名的液體。
也許會很任性，把父母的愛當(dāng)包袱，把朋友的愛當(dāng)；也許會逃避，把學(xué)業(yè)附之腦后，對家庭置之不理。但每個人的心靈都是不能的，一個人是擁有一顆溫暖的心的，就像城市公子哥易虎臣一般，一個人也是會擁有愛的，愛心匯聚起來，才是勝利。
愛是可以傳遞的，把愛分享給他人，他們也能得到愛，好東西應(yīng)該一起分享。游戲而需要愛，需要我們的、關(guān)愛，我們應(yīng)該把我們對他們的愛付諸于行動中，將愛傳遞下去。
淚意，像幽泉，不可遏制地涌上心頭。
《變形計》觀后感 14
剛剛看完了湖南臺兩個多月前播的節(jié)目《變形計》，又是一檔讓我看了能夠失聲痛哭，深受感動的節(jié)目。
我看得這一期講的是兩個初中少年七天生活互換的真實記錄。以下的內(nèi)容介紹是從別的地方轉(zhuǎn)的，表要怪啦。
兩位主人公：一個是長沙市的學(xué)生，叫程，家里很富裕，可是他不愛上學(xué)，整天逃課，輟學(xué)，沉迷上網(wǎng)和游戲，父母曾經(jīng)送他去過曾經(jīng)電視傳播很廣泛的所謂“行走學(xué)�！�，專門是挽救失學(xué)少年的�？墒浅倘チ税肽旰螅瑒偦貋淼�'幾天改變了，很快又繼續(xù)沉迷網(wǎng)絡(luò)，不肯回到學(xué)校。
一個是青海一個貧困的山村的學(xué)生，叫占喜，他的父親是個盲人，有個弟弟，家里非常窮，他每天的零花錢是1塊錢。他的夢想是有一部自行車，這樣他上學(xué)就不會遲到，他希望自己生活在城市，這樣他就不會那么辛苦，每天都要做農(nóng)活，喂豬，帶弟弟。他說他喜歡看名人傳記，要去看毛主席像，要去圖書館和新華書店。
兩個完全沒有交集的孩子，在《變形計》劇組的策劃下，連接在了一起。他們各自到對方的家里去住7天，成為對方家里的兒子。
程到了山村，第一天上課，照樣是打瞌睡，和同學(xué)沒有話題�？墒堑�2天，第3天，他就被淳樸的同學(xué)和老師感動了，老師讓他上了一節(jié)電腦課，他認真的教著，義正嚴(yán)詞地說著沉迷游戲的壞處，完全忘了自己曾經(jīng)因次輟學(xué)。在這個山村里，他感覺到了上學(xué)也可以如此快樂。
《變形計》觀后感 15
暑假里，我看了《變形計》里面的每個人物都讓我記憶深刻，同時，也給了我許多的啟發(fā)，其中讓我印象最深刻的是主人公——趙迪。
趙迪，他是一個富家子弟，脾氣很不好，就像定時炸彈一樣，隨時可能爆炸。而另一邊，則是一個在大山中成長的淳樸男孩和志軍。在這次的互換中，他們的變化都很大，趙迪，從一開始不愿意上課、打老師、罵同學(xué)、打?qū)а荩街蟮腵自己用雙手掙錢給阿姨、爺爺買布鞋，這期間發(fā)生了多么大的變化，這都源于阿姨的愛將他感化，從他一次次的落淚中，能夠感受到他內(nèi)心的變化。這是淳樸熱情的大山里的人，讓他一向只用硬刺來武裝自己的少年，變得富有愛心。另一邊，城市里體貼的人讓和志軍一點點的敞開心扉，說出自己家里的秘密，同時，他也變得越來越開朗，不在是原先那個內(nèi)向的男孩。同時他也用自己雙手賺錢，給家里人做一頓豐盛的晚餐，又給妹妹買了一個玩具米奇，但他卻從來沒有見過這個只有四根手指的老鼠。
