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與同學的爭吵的作文300字(精選24篇)
在平日的學習、工作和生活里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的與同學的爭吵的作文300字(精選24篇),歡迎閱讀與收藏。
與同學的爭吵的作文300字 1
今天是一個春光明媚的好日子,小鳥在枝頭嘰嘰喳喳的叫,花兒在綠葉叢中微微笑,同學們興高采烈地來到了學校,一天的好心情從此開始。
可到下午快放學的時候,我遇到了一件不愉快的事。第一節(jié)下課了,我和往常一樣來到聶銘宸的位置上,看見她桌子上有一支新鋼筆和一個漂亮的本子,在好奇心的驅(qū)使下,我不由自主地上前看看鋼筆,摸摸本子,一不小心把鋼筆的墨水給弄到聶銘宸喜歡的漂亮本子上了。她假裝生氣地拍拍我,我也假裝生氣地拍了拍她,可能我用力過猛把她的`手打疼了,她以為我是故意的,就還擊了我一下,我們倆開始爭吵起來�!笆悄阆却蛭业摹薄安皇�,是你先打我的……”,就這樣,一個課間很快在我們倆的爭吵中度過了。
上課了,我不時地用眼瞟她幾眼,心不在焉地挨到了下課。看到聶銘宸老老實實地坐在座位上,沒有出去玩,我想是不是過去與她講和。正當我猶豫不決的時候,她卻突然站起來向我走來,我以為她又要和我吵架,不免緊張起來,可她卻說:“夏夢珂,我們倆還做最好的朋友,好嗎?”我不好意思地紅了臉,答應了。
就這樣,我們倆又成了好朋友,大家每天都能聽到我們歡快的笑聲,我們倆真是一對吵也吵不散的好朋友。
與同學的爭吵的作文300字 2
我和CHT應該是最要好的朋友,但是前幾天因為一個虛擬的網(wǎng)絡(luò)游戲,我們兩個吵了一架。
在上一學期,我剛認識了一個新網(wǎng)絡(luò)游戲,賽爾號,CHT知道后,就也試著玩了起來,不過沒等幾天,他就覺得自己升級太慢了,于是就叫上了我,說:“LBY,你能幫我在一星期之內(nèi)升到100級嗎?”看著他懇求的目光,我說:“那······好吧!”
一轉(zhuǎn)眼,一個星期過去了,可我白天要上學,放學回家還要寫作業(yè),根本沒時間玩游戲,這讓CHT很生氣,拉著我說:“LBY,我不是讓你幫我升級的嗎?你怎么沒幫我升級?”我說:“是你給我的時間太少了!”CHT氣得臉都紅了,說:“你說話不算數(shù)!你當初不是答應我了!”我說:“我天天也要上學,也要寫作業(yè)啊!現(xiàn)在根本就沒有時間幫你升級,等到星期天再說吧!”他說:“那不行,我今天就要升到一百級,否則,我們從此絕交。”“哼!絕交就絕交�!�
通過這件事,我明白了一個道理:第一,自己做不到的事不能輕易答應別人,第二,不能勉強別人做根本做不到的.事。
與同學的爭吵的作文300字 3
一天上午,小明在學校附近的文具店買了一支漂亮的鋼筆,他非常高興,心想今天第2節(jié)課要用這支筆寫一篇優(yōu)秀的作文。
