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關(guān)于美的作文

美的作文

時(shí)間:2022-06-13 12:23:53 關(guān)于美的作文 我要投稿

美的作文合集六篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的美的作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

美的作文合集六篇

美的作文 篇1

  一位在死亡邊緣掙扎的重病患者,以她的堅(jiān)強(qiáng),她的毅力,她的勇敢,為這個(gè)曾經(jīng)讓她懂得愛的世界,創(chuàng)造了一道美麗的風(fēng)景.

  一位普普通通的女子,雖然走在風(fēng)雨中,但她的勇敢讓自己一直走在春光里,不管今后的路多么可怕,她一直對(duì)自己說用微笑把痛苦埋葬.

  韓冰,你真的"冰"嗎

  你是一盞燈,溫暖了整個(gè)揚(yáng)城.你創(chuàng)造了一個(gè)奇跡,揚(yáng)州為你祝福,為你魂?duì)繅?mèng)繞,為有你這樣一個(gè)好兒女而感到驕傲.我發(fā)現(xiàn)了你的美,在你的身上讓我知道我曾經(jīng)經(jīng)歷的種種困難都是微不足道的.你知道,你的生命不會(huì)太久,老天沒有給你機(jī)會(huì),你卻以一顆堅(jiān)強(qiáng)的心,讓生命之旅一次又一次如夏花之絢爛.

  你說,人生的意義在于奉獻(xiàn),而不在于索取.你像雨一樣,悄悄來到人間,又不留一絲痕跡離開大地.生命的旅途,你已堅(jiān)強(qiáng)走過.一朵花,正在群花中怒放.美麗,韓冰你看見了嗎

  金色的陽光照著那朵花.

  你的美,出自于你一顆堅(jiān)強(qiáng)的心.

  你的美,出自于你的堅(jiān)強(qiáng)走過來的生命之路.

  你的美,出自于對(duì)這個(gè)曾經(jīng)讓你懂得愛的世界!

  你撒下的春天的種子,在揚(yáng)城的每一個(gè)角落發(fā)芽……

美的作文 篇2

  在我們多姿多彩的生活中,存在著很多具有美感的東西。像動(dòng)聽的音樂,讓人消除疲憊;像輕盈的舞蹈,讓人沉浸在夢(mèng)幻的境界里;像一幅畫得栩栩如生的水墨畫,讓人感受到純和美;像一杯清香四溢的綠茶,沁人心脾……是啊,生活中,大自然里,只要你有著會(huì)發(fā)現(xiàn)美的眼睛,美麗真的是無處不在!

  音樂,是最有代表性的。無論你喜愛那種柔美似水的輕音樂還是激情快活的搖滾樂,總而言之,音樂就有這樣的魅力。它用樂器演奏出來,好像在像人們?cè)V說著什么。音樂似一杯忘憂水,消去人的憂愁。那些迷人的旋律盤繞耳際,帶人無限暇想與夢(mèng)幻。音樂真的美的無法形容!

  我們家掛著一幅山水畫。畫很單調(diào)。沒有什么著重的色彩,是純黑白的。干凈利落的筆墨印在紙上,雖然看似樸素,但有著山鄉(xiāng)村野的濃郁鄉(xiāng)情。幾筆簡潔的勾勒,塑造了一個(gè)普通小山村的丹青。畫里透出一種無華美。

  我最愛的飲料,奶茶。每當(dāng)坐在陽臺(tái)椅子上手拿一杯香濃的奶茶曬日光浴是我最大的享受。奶茶里也是包含著重重美感的,嘿嘿。由于我對(duì)奶茶的喜愛造成了挖掘奶茶美感的濃厚興趣。瞧,奶茶呈奶黃色,盛在精致小巧的咖啡杯里,在陽光的照耀下這顏色美極了。奶茶的香味兒很濃。輕輕地吮一口,無比美妙的味道兒一直順著喉嚨滑下去。無盡的奶香還未散去,在不住地蕩漾。當(dāng)你在享受這美輪美奐的奶茶時(shí),夢(mèng)幻縈繞。吮一口,神清氣爽,奶香四溢,令人回味無窮。這么夢(mèng)幻的飲料能不美嗎?

