我愛(ài)秋季作文集合15篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的我愛(ài)秋季作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我愛(ài)秋季作文1
枝頭的落葉早已枯黃在蕭瑟的秋風(fēng)中微微顫抖，似乎不甘心歸于大地，最終卻只得脫離枝頭，在風(fēng)中打著旋兒，轉(zhuǎn)著，書寫著它的熱情，化作一葉扁舟順?biāo)�。秋，它毫無(wú)征兆的來(lái)了。
自古以來(lái)，文人雅士都把秋當(dāng)作一個(gè)富有詩(shī)意的季節(jié)，吟詩(shī)作曲，化思緒于景中。而秋，也正是一個(gè)浪漫、熱情、端莊的季節(jié)，她既不太自私，也不那么奔放，更不那么高潔，但我偏偏愛(ài)上了她。
墻頭里的一叢雜草里點(diǎn)綴著一些零零落落的小野菊，它穿著紫色的裙子，與同伴手拉著手，默默無(wú)聞的散發(fā)著清香，不求名利，不望世人追捧。僅有此處嗎？不，它堅(jiān)忍、頑強(qiáng)，任何角落或是田野亦能成為它的棲息之地，剛過(guò)秋收后的田野間灑滿了小野菊，它的花朵不大，卻令人舒服、自在，不像那些名貴之花，被世人一番玩弄后便成了俗物。我愛(ài)這清香，浪漫的小野菊。
古人吟：“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花�！�，如火一般艷麗的楓葉，你在哪里？屋旁的幾棵楓樹(shù)，雖說(shuō)算不得楓林，卻也還有那么一大片。踮腳仔細(xì)瞧，似火的楓葉邊緣卻還沾有一絲金色，像是秋給它鑲的一層金邊，美麗而又不失熱情，一席涼風(fēng)拂過(guò)，弄得楓葉沙沙作響，時(shí)不時(shí)有幾片落在地上，像羞澀的少女一般，文靜，端莊。踩在火紅的落葉鋪成的地毯上，發(fā)出清脆的響聲，伴著“颯颯”葉聲，奏起了秋的交響曲。我愛(ài)這熱情而又端莊的楓林。
金秋送爽，果香四溢，一陣又一陣的果香傳來(lái)，飄入你的鼻腔，勾引著你的味蕾。是啊，秋天到了，果子也都成熟了，似水晶般標(biāo)致的蘋果懸掛在枝頭，搖頭晃腦，水靈極了，真想湊上去咬一口；一個(gè)美好的秋天怎么能沒(méi)有柿子呢？它像燈籠一般搖晃，散發(fā)出的香味甜絲絲的，逗人喜愛(ài)，如果能吃上一口，軟綿綿，甜滋滋的，真是愉快！我愛(ài)這香甜的果實(shí)。
秋，一個(gè)多么令人愜意的名稱，一個(gè)多么令人喜愛(ài)的季節(jié)，它讓人們靜下來(lái)，享受著美景，享受著美食，我愛(ài)她勝過(guò)一切，秋天，真好！
我愛(ài)秋季作文2
如果說(shuō)春天是帶來(lái)生機(jī)與希望的，那么秋則是充滿收獲的喜悅和幸福；如果說(shuō)夏天是炎炎烈日的，那么秋則是秋高氣爽；如果說(shuō)冬天是萬(wàn)物枯敗的，那么秋則是枯敗之前的返照。
秋，是收獲的季節(jié)。山澗上，田野里到處都是忙著割收莊稼，采摘水果的人們。要說(shuō)這時(shí)候，最幸福的應(yīng)該是孩子們了，孩子們?nèi)宄扇旱嘏艿胶优赃吶プ堁牢枳Φ捏π�。山后面，一棵棵柿子隨風(fēng)擺動(dòng)，好像在向人們招手。孩子們有的爬上樹(shù)采摘，有的拿著竹竿將樹(shù)上最艷最大的幾個(gè)柿子摘了下來(lái)，用水沖了沖，就可以拔皮吃了，孩子們一個(gè)個(gè)的笑臉比柿子還要甜的多呢。日暮西山，秋風(fēng)略帶些許涼意吹去人們辛苦一天的勞累，臉上洋溢著收獲的幸福；桔黃的樹(shù)葉被秋風(fēng)從樹(shù)上吹了下來(lái)，飄落在靜靜地湖面上，泛起陣陣漣漪，肥大的鯉魚(yú)爭(zhēng)相躍出水面，歡快地戲水，像是感染的秋天收獲氛圍；秋風(fēng)吹過(guò)屋頂，農(nóng)家寥寥炊煙從煙囪里徐徐升起，在紅似火的晚霞映襯下，如此美景讓人心生愉悅，心中的煩悶如煙般消散；吹在稻田里，金黃的稻田里沉甸甸的稻穗笑彎了腰，隨風(fēng)舞動(dòng)，這是秋風(fēng)伴著稻穗，演奏收獲的喜悅。
秋，是迷人的季節(jié)。有漫山遍野的楓葉，紅得賽過(guò)二月的山花；有花香四溢的桂花；更有高雅的菊花，“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”，詩(shī)人陶淵明都為其深深陶醉。菊爛漫而又熱情，它毫不自私的將自己的美全部展現(xiàn)出來(lái)，一根根潔白的或是橘黃的如嫩芽的花瓣盡數(shù)朝外伸展，近看如煙花綻放般美麗，遠(yuǎn)看如天上的仙子不食人間煙火。走近一聞，或許沒(méi)有桂花般濃郁的香味，沒(méi)有荷花那淡雅的氣味，但卻有著屬于它自己獨(dú)特而迷人的芳香。