在互換的最后一天里，趙迪為大山里的孩子買了一個生日蛋糕，讓山里的孩子過了一次生日。山里的孩子第一次明白蛋糕是什么樣貌，是什么味道。快要分離時還主動幫和家找和志軍的爸爸，費了很大勁，最后找到了和爸爸的電話，但是很遺憾手機關(guān)機了。趙迪也看見自己的父母，他們一家人緊緊地擁抱在了一起。七天的變形，讓城市少年和山里少年都有了變化，相信他們會越來越懂得珍惜。
逆風(fēng)飛翔，青春綻放，珍惜自己擁有的，生活才會更完美。
《變形計》觀后感 16
昨天晚上和今天上午，我和媽媽看了《變形計》這次要互換的城市主人公是一個叫李錦鑒的叛逆男孩，他十三歲，小小年紀(jì)就打老師、打媽媽、逃學(xué)、在網(wǎng)吧里玩一款暴力游戲，使老師和家長傷透了腦筋。而跟他互換的人是韋志忠韋方芳，他們是兩個聽話懂事的好孩子，他們的家里很窮，爸爸又重病纏身，他們卻很喜歡上學(xué)，但學(xué)校里只教語文和數(shù)學(xué)，但他們的家非常溫暖。
農(nóng)村聽話懂事的乖孩子與城里暴力的'叛逆少年互換了 開始，城里的少爺很不適應(yīng)簡陋的房間，以及沒有游戲玩的地方，跟在家里沒有任何區(qū)別，稍微有點改變的時候，又因為疏忽讓牛吃了玉米，韋家不得不賠了30元，30元對于在城市里嬌生慣養(yǎng)的李錦鑒來說，根本算不了什么，他也不能理解為什么韋家人會如此在意，他在城市里的零花錢，可是用千來計算的，30塊錢對他來說又算得了什么。但到了最后，他終于明白了父母對他的愛，也讓一向獨來獨往的他感受到了有朋友的快樂。也使他，從一個冷漠無情，可以無視父母愛的叛逆少年變成一個陽光向上、有朋友、懂得愛的好少年。
這個節(jié)目，有許多催人淚下的畫面，有許多令人感動的瞬間，還有一個嬌生慣養(yǎng)的少年被改變的故事。
我喜歡這個節(jié)目，我決定在這個假期在看一些《變形計》，看一些令人感動的畫面。
《變形計》觀后感 17
在這個世界里，還是存在著感動…看完了“變形計”，心情很壓抑，我流下了眼淚，心里很感動!短短的一周，兩個孩子互換了生活環(huán)境，彼此在陌生的環(huán)境生活。最后，都收獲了很多。我想，他們的心智應(yīng)該更成熟了，也長大了…
我想到了很多，過去的一切不愉快的、愉快的，都在腦海里徘徊。每對父母都疼愛自己的孩子，每個孩子都疼愛自己的父母!只不過他們的方式不一樣而已，兩者是離不開的!我要對被我傷害過的人說抱歉，我希望得到原諒!我希望自己不要
在任性、在固執(zhí)!我希望自己可以成熟、可以理智一點!我希望自己可以平易近人，可以好好對待身邊的'親人、朋友，可以去彌補，以前自己無知時，所犯過的錯事!
朋友，如果你覺得你學(xué)不會感動，學(xué)不會回報，學(xué)不會珍惜，那你可以去看湖南衛(wèi)視播出的《變形計》，我相信，在那里你會體會到更多……
也許，一個微笑，一個微妙的動作，就能幫助、鼓勵身邊的人!不要吝嗇愛，愛就要表現(xiàn)出來!
我們，應(yīng)該多關(guān)注貧困地區(qū)的孩子!盡自己的能力去幫助他們!