  具有美的還有文學(xué)。文學(xué)中最有美感的是什么?是美文。美文,顧名思義,就是充滿美的文章。一個(gè)個(gè)文字能美起來嗎?能。在這些充滿墨香的文字中,勾勒出了一幅幅栩栩如生的美景來,它能把這些景物訴說成一個(gè)描寫,讓讀者陶醉……朱自清寫的《荷塘月色》不是這樣嗎?用自己優(yōu)美抒情的筆調(diào)描寫了夜晚荷塘的寧靜,安謐與美好。我被這些文字打動(dòng),好像這般美好的夜色浮現(xiàn)在我眼前,把我?guī)肴缭娙绠嫷木辰纭?/p>

  點(diǎn)滴生活之美。在生活中這些夢(mèng)幻的美,你發(fā)現(xiàn)了嗎?

美的作文 篇3

  閑暇,我獨(dú)步鄉(xiāng)間小路。多日的伏案后一切暗暗改變了。換季當(dāng)時(shí),我也只得獨(dú)自嘆口氣,便罷了。

  很喜歡眼前這番小景,便循心而入。腳步不急,倒像是舊地重游的感慨一般。發(fā)現(xiàn),這路并非一味追求安寧,車的碾入碾碎了寂靜。不是很意外,安靜也不可怕,驟響是自然交響的前奏。發(fā)現(xiàn),枝這般蕭條,蕭條的也是這路。曲折也延伸妖嬈了心腸。我不歌頌,我喜歡這蕭條。發(fā)現(xiàn),地上如此富饒。脆,碎的葉居然也能鋪滿這路一小條。覓不得出路,我也淡然好了。發(fā)現(xiàn)這枝條有野鳥常駐,沒有煩人的嘰喳,。我知道,它們已經(jīng)凝在這個(gè)畫面。驚翔,驚動(dòng)了安謐。我想留住。想不到,一切都和青春一樣,留不住。我發(fā)現(xiàn),路的一邊是小河。清澈。知道了,原來秋天也可以無色,那個(gè)花哨的秋在哪?

  河水不急,冬意卻來得急。終有一天,冬會(huì)用體溫凍結(jié)一切。我才發(fā)現(xiàn),時(shí)間荒涼了青春,路上行人已是紛紛,刻意躲開這季節(jié)的殘忍。溫度也凍不住永恒。

  發(fā)現(xiàn),路的前方是盡頭,無邊。陷入深淵的,是不記得野鳥,和走散的舊人。這是倒立的深淵,我的眼光也不禁陷入。是的,它放空了太多視野。

  我還發(fā)現(xiàn),平時(shí)的土地也是無盡的淵,別說它太淺,它承載了幾個(gè)世紀(jì)的葉,寒暄一番后,我叫它殘忍!

  我發(fā)現(xiàn),我發(fā)現(xiàn)的.太少。一邊綻放的美麗寂寞,埋沒的也是我的空靈。妝得一身秀,小流你且東去,我陪著老去的秋天。該去的很快就去,不該去的也終會(huì)會(huì)去。我就在這邊,任憑時(shí)間拂面,只求青春不老,眼角也是藍(lán)天。

美的作文 篇4

  我的家鄉(xiāng)不算美麗富饒,但也算山清水秀,雖然陳舊古老,但農(nóng)民們卻喜愛著這里的一物一景,猶如守著寶貝一般,幸?鞓返纳钤谶@個(gè)美麗的環(huán)境里。這兒有大片大片肥沃的土地,有一幢幢年代悠久的土房子或者磚瓦房。還有每晚在廣場響起震耳欲聾的廣場舞音樂,在這個(gè)簡單的小廣場,每晚都有老奶奶或者老爺爺在美妙的音樂中翩翩起舞。

  春天踏著溫柔的春風(fēng),穿過細(xì)若繡花針的春雨,來到了我們的世界,同時(shí)也為我們那美麗的家鄉(xiāng)帶來了生機(jī)勃勃的景象——楊柳姑娘正對(duì)著消融的小河悠閑地梳著它那隨風(fēng)飄逸的長發(fā);小草正在一點(diǎn)一點(diǎn)害羞的從大地媽媽溫暖的懷抱中探出頭來。

