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潛水的作文600字四篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的潛水的作文600字4篇,希望能夠幫助到大家。
潛水的作文600字 篇1
寒假,我們來(lái)到了西島。西島位于祖國(guó)的海南省三亞市,因?yàn)楹K宄阂?jiàn)底而被譽(yù)為潛水圣地。
潛水圣地,能不潛水嗎?所以呀,到了景區(qū)我們便直奔潛水區(qū),爭(zhēng)先恐后地?fù)屩鴪?bào)名。
報(bào)完名我迫不及待地?fù)Q好別致的潛水衣,急切地聽(tīng)完培訓(xùn)講解,然后“撲通”一下跳下海。沒(méi)想到,我跳得太急,“咕嘟”一下喝了一大口水!“呸呸呸!”咸死寶寶啦!我急忙把水吐出來(lái)。
這時(shí),教練幫我背上氧氣筒,戴上泳鏡,然后把受寵若驚的我推下海。
我咬住咬嘴,猛吸兩口氣,然后把頭埋在海水中,眼睛瞪的滾圓。哇!海底真美呀!成群的小魚(yú)擺動(dòng)著大尾巴從我面前游過(guò)。這小魚(yú)長(zhǎng)得特奇怪,身子又長(zhǎng)又扁,一雙小豆豆眼滴溜滴溜圓,灰白相間的身體閃閃發(fā)光,一條大大的,長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴一擺一擺的。不一會(huì)兒,它們便游得無(wú)影無(wú)蹤了
眼睛瞪大瞪大再瞪大!哦,我看見(jiàn)了一個(gè)紫瑩瑩、胖乎乎、軟綿綿的玩意兒正朝我張牙舞爪呢。它有著無(wú)數(shù)條大約10cm長(zhǎng)的胳膊,在水中亂揮著,它蠻不講理地“抽打”著旁邊的魚(yú)兒們,仿佛正氣勢(shì)洶洶地吼著:“這是我的領(lǐng)地,小不點(diǎn)兒們,快滾開(kāi)!能滾多遠(yuǎn)滾多遠(yuǎn)!”
哼!這小東西,真是不知天高地厚,看我怎么收拾你!于是,我開(kāi)始劇烈地拍打海水,海水就像孫悟空拿走了金箍棒一樣翻騰起來(lái)!靶⊥嬉鈨骸焙孟駠樍艘惶,一動(dòng)不動(dòng)地愣在那兒。哈哈,怕了吧,終于讓你停下了。
上岸后,我問(wèn)教練那張牙舞爪的紫東西是什么,教練的回答讓我大吃一驚:“那個(gè)呀,是珊瑚,全國(guó)珍惜動(dòng)物,是花了一萬(wàn)年才長(zhǎng)出來(lái)的!”“哇!國(guó)家珍惜動(dòng)物,真值得一見(jiàn)!”我興奮地說(shuō)。我仔細(xì)回憶珊瑚的形態(tài),嗯,想起來(lái)了,珊瑚的確很美,在海中發(fā)出亮晶晶的光,好像有幾株珊瑚還很文靜的,那些張牙舞爪的珊瑚也很有趣。
我對(duì)媽媽說(shuō)下次再讓我來(lái)潛水。媽媽哭笑不得,“這還沒(méi)走呢,就想著下次來(lái)?”
“哈哈哈!”我和媽媽一起放聲大笑。這次潛水經(jīng)歷真美好呀!
