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校園籃球比賽作文（通用15篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的校園籃球比賽作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
校園籃球比賽作文 1
中國(guó)有句古話說(shuō)：千人同心，則千人之力；萬(wàn)人異心，則無(wú)一人之用。這句話告訴我們，凡事都要有團(tuán)隊(duì)精神，如果萬(wàn)人離心離德，那便連一個(gè)人的力量也比不上。其實(shí)，團(tuán)隊(duì)精神無(wú)處不在。
一個(gè)像往常一樣平凡的下午，學(xué)校不再像以前上課時(shí)那般安靜，校園操場(chǎng)上傳來(lái)了陣陣嘶聲力竭的吶喊聲：“加油！加油！”我的心也跟著喊聲沸騰了。原來(lái)，學(xué)校正在進(jìn)行五年級(jí)男子籃球比賽，比賽雙方正好是我們班和（1）班、（2）班。
我們對(duì)這場(chǎng)比賽準(zhǔn)備充分，勝券在握，此時(shí)我們便可以大顯身手了。
比賽分上下兩場(chǎng)，每場(chǎng)一節(jié)課。今天是我們和（1）班比賽。比賽開始了，我們班的成績(jī)一直處于上風(fēng)，贏得了比賽；第二場(chǎng)比賽，對(duì)手的.速度跟我們不相上下，他們不甘示弱，可我們也不是“紙老虎”，我們的主力隊(duì)員鄧裔函一會(huì)把球傳給主力隊(duì)員張建琦，一會(huì)把球傳給代游維，把對(duì)手繞得眼花繚亂。時(shí)間一分一秒的流逝，我們漸漸的對(duì)對(duì)方了如指掌，忽然間比賽結(jié)束了。我們以：17：2和10：4的好成績(jī)贏得了比賽。我們高興極了！事罷，老師還給球員每人發(fā)了一瓶水和一個(gè)籃球，我們羨慕不已！
不管怎么樣，同學(xué)們各個(gè)喜笑顏開，歡呼著、跳躍著，為勝利而歡呼，更為團(tuán)結(jié)而歡呼！這時(shí)，我們不禁想起了孫武曾說(shuō)過(guò)的一句名言：上下同欲者勝。激勵(lì)著我們團(tuán)結(jié)向上。我們也為能在這個(gè)以團(tuán)結(jié)為榮的集體而驕傲。我還深深的喜歡上了籃球。
校園籃球比賽作文 2
星期四這天，我們學(xué)校舉辦了第31屆運(yùn)動(dòng)會(huì)，運(yùn)動(dòng)會(huì)的項(xiàng)目有跑步，籃球、踢鍵子，跳遠(yuǎn)……但我覺(jué)得最精彩的就是籃球賽了。
這天下午，籃球賽快要開始了，我們班的女隊(duì)員也穿好統(tǒng)一的球服，我剛帶著我們班的啦啦隊(duì)，為我們班吶喊助威。球賽開始了，聽見(jiàn)裁判的'一聲哨聲，球賽開始了，我們班的拍球員張藝一跳起來(lái)，想把球拍到我們班的球場(chǎng)可惜被二班的球員搶走了，她們一直傳球，等到她們班投第一個(gè)球的時(shí)侯，我們的心都跳到喉嚨了。
還好，這個(gè)球投進(jìn)了，我們班的球員何超芊一馬當(dāng)先，把球傳到蘇曉彤手上，蘇曉彤縱身一躍，把球接住，然后來(lái)到我們班的籃板底一扔，只見(jiàn)籃球框邊上滾了一圈，又掉下來(lái)了，我們啦啦隊(duì)趕緊為我們班打氣助威“六（3）班，加油！六（3）班，加油！”我們班的何超芊立刻接著，又投一次，真是功夫不負(fù)有心人，籃球投中了，我們班歡呼一片。接著（2）班開球的那個(gè)把球傳給中鋒，中鋒又把球傳給守在籃板底下的那個(gè)同學(xué)，一投中了，二班進(jìn)了一個(gè)球，時(shí)間過(guò)得很快，上半場(chǎng)結(jié)束了，8：12，上半場(chǎng)贏了的二班，歡呼一片，而上半場(chǎng)輸了我們的班，球員正在計(jì)劃著下半場(chǎng)該怎么樣打。下半場(chǎng)開始了，我們球的啦啦隊(duì)大喊著“六（3）班，加油！六（3）班加油！”只見(jiàn)（2）班的主將將球帶到籃板底，一投二班又一球，我們班的球員眉頭緊鎖，周淼婷迅速接了掉下來(lái)的球，把球傳給張藝，張藝又把球傳給植倩熒把球一接，一投，進(jìn)了，我們班歡呼聲一片，又（2）分。（2）班隊(duì)員也不氣餒，立刻把球搶過(guò)來(lái)，傳給籃球底下的同學(xué)，那個(gè)同學(xué)一投，（2）班又2分。下半場(chǎng)很快結(jié)束了24：16。我們班得了銀牌，大家都很高興。
這真是一場(chǎng)精彩的籃球賽啊！
校園籃球比賽作文 3
十八中的校園籃球賽拉開序幕，本次比賽男女生均要參加。我們班的第一場(chǎng)比賽開始了！
由于比賽告知的比較突然，我們班只口頭上講述了規(guī)則，并沒(méi)有進(jìn)行實(shí)際的操作，隊(duì)員之間沒(méi)有配合。在籃球場(chǎng)場(chǎng)上，只見(jiàn)三班的女生配合默契，傳球、投球一氣呵成，但我們班大家都跟著球跑，毫無(wú)戰(zhàn)術(shù)。我們班女生的勝負(fù)欲被激起來(lái)時(shí)，裁判吹哨，時(shí)間到！比分差距很大12：0。我們班所有的希望都?jí)涸诹四猩鷤兊纳砩稀?/p>