  驕陽似火的夏天總是讓人們更加眷戀有著“避暑山莊”美稱的村莊,火紅的太陽肆意照耀著每一個(gè)角落,地面被曬的發(fā)亮,可是屋里卻是那樣的涼快愜意。園子里的蔬菜綠油油的,可愛的葡萄樹長滿果實(shí),一串一串剛成型的葡萄看著真叫人垂涎三尺,人們每天下午都在這成蔭的葡萄樹下乘涼聊天,幸福的一幕總是時(shí)常呈現(xiàn)在我的眼簾。

  秋天,一個(gè)豐收的季節(jié),碩果累累。端午節(jié)金燦燦的麥田,中秋前后豐收的玉米和谷子,一個(gè)個(gè)猶如害羞的孩子成熟地低下了頭。地里些許的向日葵總是面帶笑容向我們招手,那豐收的喜悅讓農(nóng)民們干勁十足。門口的葡萄樹相互媲美著,一個(gè)個(gè)飽滿的果肉總是讓我口水直流。爺爺用剪刀一串串的剪著,分一些給鄰居們嘗個(gè)鮮,突然有一種分享著開心的喜悅。

  冬天的家鄉(xiāng)最美,當(dāng)雪花灑落地面的時(shí)候,我最先想到的是“今冬麥蓋三層被,來年枕著饅頭睡”,這句諺語。下雪的家鄉(xiāng)銀裝素裹,真是美到極點(diǎn)。

  這就是我的家鄉(xiāng),一個(gè)充滿著生機(jī)充滿著快樂幸福的地方,一個(gè)有著“避暑山莊”美譽(yù)的小村莊。我愛我的家鄉(xiāng)!

美的作文 篇5

  橡皮,我們學(xué)習(xí)生活中必不可少的工具。雖然它外表看起來不怎么樣,但是卻有非常大的用處:寫錯(cuò)字時(shí),我們可以找它;畫圖畫錯(cuò)時(shí),我們可以找它;甚至當(dāng)書本封面臟了時(shí),我們也可以用橡皮擦去上面的污跡。

  橡皮就是這么平凡而又不可或缺的東西。

  橡皮的一生非常平淡,一旦包裝被拆開,生命 就由此開始。漸漸地,橡皮原本干凈的身子變得臟兮兮,飽滿的身材也越來越小,越來越小……

  我覺得,橡皮的一生是輝煌的,從生到死,始終為人們奉獻(xiàn)著生命。在修正貼、涂改液走進(jìn)我們學(xué)習(xí)生活時(shí),橡皮的作用消失了嗎?不!比起修正貼和涂改液,我們更喜歡、更常用的是橡皮,橡皮擦去錯(cuò)誤時(shí)不會(huì)留下一點(diǎn)兒痕跡,使卷面依然干凈整潔;但是涂改液白色的液體掩蓋住錯(cuò)誤時(shí),會(huì)在紙上留下極其不協(xié)調(diào)的痕跡。這也就是說,有些人雖然外表平凡,但是卻能默默無聞地?zé)o私奉獻(xiàn),幫助別人解決困難,而有些人外表體面,整天吹噓自己,對(duì)別人卻起不了什么幫助。

  在贊頌橡皮的同時(shí),我也不由得想起了每天為我們辛勤工作的清潔工們。他們穿著橙色的外套,藍(lán)色的褲子,他們就像橡皮,每天拿著掃把一點(diǎn)點(diǎn)的清除城市的垃圾,每天都做好“城市美容師”的職責(zé),他們?yōu)槲覀冎圃炝己玫纳瞽h(huán)境。不像那些穿著華麗,在工作崗位上不進(jìn)則的人。

  橡皮!清潔工!我贊美你們,幫助了別人,奉獻(xiàn)了自己!

美的作文 篇6

  玉壺存冰心,朱筆寫師魂。諄諄如父語,殷殷似友親。輕盈數(shù)行字,濃抹一生人。寄望后來者,成功報(bào)師尊!}記

  我停下腳步,回首望望您,看見了您在花園中辛勤的身影;我放下耳機(jī),側(cè)耳傾聽您,聽見了您的淳淳教導(dǎo);我翻開書本,仔細(xì)回想您,想到您那沾滿粉末的雙手……

