【必備】成長的作文4篇
在日常生活或是工作學習中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的成長的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
成長的作文 篇1
小時候，我總是見姐姐在一家人吃完飯后，主動上去撿碗，為長輩分擔一些家務活，使大家都去表揚她。想一想，這是一件多么快樂而又值得驕傲的事情啊。我也想去做，可是，我太小，力量也不大，只能輪到巴眼的份了。那時，我是多么渴望長大！
漸漸地，我上幼兒園了，爸爸媽媽每天送我上幼兒園，接我回家，而且每天還要做飯，有時他們還要洗衣服，根本沒有休息的時候。每次吃晚飯之后，我總是想為爸爸媽媽撿碗，因為他們一天太累了�？墒俏业氖謩胚�是太小，拿不動，那時我是多么渴望長大！
每次睡覺前，爸爸媽媽都要用盆接水洗腳，一想到他們每天工作都太累了，我就想為他們接水洗腳，可是，水龍頭抬高，而那接滿水的盆又太重，所以我只好放棄，那時，我是多么渴望長大！
現(xiàn)在，我快小學畢業(yè)了，我終于能為爸爸媽媽干活了！每天吃完飯，我都會沖在最前面，并驕傲的大叫一聲：“我來撿！”這時，我深深的感覺到，我是快樂的！
每次睡覺前，我都會主動為爸爸媽媽拿盆洗腳。拿來洗腳盆，接上熱水，放到爸爸媽媽面前，快樂的說：“爸、媽，洗腳�！庇袝r，他們還會高興的對我說：“真好！”這時，我就會深深的感覺到，快樂已經(jīng)把我團團包圍住了，我心里美滋滋的！
成長真快樂！
成長的作文 篇2
生活自有酸甜苦辣，成長自有艱難險阻，就讓我打開成長的三味瓶，，與大家共享我成長的趣事及煩惱吧！
離合之痛，小學結(jié)束了，該上升初中了，望著那一張張熟悉的面孔，看著那一個個清晰的笑容，又有誰愿意離開共處6年的同學們呢？“XXX同學，你的鉛筆盒落了。”猛然間，扭頭一看，長長的臂膀在烈日下閃著亮，發(fā)著光。每一點光輝都深刻地刻在我的`心里，久久不能散去，大家的臉上都強忍著笑容，只為給同學留下一個最美的自己，哪怕心里有萬般不舍！離別之痛，駐在了我的心靈上，一個苦味瓶一下子打翻在了我的心坎上。就似“無可奈何花落去，似曾相識燕歸來”
成功之甜。該考試了，望著那“漫無邊際”的跑場，整整的得跑上如此漫長的路程，是身體不怎么樣的我著實在心里打退堂鼓。讓人懼，讓人怕，真不知該如何面對這一切。終于，哨子吹響了，我不得不邁開步子，向前沖去……十米，五米，二米，一米。我終于過了這一關(guān)，好難，好難，我從來沒有如此堅持下去過，并取得好的成績，我歡呼，我雀躍，一切美好的景色都抵不上我這顆不停跳動著的心。
遇阻之酸。我癡癡的望著黑板上陌生的漢字，呆呆地聽著老師說得難懂之理。科學課上，一切天文地理都難以使我去深入探導，它們在我眼里就像從未見過的，是那么難以理解，讓我迷茫。成績不出我所料，紅紅的叉叉布滿試卷，欠缺的就是一只紅燈籠了。它是我學習中的一道阻礙，讓我難以跨越。此時的我深深地感受到了成長的酸辛與汗水。
打開成長三味瓶，正是這么多的酸，甜，苦伴隨在我身邊，與我共同學習。共同成長，我才能好似雨后春筍般茁壯成長。
成長的作文 篇3
“小小少年，很少煩惱。。。。�！泵慨斅牭竭@首歌我就很惱火。為什么呢？因為，爸爸常常用這首歌說我從小無憂無慮。其實，這可能嗎？NO，無論在校園，在家里，我們“人微言輕”磕頭碰腦，有數(shù)也數(shù)不清的煩惱。不信，我就說給你聽。
