描寫桂花的作文合集15篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的描寫桂花的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
描寫桂花的作文1
坐在窗前，一遍遍演算著枯燥的習(xí)題，望窗外綠草青青，悠悠白云，好一幅怡然自得的風(fēng)景畫！但我的心思可不在這里，繼續(xù)埋頭計算著。不知過了多長時間，我抬起頭，深吸一口氣，心想看看外面吧，就在呼吸的那瞬間，一股久違的香氣撲鼻而來，那種隱隱有些活潑激昂的香氣，那種足以讓人為之神馳的香氣，熱烈地迎風(fēng)而來——“桂花”！我?guī)缀跏窍乱庾R地叫道，飛快地奔下樓去。
我來到了小區(qū)的后院，果然，這里生機勃勃地生長著一棵又一棵的桂花樹，其活力令人驚嘆，然而更吸引人的則是那亦淡亦濃，亦幽亦歡的桂花香。閉上眼睛，單是呼吸，就仿佛覺得置身于那傳說中的蓬萊仙島，仙氣縹緲，活潑而輕快。
我沒有繼續(xù)沉浸在這歡快的氣氛中，而是徑直走近了桂花樹，細(xì)細(xì)地觀賞著這米粒大小的桂花，它們簇?fù)碇�，追著，擠著，在綠葉的襯托下，這一粒粒濺著金光的白花多么富有靈氣，與那香氣搭配得天衣無縫。
可是，你注意到?jīng)]有，桂花不到一個月就枯萎了，雖然如此，這粒粒小小的桂花也是拼命地為了人們，綻放出最美的生命；它只是一個米粒大的桂花而已，但卻是天天如此，釋放出沁人心脾的香氣。它在這短短的一個月的時間里，完成了生命的意義。想到這里，我不禁對桂花肅然起敬�？墒�，忙碌的人們，什么時候才肯傾聽身邊生命的歌唱，沉思眼前美好的事物呢？
描寫桂花的作文2
十月份又到了，桂花小姐們又綻開了笑臉，爭相開放。遠處那一陣陣濃郁的芳香，讓人沉浸在其中。雖然桂花樹的樣子笨笨的，不像梅樹那樣有姿態(tài)，但是，它的香氣實在太迷人了。
桂花樹的樹冠很茂盛，就像一把大傘，可以讓人們在下面乘涼，休息。桂花樹在不開花時，只能見到滿樹碧綠碧綠的葉子，像一個大絨球，每一片葉子都親密地貼在一起，似乎在說悄悄話。桂花樹的主干有的只有一根，有的有三四根。主干約有1—2米長，30多厘米粗。其它樹的主干一般只有一根，但是桂花樹卻只有一根，看起來很特別。
桂花開放的時間一般在九到十月份之間，所以才有丹桂飄香的說法。桂花的形狀小小的，花瓣有四瓣的，也有五瓣的，讓人感覺風(fēng)輕輕一吹，桂花就要和樹枝說拜拜了�；ㄒ淮匾淮氐模俚挠腥亩�，多的有十多朵，它們就像千金大小姐一樣，很嬌嫩。桂花的顏色是金黃色的，就像金光閃閃的金子一樣。桂花的香氣非常撲鼻，讓人不由自主地沉浸在它的世界里。它的香氣既不像梨花那樣淡雅，又不像油菜花那樣刺鼻，它的香氣是非常濃郁，甜蜜蜜的，所以才有十里飄香的說法。
桂花不僅香氣撲鼻，而且作用也很多。挑去小枝小葉，曬上幾天太陽，收在鐵盒子里，可以加在茶葉里泡茶，過年時還可以做糕餅。
桂花的作用還有很多，桂花的香氣我會永遠銘記在心中，我愛桂花樹。
描寫桂花的作文3