好久不曾為自己寫點什么啦，一直說自己是很懶的人。我確實如此，還記得曾經(jīng)能多少寫下幾行字，如今的我，想出幾個字是如此的困難。今天看完變形計以后還是照�？蘩玻粝铝烁袆拥难蹨I，其中也包括辛酸吧。曾幾何時，以為自己是那么的麻木啦，以為自己可以看過之后笑笑。今晚我如此迫不及待的想為那里的孩子們做點什么，這是我憑生第一次發(fā)自內(nèi)心的善舉，不管多少，是我自愿和自覺。
曾經(jīng)有想過捐助，可是我很懶，我一直沒有行動(這是為我自己的沒有愛心在找借口吧)�？吹矫看巫冃斡嫶蠼Y(jié)局的時候，我都會哭，辛酸的眼淚的，城里孩子成長的眼淚，還有爸媽欣慰的眼淚^…………很多很多，真的希望那里面的每一個孩子都能成長，也希望每一個孩子長大以后可以成才，更加希望城里的孩子變形完以后知道感恩。希望這次不是作秀，希望這是真實生活的表現(xiàn)!
人都是善良的，希望好人一生平安，希望窮人的孩子能早點擺脫生活的重壓，希望城里的孩子早點學(xué)會感恩，希望所有天下的好心人都快樂，希望…………
有時候真的覺得小孩子去鍛煉是一件很好的事情，如果有機會我一定會親自去那里看看當(dāng)?shù)氐纳�，帶著仔仔去體驗一下生活，學(xué)會滿足現(xiàn)在的享受，知道自己的擁有，知道自己的富有，也知道自己是多麼幸�！�
《變形計》觀后感 18
今天下午，我們看了《變形計》�？赐曛�，我深有感觸，對自己產(chǎn)生了一些想法，有了新目標(biāo)，這次觀看，也是對心靈的一種洗滌。
這次的變形記的主角是城市公子哥易虎臣和山里娃吳宗宏。
在互換角色之前，城市公子哥易虎臣，每天都和老師作對，嘲笑同學(xué)，不愛上學(xué)，鐘愛手機，在他的心里語文老師是他的天敵，生活老師是他的克星;而在云南大山的吳宗宏，每天幫助小同學(xué)煮飯，被他們趟過河流，幫家里采松脂掙錢。
在變形的七天中，當(dāng)易虎臣面對著這綠色的森林，心里難免有些好奇。在羊腸小道、坎坎坷坷的大|||山里穿梭著，經(jīng)歷了幾小時的跋涉，迎接他的是藝術(shù)野山花。穿的破爛，面黃肌瘦的同學(xué)，凹凸不平的泥土操場，破爛的籃球架，竹子做的.五星紅旗旗桿，四壁禿廢的教室，那一刻，易虎臣心里不知道是什么滋味，也許是后悔與無奈，也許是可憐與同情，心里酸酸的，莫名的淚水不禁往下流。
七天的角色互換后，易虎臣明白了對他人的態(tài)度及做人的道理，吳宗宏的學(xué)校得到了捐助，孩子們不用住在破爛的宿舍里，可以在寬敞明亮的教室里安心上課。
現(xiàn)在 ，我也給自己定了新的目標(biāo)，一分耕耘一分收獲，珍惜現(xiàn)在的一切，去幫助那些需要幫助的孩子，還要懂得關(guān)心孝敬父母因為父母是生我們養(yǎng)我們的人，吳宗宏為了賺錢而打工，我們更應(yīng)該學(xué)習(xí)他的勞動能力。
《變形計》觀后感 19
一個是來自廣州大都市，一個來自甘肅小山溝;一個視學(xué)校為地獄，一個卻渴望上學(xué);一個打架斗毆屢犯校規(guī)，一個率性陽光品學(xué)兼優(yōu)——前者叫龔韋華，后者名胡若男。
若男出生在素有“隆中之苦甲天下”的甘肅會寧，貧瘠的土地、辛勤的汗水培養(yǎng)出了一代又一代的大學(xué)生。若男和那里的孩子一樣很愛讀書，視讀書為天下第一大事，他們相信知識能帶他們走出這一片黃沙地漠。若男給我最深的印象就是率真陽光。年邁的爺爺奶奶、常年在外的母親和尚在監(jiān)獄的父親組成一個并不完整的家庭。這個懂事的孩子總是把痛苦埋在心里，把笑臉和陽光帶給他人。
