幼兒園消防演練方案7篇
為了確保事情或工作扎實(shí)開(kāi)展,時(shí)常需要預(yù)先制定一份周密的方案,方案可以對(duì)一個(gè)行動(dòng)明確一個(gè)大概的方向。我們應(yīng)該怎么制定方案呢?以下是小編收集整理的幼兒園消防演練方案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
幼兒園消防演練方案1
一、演練目的
為進(jìn)一步增強(qiáng)我園師生消防安全意識(shí),提高自救防范能力,做到在發(fā)生火警火災(zāi)時(shí),能臨危不亂,有序、迅速地按照消防逃生路線(xiàn)安全疏散,確保生命安全。通過(guò)緊急疏散演練,鞏固幼兒所學(xué)的安全防護(hù)知識(shí),逐步學(xué)會(huì)有事不慌、積極應(yīng)對(duì)、自我保護(hù)。讓教職工掌握正確使用滅火器的方法及保護(hù)幼兒逃生的方法,提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力。
二、演練時(shí)間和地點(diǎn)
時(shí)間:5月18日上午9點(diǎn)
地點(diǎn):幼兒園操場(chǎng)
三、演練所需器材:
滅火器(教師學(xué)習(xí)如何使用滅火器)、哨子(用于指揮和疏散)、小手帕(用于學(xué)生疏散防護(hù))、消防煙霧發(fā)生器(LD-400I用于模擬現(xiàn)場(chǎng)火災(zāi)煙霧)等
四、演練組織機(jī)構(gòu)
總指揮:劉老師
副總指揮:周老師楊老師
組員:小劉老師張老師蔣老師
五、工作小組:
1、協(xié)助指揮人員:各班老師和保育員
職責(zé):分別到各自班級(jí)活動(dòng)室,相互協(xié)助。
負(fù)責(zé):
(1)演習(xí)前清點(diǎn)幼兒人數(shù);
(2)帶領(lǐng)幼兒撤退:
(3)到達(dá)安全地帶后清點(diǎn)幼兒人數(shù)。
2、現(xiàn)場(chǎng)警戒小組:吳老師
職責(zé):具體負(fù)責(zé)幼兒和其他閑雜人員進(jìn)入警戒地帶。
3、救護(hù)小組:保健醫(yī)生和門(mén)衛(wèi)
職責(zé):具體負(fù)責(zé)演練疏散過(guò)程中發(fā)生的意外事故的應(yīng)急救護(hù)和撥打119電話(huà)和120急救電話(huà)等。
4、撤退后幼兒安全管理:各班教師
職責(zé):清點(diǎn)幼兒人數(shù),負(fù)責(zé)安撫幼兒情緒,保證幼兒火災(zāi)后的安全。
以上工作人員負(fù)責(zé)幼兒疏散時(shí)的撤離秩序、安全管理,嚴(yán)防擁擠事故發(fā)生。
5、報(bào)警小組:值班教師
負(fù)責(zé)火警預(yù)報(bào),向分管領(lǐng)導(dǎo)電話(huà)報(bào)警
6、業(yè)余消防隊(duì):后勤人員
職責(zé):應(yīng)急總指揮發(fā)出哨聲時(shí),打開(kāi)遙控器,控制煙霧發(fā)生器發(fā)煙。
六、疏散管理
A、疏散命令:由應(yīng)急總指揮根據(jù)情況發(fā)布疏散命令
B、疏散哨聲:兩短一長(zhǎng)哨聲為信號(hào)。哨聲由總指揮發(fā)出。
C、疏散路線(xiàn):教師領(lǐng)隊(duì),幼兒排二列隊(duì)伍下樓道,分班按下列路線(xiàn)疏散:第一組大一班、大二班、從東邊樓梯下;與小一班走南門(mén)到操場(chǎng)。第二組中二班、中一班從西邊樓梯下,與小二班走北門(mén)到戶(hù)外。兩個(gè)樓梯的疏散情況采取應(yīng)急措施,選擇最暢通的樓道疏散幼兒。要求依次快速、安全下樓,不能搶先下樓,以免發(fā)生擁擠踩踏事故,操場(chǎng)以?xún)闪辛嘘?duì)伍,按做操集合順序。
