【熱門】安全作文匯總6篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的安全作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
安全作文 篇1
生命，如華麗綻放的璀璨之花，而生命這朵花，是如此來(lái)之不易，又是那么脆弱，需要一個(gè)保駕護(hù)航的衛(wèi)士——安全。 據(jù)了解，我國(guó)每年大約有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡，中小學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的，平均每天有40多人，也就是說(shuō)每天將會(huì)有一個(gè)班的學(xué)生在“消失”。在北京市，單單交通事故每天平均就有17名少年兒童在車禍中傷亡，據(jù)中國(guó)青少年研究中心的全國(guó)性大型調(diào)查發(fā)現(xiàn)，安全事故已經(jīng)成為14歲以下青少年兒童的第一死因。 看到這些觸目驚心的文字，我們?cè)跄懿恍耐茨�？那如花朵般嬌艷的青春，還未來(lái)得及綻放卻已然枯萎。 在驕陽(yáng)酷暑之下，游泳成為不少群眾消暑的首選，然而，因游泳溺亡的事故，每年在各地都有發(fā)生，據(jù)警方統(tǒng)計(jì)多為農(nóng)民工子女。浙江省公安廳110指揮中心數(shù)據(jù)顯示：今年五月以來(lái)，平均每五天就會(huì)有一個(gè)溺水死亡，其中，中小學(xué)生和幼兒占百分之六十七點(diǎn)五，外省流動(dòng)人口占百分之五十七點(diǎn)五。
在青少年傷害死亡原因中，溺水占百分之四十一點(diǎn)七三，居第一位，成為中小學(xué)生非正常死亡的主要?dú)⑹帧?安徽省銅陵市應(yīng)急辦獲悉，5月6日10時(shí)50分左右，該市銅陵縣老洲鄉(xiāng)太陽(yáng)島附近長(zhǎng)江水域發(fā)生一起高校學(xué)生群體性溺水事件，目前已造成5人死亡。 據(jù)銅陵市應(yīng)急辦相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹，當(dāng)日10時(shí)50分，有10名當(dāng)?shù)馗咝W(xué)生在老洲鄉(xiāng)太陽(yáng)島附近的長(zhǎng)江水域玩耍，其中7人下水發(fā)生溺水事故，經(jīng)銅陵海事處和公安部門趕到現(xiàn)場(chǎng)全力救援，2人獲救，其余5人不幸溺亡。 每次讀到這樣的事故，我的心都在流淚，覺(jué)得上天對(duì)他們是如此的不公平，然而，真是上天對(duì)他們不公平嗎？細(xì)想，不是的，假如他們?cè)谒畮?kù)別那么貪一時(shí)之歡；假如他們的安全意識(shí)能夠再?gòu)?qiáng)一點(diǎn)；假如家長(zhǎng)又對(duì)安全事故從不麻痹大意或者心存僥幸，而時(shí)時(shí)刻刻叮嚀孩子，讓孩子永遠(yuǎn)把安全這盞明燈常亮心中，那么這一樁樁觸目驚心的安全事故就會(huì)少發(fā)生甚至不會(huì)再發(fā)生了。 在我身邊也發(fā)生過(guò)不少安全事故，如春節(jié)時(shí)，我們班的幾個(gè)男生在沒(méi)有大人的看護(hù)下放煙花，被煙花炸掉了兩個(gè)手指。雖沒(méi)有生命危險(xiǎn)，可也落下身體上的殘疾。還有，去年五年級(jí)的幾個(gè)男生去村里文化樓的圖書(shū)室看圖書(shū)時(shí)，在那里玩火，結(jié)果把圖書(shū)室一半的書(shū)燒掉，造成了很大的經(jīng)濟(jì)損失，而這些事故發(fā)生之前，如果我們有較強(qiáng)的安全意識(shí)，我想那些事故是可以避免發(fā)生的。 “黑暗給了我們黑色的眼睛，我們要用它來(lái)尋找光明。
