精選五年級(jí)的童年作文300字錦集8篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的五年級(jí)的童年作文300字8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)的童年作文300字 篇1
我的童年有許多趣事，比如：摘菜、摘草莓、種菜、喂豬......可最讓我懷念的就是和朋友去龍泉山莊游泳的事情了。
我們來到了龍泉山莊，就迫不及待地下水了。可是，我的腳一觸碰到水，因?yàn)樗�，又反射性的彈回來了。我和趙趙慢慢地下水了之后，便開始玩耍起來。
我們兩個(gè)在玩“水上西瓜球”，玩膩了，就把球扔一邊了。我和趙趙在深水區(qū)里行走，一不小心，哎呀！我踩到了階梯，跌到了水里，我又不會(huì)游泳，只能掙扎，而 且水有1米多深。幸好趙趙把我拉了出來�！鞍盐寡�！”我說：“差點(diǎn)沒把我淹死�！薄鞍浲臃穑�好我福大命大！”我說。趙趙卻哈哈大笑：“我看你三天三 夜都不用喝水了。！”
我們又去淺水區(qū)玩了，淺水區(qū)的水十分淺，只到了我小腿的一大半，我還在那里玩打水仗、打球、比賽潛水……什么玩法都有。
我十分懷念這件事，我多么想再經(jīng)歷一次啊！一旦想起這件事我都會(huì)開懷大笑。
五年級(jí)的童年作文300字 篇2
童年就像五顏六色的糖果，酸甜苦辣咸五味俱全；童年就像晶瑩剔透的泡泡，里面裝著我們小時(shí)候的回憶。在這無數(shù)的泡泡里，有一個(gè)里面裝著最難忘的回憶。
記得有一次，我和親戚一行五人隨導(dǎo)游去外地旅行。那晚，親戚和導(dǎo)游去外面吃飯，留我們?nèi)齻�(gè)小孩兒和一個(gè)大哥哥在酒店。親戚給大哥哥兩盒方便面，讓他把方便面煮給我們吃，誰知他出爾反爾，把兩盒方便面占為己有。怎么辦呢？我們拿上早上玩水的大水槍，把水灌得滿滿的，一路小跑到他的房門前，擺好POSE，做出一副蓄勢(shì)待發(fā)的模樣，再討論誰先發(fā)射。幼稚的我想起大哥哥的舉止，火就止不住地往外冒。終于，我忍不住了，提起水槍就是一陣狂射，當(dāng)我的水只剩一半時(shí)，門開了，那股澄澈而又彎曲的水流不偏不倚地打中了他的眼睛�！澳恪銈儭彼麑�(duì)我們這群“熊孩子”既生氣又無奈。兩個(gè)小伙伴先是愣了一下，接著毫不猶豫地向他噴出水流我一看槍里的水，哎呀，快沒啦！我對(duì)小伙伴發(fā)出暗號(hào)，撤！等他回過神來后，人不見了。
經(jīng)過無數(shù)次的死纏爛打后，他終于乖乖的交出了方便面。一想起這兩盒方便面是我們費(fèi)勁心思的成果，我的嘴角總會(huì)浮起一絲微笑。
五年級(jí)的童年作文300字 篇3
記得在五歲那年。有一天，我閑來無事，突發(fā)奇想，想到了一個(gè)捉弄爸爸的好點(diǎn)子。那天我趁爸爸正在專心看電視。就悄悄地走向大門旁邊。重重地敲了兩下門。
我裝作什么事兒也沒發(fā)生過，大聲喊：“誰呀？”我急忙跑到爸爸身邊，告訴爸爸：“外面有人，會(huì)不會(huì)是壞人呀！”爸爸立刻從沙發(fā)里站起身來，只用了兩三步就邁到了大門邊，他先是謹(jǐn)慎的把耳朵貼在大門上，仔細(xì)的聽門外的聲音。然后自言自語的說“咦？怎么沒有聲音？”他又透過貓眼兒往外看：“啊，門外什么東西也沒有呀！”看著他那呆呆的表情，我的內(nèi)心高興的不得了。