金秋十月，丹桂飄香，在最后一節(jié)課上，陳老師帶領(lǐng)我們一起走進桂園，去欣賞那一片燦爛美景。
遠遠望去，那些桂花枝呀，手拉著手，像是在做游戲，可是走近一看，它們又像一個個害羞的小姑娘，低垂著眼，可愛極了。桂花的花瓣好像一顆顆飽滿的魚籽，你擠著我我靠著你，相互依偎。我忍不住伸手摸了摸，哇！那一朵朵一粒粒的花瓣又軟又滑！我小心翼翼地把“躺”在地上的桂花撿起裝進口袋里，讓口袋也留下一絲香味。
我們有的專心致志地?fù)焓肮鸹�，有的索性在地上捧起一把，直接裝進口袋里，突然，有幾個小朋友大喊道：“有蛇呀！有蛇呀！”聽到這一聲喊叫，誰都不敢走上前去。我咽了口吐沫，壯起膽子走向了小樹林，心里默念著：那幾個家伙膽子也太小了吧！不就是一條小水蛇嗎！正在我自言自語的時候，孫睿涵對我說：“陳宥嘉，我?guī)闳ヒ粋�桂花更多的地方�！蔽衣牶蟠蟪砸惑@，也顧不上去看蛇了，屁顛屁顛地跟在孫睿涵身后一看究竟。“哇！果然又是一片香氣四溢的桂花林！”正當(dāng)我準(zhǔn)備進入桂花林時，一顆大松果滾落在我腳邊，我正準(zhǔn)備彎下腰去，一個身影從我旁邊閃過，我定睛一瞧，是吉喆！他搶先一步撿起松果，得意洋洋的轉(zhuǎn)身離開，那可是手掌般大的一顆松果呢！雖說有些可惜，但仍舊收獲滿滿的我，又撿了幾片“三葉草”，和桂花一起，藏進了我的小口袋里。我已經(jīng)開始計劃著要如何做一個桂花書簽，夾在我的書本里，好讓我的書也跟著香氣撲鼻！
這真是一次美好又充滿趣味的“桂花大冒險”，我期待下一次，更神秘的探險。
描寫桂花的作文4
每當(dāng)我走在深秋的林蔭小道上，在淡淡的花香中，我都會想起家鄉(xiāng)的桂花，金燦燦的，小小的，她們一朵朵盛開著，像一個個快樂的小嬰兒，開心地笑著、跳著。黃色的花蕊外有四片花瓣，微微卷起，中間是白色的，周遭點綴著令人喜愛的金黃色。若你摘下一小朵放到鼻前聞一聞，花朵里會飄出一陣陣淡淡的清香。從遠處看，點點黃色隱于碧綠的樹葉中，像是和孩子們捉迷藏，走近一看，有的小花趴在枝頭酣睡著;有的抬頭挺胸仰望著天空……
桂花開得茂盛的'時候，我總是催著媽媽一起搖桂花。
那時我總是拉著媽媽走向桂花樹，雙手緊緊抱住那粗粗的樹干，使勁地?fù)u啊搖。搖著搖著我抬頭一看，桂花像金蝴蝶一般飛下來。落在我的頭發(fā)上，像是我的頭飾;落在我的脖子上，我掛上了桂花項鏈。桂花落遍了我的全身，我輕輕轉(zhuǎn)了個圈，她們從我身上飄落到地上。我高興地喊著：“下桂花雨啦!下桂花雨啦!”
我把桂花撿起來，放進籃子，拾起一小撮放進碗里，有些金黃色，有些橙色，夾雜在一起，顏色不一。有些還是個小花苞，有的卻已經(jīng)盛開。我接了點水，把桂花里的小蟲子沖洗干凈，將臟水倒去，再把桂花撈出來放進茶杯，倒入開水。這時，杯子里的桂花仙子們旋轉(zhuǎn)著跳起了輕快的舞。蓋上蓋子，靜靜地等待一分鐘，再次掀開，杯中已是一汪淡淡的黃色，陣陣清香飄進鼻子，輕輕呷一口，啊～又香又甜!一種溫暖的感覺流遍我的全身，那是我與媽媽美好的時光。
桂花啊，你就是我最喜愛的花，是我心中一個幸福的小精靈!