”安全捍衛(wèi)著母親賜予我們的生命，就像一把巨大的保護(hù)傘，無(wú)聲無(wú)息的為我們遮風(fēng)擋雨。 如果你還想回家時(shí)見(jiàn)到父母慈祥溫和的笑臉；如果你還想聽(tīng)到同學(xué)們洋溢著溫情的話語(yǔ)；如果你還想坐到老師風(fēng)趣又包含知識(shí)的課堂上。請(qǐng)你珍愛(ài)生命！珍愛(ài)這來(lái)之不易的一切，學(xué)會(huì)安全。讓自己的生命多一份可靠保證。 耳邊“安全第一”的勸告是最誠(chéng)懇的話語(yǔ)；眼前“預(yù)防為主”的旗幟是最有效的警告。為了家人不再擔(dān)心，為了朋友不在焦慮，我們應(yīng)把握住生命，掌控好安全，對(duì)自己，也對(duì)大家負(fù)責(zé)！ 安全是生命的導(dǎo)航燈塔；安全是生命的延伸軌跡。生命只有融入于安全的養(yǎng)分中，才能讓生命之樹(shù)常青、生命之花鮮艷、生命之光璀璨、生命之霞絢麗，為我們的生命增添上不敗的一筆，讓我們的生命，盡情綻放其青春與活力，演繹五彩繽紛的生命華光！
安全作文 篇2
生命是寶貴的，但它很脆弱，任何一點(diǎn)點(diǎn)傷害都可能讓它殘缺或終止，就像一絲輕紗；生命是寶貴的，人的一生就只有一次生命，我們應(yīng)該愛(ài)惜生命；生命是寶貴的，沒(méi)有生命就沒(méi)有一切，失去生命，就失去自我，失去生活的權(quán)利。
“安全”這個(gè)詞對(duì)大家并不陌生，像“安全重于泰山”這樣的俗語(yǔ)更是時(shí)常掛在嘴邊。雖說(shuō)安全對(duì)人十分重要，可一些人卻把安全置之度外。就從身邊的小事說(shuō)起吧：一個(gè)個(gè)活潑可愛(ài)的小朋友們?cè)隈R路上追逐嬉戲，卻不在意一輛輛車子正在飛速穿梭；一位位騎摩托車的司機(jī)不帶頭盔，也不想一下如果摔倒后會(huì)栽成什么模樣；一個(gè)個(gè)小同學(xué)比賽攀爬欄桿，卻不想一下假若落下來(lái)會(huì)是什么后果......
游泳時(shí)，要大人陪著一起游，不要到湖里，深水里游泳。過(guò)馬路時(shí)，要紅燈停綠燈行，不要跑著過(guò)馬路，不要在馬路上玩耍，往左右兩邊看。吃食品時(shí)，要看準(zhǔn)生產(chǎn)日期和保質(zhì)期，看看是或過(guò)期了，以免吃壞肚子。出門時(shí)，要仔細(xì)檢查煤氣關(guān)了沒(méi)有。在外面時(shí)，千萬(wàn)不要站在高壓電下方。這些都需要注意，都需要處處留心，以免發(fā)生災(zāi)害，避免沒(méi)必要的傷害。讓自己健康、快樂(lè)、幸福。讓自己過(guò)的更美好。
有了安全，我們才能有健康的心態(tài)、強(qiáng)健的體魄;有了安全，我們才能有堅(jiān)定的意志去攀登人生的階梯;有了安全，我們才能像春天的桃李紅紅火火，快快樂(lè)樂(lè)，有了安全，我們才能有充沛的精神，勤奮學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)。安全就如一顆光芒四射的太陽(yáng)，照亮我們的人生，安全就如一根長(zhǎng)長(zhǎng)的紐帶，聯(lián)系著我們的生死存亡。
生命是寶貴的，人的一生就只有一次生命，我們應(yīng)該愛(ài)惜生命。
安全作文 篇3
從前，有一個(gè)年輕人跋涉在漫長(zhǎng)的人生路上，到達(dá)一個(gè)渡口時(shí)，他已經(jīng)擁有了“健康”、“美貌”、“誠(chéng)信”、“機(jī)敏”、“才學(xué)”、“金錢”、“榮譽(yù)”七個(gè)背囊。小船開(kāi)出不久就上下顛簸，險(xiǎn)象環(huán)生。艄公說(shuō)：“船小負(fù)載大，客官必須丟掉一個(gè)背囊方可安渡難關(guān)。”年輕人猶豫了一會(huì)兒，就把“誠(chéng)信”拋進(jìn)了水里……
被丟棄的“誠(chéng)信”在海里拼命掙扎，希望有人可以把他帶到岸上。這時(shí)，“地位”來(lái)了，“誠(chéng)信”忙喊道：“地位，地位，我是誠(chéng)信，我想搭你的船上岸可以嗎？”“地位”忙把船劃遠(yuǎn)了，回頭對(duì)“誠(chéng)信”說(shuō)：“不行不行，誠(chéng)信可不能搭我的船，我的地位來(lái)之不易��！有了你這誠(chéng)信，就沒(méi)有我今天的地位了�！薄罢\(chéng)信”很失望地看著“地位”的背影，眼里充滿了不解和疑惑。他又耐著性子接著等。
