2022生命重于泰山觀后感200字（精選30篇）
當(dāng)觀看完一部影視作品后，一定有很多值得分享的心得吧，需要回過(guò)頭來(lái)寫一寫觀后感了。那要怎么寫好觀后感呢？下面是小編整理的2022生命重于泰山觀后感200字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
生命重于泰山觀后感200字 篇1
日前，部門組織全體成員共同學(xué)習(xí)《生命重于泰山》電視專題片，經(jīng)過(guò)一個(gè)個(gè)鮮活的案例，一串串冰冷的數(shù)字，再一次直面感受安全事故帶來(lái)的悲痛和創(chuàng)傷。
安全，是一個(gè)亙古不變的話題，也是一個(gè)老生常談的話題，安全是一切工作的根本和基礎(chǔ)，沒(méi)有安全一切都等于零。專題片中一串串冰冷數(shù)字的背后，是無(wú)數(shù)個(gè)家庭的支離破碎，是無(wú)數(shù)個(gè)家庭的坍塌。在安全事故面前，人顯得渺小而又無(wú)力。目前，正值一年一度的安全生產(chǎn)教育月，安全生產(chǎn)理念要常記心中，今年以來(lái)，集團(tuán)公司系統(tǒng)內(nèi)連續(xù)發(fā)生幾起安全事故，造成人員傷亡。我們?cè)陂_展工作時(shí)，多想一想，安全措施執(zhí)行到位了，絕大多數(shù)的安全事故都是能夠避免的。
前車之鑒，后事之師。過(guò)去的錯(cuò)誤就是今后的教訓(xùn)。對(duì)于安全生產(chǎn)工作而言，事故教訓(xùn)就是寶貴的財(cái)富。我們經(jīng)過(guò)觀看電視專題片中近年來(lái)發(fā)生的一些典型事故案例，經(jīng)過(guò)回顧反思，強(qiáng)化意識(shí)，宣傳法規(guī)，傳授知識(shí)，進(jìn)一步加深了安全意識(shí)。
生命重于泰山觀后感200字 篇2
一天，鈴聲響了，同學(xué)們紛紛跑出了教室。軍軍正無(wú)聊，突然想到了一個(gè)很好玩的游戲。軍軍看見樓梯下有他的好朋友。軍軍就問(wèn)：“你們誰(shuí)敢從樓梯上跳下來(lái)?”他們都回答說(shuō)：“我不敢，我不敢。”他們的臉色好像皺巴巴的蘋果似的。軍軍想這里就只有我最勇敢了!
軍軍很緊張可是他還是充滿了自信，他對(duì)自己自信地說(shuō)：“我可以做到，我可以做到�！避娷娪窒�，就算沒(méi)有人看見，他也還是很勇敢。軍軍還給自己豎起了大拇指!
軍軍正要跳下去時(shí)，后面有一個(gè)小姑娘叫住了他，說(shuō)：“很危險(xiǎn)的，不能跳!”可是軍軍不聽，結(jié)果他的小腿受傷了!小姑娘飛快地跑下樓把軍軍扶起來(lái)，送到醫(yī)院里!
這個(gè)故事告訴我們，玩游戲時(shí)要注意安全，不要在樓梯口嬉戲打鬧。
生命重于泰山觀后感200字 篇3
暑假的一天，爸爸媽媽和哥哥帶著我看了一個(gè)視頻。
這個(gè)視頻是各種車禍的一瞬間，這個(gè)視頻主要講了行人亂闖紅燈這種不文明的交通行為。行人闖紅燈有三種情況，第一種是行人無(wú)視信號(hào)燈；第二種是行人心里想：路上又沒(méi)車，就直接闖紅燈；第三種是看著一群人都過(guò)去了，也跟著一起過(guò)去了。而行人闖紅燈時(shí)會(huì)帶來(lái)兩種危害，第一種是會(huì)對(duì)自己造成危害；第二種是對(duì)司機(jī)或是對(duì)車輛造成危害。這讓我想起有一次媽媽送我去上補(bǔ)習(xí)班，在一個(gè)路口，看到有位很年輕的叔叔在紅燈時(shí)直接闖過(guò)去。一輛車為了避開這一位叔叔，結(jié)果車翻了。在我們國(guó)家，還有很多違反交通的現(xiàn)象。比如說(shuō)：自行車、電動(dòng)車、摩托車去走汽車道；汽車超速；機(jī)動(dòng)車逆行；行人翻欄桿……我覺(jué)得這些行為都是不對(duì)的。
我以后不會(huì)闖紅燈，也希望大家以后都不要闖紅燈了！
生命重于泰山觀后感200字 篇4
今天，我看了“食品安全”的影片，我深有感悟……
我常常在小灘上購(gòu)買不良食品，每天晚上肚子就“大鬧天宮”我覺(jué)得我不應(yīng)該買不好的產(chǎn)品，每天和“垃圾食品”打交道，就會(huì)上升0.74%的食物中毒的幾率，實(shí)在是太可怕了。從今以后，我應(yīng)該多吃點(diǎn)的食品（最佳食品），多吃點(diǎn)水果，多吃點(diǎn)蛋白質(zhì)，而且還不要挑食：我以前，不好吃的菜就端在一邊，好吃的菜：雞翅、土豆、缸豆就”包為己有”，青豆是我最不喜歡吃的了，聽爸爸說(shuō)：＂青豆既是豆制品，更是綠色食品，含有大量的維生素、礦物質(zhì)．我要養(yǎng)成注意食品安全的習(xí)慣，還要改善吃＂垃圾食品＂的不良習(xí)慣，要徹底打消吃方便面、薯片、辣條等不好的的食品，全面發(fā)展才能養(yǎng)成！
最后，我祝愿各位中、小學(xué)生，廣大的群眾，都一起進(jìn)入＂打消垃圾食品＂維護(hù)食品健康安全的行列來(lái)吧．我相信，明天的陽(yáng)光，要比今天更燦爛！
生命重于泰山觀后感200字 篇5