我趁爸爸扭著頭，一直在問“誰呀？”的時(shí)候，屏住呼吸、輕手輕腳的跑到大衣柜里躲了起來。沒過半分鐘，爸爸就換了詞兒。這一次他不喊“誰呀”了？而開始喊：“趙紫越，你在哪里呀？”
這樣的搞笑趣事，多么的難忘呀！
五年級(jí)的童年作文300字 篇4
在我二年級(jí)的'時(shí)候，老師說我作文不好，因?yàn)樽魑模也铧c(diǎn)拿到了三好學(xué)生。于是，我下定決心，一定要寫好作文。我第一個(gè)問的是爸爸，當(dāng)時(shí)爸爸正在整理那些破破爛爛的書，他就對(duì)我說得“吃書”。
吃書？我聽到了這個(gè)詞十分疑惑，回頭一想才發(fā)現(xiàn)原來那些書都是被爸爸要過的。我當(dāng)時(shí)欣喜若狂，一不做，二不休，沖進(jìn)自己的房間，開始吃書了。我從我那少得可憐的書架上依依不舍地抽出了了我最喜歡的那本書——《笨狼與聰明兔》“津津有味”得吃了起來。我開始還有些顧慮：真的沒問題嗎？嘿！不管了，吃了再說，為了作文拼一把了。于是，我從書上撕下了一頁，那種味道真是“世界極品”難吃之極！但是我為了三好學(xué)生，要學(xué)會(huì)忍耐。
在第二天，我興沖沖參加了語文考試，結(jié)果作文被扣了整整十分，我當(dāng)時(shí)想：估計(jì)是吃得不夠吧，我今天回去再吃點(diǎn)。那天晚上，我正準(zhǔn)備吃，突然我的房門動(dòng)了一下，是誰？哦！原來是爸爸�。��？删驮谖曳胚M(jìn)嘴邊時(shí)，爸爸驚訝地喊：“你在干什么？”“吃書��！”我理直氣壯地說�！肮卑职中Φ蒙蠚獠唤酉職�，他語重心長(zhǎng)地說：“我的意思是多看書。”
聽到這兒，我慚愧得低下了頭。
五年級(jí)的童年作文300字 篇5
我的童年，是什么？是一片歡聲笑語。是一塊繽紛調(diào)色板。是一道美麗的彩虹。更是一首動(dòng)聽的歌。
在那無憂無慮的童年，我做過許多幼稚而又有趣的事，它們像鋼琴譜上的音符，歡快地跳躍著。至今，令人難忘。
童年的趣事太多了。它們是一串串風(fēng)鈴，風(fēng)兒一吹它們便會(huì)發(fā)出一陣陣清脆、歡快的聲音。
還記得五六歲時(shí)，一個(gè)炎熱的夏天，爸媽在屋里忙，我便無聊地打開電視看起了動(dòng)畫片。當(dāng)看得起勁的時(shí)候，我會(huì)情不自禁大笑起來。突然，一只蚊子在我耳邊“嗡嗡嗡”地叫個(gè)不停。我皺了皺眉頭，瞪了瞪眼，沒把它當(dāng)回事。蚊子見我對(duì)它不理不睬，便更加放肆，飛到我眼前，轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，好像在故意惹我生氣。我依然沒理它，可它還在我周圍繞來繞去。我終于忍不住了，對(duì)著蚊子大罵起來：“臭蚊子，真煩人，走開！走開！打擾我看電視！”它不圍著我繞了，我卻來氣了，追著它，在家里跑來跑去。結(jié)果，蚊子沒抓到，動(dòng)畫片也結(jié)束了！我坐在地上大哭起來……
我的童年，是一首歌，一首快樂有趣的歌。在童年的歌聲里，我慢慢長(zhǎng)大了……
五年級(jí)的童年作文300字 篇6
我的童年是無拘無束的，童年的傻事像天上的星星一樣美麗，又如小鳥的羽毛絢麗多彩，下面我不妨采擷一兩片亮羽展示給你們看！