  老師,我從不曾忘卻,在講臺(tái)上您飛揚(yáng)的風(fēng)姿,因?yàn),講臺(tái)是您最美的舞臺(tái);老師,我從不曾忘卻,當(dāng)您踩著上課鈴踏入教室時(shí)您自信純美的笑容,因?yàn),教室是您最溫馨的家園;老師,我從不曾忘卻,當(dāng)您拿著教科書時(shí)舒展的心情,因?yàn),教科書是您為我們指路的明燈?/p>

  當(dāng)我們還很小的時(shí)候,是您,用那雙溫暖的手引領(lǐng)我們進(jìn)入知識(shí)的天堂。年幼的我們,不懂事,不聽話,如一只頑皮的小猴子,總是調(diào)皮,總是闖禍,然而,您從不曾用暴力教育我們,更不曾嫌棄我們,您會(huì)責(zé)備我們,會(huì)生氣,然后教我們?nèi)绾巫鋈耍覀冎,您的?zé)備,您的生氣,您的教育都是為我們好,因?yàn)槲覀兪悄膶W(xué)生,因?yàn)槟诤跷覀,所以,您愿意燃燒自己的最美青春來教育此刻還是正待萌發(fā)的我們。老師,在此,我要感謝您,感謝您的教誨!

  漸漸地,我們學(xué)會(huì)了懂事,學(xué)會(huì)了成長,只是,成長的道路上有太多的荊棘在等待著我們,而我們?cè)谶@些荊棘面前,顯得太稚嫩,太柔弱,是您,給予我們一句話,鼓勵(lì)我們踏過荊棘;是您,給予我們一個(gè)微笑,讓我們渾身充滿力量;是您,給予我們一個(gè)眼神,讓我們找到了成功踏過荊棘的方向。在荊棘面前,我們太過幼嫩,您當(dāng)然不舍得我們受傷,但是,為了我們的將來,您放手了,您放手讓我們?nèi)L試失敗的痛苦與成功的喜悅。放手,何嘗不是一種愛呢?當(dāng)我們成功時(shí),您與我們一同分享喜悅,當(dāng)我們失敗時(shí),您也不曾拋棄我們,你告訴我們“失敗是成功之母”這個(gè)道理。您愿意多花一些時(shí)間來幫助此刻正在學(xué)習(xí)開花的我們。老師,在此,我要感謝您,感謝您的幫助!

  經(jīng)過時(shí)間的洗禮后,這棵幼苗退去了當(dāng)初的青澀。也許,那時(shí)的我們是社會(huì)高層的成功人士,也許,那時(shí)的我們只是一個(gè)默默無聞的小白領(lǐng),也許,那時(shí)的我們每一天要為生計(jì)奔波,但請(qǐng)我們記住瑪麗·居里所說過的話“不管一個(gè)人取得多么值得驕傲的成績,都應(yīng)該飲水思源,應(yīng)當(dāng)記住是自己的老師為他的成長播下最初的種子!彪y道不是嗎?曾經(jīng)在我們闖禍的時(shí)候,是老師的循循善誘,讓我們學(xué)會(huì)做人;曾經(jīng)在我們失敗的時(shí)候,是老師站在我們的身邊,讓我們找到了正確的方向;曾經(jīng)在我們自卑時(shí),是老師用一句話、一個(gè)微笑、一個(gè)眼神來鼓勵(lì)我們,讓我們自信的走上人生的舞臺(tái)。那時(shí)的我們,早已開花,無論這棵花開的是否美艷,我們都應(yīng)當(dāng)將老師的教導(dǎo)銘刻于心中。老師,在此,我要感謝您,感謝您無私的奉獻(xiàn)!

  在世界這個(gè)大花園中,是老師化為甘甜的雨露澆灌我們的成長,是老師化為默默的綠葉心甘情愿的烘托我們這些紅花,是老師化為明亮的燈塔引導(dǎo)我們走向?yàn)M陽光的人生道路!

  老師,請(qǐng)?jiān)试S我,摘一朵高尚的蘭花給您,把它別在您的發(fā)間,這朵花,是我們對(duì)您滿滿的謝意!

  老師,我想為您摘一朵花!

  評(píng)語:

  文章通過一名學(xué)生先回味老師和他們一起走過的路,嘗過的悲歡,再想象將來的成功中都蘊(yùn)含著老師的辛勞,從而自然流淌出對(duì)老師深深的謝意!文章語言質(zhì)樸,娓娓道來首尾圓合,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),是篇不錯(cuò)的習(xí)作。

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