1個(gè)月前，我校為了提高同學(xué)們的消防安全意識(shí)、消防法制觀念，組織每個(gè)班級(jí)都去聽消防員叔叔講座。
我們“洗目恭看”，觀看完后，我終于知道了防火災(zāi)的重要性，了解了火災(zāi)的無(wú)情和危害，也明白了如何預(yù)防火災(zāi)以及火災(zāi)發(fā)生后的應(yīng)對(duì)措施。
講座結(jié)束后，消防員叔叔發(fā)給我們每人一根繩子，教我們?cè)鯓訌母邩蔷o急逃生。消防員叔叔說(shuō)：“只要我們了解消防安全知識(shí)，在遇到火災(zāi)時(shí)不慌張，便能在火災(zāi)中安全撤離，保住生命。”
如果不幸遇到火災(zāi)突發(fā)，我希望自己能夠鎮(zhèn)定自若，用正確方法自救。如果煙火不大，可以俯身行走；如果煙火太濃，必須臥地而行，同時(shí)用濕毛巾捂住口鼻；如果衣服著火，要立即在地上打滾，把火壓滅等等。
通過(guò)今天的參觀，我才明白消防員叔叔是很辛苦的，所以我們每個(gè)人都要學(xué)會(huì)保護(hù)自己，盡量避免火災(zāi)給我們?cè)斐蓚�。那樣，消防員叔叔就不用那么辛苦啦！
生命重于泰山觀后感200字 篇6
安全是我們一個(gè)生產(chǎn)前提的保障，而一個(gè)人的安全不僅僅時(shí)對(duì)自我負(fù)責(zé)，更多地是對(duì)關(guān)心你的家人負(fù)責(zé)，安全又等同于效益，我們更能體會(huì)到帶給企業(yè)的勃勃生機(jī)。
觀看了《生命重于泰山》專題片后，深刻認(rèn)識(shí)到了安全的保障對(duì)于當(dāng)今社會(huì)上工作人員來(lái)說(shuō)是多么的重要。正所謂出門在外工作，沒(méi)有什么物質(zhì)比安全更重要了，生產(chǎn)講究必須要安全，安全促進(jìn)生產(chǎn)。然而，在我們現(xiàn)實(shí)生活中，總會(huì)有一小部分員工在安全問(wèn)題上，總想體現(xiàn)出自我的小聰明，憑經(jīng)驗(yàn)辦事，為自我一次次地產(chǎn)業(yè)上沒(méi)出問(wèn)題而慶幸，甚至還有人不惜以自我的親身體會(huì)向別人傳授經(jīng)驗(yàn)等，這些都是為了提高工作效率而忽略到安全這個(gè)重要性的問(wèn)題，但現(xiàn)實(shí)總是安全比任何物質(zhì)更加的寶貴。
生命重于泰山觀后感200字 篇7
為深入推進(jìn)“安全校園行”交通安全活動(dòng)，全面提高全市廣大中小學(xué)生的交通安全意識(shí)和文明交通意識(shí)，規(guī)范師生的文明交通行為，2021年5月16日上午，在烏市第八十八中學(xué)隆重舉行交通安全進(jìn)校園啟動(dòng)儀式。烏魯木齊市教育局劉劍局長(zhǎng)、市人民廣播電臺(tái)周國(guó)士書記、市交警支隊(duì)岳巍政委、市教育局王宗江副局長(zhǎng)、市交警支隊(duì)胡炳利副支隊(duì)長(zhǎng)、沙區(qū)區(qū)委馬群常委、沙區(qū)交警大隊(duì)于海龍大隊(duì)長(zhǎng)、沙區(qū)教育局丁志雁局長(zhǎng)出席了活動(dòng)，市屬中學(xué)、七區(qū)一縣中小學(xué)主管安全的副校長(zhǎng)、綜治辦主任、幼兒園園長(zhǎng)及多家媒體的記者200余人參加了此次啟動(dòng)儀式。
此次活動(dòng)包括“交通安全畫冊(cè)”捐贈(zèng)儀式、阿米娜警官談交通、八十八中學(xué)小交警會(huì)操、學(xué)生放隊(duì)實(shí)景展示、88中民語(yǔ)系學(xué)生家長(zhǎng)走模擬道路、市急救中心“心肺復(fù)蘇”技能講解培訓(xùn)、參觀88中交通安全教育基地等環(huán)節(jié)。
生命重于泰山觀后感200字 篇8
今天，學(xué)校組織我們?nèi)w學(xué)生觀看了《拯救生命》這部關(guān)于消防知識(shí)的宣傳片，從中我受益匪淺。影片中的一個(gè)個(gè)案例教育我們要珍愛(ài)生命、遠(yuǎn)離火災(zāi)！
影片中記錄了辛苦的消防叔叔，他們整天很忙碌，忙著訓(xùn)練、忙著滅火、忙著救援，連陪伴家人的時(shí)間都沒(méi)有。每當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí)，熊熊大火前立刻就能出現(xiàn)全副武裝的消防戰(zhàn)士戰(zhàn)斗的身影，他們不辭辛苦、不怕犧牲，是我們生命財(cái)產(chǎn)的守護(hù)神！
這部影片也展示了火災(zāi)的危害，警告我們提高消防安全意識(shí)是多么重要呀！火是美麗的，它可以讓我們的世界變得溫暖。同時(shí)火也是殘酷的，它可以一瞬間將所有美麗化為灰燼。我們?nèi)粘Ｉ钪幸欢ㄒ踩没鹨约罢莆崭嗟幕饒?chǎng)自救知識(shí)。我們小學(xué)生更不能在學(xué)校、家里及其它公共場(chǎng)所制造火災(zāi)隱患，同時(shí)也要提醒他人安全用火。
生命是美好的，讓火成為我們的朋友，而不要讓它成為摧毀家園的劊子手!