胡晟皓先從對(duì)方球員的身后繞過(guò)，在對(duì)方還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)之時(shí)，順勢(shì)把球奪過(guò)來(lái)，接著便在三分線上一個(gè)跳躍的動(dòng)作，把球穩(wěn)穩(wěn)的投入籃筐之中。“三分！三分！”全場(chǎng)沸騰起來(lái)，同學(xué)們都努力的喊著加油！隨著時(shí)間的流逝，眼看著比方還是相差很多，胡晟皓再次起跳，又一顆三分球�！疤珟浟�，太帥了”女生們近乎瘋狂地喊著�？墒亲詈笠矝](méi)能扳回比分，第一場(chǎng)比賽我們班以失敗告終……
輸了比賽后，回班進(jìn)行總結(jié)復(fù)盤。參加比賽的女生們抽出自己空閑的時(shí)間，不斷的練習(xí)，每一天中午，晚上都在練。甚至周末都不曾休息。每天都可以看見(jiàn)她們滿臉通紅，豆大的汗珠從臉頰上滾落下來(lái)。男生們也很耐心的為她們講解規(guī)則，陪女生一起練，大家都團(tuán)結(jié)一心。
第二場(chǎng)比賽開始，女生們通過(guò)不到一周的練習(xí)便進(jìn)步神速，場(chǎng)上的每一個(gè)人都發(fā)揮著自己的作用。這一次我們班有了戰(zhàn)術(shù)，一人防著對(duì)方一個(gè)人。曠烔幾次都截?cái)嗔藢?duì)方的球，干擾對(duì)方，只見(jiàn)她一手拍球，一手防著對(duì)方，快速的跑到我們的籃下，接著把球傳給了高元圓。高元圓一跳，只見(jiàn)球在籃筐邊打轉(zhuǎn)，大家都以為進(jìn)了時(shí)。戲劇性的`一刻發(fā)生了，球被彈了出去，真是天不想讓我們進(jìn)球！好在對(duì)方也只進(jìn)了一顆球，這次只落后兩分。
男生上場(chǎng)，比賽有些焦灼。我們班的主力隊(duì)員張成伍因?yàn)橥仁軅荒苌蠄?chǎng)。比分馬上就可以追平卻又被拉開。張成伍不顧自己的腿傷仍然決定上場(chǎng)，場(chǎng)外的同學(xué)們都極力勸阻，但他直接穿上了號(hào)數(shù)服。他一上場(chǎng)，把節(jié)奏帶的很快，只見(jiàn)他幾個(gè)箭步便到了籃筐下。但因?yàn)闀r(shí)間本就所剩無(wú)幾，我們班再次輸?shù)袅吮荣�。雖然這次還是輸了，但我們班的進(jìn)步是肉眼可見(jiàn)的，是他們通過(guò)不斷的練習(xí)而換取的，我們班沒(méi)有放棄，沒(méi)有松懈，而是繼續(xù)練習(xí)，為了第三次比賽。
第三場(chǎng)比賽開始，我們班的女生越來(lái)越熟練，斷對(duì)方的球，搶球，運(yùn)球，投球，最后女生們打成平手。男生們?cè)诒荣愐婚_始就比較激烈，對(duì)方想要快攻，但被我們班的男生攔下。我們班搶到了球，將球左搖右晃，亂了對(duì)方的陣腳，我們班配合默契，一個(gè)兩分輕松入籃。但被對(duì)方搶到了籃板，只見(jiàn)駱瑞杰憑借著他行動(dòng)自如的身軀，像火箭一般從對(duì)方身邊滑過(guò)，以掩耳盜鈴之勢(shì)飛快的從對(duì)方手中奪來(lái)籃球，迅速將球傳給隊(duì)友李建松，李建松奮力一躍，腳底像是安了彈簧，球進(jìn)了！
場(chǎng)外的我們激動(dòng)地吶喊，我直接高興的蹦了起來(lái)！
比賽進(jìn)入高潮，駱瑞杰一手穩(wěn)穩(wěn)的運(yùn)著球，一手?jǐn)r住對(duì)方球員，向著籃筐推進(jìn)。他目不轉(zhuǎn)睛的盯著籃筐，猛的一躍，球在空中劃出一道優(yōu)美的弧線，唰一聲，球進(jìn)了，一個(gè)漂亮的三分球……
最后這一場(chǎng)比賽，我們班終于通過(guò)不斷的努力，取得了滿意的成績(jī)。我為我們班堅(jiān)持不懈的精神感到驕傲！六班絕不會(huì)倒下，期待高二的我們逆風(fēng)翻盤
校園籃球比賽作文 4
風(fēng)還在醞釀，遠(yuǎn)處的緋云像半澀的青梅泡了酒，一如淺褐色的纖細(xì)樹枝足以撐起一只鳥兒落腳的白玉蘭，正笨拙而又驚艷的開放。交錯(cuò)的網(wǎng)繩期待著球入框的聲音——高一六班籃球賽即將開始。
4時(shí)40分，女生們還在練習(xí)，汗水浸濕了劉海，風(fēng)牽扯著衣角，不麻利地挪動(dòng)著腳步。一個(gè)接一個(gè)的擦邊球，接連的失手，不安充斥上來(lái)。
另一個(gè)半場(chǎng)是男生在打比賽，許是猴子蹬了老君的八卦爐，原本還灰沉著的天空燒起來(lái)了，昏紅從對(duì)面襲來(lái)，迷得籃筐也有些陶醉——球進(jìn)了！
5時(shí)15分，比賽準(zhǔn)時(shí)開始，女生打起了頭陣。她們雙臂張開擋住對(duì)方球員，碎步移動(dòng)用余光預(yù)判對(duì)方行動(dòng)。激烈的比賽進(jìn)行著，輪換的隊(duì)員拼盡全力，比分漸漸上漲，運(yùn)動(dòng)員們的勝負(fù)欲逐步遞增。心中的火種像是被點(diǎn)燃了一般，熊熊燃燒，造勢(shì)的風(fēng)把比賽推向了高潮。
6時(shí)10分，一聲哨，裁判揮了揮手告知比賽結(jié)束�；ㄏ銖浡�，勝利的喜悅洋溢在眼里。如果說(shuō)成功有另一個(gè)名字，那就是努力追逐。
時(shí)間回到3月11日，第一場(chǎng)籃球賽，以接近二十分的差距敗下陣來(lái)。
但我們?cè)谶@看似無(wú)法扭轉(zhuǎn)的局面里站起身來(lái)。晚自習(xí)結(jié)束的鈴聲剛敲響，女生們抱著籃球沖向籃球場(chǎng)，在三月的晚風(fēng)里大汗淋漓。男生們做著陪練，帶著零基礎(chǔ)的.女生們打比賽，大家不被這比賽成績(jī)所壓垮，摸索著一條陌生的路追逐進(jìn)步。