童年里的我是個(gè)十足的傻丫頭，竟干些可笑的傻事。記得有一次爸爸媽媽在廚房做飯，我一個(gè)人在屋里跑來跑去，從這頭跑到那頭，又從那頭跑到這頭，突然一不小心，我的腦袋撞在了墻邊的一塊木板上，木板倒了。重重的倒在了我的身上，我當(dāng)時(shí)沒來得及顧個(gè)人安危，大聲的喊：“‘墻’倒了，‘墻’倒了！”
爸爸媽媽急忙跑過來，問：“哪呀？哪倒了？”可當(dāng)他們看到眼前一場(chǎng)面時(shí)，都開始大笑起來，媽媽說：“那只不過是一塊木板，哪是墻呀！”哈哈……真是虛驚一場(chǎng)。我從木板下面爬出來，拍拍身上的灰塵，臉突然覺得那么熱，尷尬的挪走了木板，飛快的跑開了。
隨著時(shí)間的推移，童年里的許多事情都已淡忘了，但唯有這件事仍讓我忘！童年是我的百寶箱，回憶是它的鑰匙，每次打開我的百寶箱，我都會(huì)收獲很多快樂，珍惜我們的童年吧！
五年級(jí)的童年作文300字 篇7
童年，是我們?nèi)松蠲篮玫臅r(shí)候，童年，在我們心里留下了許多難忘的回憶，就像那沙灘上一串串深深淺淺的腳印，它們是我們走過的回憶。
小時(shí)候，我們以為朋友介紹有的東西大家一起分享，一起玩耍的伙伴，對(duì)真正的朋友還是不理解。
我的童年好朋友小葉。他是住在我家對(duì)面的鄰居。我和他在三年級(jí)的時(shí)候成為朋友。我在一起打鬧，一起玩耍。
他是一個(gè)挺幽默的人，有一次，我們和朋友聊天。因?yàn)樗麃磉t了，我們一人一張凳子，凳子被我們坐完了。他來看見沒有凳子了，就對(duì)我說，小心，凳子快壞了，快起來。我一聽就以為他在騙我，我就沒有理他，但誰知道凳子真的有問題，我就摔倒了。他一旁得意洋洋。他知道我會(huì)自作聰明，就故意讓我不信，害我摔倒。
雖然他是故意整我，但是也是因?yàn)樘私馕�。他成為我童年的朋友，成為最知心的朋友�?/p>
五年級(jí)的童年作文300字 篇8
童年，是回味無窮的，有快樂，有傷心，當(dāng)然了，也有很多收獲。
小時(shí)候，一次小號(hào)課上，因?yàn)槲仪皟芍苌瞬∪绷艘恍┱n，再加上自己身體不舒服，所以我練得比較少。這次來上課，我心里七上八下的，總擔(dān)心自己吹不好。
果不其然，我剛吹了兩下，老師就笑瞇瞇地看著我說：“你這幾天沒有練習(xí)吧？”“您怎么知道的？”我疑惑地看著老師�！八自捳f一天不練自己知道，兩天不練老師知道，三天不練觀眾知道�！崩蠋熋业念^，語重心長(zhǎng)的說：“吹小號(hào)是靠運(yùn)氣和嘴唇的控制力，如果我們不勤加練習(xí)的話，嘴唇的控制力就差，運(yùn)氣不自如，小號(hào)自然就吹不好。”我羞愧地低下了頭。
以前不管是學(xué)習(xí)新曲子，還是練習(xí)舊曲子，我都能吹得很好，不費(fèi)一點(diǎn)兒力氣，因?yàn)槲夷軋?jiān)持練習(xí)。那天，我明顯覺得自己嘴唇?jīng)]勁，控制不好氣息，吹出來的音色和音質(zhì)都不太好。老師笑笑說：“沒關(guān)系，我們只要知道自己的不足，下一次一定要改正就行了。”
這節(jié)課，我聽得特別認(rèn)真，也練得特別用心。我下定決心：做任何事情都要全力以赴，堅(jiān)持不懈，同時(shí)認(rèn)真對(duì)待，只有這樣我們才能離成功越來越近。這節(jié)課，我明白了很多，也收獲了很多。
有收獲的童年真快樂！
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