秋，是使人感觸最深的季節(jié)。它時(shí)而蕭瑟衰敗，時(shí)而欣欣向榮；時(shí)而落寞，時(shí)而又充滿生機(jī)。古往今來(lái)，多少詩(shī)人不去寫春的百花盛開(kāi)，夏的熱烈粗獷，冬的純潔美麗，而是去寫荒涼衰敗的秋，一輪圓月下，詩(shī)人迎著秋風(fēng)，望向遠(yuǎn)方，寫下一首首千古佳作，表達(dá)遠(yuǎn)方的游子對(duì)家鄉(xiāng)親人深深地思念。
世間萬(wàn)物，有生機(jī)勃勃的春天，有熱烈奔放的夏天，有碩果累累的秋天，有純白如玉的冬天。但在我心中，秋是希望，秋是幸福，我愛(ài)你，秋！
我愛(ài)秋季作文3
秋的氣息悄悄地混入了安靜的街道，迷幻的撿起一片落葉，看著微黃已經(jīng)泛上脈絡(luò)，輕柔宛轉(zhuǎn)掉落著干脆，才恍然秋是真的來(lái)了。
抬頭看染上青黃的枝丫，天空被縱橫的樹(shù)枝分割成一塊塊，面上浮著淡淡的云，像是離人間很遠(yuǎn)，只是隨意的播撒著絲絲愜意。
我是更偏愛(ài)秋天的，不僅僅是因?yàn)檎幠晟贂r(shí)那明媚而憂傷的年華，也不僅僅是那云淡風(fēng)輕秋高氣爽。秋是有一種令人說(shuō)不清的魅力的，最富有層次感的顏色將一切一點(diǎn)點(diǎn)浸染起來(lái)，不知不覺(jué)地將青綠的葉子點(diǎn)上一點(diǎn)銹色，在柔韌的枝條上慢慢敷上紅棕。夏與秋的過(guò)渡是毫不違和的，這應(yīng)算是秋的功勞。
秋是不年輕的，但每每會(huì)流露出剎那的明徹和超脫；秋也是不冷漠的，可每每都會(huì)在下一個(gè)秋天展露出更不一樣的一面。有著累累果實(shí)絢麗秋光，又有著斷樹(shù)殘枝萎葉。秋的性格就像它的色彩，一層覆蓋著一層，一層融入了一層�？偸菬o(wú)法想象年少意氣的夏是怎樣轉(zhuǎn)變成秋的，只知道每一片落葉的痕跡，在不動(dòng)聲色的顯露著它們從爛漫美好風(fēng)華正茂的時(shí)光慢慢地下墜慢慢地沉淀慢慢地變形，然后變得內(nèi)斂沉默不露鋒芒，讓人想要看到它們張揚(yáng)的往昔卻如何努力都只能看到一個(gè)模糊的過(guò)去。
看不透的事物永遠(yuǎn)是美的。
喜歡秋在初見(jiàn)時(shí)對(duì)人們展示著略泛黃的樹(shù)葉，被不夠有心的人忽略而被真正喜愛(ài)它的人發(fā)現(xiàn)；喜歡秋在大方示面后看似簡(jiǎn)單的精致油畫，將所有色彩都糅合在一起又暗含鋒芒；甚至喜歡著秋在即將逝去時(shí)竭力掩飾卻藏不住的疲態(tài)，滿地落葉腐爛在泥土里，樹(shù)枝脆弱發(fā)黑，可那行人常常遇見(jiàn)卻看不出美麗的破碎，在我眼里都是驚艷的。
秋像是走完了一個(gè)人最艱難的一段日子，可秋卻平靜的，不故作姿態(tài)的把自己的剩余時(shí)光好好收尾，這怎么不驚艷？
隨著淡淡的秋風(fēng)，落葉翻騰，將一樹(shù)秋涼翻在我的心上。
微涼，但有著琢磨不透的美好。
我愛(ài)秋季作文4
樹(shù)葉是大自然的寵兒，從母親的枝干掙脫，義無(wú)反顧地投入大地的懷抱。它深知，這并不是一種逝去，而是一種新生！
深秋的一天，我放學(xué)回家，小區(qū)里被雨水輕襲過(guò)的樹(shù)上，稀稀落落地掛著幾片或火紅或金黃的樹(shù)葉。時(shí)不時(shí)，有葉子作別樹(shù)枝，落到地上。然后，它們匍匐著，從火紅或金黃慢慢變?yōu)榈�，最后變�(yōu)樯詈�，化作塵泥是它們最終的命運(yùn)。西風(fēng)乍起，棲息在樹(shù)上的鳥(niǎo)兒，哀怨地?fù)淅庵岚蝻w往他鄉(xiāng)。
我不喜歡秋，秋是“秋風(fēng)秋雨愁煞人”的。
“呼——呼——呼——”西風(fēng)又起，冷冷的風(fēng)中裹挾著一股沁人心脾的幽香，細(xì)嗅那香味，似奶油，又似蜜糖，讓人情不自禁想要攬一絲暗香放入嘴中，品砸它的滋味。
一邊嗅著花香，一邊把目光投向拐角的花壇，我怔住了。
一叢叢菊花，迎風(fēng)盛放。菊花五顏六色，白的如玉，粉的似霞，紫的賽綢，還有的白中帶點(diǎn)綠、綠中添點(diǎn)黃。形狀也是千姿百態(tài)，有的花瓣上短下長(zhǎng)，像微縮版的千手觀音;有的花瓣參差不齊，像極了可愛(ài)的小螃蟹;有的花瓣緊緊相擁，猶似一個(gè)羞羞答答不肯露面的花季少女。
這滿眼的菊，讓我感到了盎然生機(jī)。