隨著一片有節(jié)奏的卻不和諧的聲音傳來(lái)，“競(jìng)爭(zhēng)”們乘著小船來(lái)了�！罢\(chéng)信”喊道：“競(jìng)爭(zhēng)，競(jìng)爭(zhēng)，我能不能搭你的小船一程？”“競(jìng)爭(zhēng)”們問(wèn)道：“你是誰(shuí)，你能給我們多少好處？”“誠(chéng)信”不想說(shuō)，怕他們會(huì)像“地位”一樣揚(yáng)長(zhǎng)而去。但“誠(chéng)信”畢竟誠(chéng)信，他說(shuō)：“我是誠(chéng)信……”“你是誠(chéng)信啊，你這不成心給我們添麻煩嗎？如今競(jìng)爭(zhēng)這么激烈，我們‘不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)’怎么敢要你誠(chéng)信？”言罷，揚(yáng)長(zhǎng)而去。
“地位”和“競(jìng)爭(zhēng)”都走了。突然，海上巨浪濤天�！罢\(chéng)信”被一個(gè)巨浪卷到了岸邊，他昏迷了一天一夜，醒來(lái)后又饑又餓。他抬頭一看，“三鹿牛奶”的工廠就在前方，一陣陣奶香撲鼻而來(lái)。他想：如果現(xiàn)在喝上一杯熱牛奶那該多好！他艱難地爬起來(lái)，挨到了“三鹿牛奶”的公司。他敲響了經(jīng)理室的門，一個(gè)衣著華貴的經(jīng)理開(kāi)了門�！澳闶钦l(shuí)？”“我叫誠(chéng)信，如果你和我合作，定會(huì)財(cái)源滾滾。”“誠(chéng)信？哼！現(xiàn)在是經(jīng)濟(jì)社會(huì)，一切向錢看，誰(shuí)還要誠(chéng)信。閃開(kāi)，我們不需要你！”“請(qǐng)慎重考慮一下吧，我真的能帶給你們財(cái)富。”“誠(chéng)信”懇求道。“還嗦什么！把他轟出去！”說(shuō)著，那個(gè)經(jīng)理關(guān)上了門。
吃了三鹿公司的閉門羹后，“誠(chéng)信”并沒(méi)有灰心。他相繼來(lái)到冠生園月餅加工廠、海河乳業(yè)、冠峰飲料食品……可他不是被攆了出來(lái)，就是被轟了出去�！罢\(chéng)信”絕望地猥瑣在一個(gè)角落里，不知道何去何從。正頭暈眼花之際，忽然，他的面前閃出一道金光，金光下站著一位老人。那老人遞給“誠(chéng)信”一個(gè)飯盒，“誠(chéng)信”狼吞虎咽地吃完后，問(wèn)那個(gè)老人：“老爺爺，您是誰(shuí)？”老人笑了一下，慈祥地說(shuō)：“我是時(shí)光老人�！薄澳悄鸀槭裁匆任夷�？”老人微笑著說(shuō)：“只有時(shí)間才知道誠(chéng)信有多么重要！”說(shuō)完，時(shí)光老人和“誠(chéng)信”一起飛上了天空。在一個(gè)破爛的院落，“誠(chéng)信”發(fā)現(xiàn)了曾把他拒之門外的經(jīng)理們，趾高氣揚(yáng)的“地位”和對(duì)他不屑一顧的“競(jìng)爭(zhēng)”。時(shí)光老人拉著他們的手，語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“沒(méi)有誠(chéng)信，財(cái)富是暫時(shí)的，地位是虛假的，競(jìng)爭(zhēng)也是失敗的�！�
安全作文 篇4
俗話說(shuō)的好：民以食為天，食以安為先。對(duì)于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)，食品安全是非常重要的，食品安全關(guān)系著我們每個(gè)人的安全，但是缺乏經(jīng)驗(yàn)的我們不引起重視。
有一次，我在學(xué)奧數(shù)回家的路上，看見(jiàn)冰天雪地冷屋在賣炒冰，人很多，我口渴的很，就忍不住掏錢買了一杯。我津津有味的吃花花綠綠的炒冰，意猶未盡地舔了舔嘴唇，心里：真好吃，下回再買幾杯。
回到家，媽媽帶我去了臺(tái)客隆，過(guò)了一會(huì)兒，我的肚子突然難受起來(lái)，一陣翻江倒海的'慘吐之后，我好不容易喘了口氣，周圍的人都看著我，恨不得挖個(gè)地洞鉆進(jìn)去，臉上一陣紅一陣白的。回到家里，媽媽問(wèn)我：“你回來(lái)的時(shí)候是不是吃了什么壞東西？”我如實(shí)告訴媽媽：“我吃了一杯炒冰。”媽媽露出恍然大悟的表情，說(shuō)：“外面這種經(jīng)營(yíng)的炒冰什么的東西的店都沒(méi)有衛(wèi)生許可證，吃了他們生產(chǎn)的東西，不拉肚子才怪呢！”我一下子明白了，還得我這樣難受又讓我在大庭廣眾之下丟盡……
安全作文 篇5
