【精選】描寫(xiě)家人的作文3篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編整理的描寫(xiě)家人的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

描寫(xiě)家人的作文 篇1

　　我的家人有很多，但是我想說(shuō)說(shuō)我的爸爸、媽媽和奶奶。他們中的每一個(gè)人都有自己的特點(diǎn)，下面就讓我給你們講講吧。

　　我的爸爸是一個(gè)幽默的人，這可不是假的，他經(jīng)常把我逗得哈哈大笑。不信？往下看。有一次，我有一道題不會(huì)，就跑去問(wèn)爸爸。爸爸看看這道題，思考很長(zhǎng)時(shí)間也沒(méi)有想出來(lái)，最后還是我想出來(lái)的。我寫(xiě)上答案之后，嬉皮笑臉地對(duì)爸爸說(shuō)：“這正是‘長(zhǎng)江后浪推前浪’啊�！北緛�(lái)我還想接著說(shuō)“前浪死在沙灘上”來(lái)嘲笑爸爸的，可誰(shuí)知爸爸接話(huà)說(shuō)：“前浪把后浪推回�！卑盐倚Φ枚亲佣纪�。我的爸爸還是一個(gè)負(fù)責(zé)任的爸爸。這次考試，我的語(yǔ)文分?jǐn)?shù)得86。5分，數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)得90分，還得兩張獎(jiǎng)狀。爸爸回來(lái)后，我把這個(gè)消息告訴爸爸，爸爸聽(tīng)之后，也很高興。說(shuō)：“好，考得不錯(cuò)。但是以后還得努力，爭(zhēng)取考出更好的成績(jī)�！笨矗�我的爸爸是個(gè)負(fù)責(zé)任的爸爸吧？

　　我的媽媽是一個(gè)性子急的人。每天早上，我還在睡覺(jué)的時(shí)候，媽媽就來(lái)到我的房間里，大聲地對(duì)我說(shuō)：“起床，起床�？禳c(diǎn)，快點(diǎn)，要晚�！蹦銈兛隙ㄒ詾槭俏疑蠈W(xué)快晚吧？其實(shí)是我的媽媽上班快晚。我慢吞吞地穿衣服，慢吞吞地梳頭，慢吞吞地吃飯。經(jīng)常是我的媽媽都下樓推車(chē)去，我還在吃飯。你可以看出來(lái)吧？我的媽媽就是一個(gè)性子急的人。

　　我的奶奶是一個(gè)愛(ài)嘮叨的人。只要我弟弟睡著，我還在她身邊，她就該嘮叨我說(shuō)什么本事是自己的呀，我的田田姐姐考全校第幾名呀，所謂應(yīng)有盡有，我的耳朵都快聽(tīng)出毛病來(lái)。

　　這就是我的`爸爸、媽媽和奶奶，我永遠(yuǎn)愛(ài)他們。

描寫(xiě)家人的作文 篇2

　　天文、地理冠軍當(dāng)然是我啦，每當(dāng)我把家庭作業(yè)做完時(shí)，都會(huì)把天文、地理書(shū)拿出來(lái)認(rèn)真閱讀。最近我迷上了《天外探秘》，實(shí)在太精彩了，要是看到有意思的事情，就讀給爸爸媽媽聽(tīng)，和他們一起分享我的樂(lè)趣。

　　雖然爸爸媽媽不支持我，要我把精力放在學(xué)習(xí)上，但是有些問(wèn)題他們還得請(qǐng)教我這個(gè)小老師呢。唉！書(shū)真是好東西呀，難怪它是人類(lèi)進(jìn)步的階梯呢！

描寫(xiě)家人的作文 篇3

　　“叮鈴鈴”，天吶，該死的鬧鐘又響了，又該起床了。這是周一的早上，經(jīng)歷了周末兩天的睡懶覺(jué)，這忽然要早早起床，真是不習(xí)慣。

　　我睡眼朦朧地抓起媽媽早已放在枕邊的衣服，慢吞吞地穿上，慢吞吞的坐起來(lái)。揉揉惺忪的睡眼，一點(diǎn)一點(diǎn)的移到床邊，穿上拖鞋，搖搖晃晃地走到飯桌邊坐下。見(jiàn)老媽還沒(méi)把飯端上桌，便又趴在桌子上了，實(shí)在是太困了，連眼睛都睜不開(kāi)。我竟然趴在桌子上又睡著了。

　　“寶貝吃飯了！”媽媽在我耳邊輕聲說(shuō)道，我睜開(kāi)眼睛一看，餐桌上不知什么時(shí)候已經(jīng)擺上了早餐。火腿、面包、牛奶、雞蛋都擺在面前。老媽每天早早起來(lái)，給我做早飯，每天都等我去上學(xué)后，才吃早飯。

　　我困得厲害，不想吃早飯，隨便吃了幾口面包，吃了雞蛋，喝了幾口牛奶，便想溜走。老媽發(fā)現(xiàn)及時(shí)，又把我抓了回來(lái)，給我講起了吃早餐的重要性，我被摁在餐桌邊，沒(méi)辦法，把老媽分配的“任務(wù)”完成后才能離開(kāi)。剛準(zhǔn)備再到被窩里躺一會(huì)兒，老媽突然說(shuō)：“你起床后沒(méi)洗臉?biāo)⒀腊�？這怎么行呢？快去快去�！蔽抑坏萌ハ戳四�，刷了牙好歹不瞌睡了，一看表，該出發(fā)了。

　　把書(shū)包里的東西再檢查一遍，確定帶著所有的書(shū)和作業(yè)后，接過(guò)媽媽遞來(lái)的水壺，背上書(shū)包，走出家門(mén)，出門(mén)前，老媽不忘拍拍我的肩膀，叮囑幾句，才放我走。走到外面，一陣風(fēng)吹過(guò)，頓時(shí)清醒了不少。抬頭看看我家的窗戶(hù)，老媽正在看著我，見(jiàn)我看她，急忙向我招手，我也朝她招招手開(kāi)始了新一周的學(xué)習(xí)。

　　短短一個(gè)早上，老媽就給予了我許多關(guān)愛(ài)。讓我們唱響一首歌，唱響一首唱給親人的歌！

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