輕輕摘下一朵菊花，湊到鼻前，菊香盈動(dòng)�；氐郊抑�，我用清水洗凈菊花，再放入杯中，倒入熱水，浸泡成菊花茶。一朵菊花配上一壺滾燙的熱水，看似失去生機(jī)的菊花，竟產(chǎn)生清風(fēng)散熱、清肝明目、清熱解毒的強(qiáng)大功效。
透明的玻璃杯中，被熱水沖泡輕舞的花兒，令我恍然：杯中濃縮的植物精華，是大自然生命的另一種體現(xiàn)吧。
是啊，生命應(yīng)該是有無(wú)限的表現(xiàn)形式，逝去也許是另一種新生。像一片葉、一朵花，它們終會(huì)變黃、凋零，卻又會(huì)以另一種生命的形式慰藉人們的心靈。
此后，我開(kāi)始愛(ài)上了秋。
我愛(ài)秋季作文5
“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝�！睕](méi)錯(cuò)，誰(shuí)說(shuō)秋天是萬(wàn)物凋零的呢？其實(shí)秋天的美景不亞于任何一個(gè)季節(jié)。
秋雨綿綿，秋天的涼爽，不過(guò)是源自一場(chǎng)秋雨啊！他沒(méi)有夏雨那么熱烈，讓人望而卻步；也沒(méi)有冬雨那么寒冷，寒風(fēng)刺骨。他只是輕柔、小心翼翼地?fù)崦蟮�，讓人們不再那么炎熱，那么急躁�?/p>
下秋雨時(shí)最好的不過(guò)是雨中走一趟�。∧憧梢郧逦乜吹侥怯甑�，仿佛一根根繡花針，十分細(xì)長(zhǎng)，卻十分堅(jiān)韌，他們的使命就是給人帶來(lái)涼爽罷了。雨一直下，全世界仿佛沉浸在一層薄霧之中。遠(yuǎn)處的景物是那么模糊，又是那么清晰。人們一個(gè)個(gè)打著傘，慢慢地走在街上，仿佛在一張水彩畫之中。我陶醉在其中了，放下傘，仰臉感受著。那一滴滴雨點(diǎn)，全都找到了降落目標(biāo)，一股勁兒往我臉上落，瞬間讓我感受到了一絲涼爽。我全身十分愜意，毫不擔(dān)心那雨點(diǎn)一不小心踩疼了我。他們只是乖乖地跳下來(lái)，就羞怯地逃走了。在我來(lái)不及回味的時(shí)候，下一滴又來(lái)了。日暮已至，我不得不拖著舒適的身子和濕透的衣服回家了。秋天的雨是令人舒適、令人涼爽、令人難以忘卻的��！
一場(chǎng)秋雨過(guò)后，萬(wàn)物已經(jīng)得到了放松，開(kāi)始脫掉自己堅(jiān)硬的外殼了。落葉，看似讓人悲傷，實(shí)際只是你沒(méi)有發(fā)現(xiàn)他的美。樹(shù)也懷念他的葉子�。〔豢献屗幼�。只是搖擺了幾下，才不小心掉下去罷了。葉子一個(gè)個(gè)掉落，給大地穿上了一件外套，生怕大地著涼。那一棵棵失去裝飾的樹(shù)，更好地向大地展示自己秀美的線條。沒(méi)有秋天的落葉，哪兒來(lái)的春天的生機(jī)呢？
大地給人類在秋天的禮物太多了，讓人有些措不及防。人們哪有空欣賞美景啊，一下子全跑到田地里，把那些熟透了的果實(shí)通通收入囊中。人們忘了這一年的煩惱，臉上全部洋溢著笑容，感謝大自然的饋贈(zèng)。
秋天的美，是吝嗇的。還沒(méi)等到你認(rèn)真欣賞，寒風(fēng)已經(jīng)吹過(guò)。
秋天是讓人懷念的，讓人忘掉之前的心事，開(kāi)心地迎接明天。
我愛(ài)秋季作文6
當(dāng)驕陽(yáng)不再耀眼，當(dāng)蟬鳴變得寂寥，當(dāng)桂花散發(fā)幽香當(dāng)九月里的第一縷清風(fēng)拂去了夏日的燥熱時(shí)，人們知道，秋天，來(lái)了。
秋天是那樣端莊，那樣神奇。一陣風(fēng)，一場(chǎng)雨，洗凈了夏日積留下來(lái)的炎熱，一片田野，一群農(nóng)民，表現(xiàn)出豐收之時(shí)的歡愉和欣喜。一輪溫柔的秋陽(yáng)懸掛在天空，消除了人們對(duì)夏的烈日的畏懼，呼喚人們?cè)谇锏耐鯂?guó)里暢游。
桂花可以開(kāi)始吐露芬芳了。他們像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘，躲在桂樹(shù)的綠葉后，只露出星星點(diǎn)點(diǎn)的淡黃�；ǘ潆m小，但它用盡全力綻放著，努力地散發(fā)出他積蓄了一年的香芬。起初是一朵，兩朵，但它用清新淡雅的香氣呼朋引伴。本就含苞待放的桂花們爭(zhēng)先恐后地綻開(kāi)了！從校園到街道，從公園到河堤，從鄉(xiāng)村到城市。一朵，兩朵，一樹(shù)，兩樹(shù)。一棵又一棵，一片又一片！桂花的清香瞬間籠罩了整個(gè)蜀地，整個(gè)華夏！桂花那嬌小的花，依舊在綠葉后，偷笑。