3月13日周五，整個(gè)校園歸于平靜，熄燈了。還能聽到鞋底與地面摩擦的窸窣聲，還能聽到球落地的陣陣回響，還能聽到衣角被風(fēng)吹起的掙扎聲……
周日，大家不約而同的出現(xiàn)在了校園，四肢已經(jīng)被猛然的過(guò)度鍛煉折騰得發(fā)酸，好些運(yùn)動(dòng)員已受了傷。但不后悔這些經(jīng)歷，在看似不能贏的比賽里蘊(yùn)藏著巨大的生機(jī)。陽(yáng)光溫暖，云蒸霞蔚。
一次次撿漏時(shí)間地練習(xí)，進(jìn)步隨籃球入框般輕盈，團(tuán)結(jié)在信任里堅(jiān)定，笑容在配合中綻放。終有了這一次的自信與成功。
科比曾說(shuō)過(guò)：“我寧愿30投0中，也不愿9投0中�！甭途瘛獰崆椋瑘�(zhí)著，嚴(yán)厲，回?fù)艉蜔o(wú)懼。我想這一次比賽，我們正在向著這種精神靠近，愛(ài)上籃球，成就自我，完成期待。
白玉蘭還在嬌艷地綻放著。我們終將成為雄鷹，奔赴所念的彼方。
校園籃球比賽作文 5
這是一個(gè)清香裊裊的上午，學(xué)校一派生機(jī)勃勃。桂樹開著金燦燦的花，隱約能聞絲清香。一陣微風(fēng)拂過(guò)，圍欄上的風(fēng)車慢悠悠地轉(zhuǎn)著，操場(chǎng)上的計(jì)分牌被吹得一掀一掀的。“加油！加油！”操場(chǎng)上為什么這么熱鬧呢？哦，原來(lái)是一年一度的校園籃球賽馬上就要開始了。
一撥一撥的同學(xué)已經(jīng)來(lái)到了操場(chǎng)上，運(yùn)動(dòng)員們也要開始做準(zhǔn)備了。只見(jiàn)他們活動(dòng)活動(dòng)腿，甩了甩手，還練了練投籃。
只聽一聲哨響，激烈的籃球賽開始了。隊(duì)員們精神抖擻，尤其是中鋒小余。他一身深藍(lán)色的球服，一雙熒黃色的球鞋，眼神堅(jiān)定而自信，好像這場(chǎng)比賽我們班一定會(huì)贏。只見(jiàn)小余熟練地運(yùn)著球，左右躲閃，大步向前推進(jìn)，離籃框越來(lái)越近了。
眼看小余馬上就要投籃了，二班的'運(yùn)動(dòng)員們可不能坐以待斃了。他們“呼啦”一下子圍在了他的旁邊，想要把球搶過(guò)來(lái)。見(jiàn)此情況，小余猛地把球扔給了后衛(wèi)小楊。小楊?yuàn)^力一投，“哐”，球不偏不倚地掉進(jìn)了籃框中�！耙 蔽覀儼囝D時(shí)一片歡呼，同學(xué)們也十分贊揚(yáng)：“哇！這個(gè)中鋒真厲害！”
“那個(gè)得分后衛(wèi)也很不錯(cuò)！”
“這一隊(duì)配合得真協(xié)調(diào)！”
……
但是，一個(gè)突出其來(lái)的轉(zhuǎn)變給了二班一個(gè)大大的機(jī)會(huì)，那就是——小余摔了一跤，腿破皮了。見(jiàn)有隊(duì)員受了傷，裁判員立即吹哨，宣布中場(chǎng)休息，并讓老師帶小余去醫(yī)務(wù)室，同時(shí)讓小竹去代替小余。幾分鐘后，小竹抖了抖腿，小跑著上場(chǎng)了。他也穿著一套深藍(lán)色的運(yùn)動(dòng)服，容光煥發(fā)。
裁判員剛一拋球，球就被二班的小陳接住了。他運(yùn)著球，眼看著球就要進(jìn)了，小竹一個(gè)箭步?jīng)_上去，把球硬生生地?fù)屃诉^(guò)來(lái)，臉上還露出了一絲微笑。他把球運(yùn)到籃框下，奮力一跳，投進(jìn)了籃框�！芭�，球進(jìn)嘍！”啦啦隊(duì)一片歡呼。
隨著一聲哨響，比賽結(jié)束了。我們班勝利了，同學(xué)們激動(dòng)地?fù)肀г谝黄稹ｏL(fēng)車依然慢悠悠地轉(zhuǎn)著，但同學(xué)們的心中卻快樂(lè)無(wú)比，歡呼聲、尖叫聲響徹云霄……
校園籃球比賽作文 6
校園生活似一條潺潺流淌的小溪，在校園里發(fā)生的一件件事情就如同溪流里泛起的一朵朵浪花。而校園里的那場(chǎng)籃球賽就是其中一朵浪花，在我心中回蕩著，久久不能忘記。
當(dāng)校長(zhǎng)公布明天就是四年級(jí)的籃球賽時(shí)，我們高興極了。回教室想象著籃球賽的精彩內(nèi)容。同學(xué)們討論得熱火朝天：有的同學(xué)討論著一定要拿第一，有的同學(xué)討論著打籃球的技巧，還有的同學(xué)似乎已經(jīng)沉浸到了拿第一的范圍當(dāng)中了。
到了比賽的.那一天，同學(xué)們既緊張又興奮。比賽開始了，小宋搶到球后想立刻跑到籃框下投球�？墒菍�(duì)方卻死守著小宋，不讓他投球，小宋也不甘示弱，仔細(xì)地找著投球的地方�？蓪�(duì)方守得太緊，小宋無(wú)可奈何，只好把籃球傳給不遠(yuǎn)處的小蔣。同學(xué)們?cè)谶吷虾爸骸凹佑停佑�，四一班加油！”小蔣終于不負(fù)眾望，躲過(guò)對(duì)方的層層防守，投了一個(gè)兩分球，大家立刻歡呼起來(lái)，心中的石頭終于放了下來(lái)�？删驮谶@時(shí)，對(duì)方的一個(gè)三大步把球投進(jìn)了，我們緊張的心情又跑了回來(lái)，就在大家垂頭喪氣時(shí)，小黃又以迅雷不及掩耳之勢(shì)又投進(jìn)了一顆球。經(jīng)過(guò)我們的不懈努力，終于以五比一的成績(jī)贏了。
激動(dòng)的籃球賽就這樣結(jié)束了，久久地讓我不能忘記。
