【精選】關(guān)心的作文六篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的關(guān)心的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關(guān)心的作文 篇1
人們都說(shuō)“宰相肚里能撐船”.這句乃寬容的最高境界。古往今來(lái)，有多少明君是在“寬容”之上才能稱得其“明”的，有多少偉人不是把“寬容”牢記心中的?多少事例，讓人們學(xué)會(huì)寬容，而到了我們這一代又有多少人做到了寬容?這使我想起一件令我愧疚的事。
"626，李世民登上皇位......"教室里到處都是迎接考試的緊張氣氛.我也是為迎接考試正如火如荼地背著."嗒嗒"忽然,余夢(mèng)搖起了凳子來(lái).我死死地盯著他,一股熱氣沖上來(lái),以為著一場(chǎng)"暴風(fēng)雨"的來(lái)臨我猛地把凳子一推,"干什么啊你 我又沒(méi)有惹你!"余夢(mèng)說(shuō)道.我臉氣得通紅,生氣地說(shuō):"哎喲!哎喲!你還有理了你!你還理直氣壯了你!好,好,好!你沒(méi)有惹我,行嗎 是我的錯(cuò)!"余夢(mèng)皺皺眉頭,說(shuō):"怎么了你!干什么啊!一副什么樣子啊 我干什么了惹你生那么大的氣 "我已是火冒三丈了:"喂!喂!喂!你不復(fù)習(xí)別打擾別人好嗎 人家還要復(fù)習(xí)呢!我可不想考個(gè)大鴨蛋啊!真是的害人害己!"余夢(mèng)居然做起了他的招牌動(dòng)作扭扭頭,說(shuō):"好男不跟女斗!不和你計(jì)較!"我的眉頭皺成了個(gè)"川"字,雖然嘴上沒(méi)有說(shuō)但心里卻發(fā)誓再也不和他說(shuō)話了!說(shuō)做就所，到這一學(xué)期完我都沒(méi)有給他好臉色瞧過(guò).
事后,我的心久久不能平靜,老是悶悶不樂(lè)."退一步,海闊天空"有這樣一句話.我的心忽而感到內(nèi)疚:我怎么這么小氣呢/小小的一件事卻讓心胸狹窄的我給自己制造出了又一個(gè)新敵人.何必這樣斤斤計(jì)較 我一定要學(xué)會(huì)寬容!寬容能讓大事化小,小事化無(wú),讓這個(gè)世界更加和睦.因?yàn)槲覜](méi)有學(xué)會(huì)寬容,讓原本是好朋友的變成了敵人,因此我真的想寬容.寬容是一盞明亮的燈,總給人帶來(lái)光明;我們手中都有一盞燈,讓我們都用一顆寬廣的心去點(diǎn)亮它,讓世界充滿光明!
關(guān)心的作文 篇2
我病倒了——
此時(shí)的我已失去了往日的活潑與歡聲笑語(yǔ)。夏日的驕陽(yáng)是那樣的熾熱，而我卻渾身發(fā)抖。在迷蒙中，我夢(mèng)見(jiàn)了媽媽正拿著暖和的被子，輕輕地把被子蓋在我的身上。她撫摸著我的頭，讓我好好睡。啊！媽媽的雙手多溫暖，媽媽的目光多慈祥。媽媽別離開(kāi)我、、、、、、媽媽、、、、、、
“醒醒，這樣會(huì)著涼的！”睡夢(mèng)中，一個(gè)熟悉的聲音呼喚著我。睜開(kāi)眼，一片模糊，但有一雙眼睛格外明亮。目光中帶著無(wú)限的關(guān)愛(ài)，也帶著一絲憂慮和著急。難道是她——邱老師？沒(méi)等我說(shuō)話，一只大手就搭在我的額頭上，多么溫暖，就像媽媽的手�！昂脿C�。 鼻窭蠋煱櫫税櫭�，扶我向治療室走去。
床邊，是邱老師忙碌的身影，閃過(guò)的是邱老師焦慮的'目光。不一會(huì)兒，邱老師端來(lái)一碗熱氣騰騰的水和退燒藥來(lái)到我的床前。她微笑著讓我吃下藥，并囑咐我要好好休息。望著邱老師那雙慈母般的眼睛，我倍感親切。誰(shuí)說(shuō)我在生病時(shí)得不到母親的關(guān)愛(ài)，邱老師給予我的愛(ài)就像母愛(ài)一樣可貴。一滴淚水滾落在我的嘴邊。我舔了一下，和著嘴里的苦澀，竟是甘甜的！
��！那雙慈母般的眼睛。
關(guān)心的作文 篇3
關(guān)心別人，每個(gè)人都會(huì)，也是每個(gè)人都有的一種東西，生活中，人人都也遇到過(guò)類似的事情，當(dāng)然，我也一樣遇到過(guò)······