銀杏可以穿上金黃的華衣了。一個(gè)寂靜的夜晚，一陣金黃的秋風(fēng)吹過(guò)，幾片綠葉被染上秋天的金黃。雖然只有幾片，但是第二天清早，某個(gè)小學(xué)生推開(kāi)窗，看見(jiàn)綠油油中透著一星兒金黃，還是會(huì)高興地叫出聲吧他想象著不久后一樹(shù)的黃葉紛紛飄落，他可以在銀杏葉鋪成的地毯上打滾，找杏果不錯(cuò)，一天又一天，銀杏悄然脫去油綠的禮服，換上金色華衣。微風(fēng)徐徐，他們便如一只只蝴蝶，在空中搖擺，翻轉(zhuǎn)，輕輕地落在地面。母校那顆足有五層樓高的銀杏樹(shù)，為我們準(zhǔn)備好了金黃的地毯。
至于菊花，他一定在某個(gè)不起眼的山澗，頂著秋霜開(kāi)放吧；至于蒼松，它一定在一處山崖與長(zhǎng)風(fēng)搏斗吧；至于紅楓，它一定在釋放那燃燒生命而出現(xiàn)的火紅吧！
盡管秋的統(tǒng)治不久即會(huì)衰落但我堅(jiān)信，再經(jīng)歷一輪寒暑，它，又會(huì)以新的面貌出現(xiàn)在我們眼前！
我愛(ài)秋季作文7
我愛(ài)秋季是因其之季，不僅含有豐富的無(wú)私奉獻(xiàn)之意，還有點(diǎn)淡淡的書香味。更有甚于春天的新意之意，讓人們覺(jué)得這個(gè)季節(jié)充滿了無(wú)私奉獻(xiàn)與無(wú)知之人的慢身書香之氣。
正如我的家鄉(xiāng)在秋季時(shí)也是一輪另番景色，你看。對(duì)面的小山崗上矗立著幾顆柿子樹(shù)，連其樹(shù)上的柿子們也都挺著溜圓、溜大的肚子，并且還在那沖著我憨憨地嬉笑著呢。你看這山崗連它腳下都開(kāi)滿了野花，但是這其中最令人注目的是那一片五彩繽紛的菊花。不信？你看那一朵紅得似火的菊花。好像因?yàn)槭裁炊樁家呀?jīng)紅彤彤了。
但秋天有時(shí)c也象征著終結(jié)。如:秋葉落下就象征著一片綠葉的生命的就此終結(jié)。但它有時(shí)又代表開(kāi)始，難道不是嗎？人世如果沒(méi)有葉落有怎會(huì)有發(fā)芽以及春天的由來(lái)呢？所以又可以說(shuō)春與秋這兩個(gè)字就好像磁鐵與電池的正負(fù)極沒(méi)有其中任何一個(gè)也就沒(méi)有其二。正如:終結(jié)有時(shí)有象征著新生與新的開(kāi)始，人生便是如此。
但我也不喜歡這句詩(shī):“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花�！敝灰蛩虝�(huì)了我不少做人的道理。所以如果一個(gè)人不是如此，那這個(gè)人有如何立足呢？又如何懂得人世的真諦呢？又如何去探索人生的篇章呢？
但我也在思考:秋終究只是一個(gè)怎樣的季節(jié)呢？但我可以肯定:秋，每每悄然而來(lái)，又必然每每悄然而去，但又總是帶走一些令人難忘的。美好的東西。然而它終究不是悲傷的，花落必有花開(kāi)之時(shí)，下一個(gè)開(kāi)始與新生活必將是我們另一個(gè)奮斗的目標(biāo)與起點(diǎn)，必將是我一個(gè)嶄新的目標(biāo)。所以秋色也是公平的。我愛(ài)秋，我愛(ài)秋的蕭瑟，愛(ài)秋的奉獻(xiàn)，愛(ài)秋的終結(jié)與新生，愛(ài)秋的凋零……
但我更愛(ài)秋的那一股清新誘人的香氣。記住管你身在何處和何時(shí)，“你都不能你放棄讀書讀書時(shí)生活的唯一出路”家長(zhǎng)所說(shuō)�！白x書是生活的第一出路”老師所說(shuō)。相差無(wú)幾但卻意識(shí)全變沒(méi)有相同之處所以我才愛(ài)秋的時(shí)節(jié)。我愛(ài)秋讀書的好時(shí)間，讀書的好時(shí)機(jī)。
我愛(ài)秋季作文8
秋季，不及春天的繁花似錦，不及夏天的荷塘月色，不及冬天的雪花紛飛。但是，它卻有著獨(dú)屬的美麗和韻味，因此，我偏偏獨(dú)愛(ài)秋季。
我愛(ài)秋，愛(ài)它的落葉。每到秋天，不少樹(shù)的葉子都會(huì)枯黃，然后隨風(fēng)飄落�？蔹S的葉子似蝴蝶般，在風(fēng)中翩翩起舞，美極了！雖四季都為大地“披”過(guò)了衣服，但我認(rèn)為秋為大地“披”過(guò)的衣服最為美麗，因?yàn)樗芭钡囊路凰拼阂履前氵^(guò)于多彩，略顯庸俗，不似冬衣的那般清冷、了無(wú)生機(jī)，而是給人一種暖洋洋、舒心的感覺(jué)。
