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演講稿大全

感恩教育演講稿

時(shí)間:2022-08-11 12:27:11 演講稿大全 我要投稿

感恩教育演講稿(通用20篇)

  使用正確的寫作思路書寫演講稿會(huì)更加事半功倍。在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中,演講稿使用的情況越來越多,那么一般演講稿是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的感恩教育演講稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

感恩教育演講稿(通用20篇)

  感恩教育演講稿 篇1

尊敬的老師,親愛的同學(xué):

  非常感謝各位家長朋友能在百忙之中擠出時(shí)間來參加這次報(bào)告會(huì),相信每位家長都能從這次活動(dòng)中學(xué)到不少東西,最重要的是加強(qiáng)了你和孩子之間的溝通,孩子和你更親近了,更懂得了你們的辛勞,相信會(huì)在很大程度上改善你和孩子的關(guān)系。

  同學(xué)們,下面是老師要和你們說的話:小草感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗聣殉砷L;鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲屗臃曳;雄鷹感恩藍(lán)天,因?yàn)樗{(lán)天讓它自由翱翔。而我們更需要感恩,感恩給予我們生命的父母,因?yàn)楦改笧槲覀兊纳V寫了愛的篇章;我們還應(yīng)該感恩傳授給我們知識(shí)的老師,因?yàn)槔蠋煘槲覀兊某砷L奠定了基石。

  如何感恩父母呢?其實(shí),只需一些簡單的話語,比如:在爸爸媽媽忙完回到家里時(shí),向他們問一聲:今天辛苦你了;在去上學(xué)的時(shí)候,向他們道一聲再見;在回到家的時(shí)候,向父母說一聲:“爸爸媽媽,我回來了。”在媽媽做了好菜給我們吃的時(shí)候,別忘了說一聲:“媽媽,謝謝你做了這么美味的菜給我吃!庇袝r(shí)候,表達(dá)孝心只需一些簡單的動(dòng)作:在吃飯之前幫爸爸媽媽盛飯,吃飯時(shí)先夾菜給爸爸媽媽,在吃完飯之后幫媽媽收拾碗筷,在媽媽忙碌時(shí)幫她分擔(dān)一下家務(wù),在父母忙碌完回到家里幫媽他們捶捶背……有時(shí)候,認(rèn)真做好我們自己,努力學(xué)習(xí),積極向上,知錯(cuò)能改,取得好成績,對媽媽來說,就是一份欣慰。也有時(shí)候,和父母談?wù)勑模退麄円黄鸱窒砜鞓放c憂愁,對他們來說,就是一種溫暖。 我相信,只要我們能回家試試,你的父母一定會(huì)為你而驕傲,你一定能體會(huì)到做孝敬媽媽的孩子的快樂。同學(xué)們,從今天開始就趕緊行動(dòng)吧!老師相信懂得感恩的你一定能贏得大家的稱贊。

  如何感恩老師呢?也很簡單,上課認(rèn)真聽講,積極思考,踴躍回答問題,按時(shí)完成老師布置的作業(yè),并且做到字跡工整,卷面整潔;做值日時(shí),提前到校,在規(guī)定時(shí)間里把地面打掃干凈,桌凳擺放整齊,玻璃擦拭干凈,物品擺放有序;見到老師主動(dòng)問好,老師請你幫忙時(shí)不磨蹭不推脫,這都是感恩老師的方式,每個(gè)同學(xué)都能做到,如果你能更加勤奮,考出一個(gè)令家長和老師都滿意的成績,是對父母和老師最大的安慰。

  家長朋友,下面我想問大家一個(gè)問題:你們愛孩子嗎?肯定有不少家長會(huì)認(rèn)為我的這個(gè)問題太無聊。誰不愛自己的孩子呢?是的,你們都會(huì)說愛,可是,我要繼續(xù)問你們:你們會(huì)愛孩子嗎?是不是讓孩子吃好的、穿好的,讓孩子衣來伸手飯來張口,要什么給什么就是愛孩子呢?答案是否定的。適當(dāng)?shù)淖尯⒆幼鲂┘覄?wù),既減輕了你們的負(fù)擔(dān),也培養(yǎng)了孩子的自理能力,還能增強(qiáng)你和孩子的關(guān)系,何樂而不為呢?愛孩子還表現(xiàn)在每天認(rèn)真檢查孩子的作業(yè),給孩子聽寫生字、詞語、單詞;定期帶孩子到書店,給孩子買他喜歡的課外讀物;學(xué)校開展的各項(xiàng)活動(dòng),您能支持,也是愛孩子,比如前一陣子舉行的運(yùn)動(dòng)會(huì),為了使節(jié)目更出彩,學(xué)校決定讓孩子們買統(tǒng)一的服裝,沒有一個(gè)家長因?yàn)檫@個(gè)讓孩子退出表演隊(duì),這也是愛孩子。關(guān)于家庭作業(yè)家長簽名這件事,剛開始,所有家長都做得很好,可是堅(jiān)持下來的就不多了,我想在這里對一下幾位家長的表現(xiàn)作出肯定:梁夢瑤的家長,梁靜文的家長,梁甜甜的家長,他們一直堅(jiān)持檢查孩子的作業(yè),并認(rèn)真簽名,希望其他家長也能堅(jiān)持下來。

  前一段時(shí)間,為了預(yù)防麻疹的爆發(fā),學(xué)校給每個(gè)孩子都發(fā)了體檢表,要求孩子每天兩次測量體溫,有些孩子不會(huì)看體溫表,都是家長一直在做,并認(rèn)真簽名,在此,我對各位家長真誠的說聲謝謝!以后有需要您幫忙的時(shí)候,麻煩您一如既往的支持我們的工作。

  下面我還有一個(gè)問題想跟各位交流一下:請您不要只盯著孩子的成績,人的智力是有差別的,學(xué)習(xí)習(xí)慣也有差別,這些因素都會(huì)影響孩子的成績,如果孩子已經(jīng)很努力了,不要老是拿他和其他優(yōu)秀的孩子比,孩子需要鼓勵(lì),我們只要看到孩子每天都有進(jìn)步就可以了,千萬不要讓孩子喪失信心,那樣他將一事無成。同時(shí),你們應(yīng)該知道,孩子在學(xué)校不光要學(xué)習(xí)書本上的知識(shí),他們還學(xué)會(huì)了許多其他東西,像跳繩,跳皮筋,打籃球,打少年拳和太極拳,做武術(shù)操,以及怎樣與同學(xué)友好相處,怎樣與他人合作等等,這些東西在某種程度上來說更重要。如果您發(fā)現(xiàn)孩子在某些方面做的比較好,不妨夸夸他,相信他會(huì)做得更好!

  感恩教育演講稿 篇2

親愛的老師們,同學(xué)們:

  大家好!

  光陰荏苒,歲月從指間悄悄流逝,應(yīng)對過往的青春,絢麗的夢在心中沉淀,七彩的故事在劃過心田,成長留下最清晰的印記;仨耆A的遠(yuǎn)徉與青春季節(jié)的輪回,幾多思索,幾多感悟,在心間旖旎成一處風(fēng)景,在歲月的河流中,我慢慢欣賞。這天,在那里我期望能與大家一起分享我的思考,我的感悟,更期望能帶給大家一些收獲!

  不知何時(shí),耳中充滿喧囂,再也聽不到愛的聲音;不知何時(shí),雙眼被陰霾蒙蔽,在也看不到美麗的景致;不只何時(shí),心中充斥悲憤,感覺不到善良的存在;我像一個(gè)受傷的小鳥,心中充滿痛楚,卻不知怎樣療傷;我像一個(gè)迷失方向的孩子,心中滿是絕望,走在漆黑的夜。時(shí)間滴答滴答,歲月從耳邊走過。哭過,笑過;笑慰著生活的給與,承納著命運(yùn)的色彩紛成。經(jīng)歷了年輕的懵懂,收獲著成熟的心路里程。不知何時(shí),喧囂漸漸退去,陰霾悄悄退去,悲憤化為寧靜,直到那不經(jīng)意的一天,我發(fā)現(xiàn)一切都不曾改變,唯一改變的是自己的心。時(shí)間給我換了一顆懂得感恩的心!