人讓車，讓出一片溫情，讓出一片秩序;車讓人，讓出一片安全，讓出一片理解。在這個(gè)世界上，只有人與車互相謙讓，才能盡可能地避免交通事故的發(fā)生，減少死亡的人數(shù)，珍愛(ài)寶貴的生命。生命是惟一的，是寶貴的，世界因?yàn)橛辛松兊木省Ｄ纳�，您珍惜�?要想生命得到保障，那就請(qǐng)您遵守交通規(guī)則，維護(hù)交通秩序。
�。ㄒ唬�、交通安全
在我們現(xiàn)代社會(huì)中，城市公路不僅僅是人和物位置移動(dòng)的通道，同時(shí)也是體現(xiàn)一個(gè)國(guó)家或地區(qū)的文明程度的檢驗(yàn)場(chǎng)。 許多國(guó)家都十分重視交通安全教育，孩子們從小就接受交通知識(shí)的教育，每個(gè)人也嚴(yán)格按照交規(guī)出行。例如，在德國(guó)，交通管理部門經(jīng)常組織學(xué)齡前兒童舉行交通知識(shí)大獎(jiǎng)賽。德國(guó)的街道上，最引人注目的是大街小巷的紅綠燈，大的十字路口的紅綠燈都是自動(dòng)裝置，中小路口有指示先行或后行的交通牌。在學(xué)校、幼兒園或孩子集中的地區(qū)，路牌上會(huì)印有小孩的圖案，提醒司機(jī)注意。瑞典的交通規(guī)則也是以人為先，行人第一。公路上的信號(hào)燈在離地面兩米處，與行人的目光高度持平，且周圍不準(zhǔn)立廣告牌或栽樹(shù)，以避免遮蓋信號(hào)燈。 我國(guó)雖然也十分重視交通安全和交通文明，但相比較其他國(guó)家做得還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。每天，公路上，不遵守交通規(guī)則的行人、自行車、車輛比比皆是。如，非機(jī)動(dòng)車遇紅燈時(shí)越線、在車道上逆行、違法載人載物，行人不走人行道、任意跨越護(hù)欄、亂穿機(jī)動(dòng)車道等。有的時(shí)候我過(guò)公路，經(jīng)常會(huì)看見(jiàn)紅燈時(shí)行人無(wú)視信號(hào)燈闖紅燈，或者綠燈時(shí)汽車?yán)媒徊媛房跁r(shí)間差不顧過(guò)公路的行人加速?zèng)_過(guò)去等情況。沒(méi)有信號(hào)燈的時(shí)候更甚。我國(guó)交通法規(guī)明確規(guī)定：“車輛行經(jīng)人行橫道，遇有交通信號(hào)放行行人通過(guò)時(shí)，必須停車或減速讓行；通過(guò)沒(méi)有信號(hào)燈控制的人行橫道時(shí)，須注意避讓來(lái)往行人�！痹诂F(xiàn)實(shí)生活中，有交通信號(hào)燈的路口還好一些，沒(méi)有交通信號(hào)的路口根本就是一片混亂的景象，車水馬龍，互不相讓。
在我們這個(gè)現(xiàn)代社會(huì)中，車輛依法行車，行人依法行路，是交通文明的一部分。另外，交通警察依法管理、文明執(zhí)法，也是交通文明的另一部分。這兩部分同時(shí)“展現(xiàn)”在公路上，才能構(gòu)成完整的交通文明。當(dāng)然對(duì)于對(duì)于交通文明習(xí)慣和素質(zhì)的培養(yǎng)，應(yīng)該從每個(gè)人做起，特別是作為一名處于弱勢(shì)地位的行人，更應(yīng)該引起注意。因此，只有全社會(huì)都行動(dòng)起來(lái)，以人為本，從我做起，加強(qiáng)“交通文明”意識(shí)教育，才能真正的使其得到改進(jìn)，才能真正的實(shí)現(xiàn)交通安全秩序整治“四知”和交通文明“四讓”，才能真正實(shí)現(xiàn)和諧的交通環(huán)境。
�。ǘ⒔煌ò踩槲倚�
交通安全是很重要的。幾乎每一天，都會(huì)發(fā)生一起交通事故，小的是輕傷，大的是多人傷亡，每當(dāng)想到這里，我就十分緊張，真害怕第二天遇到車禍的就是我。
其實(shí)，交通事故也未必都是行人造成。有的是因?yàn)樗緳C(jī)野蠻造成的，比如說(shuō)前一陣《齊魯晚報(bào)》上刊登的“寶馬撞人案”，“寶馬”的主人實(shí)在是野蠻，人家不注意把蔥掛在你的車頭鏡上，又不是故意的，再說(shuō)也沒(méi)有人員受傷，并向你賠禮道歉了，你干嗎殺人滅口？就算人家弄得有人傷亡，也不該報(bào)復(fù)，應(yīng)該讓法律來(lái)處理才對(duì)。