校園籃球比賽作文 7
星期四下午，在體育課上，我隊(duì)獲得了一次戰(zhàn)略性勝利。到底是怎么回事呢？現(xiàn)在讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)。
眾人期待的體育課開課了，體育老師老何知道我愛(ài)籃球，所以給我拿了一個(gè)。我叫人去了籃球場(chǎng)，我隊(duì)：我、司萬(wàn)寧、高俊杰張敬名。對(duì)方：王一博，楊繼山、孔沂。
比賽開始了，我發(fā)球，傳給高俊杰，然后快速往對(duì)方籃板下跑，準(zhǔn)備和搭檔配合三大步。到了對(duì)方籃板底下，高俊杰將球傳給我，可惜沒(méi)有完成三大步，但是得到一分。
現(xiàn)在對(duì)方罰球，王一博拿球過(guò)來(lái)，我搶上了，一個(gè)轉(zhuǎn)身傳給張敬明，他替我完成了三大步得兩分。現(xiàn)在比賽雙方進(jìn)入白熱化階段，雙方比賽三比一。
十分鐘后得分超過(guò)了我們的預(yù)期：15：5分。
比賽只剩20分鐘，我找到對(duì)方的漏洞。我給司萬(wàn)寧來(lái)了一個(gè)手勢(shì)，他到了對(duì)方籃板底下，我發(fā)起了沖鋒，直接扔來(lái)了一個(gè)拋扔，司萬(wàn)寧接住，欄下跨欄得三分。場(chǎng)上一片驚呼。
我們的.得分也激發(fā)了對(duì)方的斗志，他們?cè)谖宸昼妰?nèi)連得六分。比賽也打到了尾聲，突破20分、突破20分，我吶喊著。
比賽結(jié)束了，我們最終以18：11戰(zhàn)勝了對(duì)手。雖然沒(méi)有破紀(jì)錄，但是從中獲取了經(jīng)驗(yàn)，爭(zhēng)取下次再突破。
校園籃球比賽作文 8
隨著裁判吹口哨的聲音，一場(chǎng)不太和諧的校園籃球賽開始了。這是三班的一～五號(hào)運(yùn)動(dòng)員和四班的六～十號(hào)運(yùn)動(dòng)員的比賽。
開局三班占了優(yōu)勢(shì)，二號(hào)搶到球之后正準(zhǔn)備傳給一號(hào)，四班隊(duì)伍里的六號(hào)緊貼二號(hào)不放，在裁判看不到的地方，故意絆了二號(hào)一下。之后五號(hào)拿到球準(zhǔn)備上籃，十號(hào)不光蓋下他的球，在蓋球的時(shí)候甚至故意撞上去，造成了所謂的“誤傷”。場(chǎng)上人多，兩隊(duì)人動(dòng)作激烈，不斷擠壓、攻防、對(duì)抗，讓人幾乎都要以為發(fā)生在眨眼間的微動(dòng)作是眼花。但不止這兩次，搶籃板的時(shí)候，十號(hào)的手肘很明顯地故意往一號(hào)眼睛上撞。一號(hào)吃痛，手一松，捂著眼睛緩緩下蹲。裁判緊急吹哨。
他們這些小動(dòng)作做得極其隱蔽，甚至還互相打掩護(hù)�！安门校麄冇址敢�(guī)！有這樣打球的嗎？什么意思�。俊倍潭淌昼姇r(shí)間就來(lái)了這么幾出，二號(hào)一忍再忍，實(shí)在忍不下去。十號(hào)攤攤手，無(wú)辜地說(shuō)：“不好意思，真的是不小心�！彪m然十號(hào)平時(shí)人緣不好，甚至不少人都看他不順眼，但籃球比賽這種班集體活動(dòng)，很容易激起集體榮譽(yù)感，四班同學(xué)你一言我一語(yǔ)地替他說(shuō)話。兩個(gè)班爭(zhēng)吵起來(lái)。
礦泉水瓶子砸在臺(tái)階上，“砰”的一聲巨響，本來(lái)還在爭(zhēng)吵的兩個(gè)班被這聲響震得瞬間安靜下來(lái)�！耙惶�(hào)，回來(lái)，換人�！弊诘紫碌囊晃蝗嗤瑢W(xué)站起身，逐字逐句地說(shuō)道，然后套上了一號(hào)球服。他又問(wèn)坐在旁邊的另一位：“打不打？”“打�！蹦俏换卮鸬�，換下了場(chǎng)上的`五號(hào)隊(duì)員�！安皇窍矚g犯規(guī)嗎？”一號(hào)走到半途，彎腰把球拿起來(lái)，手腕發(fā)力，運(yùn)了幾下球，說(shuō)話時(shí)語(yǔ)調(diào)聽不出情緒，“接著犯啊�！�
一號(hào)上場(chǎng)就組織了一次來(lái)勢(shì)洶洶的快攻，主攻完全交給五號(hào)，四班這幫人沒(méi)遇到過(guò)這么野的打法，一時(shí)間都懵了。十號(hào)被一號(hào)盯著，只能眼睜睜看著五號(hào)拿到球之后一連越過(guò)兩個(gè)人，根本不給別人貼身的機(jī)會(huì)。攻勢(shì)太猛，兩個(gè)人防不住。四班這時(shí)才領(lǐng)會(huì)到“接著犯”的含義：犯規(guī)又怎么樣？讓你連犯規(guī)的機(jī)會(huì)都找不著。
“十號(hào)！”六號(hào)不好容易脫離二號(hào)的控制，還是沒(méi)來(lái)得及上去把五號(hào)攔住，他情急之下喊了一句，“攔��！”但一號(hào)防十號(hào)跟防賊似的，根本過(guò)不去。球從籃筐里落下的瞬間，看臺(tái)上的三班全體起立，發(fā)出一陣震耳欲聾的“哦……”
三班回防，四班開始占主導(dǎo)地位。十號(hào)帶著球進(jìn)攻，本來(lái)以為能扭轉(zhuǎn)局勢(shì)，沒(méi)想到五號(hào)以攻為守，直接抄了他的球，連對(duì)峙這一步驟都直接省略。兩次下來(lái)，十號(hào)逐漸摸清三班的作戰(zhàn)套路，專門安排人防守五號(hào)，兩個(gè)人防不住就三人連防。十號(hào)盤算得很美，想控制住五號(hào)，維持兩隊(duì)的比分，壓著三班別讓他們追上來(lái)。這招卻正中一號(hào)下懷。