  帶著感恩的心去聆聽,所有的喧囂退去,愛的聲音在心中回響;習(xí)慣了愛縈繞的感覺。一切都變成空氣,看不到默默愛我的人,聽不到幸福在耳邊的吟唱,永遠(yuǎn)持續(xù)眺望的姿態(tài),尋找天空中清遠(yuǎn)的夢。追逐中,我滿是辛酸。以為所有的幸福都離我遠(yuǎn)去。當(dāng)乘上火車,當(dāng)熟悉的風(fēng)景慢慢向身后退去,當(dāng)站臺(tái)上熟悉的身影最后化成一個(gè)小點(diǎn)……頓時(shí),所有的空氣被抽去,我像躍出水面回不到大海的魚兒,一切掙扎都變成徒勞。那一刻,我明白:愛不曾遠(yuǎn)去。只是我們習(xí)慣占有,習(xí)慣了享受,忘記了懷有一顆感恩的心,去感謝那給我生命的人,那給我溫暖給我關(guān)懷的人,那愛我勝過愛自己的人。就在那一刻,我學(xué)會(huì)了用感恩的心去聽那愛的聲音,去體會(huì)那愛的溫暖;就在那一刻,我學(xué)會(huì)了在感謝的同時(shí)去給予,去付出,去關(guān)心:媽媽,天涼,注意保暖。爸爸,忙碌之余多多休息。奶奶,注意身體。感恩的心帶給我一份踏實(shí)的幸福,我不會(huì)再眺望那水中的花朵。因?yàn)椋活w感恩的心讓我找到最真的幸福!一顆感恩的心讓我抓住生命的寄托,領(lǐng)悟血脈相承的真諦!

  帶著感恩的心去觀望,所有的陰霾散盡,美麗的景致填滿雙眼。兩年前去特殊學(xué)校的經(jīng)歷,永遠(yuǎn)刻骨銘心。忘不了那天真的面龐,忘不了那憧憬的聲音,更忘不了那雙美麗卻無神的眼睛。當(dāng)被一個(gè)可愛的小盲女拉著手,滿是向往的問我:姐姐,天空真的是湛藍(lán)的嗎?湛藍(lán)又是什么樣貌的時(shí)候,我的心被那天真,被那憧憬重重敲擊。我的雙眼吟滿淚水。那一刻,我從心里感激上天給我一個(gè)健全的身軀,讓我看到五彩的世界。從那時(shí)起,我的雙眼不再緊盯失去的的現(xiàn)象,心中不知不覺中,心在感恩中沉淀,悲憤散盡,換來寧靜。在沉淀中,感謝困難,是困難讓我更加有斗志,感謝坎坷,坎坷教會(huì)了我堅(jiān)持,感謝失敗,失敗帶給我成長。每一段曲折的路都讓我更接近生命的真諦。在寧靜中,感謝身邊的朋友們,是你們讓我體會(huì)到友誼的芬芳,感謝我的老師,是你們帶我在知識(shí)的海洋中暢游,帶我尋找到生命中最真最純的好處。感謝生命帶我在這世上體味繽紛,感味生活當(dāng)耳旁不在喧囂,當(dāng)眼睛不在迷茫,當(dāng)心不再悲憤,讓我們沉淀下來,用一顆感恩的心去生活,用感恩的心去發(fā)現(xiàn),去探索,去品位生命中的至真至純!感謝生活,在時(shí)間還沒有完全流逝得無影無蹤的時(shí)候,教會(huì)了我用感恩的心去生活。

  感恩教育演講稿 篇3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長們,親愛的同學(xué)們:

  今天下午我校成功舉行了感恩勵(lì)志教育報(bào)告會(huì)。在這里,首先讓我們對老師精彩的演講、對給我校的支持、對各位家長的熱情參與表示衷心的感謝!

  老師的演講,感染著我們每一位聽眾,給我們帶來全新的感覺。老師用生動(dòng)的事例、精練的語言、高超的演講魅力,感動(dòng)了現(xiàn)場每位家長、老師和同學(xué);他聲情并茂的演講,一次又一次喚醒了所有同學(xué)的感恩之心;激發(fā)了同學(xué)們發(fā)現(xiàn)愛、享受愛的熱情;教會(huì)了同學(xué)們表達(dá)愛、回報(bào)愛的方式。在這短短的兩個(gè)小時(shí)中,很多同學(xué)都是流著眼淚聽完了老師的報(bào)告,很多同學(xué)紛紛上臺(tái),說出發(fā)自內(nèi)心的肺腑之言,對自己以前的所作所為進(jìn)行反思。聽了老師的報(bào)告會(huì)后,同學(xué)們更深切地懂得關(guān)愛自己、感恩父母、尊敬老師、熱愛祖國,真情真心表達(dá)了對嘔心瀝血的、可親可敬的老師和家長的懺悔之聲和感謝之情,這讓家長、老師們也為自己的孩子、自己的學(xué)生感到高興、感到欣慰,讓我們每一位與會(huì)的同學(xué)、家長、老師都幡然醒悟:原來愛是這么近,愛就在我們身邊,愛就在我們心底!我相信,這場別開生面的報(bào)告會(huì),將是同學(xué)們自己轉(zhuǎn)變、重塑人格、樹立信心、確定人生理想目標(biāo)的一次重要契機(jī)!也會(huì)讓我們每一位老師以一顆感恩的心、一顆充滿愛的心去愛我們的學(xué)生、我們的孩子們!

  古人說,“百善孝為先”。同學(xué)們,孩子們,你們是祖國的未來,從小接受感恩教育很重要。一個(gè)人,只有學(xué)會(huì)感恩,他才懂得報(bào)恩,他才更優(yōu)秀。希望你們從今天起更加懂事識(shí)理,好好學(xué)習(xí),將來能報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩、回報(bào)父母老師的教導(dǎo)之恩,報(bào)效家鄉(xiāng)、報(bào)效祖國,做一個(gè)有用之人!

  最后,讓我們再次對王老師精彩的演講、對給我校的支持、對各位家長的熱情參與表示衷心的感謝!

  謝謝大家!

  感恩教育演講稿 篇4

敬愛的老師們,領(lǐng)導(dǎo)們:

  大家好!

  人們都說愛是一種奉獻(xiàn),如陽光,如雨露,如甘泉,其實(shí)愛除了是一種奉獻(xiàn),還是一種責(zé)任。對于教育工作者來說,愛和責(zé)任缺一不可。

  陶行知先生說:沒有愛就沒有教育。熱愛孩子不僅是一名教師人品、學(xué)識(shí)、和情感的展現(xiàn),實(shí)際上更多的是教師對祖國,對人類,對未來的熱愛,因?yàn)橛袗,我們才有耐心,有關(guān)心。教師對于學(xué)生的愛不僅體現(xiàn)在授業(yè)解惑上,還體現(xiàn)在日常生活,甚至不惜犧牲自己的生命換取他們的平安。汶川地震時(shí),張亞米老師用雙手死護(hù)住兩名學(xué)生,自己卻不幸遇難,救援人員不得不鋸掉他僵硬的手臂來救出孩子,這樣一個(gè)年輕的老師,在災(zāi)難面前,選擇摘下自己的翅膀來保護(hù)孩子,用實(shí)際行動(dòng)詮釋了崇高與偉大的真正含義,在教師這個(gè)平凡的崗位上展示著師愛的偉大;譚千秋老師用自己的身體和講臺(tái)護(hù)住了四名學(xué)生,他的犧牲成就了四個(gè)家庭的團(tuán)聚和幸福。他們在生死關(guān)頭用鮮血和生命保護(hù)學(xué)生的壯舉,猶如最后一堂無聲的課,展示了人民教師的職業(yè)操守,詮釋了愛與責(zé)任的師德師魂。

  一粒種子埋進(jìn)地里,生根發(fā)芽,會(huì)結(jié)出顆顆碩果;一顆愛心灑向人間,真誠無私,會(huì)贏得顆顆童心。教師,肩負(fù)著培養(yǎng)祖國未來接班人這一歷史重任,為了完成使命,教師就應(yīng)具有捧著一顆心來,不帶半根草去的師愛精神和無私奉獻(xiàn)的精神。但愿我能把我這微弱的光和熱,奉獻(xiàn)給我鐘愛的教育事業(yè),用愛與責(zé)任給孩子們撐起一片蔚藍(lán)的天空!我的演講完畢,謝謝大家!

  感恩教育演講稿 篇5

親愛的公司同仁們:

  你們好!

