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精選震撼心靈的作文5篇

　　在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的震撼心靈的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

精選震撼心靈的作文5篇

震撼心靈的作文篇1

　　每當(dāng)我因為別人的目光和議論而停駐腳步，左顧右盼，瞻前顧后，想要懷疑自己的決定的時候，我就會想起那一次震撼我心靈的掌聲，回響在我耳邊，如同雄渾的戰(zhàn)鼓聲，驅(qū)除我的膽怯，我的猶豫，我的懦弱。

　　那是我一個在周日的午后收看一個叫“中國達(dá)人秀”的節(jié)目，我一直以為像是這種活動，是虛假的，博取人們好感的，有黑幕的，那些什么大賽冠軍是早就內(nèi)定好的……種種，而臺下的掌聲不過是隨便的敷衍罷了。

　　但是，這一次，我忘不了這掌聲帶給我的，是多么巨大的震撼。

　　孤身一人站在聚光燈下大約十八九歲的他，目光拘謹(jǐn)，緊張得雙手緊握成拳，圓臉漲的通紅，回答評委的問題他甚至是結(jié)巴的，額上的汗珠閃爍著不自然的光。評委示意他不要緊張，不過不怎么奏效就是了，這位靦腆的小伙子顯得更加緊張了，汗也出得更多了。

　　觀眾席上傳來了輕微的笑聲。

　　他說：“我的夢想……是到北京人民劇院演唱�！�

　　他說：“這首歌我……我學(xué)了三年。”似乎是有點不好意思，他低下頭，隨即又抬了起來。

　　表演開始，我不禁為他感到一絲悲哀，臺下的哄笑聲越來越大，評委們猛按淘汰燈，他的歌喉和舞蹈實在不能恭維。人們把他當(dāng)戲看，可是他始終堅持著表演完了全程。

　　他唱的是那首風(fēng)靡世界的歌——《We Will Rock You》(我們將震撼你)

　　而三個評委，亮出了三個鮮紅色的“×”。

　　唉，要是我，早就恨不得找個地縫鉆進(jìn)去不出來了，太難為情了。

　　有一個評委問他：“這首歌你學(xué)了三年？”

　　“……是的，”他臉色蒼白，但是目光堅定地回答，“因為我從小腦子笨，長大后只能找個三流職業(yè)學(xué)校，每天一直工作到很晚，但是我的夢想是當(dāng)個歌手，從小我就有這個夢想，我答應(yīng)我媽，我一定會上電視唱歌的，我……我每天都擠出點時間來練……我，我想唱歌，即使我只是個三流學(xué)校畢業(yè)的人。”他說，我想唱歌。

　　純碎、樸素，他額上的汗珠閃爍著寶石樣的光彩，我內(nèi)心某一處仿佛柔軟地陷了下去，我不禁認(rèn)真的直視著他，我看到了一顆多么美麗的心在他年輕的胸膛里，執(zhí)著地跳動。

　　起先，觀眾席中有人拍了一下手；接著，再一下、兩下；漸漸地，兩個人、三個人，都鼓起了掌；然后，仿佛星星之火點燃了草原，每一個觀眾都對他報以熱烈的掌聲！有的人甚至站了起來。那掌聲是那樣響亮，如同滾滾的春雷打在了現(xiàn)場上空，傳達(dá)到電視機(jī)前的我耳中，像那激昂的戰(zhàn)場聲，像那敲擊心靈的大錘，像一陣電流席卷我的全身，我也情不自禁的鼓起掌來。

　　我突然想起我之前被旁人的嘲笑和言論所禁錮的夢想，因順應(yīng)他人的看法而將自身改變得面目全非的自己，連說出自己真實的夢想的勇氣都沒有的那個自己。

　　等我反應(yīng)過來，我在已淚流滿面。我看著自己拍得通紅的手掌，由衷的感謝與這場掌聲的相遇。這掌聲震碎了覆蓋在我心靈上那層名叫“麻木”的外殼，釋放我的心，使得它懂得顫動，而不讓它變質(zhì)。而我將會懷揣著它，在追逐夢想的道路上，堅定的走下去，走下去。

震撼心靈的作文篇2

　　一句話代表什么，一句話代表著一瞬間就會過去，會忘記。但是那句話卻使一個小男孩終身難忘。

　　那是一個天氣晴朗的日子，我和伙伴目睹那一切。一個小男孩站在馬路中央，看樣子像是十二三歲吧!但一個讓人意想不到的事情發(fā)生了，一輛飛馳而來的大卡車使男孩來不及閃避了，突然一個身影飛了過去，撲倒了站在馬路中央的那個小男孩，男孩救了下了，但是那個去救男孩的大哥哥的腿被卡車碾了過去，他暈了過去了，被送往醫(yī)院去，剛好是媽媽工作的醫(yī)院站在路邊的男孩哭了：“為什么，我自己不想活了，還害了別人，嗚--”有幾個好心人上前去安慰他：“孩子，別哭了，人不能只為自己活著，更為別人活著�！边@句話似乎給了他一個很大的安慰。他的心情也平靜了下來。我沿著路回家了。