那一天早上，天還下著小雨，我走在去大姨家的路上。走著走著，我和一個(gè)賣(mài)水果的老爺爺擦肩而過(guò)，這個(gè)老爺爺披著雨衣，布滿皺紋的臉上閃著幾顆晶瑩的小水珠，他挑著兩大筐蘋(píng)果，慢慢地向前走著。突然，隨著“啊”的一聲，我轉(zhuǎn)過(guò)身去，看見(jiàn)老爺爺?shù)乖诹艘粋�(gè)水坑中，衣服全濕了，雨衣也隨著耷拉了下來(lái)。
這時(shí)在路上行走的路人的目光齊刷刷地轉(zhuǎn)移到了這位老爺爺身上。突然，一個(gè)大概二三十歲的叔叔走了過(guò)來(lái)，親切地問(wèn)道：“沒(méi)事吧？痛不痛？用不用上醫(yī)院��？”開(kāi)始我以為他是這位老爺爺?shù)募覍�，后�?lái)才知道他只不過(guò)是一個(gè)旁邊小鋪的老板罷了。老爺爺聽(tīng)了他的話，哽咽了一下，然后就昏過(guò)去了。這位叔叔二話不說(shuō)，立刻背起老爺爺，朝附近的一家醫(yī)院跑去。路人們都被感動(dòng)了。過(guò)了一會(huì)，那位叔叔又回來(lái)了，彎下腰，拾起那一地的蘋(píng)果，又向醫(yī)院走去了。我深深地被這位叔叔的行為打動(dòng)了。
是啊，經(jīng)過(guò)了這件事，使我深深的懂得，如果人人都能關(guān)心別人，幫助別人，這個(gè)世界將會(huì)充滿愛(ài)，成為一個(gè)美好人間！
關(guān)心的作文 篇4
曾有一個(gè)人在我們稚嫩的心結(jié)揮灑青春的汗水;曾有一個(gè)人，如同春雨般滋潤(rùn)我們的心田;曾有一個(gè)人，給我們陽(yáng)光般的溫暖和力量的火苗;曾有一個(gè)人在我們跌落山谷時(shí)鼓舞我們重新站起。
那個(gè)她，是我的恩人。盡管她只是平凡崗位上平凡的之一，卻是我們知識(shí)的來(lái)源，力量的源泉。她雖默默無(wú)聞，卻堅(jiān)守在自己的崗位上，永遠(yuǎn)用最辛勤的汗水哺育一代杰出人物。當(dāng)我們安穩(wěn)的睡覺(jué)時(shí)殊不知，有人為了我們，卻還在操心，還在勞累。
太陽(yáng)冉冉升起，無(wú)私的把光明灑向大地。我的班主任是一位年輕的女教師，姓吳，稱吳老師。吳老師中等偏高的身材，一張和藹的臉上時(shí)常帶著微笑。感化我們的心靈，她熱愛(ài)教學(xué)，工作兢兢業(yè)業(yè)。她心地善良，關(guān)心學(xué)生，她用一顆愛(ài)心贏得全班同學(xué)對(duì)他的尊敬。吳老師教語(yǔ)文，為了讓我們更好的理解課文，掌握語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)，提高閱讀能力。她想了很多教學(xué)方法，每當(dāng)教新課前，她都會(huì)要求我們預(yù)習(xí)好生字生詞，文言文翻譯。有時(shí)，讓同學(xué)扮演課文中不同的角色朗讀，讓大家饒有興趣;有時(shí)，她通過(guò)講解事情先查找相關(guān)資料，讓大家明白寓言課文的道理;有時(shí)，她會(huì)對(duì)照課文分段分析段落的大意，使我們更深刻地理解課文。我們也學(xué)到了不少閱讀和寫(xiě)作的技巧。
正是那一次，我開(kāi)始意識(shí)到老師的良苦用心。那是初冬的時(shí)節(jié)，由于家庭原因，在上課中，我開(kāi)始無(wú)精打采。吳老師似乎察覺(jué)到了我的不同尋常，在一次改卷中，在我的試卷上寫(xiě)下：樹(shù)欲靜，而風(fēng)不止。風(fēng)不止，人可靜。一次小測(cè)中，我的成績(jī)跌入谷低�？粗且粋�(gè)個(gè)圓圈，我開(kāi)始后悔，當(dāng)初沒(méi)有感悟老師的評(píng)語(yǔ)，正在這時(shí)老師開(kāi)啟了一段告誡訓(xùn)話。而我感叫心里暖烘烘的，我開(kāi)始意識(shí)到自己的過(guò)錯(cuò)，久而久之，我開(kāi)始進(jìn)入緊張的學(xué)習(xí)氛圍。
吳老師，您一層層剝落了我心中的繭殼。將我像玉一樣，經(jīng)過(guò)細(xì)細(xì)打磨，讓我褪去往日的粗造，您的批評(píng)，您的教誨。時(shí)時(shí)激勵(lì)我去創(chuàng)造更美好的人生。Nothing is impossible if you want，you can do it。
在生活的大海上，吳老師您就像高尚的航船，在我心靈中里，屹立在遼闊的海面上，時(shí)時(shí)刻刻為我指引前進(jìn)的航程!我會(huì)為你，讀語(yǔ)文!
