童年作文合集五篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的童年作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
童年作文 篇1
有人說：“童年像一首美好的詩。”童年這首詩確實十分優(yōu)美，但是我們的一生不能只讀它，在我們的前方，還有許多精彩的詩篇在等著我們。所以，我們不得不告別童年。
我們在一天天地長大，離告別童年的日子越來越近，十二歲后，我們已不再是兒童，而是青少年。我們首先要做的就是告別童年。不要一做錯事，就拿“我還小”當借口，我們要先把童年的那股稚氣蛻掉。只要做錯事后能自己找原因并改正。也許，你就已經長大了。
告別童年，使我們成長的必經之路。你必須要管住自己，要有自覺性。告別童年的我們，不要讓父母時時刻刻監(jiān)督著自己，要學會自覺，自己管理好自己。
告別童年，我們已經不再是整天嘻嘻哈哈、無憂無慮的孩子了，告別童年的我們應該明確自己的目標，為自己的目標而奮斗。如果你還在每天都無所事事，說明你還沒有告別童年，你還得努力克服。
告別童年。人生的路程還很長，我們總要走下去。我們要學會獨立。永遠依靠別人，自己卻什么也不干，這種做法恐怕是三歲小孩的。我們心中應該記�。鹤约阂呀浉鎰e童年了。我們應該自己做主，自己做好自己該做的事。
告別童年。我們在成長過程中會遇到許多的困難與挫折，我們不會像小孩子一樣任性地說：“太難了，我不干了。”告別童年的我們一定要學會克服困難與戰(zhàn)勝挫折，這樣才能鍛煉我們的意志，以后才能在社會上闖蕩。撇開遠的不談，告別童年也許就是我們面臨的一大困難。
告別童年。
前方還有許多精彩等著我們，我們前方的路上灑滿了希望。與童年輕輕地告別，向著前方，帶著美麗的期望奔去。
童年作文 篇2
小米來到這座城市已經三個月了，一分錢沒賺，倒賠出去988。100是做好事賠出去的，剛到城里的時候，因為單純，太相信眼見的事情，咬住牙拿了100給“沒錢回家”的路人甲。另外888是學費，師傅說888就是“扒扒扒”的諧音，繳了學費以后跟他干肯定扒得多。
小米也不想做扒手，可耐不住那股上當受騙好人難做的怨氣和師傅的誘惑。就這樣小米拜師學藝，苦練功夫，終于技成出師。第一天上崗，小米的崗位被師傅暫定在8路公交車上，這是城市里最為擁擠的一趟公交車，也就是小米這樣的新手最佳的實習場所。
今天第一次做賊，他的運氣實在是太好，不費吹灰之力，三個鼓鼓囊囊的錢包和一個嶄新的手機就到手了。畢竟第一回干這事，小米心里頭還是有些發(fā)虛，想趁公交車靠站時早早下車，溜之大吉。
好不容易熬過了比幾年時間還長的幾分鐘，公交車靠站了。小米像泥鰍一樣從車上溜了下來，不禁大松了一口氣，定了定神，才想去找個僻靜的地方清點今天的“成果”。
小米堂而皇之地走在大街上，緊張的神經已經漸漸松弛了下來，于是他開始回想起下手時的情形來。其實就在小米扒錢包的時候，有兩次都被旁邊的乘客發(fā)現(xiàn)了，但是他們都被小米惡狠狠的目光嚇得不敢吭氣。這是扒手師傅教的一招，叫“虛張聲勢”，被小米用得非常成功。
