【精選】《讓》作文500字合集六篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的《讓》作文500字6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

《讓》作文500字 篇1

　　“寶劍鋒從磨礪出”既然我們努力了很久，厚積才能勃發(fā)，為什么不去爭(zhēng)一下。就讓這把“寶劍”為我們爭(zhēng)取希望，爭(zhēng)取未來(lái)。

　　跑在黃昏的跑道上，跑道上被灑下一片金黃，太陽(yáng)只剩下半個(gè)身子，回家休息去了。今天，我要挑戰(zhàn)我們班的百米健將。這對(duì)我來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一個(gè)大困難。但我相信自己，一定成功。

　　準(zhǔn)備好跑步的姿勢(shì)，兩人蠢蠢欲動(dòng)，準(zhǔn)背著這場(chǎng)空間的大戰(zhàn)�！伴_始”敲碎了準(zhǔn)備的緊張，只只有在此一搏了。我們兩人齊奔出去，在賽場(chǎng)上各顯“鷹”姿，勢(shì)為猛虎下山，速度極快。我跨著大步向前邁去，腳步穩(wěn)健的踩在跑到線上，雙臂前后擺動(dòng)，振動(dòng)。風(fēng)從身邊呼嘯而過，掠過發(fā)尖，將頭發(fā)攪亂，不必在意，繼續(xù)向前。眼里只盯著終點(diǎn)奮勇向前，如一只棱旋的箭沖破傍晚的黃暈，直逼終點(diǎn)。在五十米時(shí)他曾超過我，那時(shí)我已加至最大極限，可是我卻用身體最后一點(diǎn)爆發(fā)力，腳再次加速，直至眼睛模糊。隱隱約約中看見對(duì)手被我甩開，我心想：“第一只有一個(gè)，第一擁有一切，而第二什么也沒有。”于是繼續(xù)努力，保持了丁點(diǎn)的差距，我似乎看到了，看到了終點(diǎn)，成功在向我招手。示意我一定會(huì)成功。我?guī)е�信心一路狂奔飛跨過終點(diǎn)線。我贏了。這是我第一次超越他。之后，我收到了同學(xué)們獻(xiàn)來(lái)的掌聲，向我投來(lái)羨慕的目光。

　　回首那一百米，留下一個(gè)字：爭(zhēng)。

　　其實(shí)人生的賽場(chǎng)個(gè)個(gè)如此，只要記住一個(gè)字。再大的困難也會(huì)向你低頭。成功的大門會(huì)為你敞開，這個(gè)字就是“爭(zhēng)”即使歷盡千辛萬(wàn)苦，只要記住它，相信風(fēng)雨過后就是彩虹，成功會(huì)伴你永遠(yuǎn)。讓我們用“爭(zhēng)”采集成功的幸福。

《讓》作文500字 篇2

　　又是一個(gè)星期二，在班會(huì)課，老師說(shuō)這周的作文不用寫了。我們高興地叫了起來(lái)，要知道，我們班每周都要寫作文。可正在我們高興的時(shí)候，老師又說(shuō)：是回家不寫，現(xiàn)場(chǎng)寫。我傻眼了，現(xiàn)場(chǎng)寫可不是我的強(qiáng)項(xiàng)，如果現(xiàn)場(chǎng)寫，我的作文可就寫不好了。

　　放學(xué)了，我回到了家，姥姥看我有點(diǎn)不開心，就問我：秉軒，你怎么啦？怎么今天有點(diǎn)不開心？我低聲回答道：老師說(shuō)要現(xiàn)場(chǎng)寫作文，我怕我寫不好。我想：我肯定寫不好，我寫不好，老師可能會(huì)把我的作文當(dāng)反面典型去讀，只要一讀，我想不下去了�？粗�窗外，天上到處是烏云，風(fēng)在外面吼叫，樹也低著頭，像一個(gè)個(gè)打了敗仗的戰(zhàn)士，正在嘆氣。我的心里七上八下，嘆了口氣，去上課外班去了。等媽媽回到家，我跟媽媽說(shuō)了這件事，媽媽說(shuō)沒事兒，她相信我能寫好作文的。我復(fù)習(xí)了會(huì)兒作文，睡覺了。

　　到了寫作文的這天，我心里像是有一只兔子一樣很不平靜。我想：我盡力了就行，能寫成什么樣子就什么樣子吧！我眉頭緊皺，心里像有一只大象在狂奔，我在本子上飛快地寫著，似乎沒有之前那么忐忑了�？磥�(lái)，好好準(zhǔn)備派上大用場(chǎng)了。時(shí)間過的很快，終于在下課前寫完了最后一筆。

　　這次作文比賽讓我明白了一個(gè)道理，就是只要準(zhǔn)備的好就不會(huì)忐忑。如果沒準(zhǔn)備好就不一樣了。

《讓》作文500字 篇3

　　記得那是一個(gè)平常而不平凡的秋天。

　　那天，臨近冬天。書就像一把把少的你在街道，那么清潔工仍像往常一樣默默的工作著，街道上發(fā)出那“刷刷”的掃地聲。 而我要在書桌上坐著，想一道題，筆尖從之間滑落，心中無(wú)比的煩躁，心中困惑：這道破題，怎么這么難？誰(shuí)做得出來(lái)？