有的是因?yàn)樗緳C(jī)酒后駕車，因神志不清導(dǎo)致交通事故，在此提醒廣大的司機(jī)叔叔阿姨們，希望您少喝酒，酒后一定不要逞能，要坐公交車或出租車回家，避免交通事故給您帶來(lái)麻煩。
還有的交通事故確實(shí)是行人造成的，主要是行人不注意交通安全所造成的。有的是闖紅燈或橫穿公路造成的，前人發(fā)明紅綠燈是有原因的，不要怕麻煩，有句話說(shuō)的好“紅燈無(wú)數(shù)次，生命只一次”，紅燈會(huì)閃爍無(wú)數(shù)次的，而生命只有一次，用完了就沒(méi)有下一次了，在紅燈沒(méi)有滅的時(shí)候，我們絕對(duì)不可以冒險(xiǎn)過(guò)公路，哪怕兩邊沒(méi)有車，也絕對(duì)不能穿過(guò)公路。有的是在公路上打鬧、玩耍造成的，放學(xué)后幾個(gè)同學(xué)在一起走，說(shuō)說(shuō)笑笑，時(shí)而甩掉別人的帽子，扔到公路對(duì)面，那個(gè)同學(xué)便到公路對(duì)面去揀，由于著急，也顧不上環(huán)視四周的車輛就跑，如果這個(gè)同學(xué)有福氣，那還好；可如果正好有一輛車經(jīng)過(guò)，那后果可不堪設(shè)想。因此，同學(xué)們千萬(wàn)不要在公路上打鬧，這樣太危險(xiǎn)。
也有的是行人翻越護(hù)欄造成的，請(qǐng)大家不怕麻煩繞過(guò)護(hù)欄吧！
同學(xué)們，讀了剛才我講述的這些，你們一定心中有數(shù)吧！讓交通安全伴你行！
�。ㄈ�、交通安全記心中
交通安全，是非常嚴(yán)謹(jǐn)?shù)氖虑椋挥幸淮�，我們的一時(shí)疏忽可能造成不可擬補(bǔ)的后果。讓我們學(xué)會(huì)把交通安全牢記心中吧。
晨起，我走向川流不息的公路，望著車輪卷起的塵埃，那些事情就不斷的在我腦海中回蕩，曾經(jīng)，一個(gè)六七歲的天真爛漫的小女孩，因?yàn)闊o(wú)知和童真，沒(méi)有想到可能發(fā)生的悲劇。她為了一個(gè)小球沖向公路，就在剛剛撿起的時(shí)候，一輛大卡車奔馳而過(guò)，小女孩倒在了卡車車輪下，剛剛還活潑可愛(ài)的小女孩，霎時(shí)，那柔弱的靈魂就悄悄地從她身邊溜走了。她的親人哭天喊地，可是，那又有什么用呢？慘禍已經(jīng)釀成，哭泣也沒(méi)有用，可憐的小女孩就葬身于車輪下……一輛載重汽車由于超載以至被滾下那萬(wàn)丈深淵，那轟隆聲回響山谷，可那位年輕的司機(jī)卻拋棄一切毫無(wú)聲息的走了，走得那樣傷感，那樣的悲痛。
這些事例在我們的生活中接連不斷的出現(xiàn)，難道我們就能袖手旁觀，任其發(fā)展？經(jīng)過(guò)這些事情后，我們?cè)撚X(jué)醒了！有些人以為這些事情一定不會(huì)發(fā)生在自己的身上，那些人只是倒霉罷了，可是那些因?yàn)檐嚨湺啦活康娜藗兙拖Ｍ@些事情發(fā)生在自己身上嗎？當(dāng)死神真正的降臨到我們頭上，我們才如夢(mèng)初醒嗎？讓我們牢記這些血的教訓(xùn)，明白交通安全的重要性，并自覺(jué)的去遵守吧！當(dāng)我們?cè)跈M闖公路時(shí)，是否想到了有多少人為此失去生命？當(dāng)你走到公路邊時(shí)，請(qǐng)放慢你的腳步，稍微等等綠燈，可能不會(huì)因此失去生命。當(dāng)我們的父母在酒駕時(shí)，是否記起了那一樁樁、一件件慘痛的教訓(xùn)？當(dāng)我們的父母想要酒駕時(shí)，請(qǐng)用你的語(yǔ)言告誡他們，不要開(kāi)車，坐公交車吧。當(dāng)我們?cè)诔俗d的車輛時(shí)，是否想到了有多少超載的車輛失去控制，造成了慘禍？但我們?cè)诳缟铣d車輛的那一刻，請(qǐng)你把伸出去的腳邁回來(lái)，并告誡身邊的人們，要知道少一次超載，就少一次悲劇。
遵守交通法規(guī)，維護(hù)交通秩序是我們應(yīng)該具備的社會(huì)公德。因此，這需要每個(gè)公民從自身做起，從小事做起，增強(qiáng)交通文明的意識(shí)，才能真正的使其得到改進(jìn)，才能真正的實(shí)現(xiàn)交通安全秩序，才能真正實(shí)現(xiàn)和諧的交通環(huán)境，讓我們把交通安全牢記心中！
�。ㄋ模�、珍惜生命 安全出行
我們每天都要出門，去上學(xué)、上班、買菜……。當(dāng)我們走在公路上,交通安全是很重要的。有些人問(wèn)“大熱天不系安全帶行不行?”“賣瓜農(nóng)用車咋不讓上高速?”