我愛(ài)秋，愛(ài)它的豐收。每到秋天，你總會(huì)在郊外的田野上看見(jiàn)農(nóng)民忙碌的背影，大多都在打谷子。他們一邊干活，一邊與旁人談?wù)摻衲甑呢S收，每個(gè)人臉上都溢著幸福的笑容。當(dāng)你見(jiàn)到此情此景時(shí)，會(huì)不會(huì)被他們的歡樂(lè)氣氛感染，從而心情變得格外舒暢呢？我想答案是肯定的。俗話說(shuō)得好“一分耕耘，一分收獲，”不錯(cuò)，正是這個(gè)理兒。做任何事情付出多少就會(huì)收獲多少，生活中沒(méi)有不勞而獲的事兒。學(xué)習(xí)也是如此。
我愛(ài)秋天，愛(ài)它的美景。每到秋天，不少人都會(huì)去秋游，欣賞美麗的秋景。楓葉與秋菊都是秋天的代表景物。陶淵明極其喜愛(ài)菊花，寫了不少贊美菊花的詩(shī)，以表達(dá)他對(duì)菊花的喜愛(ài)之情，我尤其喜歡他那句"不是花中偏愛(ài)菊，此花開(kāi)盡更無(wú)花"。但在這兩者之間，我更喜愛(ài)楓葉，喜愛(ài)它的獨(dú)特：它不似其他樹(shù)一樣擁有毫無(wú)新意且給人清冷感覺(jué)的綠色，而是擁有新穎且給人熱情，溫暖的紅色。有次我與好朋友一同到山上去看楓葉，當(dāng)我看到那漫山遍野如火燃燒般的楓葉時(shí)，我與朋友不禁感嘆道：“原來(lái)秋天也可以那么美啊！”
我愛(ài)秋天，愛(ài)它的落葉，豐收，美景愛(ài)它的一切。
我愛(ài)秋季作文9
秋天不像春天那樣綠色遍布，不像夏天那樣炎熱無(wú)比，也不像冬天狂風(fēng)呼嘯，色彩單一。我最喜歡的秋天，它有著獨(dú)特的魅力：是豐收的佳節(jié)，是五顏六色的風(fēng)景畫，更帶給人一種溫暖、愉快，偶爾悲傷的氣息。
我先到達(dá)一座小山頂端，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，小草都換上了土黃色的新裝，無(wú)數(shù)的樹(shù)木被秋風(fēng)涂上了暖色調(diào)，有溫暖的橙色，有激情的紅色，有華麗的金色，當(dāng)然還有少數(shù)清新的綠色哦！比畫框中的油畫更加立體和豐富，因?yàn)樗袩o(wú)限的可創(chuàng)作之處，有五彩冰封的“顏料”可以作畫。再抬頭仰望碧藍(lán)色的天空，有著潔白的云朵為它點(diǎn)綴。身邊的毛竹也已跟隨潮流慢慢變成了土黃色。狡辯的小野花開(kāi)了不少，紅的似火，粉的似霞，白的似雪……
再輕步走下山，來(lái)到了豐收之處——田野。瞧！稻谷彎著腰，低著頭，正在竊竊私語(yǔ)；高粱卻熱情似火，在太陽(yáng)下舉著火把開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)；玉米穿著掛滿黃色瑪瑙的衣裳與翡翠綠的外衣在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光……哦，差點(diǎn)忘了，還有番薯伙計(jì)，它正躲在地底下呼呼大睡哩！我站在田野中，遙望著遠(yuǎn)處的山，真像一副淡雅的水墨畫掛在天際。
然后我再悠然走向一座公園，公園里和之前相比，變化可真不小，不遠(yuǎn)處的地方，繁花似錦，菊花燙著一致的卷發(fā)，迎面朝著秋風(fēng)，在風(fēng)中翩翩起舞；桂花樹(shù)中幽幽散發(fā)著清香，讓人聞著氣味流連忘返；月季精心打扮著自己，想成為花叢中的亮點(diǎn)……還有許多品種的樹(shù)木，就像銀杏樹(shù)，換成了金黃色閃亮禮服，也像傳說(shuō)中的搖錢樹(shù)；梧桐樹(shù)葉正像一只只蝴蝶緩緩飄落，也好似一雙雙小手想擁抱大地母親……
秋天，就是這樣充滿它特有的魅力，有著美不勝收的風(fēng)景，有著豐收的喜悅，有著不少讓人忘不了的地方。
我愛(ài)秋天！
我愛(ài)秋季作文10
秋天是不一樣的，公園里的樹(shù)葉變紅了，農(nóng)田里的農(nóng)作物豐收了。天空沒(méi)有了夏季的活潑淘氣，被煙霧籠罩更加成熟了，校園中也變化了……
原本干凈的校園被落葉鋪滿，使人感到密集、急促。紅色、黃色的地與教學(xué)樓映襯令人著急躁動(dòng)�？删驮谶@教學(xué)樓中卻令我無(wú)比喜悅。
我的數(shù)學(xué)老師是一位年輕活潑的老師。可她卻有著完全不同于她外表的教學(xué)思想。
記得在一次放學(xué)，她叫我去找她。一進(jìn)門，在厚厚的作業(yè)后，我才發(fā)現(xiàn)了她，她那小巧的身軀被作業(yè)擋住，不是仔細(xì)瞧，還真找不到。我悄悄的走過(guò)去，她也注意到我，并推給我一個(gè)椅子，示意我坐下。我緊張的心不知為何不再跳得那么快了。