四班那群人以為五號(hào)是主攻，一號(hào)就是組織整個(gè)隊(duì)伍行動(dòng)的后衛(wèi)，哪料五號(hào)被他們防住之后，這一輪的主攻就變成了一號(hào)。一號(hào)假動(dòng)作和套路層出不窮，打球跟耍人似的，幾個(gè)會(huì)合下來(lái)直接把比分追了上去�？磁_(tái)上只剩下三班的人在喊話，四班士氣越來(lái)越低迷。
離比賽結(jié)束時(shí)間只剩下半分鐘不到，還差一球。三班這幫人加快了節(jié)奏，誰(shuí)都沒(méi)有注意到。十號(hào)防守的同時(shí)，給邊上那個(gè)六號(hào)使了個(gè)詭異的眼色，六號(hào)不動(dòng)聲色的點(diǎn)了點(diǎn)頭，他本來(lái)還在攔五號(hào)的球，突然間慘叫了一聲，整個(gè)人連連后退，最后跌倒在地。六號(hào)倒在地上喊：“裁判，他撞我！”十號(hào)：“他帶球撞人！”場(chǎng)面失控，兩個(gè)班的人從看臺(tái)上下來(lái)，聚成一團(tuán)，你推我搡。裁判吹了好幾聲哨，仍然沒(méi)有控制住這個(gè)混亂的局面。
二十分鐘后，兩個(gè)班齊刷刷站在辦公室門口，沿著走廊站了長(zhǎng)長(zhǎng)的兩排。
校園籃球比賽作文 9
我最喜歡的運(yùn)動(dòng)就是籃球了，由于在NBA姚明，易建聯(lián)等人的成功，每當(dāng)上體育課的時(shí)候，只要是自由活動(dòng)時(shí)間，籃球場(chǎng)上總是聚集了大部分的同學(xué)。這次自由活動(dòng)體育課體育老師說(shuō)主題就是一場(chǎng)籃球賽，大家分成A組和B組，體育老師找了另外一位體育老師，把他們自己也分進(jìn)了兩個(gè)比賽組，當(dāng)然女生也沒(méi)閑著做起了各自組的拉拉隊(duì)，我雖然球打的不好，但就是見(jiàn)了女生打起球來(lái)特別起勁。
在一次快攻中，體育老師看見(jiàn)我在籃下的'空擋，將球傳給了我，我興奮的耍起了酷來(lái)，學(xué)起喬丹的那個(gè)雙手掄起半圓，劃了一個(gè)弧度，球在籃筐右邊劃了另外的半圓，球應(yīng)聲入框，大家都喝起了彩,尤其是女生的尖叫聲，哈哈我高興萬(wàn)分，隊(duì)友和體育老師都向我拍手致意。這場(chǎng)籃球賽之間我還是記憶猶新。
校園籃球比賽作文 10
早上，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都聚精會(huì)神地坐在教室里，朗朗的讀書聲響遍了整個(gè)校園。出現(xiàn)這個(gè)反�，F(xiàn)象的原因是什么呢？且聽我給你們慢慢道來(lái)。今天是星期一，是一個(gè)期待已久而又特別的日子，那就是班際籃球?qū)?zhàn)，一大早我就動(dòng)員大家，加入我們的拉拉隊(duì)，因?yàn)槲抑�，除了有�?qiáng)盛的比賽隊(duì)員之外，有個(gè)龐大的拉拉隊(duì)陣營(yíng)的支持也是非常重要的。我就發(fā)話了：“誰(shuí)愿意當(dāng)拉拉隊(duì)的請(qǐng)舉手�！眹W嘩，一大片人舉起了手，我感到很欣慰。
這時(shí)我又想到，光有同學(xué)不行，得叫老師也來(lái)，效果豈不是更好？于是，我軟硬兼施，終于把周老師拉來(lái)觀看比賽，并讓她答應(yīng)上課用的`擴(kuò)音器借我，以便我們班至少可以在拉拉隊(duì)上，聲勢(shì)可以超過(guò)對(duì)手。正當(dāng)我忙得不亦樂(lè)乎時(shí)，一個(gè)消息可讓我愁死了：第一輪比賽，抽簽的結(jié)果是我們班和六班比賽，我驚呆了，怎么辦呢？一邊是我的同班同學(xué)，而另一邊又是我弟弟，到底該支持誰(shuí)呢？我經(jīng)過(guò)激烈的思想斗爭(zhēng)，但最終還是沒(méi)有結(jié)果。在我一籌莫展的時(shí)候，我班的每一個(gè)球隊(duì)隊(duì)員跟我說(shuō)著同一句話：“白張，今天比賽，你總要來(lái)看我們哦，幫我們加油啦！”這句話頓時(shí)提醒了我，既然那么多人需要我的關(guān)注，我就狠一狠心，忍痛割愛(ài)，決定支持自己班。在下午第三節(jié)課下課后，我急匆匆地跑到老師辦公室，拉來(lái)了周老師，并借來(lái)了擴(kuò)音器。走到操場(chǎng)時(shí)，我趕快擺好拉拉隊(duì)員陣型，并統(tǒng)一了口號(hào)。比賽開始了，隨著一聲哨響，不愧是體育強(qiáng)班的主力隊(duì)員，唐余一一個(gè)箭步首先搶到了球，在其他隊(duì)員的掩護(hù)之下，馬上投了進(jìn)去。
“好球！”得兩分。首戰(zhàn)告捷，全體同學(xué)高興極了，我乘勢(shì)帶領(lǐng)他們吶喊：“五（4）班加油，五（4）班加油!”由于我戴了擴(kuò)音器，加上我們班陣容龐大，震耳欲聾的的聲音響徹云霄，我們班的隊(duì)友聽到后，個(gè)個(gè)精神抖擻，更加努力地打球了，半場(chǎng)下來(lái)只見(jiàn)我們班進(jìn)球，而六班要么搶不到球，要么搶到了球卻被我們班蓋掉，急得他們大亂方寸。到上半場(chǎng)結(jié)束時(shí)，比分居然達(dá)到了二十四比零。我們班個(gè)個(gè)趾高氣昂，拉拉隊(duì)不斷給他們遞水、拿食品忙得不亦樂(lè)乎。這些隊(duì)員本想再上去進(jìn)行下半場(chǎng)比賽的�？刹门行嘉覀儼嘁锰嫜a(bǔ)隊(duì)員，可能是想幫六班扭轉(zhuǎn)這個(gè)尷尬的局面吧。可我早就料到會(huì)有這一手，為了保存一點(diǎn)實(shí)力，早把謝驥超等較強(qiáng)隊(duì)員給安排作了替補(bǔ)，哈哈，幸好我有先見(jiàn)之明，不然可能就輸了。