有關(guān)人員解釋:熱天上高速也必須系安全帶?一些咨詢的司機(jī)說(shuō)大熱天上高速系安全帶更熱，能不能不系?據(jù)統(tǒng)計(jì)，發(fā)生交通事故后，前排司乘人員如系安全帶可有效減少70%的傷亡。安全帶是為車輛發(fā)生意外后專門保護(hù)前排乘坐人的生命免受傷害而設(shè)計(jì)的，能有效地保護(hù)前排乘坐人避免二次碰撞。目前天氣炎熱，一些人在行車時(shí)圖一時(shí)涼快不系安全帶，實(shí)際上是對(duì)自己的生命不負(fù)責(zé)任。
賣瓜農(nóng)用車為啥不讓上高速?據(jù)《高速公路交通管理辦法》第四條明確規(guī)定，行人、非機(jī)動(dòng)車、拖拉機(jī)、農(nóng)用運(yùn)輸車、電瓶車、輪式專用機(jī)械車、全掛牽引車以及設(shè)計(jì)最高時(shí)速低于70公里的機(jī)動(dòng)車輛，不得進(jìn)入高速公路。農(nóng)用運(yùn)輸車、兩輪摩托車因安全系數(shù)低，防護(hù)措施差，極易釀成惡性交通事故，所以不能在高速公路上行駛。
孩子是社會(huì)未來(lái)的接班人，他們能否健康成長(zhǎng)，關(guān)系到民族的興衰和社會(huì)的進(jìn)步。育人不僅要進(jìn)行智力教育，還要進(jìn)行道德、紀(jì)律教育。十年樹(shù)木，百年樹(shù)人，交通安全宣傳教育工作從幼兒學(xué)生抓起，使學(xué)生從小就接受交通安全知識(shí)教育，達(dá)到自己教育自己，自己管理自己，養(yǎng)成自覺(jué)遵守交通法規(guī)的良好習(xí)慣，是能達(dá)到一代人和一個(gè)社會(huì)的良好秩序的百年大計(jì)。
新學(xué)期一開(kāi)始，為確保學(xué)校師生上放學(xué)的道路交通安全，維護(hù)校園的教學(xué)、生活秩序，與學(xué)校一道一方面加強(qiáng)對(duì)校園內(nèi)交通安全教育和管理，另一方面加大學(xué)�！熬G色通道”的建設(shè)和學(xué)校周邊交通環(huán)境的整治。以進(jìn)一步增強(qiáng)中小學(xué)生交通安全意識(shí)，提高他們的自防自護(hù)能力，遏制交通事故的發(fā)生。據(jù)了解，每年因各種事故，數(shù)以萬(wàn)計(jì)天真無(wú)邪的兒童少年死于非命，而因交通意識(shí)缺乏和淡薄引發(fā)的交通傷亡事故，在中小學(xué)生傷亡事故中占有較大的比例。中小學(xué)生的交通安全牽涉到千萬(wàn)個(gè)家庭的幸福，需要交警、學(xué)校、家庭和社會(huì)共同負(fù)責(zé)，齊抓共管。
交通法規(guī)規(guī)定，做到行車安全必須具備兩個(gè)最基本的條件:一是無(wú)牌無(wú)證的車輛不能上路，二是年滿18歲并考取了相關(guān)駕照才有資格駕駛車輛。然而，交警在上路巡邏執(zhí)勤時(shí)發(fā)現(xiàn)，有相當(dāng)部分的車輛“三證”不齊，一些還不符合法定年齡的學(xué)生也騎車上街�？磥�(lái)，學(xué)生交通安全教育問(wèn)題任重道遠(yuǎn)，如何讓中小學(xué)生平平安安上學(xué)，高高興興回家呢?