注意:具體疏散還要根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際情況,聽(tīng)從疏散指揮教師的指揮。疏散通道必須保證時(shí)刻暢通。
D、疏散引導(dǎo):疏散引導(dǎo)小組的任務(wù)是維護(hù)疏散秩序,指明疏散方向和路徑。在拐角處應(yīng)有人員引導(dǎo),避免幼兒誤入危險(xiǎn)區(qū)域;要阻止幼兒逆向跑、竄、推搡、擠壓情況發(fā)生;有人倒下,要立即扶起,防止踩踏事故發(fā)生。
E、撤離方向:就近安全出口撤離原則。
F、集合地點(diǎn):操場(chǎng)
G、人員清點(diǎn):各班教師在集合地點(diǎn)對(duì)疏散的幼兒人數(shù)進(jìn)行清點(diǎn),并繼續(xù)尋找滯留在事故現(xiàn)場(chǎng)的幼兒和受傷人員,幫助其安全撤離。疏散引導(dǎo)小組應(yīng)及時(shí)向總指揮報(bào)告疏散情況。
七、演習(xí)準(zhǔn)備階段
1、所有幼兒進(jìn)入自己所在活動(dòng)室
2、各班老師清點(diǎn)幼兒人數(shù)
3、①清理警戒區(qū)。②各工作小組進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)。
七、正式演習(xí)階段
1、總指揮:宣布消防演習(xí)與緊急疏散演習(xí)現(xiàn)在開(kāi)始。
2、后勤人員聽(tīng)到哨聲時(shí),打開(kāi)遙控器,控制煙霧發(fā)生器發(fā)煙,模擬火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng),然后報(bào)警并留在現(xiàn)場(chǎng)開(kāi)始記錄演習(xí)拍照等。。
3、應(yīng)急總指揮命令預(yù)警小組發(fā)布火警報(bào)告。(幼兒園迅速啟動(dòng)火災(zāi)事故應(yīng)急處置預(yù)案)
4、緊急疏散:
、僭诟鲗邮枭⒁龑(dǎo)人員的指揮下,全體幼兒在老師的帶領(lǐng)下,按預(yù)定路線(xiàn)有序疏散,疏散時(shí)請(qǐng)靠樓梯左邊行走,讓出右邊通道讓消防人員赴救通行;用濕毛巾捂住鼻子,貓腰行走或匍匐前進(jìn),撤離到幼兒園活動(dòng)場(chǎng)。
、诟靼嗬蠋熐妩c(diǎn)疏散人數(shù),發(fā)現(xiàn)少人,迅速與疏散總指揮部聯(lián)系
、廴绨l(fā)現(xiàn)有幼兒受傷,立即與現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)小組聯(lián)系,并展開(kāi)緊急救護(hù)。④應(yīng)急疏散負(fù)責(zé)人向現(xiàn)場(chǎng)總指揮匯報(bào)疏散情況。
報(bào)告:報(bào)告總指揮,全體幼兒現(xiàn)已安全脫險(xiǎn)。
●疏散前的注意事項(xiàng):
A、關(guān)閉電、氣設(shè)備,切斷電源,關(guān)閉門(mén)窗。
B、為保證快速、有序、安全地疏散,任何人在疏散時(shí)不應(yīng)攜帶個(gè)人物品,更不允許逆向跑竄尋找個(gè)人物品。
●疏散時(shí)的.注意事項(xiàng):
A、提醒疏散的幼兒不出現(xiàn)驚慌與騷亂,確保他們安全撤出。
B、現(xiàn)場(chǎng)警戒小組確保消防通道的暢通和現(xiàn)場(chǎng)秩序穩(wěn)定。
C、各工作小組本著對(duì)幼兒高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,嚴(yán)肅認(rèn)真地對(duì)待現(xiàn)場(chǎng)上出現(xiàn)的每一個(gè)突發(fā)情況。
幼兒園消防演練方案2
一、活動(dòng)目的