叮鈴鈴上課了,老師要大家拿出語文書和筆開始寫作文。小明在書包里找來找去,怎么也找不到剛買的新鋼筆�?匆娖渌瑢W都在奮筆疾書,小明急得就像一只熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn)。突然,他發(fā)現(xiàn)坐在自己前面的小剛桌上有一只和自己一模一樣的鋼筆,小明心想:這不是我的筆嗎?小剛怎么“偷”去了呢?叮鈴鈴下課鈴聲響了,小明快步來到小剛面前大聲說:“小剛,這支筆是我的,你馬上還給我�!毙傉f:“這是我買的筆不能給你�!毙∶髡f:“這是我的,你必須還給我�!薄盀槭裁�?只有你能買這支筆嗎?別的`同學也可以買這樣的筆呀�!毙∶饕呀�(jīng)火冒三丈了,舉起他那又硬又大的拳頭,向小剛打去,小剛也以牙還牙,狠狠地踹了小明一招無情腳,他們倆打的不可開交。這時,老師進來了,看見他倆在教室里打架,厲聲說道:“都給我住手,不論發(fā)生了什么事情都不應該動手,都到我辦公室去。”一場戰(zhàn)爭平息了,教室里恢復了平靜。大家知道最后的結(jié)果嗎?對,最后兩人握手言和,相互道歉。
與同學的爭吵的作文300字 4
星期四的上午,陽光明媚,我匆匆地來到學校,這天的上午可熱鬧了,原來是小虎因為一件小事和同桌發(fā)生了矛盾。班長小勇正在批評小虎,小虎不服就不再理睬小勇。
時間過得很快,第一節(jié)下課了。原本小虎和小勇的玩樂聲也沒有了……“叮鈴鈴”放學鈴聲響了,今天的.值日生是小勇,小虎,小玲和小紅,可小虎和小勇不掃地,還在互相賭氣,小紅見此情景,耐心地對小虎說:“你們倆做的都不對,小虎的不對就在于,你做錯了事情小勇批評你,你還不和小勇玩。”小紅又繼續(xù)批評道:“小勇,你也做得不對,小虎只是錯了一件小事也不需要那么狠狠地批評他�!甭犕晷〖t說的話后,小虎羞愧地低下了頭對小勇說:“對不起,我不應該不服你的批評,也不應該不理你�!毙∮乱膊缓靡馑嫉貙π』⒄f:“對不起,我也不應該那樣地責怪你�!毙×岷托〖t高興地拍起了手……
第二天,小虎和小勇又開始在一起玩了,他們又成為了好朋友,這件事讓他們更加友好了。
友誼就像一只小船在水里航行,只要有一個人不在這只小船上就不能航行
與同學的爭吵的作文300字 5
前一陣子我和好朋友花花吵架了,彼此都不說話,經(jīng)過一段時間沉淀之后,如今終于重修舊好,我再也不用過著孤單的日子,失而復得的友情,讓人格外珍惜�。�
以前我們倆是無話不說的好朋友,不管做什么事情都在一起,上課、下課出雙入對,就好像連體嬰一樣,人人看了都很羨慕我們的友誼,但是有一次,我不經(jīng)意把花花的秘密說了出去,結(jié)果她開始對我很冷淡,甚至于把我當成空氣一樣,剛開始我覺得這又沒什么,所以我也不理她,從此兩人形同陌路,彼此之間沒有任何交流。
在吵架這段期間,我常常獨自一人,下課了,我倆一起嬉戲的`場景不再,我常坐在教室里看書,或者獨自散步在校園中,沉淀一下自己的情緒,沒有花花的陪伴,日子真的很無趣。有一次課堂上老師說了一句:“退一步海闊天空。”并且說了一個友情的故事,而我心有戚戚焉,突然開始懷念和花花的形影不離,下課后我忍不住寫紙條跟花花說:“對不起,我不該把你的秘密說出去,希望我們能夠回覆往日的感情。”而花花或許也受到老師這句話的影響吧!從此我倆又如往常一樣,我也發(fā)現(xiàn),有了花花,生活變得更多采多姿。
與同學的爭吵的作文300字 6