經(jīng)過(guò)短暫的休息，下半場(chǎng)比賽開始了。下半場(chǎng)比賽同樣精彩，首先謝驥超一個(gè)虎躍，搶到了球，趁他們?cè)谧グW的時(shí)候，沖過(guò)他們的身體，來(lái)了一個(gè)漂亮的投籃，雖然沒(méi)進(jìn)，但及時(shí)地?fù)尰鼗@板球，繼續(xù)投，投進(jìn)了，挽回了這個(gè)失誤。隊(duì)員們?cè)趫?chǎng)上激烈拼搏時(shí)，我們場(chǎng)下的拉拉隊(duì)員也在努力著。這中間發(fā)生了一件好笑的插曲：六班的班長(zhǎng)項(xiàng)欣悅氣急敗壞地跑到我們班拉拉隊(duì)陣地上來(lái)說(shuō)理，一來(lái)就和我吵上了，我們團(tuán)結(jié)一致地跟她對(duì)罵，結(jié)果她竟然鉆到老師的懷抱里號(hào)啕大哭起來(lái)，后來(lái)她停止哭泣，卻在不停在吸鼻子，我們大家都一起學(xué)她吸鼻子，大家笑得東倒西歪，她卻又哭了。老師邊笑邊說(shuō)：“張子旋！你們別欺負(fù)女同學(xué)了，看她都哭了。”我們只得停止惡作劇。不一會(huì)兒，我們的眼球又被我們班的一個(gè)個(gè)精彩的投籃給吸引住了，狂喊：“Comeon”最后，我們班以34比0力克五（6）班。
贏了一個(gè)大滿貫！我們班同學(xué)歡呼雀躍，一個(gè)個(gè)臉上紅光滿面，興奮不已。許多人在回家的路上都在談?wù)搫偛拍菆?chǎng)精彩的籃球比賽！
校園籃球比賽作文 11
今天下午在初二年級(jí)舉行了一場(chǎng)籃球賽。學(xué)生在比賽前表現(xiàn)出很大的壓力。這壓力主要來(lái)自兩個(gè)方面，一是他們覺(jué)得班主任是體育老師，我們?nèi)糨斄诉@場(chǎng)比賽太對(duì)不起班主任了。另一方面因?yàn)槲野嘤幸粋�(gè)學(xué)生是整個(gè)年級(jí)公認(rèn)的籃球高手，在小學(xué)受過(guò)專業(yè)訓(xùn)練的。若輸了這場(chǎng)比賽怎么也說(shuō)不過(guò)去。所以壓力很大。說(shuō)實(shí)在的，作為班主任以及兩個(gè)班級(jí)的體育老師，我非常清楚兩個(gè)班級(jí)的實(shí)力懸殊是很大的。我們班只有兩三個(gè)人的個(gè)人技術(shù)以及場(chǎng)上經(jīng)驗(yàn)還可以，其他的人只能是湊數(shù)。相對(duì)來(lái)講，對(duì)手班級(jí)的整體實(shí)力是比較整齊的。勝負(fù)早在我的意料之中。但這個(gè)想法怎么也不能和那幫可愛(ài)的孩子們講，否則，他們豈不是連參加的勇氣也沒(méi)有了？但是學(xué)生的緊張心理又表現(xiàn)的比較明顯，看來(lái)我得給他們來(lái)一次賽前動(dòng)員了。
同學(xué)們都在積極備戰(zhàn)這場(chǎng)籃球賽，我很想聽聽大家的想法。同學(xué)們七嘴八舌地講開來(lái)。他們?cè)捯粢宦湮医又f(shuō)：“同學(xué)們，我知道你們?yōu)檫@場(chǎng)籃球賽在精心準(zhǔn)備著，大家想聽聽我的想法嗎？”“想。”異口同聲。“無(wú)論什么結(jié)果都是有形的，有價(jià)的`，要么是獎(jiǎng)狀，要么是獎(jiǎng)品。但是有一個(gè)結(jié)果是無(wú)價(jià)的，也是無(wú)形的。同學(xué)們，猜猜看，這個(gè)結(jié)果是什么？”聽了這話，同學(xué)們面面相覷，滿臉疑惑。頓時(shí)教室里一片寂靜。我看時(shí)機(jī)成熟了，接著說(shuō)：“我說(shuō)的這個(gè)無(wú)形、無(wú)價(jià)的結(jié)果是體驗(yàn)，是我們的親身體驗(yàn)。無(wú)論比賽的結(jié)果是什么，勝利我們得到了經(jīng)驗(yàn)，失敗了我們得到了教訓(xùn)，總之絕對(duì)不會(huì)空手而歸。同學(xué)們說(shuō)是不是這樣？”不知道是哪一位同學(xué)帶頭鼓起了掌，頓時(shí)教室里想起了熱烈的掌聲�？磥�(lái)同學(xué)們領(lǐng)會(huì)了我想說(shuō)什么。“小明，請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)看，我們?cè)撊绾螌?duì)待這場(chǎng)比賽？”他不慌不忙地站起來(lái)，故意清了清嗓子“我們是文明班級(jí)，友誼第一，比賽第二；賽出水平，賽出風(fēng)格，服從裁判，做文明啦啦隊(duì)員。雖敗猶榮�！边@小子夠能講的，一口氣說(shuō)了這么多，還說(shuō)的異常悲壯，言之鑿鑿。