起初，她并沒(méi)有說(shuō)話，只是默默地注視著我。我低著頭，不敢直視老師�？僧�(dāng)我抬起頭才發(fā)現(xiàn)，那雙大大的眼睛給人并不是犀利，而是溫暖。這時(shí)老師便開(kāi)始講話了，我也仔細(xì)地聽(tīng)認(rèn)真地看。她的雙眉時(shí)上時(shí)下，一會(huì)緊皺一會(huì)舒張；雙手時(shí)而指著卷子時(shí)而在空中畫圈要表達(dá)她的意思；那雙小嘴不停地說(shuō)著，但有時(shí)卻會(huì)說(shuō)一些嚴(yán)厲批評(píng)的話語(yǔ)，讓我內(nèi)心有些難過(guò)，想說(shuō)些什么卻又不知該說(shuō)什么。淚珠在眼眶中滾動(dòng)片刻，卻又浸回眼中。
這時(shí)，窗外一陣秋風(fēng)吹起，幾片樹(shù)葉飄到地上，浸入土壤，它依舊在守護(hù)著花朵，只是模樣變了罷了�；蛟S老師并非是批評(píng)你，她只是換一種方式來(lái)關(guān)注你。
我抬起頭，老師那雙眼睛在燈光的照射下，波光粼粼，那副美麗的面孔在燈光的照耀下令人溫暖，我的內(nèi)心被這景象打動(dòng)著……
后來(lái)，我走在出校的路上，寂靜的校園不得不使我回頭去看那間明亮的辦公室，想辦公室里的那位老師，也不得不使我想在這秋季的校園多停留一會(huì)兒。
秋天的蠶吐絲慢了，吐的絲卻更多了；秋天的蠟燭短了，卻照得更加明亮了；秋天的落葉消失了，守護(hù)的花卻更多了。我愛(ài)秋天，愛(ài)秋天的老師，更愛(ài)秋天的校園！
我愛(ài)秋季作文11
樹(shù)影斑駁，零星的光散落，點(diǎn)綴在金色的大地上。遠(yuǎn)處，婉轉(zhuǎn)的鳥(niǎo)鳴隨著風(fēng)的吟唱時(shí)有時(shí)無(wú)。
漫步在田野中，淡淡的芬芳縈繞在鼻尖，那是豐收的喜悅。灑下溫暖的陽(yáng)光，照映在金色的麥芒上，閃耀了大地。秋日的風(fēng)徐徐吹來(lái)，帶來(lái)一縷縷獨(dú)屬秋日的溫和，不經(jīng)意時(shí)，與金色的麥子在陽(yáng)光下共舞，舞出了秋的柔情。
田野，清脆的鳥(niǎo)叫聲引領(lǐng)著我來(lái)到了一片新天地，這里的秋更加濃郁，更加美好。染成金色的落葉自空中飄落，似蝶，似花，一點(diǎn)點(diǎn)的洗刷著，讓秋的色彩更加絢麗。消散的鳥(niǎo)鳴又一次縈繞著我，果香，花香，被婉轉(zhuǎn)的鳥(niǎo)鳴織起，漸漸地變成了金色的絲，如夢(mèng)似幻般輕輕地纏繞著我，仿若墜入了金色的海洋
呦呦的鹿鳴聲，將我換回。那是這片森樹(shù)林內(nèi)潺潺細(xì)流的一條溪流，清澈見(jiàn)底，流淌著的溪水洗滌著我的.內(nèi)心，洗去心里積存的苦惱。溪水緩緩地流淌著，水里清晰地看到一尾尾游動(dòng)的魚(yú)兒。風(fēng)偶爾吹過(guò)，飄落的樹(shù)葉落在溪水之上，泛起點(diǎn)點(diǎn)漣漪。一片片的金色渲染著溪水，隨著溪水遠(yuǎn)去，仿若希望的帆船在夢(mèng)想中遠(yuǎn)航。水中的魚(yú)兒也不時(shí)躍出水面，蕩漾出一串串銀色的水花。
眺望著山間，一片一片火紅的楓樹(shù)在金色的海洋中格外耀眼。秋風(fēng)吹過(guò)，卷起一陣陣攜著火紅的金色浪花。眼前變得朦朧，只覺(jué)得一只只火紅的蝴蝶在身旁翩翩起舞。定眼一看，卻是楓樹(shù)葉隨著風(fēng)擦過(guò)我的身旁飄落。我閉了眼，聆聽(tīng)著鳥(niǎo)兒婉轉(zhuǎn)的鳴叫，聆聽(tīng)著溪水清越的響聲，聆聽(tīng)著秋風(fēng)吟唱的歌謠，這是屬于秋日的頌歌。
穿過(guò)樹(shù)林，回到那一片金色的田野中，溫暖的陽(yáng)光依然照在麥芒上，輕風(fēng)中帶著秋日的氣味，是那么的溫柔。陽(yáng)光是金色的，田野是金色的，樹(shù)林也是金色的，秋的到來(lái)讓大地渲染上了金色，讓一切都是如此溫暖，偶然間的火紅，更是給大地增添了幾分熱情，讓一切是如此的美好。
我愛(ài)秋季作文12
詩(shī)圣杜甫說(shuō)過(guò)：“萬(wàn)里悲秋常作客，百年多病獨(dú)登臺(tái)�！北乔锊豢杀苊怅P(guān)鍵詞，它凄冷肅殺，讓人不禁生起寒意。秋季，一個(gè)多么不討喜的季節(jié)。
“自古逢秋悲寂寥秋，我言秋日勝春朝�！痹谠�(shī)豪劉禹錫的筆下，我仿佛能感到秋季蘊(yùn)含的無(wú)限生機(jī)，它不像春夏的大光大彩，卻比春夏更加富含它們所不含的激進(jìn)，大概劉禹錫的一生都如秋季一樣激昂，我想他既然可以寫出這樣的詩(shī)句，那么他大概喜歡秋季吧！