在平常的日子里,每當提到“火山”這個詞語時,我都會不由自主地想起學校發(fā)生的那件事。
在一個陽光明媚的星期一,我們?nèi)喽颊{(diào)了座位,當李小胖同學在收拾書包時,他發(fā)現(xiàn)桌肚里有一張小紙條。于是,他慢慢地讀了起來:“明天”旁邊的于琳琳同學看到了這一幕,快步走過來對李小胖說:“你不要多管閑事,這是別人的東西!”李小胖一聽,輕輕的哼了一聲滿臉不削的說:“切!我就看看怎么著,用得著你管嗎?快走吧!”于琳琳聽了,生氣的說:“我就管怎么了!”李小胖氣得火冒三丈,上前推了于琳琳一下,害的于琳琳差點摔倒。于琳琳氣地面紅耳赤“啪!”一聲,于琳琳一氣之下扇了李小胖一個巴掌。李小胖捂著被扇紅的`臉,怒氣朝天的大喊:“你敢打我一巴掌?!你小子膽大了你�!庇诹樟铡昂撸 绷艘宦�,便不說話了,但是李小胖的怒氣還沒有完全消掉,指著于琳琳說:“瘋婆子,你等著。下次有你好看!”便回到座位上,虎視眈眈的盯著于琳琳,而于琳琳也狠狠地瞪了一眼他,便不在理睬李小胖了。
自從這件事以后,我懂得了一個小道理:“同學之間不應該互相爭吵,互相動手打架,而搞的大家都不開心,應該和別人睦相處,和別人做朋友才對�!�
與同學的爭吵的作文300字 7
人與人相處,就算感情再怎么好,也會有意見不合的時候。這時,那位邪惡的爭吵惡魔就會悄悄出現(xiàn),讓人越吵越大聲,讓好友互相敵視,也讓敵人有更深沉的仇恨。
那天,在教室里,一個女生對我憤怒地咆哮,而我也不甘勢弱地回應她;我們倆都已經(jīng)臉紅脖子粗了,但仍繼續(xù)惡言相向,辱罵對方,直到其他同學把我們彼此拉開。事情發(fā)生的原因,是因為我把她的鉛筆用丟了,當我跟她道歉時,她卻把我的書包摔到地上,并踩了幾腳;這時,那個可恨的.,卻又經(jīng)常來搗亂生活的惡魔出現(xiàn)了,但這一次,它毀了我們這份寶貴的友誼。
回家后,沮喪的我躺在床上,心想:吵架真的可以解決事情嗎?想著想著,我們一起玩、一起讀書、一起大笑、一起追逐的場景有如幻燈片呈現(xiàn)在眼前,我感到好難受。突然,我感到背后有塊硬硬的東西,當我了解到那是什么時,不禁愣住了,那個東西就是引爆這一次戰(zhàn)爭的導火線--她的鉛筆,就靜靜躺在床上,似乎在對我微笑。
隔天,當我還給她鉛筆并道歉時,我頓時領(lǐng)悟到:包容和接納是如此的重要,當下,我真想高興地大吼,因為,我已經(jīng)徹底打敗那個邪惡的爭吵惡魔。
與同學的爭吵的作文300字 8
前學期,我的同桌是考賽爾,就在星期四的下午,我和他吵架了!那天上課,我正在跟我左邊的同學說笑,剛好是新疆課,我左面的同學說:“王鈺帆,你的那個笑話是怎么說的?我就重新說了一遍�!�
他笑了,結(jié)果考賽爾誤以為是我在罵他,所以引起我左邊的同學笑了,他忍了忍,我沒注意,我又跟左邊的.同學又說了一句,她又笑了,考賽爾就悄悄的罵了我一句,我聽到了,結(jié)果我又罵了她一句,她火了,打了我一下,我就揪她耳朵,老師看見了,批評了我們,她剛坐下,考賽爾又罵我,我就使勁打他。