下午籃球賽如期進(jìn)行。剛一開場(chǎng)，兩個(gè)班的隊(duì)員就表現(xiàn)出了志在必得的信心拉開了序幕。比賽是打得異常激烈，個(gè)別隊(duì)員簡(jiǎn)直有點(diǎn)打紅了眼，導(dǎo)致雙方投籃失誤都比較多，命中率都打了折扣。無(wú)奈我叫了一次暫停，記住我們的約定，放輕松一點(diǎn)，打出陣容，注重配合，防守盯好自己的對(duì)象。下半場(chǎng)打的輕松多了。當(dāng)然最終兩個(gè)半場(chǎng)結(jié)束對(duì)方已領(lǐng)先兩個(gè)球取得了這場(chǎng)比賽的勝利。我們的隊(duì)員個(gè)個(gè)垂頭喪氣地走下賽場(chǎng)，我在結(jié)束之前就讓班長(zhǎng)到學(xué)校的早餐店訂了五杯熱奶茶，每人一杯。他們開始不肯喝，其中一個(gè)隊(duì)員小聲說(shuō)了一句“打輸了比賽，還要浪費(fèi)大家的班費(fèi)，不喝�！蔽亿s緊說(shuō)：“誰(shuí)說(shuō)我們打輸了比賽，比我想象的好多了，我們才輸對(duì)方兩個(gè)球，我原來(lái)以為要輸?shù)糁辽倭鶄�(gè)球呢？”本想安慰他們，結(jié)果他們說(shuō)：“你對(duì)我們就這么沒(méi)有信心嗎？”我糾正道：“不是對(duì)你們沒(méi)有信心，而是知己知彼。你們打的非常好，很英勇。只是在配合上有點(diǎn)問(wèn)題。這也不怪你們，原來(lái)說(shuō)好是半場(chǎng)三對(duì)三，臨時(shí)改為打全場(chǎng)，我們都沒(méi)有練習(xí)過(guò)，能打這么好是大大出乎我的意料�！薄敖裉炷銈冏屛铱吹搅四銈冑悎�(chǎng)上勇于拼搏的精神讓我非常感動(dòng)。我相信，后面一個(gè)月的迎期末考試總復(fù)習(xí)，你們也會(huì)拿出同樣的拼搏精神，一定能取得很大的進(jìn)步。”
回到班級(jí)，我做了簡(jiǎn)單的評(píng)述與分析。隊(duì)長(zhǎng)也做了精辟的分析。同學(xué)們?yōu)樗麄兊膱?chǎng)上風(fēng)采報(bào)以熱烈的掌聲。就勢(shì)，我在全班做了迎接期終考試的總動(dòng)員。趁熱打鐵取得了較好的效果。
同學(xué)們，我愛(ài)你們！
校園籃球比賽作文 12
籃球，是一種老少皆宜的體育活動(dòng)，它既可以鍛煉身體，也可以陶冶身心。就在這個(gè)星期，我們學(xué)校舉行了一次讓人難以忘懷的籃球比賽。
星期一那天下午，我們五（2）班初戰(zhàn)五（3）班，同學(xué)們準(zhǔn)備不夠完善，后勤隊(duì)也還沒(méi)有成立，籃球隊(duì)員還沒(méi)習(xí)慣，于是，平時(shí)看起來(lái)弱不禁風(fēng)的（3）班屢屢創(chuàng)造奇跡，竟以一分之差讓（2）班惜敗，我們籃球隊(duì)員并沒(méi)有氣餒，反而重燃斗志，迎戰(zhàn)（1）班，（1）班很強(qiáng)大，在比賽中，（1）班雖然超越我們，但是我們班在楊稀博同學(xué)帶領(lǐng)下還是得到了一點(diǎn)分?jǐn)?shù)，以11比18敗給了他們。
時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，一下子來(lái)到了星期三。這一天，后勤隊(duì)成立了，我有幸成為其中一員，籃球隊(duì)員也勤加練習(xí)，越打越順手，我們班已做了充分的準(zhǔn)備，面對(duì)五（4）班，這是一場(chǎng)必贏的`比賽！比賽開始了！同學(xué)們一上場(chǎng)就充滿了（2）班精神——團(tuán)結(jié)。進(jìn)取。向上的精神。有時(shí)，隊(duì)員們相互一個(gè)眼神，就能團(tuán)結(jié)合作，所向無(wú)敵；有時(shí)，同學(xué)們高高舉起手，在后方筑起一道銅墻鐵壁；有時(shí)，同學(xué)們帶球進(jìn)攻，那球就像被施了魔法一樣，緊緊粘在隊(duì)員手上，時(shí)不時(shí)來(lái)個(gè)三分，全場(chǎng)掌聲四起，響起了那永不過(guò)時(shí)的口號(hào)：“二班二班，非同一般，不是科比，就是喬丹！”這樣下去，我們班很快突破10分，突破20……這時(shí)，由于那道“銅墻鐵壁”上出了一個(gè)“小洞”（4）班拼死在層層防護(hù)中投進(jìn)了一個(gè)球，贏了兩分。就在最關(guān)鍵時(shí)刻，我們班的“猛虎”
張航源與隊(duì)友默契配合，投進(jìn)了一個(gè)球，這時(shí)，哨聲吹響，36比2，我們班贏了，全場(chǎng)歡呼雀躍，我忙遞給同學(xué)一杯水，他一口氣喝了下去，看著同學(xué)頭上豆大的汗珠，我真的很高興，他們?cè)谇驁?chǎng)上團(tuán)結(jié)拼搏的樣子，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記！
接下來(lái)的比賽中，我們班也贏了，在整個(gè)比賽中，我們班得了第二名，這個(gè)榮譽(yù)所有籃球隊(duì)員都功不可沒(méi)！在這場(chǎng)激動(dòng)人心的比賽中，我明白：團(tuán)結(jié)就是力量，合作就能成功！
校園籃球比賽作文 13
中午，我正在書的世界里遨游，卻傳來(lái)了一個(gè)快樂(lè)又不快樂(lè)的消息：“今天有籃球比賽!“記得上次，我們十一班VS十班，我們落下了6個(gè)球。這次，又是一個(gè)發(fā)揮的好機(jī)會(huì)，一定要把握住!畢竟我還是籃球隊(duì)的一員，還是副組長(zhǎng)!!