就在小米得意忘形的時候，一個小孩的聲音響了起來；“錢包，錢包！”小米大驚，以為失主追來，正準備撒腿大跑的時候，那小孩的聲音又傳來：“叔叔，你錢包掉了�！碧擉@一場，原來是做好事的。轉頭看見那小孩，紅撲撲的臉，白眼珠鴨蛋清似的眼睛里滿是焦急。小米撿起錢包就走。沒走兩步，那聲音又喊起來了：“叔叔，叔叔�！毙∶状蠹�，轉身大喊�！皠e叫了，給你100塊當謝禮�！薄笆迨澹闶謾C掉了，我不是要你的錢，我爸爸教我做好事不能要錢的�！奔t撲撲的臉，白眼珠鴨蛋清似的眼睛里滿是委屈。經驗不足害死人啊，自己還是太緊張了，放錢包的時候手機又給帶了出來。“來，小朋友，叔叔給你200塊獎勵啊！”“叔叔，我真的不要，要錢我就不告訴你了，收了錢我就不是好小孩了，同學會笑話我的。”小孩紅撲撲的臉，白眼珠鴨蛋清似的眼睛里滿是真誠的焦急。小米停了下來，沒走，看著那小孩，越看越熟悉，尤其那眼神越看越像自己小時候。直到小孩說再見的時候，小米還站在那里，小孩的背影卻越走越遠……
第二天，小米的師傅在警察局一直嘟囔：“888，發(fā)發(fā)發(fā)，收徒不慎，東窗事發(fā)。”
點評：
這是一篇讓很多老師稱道的極品作文，也是一篇從內容到形式都堪稱一流的上好佳品。
它寫作上的特色主要表現(xiàn)在：一是從內容上說，立意深刻，主題鮮明。童年應當是什么樣的？應當是天真的、純潔的，不受誘惑和污染的。本文表現(xiàn)的正是這個主題，文中小孩的話語雖不多，但足以讓人看到童年的美麗與純真，看到人性的純潔與美好。文中的“看著那小孩，越看越熟悉，尤其那眼神越看越像自己小時候。”極巧妙地點明了主旨。二是從形式上說，這篇作文巧妙地使用了小小說的文題，通過小米的一次“賺錢”的過程來表現(xiàn)人性之美，來表現(xiàn)童年的純真。
這篇文章用小小說這種文體來反映社會生活，集中、含蓄，有一定深度。作者截取了生活中富有特征意義的一個片段、一個特寫鏡頭，集中描寫和塑造那個小孩，經此解剖和反映生活的一個橫斷面，啟發(fā)讀者深入思考和引起情感共鳴，從而受到教育，提高認識。
童年作文 篇3
自從改革開放以來，人民生活的變化也愈來愈大。
三十多年前，有一位少年，家里十分拮據(jù)。家只有一層樓，且空間也不是很大。父母省吃儉用，只為供他、姐姐與妹妹上學。
他有一輛小自行車，那是他四五歲時，父母省錢給他買的禮物。這輛自行車，他騎了整整三年。一直到車子背不了他了，他才依依不舍地讓給妹妹騎。
整個小學，他僅擁有過十支鉛筆，三塊橡皮。為了少用筆和橡皮，他學得十分努力，只為把每道題寫全對，為的就是少用筆和橡皮，以用得更久些。那衣服更不用多說，穿三年，縫縫補補又三年，實在穿不了，就找親戚家拿舊衣服穿。這一穿，不知又要穿多久......
夏天，天氣十分炎熱。讓少年最開心的就是父母能買了個小西瓜回來。西瓜切開，一人一瓣，享受的就是整個夏天的清涼。
這個少年，就是童年時代的爸爸。這就是爸爸的.童年。
轉眼間，三十多年過去了，又是一位少年。可他比先前哪位少年幸福多了。
他住的，不再是一層低矮的平房了而是三層寬敞的樓房。他有兩輛自行車，一大一小。大的一千五百多元，小的一千元。
他有許多筆，而且是自動筆。有時弄丟了，只需向父母要錢，就能再買一支。至于衣服更不用說，他年年都有新衣服穿。
夏天，父母幾乎每天都會買大西瓜。那瓜又大又綠，切開后，果汁四濺，紅透了的果肉是那么誘人。這個西瓜，要打在三十年前，估計只有有錢人才買得起。而在三十年后，只要愿意，隨時都可以買。少年吃得津津有味，冰箱還有那飄著寒氣的冰棒。
這個少年，便是我。這就是我的童年。
爸爸和我的童年很不一樣。我與他的童年真是天差地別。我的童年是幸福的!我的童年是美好!