我建議定期或不定期選派民警或教師勸導(dǎo)員在交通復(fù)雜的學(xué)校門口或路口維持上、放學(xué)高峰的交通秩序，保障“綠色通道”安全暢通。同時(shí) 將交通安全教育和管理列入學(xué)校管理的內(nèi)容，每所中小學(xué)平時(shí)就必須按照驗(yàn)收考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)抓工作，并將交通安全教育納入素質(zhì)教育督導(dǎo)評(píng)估的內(nèi)容之一。建議小學(xué)生上放學(xué)實(shí)行“排路隊(duì)”和戴“小黃帽”的方法，把同路、同方向的學(xué)生編排成隊(duì)，由教師護(hù)送過(guò)公路，保證學(xué)生走路安全;在組織學(xué)生外出集體活動(dòng)或組織春、秋游時(shí)，嚴(yán)格規(guī)范審批手續(xù)，把好審批關(guān)，堅(jiān)決制止病車、超載車運(yùn)送學(xué)生，保證學(xué)校師生的交通安全。同時(shí)，加強(qiáng)了對(duì)學(xué)校及周邊交通環(huán)境的整治，堅(jiān)決取締校園門口擺攤設(shè)點(diǎn)、占道為市等妨礙學(xué)校師生通行的違章行為。為廣大師生創(chuàng)造了一個(gè)良好的交通環(huán)境。
說(shuō)了這么多，我想大家應(yīng)該知道交通安全的重要性了。那么，就請(qǐng)大家“保護(hù)生命，拒絕違章”，珍惜自己的生命吧
上帝是公平的也是吝嗇的，他只賜予每個(gè)人一次生命，所以我們必須珍惜。生活中交通安全與我們的關(guān)系是非常密切的，它就像我們的朋友。日日夜夜都守在我們的身邊，教育我們，勸戒我們。
生命是寶貴的，人的一生就只有一次生命，我們應(yīng)該愛(ài)惜生命。注意交通安全也是愛(ài)惜生命的一部分�，F(xiàn)在因?yàn)榻煌ㄊ鹿识烙诜敲娜颂嗔�，難道他們不是死的太冤枉了嗎? 我曾經(jīng)就聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一則交通安全事故:那是一個(gè)晴朗的日子，我和媽媽在方塔街上散步。突然，一輛車“唰”地一下擦肩而過(guò)，我定睛一看，原來(lái)是一個(gè)男孩騎著自行車，不知要去哪兒，由于他騎得太快了，差一點(diǎn)兒就撞上了斑公路上的行人。行人勸他不要騎得那么快，可他不聽(tīng)勸告，繼續(xù)騎他的“飛車”，臉上不時(shí)露出得意而急促的神情。我想:這個(gè)男孩可能是有什么急事吧!要不然他怎么會(huì)騎得那么快呢?但這樣很有可能會(huì)發(fā)生交通事故的。果然不出我所料。我和媽媽在一個(gè)拐彎的地方，看見(jiàn)許多人圍在路中央，我們就帶著好奇心走了過(guò)去�！鞍 蔽也唤@叫起來(lái)。這不是剛才騎“飛車”的那個(gè)男孩嗎，他怎么被車撞了?我聽(tīng)見(jiàn)旁觀者議論紛紛，“唉!這孩子這可憐啊!剛才不小心撞上了一輛大卡車，連人帶車一起飛了出去。”“如果這個(gè)孩子車騎得慢一點(diǎn)，如果那個(gè)開(kāi)車的開(kāi)慢一點(diǎn)，如果……”可是，再多的“如果”也不能使這朵已經(jīng)完全凋謝的蓓蕾重新開(kāi)放。這個(gè)男孩的父母不知為這個(gè)倒在血泊中的孩子操了多少心，可現(xiàn)在只能眼睜睜地看著自己的孩子離去，讓父母悲痛萬(wàn)分……
現(xiàn)在城市交通繁忙了，像這種悲慘的交通事故在國(guó)內(nèi)多如繁星，因?yàn)槲覈?guó)交通事故死傷率居世界第一。所以，無(wú)論交警在不在場(chǎng)，我們都要自覺(jué)的遵守交通法規(guī)。例如:過(guò)公路要看清信號(hào)燈，紅燈停、綠燈行，要走人行橫道，不得翻越交通護(hù)欄;未滿12歲的兒童不得在公路上騎自行車;不能在公路上三五成群地玩耍和嬉戲……我們小學(xué)生不僅自己要遵守交通法規(guī)，而且發(fā)現(xiàn)有人違反了，應(yīng)及時(shí)地批評(píng)、勸阻。
讓我們把“交通安全”這四個(gè)字在心里永遠(yuǎn)扎下根，讓全世界人民都自覺(jué)遵守交通規(guī)則，讓交通事故永遠(yuǎn)在我們生活中消失，讓我們的明天充滿鮮花，充滿陽(yáng)光。那么,交通安全便是你最好最好的朋友，它將永遠(yuǎn)保護(hù)著你，帶給你幸福。讓我們爭(zhēng)做文明守法的好少年吧!