  這天很高興參加公司的感恩教育活動(dòng),也很感謝你們給了我一個(gè)和你們交流的機(jī)會(huì),下面我就這次活動(dòng)和對感恩談?wù)勎易约旱目捶āV鲌D報(bào),是我們偉大民族的傳統(tǒng)美德,人們常言“滴水之恩,涌泉相報(bào)”,烏鴉有反哺之義,綿羊有跪乳之恩,感恩是每個(gè)人都就應(yīng)有的基本道德準(zhǔn)則,是做人的最起碼的修養(yǎng),也是人之常情。不會(huì)感恩或者不愿感恩,是自私自利、缺乏修養(yǎng)的表現(xiàn)。

  生活不是筆直通暢的走廊,能讓我們簡單自在的行走,我們時(shí)常會(huì)迷茫,但我們依然能堅(jiān)定地走下去,因?yàn)槲覀兊挠H人、朋友和師長,甚至還有一些連名字都不記得的人一向在支撐著我們。生活給予我們的永遠(yuǎn)超出了我們做能回報(bào)的,所以我們應(yīng)當(dāng)懷有一顆感恩的心,珍惜身邊的每一位親友,向需要幫忙的人給出你鼓勵(lì)的微笑、貼心的話語或用實(shí)際行動(dòng)支持他們。作為新時(shí)期的青年,不僅僅要有淵博的知識(shí),而且還要有高尚的品德,感恩就是一種品德,那么,我們該怎樣去做呢?我覺得,感恩,無謂大小、早晚、快慢與多少,我們應(yīng)從我做起,從此刻做起,從小事和細(xì)節(jié)做起,把感恩之情說出來,把感恩之事做到位,讓就應(yīng)感謝的人能夠感覺到,讓感恩之舉去感動(dòng)更多的人,來珍惜生命給予我們的一切。

  1、讓我們擁抱親情,感恩父母:報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩,就是要我們常常關(guān)心父母,處處體諒父母,時(shí)時(shí)孝敬父母;少讓他們操心,多為他們著想,多與他們溝通,多為父母做一些力所能及的事。給父母講一個(gè)故事,唱一首歌,說一句心里話,為父母洗一次腳。我們要體會(huì)父母的艱辛,尊重父母的勞動(dòng),做到不浪費(fèi),不亂花錢,培養(yǎng)勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。

  2、讓我們感恩公司,愛廠如家:感謝公司為我們創(chuàng)造的良好的工作和生活環(huán)境,作為公司的一員,讓我們?yōu)楣径嘧鲆稽c(diǎn)小事吧,愛護(hù)公物,愛護(hù)環(huán)境,讓我們的公司變得更加美麗。

  3、讓我們勤奮學(xué)習(xí),感恩老師傅:在人生的道路上老師傅給我們帶給了莫大的幫忙,感謝老師傅孜孜不倦的教誨。給老師傅倒一杯水,傳一張感謝的紙條,一聲親切的問候,這些點(diǎn)滴小事都能夠讓他們感受到我們的一片心意。

  4、讓我們感謝同事,珍惜友情:我們每個(gè)人都有受到同事幫忙的經(jīng)歷。幫忙過我們,我們就不能忘記。當(dāng)同事遇到困難時(shí),我們要竭盡全力,盡其所能地去幫忙和關(guān)愛他們,為他們排憂解難。當(dāng)與同事發(fā)生沖突時(shí),我們要用感恩的心化干戈為玉帛,真誠溝通,建立和維系同窗友情。

  5、讓我們愛護(hù)環(huán)境,感恩自然:感謝大自然造就了青山綠水,生長了花草樹木,施舍了陽光雨露,要感謝公司給了我們一個(gè)美麗、舒適的工作環(huán)境,讓我們從愛護(hù)公司的一草一木做起,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),保護(hù)自然,善待自然。

  6、讓我們幫忙他人,感恩社會(huì):我們要關(guān)注弱勢群體,關(guān)心社會(huì)公益事業(yè),要常說感恩的話,常讀感恩的書,勤做孝敬的事,用心宣傳感恩的美德,用一顆感恩的心,做一些力所能及的事來匯報(bào)社會(huì),感恩時(shí)代。

  讓我們?nèi)w同仁立刻行動(dòng)起來吧,用一顆感恩的心去生活,讓我們用心參與各項(xiàng)感恩活動(dòng),使我們的公司在這縷感恩的春風(fēng)中,變得更加禮貌、平安、健康、和諧!讓我們的未來變得更加美麗、燦爛!讓我們共同呼喚:感恩,與你我同行!

  讓我們從此刻做起,從身邊的每一件小事做起,讓“感恩情懷”永留我心,讓世界永遠(yuǎn)充滿愛!

  感恩教育演講稿 篇6

同學(xué)們,老師們:

  大家好!

  當(dāng)今社會(huì),人民生活水平提高,科技在發(fā)展,時(shí)代在進(jìn)步。然而我們的道德水準(zhǔn)并沒有跟上時(shí)代的腳步。伴隨的是物欲橫流、大多數(shù)人們思想浮躁。主要表現(xiàn)在,現(xiàn)在的孩子越來越難教,越來越難管了。無論是我們作為教師還是家長普遍的感覺是,現(xiàn)在的孩子遠(yuǎn)不如我們小的時(shí)候懂事了,他們不知道體貼父母、體諒老師、尊重同學(xué)。變得自私自利、專橫跋扈、任性。當(dāng)然也有我們部分成年人,父子兄弟之間,為了多分老人家產(chǎn),可以不顧親情、甚至拳手相加、手足相殘。多年同事朋友之間,為了爭名奪利,可以割袍斷義、出黑拳、下死手、使絆子、出陰招。所有這些都是道德缺失的表現(xiàn)。一句話就是,他們不懂得感恩。我們作為一名教育工作者,除了做好自己外,有義務(wù)教育我們的學(xué)生從小學(xué)會(huì)“識(shí)恩、知恩、感恩、報(bào)恩”。叫他們懂得“常懷感恩之心,點(diǎn)滴之恩當(dāng)以涌泉相報(bào)”的道理。為此我們學(xué)校從本學(xué)期開始將“感恩教育”作為學(xué)校特色教育。把感恩教育滲透到每個(gè)學(xué)生、每個(gè)家庭、學(xué)校的每個(gè)角落。滲透的學(xué)校的教學(xué)中、日常管理中、學(xué)生實(shí)踐中。近期學(xué)校將制定方案,以學(xué)校家庭為主陣地,以形式多樣的感恩活動(dòng)為載體。結(jié)合各種特殊紀(jì)念日,對學(xué)生進(jìn)行感恩教育。

  今天我們在這里隆重召開,本學(xué)年度開學(xué)典禮,本次開學(xué)典禮的主題就是“夢想在這里起航,感恩從現(xiàn)在開始”。從此拉開我!案卸魈厣逃摹毙蚰。

  在我們生命的每一天,呼吸著新鮮的著空氣、沐浴著和煦陽光,享受著太多太多的人給予我們的愛。在我們享受的同時(shí),我想對同學(xué)們說,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩。常懷感恩之心,既溫暖了他人,又幸福了自己。

  眾所周知的古語: “滴水之恩,以涌泉相報(bào)”、“誰言寸草心,報(bào)得三春暉”、“羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義”等等,說的正是一種知遇之恩、養(yǎng)育之恩、提攜之恩與救命之恩。這些中華民族傳統(tǒng)美德,傳承了千年,也熏陶了人類千年。

  今天借此機(jī)會(huì),我想從四個(gè)方面對大家提出建議和要求:

  第一,要感恩這個(gè)時(shí)代。是這個(gè)偉大的時(shí)代,給我們提供了幸福安逸的生活。我們這代人是幸福的,更是幸運(yùn)的。我們有了安定的社會(huì),幸福的生活,自由的空間。從古至今,沒有哪個(gè)時(shí)代這么美好。我們不必像伊拉克的孩子那樣躲避戰(zhàn)亂,因?yàn)槲覀兊淖鎳睒s強(qiáng)大,沒人敢欺負(fù)我們;我們不必像烏干達(dá)的孩子那樣躲避瘟疫,因?yàn)槲覀兊尼t(yī)療水平世界領(lǐng)先;我們更不必像非洲兒童那樣為吃上一頓飽飯而發(fā)愁,因?yàn)槲覀儑幻駨?qiáng)。我們?nèi)绱诵疫\(yùn),沒有理由不感恩這個(gè)時(shí)代,感謝中國共產(chǎn)黨。今天我們坐在寬敞明亮的教室里,接受著現(xiàn)代化的優(yōu)質(zhì)教育,更沒理由不好好學(xué)習(xí)。否則我們將愧對這個(gè)前人用鮮血和汗水,澆筑的偉大時(shí)代。