潛水的作文600字 篇2
如果你潛過(guò)水,水中那有趣的魚(yú)兒、美麗的珊瑚、特別的呼吸通道,一定讓你上岸后還如癡如醉吧!其實(shí)我也潛過(guò)水,感受過(guò)海里的奇妙,直至現(xiàn)在,還念念不忘。
小時(shí)候,我在相冊(cè)里看到過(guò)爸爸媽媽的潛水照片和視頻,感覺(jué)很神奇,那時(shí)我也渴望有一天能去海里探索海底的奧妙。于是那個(gè)愿望就一直留在心底里生根發(fā)芽。
終于,在去年的寒假,我的愿望在爸爸的帶領(lǐng)下在泰國(guó)實(shí)現(xiàn)了。我們來(lái)到泰國(guó)第三天,那天的行程是潛水,是我期盼已久的一天。我們一大群人來(lái)到潛水區(qū),我望著茫茫大海,想著海底的深,情不自禁地打起了"退堂鼓"?墒窃诤闷嫘牡那,我勇敢地決定去挑戰(zhàn)。
在教練的指導(dǎo)下,我戴上了"太空帽",撲通一聲跳下了水。我和爸爸手拉手,降落到海底,大約7至8米深處,剛一落地,眼前的景象便讓我大吃一驚。各種各樣的珊瑚、巖石、豎立在上面,五顏六色的魚(yú)兒成群結(jié)隊(duì)在水中自由自在地游著。忽然,我的鼻子和耳朵好像出問(wèn)題了,我慌慌張張地把手伸進(jìn)了太空帽,捏住鼻子,吸一口大氣,用鼻子呼出來(lái)。"啊!舒服多了"!我小聲說(shuō)道,F(xiàn)在回想起那時(shí)慌里慌張的樣子,真是要被笑掉大牙了。
我們?cè)诤5茁,看著美麗的風(fēng)景,喂著有趣的魚(yú),別提有多快活了。記得那次喂魚(yú),我把面包剛拿出來(lái),魚(yú)群就爭(zhēng)先恐后地圍上來(lái)?yè)尦,我的手被琢得癢癢的,逗得我咯吱咯吱地笑了起來(lái)。上岸后,我們喝了熱水,一邊回想潛水的樣子,臉上充滿(mǎn)了洋溢的笑容。
時(shí)間很快,轉(zhuǎn)眼快一年了,但那一次的潛水總是讓我回味無(wú)窮,好想再去體驗(yàn)一次呀!
潛水的作文600字 篇3
暑假,媽媽帶我去海南玩。在那里,我有了很多第一次:第一次乘飛機(jī),第一次看大海,第一次沖浪……但最讓我難忘的是第一次潛水。
那天,導(dǎo)游說(shuō),到了大東海可以潛水。我趕緊讓媽媽報(bào)了名。很快,我就拿到一套潛水服。這套潛水服可真夠特別的,看上黑黑的.,上下身全連在一起,像鯊魚(yú)皮一樣,而且又濕又重。我費(fèi)力地穿上它,覺(jué)得特別難受。不過(guò),為了潛水,我忍了!
教練給我們上了簡(jiǎn)單的潛水手勢(shì)課,然后我們乘車(chē)來(lái)到一艘大船上。該我下水了,我又激動(dòng)又緊張,生怕自己一下水就“投降”。我小心翼翼地往下走,水剛沒(méi)過(guò)膝蓋,我就覺(jué)得冷得不得了,禁不住打了個(gè)激靈。這時(shí),一位男教練游了過(guò)來(lái),讓我把眼罩和氧氣瓶都背在身上,突然,我整個(gè)人像失重似的在水面上漂了起來(lái),真好玩啊!