若男對于新環(huán)境有很強的適應(yīng)潛力，她深深地被廣州的繁華所吸引，并很快融入了龔韋華的家庭;從她很快博得了弟弟的歡心能夠看出這個孩子的交際潛力十分強，她能想出各種方法扭轉(zhuǎn)尷尬的氣氛;她具有清晰的分析潛力，能很快認清當(dāng)時、當(dāng)下、當(dāng)景;在離開廣州時，她說的一番話讓人感覺這個孩子確實不一般。她說，她只把這次廣州之旅當(dāng)做一次游玩而已，她不會嫉妒他人，他們有的她將來能夠有，她要靠自己將來去爭取。多么樸實的語言，沒有矯揉造作，不用刻意渲染，一眼就能看見這個孩子純潔的心。
與若男互換的龔韋華是一個叛逆的孩子，多次因為打架斗毆被學(xué)校勸退，與望子成龍的父母形同陌路，而參加《變形計》的原因也只是因為能夠不去學(xué)校上課。龔韋華似乎做什么事都是三分鐘熱度。剛到時，這漫天黃土滿坡溝的西北帶給龔韋華的是新奇，可未維持多久，開始時的興奮就變成了厭倦;再比如幫爺爺奶奶拉玉米桿，起初的滿心歡喜、興致勃勃，在拉過幾次之后變99成了不耐煩。龔韋華也是一個任性不懂事的孩子，洗一次頭全家人都為他忙碌，洗一次衣服幾乎耗盡了這一家人半個月的用水……這些種種讓我們看到了這個城市孩子身上的不羈。
但從這個嬌生慣養(yǎng)的城市少年身上，我們又看到了他的另一面。當(dāng)他遇到一些不開心的事，他獨自一人跑到黃土坡上坐著發(fā)呆，這個孩子的內(nèi)心似乎比我們看到的要復(fù)雜。雖然他心里抵觸讀書，甚至反感“讀書”這兩個字眼，但當(dāng)常把讀書掛在嘴邊的爺爺屢次勸他好好讀書時，他卻總是采取無聲的方式給予回應(yīng)，讓我們看到了他對老人的尊敬。當(dāng)看到爺爺步履維艱地爬上山坡來找他時，他還是很聽話的回去了。他是一個心思細膩的孩子，有著熱心善良的一面，他帶爺爺奶奶到縣城的醫(yī)院看病，給二老買新衣服，帶他們?nèi)チ丝赡芩麄円惠呑右膊豢赡苋サ木频瓿燥?甚至主動拿出三千塊的壓歲錢讓這一家人去探望十年未曾謀面的若男爸爸，一家人團聚的溫馨場面讓我們看到了龔韋華內(nèi)心的善良。
有人說，這個節(jié)目對“富二代”的教育好處遠遠大于農(nóng)村孩子。城市的孩子通過到農(nóng)村去體驗生活，明白了父母的辛苦、生活的`艱辛、自己的不懂事，為自己“身在福中不知�！倍蠡�;而對于農(nóng)村的小孩他們體驗了一次夢寐以求的都市生活，他們會不會嫉妒城市的小孩?會不會產(chǎn)生一種自卑的心理，抑或是由于內(nèi)心的不平衡對整個社會產(chǎn)生一種厭倦仇視心理?我想這些問題的答案就應(yīng)留給未來。
農(nóng)村的孩子天真純樸，熱情懂事;城里的孩子物質(zhì)條件優(yōu)越，教育水平相對較高。但所有的孩子在成長的路上都會遇到荊棘，所有的孩子都有善良可愛的一面。這個節(jié)目帶給我們的不是誰是誰非，而是我們從中受到的啟發(fā)，發(fā)現(xiàn)我們自身的問題并加以改正，懂得珍惜和感恩。
《變形計》觀后感 20
這幾天，陸老師讓我們看了湖南衛(wèi)視的《變形計》。這個節(jié)目十分真實地記錄了城市公子哥易虎臣和大山里的追夢少年吳忠宏互換七天生活的故事。