  第二、要感恩父母。是父母給了我們生命,讓我們感受到了人間的親情和幸福;從我們出生到如今的長大成人,父母們花去了他們一生的心血、流下了一滴滴汗水,多少個(gè)日日夜夜,父母陪伴在我們左右,從小學(xué)到初中,高中乃至大學(xué),甚至是等到我們步入社會(huì),父母無時(shí)無刻不在為我們操勞,他們望子成龍,盼女成鳳,他們依靠雙手與智慧,辛勤勞作,風(fēng)里來雨里去,只為了讓你在更好的環(huán)境下茁壯成長;父母就像是蠟燭,燃燒了自己,照亮了我們做兒女的明天。前幾天我看到這樣一個(gè)新聞報(bào)道。一為年輕的母親,因?yàn)橐粓鲆馔,身受重傷,手指斷裂,小腿斷裂,滿頭鮮血,生命危在旦夕,急需手術(shù)治療,就在即將被推進(jìn)手術(shù)室的時(shí)候,這位母親卻做出一個(gè)令人感動(dòng)的決定。那就是堅(jiān)持讓自己七個(gè)月的的孩子吃完奶后,才進(jìn)入手術(shù)室。同學(xué)們。聽完后不知你們做何感想。這就是普天之下所有母親,為了自己的孩子可以犧牲一切。

  父母恩,比天高,比海深。當(dāng)我們遇到困難,能傾注所有一切來幫助我們的人,是父母。當(dāng)我們受到委屈,能耐心聽我們哭訴的人,是父母。當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí),能毫不猶豫地原諒我們的人,是父母。當(dāng)我們?nèi)〉贸晒,?huì)衷心為我們慶祝,與我們分享喜悅的,是父母。而現(xiàn)在我們遠(yuǎn)在外地學(xué)習(xí),依然牽掛著我們還是父母。父母是我們最應(yīng)感恩的人。

  慈母手中線,游子身上衣,臨行密密縫,意恐遲遲歸。同學(xué)們,你可曾注意到,父母的臉上何時(shí)又多了一道皺紋,頭上何時(shí)又多了一絲白發(fā),手上的老繭何時(shí)又厚了一層,身上的病痛何時(shí)又添了一分。

  當(dāng)你伸手要錢的時(shí)候,父親正在工地頂風(fēng)冒雪;當(dāng)你在學(xué)校里無所事事,虛度年華時(shí),你的父母正在烈日下,揮汗如雨;當(dāng)你一次次慶祝生日的時(shí)候,你的父母正一天天老去。

  現(xiàn)在我想現(xiàn)場做一個(gè)調(diào)查,希望同學(xué)們能夠誠實(shí)的回答。同學(xué)們,有誰知道自己父母的生日,請舉起手來。舉手的同學(xué)們,我為你自豪,你的心里裝著父母的恩情?蓱z天下父母心啊,他們?yōu)閮号冻隽藷o私的愛,我們又表達(dá)了多少對父母的愛呢?此時(shí)此刻,我給同學(xué)們30秒時(shí)間,在心里默默呼喊,爸爸媽媽我愛你們!你們辛苦了!

  同學(xué)們,愛父母不能等!有一天,當(dāng)父母真的離開,你再想愛他們,就太晚了。同學(xué)們,愛自己的父母,從今天開始吧!聽父母的話,好好學(xué)習(xí)。不再叫父母失望。在家里做一些力所能及的家務(wù),不再叫父母辛勞。

  第三,要感恩老師。一棵小草因?yàn)閷Υ河甑母卸,所以它擁有了絢爛的花朵;一株幼苗因?yàn)閷﹃柟獾母卸,所以它擁有了甜美的果?shí);一只小鳥因?yàn)閷μ炜盏母卸鳎运鼡碛辛税肯璧某岚颉R活w心靈因?yàn)閷鄣母卸,所以它擁有了鉆石般的燦爛光芒。老師,他是我們成長道路上的引路人,啟蒙者。我們要感恩老師,就像小草感恩那博大的土地一樣。是他們指導(dǎo)我們的學(xué)習(xí),幫助我們的生活,解決我們成長中的諸多問題。

  我們要學(xué)會(huì)感恩老師,課堂上,一道堅(jiān)定的目光,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,證明了你的全身心地投入,你在專心地聽課,這便是感恩;下課后,在走廊里看到老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的“老師好”,這也是感恩;用優(yōu)異的成績,用可驕的成功,用我們一點(diǎn)一滴的進(jìn)步來告訴老師,“老師,我能行”,這更是對老師的感恩。俗話說,一日為師,終身為父,古代君主懲治罪大惡極的犯人有一個(gè)刑法,是株連十族,除了有血緣關(guān)系的九族,這第十族就是我們的老師!可想而知,老師對我們的付出有多么的無私與偉大。我們永遠(yuǎn)都應(yīng)該銘記我們可親可愛的老師們。

  同學(xué)們,大聲說出來,愛不愛你們的老師啊?說的聲音小,請你們發(fā)自內(nèi)心的大聲說,愛不愛你們的老師?

  愛,就要表達(dá)出來。請各班的班主任站到本班的前面,面向你的學(xué)生。

  這就是你們調(diào)皮時(shí),嚴(yán)厲批評你的老師;這就是你們進(jìn)步時(shí),留下興奮淚水的老師;這這就是你們遇到挫折時(shí),張開溫暖懷抱的`老師;就是畢業(yè)時(shí),不忍你們離去的老師。他們?yōu)榱四銈兊某砷L,奉獻(xiàn)了一生的辛勞、畢生的情感,乃至美好的青春。今天,請所有班級(jí)的同學(xué),起立站好,深鞠一躬,感謝關(guān)心你、愛護(hù)你的老師。好,請坐。

  同學(xué)們,讓我們用最最熱烈的掌聲,送給在場的所有最親最愛的老師們。

  感恩教育演講稿 篇7

  我曾經(jīng)聽過這樣一個(gè)故事:一艘滿載乘客的大輪船在?谑Щ鸪翛],許多人都失去了生命,只有九十多人生還。乘客中有一個(gè)游泳專家來回游了十幾次,在連續(xù)救起了二十人后因過度勞累,雙腳嚴(yán)重抽筋而導(dǎo)致殘廢,必須終生坐輪椅。幾年后,在他生日那天,有人問他,一生中最深刻的記憶是什么?他傷感的說:“我最記得,在被我救起的二十個(gè)人中,沒有一個(gè)來向我道謝。”

  是。∩钪杏卸嗌龠@樣的事情,我們難以說得清。英雄流血又流淚,是我們不愿看到的。因此,我們必須學(xué)會(huì)感恩。

  感恩是小德,忘恩是大惡,生活中,總會(huì)有許多事情影響著我們的情緒,或喜、或憂。于是,選擇一種什么樣的心態(tài)去面對生活,也就選擇了過一種什么樣的生活。感恩,即是指一種生活的態(tài)度。

  別人對自己不好,是生活在暗示我們自身有所缺陷,有待改進(jìn);別人對自己好,是生活在告訴我們要讓更多的人喜歡,須再接再厲,更進(jìn)一步。學(xué)會(huì)感恩,不要去記得對你不好的人。學(xué)會(huì)感恩,懂得知恩圖報(bào),滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)。學(xué)會(huì)感恩,懂得給別人機(jī)會(huì)就是給自己機(jī)會(huì),贈(zèng)人玫瑰,手留余香,今天拉人一把,明天陷入困境,也會(huì)有人拉自己一把。學(xué)會(huì)感恩,對生活時(shí)時(shí)保持微笑,生活也會(huì)同樣還你微笑。

  學(xué)生學(xué)會(huì)感恩,教師便能體會(huì)桃李滿園的甘甜;孩子學(xué)會(huì)感恩,父母便能享受天倫之樂的溫馨;人人學(xué)會(huì)感恩,我們便能感受到社會(huì)大家庭的溫暖;萬物學(xué)會(huì)感恩,世界將會(huì)變得五彩繽紛。

  常懷感恩之心,常念相助之人,常憶相聚之緣,學(xué)會(huì)感恩,我們的生活將會(huì)變得寧靜而祥和。

  親愛的同學(xué)們,讓我們每個(gè)人都擁有一顆感恩的心。

  感恩教育演講稿 篇8

各位老師、同學(xué)們:

  大家好!