�。ㄎ澹⒄劷煌ㄊ鹿�
在我們的身邊，常常會(huì)發(fā)生一些交通事故。在這些事故中，小到跌痛，大到身亡，這提醒我們每個(gè)人:必須時(shí)時(shí)刻刻注意交通安全!
交通事故其實(shí)是可以避免的，只要我們遵守交通規(guī)則，就不會(huì)發(fā)生交通事故。但是有些人就是不遵守交通規(guī)則，所以才導(dǎo)致了一起起交通事故。如有些人走路不靠右邊走;明明是紅燈，見(jiàn)到兩邊沒(méi)人，就闖紅燈;過(guò)公路不看旁邊有沒(méi)有車，就沖過(guò)去……雖然這些看起來(lái)都是雞毛蒜皮的小事，但往往就是這些雞毛蒜皮的小事引起了一些重大交通事故，給家庭、社會(huì)造成了很大損失。
那是20xx年，一輛接送孩子的車停在我們學(xué)校的新港公路旁。車上一個(gè)小男孩的奶奶在路邊等他，那個(gè)小男孩看見(jiàn)了奶奶，大概是一時(shí)興奮，忘記了向左右看有沒(méi)有車輛，立刻沖出門外去。不幸的事情發(fā)生了，“砰”，那個(gè)小孩被撞倒在地，當(dāng)場(chǎng)死亡。這個(gè)小孩是怎么會(huì)被車撞的呢?就是由于那個(gè)小孩下車時(shí)，沒(méi)有看看左邊右邊有沒(méi)有車，而是一下字就沖出去。這樣看起來(lái)非常不起眼的一個(gè)動(dòng)作，造成了無(wú)法挽回的遺憾。
安全作文 篇6
眾所周知，我們身邊的危險(xiǎn)無(wú)處不在，如煤氣爆炸、車禍、天空中忽降花瓶等等。其中我們身邊最常見(jiàn)的災(zāi)害就是火災(zāi)了，談起火災(zāi)，我們不得不想起盡職盡責(zé)的消防人員了。
我的爺爺曾經(jīng)是一名光榮的消防官兵，那時(shí)，我爺爺勤于鉆研，經(jīng)驗(yàn)豐富，手下曾帶過(guò)一批又一批優(yōu)秀的消防員。爺爺在工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇地干了四十余年，仍不忘這神圣的職位和保護(hù)人民群眾生命財(cái)產(chǎn)的義務(wù)，難道不是一名優(yōu)秀的消防工作者嗎？
消防人員是滅火的重要人物，如果沒(méi)有他們，我們身邊的火災(zāi)將無(wú)法消除。發(fā)生火災(zāi)時(shí)，我們要及時(shí)撥通中國(guó)消防通用電話119，以防火災(zāi)迅速擴(kuò)大，造成實(shí)質(zhì)性的危害。
我的媽媽告訴我，在孩童時(shí)代，她跟著我的婆婆一起去上墳，上完墳后，媽媽發(fā)現(xiàn)路旁有一大堆干草，于是，調(diào)皮的媽媽用打火機(jī)把干草點(diǎn)燃了，火一下子就躥起來(lái)了。由于是冬天，天氣干燥，火勢(shì)迅速蔓延，冒起了濃濃黑煙，這下可把媽媽嚇?biāo)懒耍瑡寢尯ε碌奶优芰�，不久就�?tīng)到有人驚慌失措地喊道：“奶牛場(chǎng)失火了！奶牛場(chǎng)失火了！”。我的婆婆、姨婆婆、舅爺爺?shù)扔H戚立即奔跑過(guò)來(lái)把火撲滅，奶牛場(chǎng)沒(méi)事了……。事后，婆婆告訴媽媽，小孩子不要玩火，著火后不要慌張，要立即呼喚人群前來(lái)幫忙撲滅火災(zāi)。年幼的媽媽半懂不懂的記下了這個(gè)道理。
消防安全，從我做起。我堅(jiān)信：只要我們提高安全意識(shí)，杜絕安全隱患，我們的生活就會(huì)更和諧、更美好！
【安全作文】相關(guān)文章：
安全作文：安全在我心12-19
安全作文06-02
安全的作文10-12
安全的作文以安全為主題的作文07-20
校園作文永駐安全關(guān)于安全的02-04
安全話題作文：安全出行12-16
我與安全作文：安全在我心11-28
關(guān)于安全的作文：安全伴我行02-17
描寫(xiě)安全的作文安全在我心中01-29