生命重于泰山觀后感200字 篇9
——生命只有一次
今天，我看了一段真實(shí)錄像。
他主要講了許多車禍而引起受傷，死亡。還說(shuō)了車禍五大殺手。酒后、疲憊、超速、超載、追尾駕車。車禍實(shí)實(shí)在我們身邊。其中有個(gè)故事是講一個(gè)七歲的小姑娘在3歲時(shí)，過(guò)馬路被車壓了，兩條腿沒(méi)了，現(xiàn)在只有靠籃球幫她“走路”。她是多么渴望，可以像其他同年齡一樣，可以正常走路，可以背著書包去上學(xué)……可她現(xiàn)在只能看其她小朋友去學(xué)校。所以她向所有開車的叔叔阿姨說(shuō)：“請(qǐng)你們一定要小心開車”。
我看完一個(gè)個(gè)故事，我鼻子一酸，眼淚快要掉下來(lái)了，車禍真可怕。讓我不由地想起一件事。那一次，我在車站等車，正在這時(shí)，一個(gè)約70歲的老人過(guò)馬路被一輛沒(méi)“長(zhǎng)眼”的大卡車撞傷。我看了緊張極了。開車的叔叔臉也嚇白。旁邊的人看了馬上把老人送醫(yī)院。
我想：現(xiàn)在車子越來(lái)越多，車禍也離我們?cè)絹?lái)越近了。我在這里跟所有的駕車司機(jī)說(shuō)：“生命只有一次，所以要珍惜生命。
生命重于泰山觀后感200字 篇10
今天上午，我和我的媽媽去學(xué)校聽《生命·力量》的講座，是一個(gè)無(wú)臂天使來(lái)給我們講她小時(shí)候失去雙臂，堅(jiān)強(qiáng)不息的故事。這個(gè)無(wú)臂天使叫李智華。
她沒(méi)有雙臂卻能用腳寫字，做飯，縫補(bǔ)，彈琴，開拖拉機(jī)，打電腦。她十七歲后邊讀書邊做兼職，沒(méi)要過(guò)家里的一分錢。她沒(méi)有上高中就考上了大學(xué)。現(xiàn)在已經(jīng)是中科院在讀研究生。她如今又丈夫，孩子，房子，車子，事業(yè)······
她是團(tuán)中央，教育部，殘聯(lián)，婦聯(lián)四部委號(hào)召全國(guó)青少年學(xué)習(xí)的典范。榮獲華表獎(jiǎng)的電影《隱形的翅膀》講的就是她的故事。她的演講轟動(dòng)了學(xué)校，工廠，機(jī)關(guān)，軍營(yíng)。她以震撼人心的力量激勵(lì)了千千萬(wàn)萬(wàn)的人······
李老師送我們幾句話：“即使生活不熱愛(ài)我，我也要熱愛(ài)生活，從而讓生活愛(ài)上我”�！澳銈兡茏龅降模乙材茏龅�，我能做到的，你們一定比我做的更好”。
講座結(jié)束了，媽媽幫我買了一本《生命·力量》的書，我把書放在床頭，讓李老師和我一起起床，和我一起睡覺(jué)。
生命重于泰山觀后感200字 篇11
9月13日，老師帶領(lǐng)我們?nèi)タ窗踩逃盗衅�。我看了安全教育系列片的感受是：生命只有一次，人人都�?yīng)該珍惜。在學(xué)校里，不要使用暴力，校園暴力主要在學(xué)生之間、社會(huì)之間，學(xué)校附近，所以，我們一定要制止這種行為。在樓梯間應(yīng)該不能擁擠，如果一擠，后果將不堪設(shè)想！交通安全要牢記，據(jù)統(tǒng)計(jì)，2005年來(lái)，中、小學(xué)生交通事故共死亡3734人，傷2萬(wàn)多人，這是一個(gè)多么大的數(shù)字��！應(yīng)此我們一定要遵守交通規(guī)則。我們應(yīng)該怎樣遵守交通規(guī)則呢？
1、走路要走人行道，沒(méi)有人行道的，須靠路邊走。
2、橫過(guò)馬路要走人行橫道。
3、紅燈停，綠燈行。
4、不鉆馬路攔桿。
5、不在汽車臨近時(shí)或車輛前后橫穿馬路。
6、牢記從家里到學(xué)校的行走路線……我們不能吃臟的東西，吃飯之前要洗手，不買過(guò)期的食品，你們記住了嗎？
出了安全事故，不僅會(huì)傷害自己，還會(huì)傷害到家庭、社會(huì)，因此我們應(yīng)時(shí)刻提醒自己：注意安全！
生命重于泰山觀后感200字 篇12
在觀看了竇桂梅老師《為生命奠基》的視頻后，我為竇老師樸華無(wú)實(shí)的話語(yǔ)所震撼，同時(shí)我也慶幸自己是一名人民教師！
我是一名小學(xué)教師，這就注定我的一生要在平凡忙碌中度過(guò)，身為人師，傳道，授業(yè)，解惑，竇老師為我做熟了表率，把自己豐富的知識(shí)源源不斷的傳授給學(xué)生，還處處給學(xué)生做出表。