他真的發(fā)大脾氣了!他站起來,當著全班同學和老師當著面打我,我不能打女生呀!我就防守著,她一直打我,嘴里還說:“煩人!煩人!”這時,全班鴉雀無聲了,就連沒精神的同學都打起精神來看,她打完就坐在椅子上哭了,當時我很慚愧,真想地下有一個洞鉆進去,我不應該打她。
老師叫我們調(diào)了座位,然后心想:“以后再也不這樣子,不能再跟同學吵架了!我下課給她道歉。到了下課,我給她道歉,她原諒了我,可心里我卻不能原諒不了我自己。我們要重新做好朋友!我們以后要和睦相處!相互關(guān)心。
與同學的爭吵的作文300字 9
今天,我和同學吵架了,是因為一件非常小的事情而吵起來。
今天的課間,我和同學都在寫作業(yè)。同學的作業(yè)本超過了“楚河漢界”(就是我們兩張桌子中間的那條線),我便在她的作業(yè)本上畫了一個圓圈。她發(fā)現(xiàn)后,生氣地說:“你為什么畫我的作業(yè)本?”我答:“因為你的作業(yè)本超界了�!蓖瑢W迅速地在我的作業(yè)本上也畫了一條線。我大聲地說:“我的`作業(yè)又沒超界,你為什么畫我的本子!”說完,我又在她的作業(yè)本上畫了一條長長的線……
上課時,因為睹氣,我一句話也沒聽進去。過了一會,我的氣漸漸消了以后,我在想,同學平時對我這么好,有時借筆給我用,有時借書給我看……下課時我們還在一起講笑話。我想去跟她道歉,可是不敢去。但我又想起爸爸對我說的話:“如果你錯了,就應該向別人承認自己的錯誤�!蔽乙呀�(jīng)下定決心去跟同學道歉。
下課了,我跑去跟同學道歉。我對她說:“對不起,剛才那件事……”同學說:“沒關(guān)系,如果不是我的作業(yè)本超界了,你也不會畫我的本子。”太好了!我倆又成為形影不離的好朋友了!我和同學高興地跳了起來。
與同學的爭吵的作文300字 10
記得那一次,下課鈴聲響了,同學們像一窩峰似地飛了出去,而我卻坐在教室看課外書,這時朱俊橋在教室里跑來跑去,不料,她把我小巧玲瓏的文具盒,碰到了地上,還摔壞了。
我十分生氣,像兇惡的獅子一樣對她吼道:“你看你,把我的文具盒碰壞了吧,跑!跑!跑!跑什么跑?”一些同學聞聲也跑過來,了解情況后,都站在我這邊。
“賠!賠!賠!賠吧!”她紅著臉一言不發(fā),像熟透的紅蘋果。聽到同學這么一說,我更有理了,還罵了她一句�;氐郊�,我給媽媽說了這件事,心想:媽媽肯定會站在我這邊!誰知,媽媽卻說:“這事兒就是你做的不對了�!�
我想:分明就是她錯了,憑什么批評我?接著媽媽又語重心長地對我說:“人要寬容,如果在每件事上都要與別人斤斤計較,那誰還敢和你交朋友……”
聽了媽媽的話,想了想,我的臉不由自主地紅了,心中十分慚愧。媽媽的`話,仿佛像警鐘一樣,時時刻刻敲擊著我的心。
與同學的爭吵的作文300字 11
有一次,我在寫生字的時候,不小心碰了一下后面的小梁,小梁就往前推桌子,還不時的說:”如果你再靠,我就會用我所有的筆扎你�!蔽蚁耄河玫弥@么兇嗎?可我還是微笑著說:”對不起,我不故意的�!�
下課了,我在收拾學習用品時,又不小心碰了一下,小梁不僅又往前推桌子,還上了他筆袋里所有的武器都沖向了我的`校服,搞的我進不去,出不來。我又只是微笑著說:”對不起,我是不故意的。可我心里卻想:我同桌的后面怎么那么好?前后避免不了靠一下桌子,難道你就不靠后面的桌子嗎?