為了進(jìn)一步加強(qiáng)教師和幼兒對(duì)突發(fā)事故的'靈活應(yīng)變能力,使幼兒掌握消防安全知識(shí),從小培養(yǎng)消防意識(shí);掌握更多的自救、逃生、自我保護(hù)的具體方法,創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境,對(duì)全園師生及教職工進(jìn)行消防安全知識(shí)教育的學(xué)習(xí),并舉行幼兒園消防疏散演習(xí)活動(dòng),旨在培養(yǎng)幼兒掌握正確的逃生要領(lǐng),從容應(yīng)對(duì)火災(zāi)等突發(fā)事。制定樓道安全疏消防演習(xí)方案
二、演練時(shí)間、地點(diǎn)、參加人員
1、時(shí)間xxx年4月28日上午9點(diǎn)00分。
2、地點(diǎn):幼兒園操場(chǎng)內(nèi)。
3、參加人員:全體教職員工、支教生、實(shí)習(xí)生及幼兒。
三、演練準(zhǔn)備
報(bào)警廣播、濕毛巾幼兒人手一份。
四、現(xiàn)場(chǎng)人員分工
現(xiàn)場(chǎng)總指揮:黃婷婷園長(zhǎng)
現(xiàn)場(chǎng)副總指揮:陳太桑副園長(zhǎng)
現(xiàn)場(chǎng)總協(xié)調(diào):符永艷副園長(zhǎng)
疏散人員:全體教職工及幼兒
救護(hù)人員:韋秀瓊許蓮蘋(píng)方海清
協(xié)助指揮人員:各班老師
五、疏散原則
1、一樓為先二樓為后,靠近樓梯班級(jí)為先遠(yuǎn)離樓梯班級(jí)為后;
2、聽(tīng)見(jiàn)演習(xí)警報(bào)后,帶班教師應(yīng)立即停止一切活動(dòng),與配班教師、保育員一起,集中幼兒進(jìn)行疏散。
六、逃生路線(xiàn)
一樓:側(cè)門(mén)走:小1班(在正門(mén)空地集合
幼兒園消防演練方案3
演練目的
為進(jìn)一步增強(qiáng)我園師生消防安全意識(shí),提高自救防范能力,做到在發(fā)生火警火災(zāi)時(shí),能臨危不亂,有序、迅速地按照消防逃生路線(xiàn)安全疏散,確保生命安全。通過(guò)緊急疏散演練,鞏固幼兒所學(xué)的安全防護(hù)知識(shí),逐步學(xué)會(huì)有事不慌、積極應(yīng)對(duì)、自我保護(hù)。讓教職工掌握保護(hù)幼兒逃生的方法,提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力。
時(shí)間、地點(diǎn)、參加人員
1.時(shí)間:20xx年11月26日下午2點(diǎn)30分。
2.地點(diǎn):幼兒園操場(chǎng)內(nèi)。
3.參加人員:全體教職員工及幼兒。
演練道具
滅火器、水等,濕毛巾,每人一份。
現(xiàn)場(chǎng)人員分工
現(xiàn)場(chǎng)總指揮:X X園長(zhǎng)
疏散人員:全體教職工及幼兒
救護(hù)人員:、醫(yī)護(hù)人員
協(xié)助指揮人員:各班老師
演練的具體操作程序
1.幼兒在教室進(jìn)行正常的教學(xué)活動(dòng),在聽(tīng)到警報(bào)時(shí),不要慌張,要鎮(zhèn)靜,保持清醒的頭腦,然后按照擬定的路線(xiàn)進(jìn)行迅速撤離。
2.報(bào)警組撥打119報(bào)警;由X園長(zhǎng)迅速向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告失火情況;保安打開(kāi)幼兒園前、的消防通道,并負(fù)責(zé)門(mén)口安全保衛(wèi)。
3.園長(zhǎng)通過(guò)廣播指揮師生向操場(chǎng)疏散:“大家不要慌,馬上有秩序地撤離”、“消防人員用滅火器和水開(kāi)始滅火”等。
疏散順序:教師領(lǐng)隊(duì),幼兒排兩列隊(duì)伍,分班依次快速撤離,以免發(fā)生擁擠踐踏事故。擬定路線(xiàn):