在觀看了竇老師的講座，使我明白作為一名稱職教師所具備的兩點(diǎn)基本素質(zhì)：一，豐富厚實(shí)的文化底蘊(yùn)。二，對(duì)學(xué)生，對(duì)工作的滿腔熱忱
在觀看了竇桂梅老師《為生命奠基》的視頻后，是我看到了自己的不足，總是在怨天尤人，而不從自身去找問(wèn)題，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題，竇老師的所作所為，引領(lǐng)教育不斷發(fā)展的精神，深深打動(dòng)了我，激發(fā)了我，激活了我對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)和對(duì)人生的追求。
成功是點(diǎn)滴經(jīng)驗(yàn)的日積月累，是科學(xué)教育教學(xué)方法的最終結(jié)晶！觀看了竇老師的講座，我相信我會(huì)在今后的工作中會(huì)做的更好！
生命重于泰山觀后感200字 篇13
今天，我們班去多媒體教室看一部很精彩的短片。講的是一個(gè)沒(méi)雙手的女孩，她很勇敢，很堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)生活，她的這種不屈不撓的精神深深的感動(dòng)了我。
我們來(lái)到多媒體教室，波波姐姐是個(gè)義工，她給我們看了一部短片——《生命的教育》，講的是一個(gè)一個(gè)美麗的小女孩，在她三歲的時(shí)候，因?yàn)橐粋�(gè)意外而失去了雙手，可是，她很愛(ài)漂亮，可自從失去了雙手以后，她的爸爸就把她的頭發(fā)剪了，春夏秋冬都只能穿男裝。所以，她覺(jué)得自己很凄慘，直到有一天，她從一個(gè)舊箱子里找到了一本叫《灰姑娘》的書后，她的思想發(fā)生了變化，她不再氣餒，勇敢的面對(duì)生活。她學(xué)會(huì)了用腳做事，學(xué)會(huì)了用腳寫字，學(xué)會(huì)了別人有手也做不了的事情，從此，她的堅(jiān)強(qiáng)與勇敢讓家人再也不用為她擔(dān)心了。
我要向她學(xué)習(xí)那種不怕困難、不氣餒的高尚品質(zhì)。從中也讓我明白了：做人只要有一顆勇敢的心，不放棄，就可以創(chuàng)造奇跡！
生命重于泰山觀后感200字 篇14
這個(gè)星期四，我們?nèi)ザ嗝襟w教室看了生命教育講座。我聽了生命教育講座之后知道了：人們的生命是非常珍貴的，也是非常脆弱的。地震、海嘯、臺(tái)風(fēng)，都可以易如反掌地把我們的生命送上天。而且，我們?nèi)撕腿酥g都可以把對(duì)方的生命送上天。比如說(shuō)車禍、踩踏事件。
別以為只有我們?nèi)说纳钦滟F的，那些動(dòng)物、綠植都是有生命的。而且和我們的生命一樣珍貴。你想想看，如果你就是一只動(dòng)物，你會(huì)不會(huì)感覺(jué)你的生命很珍貴呢？就算我們要拿他們來(lái)當(dāng)食物，也不能過(guò)度殺寥。
看臺(tái)上的同學(xué)拋雞蛋的時(shí)候，我的心很緊張，看著他們?cè)趻侂u蛋，但我卻覺(jué)得他們?cè)趻佉粋�(gè)生命 最后，我想說(shuō)：“生命只有一次，死了就不能重來(lái)了。所以，我們要愛(ài)護(hù)它，要保護(hù)他它。不能讓他受到傷害，不能讓它被一次意外死去或受到沉重打擊自殺。簡(jiǎn)而言之，生命是非常珍貴的。
生命重于泰山觀后感200字 篇15
我看的是《生命之書》影片里面講了有兩個(gè)小男孩和一個(gè)小女孩，這兩個(gè)小男孩都喜歡這個(gè)小女孩�？上衩魉鞅琢耍妹姘粨Q形式把徽章給了他選中的小男孩。華金很愛(ài)瑪利亞，但是他更多的想著占有和擁有，根本不在意瑪利亞的真實(shí)想法。所以他沒(méi)有拒絕神明給他的徽章，第一次用了徽章，長(zhǎng)大后也越來(lái)越依賴著，所以他的的勇敢被掩蓋，最后被埋沒(méi)了。他在失去勛章的一瞬間變得不知所措，終于感到了恐懼。在最后與土匪頭子戰(zhàn)斗中明白了要成為真正的英雄就要學(xué)會(huì)無(wú)私，找回來(lái)他最初的勇敢。
馬諾洛也很愛(ài)瑪利亞，他的歌都很好聽，歌詞朗朗上口，但他只會(huì)彈琴，就連一頭牛都不肯殺死，但是卻在面對(duì)挑戰(zhàn)時(shí)卻最終戰(zhàn)勝自我。
影片告訴我們?nèi)绻谛r(shí)候沒(méi)有克服困難，依賴著的爸爸媽媽，當(dāng)時(shí)并不會(huì)感覺(jué)到什么，直到真正面對(duì)的時(shí)候，我們還能自己克服嗎？
