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精選忙碌的作文600字6篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的忙碌的作文600字6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
忙碌的作文600字 篇1
今天,是忙碌的一天。你可能會(huì)問(wèn):“有什么可忙碌的呢?”請(qǐng)聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)。
我一早剛到學(xué)校,就被班長(zhǎng)叫過(guò)去辦黑板報(bào),而今天我正巧是校值日生,還得忙著去值日哩!一過(guò)七點(diǎn)半,我就立刻拿起值日夾子風(fēng)風(fēng)火火地值日去了。
值日完畢,剛回到教室,只見(jiàn)那幾個(gè)人還在辦板報(bào),看到了我,就異口同聲地說(shuō):“好哇!袁野,你竟然偷懶!”當(dāng)時(shí)我就莫明奇妙,我去值日怎么成了偷懶?
第一節(jié)課下了,我才想到還沒(méi)收數(shù)學(xué)家庭作業(yè)呢!誰(shuí)叫我是組長(zhǎng)哩,趕緊收吧,偏偏有幾個(gè)同學(xué)不合作(沒(méi)帶),害我送到辦公室時(shí)挨了數(shù)學(xué)老師一頓教育,灰頭土腦地走回教室,一看,媽呀,好險(xiǎn)!我差點(diǎn)又沒(méi)發(fā)數(shù)學(xué)課堂作業(yè)本,快發(fā)!發(fā)到一半時(shí),上課鈴響了,心想得趕快發(fā)掉,盡管是新本子,也顧不得了,我立刻施展我的“小袁飛本”,“唰唰唰”,幾個(gè)人的頭上各多了一本作業(yè)本,他們的同桌都哈哈大笑。這時(shí),數(shù)學(xué)老師竟奇跡般地出現(xiàn)在門口,對(duì)我說(shuō):“你是不是不想當(dāng)組長(zhǎng)了?新本子能亂飛嗎?打到同學(xué)眼睛怎么辦……”又被劈頭蓋臉地一頓教育,垂頭喪氣地回到座位,無(wú)精打采地熬了一節(jié)課。
中午我留下來(lái)繼續(xù)辦板報(bào),自告奮勇地在板報(bào)上畫(huà)了一頭熊,他們卻硬說(shuō)是我的自畫(huà)像(因?yàn)槲遗郑,氣得我拔腿就走,“此處不留俺,自有留俺處”,?dāng)然就是回家去了。
下午,也是糊里糊涂過(guò)的。先匆匆去學(xué)校值日,然后趕緊回來(lái)上課。第一節(jié)是作文課,布置的作文我早已寫(xiě)好,無(wú)聊至極,差點(diǎn)睡著。第二節(jié)信息技術(shù)課還好些。第三節(jié)美術(shù)課,畫(huà)是畫(huà)得一團(tuán)糟,人當(dāng)時(shí)也是“一團(tuán)糟”。
唉,我這一天!真是忙碌的一天!倒霉的一天!
忙碌的作文600字 篇2
初中生活是充實(shí)的,同時(shí)也是忙碌的。在這周二,我充分地體會(huì)到了初中的忙碌。
那天,班里要布置板報(bào),由于我是暫定的宣傳委員,這件事自然落在了我頭上。以前在小學(xué)出板報(bào),老師會(huì)給予很多的幫助,然而到了中學(xué),事情就變得不同了。
放學(xué)后,班主任把我和另一位宣傳委員叫到了辦公室,說(shuō)到:“把這些自我介紹和照片貼在一起,然后再貼到墻上,最好別貼得太死板。”說(shuō)著,就遞給我們一疊自我介紹、照片和一把剪刀、一卷膠條。“那應(yīng)該怎么貼?”另一名同學(xué)問(wèn),“你覺(jué)得怎么好看就怎么貼。”我們終于無(wú)話可說(shuō),也不好意思再問(wèn),回到教室布置了起來(lái)。