疏散路線(xiàn):教師領(lǐng)隊(duì),幼兒排二列隊(duì)伍下樓道,分班按下列路線(xiàn)疏散:
第一組大一班、大二班;
第二組中班、小班。
要求依次快速、以免發(fā)生擁擠踩踏事故,操場(chǎng)以?xún)闪辛嘘?duì)伍,按做操集合順序。
注意:具體疏散還要根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際情況,聽(tīng)從疏散指揮教師的指揮。疏散通道必須保證時(shí)刻暢通。
4.為模擬活動(dòng)的真實(shí)性,參加演習(xí)的`幼兒在有煙的環(huán)境里,盡量閉嘴,減少說(shuō)話(huà),盡可能地用濕毛巾、口罩等捂口鼻,彎腰、低頭撤離。
5.在撤離過(guò)程中,注意根據(jù)教師指示,按照撤離路線(xiàn)迅速逃出。
6.撤離出的幼兒以班級(jí)為單位,有組織的在操場(chǎng)集合。在活動(dòng)結(jié)束前,撤出的幼兒不能隨意再次進(jìn)入園內(nèi),不要在操場(chǎng)隨意走動(dòng)。
7.逃生要求:
、偈炀氄莆仗由跃燃寄埽(tīng)從指揮、不慌不亂。
②在演習(xí)中,不喧嘩、不嬉笑、安全有序。
、郯囱萘(xí)線(xiàn)路撤離,不擁不擠。在演習(xí)的過(guò)程中各班級(jí)要嚴(yán)密組織,認(rèn)真對(duì)待,避免擁擠踩踏事故的發(fā)生。
8.教師安排:各班保教人員帶領(lǐng)本班幼兒撤離;各位教師必須時(shí)刻注意幼兒情況,避免幼兒跌倒受傷。在操場(chǎng)集中后,各班班主任清點(diǎn)本班幼兒人數(shù),并向園長(zhǎng)報(bào)告、確定無(wú)人員“受傷”后,宣布疏散演習(xí)成功。
幼兒園消防演練方案4
一、演練目的
為進(jìn)一步增強(qiáng)我園師生消防安全意識(shí),提高自救防范能力,做到在發(fā)生火警火災(zāi)時(shí),能臨危別亂,有序、迅速地按照消防逃生路線(xiàn)安全疏散,確保生命安全。
經(jīng)過(guò)緊急疏散演練,鞏固幼兒所學(xué)的安全防護(hù)知識(shí),逐步學(xué)會(huì)有事別慌、積極應(yīng)對(duì)、自我愛(ài)護(hù)。讓教職工掌握正確使用滅火器的辦法及愛(ài)護(hù)幼兒逃生的辦法,提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力。
二、演練時(shí)刻和地方
時(shí)刻:20xx年5月26日上午9:00
地方:幼兒園操場(chǎng)
三、演練組織機(jī)構(gòu)
總指揮:齊春燕
副總指揮:高艷波劉宇航
組員:劉丹張英楊艷
四、工作小組:
1、協(xié)助指揮人員:各班老師和保育員
職責(zé):分別到各自班級(jí)活動(dòng)室,相互協(xié)助。負(fù)責(zé):(1)演習(xí)前清點(diǎn)幼兒人數(shù);(2)帶領(lǐng)幼兒撤退:(3)到達(dá)安全地帶后清點(diǎn)幼兒人數(shù)。
2、現(xiàn)場(chǎng)警戒小組:趙志偉
職責(zé):具體負(fù)責(zé)幼兒和其他閑雜人員進(jìn)入警戒地帶。
3、搶救小組:保健大夫和門(mén)衛(wèi)
職責(zé):具體負(fù)責(zé)演練疏散過(guò)程中發(fā)生的意外事故的應(yīng)急搶救和撥打119電話(huà)和120急救電話(huà)等。
4、撤退后幼兒安全治理:各班教師
職責(zé):清點(diǎn)幼兒人數(shù),負(fù)責(zé)安撫幼兒情緒,保證幼兒火災(zāi)后的安全。
以上工作人員負(fù)責(zé)幼兒疏散時(shí)的`撤離秩序、安全治理,嚴(yán)防擁擠事故發(fā)生。
5、報(bào)警小組:值班教師