生命重于泰山觀后感200字 篇16
今天下午，我們和我們的爸爸或者媽媽一起去學(xué)校的會(huì)議室觀看了鄒越的演講——————《讓生命充滿愛(ài)》，主要講了以下幾個(gè)方面：
一、愛(ài)祖國(guó)；二、愛(ài)老師；三、愛(ài)父母；四、自立自強(qiáng)。講的都是我們小學(xué)生的事和人，這些事都很感人，聽著聽著就有同學(xué)和家長(zhǎng)感動(dòng)得流下了眼淚，我的心也揪揪的，忍了好久，差點(diǎn)也哭出來(lái)。
這幾個(gè)故事中那個(gè)參加跑步比賽的黑人男孩最讓我感動(dòng)，他在身體受了重傷時(shí)，仍然堅(jiān)持完成了比賽，贏得了嘲笑他的白人運(yùn)動(dòng)員的尊敬。他的這種精神值得我們學(xué)習(xí)，這種對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)支撐著他完成了比賽。
由此，我想到了我自己。有時(shí)我遇到困難就退縮，有時(shí)不勇敢地堅(jiān)持下去，我一定要像他一樣，做一個(gè)堅(jiān)持而不退縮的人。
通過(guò)這次觀看，我覺(jué)得我們一定要做一個(gè)自立自強(qiáng)、生命中有愛(ài)的人！
生命重于泰山觀后感200字 篇17
“人有三跪，跪天、跪地、跪父母”，古人用這樣的方式來(lái)感恩父母對(duì)我們傾盡一生的付出。
父母是我們最親近的人，是給予我們生命的人，他們拼盡全力換來(lái)我們無(wú)憂的人生。然而有些人并不能體會(huì)到父母為我們能有一個(gè)美好的未來(lái)付出了什么，只是以為的向父母索取，卻不知道感恩父母，甚至對(duì)父母惡語(yǔ)相向，挑剔父母的職業(yè)、穿著！這些人如果沒(méi)有了父母，就像魚沒(méi)有了水一樣，無(wú)法生存。我們應(yīng)該懷著一顆感恩的心接納我們父母的一切。
記得有一次給我的母親洗腳，年輕時(shí)候的母親皮膚光滑細(xì)膩，不知道從什么時(shí)候起，光滑細(xì)膩的皮膚竟變得如此粗糙甚至有了裂紋。原本以為美麗、年輕亮麗的女子，現(xiàn)如今且變成了一個(gè)皮膚粗糙，有著腰腿痛，睡不著覺(jué)的母親。我含著淚，繼續(xù)為母親洗腳，悄悄地瞥了一眼母親，母親卻也含著淚，她是在為我的長(zhǎng)大而感到欣慰。
“子欲養(yǎng)而親不待”，感恩父母在當(dāng)下，時(shí)間不等人，不要等到父母不在了才想起曾經(jīng)的自己有多荒唐！
生命重于泰山觀后感200字 篇18
星期四下午第三節(jié)課，老師安排我們?cè)诮淌依锟脆u越老師《讓生命充滿愛(ài)》的演講視頻，讓我經(jīng)歷了一次愛(ài)的洗禮。
鄒越老師激情澎湃的講了一個(gè)個(gè)生動(dòng)的故事，其中最讓我感動(dòng)的是一個(gè)小姑娘的媽媽為了尋找她的女兒，那種撕心裂肺般的心痛。在那一剎那間，我的眼淚情不自禁地流了下來(lái)。我想父母是給予我生命的人，沒(méi)有他們就沒(méi)有我，在這世界上最疼愛(ài)我的人，也是我的父母。平常我總覺(jué)得父母說(shuō)我這個(gè)不好，那個(gè)不好，別人的父母都比我的父母好，但聽了鄒老師的演講，我又仔細(xì)想了想，感覺(jué)這也是父母愛(ài)我的一種表現(xiàn)。爸爸媽媽對(duì)我的愛(ài)是無(wú)私的奉獻(xiàn)，回想我自己呢?在學(xué)習(xí)上，差強(qiáng)人意的成績(jī)來(lái)回報(bào)父母。在生活上，常常因?yàn)橐恍┬∈拢尭改競(jìng)�，從今以后，在學(xué)習(xí)上我要加倍努力，在生活上，要更體貼父母。
鄒老師的演講，就像給我敲了一個(gè)警鐘，讓我懂得了愛(ài)。希望人人都像我們班的班歌一樣，擁有一顆感恩的心，那世界就會(huì)越來(lái)越美好。
生命重于泰山觀后感200字 篇19
今天，著名演講家王言雄老師來(lái)到我校進(jìn)行了演講。
