【精選】我和字的故事作文300字匯總八篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的我和字的故事作文300字8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
我和字的故事作文300字 篇1
書是遼闊的海洋，書是人類進步的階梯，書也是打開智慧的鑰匙。當(dāng)然我還記得上次竊讀的滋味。
記得有一天晚上，我寫完作業(yè)，一看時間才八點半，還有半個小時可以讀書，媽媽聞聲趕來問道：“寫完作業(yè)了嗎？”寫完啦，我回答�！澳蔷挖s緊把語文復(fù)習(xí)一遍吧！因為你上次語文考試不理想。”我的天呀！難道就沒有一點時間，給我看看書嗎？我對媽媽抱怨道。我眼珠子一轉(zhuǎn)，就想出了一個辦法。
我奔向房間，躺在床上就津津有味的看起《淘氣包馬小跳之漂亮女孩一一夏林果》中最精彩的片段，當(dāng)看到只請一個男生的生日會時，就聽見啪啪啪的拖鞋聲，知道是媽媽來了，我趕緊把書放進衣柜，拿起語文書裝模著樣的讀起來。結(jié)果媽媽沒有來，我是幻聽了嗎？我自言自語道。我繼續(xù)拿起書，將門反鎖，又繼續(xù)津津有味的讀起來，差不多過了一小時，才知道媽媽拿鑰匙把門打開，看到我正在看課外書，媽媽大發(fā)雷霆。
我靈機一動，細(xì)細(xì)的與媽媽講述我讀書的樂趣和滋味。于是媽媽慢慢變得和顏悅色啦！
書是我的好朋友，它讓我在讀書中修身養(yǎng)性，它讓我在知識的海洋中充實自己。
我和字的故事作文300字 篇2
說起書我想大家對書都不陌生吧？我現(xiàn)在就來說說，我是怎樣喜歡上看書的吧！
一年級的時候，我并不喜歡看書，但媽媽還是在書店里為我買書。記得那一天下午，媽媽又帶我去書店買書，我在校園小說區(qū)里無意中看到楊紅櫻阿姨寫的《淘氣包馬小跳》，我隨手拿起一本書，名字叫《天真媽媽》。我對媽媽說：“媽！你看這書的名字多有意思叫《天真媽媽》，我先看一會兒再走��！”媽媽說：“你喜歡看書，我哪還會反對啊。你看吧！”媽媽說完我就拿起剛才拿的那本書開始看，翻開第一頁就被這本書深深的吸引住啦。大概過了半個小時，我就把這本書看完了�？赐旰笪覍寢屨f：“媽！你給我買一套《淘氣包馬小跳》吧？”媽媽爽快的答應(yīng)了，對我說：“趕快去拿一套吧。”我心想：媽媽可真好��！等媽媽說完，我飛快的跑過去拿了一套。就從這次起，我那空蕩蕩的書柜里放滿了各式各樣的書，有：《笑貓日記》、《淘氣包馬小跳》、《小故事中的大道理》、《快樂作文與閱讀》等等……
從書中我明白了高爾基說的：“書籍是人類進步的階梯�！睆臅形疫�明白很多很多的道理，兩三句是說不完的，反正看書給了我很多很多的.快樂和收獲！
我和字的故事作文300字 篇3
我家里買了很多的書，但是每次買來我都是拿來看看樣子，從來不讀，媽媽叫我讀，我總是說：等一下，馬上就讀。可是過了很久我還是沒讀。因為不讀書，所以我的也不咋地。
一次偶然的機會，爸爸要去書城買幾本書，到了三樓，我跟爸爸說：爸爸，我去五樓讀書，行嗎？等下你來五樓找我好了。爸爸說：好吧，你去吧，別亂跑，等下我找不到你了。其實我去五樓不是去看書，而是去看玩具，然后叫爸爸買。
到了五樓，我奔向玩具，在跑的時候我看見一本名字很有趣的書，叫《非常老師》，我就坐下來，細(xì)心的看了起來，不知不覺我已經(jīng)看了1個小時了，爸爸上來了，我只好放下書回家了。回到家后我跟爸爸說：爸爸，以后的每個星期天能不能去書城看書啊？可以啊，看書當(dāng)然好！爸爸支持你。爸爸高興地說。
自從這以后，我就愛上看書了，有時候口袋里有錢，就會到書店里去挑幾本自己看的有興趣的書買回來，也是自從這以后我的開始逐漸的好了起來。我從這總結(jié)出一個經(jīng)驗：看書要看自己有興趣的書，買來后也不要看的很晚，這樣會影響睡眠，白天你想看就看，不想看就不看。
我和字的故事作文300字 篇4
高爾基說過：“讀了一本書，就像對生活打開了一扇窗戶�！�
每次我和媽媽到書店，都會買幾本我喜歡的書。今天媽媽又給我買了一本書，書名是《瞧，這群俏丫頭》�；丶液螅瑡寢層执呶揖毲倭�。我是想看書不想練琴�？刹痪毲賸寢尶隙ㄊ遣煌獾�。不看這本書我又不能專心的練琴。我冥思苦想，突然想起電子琴有一個錄音的功能，于是我就把曲子認(rèn)真的彈了一遍，并把它錄了下來。然后把門一關(guān)，邊聽著自己彈的曲子，邊看書。我邊看邊樂。媽媽的飯做好了，來敲門，我就說：“我再練會，你們先吃飯吧�！边^了一會，媽媽又來叫我說：“你都練了兩個半小時了，飯早就做好了，再不吃就涼了�！蔽遗卤粙寢尠l(fā)現(xiàn)我的詭計，只好依依不舍得放下書，關(guān)掉播放器，乖乖地出來吃飯了。
詭計只能用一次，不能總是三心二意。之后我都會合理安排時間，即不耽誤練琴，也不耽誤看書。