負(fù)責(zé)火警預(yù)報(bào),向分管領(lǐng)導(dǎo)電話(huà)報(bào)警
6、業(yè)余消防隊(duì):后勤人員
職責(zé):負(fù)責(zé)拿滅火器滅火
五、疏散治理
A、疏散命令:由應(yīng)急總指揮依照事情公布疏散命令
B、疏散鈴聲:兩短一長(zhǎng)鈴聲為信號(hào)。鈴聲由總指揮發(fā)出。
C、疏散路線(xiàn):教師領(lǐng)隊(duì),幼兒排二列隊(duì)伍下樓道,分班按下列路線(xiàn)疏散:第一組大一班、大二班、從東邊樓梯下;與小一班走南門(mén)到操場(chǎng)。第二組中二班、中一班從西邊樓梯下,與小二班走北門(mén)到戶(hù)外。兩個(gè)樓梯的疏散事情采取應(yīng)急措施,挑選最暢通的樓道疏散幼兒。要求依次快速、安全下樓,別能搶先下樓,以免發(fā)生擁擠踩踏事故,操場(chǎng)以?xún)闪辛嘘?duì)伍,按做操集合順序。
注意:具體疏散還要依照現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際事情,聽(tīng)從疏散指揮教師的指揮。疏散通道必須保證時(shí)間暢通。
注意:具體疏散還要依照現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際事情,聽(tīng)從疏散指揮教師的指揮。
現(xiàn)場(chǎng)指揮應(yīng)依照現(xiàn)場(chǎng)事情、人流密度、對(duì)疏散路線(xiàn)作挑選或調(diào)整。
D、疏散引導(dǎo):疏散引導(dǎo)小組的任務(wù)是維護(hù)疏散秩序,指明疏散方向和路徑。在拐角處應(yīng)有人員引導(dǎo),幸免幼兒誤入驚險(xiǎn)區(qū)域;要阻撓幼兒逆向跑、竄、推搡、擠壓事情發(fā)生;有人倒下,要馬上扶起,防止踩踏事故發(fā)生。
E、撤離方向:就近安全出口撤離原則。
F、集合地方:操場(chǎng)
G、人員清點(diǎn):各班教師在集合地方對(duì)疏散的幼兒人數(shù)進(jìn)行清點(diǎn),并尋覓滯留在事故現(xiàn)場(chǎng)的幼兒和受傷人員,幫助其安全撤離。疏散引導(dǎo)小組應(yīng)及時(shí)向總指揮報(bào)告疏散事情。
六、演習(xí)預(yù)備時(shí)期
1、所有幼兒進(jìn)入自己所在活動(dòng)室
2、各班老師清點(diǎn)幼兒人數(shù)
3、①清理警戒區(qū)。②各工作小組進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)。
七、正式演習(xí)時(shí)期
1、總指揮:宣布消防演習(xí)與緊急疏散演習(xí)如今開(kāi)始。
2、發(fā)覺(jué)和確認(rèn)火災(zāi)事故發(fā)生。
3、應(yīng)急總指揮命令預(yù)警小組公布火警報(bào)告。
4、緊急疏散:
、僭诟鲗邮枭⒁龑(dǎo)人員的指揮下,全體幼兒在老師的帶領(lǐng)下,按預(yù)定路線(xiàn)有序疏散,疏散時(shí)請(qǐng)靠樓梯左邊行走,讓出右邊通道讓消防人員赴救通行;用濕毛巾捂住鼻子,貓腰行走或匍匐前進(jìn),撤離到幼兒園活動(dòng)場(chǎng)。
、诟靼嗬蠋熐妩c(diǎn)疏散人數(shù),發(fā)覺(jué)少人,迅速與疏散總指揮部聯(lián)系
、廴绨l(fā)覺(jué)有幼兒受傷,馬上與現(xiàn)場(chǎng)搶救小組聯(lián)系,并展開(kāi)緊急搶救。
、軕(yīng)急疏散負(fù)責(zé)人向現(xiàn)場(chǎng)總指揮匯報(bào)疏散事情。
報(bào)告:報(bào)告總指揮,全體幼兒現(xiàn)已安全脫險(xiǎn)。
●疏散前的注意事項(xiàng):
A、關(guān)閉電、氣設(shè)備,切斷電源,關(guān)閉門(mén)窗。