描寫桂花的作文5
金秋十月，丹桂飄香。校園里里外外彌漫著桂花的迷人香氣，淡淡的清香隨著氣流吹進我的鼻孔中，浸潤我的全身，使我的心情格外舒暢。走進校園，我越聞越香，越聞越甜，忍不住順著香味往里走。
�。∵h遠望去，那是一株高大青翠的樹，它枝繁葉茂，枝葉間錯落鑲嵌著些金色的“風(fēng)鈴”，裝點著那一身的綠裝，裝點著整座校園。那就是香味的源頭嗎？
走近桂花樹，那些點綴在繁葉間的金色“風(fēng)鈴”原來是一朵朵金燦燦、黃澄澄的桂花。每朵桂花都是那樣活力四射，如一個個傳說中的精靈娃娃一樣，戴著金色的草帽，害羞地躲在綠葉下。一陣風(fēng)吹過，它們調(diào)皮地四處飛揚，或是飄零散落在操場上，或是�？吭谡谕嫠５耐瑢W(xué)的肩上。有一朵桂花落在我的手心里，我把它貼到鼻子上聞一聞，清甜的芳香令我忍不住用嘴巴輕輕地品嘗起來，有點兒澀、有點兒甜，也有點兒酸。
原來它真的可以吃，這讓我對這些金黃的“小精靈”頓生愛意。桂花成熟之后，用處非常多：可做香料，可調(diào)味，可泡茶，可做成桂花糖，可釀成香醇的桂花酒，還可以做成香甜可口的桂花糕餅……
哦！十月的桂花，也許別人會說“你好炫耀”，弄得滿校園都是你的味道。可我卻不那么認(rèn)為，你淡淡的色彩，優(yōu)雅的芬芳，微小的身體，點綴著金色的秋天，使秋天更加美麗！
��！我愛你，校園的桂花！
描寫桂花的作文6
今天陳老師帶我們來采桂花，我們來到學(xué)校的東門，那邊被一棵棵桂花樹筑成的花墻，我還沒有到那邊就聞到了撲鼻而來的桂花香。當(dāng)老師說可以撿飄落在地上的桂花時，我們都迫不及待的跑著去撿桂花，草地上被朵朵金黃色的桂花裝扮得十分漂亮，我聞了聞濃郁的桂花香在我腦海中飄著香氣，令人神情氣爽。
離遠一點看桂花，這些桂花一個挨著一個就像手拉著手做著游戲。近看桂花大多數(shù)只有四個花瓣，就像許多蝴蝶都小翅膀圍在一起轉(zhuǎn)圈圈，可美麗了，我輕輕摸了摸桂花，軟軟的可舒服了，手上全部沾染了桂花的香氣，感覺自己變成了香香公主呢！我不小心碰到了桂花的一根樹枝，一朵朵金黃色的小桂花就像下起桂花雨在半空中飄飄悠悠，在陽光的照射下泛著金光。好美。有的時候我正撿桂花別的小朋友不小心碰到我頭頂?shù)墓鸹�，桂花就全部落在了我的頭上，我仿佛到了童話王國，桂花長得那么茂盛、那么美麗。我還陶醉在這芳香美麗的童話中，突然陳老師說時間差不多了，我們該回教師了，可是我們還是依依不舍地離開。
我真希望我可以用我撿到的桂花做成香水、做成美味的桂花糕、釀成香醇的桂花酒。把芳香撲鼻的桂花香水送給老師，感謝老師的尊尊教誨，把美味的桂花糕送給媽媽，讓她也可以感受到這桂花的香味，把濃郁的桂花酒送給奶奶讓她品嘗這酒的香醇。
我真希望這花開的更久一些，讓我一直可以在這濃郁的香氣中學(xué)習(xí)成長！
描寫桂花的作文7
金秋十月，秋意正濃，桂花掛滿了枝頭，整個學(xué)校都散著桂花帶來的香味。