深圳的公子哥易虎臣家境富裕、愛虛榮、喜歡亂花錢。而云南山區(qū)的追夢少年吳忠宏則家境貧窮，頓頓吃的是一成不變的洋瓜。他們的生活進行互換，會有怎樣的一番曲折故事呢？
易虎臣到了山村以后，他看見同學(xué)睡的破敗不堪的寢室時那驚訝的表情是文字無法描繪的；而沒見過市面吳忠宏在來到易虎臣那富麗堂皇的家時，他的嘴里能一下塞進五個雞蛋。
在互換生活的七天里，易虎臣和吳忠宏都收獲了許多第一次，易虎臣第一次做飯，第一次走五小時的山路，第一次喂豬，第一次采松脂……這許許多多的第一次漸漸讓他體會到了生活的艱辛與不易。然而讓他真正變形的是他幫助小黑去找他犯了發(fā)的'父親，當(dāng)小黑和他的父親時隔六年再次重逢時，易虎臣的心被震撼了，在此時他突然懂得了愛與親情的意義。當(dāng)媽媽過生日時，他真心地祝福了媽媽，當(dāng)小黑發(fā)燒時，他親手煮了一鍋粥喂小黑吃……
而吳忠宏呢？在深圳什么東西都使他感到新鮮：第一次吃海鮮，第一次看海，第一次照相……這都讓他在“享受”生活中收獲了許多樂趣。他還去廢品廠打工，用自己辛苦得來的錢給媽媽買了一箱牛奶作為生日禮物。
看完《變形計》后，我感慨萬分，吳忠宏小小年紀(jì)就懂得幫家里分擔(dān)困難，而我們在享受爸爸媽媽給予的幸福生活時，是否想到過父母賺錢的不易？是否想到過父母為我們的成長所付出的辛勞？所以，我們今后要少讓父母操心，好好學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績來回報他們的養(yǎng)育之恩。
《變形計》觀后感 21
昨天專業(yè)課上我們看了《變形計》，它對我的感觸很大。其中主人公是李錦鑒、韋志忠和韋方芳，但是我最喜歡李錦鑒。
來自重慶的城市主人公李錦鑒是一個熱愛網(wǎng)絡(luò)暴力游戲的15歲少年。身在福中不知福的李錦鑒，在鏡頭里的一系列行為都“令人發(fā)指”，罵父親是豬、推搡母親、摔打妹妹，在學(xué)校里揍打老師。這樣一個性情暴戾、在母親口中被稱為“魔鬼”的孩子，也許會讓你難以接受。即使到了上鎮(zhèn)小學(xué)，也是對抗老師、反抗同學(xué)、對抗學(xué)校等等，但是，當(dāng)李錦鑒得知韋爸爸得了疑似白血病時，禁不住流下了眼淚，又當(dāng)韋爸爸給他買鞋買藥時，他發(fā)自內(nèi)心的說一聲“謝謝爸爸！”他的內(nèi)心也萌發(fā)著一種感動。沒過多久，節(jié)奏完全大逆轉(zhuǎn)，李錦鑒成功實現(xiàn)蛻變，曾經(jīng)的叛逆少年如今已經(jīng)有了“乖孩子”的衡量標(biāo)準(zhǔn)。很難得的是，李錦鑒還收獲了一段精神之旅，與小伙伴小綠的外公結(jié)下深厚的友情，為了開辟一條道路，留守的村民主動每天修路，讓李錦鑒體會到了農(nóng)村的不易。與此同時，他也領(lǐng)悟了自己其實一直都生活在幸福之中，并給父母發(fā)去“全是懺悔”的短信。李錦鑒的完美蛻變充滿了虐心，從他衣服中掉出來的曾經(jīng)被撕毀的爸爸媽媽與妹妹的合影，雖然他只是隨口說了一句“有時候想他們就拿出來看一下”，卻不經(jīng)意間讓這個少年內(nèi)心柔軟的部分流露了出來。懺悔完自己過往的“惡史”之后，終于與爸爸媽媽抱頭痛哭大團圓。又在最后一刻驚天一跪，跪謝山里父親對他的好，也跪求山里父親跟他去省城醫(yī)院看病，《變形計》改變了一個無品少年。