B、為保證快速、有序、安全地疏散,任何人在疏散時(shí)別應(yīng)攜帶個(gè)人物品,更別允許逆向跑竄尋覓個(gè)人物品。
●疏散時(shí)的注意事項(xiàng):
A、提醒疏散的幼兒別浮現(xiàn)驚慌與騷亂,確保他們安全撤出。
B、現(xiàn)場(chǎng)警戒小組確保消防通道的暢通和現(xiàn)場(chǎng)秩序穩(wěn)定。
C、各工作小組本著對(duì)幼兒高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,嚴(yán)肅仔細(xì)地對(duì)待現(xiàn)場(chǎng)上浮現(xiàn)的每一具突發(fā)事情。
幼兒園消防演練方案5
一演練目的:安全工作重于泰山,為了進(jìn)一步強(qiáng)化幼兒的'消防安全教育,提高防范自救能力,針對(duì)幼兒活動(dòng)室突發(fā)火災(zāi)的情況下,讓全班幼兒熟悉消防逃生路線(xiàn),以達(dá)到在發(fā)生火災(zāi)時(shí),能有序、迅速地安全疏散,確保師生的生命安全為目的實(shí)施此次演練活動(dòng)。
二、演練時(shí)間、地點(diǎn)和參加人員:
1.時(shí)間:20xx年10月13日
2.地點(diǎn):中心幼兒園
3.參加人員:全體幼兒和教師、保育員
三、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1.濕毛巾每人一條
2.傳達(dá)室準(zhǔn)備哨子
3.保健人員:準(zhǔn)備好急救藥品
四、現(xiàn)場(chǎng)人員分工:
1.總指揮:
副總指揮:
2.疏散引導(dǎo)小組:配班教師和保育員,在現(xiàn)場(chǎng)密切關(guān)注演習(xí)情況,幫助現(xiàn)場(chǎng)人員進(jìn)行疏散。
3.報(bào)警員:保健員
4.保安:鎖好大門(mén),密切關(guān)注演練動(dòng)態(tài),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)報(bào)告總指揮演練程序:
(1).由報(bào)警員吹響哨音為準(zhǔn),各位教師和保育員分頭組織幼兒進(jìn)行逃生。
。2).帶班教師首先打開(kāi)班級(jí)前后大門(mén),一邊安慰幼兒不要慌張,一邊吩咐幼兒用毛巾捂住口鼻,由教師帶隊(duì),保育員斷后,彎腰、快速地離開(kāi)活動(dòng)室,按照疏散路線(xiàn)有秩序地疏散,來(lái)到操場(chǎng)上。
。3).來(lái)到操場(chǎng)上,清點(diǎn)幼兒人數(shù)。
在整個(gè)疏散活動(dòng)中,總指揮指揮整個(gè)疏散,觀察疏散情況,發(fā)現(xiàn)情況立即協(xié)調(diào)。配班教師指揮幼兒進(jìn)行有序疏散及疏散到園中的人員有序站好;演練結(jié)束后清點(diǎn)人數(shù)上報(bào)。
活動(dòng)結(jié)束后,針對(duì)此次消防安全演練進(jìn)行總結(jié)和反思。
幼兒園消防演練方案6
為了進(jìn)一步提高師幼消防安全意識(shí),增強(qiáng)全員防火自救、逃生能力,我園結(jié)合“11.9”消防宣傳活動(dòng),制定樓道安全疏通消防演習(xí)方案如下:
一、演習(xí)時(shí)間、參加人數(shù)
時(shí)間:20xx年11月4日 10:00
人數(shù):全體師生,約250人
地點(diǎn):幼兒園內(nèi)
二、演習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組及應(yīng)急小組成員
組 長(zhǎng):
副組長(zhǎng):
組 員:各班班主任
三、準(zhǔn)備工作
1、準(zhǔn)備警報(bào)聲;
2、各班教師組成三人班組(教師——保育員——教師):負(fù)責(zé)幼兒安全疏散、幼兒安全教育;