早晨，我來到這一樹桂花前細(xì)細(xì)欣賞。桂花樹猶如綠中帶黃的一把雨傘，挺立在花壇里。它是那么生機勃勃，身上帶著濃綠色，格外引人注目。最惹人喜愛的還數(shù)那些可愛的葉子和花朵了，那一片片嫩綠的葉子，像一個個純手工制作的愛心一般，那么惹人喜愛。你瞧，這邊的幾片葉子聚在一起，在其它綠葉的遮掩下，側(cè)著腦袋，橫著身子，悄悄地靠在其它朋友的身邊，小聲嘀咕著什么，好像在傳什么悄悄話。那邊的一群綠葉十分好奇，它們探頭探腦的，伸著脖子，望著這美麗明亮的世界。陽光猶如一把利劍，在泥土上投下了斑斑點點的日影。
桂花在這么多綠葉的掩映下，總算露出了一個個燦爛的笑臉。它們露著大米般的黃黃的身子，懸掛在枝頭上。桂花的香名副其實，站在校園的大門口深吸了一口氣，一陣香味撲鼻而來。你一聞這清香，就會情不自禁地在桂花樹下站一會兒，陶醉在這迷人的世界里。它們小巧玲瓏，像三只小手掌張著。
一陣微風(fēng)輕輕拂，一陣“桂花雨”便落在了我身上。那些桂花是那么柔弱，讓人愛憐。但調(diào)皮好奇的我，卻想踩一踩這一小巧玲瓏的可愛的桂花。我一蹦一跳地來到了這落花鋪成地地毯上，用力一蹦，桂花們便成了一個個無助的少女，好像哭著央求我不要踩它們。
過了幾天，香味漸漸離開了我們校園。雖然枝頭上還掛著一些桂花，但是它們已經(jīng)沒有像之前那么柔嫩，你輕輕一碰，它變成了粉末，隨著風(fēng)消失。原本雜色的樹，現(xiàn)在成了黃葉的天地。
桂花，我愛你，愛你那撲鼻的香味；桂花我愛你，愛你那可愛的葉子。我相信，明年秋天，你一點會帶著今年的希望，掛滿枝頭。
描寫桂花的作文8
一場秋雨一場寒……轉(zhuǎn)眼已是金秋十月，天氣也慢慢轉(zhuǎn)涼。今年的桂花開得特別晚，走在小區(qū)的柏油路上，聞著桂花的香味，聽見小鳥的歌聲，我的心情格外舒暢。
桂花，黃黃的花瓣，嬌小的外形惹人喜愛，還不時地散發(fā)出陣陣清香，我使勁聳了聳鼻子，閉上眼，沉浸在那無盡的幽香中……一個穿著淺黃色裙子的小姑娘向我走來，青澀的臉上微微泛紅，連玫瑰見了也自愧不如。正尋思著，小姑娘不見了，迎面面來的滿是香氣迷人的桂花。我清醒了過來，漫無目的地在小區(qū)散步，不知不覺中來到了小區(qū)里桂花最密集的地方。抬頭看去，蔚藍的天空，萬里無云，迷人的桂花純潔可愛，一切都是那么的美好!我陶醉了，忘了一切的煩惱。
我喜歡桂花，不僅僅是它的香氣，更是它的品質(zhì)。有一件事，讓我記憶猶新，也是這樣的十月，這樣的桂花，我把媽媽的一件生日禮物弄壞了，賭氣到外面散散心。我看到凋落在地上滿地的桂花，用一雙稚嫩的手捧起了一把，把花瓣捏得粉碎，又將它撒向空中。桂花卻毫不生氣，在我的手掌上留下了泌人心脾的芬芳。此時，我想起媽媽在家中廚房忙碌的身影，仿佛看到了她那焦慮的眼神，便情不自禁地心中說道：“媽媽，對不起，女兒不該……”
桂花，它雖沒有玫瑰的美麗，沒有牡丹的高貴，沒有郁金香的典雅，可它樸實無華。它雖無語，卻默默地將花香無私奉獻，就算沒人欣賞，也要做最好的自己!