  我們能生活在這美好、精彩的世界上,是因?yàn)槲覀兊母改葛B(yǎng)育了我們。他們教會(huì)了我們?nèi)松械拿恳粋(gè)第一,是他們教會(huì)了我們走第一步,是他們教會(huì)了我們說第一句話,是他們教會(huì)了我們認(rèn)第一個(gè)字……如果沒有我們親愛的父母,就沒有我們。

  雖然我的父母相貌并不出眾,但是,他們對我的關(guān)心、愛護(hù)并不是能用三言兩語就能說清楚的。

  記 得我八歲那年,在一個(gè)風(fēng)雨交加,非常寒冷的冬夜,我突然發(fā)高燒。爸爸媽媽見了,二話沒說,穿上外衣,幫我穿好衣服,拿起雨傘,背起我,就疾步往醫(yī)院走。路 是那樣的長,又是那樣的難走。也許是爸爸走得太急,也許是路太滑,走著走著,爸爸腳下一扭,把我摔了下來。我正準(zhǔn)備屁股著地,忽然覺得一雙大手托住了我, 我扭頭一看,原來是給我們打傘的媽媽怕我摔傷了,用手托住我。我是沒事了,但爸爸的腳扭了,媽媽的手也擦傷了。我要求自己走,爸爸說我有病,不允許,又一 瘸一拐的把我背到了醫(yī)院。這時(shí),淚水模糊了我的眼睛。

  記得我十歲生日那天,爸爸買了一個(gè)大蛋糕,上面插著十支蠟燭,我非常高興?墒菢窐O生悲,媽媽為了給我做一頓豐盛的晚餐,把手弄傷了。我深情地對爸爸媽媽說:“我以后一定會(huì)好好報(bào)答你們的!彼麄冋f:“只要你健康快樂,成績好,就是對我們最好的回報(bào)!蔽亦嵵氐攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。

  以后,我學(xué)習(xí)更加努力了,因?yàn)槲乙贸煽儊韴?bào)答父母。

  有一句話說得好“誰言寸草心,報(bào)得三春暉”。因此,為了報(bào)答辛苦養(yǎng)育我的父母,我現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí),長大后,找一個(gè)好的工作,讓父母安享晚年。父母為我付出的,我將十倍、百倍的感謝、回報(bào)他們,讓他們的付出有價(jià)值。

  謝謝大家!

  感恩教育演講稿 篇9

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!今天我演講的題目是:“懷著感恩的心一路走來”。

  今天很高興有機(jī)會(huì)和大家在一起聊一聊當(dāng)下倡導(dǎo)并受到人們廣為關(guān)注的感恩教育。感恩,其實(shí)是無處不在的。今天我站在這里的理由是什么?那就是感恩。感謝父母給予我生命;感謝朋友讓我感受到世界的溫暖;感謝老師教給我知識(shí);感謝太陽讓我獲得溫暖;感謝今天的對手讓我不斷進(jìn)取、努力;更感謝學(xué)校給予的這次機(jī)會(huì)……

  有些人對感恩教育還不大明白。那么,究竟什么是感恩教育呢?我們曾被哪些事情感動(dòng)過呢?我想起以前看過的一個(gè)真實(shí)的故事:1976年唐山大地震,幾十萬活潑的生命,隨房屋的轟然倒塌,霎時(shí)歸為沉寂。在清理廢墟中,人們發(fā)現(xiàn)了一件震撼人心的事:許多年輕的母親,都把孩子緊緊護(hù)在懷中,僵硬為輝煌的雕塑在這生死關(guān)頭,她們最先想到的是孩子,幾乎在同一時(shí)間,用同一種方式,以自己的血肉之軀來保護(hù)小生命,想抵擋死神堅(jiān)硬的打擊。孩子們在母親的懷里雖然永遠(yuǎn)閉上了眼睛,身體卻毫發(fā)未傷。這是一種多么偉大的母愛!她們永遠(yuǎn)把孩子放在第一位,因?yàn)閻酆⒆,而忽略了自己的一切,甚至是生命。我相信各位同學(xué)的父母在遇到這種情況時(shí),也會(huì)這樣做的,因?yàn)槲覀兪撬麄兊暮⒆,他們關(guān)心我們勝過關(guān)心自己。

  可是同學(xué)們,您們又有多少人是把父母放在第一位的呢?不少同學(xué)總是不斷地報(bào)怨自己的父母這樣不好,那樣不對,對父母的行為和做法挑三揀四,橫加指責(zé),甚至于直接與父母頂撞!您們知道自己父母身體的健康狀況嗎?您們記得自己父母的生日嗎?有的連自己父母的工作單位在哪都不知道,想想看,父母為您們付出那么多精力和心血,您關(guān)心過他們嗎?您為您們的父母做過什么呢?如果什么也沒做過的話,那又有什么理由去指責(zé)您們的父母呢?

  對待自己的父母尚且如此,又怎么敢奢望您們會(huì)善待您們的老師和朋友呢?國家有難,又怎么敢指望您為他拋頭臚灑熱血呢?如果人人都是這么自私自利的話,社會(huì)哪里還會(huì)有溫情呢?如果我們生活在這個(gè)失去溫情的世界,那么我們活著又有什么意義呢?光靠喊口號(hào)是沒有任何用處的,我們應(yīng)該用我們實(shí)際的行動(dòng)來關(guān)愛我們的父母!同學(xué)們,我想說,假如今天是我生命中的最后一天,首先我們應(yīng)該懷著感恩的心,感謝父母對我們的養(yǎng)育之恩,為他們盡自己的一份孝心;感謝那些曾有恩于我們卻不求回報(bào)的人。常懷感恩之心,我們對人對環(huán)境就會(huì)多一份欣賞,少一份挑剔。

  當(dāng)每天早晨睜開雙眼,您應(yīng)該慶幸,今天我還活著;活著是多么地美好,世界上每天發(fā)生那么多的災(zāi)難和不幸,卻沒有一件落在我的頭上,我活得很快樂。什么是幸福?想起世界上有那么多的難民,您應(yīng)該懂得吃得飽其實(shí)也是一種幸福。比起那么先天性殘疾的人,我們?yōu)樽约簱碛薪∪闹w和聰明的大腦感到,幸福。那些天生殘疾的人尚且沒有埋怨老天的殘忍和不公,仍然為了能夠更好地生存而在不斷地奮斗著,那么擁有健全的肢體,聰明大腦的我們,又有什么理由去怨天尤人呢?

  感恩是五彩畫筆。學(xué)會(huì)感恩,生活將變得無比精彩。感恩描繪著生活,將生活中大塊的寫意,揮灑得酣暢淋漓;將生活中清淡的山水,點(diǎn)綴得清秀飄逸;將生活中細(xì)致的工筆,描繪得細(xì)膩精美。

  “感恩的心,感謝有您,伴我一生,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝命運(yùn),花開花落,我一樣會(huì)珍惜……”同學(xué)們,讓我們象這首歌詞里所寫的,學(xué)會(huì)珍惜您的幸福吧!學(xué)會(huì)感謝您身邊的一切吧!因?yàn)檎湎Р艜?huì)擁有,感恩才能天長地久……

  努力吧,同學(xué)們,為了我們國家的更加繁榮和富強(qiáng),為了我們的母親的強(qiáng)健和安康,努力吧!讓我們懷著感恩的心一路走來,讓我們的人生煥發(fā)出光彩吧!

  感恩教育演講稿 篇10

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  你們好!

  首先我要感謝今天讓我能站在這里參加此次活動(dòng)的所有人。今天我所要演講的主題是《感恩的心》。

  有人說,感恩是人的天性。中華民族有很多的傳統(tǒng)美德,像忠貞報(bào)國、勤勞勇敢、尊老愛幼、團(tuán)結(jié)合作……但我感到,感恩也是一種美德。感謝父母,生我們養(yǎng)我們,給予我們愛;感謝老師,授予我們知識(shí),教我們做人的道理;感謝朋友,風(fēng)雨陪伴,給予我們最真摯的友誼。

  感恩老師,在人生的十字路口,是老師向我們伸出了熱情的雙手,于是我們在彷徨中堅(jiān)定,在思索中清醒。是老師讓我們看到了廣袤無垠的天空,是老師讓我們看到了碧波蕩漾的大海。在人生的旅途中,是老師豐富了我們的心靈,開發(fā)了我們的智力;為我們點(diǎn)燃了希望的光芒,給我們插上了理想的翅膀,讓我們遨游在知識(shí)的海洋里。當(dāng)我們變成遨游在天空中的雄鷹,當(dāng)我們變成游動(dòng)在大海里的蛟龍,這都是老師的功勞,默默無聞?dòng)鎏依顫M天下,拳拳有志造就棟梁興中華。您的恩情,我們將銘記于心,所以我們要用“心”來感謝您——我最敬愛的老師。

  感恩父母,父母的關(guān)愛是最無私的,允著母親的乳汁離開了襁褓,揪著父母的心,邁開了人生的第一步。在父母無微不至的關(guān)懷中茁壯成長,父母不知為我們花費(fèi)了多少心血與汗水。永遠(yuǎn)我都記得,在我肩上的雙手,風(fēng)起的時(shí)候有多么溫?zé)幔挥肋h(yuǎn)我都記得,伴我成長的背影,用你滄桑的歲月,換我一生的幸福、快樂。父母的愛,柔柔如水,輕輕如煙,深沉如海,恩重如山,對這種比天高,比地厚的恩情,我們又能體會(huì)多少呢?我們又能報(bào)答多少呢?