我懷著一顆沉重的心來(lái)到操場(chǎng)，這次我們的對(duì)手不一樣，是6班，聽說(shuō)6班同學(xué)個(gè)子矮。但是，我好像沒(méi)在乎，心里一直想著：“會(huì)贏嗎，會(huì)贏嗎……?“
還好，第一局是男生，我們就是“啦啦隊(duì)“，男生的“籃球組合“上場(chǎng)了，看得出，他們也很緊張!……
那讓人緊張的口哨聲響了，男生的隊(duì)形立馬變成“牽�？椗巍�，要是搶不到球，就去撞別人!童森鈺的“輕功草上飛“，胡趙瑞安的“飛毛腿“……
當(dāng)然，我們“啦啦隊(duì)“也是很有勁的'，我們一邊觀看比賽，一邊為我們十一班加油：“十一班，雄起!十一班，雄起!……
時(shí)間就這樣無(wú)情，比賽結(jié)束了……比賽也贏了!該我們女生了!首先4個(gè)人，我們換好球服，開始比賽了……
一開始，我比誰(shuí)都緊張!甚至有個(gè)還聽得到我的心跳聲!我是中鋒，在中間接球。老師吹了一聲口哨，那口哨聲似乎可以打破全球場(chǎng)的寂靜，我立刻搶了球，朝籃筐投去，可誰(shuí)知，6班的人搶了過(guò)來(lái)，我又去搶，最后，球出局了。
接下來(lái)的結(jié)局也是一樣……
但有一輪，籃球把我的鼻子打傷了，我的眼睛涵了幾滴細(xì)小的眼淚，我沒(méi)哭出來(lái)，真的!。
還有一次，別人把球搶了過(guò)去，我去撞她，結(jié)果，把她的牙齒撞疼了……
還有一次，我立馬把球搶了過(guò)來(lái)，來(lái)個(gè)了個(gè)“高空旋滑“好“霸道“，竟然那一球投進(jìn)了!
最后，比賽結(jié)束了!我們贏了!!!!!!!贏了4個(gè)球!!我們十一班男女生都贏了，老師獎(jiǎng)勵(lì)了每人一只小布丁，我流下了喜悅的眼淚!
校園籃球比賽作文 14
下課鈴聲剛響完，就帶著籃球的同學(xué)直奔操場(chǎng)。
首先看到的是他們?cè)诜株?duì)，脫下校服，六位同學(xué)穿著白色短袖，六位同學(xué)則穿著黑色短袖，很顯然，他們是有備而來(lái)的。
他們開始了一位同學(xué)開始扔球，哪一隊(duì)的同學(xué)先搶到就是哪一隊(duì)的。他們開始了激烈的戰(zhàn)爭(zhēng)，白隊(duì)的一位隊(duì)員搶到了他機(jī)智地將球傳給離他較近點(diǎn)的'隊(duì)員，他的隊(duì)員完美的配合，看得出來(lái)他們十分有默契，拿到球后，就是他縱身一躍，一個(gè)球就如此輕而易舉的進(jìn)了框，可以看出他們滿臉充滿喜悅但黑隊(duì)并沒(méi)有放棄而是做好了逆風(fēng)的打算。
第二句開始了，黑隊(duì)的隊(duì)員個(gè)個(gè)充滿信心，帶著他們渴望贏的心，開始了這場(chǎng)激烈的“戰(zhàn)爭(zhēng)”，這一局黑的一直都是順風(fēng)順?biāo)詈笥靡粓?chǎng)精彩的三分球贏得并且結(jié)束了這場(chǎng)比賽。
比賽進(jìn)行了大約只有二十多分鐘，剛結(jié)束比賽還沒(méi)有來(lái)得及休息，同學(xué)們就聽到上課鈴聲響起然后又氣喘吁吁，汗流浹背的奔向教室。
從此次的觀察中，反映出了現(xiàn)在的中學(xué)生是相當(dāng)?shù)臒釔?ài)籃球，并且對(duì)籃球充滿了無(wú)盡的向往。
校園籃球比賽作文 15
打籃球是我的最愛(ài)，一說(shuō)起打籃球我的眼睛就發(fā)亮。
放學(xué)后，仍是陽(yáng)光明媚，我們一群人準(zhǔn)備來(lái)場(chǎng)籃球小比賽。小帆、小赫和我A組，小昊、小杰和小軒B組。
我們個(gè)個(gè)蓄勢(shì)待發(fā)，像打了雞血一樣。裁判王鏡涵一聲口哨，籃球如同一只鮮美的羔羊，你爭(zhēng)我?jiàn)Z。我如同一只小獵豹一般，飛快地沖向籃球�？墒�，旁邊也有一個(gè)勁敵，那就是小杰，如同餓狼一般奪過(guò)了這只小羊�？晌曳降男》谎劬玩i定了小羊的位置，如同猛虎下山一般，沖到這只小羊的'身邊。小軒一看大事不妙，奪過(guò)籃球閃到一邊。我連忙跑到小軒身邊，眼疾手快，奪過(guò)籃球。小軒軒看清是我，如魚得水，輕輕松松搶了我的球，便將球傳給小赫。小赫接過(guò)球后，立馬投籃，果不其然把球投進(jìn)了籃筐里。我非常高興，一蹦三尺高，這真是屠夫殺雞難不住。
我們僅多出B組三分，險(xiǎn)些和勝利失之交臂。圓圓的籃球，給我們帶來(lái)了好體質(zhì)，給我們帶來(lái)了快樂(lè)，給我們帶來(lái)了配合。
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