描寫桂花的作文9
外婆家的院子里有一棵很大的桂花樹，每年秋天來了，外婆家的桂花也就開了。一朵朵桂花像金子一樣在樹葉間閃閃發(fā)亮，給秋天增添了一抹亮麗的色彩。特別是坐在桂花樹下的石凳上，撲鼻的香氣迎面而來，感覺空氣里都有了一股淡淡的甜味，讓人心曠神怡，媽媽說這是秋天的味道，可是這沁人心脾的味道畢竟太短暫，如果秋雨一打，香氣消失得就更快了，怎樣才能留住這秋天的味道呢？
我想到了可以把桂花做成桂花醬來留住秋天的味道。在陽光燦爛的日子里，我爬上桂花樹下的石桌，踮起腳尖，把枝頭盛開的桂花大把大把地摘下來放進籃子里，不一會兒，籃子里就已經(jīng)裝滿了金燦燦的桂花。我向媽媽展示我的勞動成果，媽媽說：“要做桂花醬的話，還需要把桂花里面夾雜的葉子都清理干凈才可以�！边@可是個細(xì)致的活，早知道剛才摘的時候就慢一點摘的干凈點了。
終于把桂花清理干凈可以開始做桂花醬了，我看媽媽先在鍋里放上清水和冰糖，點上火，等水里冒出一串串可愛的氣泡時，就把洗的干干凈凈的桂花放進熱乎乎的糖水里，糖水越來越粘稠，桂花的香味卻依然存在，甜甜的桂花醬終于做好了。
做好的桂花醬放進了玻璃瓶，雖然里面的桂花已經(jīng)不再是金黃色，而是有點褐色，但是打開瓶蓋，桂花的香氣一下就溢了出來，我終于留住了秋天的味道！
描寫桂花的作文10
今年的桂花似乎開的格外茂盛，我們的校園里便是如此。學(xué)校里的走道邊，學(xué)生與老師的歡聲笑語之間，忽然呈現(xiàn)出幾片鵝黃，頓使人眼前一亮，再仔細(xì)一看，才知是幾顆桂花樹。
學(xué)校的桂花樹集中在一條富有詩意的小溪邊，這里有四顆桂花樹。陽光下，黃的瀟灑，紅的神氣;月光下黃的朦朧，紅的神秘。這種香氣，在夜色中也能讓人分辨出這是幾樹桂花。
在我住了近五年的小區(qū)里。一樓的老太太和老爺爺都喜歡種桂花樹。每到秋天，伏案時打開窗戶便能聞到濃濃的桂花香，可謂是“香氣直透筆端”。濃濃的桂花香溶解在了空氣里，我們呼吸的東西也是香的了!風(fēng)，哦不，現(xiàn)在應(yīng)該叫它桂花風(fēng)。伴著桂花風(fēng)的吹拂，人輕靈很多，不那么渾濁笨拙了。從外面回來，走在小區(qū)的道路上，最先印入眼簾的，也是那幾片金黃，黃色的周圍裹著參差不齊的綠，外面比較稀疏，里面比較茂盛，像極了一副《百鳥朝鳳圖》。那些十字小黃花，那樣的小，卻不單薄。許多小花形成一簇一簇，許多簇花開滿一樹，香氣充滿了一大片，也甜蜜了我筆下的文思與心中的夢想。
古人會借秋風(fēng)之瀟瑟以寄托心中之愁。而在那幾秋桂子中，香氣凈化了心靈，竟沒有愁苦之感。遠看桂花時，便如同印像派的畫，線條模糊了，直向心靈的窗戶滲過來，讓人覺得秋風(fēng)并不是那么悲傷，反而有些舒服，那是有桂花。
只是賞過這么多年的桂花，卻一直不解，為什么花那么小，氣味卻很濃。今天，老師帶領(lǐng)已經(jīng)六年級的我們，來到了學(xué)校的桂花樹下，望著一柄斜伸過來的枝條上有好幾團桂花，每條桂枝上都有密密的桂花，我才恍然，它們暖暖的相擁在一起，是多么溫馨的畫面啊!
人有情，花亦有情。
描寫桂花的作文11
秋姑娘來了，看看她為我們帶來了什么禮物呢？啊，她帶來了碩果累累的果實、帶來了芬芳美麗的花朵、她帶來了火焰般的紅葉，在秋姑娘所帶來的禮物中，我喜歡芬芳美麗的花朵，更喜歡芳香的桂花。
我國是桂花的故鄉(xiāng)，中國有20多個城市以桂花為市花，比如：杭州、蘇州等等。
桂花的品種很多，常見的有四種：金桂、銀桂、丹桂和四季桂。金桂花朵呈金黃，氣味較淡，葉片肥厚；銀桂花朵顏色較白，稍帶微黃，葉片較�。坏す鸹ǘ滹@橙黃，氣味濃郁，葉片厚，色深；四季桂別稱月月桂，花朵稍白或淡黃，香氣較淡，葉片薄，常年花開。
“中庭地白樹棲鴉，冷露無聲濕桂花。今日月明人盡望，不知秋思落誰家？”這首詩是唐朝詩人王建寫的。它體現(xiàn)了桂花耐寒的品質(zhì)。桂花的習(xí)性喜陽耐寒，適合長在肥沃深厚、排水良好的沙質(zhì)土壤中。