“春種一顆粟，秋收萬(wàn)顆子�！鼻锾欤匀慌c豐收密不可分，春天種下一粒種子，秋天就收獲了許多，樹(shù)上結(jié)滿了蘋果、梨兒、桃兒、杏兒，地上一望無(wú)際的金色海洋，與農(nóng)人們臉上欣慰的笑容，秋天也笑了，它以豐厚的果實(shí)回報(bào)人類，而以后也會(huì)繼續(xù)如此，她如同一位慈祥的母親，把珍愛(ài)的東西送給我們，它也教會(huì)了我們一個(gè)道理一分耕耘，一分收獲。果實(shí)的香味、金黃色的麥香以及母親的道理，一起構(gòu)成了秋天的味道。
“洛陽(yáng)城里見(jiàn)秋風(fēng)，欲作家書意萬(wàn)重�！鼻锛�，也是思念之季，更是團(tuán)圓之季，望一眼天邊的明月，仿佛是父母期盼游子歸來(lái)的一顆愛(ài)心，它潔白如玉，為游子照亮回家的道路，自己小時(shí)候不認(rèn)識(shí)月亮，就叫做它白玉盤，但爸爸笑著摸著我的頭，對(duì)我說(shuō)等我長(zhǎng)大漂泊他鄉(xiāng)，每次抬頭看到它，低頭你就會(huì)想到故鄉(xiāng)，它是家人們的思念，會(huì)一直陪伴著你。
“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花�！鼻锾欤粋�(gè)充滿別樣生機(jī)的季節(jié)，樹(shù)葉黃了，這喻意著新生的誕生；花落了，但它仍會(huì)在地下為春天的新生之花提供養(yǎng)分，鳥(niǎo)也有時(shí)婉轉(zhuǎn)；蝴蝶在天空中扇動(dòng)著自己美麗的翅膀，去襯托紅紅火火的楓葉林。秋天，以它別樣的方式去展現(xiàn)自己的美麗。
秋天，我所愛(ài)的、激昂、豐富、團(tuán)圓和生機(jī)的季節(jié)，我愛(ài)它的景、它的美麗，我要吻它的臉龐去表達(dá)語(yǔ)言無(wú)法形容的事物，我愛(ài)秋季。
我愛(ài)秋季作文13
對(duì)于秋天的固有印象，是楓紅落葉，萬(wàn)物肅殺，但我所崇尚的秋，是豪邁的。正如“中華兒女多奇志，不愛(ài)紅裝愛(ài)戎裝�！蔽也粣�(ài)華北的秋，但我卻盡享西域的秋。
秋來(lái)臨時(shí)，西風(fēng)瑟瑟，使得西域既溫暖又涼爽，一望無(wú)際的荒漠草原，給人以無(wú)限的遐想，天高云淡，無(wú)邊無(wú)際的草原上，牛羊低吟，秋風(fēng)迎面吹來(lái)，野花徐徐搖著，正如民謠中所唱“天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊�！迸c風(fēng)作伴，最合適不過(guò)的是策馬揚(yáng)鞭，馳騁在草原上，隨風(fēng)飄蕩的是牧民深情的歌聲。秋天對(duì)西部的人們是悠閑的，那草原沙漠一隊(duì)隊(duì)行人仿佛在告訴你：“古今西域多少事，都付秋風(fēng)中”。
秋之下的西域，最令人震撼的是來(lái)自心靈的意境之美。秋天時(shí)，黃沙西起，若你騎馬奔馳其中，能切實(shí)的感受到它的詩(shī)意。王昌齡“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還”的錚錚誓言，王維“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A�！钡纳n茫之感，都毫無(wú)保留地在西域展現(xiàn)了它獨(dú)有的魅力。而更讓人無(wú)限幻想的是曾在這建功立業(yè)的英雄豪杰。站在無(wú)盡的蒼漠之前，呼嘯的疾風(fēng)，震耳的雷鳴。戰(zhàn)馬長(zhǎng)嘶，不禁讓人感到身后有千軍萬(wàn)馬在這兒盡顯自己的文治武功，但古來(lái)征戰(zhàn)幾人回，只有那些馳騁草原荒漠，日月同暉的人，才能真正留下他的名字與足跡，燕然勒功，已讓無(wú)數(shù)勇士埋骨荒漠之中。人生即是如此。但是巔峰的美景是值得欣賞的，人生如此短暫，不如大干一番事業(yè)，封狼居胥，飲馬瀚海，秋在這兒讓無(wú)數(shù)人流連忘返。
無(wú)聲之處，驚雷，便越是響聲。當(dāng)我們遙望星空，問(wèn)人生到底有幾回時(shí)，就不要平平淡淡度過(guò)一生。西域的秋沒(méi)有華北秋的典雅，華東秋的華麗。但它至少已奮勇一回，浩蕩一回，放肆一回。西域的秋季告訴我們秋風(fēng)能飛沙走石，不是因?yàn)樗鼊?shì)不可擋，而是因?yàn)樗局驹陂L(zhǎng)空。壯觀的景色與個(gè)人生命交融時(shí)，才是最美好的回憶。
我愛(ài)秋季作文14
我愛(ài)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天,我愛(ài)生機(jī)勃勃的夏天,我愛(ài)冰天雪地的冬天,但我更愛(ài)碩果累累的秋天。