書陪我度過許多快樂的時光。書也將成為我終生的朋友！
我和字的故事作文300字 篇5
臧克家說得好：“讀一本好書，就像交了一位善友。”我覺得這個比喻非常貼切。
記得在四歲的時候，我就和書交了朋友。從那時起，媽媽就買了很多《識字書》讓我看。到了五歲，我就會伴著一本厚厚的《童話故事》看，不但看書，還把里面的文字，解釋一字一詞都讀出來。那時候，我識字不多，碰上了不認(rèn)識的字就會去“問”字典，遇到曾相識的字就想當(dāng)然的讀出來。
還記得有一次，我拿著《童話故事》讀，讀著讀著，就碰到了一個不認(rèn)識的字，但我看看和“合”字差不多就讀了“合金不味”爸爸媽媽聽了就哈哈大笑，爸爸就說“盈盈，你去查查字典，看看是讀“合”還是“拾”，”我聽了爸爸的話，就立刻抱著字典查了起來，我查出來了，我知道是讀“拾”不是讀“合”。我也跟著笑了起來。
是陪伴了我11年的歲月，它似一個跳躍的音符，也似一幅流光溢彩的畫面。它把無知的我領(lǐng)進了知識的大門，自始至終都陪著我去攀登那知識的高峰。
“書籍是人類進步的階梯”這句話永遠(yuǎn)都會記在我的心里。我愛讀書。
我和字的故事作文300字 篇6
這個單元里，我學(xué)習(xí)了漢字，體會到了漢字的“五味雜陳”。
酸
吃東西時，我喜歡吃微酸的。而猜字謎就是這樣，有種微“酸”的感覺。太簡單了就沒意思了；太困難了就要發(fā)性子了；中等難度就很好，猜時不太累，猜好了又很高興。一個字形容：妙！
甜
諧音歇后語可好玩了，什么“孔夫子搬家——凈是輸（書）”，“和尚打傘——無法（發(fā)）無天”，都很有趣。就算你不太喜歡“吃甜食”，偶爾嘗一點也總會開心一笑吧。
苦
古詩特?zé)o趣，像個和尚嘮嘮叨叨地，在碎碎念著什么“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”，“青山依舊在，幾度夕陽紅”，“千里黃云白日曛，北風(fēng)吹雁雪峰峰”。大人還要讓我們背，什么八百多字的《琵琶行》都要背，背得都快死人了�？墒�，所謂“苦口良藥”，吟了那么多詩詞，嘗到甜頭了，看到楠溪江上的竹筏小舟，也會情不自禁地來上一句：“舟行碧波上，人在畫中游。”背詩的好處真如詩中所云：“黃河之水天上流”！
辣
烏魯木齊的一家掛面廠定制了價值18萬元的塑料袋，結(jié)果把“烏魯木齊”錯寫成了“鳥魯木齊”，只多了這么一個點，就使18萬元付之東流。錯別字危害那么大，真像“啞巴吃黃連——有苦說不出”！
我和字的故事作文300字 篇7
上幼兒園的時候，我總是非常羨慕那些大哥哥大姐姐，因為他們可以戴上那鮮艷的紅領(lǐng)巾。我當(dāng)時是多少想也能成為一名少先隊員，早日戴上紅領(lǐng)巾。
上了小學(xué)，我終于如愿以償?shù)卮魃狭思t領(lǐng)巾，光榮地成為一名少先隊員，是多么開心與驕傲！
剛開始時，我格外愛惜紅領(lǐng)巾，總是小心翼翼地生怕弄臟了它�？陕�，我對紅領(lǐng)巾越來越不珍惜了，丟了也不心疼，放學(xué)后，經(jīng)常把紅領(lǐng)巾捏成一團隨手塞進書包里。
直到前幾天，媽媽給我看了一部電影《飄揚的紅領(lǐng)巾》。電影中那些與我一樣大的小朋友，是那么堅強、勇敢。特別是他們走出監(jiān)獄時自豪地戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾那一刻，我看到了童子軍的風(fēng)采，使我對紅領(lǐng)巾有了更深的認(rèn)識。同時也讓我對自己的行為感到慚愧。
今后，我要好好地愛護紅領(lǐng)巾。因為這條小小的紅領(lǐng)巾，是五星紅旗的一角，它含有許多人的鮮血、汗水和艱辛。
我和字的故事作文300字 篇8
人們常說書是人類進步的階梯。在我的書架上有許許多多的圖書，有童話類的、科普類的、文學(xué)類的……其中，我最喜歡看的圖書就是《宇宙探秘》。
這本書用繪制精美的圖片和通俗易懂的語言，向我們介紹了許許多多的宇宙奧秘。一回到家，我便如癡如醉地捧著書津津有味地讀起來。在讀科普讀物的時候，我總是懷揣著問題去閱讀，這大大地增強了我的閱讀興趣。到了后來，科普類型的故事不能滿足我的閱讀欲望，我便開始讀一些散文和小說，我很喜歡楊紅櫻的《淘氣包馬小跳》這套書，因為作者把馬小跳刻畫得生龍活虎，向我們展現(xiàn)了一個淘氣包的校園生活。后來我又喜歡上了曹文軒先生寫的小說，因為他的小說總是能引起讀者的共鳴，帶給讀者一種淡淡的憂傷。尤其是《細(xì)米》這部小說，描寫細(xì)膩，給我留下了深刻的印象，我經(jīng)常把這本書推薦給同學(xué)。
讀書可以增長知識，開闊眼界，我每天都能在書的海洋里遨游，和書中的人物交談，這是一件多么讓人高興的事。
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