在節(jié)目之中，我感受到了什么叫苦，什么才是漢子，什么才是母愛與父愛，在愛的陽光下，心靈一次一次的被沖洗。在苦難之中，求學(xué)的艱辛，那些山區(qū)的同齡朋友們，他們對知識的渴望，為美好生活他們在奮斗著努力著。那些富貴的公子哥們，他們在苦難面前，在貧窮面前，在條件困乏的大山里，沒有了公子哥的氣概，露出了人的本性，流露出著他們的愛，他們的心靈被一次又一次的洗刷。原本為我天下的公子哥們在大山之中，發(fā)現(xiàn)了人的本性，他們用自己心靈的去傳遞了自己的`愛，在大山的生活中他們看到了大山的孩子對家的責(zé)任，對父母的理解，對朋友的關(guān)愛，他們在生活中的獨特的快樂，在貧困之下對知識的渴望�！肮痈纭眰冊隗w會著大山父母的艱辛，他們學(xué)會了為他人著想。他們的人生觀在大山的生活中重新建立，他們流露出了真心的淚，他們的心靈遭遇了一次徹底的洗刷，大山的孩子們在面對從不敢想象的富裕生活中，體會到了城市孩子們所謂的幸福，但在繁華忙碌緊張的城市之中并沒有忘記現(xiàn)實的自己，他們看見了只有在書中電視中看見的東西，他們并沒有忘我，他們只是在勵志要好好讀書，通過自己的雙手去感受那些幸福生活。他們在緊張的生活中，知道了什么都要靠自己，別人永遠不能幫助你，他們讓城市的父母知道了怎么去愛自己的孩子。
孩子們其實要的只是父母的一點精神上心靈上的關(guān)愛，他們要的不是名牌，不是金錢。我們都知道，可憐天下父母心，但是有多少父母知道自己孩子心理想要的是什么，多少父母給了自己孩子想要的東西。大山的父母給了孩子們貧困讓他們知道了知恩圖報，但卻沒給他們一個快樂美滿的生活；城市的父母給了他們物質(zhì)金錢的滿足，卻少給了他們他們想要的愛。
《變形計》觀后感 22
你可曾想過，一個固執(zhí)而霸道的孩子是否會變成體貼而溫順的人？我覺得這就是虛無縹緲的猜測，俗話說得好：江山易改，本性難移。讓一個人去改變他極端的性格，簡直是天方夜譚。但看了《變形計》之后，我又覺得，這樣的事情會在愛的籠罩下發(fā)生。
近段時間里，我迷上了《變形計》這個感人肺腑的節(jié)目。這個故事發(fā)生在古惑仔趙迪和山里孩子和志軍的身上。首先，導(dǎo)演組讓他們身份互換，趙迪要去云南新莊村，而和志軍要去繁華的鄭州。趙迪在新莊村的時候，自己曾逃課，推到老師，做出讓我們意想不到的事情。但和志軍在城市里，處處體現(xiàn)出大山孩子所擁有的那顆純潔之心，時時刻刻讓爸爸媽媽所感動。
但在納西族的春節(jié)那天，爺爺做了件不可思議的事情，讓趙迪的內(nèi)心受到了感化。春節(jié)那天，爺爺自己徒步走了二十多公里，是為了什么？是為了讓自己的新孫子吃上零食，聽到自己新孫子的一句笑談！爺爺從白天走到晚上，走過這崎嶇的山路，有時還一不留神，摔倒了。爺爺把零食帶到家的時候，趙迪看見后，眼淚禁不住涌了下來。在大山生活的時間里，趙迪一次次受到感化，最終，他那顆冰冷的心慢慢地融化了和志軍在城里最后一天的.時候，用他自己的實際行動所掙到的錢，為爸爸媽媽做了一頓豐盛的晚飯。
在這次的變形中，不僅是主人公們懂得了道理，我也在這個節(jié)目里懂得了道理。那是什么呢？就是孝，百善孝為先，我們應(yīng)該時時刻刻都要把孝放在心上，處處想想自己的長輩們。我何嘗又不是這樣做呢？比如：得到一個很好吃的零食，我都不會自己先吃一口，而是先讓爸爸媽媽嘗一口。