  感恩朋友,人們常說,戰(zhàn)友與同學(xué)的情意是世界上最誠摯最永恒的友誼,我們擁有其一,難道我們不該感到幸福嗎?人生的歲月是一串珍珠;漫長的歲月是一組樂曲,而同窗友情是其中最璀璨的珍珠,最精彩的樂章。幾年,雖然只有短短的一瞬間,可我們一起歌唱友愛、歌唱希望、歌唱拼搏、融進(jìn)了深情厚意。朝霞中,我們攜手進(jìn)校;夕陽中,我們并肩回家;課堂上,有我們互助的身影,操場上,有我們歡樂的足跡……多少個(gè)朝朝暮暮,沉淀了我們。

  滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)!

  我感謝我的父母,感謝我的老師,感謝我的同學(xué),感謝身邊所有的人,感謝他們讓我擁有一顆熱忱感恩的心!

  感恩,從你我做起!從心做起!

  感恩教育演講稿 篇11

各位老師,各位同學(xué):

  大家好!

  感恩是學(xué)會(huì)做人的支點(diǎn),感恩之心是一種美好的感情,是對世間所有人所有事給予自己的幫助表示感激,銘記在心,感恩是我們民族的優(yōu)良傳統(tǒng),是一個(gè)正直的人的起碼品德。

  感恩的關(guān)鍵在于回報(bào);貓(bào),就是對哺育、培養(yǎng)、教導(dǎo)、指引、幫助、支持乃至救護(hù)自己的人心存感激,并通過自己十倍、百倍的付出,用實(shí)際行動(dòng)予以報(bào)答。

  那么,作為一名中學(xué)生,怎樣感恩呢?首先要感恩自己的父母,因?yàn)槊總(gè)人的生命都是父母血脈的延續(xù),父母給了我們?nèi)康膼,讓我們享受到了人世間的親情和幸福,因此,我們要感謝父母。

  大自然是萬物賴以生存的基礎(chǔ),人的生命活動(dòng)一時(shí)一刻也離不開它,我們?nèi)祟惖囊率匙⌒械榷际菑拇笞匀恢蝎@得的,因此,我們應(yīng)該感恩大自然。老師是我們成長的領(lǐng)路人,是我們的朋友,老師尊重、理解和愛護(hù)我們,言傳身教,讓我們受益終身,老師為我們付出心血和汗水,我們應(yīng)該感恩老師。同學(xué)是我們學(xué)習(xí)生活的同伴,同學(xué)間互相鼓勵(lì),互相幫助,共同戰(zhàn)勝困難與挫折,共同品嘗學(xué)習(xí)的成功與快樂,我們應(yīng)該感謝天天與我們相伴的同學(xué)。

  學(xué)校為我們提供了良好的讀書環(huán)境,是我們鍛煉的場所、施展才華的舞臺(tái),我們應(yīng)該感恩學(xué)校。

  祖國是我們的根,是我們的源。沒有祖國,就沒有我們的安棲之所;沒有祖國,就沒有我們做人的尊嚴(yán);沒有祖國,就沒有我們所擁有的一切!我們應(yīng)該感恩祖國。

  感恩教育演講稿 篇12

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛的同學(xué)們:

  大家下午好,今天我演講的題目是《學(xué)會(huì)感恩,收獲快樂》。

  感恩是人們感激他人對自己所施的恩惠,并設(shè)法報(bào)答的內(nèi)在心理要求。它是一種生活態(tài)度,是一種優(yōu)秀品質(zhì),是一種道德情操。有人說,一個(gè)人最大的不幸,不是得不到別人的“恩”,而是得到了,卻漠然視之。一個(gè)不懂得感恩的人,只會(huì)把別人的給予當(dāng)作理所當(dāng)然,只會(huì)一味索取而不知回報(bào),他的生活會(huì)因體驗(yàn)不到相互給予的快樂和為他人創(chuàng)造的快樂而枯燥乏味。

  作為一名學(xué)生,我們生活在太多的陽光和甜蜜之中:父母給我們提供了豐裕的物質(zhì)條件,老師為我們傾盡了他們的心血,學(xué)校為我們提供了優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境,偉大的祖國為我們構(gòu)建了和諧安定的社會(huì)氛圍,我們要感恩父母。感念父母對我們生命的賜予,感謝父母的無私付出和養(yǎng)育之恩,對父母長輩多一份體貼、多一份關(guān)懷、多一句問候,我們要感恩老師。感謝老師對我們的啟迪和成長的幫助,感念老師的辛勤付出和教誨。雖然我們現(xiàn)在還沒有太多的能力來回報(bào)這些愛我們的人,但這足以讓我們從現(xiàn)在開始就要懷有一顆感恩的心。

  好好學(xué)習(xí),天天向上,以優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績回報(bào)他們,這是我們最好的回報(bào)方式。心存感恩,我們才會(huì)收獲更多的人生幸福和生活快樂,才能擯棄沒有意義的怨天尤人,才會(huì)朝氣蓬勃,遠(yuǎn)離煩惱。只有充滿博愛心、仁慈心、善良心、同情心、才能達(dá)到“人人愛我、我愛人人”的美好境界。

  感恩是生活中的智慧,也是一種歌唱生活的方式,它來自對生活的愛和希望。作為一名學(xué)生,我們要學(xué)會(huì)把來自方方面面的關(guān)懷和愛,化作我們學(xué)習(xí)道路上的動(dòng)力和信心,不要在平時(shí)去做一些毫無意義的物質(zhì)上的攀比,不要去追趕一些不符合我們學(xué)生身份的所謂的時(shí)髦,不要總是抱怨自己的大腦不如別人的聰明,不要分散了我們本應(yīng)該放在學(xué)習(xí)上的注意力。我們要專心致志,努力學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)從父母、老師的贊揚(yáng)聲中找到我們的信心和力量;學(xué)會(huì)在我們的學(xué)習(xí)中去尋找學(xué)習(xí)的快樂和興趣;學(xué)會(huì)在學(xué)習(xí)中樹立目標(biāo),在勇于比、學(xué)、趕、幫、超中找到我們的恒心和毅力。當(dāng)我們在進(jìn)行這些努力的同時(shí),無形的也在培養(yǎng)了我們擁有一顆感恩的心。

  感恩是一種情感,感恩是一種責(zé)任,感恩是一種生活態(tài)度,一個(gè)人,不管他的起點(diǎn)與終點(diǎn)相距多遠(yuǎn),只要他能懷有一顆感恩的心并珍惜它,就一定能成為一個(gè)不斷進(jìn)步的人,一個(gè)能擁有親情、友情的人,一個(gè)生活快樂、幸福的人!

  最后,我想有三句話與同學(xué)們共勉:

  常懷一顆感恩之心,它會(huì)讓我們擁有良好的行為習(xí)慣。

  常懷一份感恩之情,它會(huì)讓我們在學(xué)習(xí)的道路上奮勇前進(jìn)。

  常懷一種感恩之念,它會(huì)讓我們的生活灑滿溫暖的陽光。

  謝謝大家!