你看那一朵朵嬌小的花朵，遠遠看去，好似成群的蜜蜂、蝴蝶，美麗極了。桂花還特別芳香，要不是因為這樣，才不會有蜜蜂、蝴蝶來采花粉，為它增添色彩。我愛桂花，不是因為它那濃郁的幽香，而是因為它是那么的素雅、那么大方、那么充滿生機，而且它還可以做成桂花糕、桂花酒，默默無聞地為人們服務(wù)。
令我不得不刮目相看、不得不稱贊它的優(yōu)良品質(zhì)。我家樓下有一棵桂花樹，每當(dāng)我放學(xué)回家聞到它的幽香時、每當(dāng)我撿起它掉下來的花瓣，再將花瓣灑向空中時，我都感覺到從未有過的歡樂！當(dāng)我玩累時，聞一聞它的花香，立即感覺精神百倍。它給我的童年帶來了樂趣，它看見我長大，它的每片樹葉都記載我的童年。因此，我愛桂花樹！
我想對我家樓下的桂花樹說：“如果有一天，我搬到新家，我不會忘記我們的友誼，我肯定會想你的�！�
描寫桂花的作文12
又到了桂花盛開的季節(jié)。八月，校園里的桂花又開了，一簇簇桂花開滿枝頭，映著一樹的小綠葉，顯的小家碧玉又不缺乏大氣。
秋天的早晨，空氣格外清新，風(fēng)一絲一絲地吹來，伴著那陣陣清香，不由得讓人精神一振，心情也格外好。尤其是到了教室后打開門窗，一陣陣清香撲鼻而來，能讓困意全消，以最好的精神狀態(tài)投入到緊張的學(xué)習(xí)氣氛中去。
上課之前，常會站在窗前呼吸一陣，再聽課，一節(jié)課后，累了，又站在窗前。呼吸一陣，仿佛可以脫去疲勞，提供新的精神能源。
放學(xué)了，又要經(jīng)過路兩邊的桂花樹，我忍不住用手觸了一下花瓣，這世間到底什么才能滿足心靈享受，快樂需求？我徘徊著，猶豫著，思索著……
太陽向西邊落了下去，夜幕降臨了，伴著涼夜皎潔的月光，我又來到了令人神往的花旁。月的白紗將整個校園籠罩成仙鏡一般，就像我來到了仙界，四周的一切都充滿了夢幻，幽雅，不但有古人之余韻，更有現(xiàn)代人之清雅。拾級而下，瑟縮的話簇更顯的楚楚動人，我其樂陶陶的欣賞著，不覺晚自習(xí)的鈴聲無情的敲響了……
老師在講臺上講解詩文，不覺想起了李清照關(guān)于桂花的詞“暗淡輕黃體性柔，情疏跡遠只香留”她的顏色并不艷麗，“暗淡輕黃”，與很多名花相比，外表遜色得多：她社會名聲也很一般，“情疏跡遠”，并沒有得到什么榮耀和寵幸，更不會有人給她熱捧恭維。但她的體性柔，香留天地之間，“何須淺碧輕紅色，自是花中第一留”，她有的是內(nèi)在美。
幾天后，當(dāng)我再次經(jīng)過桂花樹旁，上面只殘留著幾片花瓣，搖搖欲墜。只是看見同樣從桂花樹經(jīng)過的同學(xué)手里捏這的桂花花瓣……
又逢桂花盛開時，請留下一抹清香。
描寫桂花的作文13
昨天晚上，媽媽給我買了一大盒桂花糕，是桂林特產(chǎn)的，因為以前我在桂林吃過，所以我知道它非常的好吃。
桂花糕的大盒子里，有數(shù)不清的小盒子，而那小盒子里面，裝的是誘人的桂花糕，我拆開了一個小盒子，一看，里面是一個小袋子和一個用錫紙包裝的東西，于是我繼續(xù)拆，終于聞到那誘人的香味，情不自禁的把桂花糕整個的放進了嘴里，啊!真甜呀，我的口水直往外冒。于是，我又打開了一個，把它也放進了我的嘴里，結(jié)果這次的味道就不同了，只聽我“啊”的一聲，然后說：“這個桂花糕怎么會事呀，一到嘴里就沾到我的嘴上。”我好不容易才把它給扣了下來，然后一看，原來是黑芝麻味的，我吃的第一個是綠豆口味的，所以不太塞牙，沒想到，我平時最不愛吃的綠豆竟然做成桂花糕以后這么香甜可口，而我平時愛吃的黑芝麻做成桂花糕以后這么難吃，于是，我使勁的吃綠豆糕，馬蹄糕呀，香芋糕呀，板栗糕呀我都不去管它，媽媽提醒我，你再嘗嘗馬蹄糕吧，結(jié)果我一嘗，比綠豆糕還要好吃，我又嘗了嘗板栗糕，它也一樣的好吃。
所有的味道都要勇于去品嘗，不要聽別人說辣椒很辣就不去嘗試，應(yīng)該自己去親身體驗，如果不體驗怎能知道它的味道如何呢？就像桂花糕那樣，不品嘗就不知道它有多么的好吃!