沒(méi)想到回到教室,我們發(fā)現(xiàn)許多介紹上竟然沒(méi)有寫(xiě)名字。無(wú)奈之下,我們只好在一篇篇英語(yǔ)介紹里慢慢找名字。費(fèi)了九牛二虎之力,才貼好照片。接著,我和另一名女生又忙著設(shè)計(jì)起板報(bào)來(lái)。由于要自己設(shè)計(jì),我們忙上忙下地折騰了好久,終于做出了一幅漂亮的板報(bào)。我出了一身的汗,低頭一看表,嚇了一跳!拔覀兏闪艘粋(gè)小時(shí)。唉,回家還有很多作業(yè)呢!”我叫。那名同學(xué)也大吃一驚:“。课医裢磉有課呢!”我不禁暗暗叫苦。這時(shí)老師進(jìn)來(lái)了,看見(jiàn)板報(bào),驚喜地贊揚(yáng)了我們。但我們哪有心情聽(tīng),一臉急切。老師看了我們的樣子,立刻明白了,笑道:“你們是不是急著回家,那今天就到這兒,可以走了!蔽覀兟(tīng)了,連忙飛一般地跑出了學(xué)校,各自回了家。
第二天,來(lái)到學(xué)?匆(jiàn)同學(xué)們議論著板報(bào),心中有了些安慰和感慨。這時(shí),一名合唱隊(duì)的同學(xué)告訴我:“今天2:30放學(xué),合唱隊(duì)同學(xué)要到4:30.——你應(yīng)該也是合唱隊(duì)的吧?”我的笑容僵在了臉上……
中學(xué)的生活真是忙碌,但同時(shí)也是絢麗多彩的。不知以后的生活又會(huì)怎樣地有趣呢
忙碌的作文600字 篇3
我們學(xué)校每年都要舉行讀書(shū)節(jié), 今年也不例外, 但是今年的讀書(shū)節(jié)可不向往年那樣通俗易懂。 今年的讀書(shū)節(jié)可熱鬧了!
今天是星期一,隨著鞭炮的響聲,讀書(shū)節(jié)就開(kāi)幕了。第二天晚上,老師拿著本子說(shuō),他要選幾位同學(xué)參加讀書(shū)筆記評(píng)選,讓我們按他的規(guī)則來(lái)寫(xiě)讀書(shū)筆記,如果做的跟老師說(shuō)的不一樣,就是做得再好也得重做。晚上,我連夜加工,才做起來(lái)20多篇,黑眼圈都出來(lái)了。后來(lái),老師又說(shuō)要做到30篇,我花費(fèi)了所有下課的時(shí)間,才把剩下的5篇寫(xiě)好。到了晚上,數(shù)學(xué)和英語(yǔ)沒(méi)有作業(yè),只有語(yǔ)文,老師又把上次做讀書(shū)筆記的人叫去,他讓我們做一份關(guān)于讀書(shū)的小報(bào),我只好聽(tīng)從老師的話,尋找各種資料,終于把讀書(shū)小報(bào)給做好。
到了星期四,老師說(shuō)星期五下午不僅舉行讀書(shū)節(jié)閉幕式,而且還舉行經(jīng)典誦讀展示。我們可興奮了!
終于到了星期五, 我們排著整齊的隊(duì)伍在門外, 我往窗戶外一望, 人山人海, 感覺(jué)他們都是小螞蟻在操場(chǎng)上爬動(dòng)。 過(guò)了幾分鐘, 終于開(kāi)始了。 只見(jiàn)我校校長(zhǎng)和別旳學(xué)校的校長(zhǎng)說(shuō)賀詞。 之后, 又給在這幾天努力的同學(xué)頒他們各自參加的活動(dòng)旳獎(jiǎng)項(xiàng)。 接下來(lái)是我校老師的深情演講, 我們深受感動(dòng)。
終于表演了! 第一個(gè)節(jié)目是三年級(jí)表演的, 他們個(gè)個(gè)穿著萬(wàn)古裝, 帶著假辮子, 分成三組, 一組誦讀, 另外兩組在揺頭, 搞得我們哈哈大笑。 第二個(gè)節(jié)目是一年級(jí)表演的, 上面穿著的是一件背心, 下面穿的是短裙, 而且還帶了幾個(gè)向日葵牌子上來(lái), 在上面跳起舞蹈, 我們站起來(lái)拍手叫絕, 有的同學(xué)還站起來(lái)呼喊。