望子成龍，望女成鳳，是現(xiàn)代父母的良好愿望，我父母也是如此。每次回家，我總是先做作業(yè)，可即使我認真地完成了作業(yè)，也不能及時“解放”。面對我的懇求：“媽媽，讓我出去玩會兒好嗎？”媽媽卻連連搖頭，說“心雨，先去聽聽國際音標，然后連幾個字再玩！”我只好垂頭喪氣地回到寫字臺旁，打開錄像機，收聽國際音標，一邊聽，一邊想：媽媽也真是的，媽媽我的作業(yè)完成得認真仔細，偏偏還叫我聽什么國際音標，實在太不講道理了。一個勞逸結(jié)合嘛，結(jié)果我“身在曹營心在漢”，等媽媽讓我聽寫國際音標的時候，結(jié)果自然不堪設(shè)想。
如果說家里的煩惱是因為我“小”，那么在班里的煩惱則是因為我“大”。老師實行“班長責任制”，可是搗蛋鬼好像不吃這一套，我對他們說的話，有事就像對牛彈琴。說不聽我的吧，我虎著臉時，他們也“虛心接受”;說聽我的吧，我轉(zhuǎn)過身去，他們又“堅決不改”。我甚至陷入沉思：是他們無藥可救，還是我的管理能力不行？關(guān)于這個問題，我多次冥思苦想，腦袋都快想裂了，可還是沒有想是個辦法。唉，真是煩惱三千尺，緣愁似個長！
煩惱啊煩惱，你何時才能離開我，避開我，讓我無憂，讓我無慮，就像歌中唱的一樣：“小小少年，很少煩惱。”
成長的作文 篇4
時間是個神奇的魔術(shù)師。他可以淡化一切，可以讓人忘記一切。
——題記
人總是要長大。長大的定義是什么？是長高或是年齡上的長大嗎？我想不是的。長大了，就要換一種眼光看待事物，用科學、理智的頭腦去處事，用嚴謹、深入的思維去探究。長大了的孩子，學會了隱藏自己的想法，學會了思考，學會了更多的處事之道。長大了的孩子，不會再風風火火地玩耍，不會再一開心就會忘情地笑，更不會一哭起來就沒完沒了——這些在大人眼里或許是一種早熟，可是，這些飽經(jīng)世故的大人，又有誰不是從天真無知的小孩走到漸漸成熟的少年，繼而走向深諳世事的大人呢？
一切都是時間在作怪。很奇怪，昨天還信誓旦旦地說不想長大，還義正嚴詞地批評初中生的成熟與憂郁，甚至力挺小孩們玩的簡單游戲�？墒且徽Ｑ鄣墓し颍磺卸甲兞�。心中多了一份深入的思考。不再像以前那樣無憂無慮了——開始思考人生的價值和理想，開始認清現(xiàn)實社會，開始喜歡深邃的表情，開始覺得一開心就大笑很無聊……當然，迷茫少不了。我至今還在疑惑：這是不是思想的蛻變呢？這樣的變化究竟是福是禍呢？或許這就是人生的必然經(jīng)歷吧，或許這就是每個人必須要走過的路吧！少年，沒有兒童的天真，也沒有成人的成熟，處于兩者之間的我們，一方面渴望擁有一個成熟的頭腦，另一方面卻又常常回想自己的童年，慨嘆時間的流逝，后悔當初沒有盡情地玩耍。少年時期是多么矛盾呀！看到小孩在玩耍，會一個勁兒地說：“幼稚，無聊”，可是，當月明星稀的時候，卻又會拿起那本童話，伴著自己的幻想，進入夢鄉(xiāng)……
這種年齡的孩子，愛做夢，愛幻想，同時又很喜歡自作多情。他們有著叛逆的性格，有著滿身的沖勁與不服輸?shù)牧α�，卻又很容易沖動，以至于讓家長們覺得很另類。其實有時候，就連他們自己也不知道心里是怎么想的，只是很喜歡自己的個性，喜歡做一個真正的自己。
正是那種復雜到三言兩語難以詮釋的思想與心態(tài)，構(gòu)成了我們的內(nèi)心和情感。這樣矛盾而復雜的心理，常常會打亂我們遠航的方向，以至于讓我們手足無措。可是難道就眼睜睜地看著我們方向的失靈嗎？當然不能。所以，即使在這樣的心態(tài)下，也要認清主流，別讓復雜的情感擾亂了頭腦，要記住曾經(jīng)的理想，記住曾經(jīng)給我們希望的火焰，還要記住，你的身后一直有人在任勞任怨地支持著你，等待著，憧憬著……
時間的造化弄人，讓我們似懂非懂，讓我們時常陷入迷茫，但或許，我們不能改變時間的年輪和成長的必然，但我們可以掌舵，我們一定可以拋開那些成長中的不理智的矛盾心態(tài)，用心去掌舵，駛向理想的彼岸。
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