描寫桂花的作文14
外婆家院子前有幾株高高的桂花樹。這幾天，一推開門就能聞到濃濃的桂花香，我總是用力地吸了又吸，把這清香深深地藏進心里。
桂花的花朵很小，有四片花瓣，緊緊圍成一圈。一根細(xì)細(xì)的樹枝，上面有許多凸起的小點，使它的皮膚顯得不那么光滑。幾個小點上面，探出了稍細(xì)一些的“小桿”�！靶U”是嫩綠的，上面綴著一朵朵米粒般大小的花朵。桂花的葉片很大，像一把小傘，為幼小的桂花遮風(fēng)擋雨。葉子正面是濃綠光滑的，背面是嫩綠粗糙的，有一根明顯的葉脈。桂花樹分為好幾枝樹杈，每枝樹杈都抱著自己香飄十里的寶貝，像一片綠油油的“葉�！敝�，點綴了無數(shù)黃燦燦的金子。遠遠望去，怒放的桂花樹，簡直是一片金子的海洋。鄰近的幾株桂花樹也來湊熱鬧，它們歡快地探出頭，向路人們招招手，仿佛在說：“你們別光顧著欣賞它了，還有我們呢！”就這樣，一叢叢，一簇簇，桂花樹全來湊熱鬧，金的蓋過銀的，銀的香過金的，它們都驕傲地介紹自己，令路人們眼花繚亂，陶醉在撲鼻清香之中。
天氣晴好，在桂花樹下鋪上一張布，小心翼翼地拉下一簇桂花枝，手指輕輕一撥，枝頭的桂花就像下雨似的，紛紛揚揚地飄落下來，布中頓時撒滿了金黃。這簇?fù)芡�，還有下一簇，這桂花似乎怎么也撥不完。布中的清香和樹梢的清香匯聚在一起，融為一體，這時候再愜意不過了。
描寫桂花的作文15
桂花也有一個好聽的名字：木樨。
今年的桂花開得很好，即使是在五樓，悠悠一陣風(fēng)吹來，也能嗅見那若有若無的帶一點甜味的香氣，這香氣總能讓我想起幼時奶奶做出來的軟軟糯糯香香甜甜的米糕。
從宿舍到教學(xué)樓的一條小徑兩旁，栽著不少桂花樹，大多都只有一人高，樹形都是規(guī)規(guī)矩矩的圓球形，墨綠色，上面墜滿了星星點點的黃色鈴鐺一般的桂花，不用湊近，就能聞見那香甜的氣味，仿佛排山倒海一樣襲來，強勢地，不容置疑地占領(lǐng)你的每一個感觀。
其實，我并不喜歡桂花樹這樣密密麻麻地栽起來——如果這樣的話，那香味總是香甜得膩人，像是拖住了人的脖子，使人發(fā)暈。我喜歡的桂花樹，是不經(jīng)意地栽在哪個人不著意的地方，偶爾路過，隨著輕風(fēng)就飄來一陣幽幽桂花香，溫柔的、羞澀的，令人滿心歡喜。
這般生機的桂花倒是令我記起一些往事了。也不是往事，只能算幾個零星的關(guān)于桂花的記憶片斷。也只是年紀(jì)更小時，和要好的玩伴在桂樹下竊竊私語，或是大膽地摘下幾枝桂花來，嬉鬧地插對方頭發(fā)上。分別的時候，桂花還沒有開。而如今，故地的花兒落了，故人也不知道到哪里去了，也不知那些故人是否也在看見這滿枝花兒時，有過微微的悵然之意？
盡管我現(xiàn)在曉得它也有一個好聽的名字叫做：木樨，卻仍舊叫著它那個樸素的名字，輕輕地念出來，有一種往事的味道。
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