教練幫我裝好了咬嘴。我睜大眼睛,身子直直地往水底沉降下去。慢慢地,我能看清海底的景色了。瞧,那一片美麗的珊瑚,紅的、灰的、藍(lán)的;有的像手指,有的像鹿角……色彩繽紛,形狀各異,看得我兩眼發(fā)直。在教練的催促下,我繼續(xù)往前游。只見(jiàn)五彩斑斕的小丑魚(yú)悠閑地在??chē)蝸?lái)游去,怡然自得地在這片“叢林”中進(jìn)進(jìn)出出;銀灰色的帶魚(yú)擺動(dòng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的身軀向前運(yùn)動(dòng),它們一會(huì)兒前進(jìn),一會(huì)兒上下竄動(dòng),動(dòng)作十分敏捷……各種各樣的魚(yú)在我眼前晃來(lái)晃去,我禁不住伸手去抓,但它們總是能從我掌心里逃脫。此時(shí),我的腦海里跳出一個(gè)詞——“如魚(yú)得水”。是呀,魚(yú)兒在水中如精靈一般,讓我奈何不得。我越潛越深,“嗡嗡嗡”,不好,耳朵吃不消,開(kāi)始耳鳴了。我急忙打了個(gè)向上的手勢(shì),趕緊讓教練帶我上去。
回到海面上,教練向我豎起大拇指,夸我這個(gè)不會(huì)游泳的人第一次潛水就能下潛六米多,真了不起!
這次潛水既讓我領(lǐng)略了海底別樣的美景,又挑戰(zhàn)了自我,真是激動(dòng)得終生難忘!
潛水的作文600字 篇4
這次,我來(lái)到了海南的分界洲島,那里的天比別處的更可愛(ài),空氣是那么的清新,海水是那么的碧藍(lán),道路兩旁的椰子樹(shù),更增添了熱帶的氣息。
上了島,自然少不了“潛水”這個(gè)項(xiàng)目。以前總是在電視上看見(jiàn)海底潛水,很是羨慕,這次,終于有機(jī)會(huì)可以親身體驗(yàn)一下了,心里非常激動(dòng)。
很快,我們便穿上了潛水服和潛水鞋,聽(tīng)完教練講解的潛水注意事項(xiàng),以及怎么使用手勢(shì)后,大家就乘著快艇來(lái)到了潛水區(qū)域。只見(jiàn),海水清澈見(jiàn)底,一眼就可以望見(jiàn)海底那五顏六色的珊瑚,我恨不得馬上跳進(jìn)去來(lái)個(gè)親密接觸。
準(zhǔn)備下海了,我心里又感到十分緊張,生怕嗆了咸咸的海水。這時(shí),我的指定教練幫我系上了重重的鉛腰帶和氧氣瓶,接著就教我學(xué)習(xí)怎樣使用呼吸器,首先,要用嘴包住咬嘴,學(xué)習(xí)用嘴巴來(lái)呼吸,而不用鼻子呼吸。練習(xí)了幾次后,教練就給我?guī)厦嬲譂摰胶@锞毩?xí)。我想:馬上就可以潛水啦!我咬緊呼吸器上的咬嘴,慢慢下沉,瞧!色彩斑斕的熱帶魚(yú)出現(xiàn)了,它們?cè)谖疑磉呣D(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,雖然離我很近,可我就是抓不住,魚(yú)兒游得好快,尾巴一擺就從我指縫中溜走了。太陽(yáng)照射在大海里,我抬頭往上看,一縷縷陽(yáng)光好似在不停地涌動(dòng),那情景真令人難忘!忽然,我看見(jiàn)我身旁的珊瑚礁上有一個(gè)東西隨著水流在不停地?cái)[動(dòng),我好奇地游過(guò)去,正想用手摸一摸,沒(méi)想到教練把我的手打開(kāi)了,不讓摸,我想:這可能是什么危險(xiǎn)的生物吧!果然不出所料,等浮上海面后,教練告訴我,它是會(huì)咬人的,不能碰。
快樂(lè)的時(shí)光總是匆匆的流逝,轉(zhuǎn)眼,潛水就結(jié)束了,我依依不舍地告別了海底。不過(guò),這次我也收獲了許多,潛水讓我與大海和大海里的植物,魚(yú)兒做了零距離的接觸,讓我看到了平時(shí)看不到的海底世界,也讓我體驗(yàn)了人在海底時(shí)海水對(duì)人體的壓力……這一次有趣的海底之旅,已經(jīng)像一顆珍珠一樣永遠(yuǎn)地珍藏在了我的記憶里。
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