在場(chǎng)的人大多都哭了，我也留下了淚水。在家里，許多人都是“小皇帝”“小公主”，我也不例外。父母對(duì)我們百依百順，言聽計(jì)從，事事都為我們著想。但有時(shí)，父母讓我們做點(diǎn)事的時(shí)候，我們卻有萬(wàn)個(gè)不愿意，萬(wàn)個(gè)理由。今天是我奶奶來(lái)的，是因?yàn)閶寢層惺虏荒苷?qǐng)假。剛開始我還有些生氣，可聽了演講后，我明白我錯(cuò)了。還有奶奶，我星期到星期五都是在奶奶家吃飯，可每當(dāng)我心情不好時(shí)，我就會(huì)嫌她煩，跟她頂嘴。當(dāng)然，還有個(gè)人是對(duì)我們無(wú)微不至照顧的，這個(gè)人是老師，是我們的另位母親。她站在三尺講臺(tái)上辛苦的教育我們。而我們卻從未回報(bào)過(guò)。
聽了這次演講，我想對(duì)爸爸媽媽，奶奶和老師說(shuō)句：“對(duì)不起！您辛苦了”
生命重于泰山觀后感200字 篇20
我看了這部專題片之后，覺(jué)得父母和老師都很偉大，他們?yōu)槲覀兏冻隽嗽S多。
老師像辛勤的園丁，澆灌著我們這些花草樹木。老師像點(diǎn)燃你的蠟燭，照亮了我們。當(dāng)我們做錯(cuò)事的時(shí)候，老師總是循循善誘地教導(dǎo)我們。遇到困難的時(shí)候，老師總是無(wú)微不至地關(guān)心我們。當(dāng)我們上課不積極發(fā)言的時(shí)候，老師常常鼓勵(lì)我們……
父母的恩情，就像陽(yáng)光沐浴著小草，又像冬日里的件暖和和的棉襖。父母像棵大樹，讓我們?cè)谒麄兊膽驯е薪】怠⒖鞓?lè)地成長(zhǎng)。以前我不懂事，不體諒父母的用心，常常惹他們生氣。次，我考試考得不好，爸媽沒(méi)有怪他，反而鼓勵(lì)我……以后，我會(huì)加倍努力學(xué)習(xí)來(lái)報(bào)答他們。
父母和老師為我們付出了這么多，我想對(duì)他們說(shuō)：“你們辛苦了。我們定會(huì)勤奮學(xué)習(xí)，優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答你們。在生活上，讓生命充滿愛(ài)。
生命重于泰山觀后感200字 篇21
今天，我們和老師起看了部感人肺腑的教育片《讓生命充滿愛(ài)》。觀看時(shí)，我?guī)状螣釡I盈眶。這部教育片分成四大版塊，“愛(ài)祖國(guó)”“愛(ài)老師”“愛(ài)父母”“愛(ài)自己”，其中最讓我感動(dòng)的是“愛(ài)老師”這個(gè)部分。
鄒老師給我們講了兩個(gè)動(dòng)人的故事，我印象最深的是第個(gè)故事。在汶川大地震中，平時(shí)，總是批評(píng)學(xué)生的位老師，看見其他學(xué)生成功脫離危險(xiǎn)，可還有兩學(xué)生沒(méi)有出去，他嚴(yán)肅地問(wèn)：“你們?cè)趺床怀鋈�？”“我怕！”兩名學(xué)生說(shuō)。他看門快要塌了，連忙把學(xué)生推出教室，用自己的身軀擋住墻，給學(xué)生架起了座生命之橋。
雖然我們身邊的老師沒(méi)干出驚天動(dòng)地的事，可他們總在默默奉獻(xiàn)自己的愛(ài)。當(dāng)我們學(xué)習(xí)上有困難的時(shí)候，她總是耐心教會(huì)我們。當(dāng)我們生活上有困難的時(shí)候，她總是無(wú)微不至地關(guān)心我們，他們用自己的行動(dòng)詮釋著愛(ài)的含義。
看完這部片子，我受益匪淺。讓生命充滿愛(ài)，世界定會(huì)更加美好！
生命重于泰山觀后感200字 篇22
我看了這部《讓生命充滿愛(ài)》教育篇，非常感動(dòng)，真是受益匪淺。
我覺(jué)得我們首先要愛(ài)自己的父母，因?yàn)槭撬麄兩覀�，養(yǎng)育我們，所以我們要學(xué)會(huì)做個(gè)懂事的孩子，孝順的孩子。父母下班回到家，累了一天，我們就要跟父母說(shuō)一聲：“您辛苦了!”有空的時(shí)候，就幫爸爸媽媽捶捶背，幫父母消除疲勞。而且我們要好好學(xué)習(xí)，不要讓父母操心，還要自己的事自己做，幫爸爸媽媽分擔(dān)一點(diǎn)自己能干的家務(wù)活。
我們應(yīng)該愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)老師、愛(ài)父母、愛(ài)自己，因?yàn)樽鎳?guó)是我們的'大家庭，我們生活在祖國(guó)的懷抱里。學(xué)校是我們的第二個(gè)家，這里有很多兄弟姐妹。老師是我們的父母，因?yàn)樗探o我們很多的知識(shí)和做人的道理。我們要更愛(ài)我們自己，好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了，孝順父母，回報(bào)老師，報(bào)效祖國(guó)!