回到家后,我跟媽媽說了這件事,并說了我的想法,媽媽聽完后說:”人和人之間不能斤斤計較,要寬宏大量�!�
下午我和他談了我的想法,可他還是不理不睬,于是我告訴了教師。通過教師的和解,小梁和我都知道了錯,并說要改正。
這件事唯一讓我遺憾的是:到現(xiàn)在,小梁都沒有說對不起。
與同學的爭吵的作文300字 12
今天,我和小麗吵架,并不是因為老師表揚了她,我嫉妒她。
早上,上完第二節(jié)課,全班同學都出去做操了。小麗是我的好朋友,站在我后邊做操。當做到踢腿運動的時候,小麗老是踢我,我心想,現(xiàn)在老師在,下課找你的`事。“叮鈴鈴”下課鈴響了,我飛快的跑到小麗面前,氣憤的說“做操時,你為什么踢我?”我邊說邊皺著眉頭,瞪著眼睛,我接著又說:“你打我,我也要打你�!薄芭九尽蔽乙泊蛄诵←悆上�,小麗氣憤的說:“你賤是吧?”頓時,我們從朋友變成了敵人,下午放學后,我自己孤苦伶仃的走在回家的路上�!皬堣茬!蔽衣牭胶筮呌腥私形遥彝T谀抢镎局�,只見小麗從后面跟上來和顏悅色的說:“張璨琦,我們以后不吵架了,好嗎?”“嗯,好。”“早上的事,我想了想,還是我不對,對不起。”“沒關(guān)系,沒關(guān)系,早上我也打你了�!�
就這樣,我又和小麗成了最好最好的朋友了。
與同學的爭吵的作文300字 13
昨天我跟小龍吵架了。明知道怨我,但是我就是不想道歉,就是想看看他的大男子主義有多厲害、多嚴重!弄得我兩天都沒有好好的睡覺,心里難受死了!畢竟大家都是好朋友嘛!大家吵架對誰也不好,但是總應該男生先道歉吧,在男女生道歉方面總應該是男生先吧!女士優(yōu)先,也應該用對位置好不好。其實我一直在等他電話,雖說他不知道我的電話,可是問王兄就知道了,打電話說說話不好嗎?算了,他倔我也倔,這次真的是比誰能倔過誰。
今天回家的時候還是好郁悶,在路上騎自行車都很郁悶,總是差點跟別人撞車。真是的!今天爸爸不回家了,看起來今晚能多玩會電腦了,反正晚上也睡不著,干脆就多玩會就行了!
博客經(jīng)常寫瑣碎的事情,但這才屬于自己的'博客�?偙饶切┤税巡┛驼f那些名人的事情好得多。比他們有意思,那們感覺好3&3+5啊!無聊透頂。不說了,等等靜來!
郁悶,郁悶,還是郁悶。無限的郁悶!
與同學的爭吵的作文300字 14
同學們之間都會有許許多多的爭吵。下面我給大家講一件發(fā)生在我身上的小故事。
有一次,我的好朋友劉星雨到我家玩。到家后我們玩了一會兒,媽媽讓我們寫作業(yè)。我們很快就開始寫了,首先寫的是數(shù)學。寫了一會兒,劉星雨看到我有一道題錯了。她跟我說:“你這道題錯了。”我卻不接受她的.意見,和她說:“你的才錯了呢!”于是我們兩個就吵了起來,她跟我說了她的想法,我也跟她說了我的想法,結(jié)果誰也沒有說服誰。劉星雨就氣呼呼的走了,我也沒再留她。到了第二天,老師說答案的時候,我的答案錯了。下課以后,我很想對劉星雨說對不起,可是有點說不出口。不一會兒,劉星雨來和我玩了。我們的爭吵,并沒有影響我們的友誼。
我想我們的這種爭吵,對我們的共同進步是有好處的。做為朋友就應該互想幫助,相互理解,共同進步。這才是最好的友誼。
與同學的爭吵的作文300字 15
在我們班,同學的爭吵是很自然的。
就在今天晚自習,張猛和顧穎奇爭吵起來,為的不是一件大事,事情是這么回事,張猛坐在座位上,顧穎奇也坐在座位上,突然,張猛猛然把桌子擁上前,他們倆開始爭吵起來,你打我,我打你誰也沒有放棄之情,張猛一下子抓亂了顧穎奇的頭發(fā),可顧穎奇也不是好惹的,你打我,我也會打你的.,他們又開始打起來,這回,老師突然進來了,他們倆誰也沒看見,還在繼續(xù)打,老師拽著,把他們倆拽出了座位。
最后,他們倆誰也不說話,臉紅了,低下了頭,老師把他們狂說了一頓,他們倆哭了,這點事,只是開個玩笑而已,他們倆卻當成了事實打起了架。
我們班還有不少同學的誤會,也打起了架,這就是我們班無緣無故的爭吵。
以后,我們應當盡量減少那些不必要的爭吵,使全班和諧起來。
與同學的爭吵的作文300字 16
在一座豪華的高樓里。爸爸有兩個好女兒:小花和小麗,他們兩個一直想知道爸爸最疼誰。所以他們兩個時常吵架。
有一次,爸爸給小花買了一本《腦筋急轉(zhuǎn)彎》。腦筋急轉(zhuǎn)彎里有一個謎語很難,小花想故意刁難小麗,就問了問小麗。小麗以為自己很聰明,可是聽了這個問題后小麗卻不會。小麗就不理小花,小花就說:“哈哈!笨蛋,連這么簡單的問題都不會,看來爸爸對是最好的了,爸爸給我買這么好的腦筋急轉(zhuǎn)彎�!毙←惵犃苏f:“不可能的,不可能的,爸爸一項是對我最好了,我不信!”那是爸爸進來了說:“怎么了,我的兩個小寶貝兒。”小花和小麗一同說:“爸爸,你對誰最好?”