關(guān)心的作文 篇5
我爺爺七十多歲了。他頭發(fā)花白，個(gè)子高，走路像只蒼蠅。我爺爺每天帶我上下學(xué)，關(guān)心我的學(xué)習(xí)和生活。直截了當(dāng)寫(xiě)爺爺，突出我的“關(guān)心”。有一天，我在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，一邊寫(xiě)一邊想別的事情。我寫(xiě)的很慢，很晚才寫(xiě)完�？吹轿疫@么長(zhǎng)時(shí)間只寫(xiě)了這么少的作業(yè)，爺爺生氣了，表情嚴(yán)肅地批評(píng)了我一頓，才讓我睡覺(jué)。第二天早上，爺爺又對(duì)我說(shuō)？“你以后要專心寫(xiě)作業(yè)。不要邊寫(xiě)邊玩。再犯罪就要受罰！”雖然爺爺沒(méi)有打我，但我心里還是害怕。看著爺爺花白的頭發(fā)，我覺(jué)得我做的真的錯(cuò)了。我覺(jué)得：以后一定要努力，做事要快，不能再有樂(lè)趣了。
之后每天放學(xué)回家，總是先寫(xiě)作業(yè)，免得爺爺擔(dān)心。描述一下自己的想法。爺爺?shù)年P(guān)心很有效。爺爺關(guān)心我，對(duì)我很?chē)?yán)格。他是我最喜歡的人。細(xì)心和嚴(yán)格要求是等同的。
關(guān)心的作文 篇6
關(guān)心，雖然是一句再簡(jiǎn)單不過(guò)的問(wèn)候，可卻包含著溫暖；關(guān)心，雖然只是一個(gè)輕微的甜甜的微笑，卻滲透出一種鼓勵(lì)；關(guān)心，雖然只是一個(gè)暖暖的擁抱，卻感受到幸福。關(guān)心，在生活中是無(wú)處不在的，生活需要關(guān)心。
打開(kāi)記憶的大門(mén)，回憶起往事，有件事令我銘記在心。
那是一個(gè)寒風(fēng)刺骨的深夜，我頂著被汗浸濕的頭發(fā)，吹著涼風(fēng)，哼著小調(diào)，愜意地從小公園走回家。一回到家，媽媽便著急地說(shuō)：“天吶！你不知道這樣會(huì)著涼嗎？”我一聽(tīng)，不耐煩地?fù)]了揮手：“不會(huì)啦！你別擔(dān)心啦！”不久，媽媽的話證實(shí)了——我真的發(fā)燒了。可怕的病魔折磨著我，使我渾身軟綿綿的。而媽媽更是急得像只熱鍋上的螞蟻一樣，一會(huì)兒摸摸頭，問(wèn)我痛不痛，一會(huì)兒又端來(lái)一大杯水叫我喝下去，一會(huì)兒又打電話問(wèn)醫(yī)生，就連我休息的時(shí)間也不放過(guò)。
媽媽的這一舉一動(dòng)令我既著急又生氣，終于，我爆發(fā)出了發(fā)自內(nèi)心的憤怒�！皨寢專∧悴挥霉芪伊�！我能管好自己！”媽媽一聽(tīng)，笑了：“是嗎？你根本就沒(méi)那個(gè)能力，別逞強(qiáng)了！”我更加怒不可遏：“我就是可以！這不關(guān)你的事！”媽媽生氣了：“不管就不管！我不理你了！你看著辦！”
沒(méi)有了媽媽的關(guān)心，我輕松多了�？珊竺娴氖虑榫蜎](méi)那么順利了�！皨寢�！我肚子餓了！”我拼命地大喊，可回答我的是一片寂靜。饑餓在我的身體里作怪，肚子也叫了起來(lái)：“咕咕，啥時(shí)候開(kāi)飯？咕咕……”并打起了“吃飯奏鳴曲”。我無(wú)可奈何，悶悶不樂(lè)地爬起來(lái)。準(zhǔn)備去吃飯。
令我意想不到的是：媽媽竟然把飯帶過(guò)來(lái)了！我的眼眶濕潤(rùn)了，淚水在眼里打轉(zhuǎn)。接著，我撲進(jìn)媽媽的懷抱，眼淚涌出了。
關(guān)心是一種安慰，關(guān)心更是一種溫暖。生活中缺少不了關(guān)心，有了關(guān)心，生活就會(huì)變得更加溫馨美好！
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