　　第二天，我跟隨媽媽來到媽媽工作的地方，這兒每天都有病人的哀嚎，但唯獨那間病房，是那天的哥哥，他笑著，好像里面還有很多人，仔細(xì)一瞧才知道原來是那個男孩的家人，去答謝人家。但大哥哥回答：“不用這樣子的助人為樂，歡快用一條腿換來了一個人的性命也不是太壞，呵呵!”我和小男孩似乎都被這話震撼到了一下，什么一條腿，換一條命--不算太壞。這些字眼出乎我的意料�！叭瞬皇菫樽约夯钪�，而是……”他又說道。換做是誰誰都為此感動得流淚。“病人十一號接受檢查”。一個護(hù)士把大哥哥推走了。這件事過去了好久，他不僅震撼了我一個人，更是給了那個男孩活著，活著幫助別人的信念。

震撼心靈的作文篇3

　　連著幾次考級都名落孫山，我的心情非常低落，曾有幾次想過要放棄。在朋友的建議下，我決定去公園走走。

　　公園有一處偏僻的地方，那里有幾座荒廢多年的小木房——又矮又破的小木房。我漫無目的地走，竟走到了這個地方。好奇心驅(qū)使我走近其中的一座小屋，細(xì)細(xì)地看，竟發(fā)現(xiàn)了一只蜘蛛——準(zhǔn)確地說，是一只正在結(jié)網(wǎng)的蜘蛛。我饒有興趣地看著它戒網(wǎng)——不過這蜘蛛很不幸，總是遇到些“危難”：屋頂上來歷不明的水滴滴破了快要結(jié)成的網(wǎng)；窗外忽而吹進(jìn)來的風(fēng)吹破了初露形狀的網(wǎng)；其中甚至有一次是我因為好奇而把蜘蛛的`“勞動成果”給攪爛了……

　　但，蜘蛛并沒有放棄，它織了一次又一次，直到織完為止。中途遇到的所有磨難，它也一直以“保持無感”的心態(tài)，勇敢地面對它們，終于，它成功了。

　　看著這一幕，我的心靈好似震了一下，震出了一個道理——成功只屬于努力和堅持不懈的人。于是我鼓起勇氣，再次踏入考場。這一次，我獲得了優(yōu)異的成績。

　　“太陽下山了也有燈打開”，不管之前的結(jié)果怎么樣，堅持下去，成功就在你的面前。

震撼心靈的作文篇4

　　這個兒童節(jié)，老師組織我們看了一部電影，名叫《放牛班的春天》，看完這部影片，我的心靈受到了強(qiáng)烈的震撼。我被莫朗奇那美妙的歌聲所打動，更為馬修老師那無私、包容的品格所折服。馬修老師對孩子們的愛深深地令我動容。影片主要敘述了一位失業(yè)的老師馬修在一所寄宿的管教學(xué)院里擔(dān)任代課老師期間發(fā)生的故事。馬修老師在這里親眼目睹了學(xué)校的種種“酷刑”以及校長的固執(zhí)與無情。面對這群天真而又無助的調(diào)皮孩子，他萌生了改變這一切的決心。他成立了合唱團(tuán)，為孩子們譜寫了一首首歌曲，試圖用音樂喚醒他們內(nèi)心的善與美······

　　馬修老師深深地觸動了我。因為禿頂，他受到了孩子們的歧視與嘲笑，但他還是以一顆寬容的心去對待他們。他鼓勵并誘導(dǎo)合唱團(tuán)的每一位孩子，給他們以尊重和表揚(yáng)。果然，那些本來很頑皮的少年們很快就融入到一起去了。莫朗奇本來是一個喜愛偷竊、屢次逃學(xué)而被其他學(xué)校開除了的單親家庭的孩子。他很自卑，從來都不肯在公共場合展示自己的歌喉。然而，馬修發(fā)現(xiàn)了他的歌唱天賦，如他在日記中所寫：“他自己感覺不到，可我卻確信無疑，他的嗓子是個奇跡，預(yù)示著一種異乎尋常的音色�！痹隈R修的鼓勵下，莫朗奇終于加入了歌唱團(tuán)并成為主唱。影片中令我感受最深的情節(jié)是在公爵夫人面前進(jìn)行的匯報演出。莫朗奇因為把墨水倒在馬修老師的頭上，而被取消獨唱部分，站在了集體之外。我猜那時候他的心情應(yīng)該是既生氣又懊悔，失落無比。不過，在最后時刻，馬修老師原諒了他，并暗示他加入進(jìn)來。這對莫朗奇來說太重要了，他得到了展示自己、克服自卑的最佳機(jī)會，并且“第一次學(xué)會了感激”。不得不說，馬修是一位睿智而滿懷仁愛的老師�？吹竭@里，我深刻的理解了：愛的力量是偉大的！雖然馬修老師最終被迫離開了，但他在這里的所作所為已經(jīng)深深地影響了這群孩子，他在孩子的心中播下了善與美的種子，讓他們得到了愛，也逐漸懂得了愛。希望我們的身邊有越來越多的馬修一樣的老師！