爸爸聽了驚呆了,笑著說:“我的兩個傻女兒,你們兩個都是我的心肝寶貝兒,我對你們都好,因為我就你們這么兩個好女兒,沒了誰,我都會吃不消,誰不想的啊!”
小花和小麗一下子都笑了,連給對方說:“對不起�!边@下,他們這個家庭就時常發(fā)出歡樂的'笑聲。
與同學的爭吵的作文300字 17
我們身邊經(jīng)常發(fā)生很多事,其中有一件就是發(fā)生在我和同學之間的。
有一次,我和好朋友鄭棋謠發(fā)生了爭吵,因為鄭棋謠把我的語文書不小心撕壞了三頁。我就說:”你煩不煩啊。”她說:”我又不是故意的�!本瓦@樣,我們倆生氣了,這一天誰都不理誰。
放學了,我把作業(yè)寫完,我就想我該不該跟她和好呢,她又不是故意的,我拿不定主意。
回家后我問媽媽,媽媽說:”你們既然是好朋友,而且她又不是故意的.,你就應該原諒她,你說對不對?”媽媽讓我跟她和好,我答應了。
第二天,我比鄭棋謠來的早,做完早自習,鄭棋謠來了,但我還是不太好意思和她說,到了中午,我小聲跟她說:”我們和好吧!我們還是好朋友�!彼c了點頭說:”好�!敝形缥覀円黄鹜娴睾荛_心,跟親姐妹一樣。
與同學的爭吵的作文300字 18
學了爭吵這片課文,我們也有和別人爭吵的事,我們爭吵的事有很多,最后的結(jié)果也是不一樣的。每次我們都不會預料結(jié)果。每次我們想的.都不一樣,最后得到的也不一樣。
今天晚上吃飯的時候我拿了一個饅頭,給十班的李浩森要了一點金針菇醬,這個醬非常的好吃,我在那里吃著吃著,郭穎燃就來找我的麻煩,他說:“我要告你三年級作文�!蔽覇�:“為什么要告我啊?”她說因為:“你只吃了一個饅頭�!蔽艺f:“拜托,我這是吃了半塊饅頭
”郭穎燃說:“你這個不是半塊饅頭這是一個�!蔽页酝暌粋€又吃了一個,我拿第二個饅頭的時候,我說:“我要吃半個。”郭穎燃說:“必須把這整個饅頭吃了。我就跟她生氣了,我就罵了她一句。
從此以后我們就誰也不理誰,我的事情不用你管。
與同學的爭吵的作文300字 19
今天,我們班的“小霸王”出動了,她叫小芳。小芳大膽地站在椅子上,叫道:“你們有什么好東西,都給我拿出來。
你,沈悅,我聽說你新買了一塊新橡皮,快拿出來給我。”我膽子也很小,只能把橡皮給了小芳。我哭著對她說:“你一定要保護好我的'新橡皮,否則我跟你沒完!”“喲”小芳滿不在乎地說,“還學會頂嘴了!”我想著想著,心中充滿了勇氣,大叫一聲:“你小芳,把橡皮還給我,要不然我讓你吃不了兜著走!”“憑什么,在我手上的東西就是我的,你想拿走,門兒也沒有!”小芳怒氣沖沖地說。我馬上叫我的小助手琳琳,假裝作為小芳的人,等小芳發(fā)現(xiàn)的時候,琳琳已經(jīng)拿到手了。小芳一屁股坐在地上哭了起來,喊道:“好你個沈悅,居然欺負我,我一定要告老師,哼!”我也那她沒辦法了。
這是,老師走了過來,問了個清楚,小芳慚愧地說:“早知如此,何必當初。”老師線讓小芳回家休息。
與同學的爭吵的作文300字 20
這一天,我和同學發(fā)生了一次爭吵。
這天,中餐管理結(jié)束后,我和同學到操場上去玩,直到鈴聲響了我們才回到教室。回到教室的我們個個汗流夾背,于是便開了電風扇準備涼快涼快�!昂美溲�!是誰開的電風扇?趕快關(guān)掉吧!”旁邊的`同學抱怨到。
聽了這話后,我怕同學著涼便趕緊讓同桌幫我關(guān)下電風扇�!安灰∧阕詡€兒去,難道你連電風扇都不會關(guān)嗎?”說完便繼續(xù)寫作業(yè)了。聽完同桌的話,我心里頓時一陣委屈,我是真的不會關(guān)電風扇呀!為什么還要罵我?