　　這時(shí)門被輕輕推開，他端著一盤水果走進(jìn)來(lái)說(shuō)，停會(huì)兒再寫吧，吃點(diǎn)兒水果！”我當(dāng)然頂不住哪些水果的誘惑，便拋下進(jìn)去吃水果。

　　媽媽笑著說(shuō)道，我就知道你是個(gè)小饞貓。

　　那時(shí)上小學(xué)的弟弟收到"手里有錢，心里不慌″的影響

　　下午他放學(xué)一回家就馬上拿出他那把玩具Ak一四七步槍，然后嗯，頭戴二級(jí)盔，仿佛他覺得一切萬(wàn)無(wú)一失時(shí)，跑過來(lái)對(duì)我說(shuō)：“哥，我要干票大的！”

　　然后就悄悄跑到老媽旁叫聲“不許動(dòng)，要錢還是要命！”哪知道，老媽一個(gè)回馬槍大聲喊到，哈，現(xiàn)在你不許動(dòng)，你被我劫持了！”

　　老弟把話當(dāng)真了，當(dāng)場(chǎng)嚇哭老媽撫摸他那個(gè)小腦袋瓜說(shuō)："小傻瓜，這十塊給你好嗎？”老媽便從不知什么地方，摸出十塊錢遞給他。他心滿意足，便裝作一位將軍凱旋而歸。

　　我忙看著嗯老弟那高興樣。轉(zhuǎn)過身去說(shuō)：“那加十塊是在一個(gè)六三落四的人的房間里找到的。”

　　我下意識(shí)的一摸口袋，空空如也，心想我的十塊錢不見了。我大喊到：l老弟還我十塊錢�！�

《讓》作文500字 篇4

　　書，在每一個(gè)人的感受里，總是不一樣的。

　　記得在我小學(xué)三年級(jí)時(shí)，我被哥哥送我的一本《淘氣包馬小跳》深深地迷住了。從那時(shí)候起，我便常常纏著媽媽給我買楊紅櫻的小說(shuō)。每次把書買回家時(shí)，就是我如癡如醉時(shí)。

　　到現(xiàn)在，我把楊紅櫻系列的小說(shuō)都讀遍了。我真是佩服作者，能夠?qū)懗鑫覀兒⒆拥乃�有心理和思想，就像我們班里的同學(xué)們?cè)谝黄鹜嫠�、學(xué)習(xí)、交流、犯渾、鬧別扭的情景。而且書中的那些交流的語(yǔ)言別致而生動(dòng)；行為又是那樣的有趣和千奇百怪；鬧別扭的時(shí)候是那樣的混蛋和不理智，但卻能夠在時(shí)候反省到自己的錯(cuò)誤時(shí)向?qū)Ψ叫邼�地低下頭做一個(gè)道歉，而接受道歉的對(duì)方反而靦腆和寬容地說(shuō)句沒關(guān)系后，又一溜煙地跑向別處，使你不至于難堪；

　　這書，就是我們活生生的集體生活的完整寫照，契合著我們的每一個(gè)生活細(xì)節(jié)。尤其那些心理犯嘀咕的思維過程。更是小說(shuō)情節(jié)，一個(gè)接著一個(gè)的起伏和懸念，令你很難放下手中的.書，其實(shí)是放不下“情節(jié)和懸念”。由此，犧牲了多少個(gè)偷偷在被窩中看它的夜晚，也常常因此被黑著臉的媽媽劈頭蓋臉的一頓臭罵：“幾點(diǎn)了？不睡覺啦？有數(shù)沒數(shù)？直到彼此鬧到不愉快為止。

　　但，我不在乎。書的快樂是大于一切的。等老媽關(guān)上門走下樓梯后，我又開起燈鉆進(jìn)書中去了…….

　　不放心的老媽還常常反復(fù)上樓來(lái)抓我現(xiàn)行，同時(shí)會(huì)聽到老爸的同情聲：“隨他去吧！體會(huì)過讀書味道的人是有魔怔的，他不止如癡還如醉呢！”

《讓》作文500字 篇5

　　在這個(gè)世界上，一年四季都是輪流著的。

　　有一天，春姐姐突然病了，夏弟弟、秋妹妹和冬哥哥都非常著急，因?yàn)楝F(xiàn)在正值春天，春姐姐不上崗，冬哥哥就不能跟春姐姐換班。到時(shí)候，整個(gè)世界都會(huì)亂套的！所以冬哥哥決定保守這個(gè)秘密，以免人心惶惶。可是，“天下沒有不透風(fēng)的墻”，這秘密還是傳了出去……