童年作文 篇4
童年是什么？是把白白的云看成綿綿的糖，是把頭發(fā)梳成馬尾辮，是把筆握在手中繪一幅無人能看懂的畫。細看我童年的花紋竟找到一處與眾不同的紋理。
我成功搭上了記憶之船，這艘船在海上跌宕起伏，終于找到了那片海域。童年的記憶映入眼簾。那是一個艷陽高照的下午，梳著馬尾辮的我正背對著姐姐�！袄厦茫^來一下！”“干什么？”我不耐煩地叫著徑直向姐姐那兒走去，她一臉壞笑地對我說：“要不要一起烤糖？就是做糖�！� “可我只會吃糖�！薄靶”康�，你幫我準備工具，我烤起來給你吃�！薄昂醚�！”我屁顛屁顛地跑過去拿牙簽、廢舊包裝紙、白糖、打火機和蠟燭。
姐姐熟練地操作著，用打火機點燃蠟燭后，拿出自己事先準備好的勺子，挖了一勺的白糖，大概占勺子的三分之二，放在火上烤，很快，香味就像一個個小精靈一樣進入我的口內，把我的貪吃蟲給勾了出來，而且速度越來越快，我肚子里的貪吃蟲也越來越不安分起來了。姐姐快速地把糖倒在了包裝紙上后，以更快的速度插入一根牙簽，冷卻后，我用手把糖拿了下來，吃了一口，感覺像是飛上了天空，睡在了那棉柔的白云上，如同身臨仙境。我閉上眼把那早已無味的手指放進嘴巴里舔了又舔……
當糖的香氣再次把我喚醒時，我纏著姐姐再多做一些。姐姐便如法炮制又做了一些，可吃的速度比做的速度快，姐姐累得不行了，說：“馬力不夠大了！”“那怎么辦？”“用大‘馬達’嘍！” 剛才是好好品嘗了糖的甜味，但接下來就是品嘗苦和嗆了。
我們飛奔進了奶奶家，因為當時奶奶家還在用灶臺，用打火機點燃那些干草后，姐姐把兩本不用的書卷成圓柱形，一本給我，一本給自己，叫我一起向火初期。煙被喚了出來，火也漸漸長大了，咳嗽聲也斷斷續(xù)續(xù)地傳了出來。這些火孩子給我的眼睛萌上了一層純白色的布。 受不了了，我和姐姐同時伸出頭來相視一笑，我們的臉變黑了，有點包拯的感覺只是少了個月亮，而且只有一個圓形變成了黑色。 記憶之船漸漸駛出了那片海域，我只記得那段時間家里的糖少了很多……
童年作文 篇5
童年中的趣事，如同天上的繁星一樣多，如同海底的珍珠一樣明亮。今天，我就拿出一顆最明亮的珍珠來和你們分享一下。
又是一年的夏天，我因為重感冒休息在家。爸爸、媽媽都去上班了。我閑得無聊。我就在家里東轉轉、西逛逛。走到魚缸前，我給魚兒喂了一些魚食。
“奇怪！平時最愛吃魚食的小魚們怎么今天都沉在水底不肯浮上來吃食呢？莫非它們也和我一樣感冒了�！蔽蚁��！斑@可不行。”我自言自語道。異想天開的我，立即拿出一包抗病毒沖劑，把里面的藥顆粒全都倒了進去，只見小魚們全浮上來，大口大口吐著泡泡，我還以為它們在吃藥呢！見小魚們“吃”了，我十分高興。于是，我就回屋去看電視了，也沒在意小魚的死活。我看電視正看得來勁，也沒注意爸爸下班回來了。突然聽到屋外一聲呵斥：“劉明旭！你在魚缸里放了什么？”我馬不停蹄地跑到客廳，只見爸爸指著魚缸問我。我一頭霧水，便把事情的經過告訴了爸爸。爸爸一聽，卻笑了起來。可憐的魚兒最終沒有逃脫厄運。
童年是單純的，從給魚“治病”的事情中，我明白了：做事要“三思而后行”！
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