孝，這是一個家喻戶曉的字，但真正做起來不是很容易�？赐赀@個節(jié)目后，我知道了：做到孝，會讓自己終身受益！
《變形計》觀后感 23
昨日晚上和這天上午，我和媽媽看了《變形計》這次要互換的城市主人公是一個叫李錦鑒的叛逆男孩，他十三歲，小小年紀(jì)就打老師、打媽媽、逃學(xué)、在網(wǎng)吧里玩一款暴力游戲，使老師和家長傷透了腦筋。而跟他互換的人是韋志忠韋方芳，他們是兩個聽話懂事的好孩子，他們的家里很窮，爸爸又重病纏身，他們卻很喜歡上學(xué)，但學(xué)校里只教語文和數(shù)學(xué)，但他們的家十分溫暖。
農(nóng)村聽話懂事的乖孩子與城里暴力的叛逆少年互換了開始，城里的'少爺很不適應(yīng)簡陋的房間，以及沒有游戲玩的地方，跟在家里沒有任何區(qū)別，稍微有點改變的時候，又因為疏忽讓牛吃了玉米，韋家不得不賠了30元，30元對于在城市里嬌生慣養(yǎng)的李錦鑒來說，根本算不了什么，他也不能理解為什么韋家人會如此在意，他在城市里的零花錢，但是用千來計算的，30塊錢對他來說又算得了什么。但到了最后，他最后明白了父母對他的愛，也讓一向獨來獨往的他感受到了有朋友的快樂。也使他，從一個冷漠無情，能夠無視父母愛的叛逆少年變成一個陽光向上、有朋友、懂得愛的好少年。
這個節(jié)目，有許多催人淚下的畫面，有許多令人感動的瞬間，還有一個嬌生慣養(yǎng)的少年被改變的故事。
我喜歡這個節(jié)目，我決定在這個假期在看一些《變形計》，看一些令人感動的畫面。
《變形計》觀后感 24
最近我一向在看一個電視節(jié)目，叫《變形計》，是把城里嬌生慣養(yǎng)壞習(xí)慣十分多的孩子送去農(nóng)村，而又從城里孩子去的家里的農(nóng)村孩子去看看大城市大世界。
這種節(jié)目，專業(yè)的名字也叫大型生活互換類節(jié)目。這個節(jié)目剛開始不久，我在換臺的時候無意間就看見了，基本只要到播出時間我就看。
雖然這種節(jié)目很多，但是我覺得這個《法蘭林卡變形計》最好，因為這個節(jié)目是真實的讓城里來的孩子隔絕城市，而農(nóng)村少年融入城市，所以我覺得這個變形計是最好的。
我就說說少年何愁中的城市主人公易虎臣吧，因為以為家境富裕，所以花錢沒有期限，上課直接忽視老師，生活老師也挨過他的拳打腳踢，還不分場合的開玩笑，也被變形計節(jié)目的忠實粉絲稱作“梳頭哥”。他的頭型很像西瓜太郎
還有鄉(xiāng)村主人公吳宗宏，在他云南一個貧窮的鄉(xiāng)村里，他是家里的老大，接替了家里的臟活累活，他和弟弟妹妹上學(xué)的時候，要走五六個小時的山路，在學(xué)校里也是最大的，校園里的.事情也有他的功勞呢，還有幫老師喂豬等等。
他們各自學(xué)到了，對方的長處，也看到了自己的短處，易虎臣變得不那么調(diào)皮了，更理解家長和老師的苦心了。而吳宗宏雖然羨慕大城市的生活，但是他并沒有嫌棄自己的生活，而是更努力的學(xué)習(xí)，爭取讓爸爸媽媽也過上這樣的生活。
《變形計》這個節(jié)目十分好，期望大家都來關(guān)注吧。
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