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精選導(dǎo)游的作文400字四篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的導(dǎo)游的作文400字4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
導(dǎo)游的作文400字 篇1
假如我是導(dǎo)游,我要帶全世界的人環(huán)游世界,帶旅客參觀這個(gè)地區(qū)的事物,并且位旅客講解里面的東西,介紹大家別的地區(qū)是這么的好玩、這么的有趣。
其中我想帶旅客去的地方是—民族文化村,因?yàn)榭梢詤⒂^原住民的文化,也可以在民族文化村里面玩各種的游樂設(shè)施,不僅能玩,也能對(duì)原住民文化更加深入了解,我一定會(huì)除了娛樂、安全也非常重要,交代游客游樂設(shè)施的注意事項(xiàng),避免讓旅客發(fā)生危險(xiǎn)。
想介紹這個(gè)地方的原因是小學(xué)的畢業(yè)旅行當(dāng)中有民族文化村,在這里可以讓旅客放松心情,因?yàn)榭赡苡行┞每兔刻於荚诠ぷ,沒空閑的時(shí)間休息,偶而讓自己忘了工作,用愉快的心情完許多的游戲設(shè)施讓自己樂在其中,是不錯(cuò)的選擇之一,此外民族文化村外圍也有許多知名的觀光景點(diǎn),還可以帶著旅客到渡假村參觀,享受當(dāng)?shù)氐拿篮蔑L(fēng)光。
當(dāng)導(dǎo)游可以為大家服務(wù),跟大家一起聊天、一起玩,心情也會(huì)感到相當(dāng)?shù)母吲d,在快樂的時(shí)光下做著自己的'工作,這種快樂就是我想要的,我想我會(huì)帶給旅客更多更多的快樂,并且在他們的歡樂下做好自己的工作。
導(dǎo)游的作文400字 篇2
大家好!我是王司桐,我是這次旅游的小導(dǎo)游,今天呢,我要帶大家到著名的秦兵馬俑去。
那么在旅游當(dāng)中大家注意請(qǐng)不要拍照,以免對(duì)文物造成損害,而且更重要的是自己的安全,一定要保護(hù)好身體,以免發(fā)生意外,進(jìn)去以后要保管好自己的貴重物品,不要丟失。
現(xiàn)在,大家隨我走進(jìn)大廳,秦兵馬俑在我國(guó)西安的臨潼出土,它舉世無雙,是享譽(yù)世界的珍貴歷史文物。兵馬俑不僅規(guī)模宏大,而且類型眾多,個(gè)性鮮明:有的是將軍俑,將軍俑身材魁梧,頭戴?冠,身批鎧甲,手握寶劍,昂首挺胸,有的`是武士俑,武士俑身穿戰(zhàn)袍,身批鎧甲。腳蹬前端向上翹起的戰(zhàn)袍,手持兵器,有的是騎兵俑,騎兵俑上身著短甲,下身著緊口褲,足登長(zhǎng)靴,右手持韁繩,左手持弓箭,仔細(xì)端詳那些兵馬俑,它們神態(tài)各異,有的頷首低眉,有的炯炯有神,有的緊握雙拳,有的凝視遠(yuǎn)方,這些兵馬俑在古今中外的雕塑史上是絕無僅有的,它惟妙惟肖地模擬軍陣的排列,生動(dòng)地再現(xiàn)了秦軍雄兵百萬,戰(zhàn)車千乘的宏偉氣勢(shì),形象地展示了中華民族的強(qiáng)大力量和英雄氣概。
好了,就先介紹到這里。
導(dǎo)游的作文400字 篇3
親愛的游客朋友們:
首先自我介紹一下,我姓**,叫***,是桂林旅行社的導(dǎo)游,我將和大家共同度過這段旅程,感謝大家給了我這次機(jī)會(huì),我一定會(huì)努力為大家服務(wù),讓大家在桂林玩得高興愉快,希望大家對(duì)我們的工作多多關(guān)照。接下來我給大家介紹桂林的概況:
桂林是著名的旅游勝地,俗話說:“桂林山水甲天下!惫鹆忠运角濉⑺、洞奇、石秀的秀麗風(fēng)光聞名于世,每年吸引著上千萬的海內(nèi)外的游客到桂林來觀光旅游。
桂林這一帶的山,一座座高峭聳立、拔地而起、危峰兀立,各不相連。桂林的'水蜿蜒彎曲,清澈見底,在日后的行程中我將帶領(lǐng)大家乘著小舟去觀賞桂林最美的一條江——漓江。漓江的水是出奇的靜,靜得我們根本感覺不到它在流動(dòng);漓江的水清澈見底,可以看見有許多美麗的魚兒游來游去;漓江的水還非常的綠,綠得簡(jiǎn)直可以與無暇的翡翠相媲美。
桂林的名稱由來是取桂花成林的意思,金秋十月正是滿城桂花飄香的季節(jié),在游覽期間我們還可以品嘗到香氣怡人的桂花茶和甜美無比的桂花酒。
游客朋友們,我們的客車即將駛?cè)牍鹆,熱情的桂林人正歡迎我們的到來,秀美的桂林山水正等待我們?nèi)バ蕾p,請(qǐng)大家愛護(hù)這幅美麗的山水畫卷,不要到處亂丟垃圾。希望我們?cè)谶@里能快樂平安地度過每一天!
導(dǎo)游的作文400字 篇4
今天下午,天氣格外晴朗,付老師讓我們舉行了一次“我當(dāng)小導(dǎo)游”的比賽活動(dòng)。
在前幾天,我們組就選出了參加比賽的選手。同學(xué)們,你們知道她是誰嗎?她就是我非常要好的朋友--侯爽!老師讓各組的語文組長(zhǎng)當(dāng)評(píng)委。我想:侯爽一定會(huì)在這次比賽上爭(zhēng)得第一。
比賽開始了,一號(hào)選手發(fā)揮得不太好,侯爽正高興,她一定是在想:這次的冠軍一定非我莫屬了。她正高興時(shí),王通上臺(tái)了,她聽到王通講得繪聲繪色,又緊張了起來。
該侯爽上臺(tái)了,她聽到了陣陣鼓勵(lì)的掌聲,心慢慢的平靜了下來。瞧,她講的時(shí)候還帶著表演呢!她信心十足,講起來繪聲繪色,真的把我們帶進(jìn)了美麗的.小興安嶺。隨著她的講解,同學(xué)們好像身臨其境,游覽了小興安嶺一年四季的美麗景象。
侯爽講完了,迎來了同學(xué)們陣陣贊許的掌聲,我們組里每一個(gè)人心里都美嗞滋的。如果侯爽成功了,我們組就勝利了!別的組的選手也一一登臺(tái)作了精彩的表演,評(píng)委們也給他們?cè)u(píng)了分,就等著明天我宣布誰是冠軍了,但愿是侯爽吧!
這次“我當(dāng)小導(dǎo)游”比賽活動(dòng)不僅讓老師檢查了同學(xué)們的背誦情況,還練習(xí)了同學(xué)們的口語表達(dá)能力,像這樣的活動(dòng),我以后一定要多參加。
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