我越想越委屈,越想越生氣,下課以后,我把同桌拉到了操場上,向他解釋了事情的來龍去脈。同桌聽了我的解釋后,羞愧的低下了頭,小聲說道:“對不起,我再也不錯怪你了,我們握手言和吧!”然后我們握了握手,一起開心地回到了教室上課。
放學回家后,我把這件事情告訴了媽媽,媽媽說了一句話,讓我至今難忘,她說:“你以后可以獨立解決問題了,孩子,我為你驕傲!”
與同學的爭吵的作文300字 21
今天下午放學的時候,我和小陽吵了一架,使我和小陽的友情相隔了十萬八千里呢!我傷心極了,心想:“怎么辦!我和她的友情毀滅了?不會吧!”
事情是這樣的',我在樓梯的走廊上站好隊,在準備下樓的時候,小陽突然從后面像一陣風似地跑到我身邊,站到了我的前面去。當時我氣得臉都紅了,特別憤怒,好像一個煮熟的雞蛋。
“小陽!你為什么要跑我前面呀!這叫插隊!聽見沒有!這叫插隊!你應該向我鞠躬賠禮道歉,然后跑到后面去站!”我氣憤的叫喊著。
“呵呵!你剛才前面有50厘米多的距離不站,不就是留給我的嗎?”小陽笑著說。
我氣的臉都快爆出來了,但她還在那里笑著,我們到了校門口,正好小陽前面也有空位兒,我急忙跑到了她前面,她也氣得臉都紅了。到車前,她急急忙忙的過來打了我一下,我生氣的什么也說不出來了。
到了家,我才想起我和小陽是朋友,想后悔也來不及了呀!
與同學的爭吵的作文300字 22
在人的一生中,會發(fā)生許多大大小小的事,比如:快樂的、難忘的、傷心的、有趣的、可氣的……今天,我就講一講我和同學曾經(jīng)發(fā)生的一次爭吵吧!