3、師生事先熟悉校園安全通道、安全出口等處,下樓梯方法、順序、路線(xiàn);
4、幼兒園樓道安全疏散示意圖
四、疏散原則
1、一樓為先二樓為后,靠近樓梯班級(jí)為先遠(yuǎn)離樓梯班級(jí)為后;
2、聽(tīng)見(jiàn)演習(xí)警報(bào)后,帶班教師應(yīng)立即停止一切活動(dòng),與配班教師、保育員一起,集中幼兒,清點(diǎn)人數(shù)。
五、逃生路線(xiàn)
大門(mén)口(大一班、大二班、中一班、中二班)
側(cè)門(mén)(大三班,小班,大大班)
六、人員安排
毛強(qiáng)、陳:大門(mén)樓梯口負(fù)責(zé)疏散(二樓幼兒撤離后檢查各班級(jí)角落)
吳家許 何娟:側(cè)門(mén)樓梯口處負(fù)責(zé)疏散(二樓幼兒撤離后檢查各角落)
廖燕玲:一樓大廳負(fù)責(zé)疏散,疏散幼兒到操場(chǎng)站好后統(tǒng)計(jì)人數(shù)
七、演練過(guò)程
1、警報(bào)聲起;
2、各班教師組織幼兒迅速撤離活動(dòng)室,沿安全逃生路線(xiàn)疏散。
要求:
(1)各班幼兒用濕毛巾捂住口鼻,排成1-2排,低下身子,沿墻角邊有秩序的撤離;
(2)教師引導(dǎo)幼兒逃生時(shí),教育幼兒不搶道、不驚慌;
(3)教師要組織幼兒有序撤離,帶班老師前、保育員中間、配班老師后。不許漏下一名幼兒。
3、重點(diǎn)危險(xiǎn)地帶專(zhuān)人把守(樓梯口、樓道轉(zhuǎn)彎處)班級(jí)人員分工明確(隊(duì)伍前、中、后位置安排到位)
4、集中大操場(chǎng)
要求:各班清點(diǎn)并報(bào)告人數(shù),組織幼兒有序排成二路縱隊(duì)
5、演習(xí)結(jié)束,各班對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育
幼兒園消防演練方案7
一、演練目的:
為了進(jìn)一步強(qiáng)化師生消防安全教育,提高防范自救能力,針對(duì)突發(fā)火警火災(zāi)的情況下,讓全校師生熟悉消防逃生路線(xiàn),以達(dá)到在發(fā)生火警火災(zāi)時(shí),能有序、迅速的引導(dǎo)學(xué)生安全疏散,確保全校師生的生命安全。通過(guò)消防安全演練,緊急疏散演習(xí),讓學(xué)生學(xué)到安全防護(hù)知識(shí),達(dá)到有事不慌、積極應(yīng)對(duì)、自我保護(hù)的目的;學(xué)會(huì)正確使用滅火器以及掌握逃生的方法,提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力。
二、演練時(shí)間:
20xx年12月2日(星期二)
三、組織領(lǐng)導(dǎo):
總 指 揮:
副總指揮:
現(xiàn)場(chǎng)指揮:
成 員:各班班主任
四、實(shí)施安排:
第一部分:人員疏散安排
1、在教室上課的教師(班主任)迅速組織幼兒排隊(duì),帶領(lǐng)幼兒有次序下樓疏散;有空課的班主任迅速回教室;有空課的老師立即前往樓道口協(xié)助引導(dǎo)老師,指揮幼兒安全撤離。
2、到達(dá)疏散集中地(大草坪周?chē)┖,各班主任?yīng)及時(shí)到所在班級(jí)穩(wěn)定幼兒情緒并及時(shí)清點(diǎn)人數(shù),向副總指揮匯報(bào)班級(jí)情況(應(yīng)到人數(shù)、實(shí)到人數(shù)、傷亡情況);副總指揮在接到班主任和樓層、場(chǎng)地指揮員匯報(bào)后向總指揮匯報(bào)情況。
3、樓梯口及樓層疏散指揮員安排:
前教學(xué)樓指揮員(含各樓層巡視):
后教學(xué)東樓指揮員(含各樓層巡視):
后教學(xué)西樓指揮員(含各樓層巡視):
草坪集中地指揮員(并報(bào)警):