  感恩教育演講稿 篇13

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天,我演講的題目是“心懷感恩”

  “感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣作我自己。感恩的心,感謝命運(yùn),花開花落我一樣會(huì)珍惜!泵慨(dāng)聽到這首歌,我都會(huì)想起媽媽說過的話。那次,媽媽受傷住院了。親朋好友紛紛打來電話安慰,可媽媽卻說:“這有什么?比起那些在地震中失去生命的人來說,我們何其幸運(yùn)!我們應(yīng)該心懷感恩,感恩我們還活著!笔前。∥覀儜(yīng)該感恩,只有知恩,感恩,才能讓我們感覺到愛,才能讓我們少些抱怨,多些滿足,才能讓我們的生活變得更美好。

  也許,我們已經(jīng)忘記30多年前的那場地震給唐山人民帶來的深重災(zāi)難,也許我們已經(jīng)從汶川地震的陰影中走了出來,但是今天,還是一個(gè)春天,南方地區(qū)的旱情還在發(fā)展,一次7,1級(jí)的強(qiáng)震卻再次撕開了中華民族剛剛愈合的深創(chuàng)劇痛。一個(gè)偉大的民族,再次陷入悲痛之中!岸嚯y興邦,多難礪黨”,“任何困難都難不倒英雄的中國人民!”。正是在這樣的力量感召下,從北京到邊陲,從國內(nèi)到海外,人們把一腔愛心灑向玉樹,守望玉樹。十三億人民演繹著民族進(jìn)步的樂章。1976年,唐山地震,全國馳援。2008年,唐山人心懷感恩,奔赴汶川。2010年,玉樹發(fā)生地震后,來自四川的救援隊(duì)打著“四川軍民報(bào)恩來了”的標(biāo)語,奮戰(zhàn)在玉樹。這一刻13億兄弟姐妹再一次緊緊地、緊緊地相依,我們同悲慟,共命運(yùn),我們手挽著手,向突如其來的奪命大災(zāi),宣告一個(gè)五千年來壓不倒、擊不垮的民族,擁有怎樣生生不息、萬眾一心的勇氣和信念。青海長青,玉樹不倒!讓我們一起見證著民族的力量。這一刻,我們心懷感恩,感恩于在災(zāi)難面前,全國人民萬眾一心抗震救災(zāi);我們心懷感恩,感恩于祖國如此強(qiáng)大,讓我們在災(zāi)難面前有一個(gè)強(qiáng)大的支柱;我們心懷感恩,感恩于我們還能活在這個(gè)世界上。只要能活著,還有什么痛苦挫折不能承受。

  讓我們時(shí)時(shí)心懷感恩,感恩一切的一切!

  感恩教育演講稿 篇14

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我一直在思考,感恩是什么?我認(rèn)為,感恩是一種責(zé)任,一種人本身就具備的責(zé)任。感恩也是一種美,一種道德的美。為什么要感恩,因?yàn)楦卸骺梢越o人帶來溫暖,因?yàn)樗嗽谀闵砩细冻隽耍o予你了,你就得感恩,這是規(guī)律。

  我們值得感恩的人非常的多,我們可以感謝我們的母親,因?yàn)槟赣H給予了我們世界上最美的東西----母愛;我們可以感謝我們的父親,因?yàn)楦赣H給與了我們應(yīng)該有的尊嚴(yán)—父愛;我們可以感謝我們的爺爺、奶奶,因?yàn)樗麄兘o予了我們期望,我們順著他們的期望勇敢前行,我們可以感謝我們的老師,因?yàn)槔蠋熓俏覀儧_向未來道路的指向燈;我們可以感謝大樹,因?yàn)樗鼈兾覀冊缟喜趴梢院粑锨逍驴諝;我們還要感謝動(dòng)物,我們要感謝小草,鳥兒,海洋,河流,山川,許許多多,感恩著太多東西,似乎怎么樣也感謝不完。

  我們接觸的東西太多了,所以我們要感恩的東西太多了,似乎這輩子都感謝不完。感恩,需要行動(dòng),一點(diǎn)小小的行動(dòng)都說明你在感恩著,我們在成長,漸漸變得成熟,告別幼稚,不再象小時(shí)候那樣那么口上隨便,所以我們要學(xué)會(huì)新的感恩,要懷著一顆真摯的、真誠的心,對你值得感恩的人表示你對他的感恩之心,我想感恩的方法可以是多種的,可以是一封信,可以是電子郵件,可以是一段話,還可以是你的真實(shí)行動(dòng)。寫信的話會(huì)有很好的效果,可以在你感恩的人心情不好時(shí)發(fā)給他看你對他的真實(shí)看法,這樣會(huì)讓他心情好許多。切記,千萬不能把感恩深埋在心里最深處,我們在長大,恩人在老去,當(dāng)你的恩人走向永恒再去感恩,再去歌頌他,我想是來不及,你在這個(gè)世界后悔,他在另外一個(gè)世界后悔,千萬不要讓你的感恩的心憋在心里,快點(diǎn)表達(dá)出來吧。我們可以給與爸爸媽媽的就是孝順;我們可以給與爺爺奶奶的就是拼搏的成績;我們可以給與老師們的就是我們付出過后的成績,我們可以給與生命的就是美麗,我們可以給與大樹,花,小草,鳥兒,海洋河流,湖泊,河流山川等等存在著世界上美麗的東西是行動(dòng),一種保護(hù)環(huán)境的行動(dòng)。

  啊,要感恩的太多了。快點(diǎn)動(dòng)起來,一起來感恩。我們要感恩,他們需要我們的感恩,別后悔,別把話藏在心里,覺得不好意思說就寫信,讓他們知道他們付出的一切不是白費(fèi),感恩的心,感謝有你,讓我們聽一聽《感恩的心》,讓我們一起感恩吧。

  感恩教育演講稿 篇15

敬愛的老師,親愛的同學(xué):

  大家好!今天我要演講的題目是感恩父母。

  當(dāng)我們從一個(gè)嬰兒的“哇哇”墜地到長大成人,父母為我們花費(fèi)了多少的心血與汗水,編織了多少個(gè)日日夜夜。我們的父母也在無微不至的照顧我們。

  蜘蛛在生下幼蜘蛛的那一刻開始,已注定將要面臨死亡的命運(yùn)蜘蛛在  蜘蛛能為子女舍命,我們的父母能為我們作出博大的無私的愛。

  在生活中,父母有著像蜘蛛的精神。也許我們生活中一點(diǎn)一滴都經(jīng)過父母的照料,如今我們長大了,假如我們也能為他們做上一些力所能及的事情,他們將會(huì)感到欣慰、自豪;或許父母在遇到困難,感到不適時(shí),都不與我們訴說,卻要為我們的生活而操勞,現(xiàn)在我們已經(jīng)獨(dú)立了,假如我們也能多與他們談?wù)f自己學(xué)校生活中的快樂,他們也會(huì)變的開心,不為我們?nèi)瞬傩。在父母誤解我們時(shí),不要煩惱,此時(shí)我們應(yīng)該體諒他們,主動(dòng)與他們傾談。

  讓我們懷著一顆感恩的心,感恩父母,孝順父母,放開你的胸懷,讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈的污染。學(xué)會(huì)感恩,因?yàn)檫@會(huì)使世界更美好,使生活更加充實(shí)。

  謝謝大家!

  感恩教育演講稿 篇16

老師和學(xué)生:

  大家早上好!

  感恩節(jié),其實(shí)無處不在。我站在這里的原因是什么?就是感恩。我感謝老師和同學(xué)的支持和愛,感謝學(xué)校給我機(jī)會(huì),感謝媽媽的培養(yǎng),感謝自己的努力。正因?yàn)槿绱耍医裉煺驹谶@里。

  我知道我們應(yīng)該心存感激:我們應(yīng)該感謝父母的養(yǎng)育之恩。我們應(yīng)該對父母的關(guān)心和愛以及他們對我們的無私奉獻(xiàn)感到非常滿意和高興。

  我知道我們應(yīng)該感激:我感激學(xué)校培養(yǎng)我們。她為我們提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和許多機(jī)會(huì)。她能讓我們站在人民大會(huì)堂這個(gè)神圣的舞臺(tái)上,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。

  我知道我們應(yīng)該感恩:感恩每一個(gè)教導(dǎo)我們的老師,是他們把我們從一年級(jí)的無知中帶出來;二年級(jí)天真無邪;初三調(diào)皮;四年級(jí)的躁動(dòng);五年級(jí)的增長帶來了今天即將畢業(yè)的——名六年級(jí)學(xué)生。與此同時(shí),他們流了太多的汗水和辛勤工作。

  我知道,我們應(yīng)該感恩:感恩大自然的恩賜,藍(lán)天白云,湖光海色,溫暖的陽光,新鮮的空氣,鮮花綠草,多彩的世界。

  感恩不僅僅是一種禮儀,更是一種健康的心態(tài)。讓我們每個(gè)人都有一顆感恩的心。

  感恩教育演講稿 篇17

親愛的同學(xué)們:

  大家好!今天,我想和你談?wù)劯卸。相信很多同學(xué)還是不知道感恩是什么!