秋天的田野是美麗的。走進(jìn)一望無(wú)際的麥田，好像置身于黃色的海洋中一樣，金色的浪花歡笑著，翻滾著，一層趕著一層，涌向遠(yuǎn)方。仔細(xì)瞧那浪花，近處呈淺黃色，再遠(yuǎn)的呈金黃色，一層又一層，最后連成一片，茫茫的跟藍(lán)天相接。放眼望去，農(nóng)民伯伯正忙著收割麥子，他們臉上露出了喜悅的笑容，因?yàn)榻衲暧质且粋�(gè)豐收年。熱火朝天的勞動(dòng)場(chǎng)面讓人留戀忘返，遐想不已。走進(jìn)玉米田里，玉米成熟了，一棵棵玉米足足有一人多高，牛角似的玉米棒自豪地挺著自己的“大肚子”，像個(gè)威武的大將軍。秋風(fēng)一吹，紅纓徐徐飄動(dòng)，顯得生機(jī)勃勃。走進(jìn)向日葵田里，向日葵高大挺拔，整整齊齊地排列著，像等待檢閱的部隊(duì)。向日葵的花盤總是向著太陽(yáng)，在陽(yáng)光的照耀下茁壯地成長(zhǎng)。向日葵的花盤又大又圓，里面的瓜子密密麻麻，挨挨擠擠的。沉甸甸的花盤低著頭。望著眼前這幅美麗的畫卷，我情不自禁地發(fā)出贊嘆：“秋天的田野真是美不勝收，妙不可言!”
秋天的菜園是迷人的。黃瓜穿著綠色的衣裳，身體又細(xì)又長(zhǎng)，上面長(zhǎng)滿了小刺，它掛在架子上，風(fēng)輕輕地吹來(lái)，它晃來(lái)晃去，就像小孩子在蕩秋千。柿子又紅又圓，像一盞盞小燈籠，你走過(guò)去，會(huì)不由自主的垂涎三尺。茄子身披紫袍，光彩奪目，像一個(gè)個(gè)胖娃娃似的，爭(zhēng)先恐后地往外擠，迫不及待地等待人們?nèi)ゲ烧?/p>
秋天的樹(shù)葉是可愛(ài)的。每當(dāng)秋風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉不得不離開(kāi)大樹(shù)媽媽的懷抱，他們像黃色的蝴蝶在空中翩翩起舞，他們紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)，地面上就像鋪了一塊金黃色的地毯。樹(shù)葉千姿百態(tài)，有的像扇子，有的像手掌，有的像花朵，還有的像小魚(yú)……
我愛(ài)你，秋天!因?yàn)槟闶浅墒斓募竟?jié)，是收獲的季節(jié)!
我愛(ài)秋季作文15
盼著盼著秋天來(lái)了，一切都是那么的清爽。風(fēng)涼涼的，樹(shù)光禿禿的。
秋天的第一天一眨眼就看到了樹(shù)葉子飄落，有的一堆一堆往下落，有的一片一片地落。就像小精靈一樣輕悄悄降落。還有一些小葉子可調(diào)皮了，被風(fēng)一吹它就隨風(fēng)飄，一會(huì)兒飄到小橋上，一會(huì)兒又飄到鳥(niǎo)巢里，好像那小蜜蜂去到處采蜜。
我迫不及待地拉著爸爸就往外跑，看樹(shù)葉落下給大地披上了新衣，踏著路上的葉子感覺(jué)非�？鞓�(lè)。讓人心情愉快，仿佛回到了小時(shí)候，童心滿滿。走著走著，瞧，我又發(fā)現(xiàn)了一件很奇怪很特別的事，每片葉子的紋路都不一樣，有的粗，有的細(xì)，有的多，有的少，顏色也不一樣。紅的，綠的，黃的，五顏六色多的數(shù)不清。
風(fēng)也是一樣，有的時(shí)候風(fēng)特別大，感覺(jué)都能把我吹到十萬(wàn)八千里遠(yuǎn)。而有時(shí)候風(fēng)又特別小，吹到臉上暖暖的。再看看動(dòng)物們，魚(yú)兒們?cè)谒餁g快地游來(lái)游去，鳥(niǎo)兒唱出宛轉(zhuǎn)的曲子，非常動(dòng)聽(tīng)，讓人身臨其境，無(wú)法自拔。云朵們的造型也非常豐富有趣，有的時(shí)候像高大的巨人，有時(shí)候像大象，風(fēng)一吹它們就四分五裂開(kāi)了，蓬松的像棉花糖，讓我忍不住想偷偷地吃一口。
之后又來(lái)到了公園，看到了人們?cè)趧澊�。有的人邊劃船邊唱歌，更可笑的是，有位老爺爺吹著風(fēng)還說(shuō)著：“啊，好涼快，感覺(jué)精神倍兒棒。”湖面上的鴨子，鵝，好像在商量著什么，你追我趕地玩鬧，給人們打招呼。還給人們展示自己的才華。坐著船吹著風(fēng)，這是一件多么享受的事。秋天雖然打不了雪仗，但讓我體驗(yàn)到了一種獨(dú)特的感受。
秋天是多么涼爽的季節(jié)，多么讓人愉快，它讓我體驗(yàn)到大自然的美，讓我發(fā)現(xiàn)在秋天有那么多有趣的事。希望永遠(yuǎn)都是秋天，我愛(ài)秋天。
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