警鈴指令: (廣播、口哨)
醫(yī)療救助:
姜中明:關(guān)閉電閘
陳忠達(dá):負(fù)責(zé)制造著火點(diǎn)
邵志坤:負(fù)責(zé)對(duì)著火點(diǎn)進(jìn)行滅火
4、負(fù)責(zé)操場(chǎng)集合幼兒:
5、領(lǐng)班教師及配班教師:負(fù)責(zé)自己班級(jí)疏散有序,前后都有教師負(fù)責(zé)保護(hù)。
6、各樓梯口負(fù)責(zé)人員:
前教學(xué)樓:一樓樓梯口由陳忠達(dá)負(fù)責(zé),天橋及二樓樓梯口由姜中明負(fù)責(zé)。
后教學(xué)樓:一樓樓梯口由邵志坤負(fù)責(zé)。
7、場(chǎng)地布置:小1、小2在大草坪處,小1靠小型滑梯前,小2在攀爬架前面;大1、大2在跑道上,大1在前, 大2在后;中1、中2在新門(mén)衛(wèi)前的空地上。
第二部分:演練程序
1、演練開(kāi)始:副總指揮姜紅霞下達(dá)演練指令,通知姜燕放防空警報(bào)。
2、組織疏散:聽(tīng)到警報(bào)后,各樓層、樓梯指揮員立即站在指定地點(diǎn),負(fù)責(zé)疏散,保證幼兒的安全;姜中明迅速切斷電源;各班主任確定是火警后,立即緊急集合并組織疏散,按指定路線(xiàn)下樓。
3、檢查樓層:幼兒隊(duì)伍撤離后,樓層指揮員檢查廁所后迅速撤離,各老師按配班情況回到各班。
4、匯報(bào)情況:各班級(jí)緊急疏散到操場(chǎng)指定的安全區(qū),班主任老師清點(diǎn)人數(shù),向副總指揮姜紅霞匯報(bào),副總指揮姜紅霞向總指揮賀葉琴匯報(bào)年級(jí)人數(shù)。
5、領(lǐng)導(dǎo)講話(huà):消防演練總指揮進(jìn)行總結(jié)講話(huà),宣布本次消防疏散演練結(jié)束。
第三部分:注意事項(xiàng)
1、演練前由班主任在幼兒中進(jìn)行宣傳、教育,做好幼兒組織工作,務(wù)必做到使每一名幼兒都清楚消防演練中的注意事項(xiàng)。
A、在逃生中盡可能用濕毛巾捂住鼻子,以防燃燒產(chǎn)生的濃煙及毒氣,疏散時(shí)要盡量降低重心,沿護(hù)欄或墻移動(dòng),彎腰撤離。
B、教育幼兒疏散時(shí)要聽(tīng)從指揮。
C、必須讓幼兒明確一定的`順序:班內(nèi)應(yīng)該事先明確每個(gè)幼兒出門(mén)的先后順序(誰(shuí)前誰(shuí)后),分別從前后門(mén)離開(kāi)教室,一、二排往前門(mén)走,三、四排往后門(mén)走。沒(méi)有整隊(duì)的時(shí)間,自覺(jué)成隊(duì),每班分兩隊(duì)從樓梯撤離。
D、下樓速度的要求,在確保安全的情況下加快速度,絕對(duì)不能不顧一切的直沖,引起安全事故。
2、各班主任老師在疏散時(shí)任務(wù):班主任一般在跟隨班級(jí)隊(duì)伍,穩(wěn)定幼兒的情緒,大聲地指揮,指導(dǎo)教育幼兒撤離時(shí)正確的防煙方法,行走方法,保證行走安全。
3、各樓層、樓梯口指揮員任務(wù):明確班級(jí)撤離秩序的原則,負(fù)責(zé)轉(zhuǎn)彎處幼兒下樓的秩序,要控制好速度,如果速度過(guò)快引起擁擠,就要求幼兒適當(dāng)放慢速度。保證幼兒安全下樓,萬(wàn)一有幼兒滑倒,要及時(shí)制止后面幼兒,并及時(shí)扶起幼兒。當(dāng)本層樓幼兒撤離完后,要負(fù)責(zé)檢查廁所里是否有幼兒滯留。
4、安全撤離路線(xiàn)及順序安排:中2直接從教室旁樓梯下,中1從前教學(xué)樓樓梯下,如發(fā)現(xiàn)著火點(diǎn)后要繞道通行。
5、高度重視,嚴(yán)格防范,精心組織,確保萬(wàn)無(wú)一失;所有參與演練工作人員不得脫離崗位。
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