　　春姐姐病了的消息傳到了閃電怪盜的耳朵里，閃電怪盜說(shuō)：“我要去毀滅世界啦！”閃電怪盜跑出家門。

　　閃電怪盜進(jìn)了“四季院”。閃電怪盜以“迅雷不及掩耳之勢(shì)”進(jìn)去了。閃電怪盜悄悄地往春夏秋冬的房間都撒了滿滿一包的“安眠蟲”。放好“安眠蟲”，閃電怪盜拿起了“克隆機(jī)”把四季娃都克隆了一遍。閃電怪盜又吩咐克隆娃把真身都拖進(jìn)了一個(gè)大洞關(guān)上了門。閃電怪盜又把克隆娃修理了一下，修好的克隆娃更方便怪盜遙控。怪盜此時(shí)非常開心，都忘了手中有一個(gè)遙控器，“砰”，遙控器碎了。怪盜說(shuō)：“哈哈，正如我所愿，我現(xiàn)在真的可以破壞了！”這下可好了，遙控器一碎，克隆娃就開始胡搞了，世界也就亂了套。農(nóng)民辛辛苦苦種的莊稼被一場(chǎng)大雪毀掉了——滿足不了市場(chǎng)需求——人類為了爭(zhēng)奪資源發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)，又因?yàn)榄h(huán)境的破壞，使得生物鏈打破了平衡。全球變暖，南北極的冰雪融化，大陸板塊直線下沉，日本、馬爾代夫、上海等國(guó)家已經(jīng)開始慢慢下沉，現(xiàn)在，世界真的亂了！就在這個(gè)時(shí)候，春姐姐奇跡般地醒了，她搖醒了冬哥哥、秋妹妹、夏弟弟。四季娃們一起合力打敗了克隆娃們和閃電怪盜，世界恢復(fù)了安寧。

　　保護(hù)環(huán)境，別讓四季亂了套，生活更美好！

《讓》作文500字 篇6

　　在我的書桌上，有一顆手球。它有著龜殼一樣的盾甲紋路，藍(lán)黃交織。別看手球小，如果發(fā)揮出中等力量的話，籃球邊鋒接不住，足球守門員也守不住。每次看見它，我的心底油然而生出一種勇氣、一份快樂。

　　猶記得剛?cè)胧智蜿?duì)一個(gè)月時(shí)，教練發(fā)來(lái)了一條不可思議的信息，那就是：再過一星期有一場(chǎng)正式的手球比賽。當(dāng)時(shí)，全隊(duì)20人同時(shí)張大了嘴巴，過了幾分鐘，大家似乎從詫異中醒來(lái)，七嘴八舌地議論起來(lái)。我們都還沒有選好位置。我們還沒掌握方法。我們就連走位和戰(zhàn)術(shù)都沒有。教練不在身邊，作為隊(duì)長(zhǎng)的我立刻喊了一聲安靜，并叫她們回到自己原位繼續(xù)練習(xí)。

　　放學(xué)了，同學(xué)約我去吃飯，我搖了搖頭，鍛煉手臂力量；當(dāng)我們跑完步，隊(duì)友約我去樹蔭下休息，我搖了搖頭，繼續(xù)跑步你們猜，我心里想著什么？我看著手球，看到了希望。我知道雖然時(shí)間很短暫，但是只要把零碎的時(shí)間利用起來(lái)便會(huì)很長(zhǎng)；雖然實(shí)力不強(qiáng)，但是只要認(rèn)真刻苦訓(xùn)練，一只小螞蟻也可以成長(zhǎng)為一頭強(qiáng)壯的雄獅�？粗�手球，我仿佛汲取了無(wú)窮的力量。

　　比賽當(dāng)天，我們先開局，隊(duì)員快速地傳著球，我迅速地拿到了球，雙腳跳了起來(lái)，用力向前一揮，進(jìn)了第一球。輪到對(duì)方發(fā)球，我方卡住了她們的點(diǎn)迅速攔截，我繞過身去，隊(duì)友立馬會(huì)意，將球傳到我手中，我輕輕一扔，那個(gè)球不偏不倚打進(jìn)門里去。就這樣，我和隊(duì)友默契配合著，如神助般，我們把對(duì)方的比分狠狠地甩在了后面站在眾多的參賽隊(duì)伍中，望著我校的校旗在廣場(chǎng)上高高飄揚(yáng)，我霎時(shí)熱淚盈眶！

　　一轉(zhuǎn)眼兩年過去了，我轉(zhuǎn)學(xué)了�？粗�手球，看著這個(gè)簽著教練和隊(duì)友名字的手球，我堅(jiān)信，離隊(duì)不離心，我會(huì)把手球的體育精神傳承下去，讓心愛的手球煥發(fā)出新光彩！

【《讓》作文500字】相關(guān)文章：

春節(jié)作文作文09-29

學(xué)作文作文09-19

我的作文作文02-27

老師作文作文12-25

翻山作文 - 精選作文12-25

作文評(píng)論作文04-22

童年作文作文03-11

責(zé)任作文作文05-20

作文軍訓(xùn)作文09-07

初中作文守護(hù)心靈的春天作文精選作文04-16