時(shí)間漸漸地流失了。 讀書(shū)節(jié)結(jié)束了, 這也可能是我最后看到母校同學(xué)的表演了。 真舍不得這么快結(jié)束了。
忙碌的作文600字 篇4
“乒乓嘩啦”,廚房里傳來(lái)一陣雜亂的聲響,把我從睡夢(mèng)中驚醒!霸趺椿厥拢渴钦l(shuí)這么不小心”,心頭掠過(guò)一絲不悅。
天還沒(méi)有亮,好不容易能睡個(gè)懶覺(jué),哎……既然醒都醒了,還是先解決一下個(gè)人問(wèn)題吧。于是不情愿地起身向衛(wèi)生間走去,隨意地向廚房一瞥,看到在昏黃的燈光下,一個(gè)與平日不同的忙碌的身影,那是爸爸,我才想起媽媽出差了,我不禁定住了腳步。
在昏黃的燈光下,整個(gè)廚房被籠罩在一片“霧氣”中,爸爸圍著媽媽的圍裙在其中手忙腳亂地忙活著什么!皣W啦”,一個(gè)小盆又被他不小碰到了地上,爸爸急忙撿起,嘴里還叨念著:“怎么這么不配合!卑雅柘催^(guò)之后,他又開(kāi)始觀察鍋里的東西了。他一向是不做飯的,而今天……他弓著腰,手里的筷子在鍋里時(shí)不時(shí)地?cái)噭?dòng)著。爸爸的頭上一定布滿了細(xì)密的汗珠吧,窗外一片漆黑,屋內(nèi)又霧氣繚繞,襯得廚房的那盞燈愈加昏黃了,那高大強(qiáng)壯的身影不斷的晃動(dòng)著,使我的雙眼不免濕潤(rùn)朦朧了起來(lái)……
轉(zhuǎn)身回到臥室,藏到被窩里,怕爸爸看到我的'幼稚。我后悔了,當(dāng)我在抱怨噪音打破了自己的美夢(mèng),我可曾想到爸爸是幾點(diǎn)起床為我準(zhǔn)備早飯的,那是從未做過(guò)飯的爸爸呀,但他為了他的孩子在努力嘗試,我真想大聲喊出:“爸爸,您的心,我懂!”但我沒(méi)有。
“兒子起床嘍!飯馬上就好了!”隨著爸爸一聲令下,我一下子彈了起來(lái),快速地洗漱完畢,習(xí)慣性地坐了下來(lái)。
爸爸歡快地把面端到餐桌上,讓我趁熱快吃。我拿起筷子,還沒(méi)等吃下一口,爸爸就用期待的眼神望著我急切地問(wèn):“好吃嗎?”雖然面的味道一般,但我不斷地夸著,狼吞虎咽地吃著,爸爸欣喜地笑著。
我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,那個(gè)冬日清晨廚房里忙碌的身影,他讓我想到一句話:誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。
忙碌的作文600字 篇5
今天上午,我跟著媽媽一起去她的單位,我看到了媽媽如何上班。以前,我一直認(rèn)為我學(xué)習(xí)很辛苦,但今天看到媽媽工作的過(guò)程,我就明白了,媽媽比我更辛苦,比我更忙碌,比我做事效率更高。
我早上一去,媽媽就打開(kāi)電腦開(kāi)始工作,我在旁邊寫(xiě)作業(yè)。我的作業(yè)真多!這么多作業(yè),我什么時(shí)候能做完?唉,當(dāng)學(xué)生命苦啊!
過(guò)了一會(huì)兒,我剛寫(xiě)完四面口算題,媽媽就已經(jīng)把她的二十戶單子做完了一半。我有點(diǎn)驚訝,后來(lái)才想明白,媽媽是做熟了才這那么快,我也要像媽媽一樣把事情做熟練,這樣我也能很快完成自己的任務(wù)了。
又過(guò)了一會(huì)兒,有人來(lái)叫媽媽去第四間辦公室給一些老人幫忙,媽媽就過(guò)去了。我心想,媽媽本來(lái)自己的事情就多,現(xiàn)在還要給別人幫忙,媽媽真辛苦。我繼續(xù)留在辦公室里寫(xiě)作業(yè),我寫(xiě)完作業(yè),去找媽媽時(shí),我發(fā)現(xiàn)媽媽身邊放著兩大堆資料,足足有一尺多厚,小山一樣高呢!我驚呆了,不到半個(gè)小時(shí),媽媽怎么可能做這么多事情呢?