生命重于泰山觀后感200字 篇23
禮拜四下午第三節(jié)課，老師布置我們?cè)诮淌依锟脆u越老師《讓生命充滿愛(ài)》的演講視頻，讓我履歷了一次愛(ài)的洗禮。
鄒越老師激情澎湃的講了一個(gè)個(gè)活潑的故事，其中最讓我激動(dòng)的是一個(gè)小姑娘的媽媽為了尋找她的女兒，那種撕心裂肺般的心痛。在那一剎那間，我的眼淚不由自主地流了下來(lái)。我想父母是給予我生命的人，沒(méi)有他們就沒(méi)有我，在這世界上最心疼我的人，也是我的父母。平常我總覺(jué)得父母說(shuō)我這個(gè)不好，誰(shuí)人不好，別人的父母都比我的父母好，但聽了鄒老師的演講，我又仔細(xì)想了想，感到這也是父母愛(ài)我的一種表現(xiàn)。爸爸媽媽對(duì)我的愛(ài)是無(wú)私的奉獻(xiàn)，回想我本人呢?在學(xué)習(xí)上，差強(qiáng)人意的成就來(lái)回報(bào)父母。在生活上，經(jīng)常因?yàn)橐恍┬∈�，而讓父母�(jìng)模瑥慕褚院�，在學(xué)習(xí)上我要加倍努力，在生活上，要更體貼父母。
鄒老師的演講，就像給我敲了一個(gè)警鐘，讓我懂得了愛(ài)。希望人人都像我們班的班歌一樣，擁有一顆感恩的心，那世界就會(huì)越來(lái)越美好。
生命重于泰山觀后感200字 篇24
爸爸媽媽教師，在我這次看了“讓生命充滿愛(ài)”這一片電視劇，我才明白，你們所對(duì)我們的勞動(dòng)，是十分辛苦的，吃的、喝的、穿的也都是你們花錢給我們買來(lái)的。
爸爸媽媽等你老了，我也一樣會(huì)報(bào)答你們，但我此刻還小，不能幫忙你們，可是我能夠做到一點(diǎn)好好學(xué)習(xí)。等我長(zhǎng)大了，我還是會(huì)記得你們這些勞動(dòng)，這些辛苦。媽媽對(duì)不起，對(duì)不起我以前對(duì)你的那些恨。媽媽你每一天帶我去上學(xué)，有時(shí)還買衣服或鞋子，爸爸掙錢錢給我們學(xué)習(xí)、吃飯等等，教師就在學(xué)校給我們講知識(shí)，讓我們認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)，將來(lái)讓我們?nèi)?bào)答把爸爸媽媽。
在這次觀看“讓生命充滿愛(ài)”這一個(gè)電視劇時(shí)，很多人都留下了眼淚他們最終明白爸爸媽媽和教師的辛苦，爸爸媽媽和教師都用很多心細(xì)所作出來(lái)的。爸爸媽媽您辛苦了，等我長(zhǎng)大了，也會(huì)掙錢養(yǎng)你們，報(bào)答你們。
生命重于泰山觀后感200字 篇25
爸爸媽媽老師，在我這次看了“讓生命充滿愛(ài)”這一片電視劇，我才知道，你們所對(duì)我們的勞動(dòng)，是非常辛苦的，吃的、喝的、穿的也都是你們花錢給我們買來(lái)的。
爸爸媽媽等你老了，我也一樣會(huì)報(bào)答你們，但我現(xiàn)在還小，不能幫助你們，可是我可以做到一點(diǎn)好好學(xué)習(xí)。等我長(zhǎng)大了，我還是會(huì)記得你們這些勞動(dòng)，這些辛苦。媽媽對(duì)不起，對(duì)不起我以前對(duì)你的那些恨。媽媽你每天帶我去上學(xué)，有時(shí)還買衣服或鞋子，爸爸掙錢錢給我們學(xué)習(xí)、吃飯等等，老師就在學(xué)校給我們講知識(shí)，讓我們認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)，將來(lái)讓我們?nèi)?bào)答把爸爸媽媽。
在這次觀看“讓生命充滿愛(ài)”這一個(gè)電視劇時(shí)，很多人都留下了眼淚——他們終于知道爸爸媽媽和老師的辛苦，爸爸媽媽和老師都用很多心細(xì)所作出來(lái)的。爸爸媽媽您辛苦了，等我長(zhǎng)大了，也會(huì)掙錢養(yǎng)你們，報(bào)答你們。
生命重于泰山觀后感200字 篇26
爸爸媽媽老師，在我這次看了“讓生命充滿愛(ài)”這個(gè)視頻，我才知道，你們所對(duì)我們的勞動(dòng)，是非常辛苦的，吃的、喝的、穿的也都是你們花錢給我們買來(lái)的。
爸爸媽媽等你老了，我也一樣會(huì)報(bào)答你們，但我現(xiàn)在還小，不能幫助你們，可是我可以做到一點(diǎn)好好學(xué)習(xí)。等我長(zhǎng)大了，我還是會(huì)記得你們這些勞動(dòng)，這些辛苦。媽媽對(duì)不起，對(duì)不起我以前對(duì)你的那些恨。媽媽你每天帶我去上學(xué)，有時(shí)還買衣服或鞋子，爸爸掙錢錢給我們學(xué)習(xí)、吃飯等等，老師就在學(xué)校給我們講知識(shí)，讓我們認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)，將來(lái)讓我們?nèi)?bào)答把爸爸媽媽。
在這次觀看“讓生命充滿愛(ài)”這一個(gè)視頻時(shí)，很多人都留下了眼淚——他們終于知道爸爸媽媽和老師的辛苦，爸爸媽媽和老師都用很多心細(xì)所作出來(lái)的。爸爸媽媽您辛苦了，等我長(zhǎng)大了，也會(huì)掙錢養(yǎng)你們，報(bào)答你們。
生命重于泰山觀后感200字 篇27