  落葉在空中盤旋,組成一個(gè)感恩的樂章,這是大樹對滋養(yǎng)它的大地的感恩;白云漂浮在藍(lán)天上,描繪著動(dòng)人的畫面,這是白云對哺育它們的藍(lán)天的感激。這個(gè)多彩的社會(huì)是因?yàn)楦屑ざa(chǎn)生的,真誠的友誼是因?yàn)楦屑ぷ屛覀兝斫馍畹恼嬷B。

  感恩是發(fā)自內(nèi)心的。俗話說,“滴水之恩,當(dāng)報(bào)泉。”更何況父母親戚朋友為我們付出的不僅僅是一滴水,而是一片大海。你會(huì)在父母累了之后送一杯暖茶,在他們生日的時(shí)候送一張自制的賀卡,在他們失落的時(shí)候送一句安慰的話嗎?他們?yōu)槲覀兏冻隽撕芏嗯途Α?/p>

  感恩就是尊重。作為著名的科學(xué)家,居里夫人兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng),但她在會(huì)上見到了她的老師,遞給她一束花。自古以來,所有偉人都有一顆感恩的心,感恩不需要驚天動(dòng)地,只需要一句問候,一個(gè)呼喚,一點(diǎn)點(diǎn)回報(bào)。

  帶著一顆感恩的心看著身邊所有的人。感激傷害你的人,他們磨練了你的意志。感激那些鼓勵(lì)你的人。是他們讓你自信。感激那些給你知識(shí)的人,他們照亮了你前進(jìn)的道路。感激那些養(yǎng)活你的人。他們是給你充足食物和衣服的人。感激那些幫助過你的人,他們給了你重生的希望。感激嘲笑你的人。它們激發(fā)你的自尊。學(xué)會(huì)感恩,你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己有多幸福,放下心來,讓凈化的細(xì)雨洗去心中的污染。

  感恩教育演講稿 篇18

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!

  星期六上午,老師讓我們收看電視講座——《學(xué)會(huì)感恩》。聽了后,我十分感動(dòng),一直在思索著如何“感恩”?

  感恩,其實(shí)是無處不在的。我站在這里的理由是什么?就是——感恩。感謝老師同學(xué)的支持與愛戴,感謝學(xué)校給予的機(jī)會(huì),感謝母親的培養(yǎng),感謝我自己的付出。因?yàn)楦兄x著這些,所以我今天便站在這里了。

  我知道,我們應(yīng)該感恩:感激父母的生育之恩,養(yǎng)育之恩。有父母對我們的關(guān)心、愛護(hù),有父母對我們的無私奉獻(xiàn),我們應(yīng)該感到非常的滿足和幸福! 我知道,我們應(yīng)該感恩:感激學(xué)校對我們的培養(yǎng),學(xué)校給我們提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,給我們提供了很多的機(jī)會(huì)。今天,我自豪地站在第四中心小學(xué)的國旗下,這是一個(gè)神圣的舞臺(tái),這件事將讓我終生難忘。

  我知道,我們應(yīng)該感恩:感激每一位教過我們的老師,是她們把我們從一年級(jí)的無知;二年級(jí)的天真;三年級(jí)的頑皮;四年級(jí)的躁動(dòng);五年級(jí)的成長,帶到今天——一名即將畢業(yè)的六年級(jí)的小學(xué)生。這中間她們?yōu)⑾铝颂嗟暮顾托量。在這里,我代表全校同學(xué),向所有的老師道一聲:“老師辛苦了,謝謝老師!” 我知道,我們應(yīng)該感恩:感激大自然給我們的恩賜,藍(lán)天白云、湖泊大海、溫暖陽光、清新空氣、鮮花綠草、萬紫千紅的大千世界。上周五,老師帶領(lǐng)我們參觀了美麗的崇武古城,游覽了百花盛開的濱江公園。同學(xué)們走出了課堂,走進(jìn)了社會(huì),走進(jìn)了大自然,我們玩得很開心。我們更應(yīng)該感恩。

  感恩,不僅是一種禮儀,更是一種健康的心態(tài)。讓我們每個(gè)人都懷揣一顆感恩之心吧!

  謝謝大家!

  感恩教育演講稿 篇19

各位老師同學(xué)們:

  感恩是對他人的報(bào)答,是一種理解和尊重。其實(shí),我們的生活離不開別人的勞動(dòng)成果。甚至,在我們身邊的每個(gè)人都值得我們?nèi)ジ卸鳌?/p>

  “誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。”這是我們每個(gè)人從小就耳熟能詳?shù)脑娋。雖然我們必懂得要節(jié)約糧食,但是有多少人能夠做到呢?別看我們有時(shí)只倒那么一點(diǎn)點(diǎn)剩飯?剩菜,但是日復(fù)一日,年復(fù)一年,這樣累積下來,我們浪費(fèi)了多少糧食啊。糧食是農(nóng)民們辛辛勞苦種出來的。他們天天起早摸黑的勞作:耕作播種澆水?施肥?鋤草收割,不管寒冬還是酷暑,在我們餐桌上的每一粒米都是農(nóng)民們辛勞的結(jié)晶。因此,看見飯館餐桌上滿桌的佳肴被客人棄之而去,怎能不令人心疼,甚至令人憤慨呢!人的這種行為表面上看似是富有和大方,其實(shí)是不尊重別人,更是不尊重自己的行為,是可恥的。

  有樣?xùn)|西人人都穿,猜猜看那是什么?哈哈,答對了,那就是衣服。我知道衣服是用線織的,但假如叫我說出全部的制作過程,我可說不上來。于是,我查了一下資料。不查不知道,一查嚇一跳。做好一件衣服,要經(jīng)過好多步驟:最開始要用紗織成一根根的線,再用線織成布,然后還要染成各種各樣美麗的顏色,最后才是制衣。而制衣也要不少工序:設(shè)計(jì)裁剪縫紉熨燙等等。有些人衣服舊了或是不喜愛了就把它扔掉。他們心里想:我有錢,想怎樣就怎樣。這種人真是道德敗壞。試想想:世界上還有多少人在挨餓受凍啊,你的錢難道不是這個(gè)社會(huì)給你的嗎?你就不能感恩一下社會(huì),幫助一下他人嗎?

  大家說說看:我們生活中的衣食住行哪一樣離得開別人的勞動(dòng)創(chuàng)新呢?美好的生活要從感恩開始。感恩有你,感恩有我,讓感恩成為一種習(xí)慣,我們的世界就會(huì)充滿愛和期望。謝謝大家。

  感恩教育演講稿 篇20

親愛的老師們、同學(xué)們:

  大家早上好!

  今天我在國旗下演講的題目是《珍惜現(xiàn)在,感恩生活》。

  也許你不曾知道,在這世界上,還有這樣一個(gè)人:尼克·胡哲,一位創(chuàng)造了了不起的奇跡的戰(zhàn)士。他以自身的經(jīng)歷,告訴我們什么叫做學(xué)會(huì)感恩,什么叫做永不言棄。

  尼克是一個(gè)殘疾人,他沒有四肢,沒有手和腳。除了一個(gè)并不健壯的上半身以外,他就只剩下一只被他戲稱為“小雞腿”的小腳,他幾乎一無所有。

  但是,盡管他一無所有,他也靠著自己,一個(gè)人完成了很多甚至別人都無法完成的事。他可以自己穿衣服,踢足球,打高爾夫,跳水,騎馬……他還是一名作家和演說家。他很少露出沮喪的表情,一直以微笑來面對這個(gè)世界。他說,在這個(gè)世界上最重要的,就是感恩和愛。

  “我沒有手和腳,但我仍為我有一只‘小雞腿’而感恩。你一定要像我一樣在無時(shí)無刻感恩,因?yàn)楸绕鹞,你?huì)有更多值得感恩的理由。”尼克這樣說。

  那么,同學(xué)們,你們是否曾為自己所擁有的一切而感恩呢?你們是否為自己還活著而感恩呢?你們是否為自己擁有健全的四肢而感恩呢?你們是否因?yàn)樽约簻仫柡唵蔚纳疃卸髂??dāng)你遇到挫折的時(shí)候,選擇的是抱怨,還是感恩?

  同學(xué)們,你可知道,當(dāng)你懷著一顆感恩的之心去觀察這個(gè)世界時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)整個(gè)世界都是美好的。

  世界是美好的,我們大家,每個(gè)人也都是美好的。所以,這就像尼克·胡哲一樣,珍惜每一天所度過的光陰,感恩你所經(jīng)歷的這一切!

  我的演講結(jié)束了,謝謝大家!

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