我再看看媽媽,媽媽還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我來(lái)了,她兩眼目不轉(zhuǎn)睛地盯著電腦,兩只手熟練地在鍵盤(pán)上飛來(lái)飛去,媽媽的手指細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng),好像一個(gè)體形優(yōu)美的姑娘在跳著動(dòng)人的舞蹈。我再看看媽媽的表情,媽媽的表情讓我感覺(jué)她并不覺(jué)得工作辛苦,似乎那是一項(xiàng)很有趣的游戲。
媽媽好像已經(jīng)完全沉浸于工作之中,我看現(xiàn)在就算是小型地震,她也還是會(huì)在電腦桌前不停地工作。我突然記起,媽媽曾給我說(shuō)過(guò):“一個(gè)人只有靠自己的努力,才能有人生的價(jià)值和收獲!”我默默地離開(kāi),又去做我的復(fù)習(xí)作業(yè)去了。
今天,我跟著媽媽一起去她的單位,我看到了媽媽是如何工作,看到了媽媽是如何辛苦,我明白了,我們要想提高自己的能力,要跟時(shí)間比賽,要跟未來(lái)的自己比賽。只有這樣,我們做事才能有更高的效率,才能收獲更高的人生價(jià)值!
忙碌的作文600字 篇6
我的家就像是一個(gè)“動(dòng)物園”,那里有我的大公雞爺爺、花蜜蜂奶奶、聰明狗媽媽、大螞蟻爸爸和我。
我爺爺像一只大公雞。每天,天剛蒙蒙亮他就起床去買菜了,不論夏日寒冬,常年如此。退休后,他也閑不住,依然勤勤懇懇地在鐘表店做修理師傅,再麻煩的問(wèn)題都難不倒他,很多老客戶都找上門來(lái)請(qǐng)他,忙得不可開(kāi)交。
我奶奶像一只花蜜蜂。她特別愛(ài)漂亮,是位時(shí)尚達(dá)人,她不但喜歡用香水,還喜歡在家里擺放各種漂亮的花。她又特別愛(ài)清潔,每天都要把房間打掃得一塵不染,她喜愛(ài)陽(yáng)光的味道,只要一到晴天,她就停不下來(lái),洗洗曬曬,總能忙上一整天。
我爸爸像一只大螞蟻。每天拎著他的文件包來(lái)來(lái)回回,腳步匆匆。今天要開(kāi)會(huì),明天要應(yīng)酬。一會(huì)兒“!币宦暿盏揭粭l語(yǔ)音,一會(huì)兒電話鈴聲又響起。夜深人靜的時(shí)候,他還要打開(kāi)電腦做一堆報(bào)價(jià)表,簡(jiǎn)直比市長(zhǎng)還忙。
我媽媽像一只聰明狗。她是一名英語(yǔ)老師,戴著一副厚厚的眼鏡,是我們家最有學(xué)識(shí)的人。她在學(xué)校里教一群小老鼠學(xué)生ABC,回了家還要輔導(dǎo)我的學(xué)業(yè),照顧我的生活起居,無(wú)論我遇到什么困難,她總有辦法。不過(guò),她嚴(yán)厲起來(lái),又像一只兇猛的獵狗,“汪汪”地批評(píng)教育我,我只好乖乖地改正。
而我呢,有時(shí)候像一只溫順的小貓咪,對(duì)爸爸媽媽言聽(tīng)計(jì)從;有時(shí)候卻又像一只小刺猬,堅(jiān)持自己的主意,不顧爸爸媽媽的勸告,倔強(qiáng)不已。有時(shí)候我像一只調(diào)皮的小猴子,熱愛(ài)運(yùn)動(dòng),精力旺盛。有時(shí)候我又像一只小書(shū)蟲(chóng),一捧起書(shū)便放不下。我像百變的金絲孔雀,不斷地學(xué)習(xí)著,豐碩自己的羽翼,期待自我綻放的那一天。
瞧!這就是我的家,我們各自忙碌,也互相關(guān)心,我就是在這樣溫馨的家庭里成長(zhǎng)的。我愛(ài)我的家!
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