今天，我回家看了《讓生命充滿愛(ài)》的節(jié)目，看完這個(gè)節(jié)目，頓時(shí)讓我眼淚花花的流出來(lái)。
這一個(gè)節(jié)目分別講了四種不同的愛(ài)，這不是愛(ài)情而是“愛(ài)祖國(guó)”、“愛(ài)老師”、“愛(ài)父母”、“愛(ài)生命”四種愛(ài)，令我印象深刻是“愛(ài)老師”。
首先，鄒越老師講了個(gè)小故事：一個(gè)男孩夜晚在大山迷了路，當(dāng)他要絕望時(shí)，他耳邊響起了一種聲音，“你一定可以的！”聽了他立刻坐了下來(lái)。此時(shí)耳邊又響起了聲音“撿起你身邊的石頭對(duì)你一定有好處”。
男孩迷惑不解的撿起了石頭，天亮了，小男孩一看石頭竟然是金子。是的！那聲音是老師的聲音！當(dāng)夜色已晚，老師卻在看作業(yè)，下課時(shí)老師在備課，可是，我們還抱怨他們布置這么多作業(yè)！鄒越老師說(shuō)：“父母是恩人，老師也是我們的恩人�！�
看了這個(gè)節(jié)目，我心里想：我一定報(bào)答幫助我的每一個(gè)人，包括我的母親——祖國(guó)。
生命重于泰山觀后感200字 篇28
今天，我和媽媽一起觀看了鄒越老師演講的《讓生命充滿愛(ài)》！鄒老師從愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)老師，愛(ài)父母，愛(ài)自己四個(gè)方面將愛(ài)解釋得清清楚楚！
在這個(gè)和平的年代，我們很少想到怎么愛(ài)自己的祖國(guó)，就算口頭上說(shuō)愛(ài)。其實(shí)根本沒(méi)有行動(dòng)，那個(gè)非洲男孩在比賽中暈倒摔傷，為了不給祖國(guó)丟臉，最后還是勇敢地站起來(lái)，跑到了終點(diǎn)，把我深深地感動(dòng)了！
你愛(ài)老師嗎？我們都會(huì)不約而同地說(shuō)愛(ài)，其實(shí)背地里還說(shuō)著相反的話。鄒老師講到了貧困山區(qū)教書的李靜老師，地震災(zāi)區(qū)的譚千秋老師，我和媽媽聽了都淚流滿面。其實(shí)我自己的老師又何嘗不是為了我們起早貪黑，默默付出，在背地里不知道流了多少汗水，付出了多少心血！
你愛(ài)你的父母嗎？愛(ài)！但我們從沒(méi)給父母洗過(guò)手、洗過(guò)腳……就連一句“你辛苦了”都說(shuō)不出口。爸爸媽媽每天上班都是因?yàn)樽屛疫^(guò)得更好，而我對(duì)待他們卻還那么不耐煩，那么不聽話！
看完這個(gè)演講，讓我懂得了什么才叫愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)老師，愛(ài)父母，愛(ài)自己！
生命重于泰山觀后感200字 篇29
昨天下午，我們和我們的老師一起看了專題片，那就是《讓世界充滿愛(ài)》。片子的內(nèi)容是一位男校長(zhǎng)的講話：他講了一些我們關(guān)心父母，父母關(guān)心我的事。校長(zhǎng)的講話非常感人，以至很多同學(xué)都在爸爸，媽媽的懷里痛哭。
看了這個(gè)主題片，我體會(huì)到了媽媽，爸爸對(duì)我很好，很關(guān)心我。而我以前，很不懂得媽媽，爸爸的心，不喜歡幫助媽媽，爸爸，總以為媽媽，爸爸幫我做事是應(yīng)該的，我現(xiàn)在卻非常想幫助媽媽了。一回到家，我就跑到媽媽的身邊說(shuō)：“對(duì)不起，媽媽�！眿寢寭ё∥腋o了，我的眼里禁不住流出了兩行熱淚。
不是有一首歌嗎？“小烏鴉愛(ài)媽媽”小烏鴉都懂得回報(bào)，以后，我要好好報(bào)答母親，我就是媽媽的保護(hù)神，我就是媽媽的“機(jī)器人”。媽媽需要我做什沒(méi)，我就做什沒(méi)。媽媽幫我做一件事，我就幫媽媽做十件事，如果別人打您，我就揍他。
生命重于泰山觀后感200字 篇30
今天，媽媽讓我看了“讓生命充滿愛(ài)”非常感人的視頻。
這段視頻讓我深深體會(huì)到自己的不足。平時(shí)我老是要和爸爸吵架，從來(lái)沒(méi)有想過(guò)爸爸要承受在外面為我們賺錢、生存、工作的壓力。真是太不懂事了，相信我爸爸以后我再也不和你吵架了。還有我吃飯老是自私自利，把自己愛(ài)吃的菜放在面前，叫父母不要吃生怕被吃了。真是太不應(yīng)該，我一定會(huì)改掉這個(gè)毛病用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明。
爺爺、奶奶在我家玩時(shí)，我總是要罵奶奶，讓我印象最深刻的是，有一次，我在樓下玩奶奶叫我回家，我生氣的對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶你再讓我玩一下，不然我就不認(rèn)你這個(gè)奶奶�！爆F(xiàn)在想想我那時(shí)太不懂事，太傷奶奶的心，奶奶對(duì)不起，我錯(cuò)了。我已經(jīng)長(zhǎng)大不會(huì)再犯這些錯(cuò)誤了。
往后我要自己的事情自己做，不讓父母操心，做一個(gè)孝敬長(zhǎng)輩的人，讓生命充滿愛(ài)。
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