記得那次是我三年級和小軒同桌是發(fā)生的事。有一次下課,我正和楊雨昕她們玩著,突然,小軒就跑過來莫名其妙地用手重重地打了我一下,我火了,就說:“你怎么這么討厭啊,真煩人!”而他卻若無其事的向我做了一個鬼臉說:“來�。戆。碜轿已�!”我聽了這句話,心里更火冒三丈了,心想:你這個家伙,每次都這樣,我一定會讓你嘗嘗被人打的滋味!我也趁他不注意用腳狠狠地踢了他一下,就逃走了。他氣的一轉(zhuǎn)身就向我追來,我早就藏到隱蔽的.地方了。他怎么也找不到我。
一直到上課鈴響了,小軒垂頭喪氣滿天大汗地回到自己座位上。而我早早回來了心里暗暗自喜:你這家伙真是自作自受,跟我斗,你還嫩著呢!那堂課,我一直心不在焉,老師講的課我一句也沒聽進去,氣倒消了很多。好不容易挨到下課,我又偷偷的瞄了他一眼,看他再干嘛?而他平靜的態(tài)度使我很慚愧,我心里想:我是不是錯了,不應該報復。同學之間不應該記仇,應該要和睦相處的。
等到放學,我主動向小軒道歉,并告訴他以后不要再對人動手動腳。小軒聽了,想了一會兒,笑著說:“徐嘉遙,我們再也不吵架了,好嗎?”我點點頭,默認了他的想法。
你們看,這就是我和同桌的一次爭吵經(jīng)歷,使我明白了許多道理。
與同學的爭吵的作文300字 23
一天上午,小紅在“什么都有”文具店買了一只王者鋼筆,他高興的跳了起來,心想:我一定要好好利用這支鋼筆寫好作業(yè),寫工整,得一朵大紅花,讓家長表揚我。
第二天,小紅拿著筆背著書包到了學校,還在小草同學面前不停地炫耀。從小草眼巴巴的眼神中流露出她也特別喜歡這支鋼筆,于是她讓小紅把筆借給她用一用,一直到放學也舍不得還給小紅,還說要用她的書包換這只王者鋼筆。
第三天到了學校,小紅打開文具盒,卻怎么也找不到那支鋼筆。突然,她發(fā)現(xiàn)小草桌上有支和自己一模一樣的鋼筆。小紅想起自己在小草面前炫耀過自己的那只鋼筆,只有小草知道自己有這只鋼筆,肯定是她偷偷拿去了。她越想越生氣,心想:怎么能隨隨便便地拿走人家的東西呢?我一定要把我的筆搶過來。
下課后,小紅跑到小草的桌旁,硬是從小草手里把筆搶了過來。小草沒有她個子高,也沒有她力氣大,只能眼睜睜的看著她把筆搶走了。
上課了,這節(jié)是語文課。小紅拿出語文書,突然發(fā)現(xiàn)書中有個地方鼓起來了,忙用手把書翻開,發(fā)現(xiàn)了她的.那只鋼筆正夾在書里面,小紅驚呆了。
下課后小紅拿著小草的鋼筆紅著臉,羞愧的對小草說:“對不起,我誤會你了,請你原諒我吧�!闭f完把手中的鋼筆畢恭畢敬地還給了小草,小草笑了笑,說:“沒關(guān)系,這點誤會算什么,誰叫我們是最好的朋友呢!”
與同學的爭吵的作文300字 24
今天,我們學習了《爭吵》這篇課文,課文講述了主人公安利柯和好朋友克萊蒂發(fā)生爭吵,克萊蒂主動求和以及“我”因不主動認錯受到父親批評的故事。
讀完這篇課文,我眼前出現(xiàn)了二年級時我和同學爭吵的那幕,讓我記憶猶新。事情是這樣的:美術(shù)課上我倆都在認真畫畫,忽然,他碰了我一下胳膊,彩筆畫到外面畫臟了,我生氣地對他說:“你干什么呀?”你看我的畫這樣了好難看。”他微笑著說:“我不是故意的!”我聽了還是很生氣,心想,找機會再報復他,于是,我裝作拿筆的樣子,也碰了一下他的胳膊肘,他生氣地說:“你這是故意的!”我嘴一嘟。
放學路上,我得意地給媽媽說著發(fā)生的事,不料,媽媽鄭重其事地說:“孩子你覺得你做的'對嗎?”這時,我才意識到自己錯了。媽媽繼續(xù)說:“畫多畫一筆,你可以想辦法添點彩色繪圖,故意弄壞同學的畫做法是不對的�!蔽衣犃诉B忙說:“媽媽,我錯了,我以后不會再犯這樣的錯誤了�!�
第二天,剛到教室我就看見我同桌,我說:“對不起!昨天的事我錯了。”他也說:“不,不,是我不對,我也不該對你生氣�!�
這件事已經(jīng)過去一年了,還是深深地記在我的腦海里,這件事也提醒我:同學、朋友發(fā)生了矛盾時,要勇于承認自己的錯誤,要互相寬容,真誠相待。
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