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關(guān)于心靈的作文

美好的心靈作文

時(shí)間:2022-10-12 14:32:24 關(guān)于心靈的作文 我要投稿

美好的心靈作文(通用29篇)

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的美好的心靈作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

美好的心靈作文(通用29篇)

  美好的心靈作文 篇1

  天剛麻麻亮,我穿好衣服,出了門。今天,我可是和幾個(gè)同學(xué)約好一起去玩!到了集合的地方,同學(xué)們都到齊了。“走吧!”鄭曉彤一說(shuō)完,我們像脫韁的野馬似的,一會(huì)兒就跑得沒(méi)影兒了。

  可天公不作美,不一會(huì)兒便烏云密布,下起了傾盆大雨。行人們到處亂竄,正尋找地方躲雨呢!而我們這幾個(gè)神機(jī)妙算的“小諸葛”則撐起了雨傘,悠哉悠哉地向前走去。

  我們坐上了三路車,然而車上沒(méi)有空位了,我們只好靠在鐵竿上。我旁邊有一位阿姨,阿姨旁邊還有一個(gè)嬰兒車,里面有個(gè)孩子正在香甜地睡著。我看呆了,不為別的,那個(gè)孩子的皮膚像冬天的雪一樣白,那長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛……嘖嘖,長(zhǎng)得也太可愛了吧!

  可不一會(huì)兒,我看到了梁露月,她看了看那位阿姨,又看了看嬰兒車?yán)锏暮⒆,再看了看我,隨即搖了搖頭。

  我倆這么多年閨蜜了,這點(diǎn)默契還是有的。我立馬站遠(yuǎn)了一點(diǎn),笑著看向她,她這才滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。其實(shí)!她就是怕我毛毛躁躁的,萬(wàn)一撞到那位阿姨和那個(gè)可愛的孩子就不好了!

  可不知怎的,鄭曉彤抱在手里的書一不小心掉在了地上。因?yàn)榻裉煜铝擞,所以車上很臟。唉!我們“算”到了今天會(huì)下雨,可沒(méi)算到鄭曉彤的書會(huì)掉在地上!這不,一個(gè)二個(gè)的都沒(méi)帶紙。

  正當(dāng)我們愁眉苦臉時(shí),那位阿姨笑著遞過(guò)來(lái)了一張紙,我接過(guò)紙,道了聲謝謝,再遞給了鄭曉彤。

  我望著那位笑著的阿姨,又望了望那個(gè)可愛的孩子。不禁想到:這位阿姨有著一顆美好的心靈,相信有其母必有其子女的最佳案例,一定會(huì)發(fā)生在她的身上。那個(gè)可愛的孩子長(zhǎng)大后,也必定是一個(gè)善良的人!

  當(dāng)然,作為21世紀(jì)的少年,我們也一定會(huì)以身作則的!

  美好的心靈作文 篇2

  天氣漸漸從寒冷變到溫暖,冷冽的寒風(fēng)變成了輕柔的春風(fēng)。小草從地里冒了出來(lái),樹枝上長(zhǎng)出了新葉,整個(gè)世界充滿了生機(jī)。

  公園里,許多家庭坐在綠油油的草地上,享受著野餐;幾個(gè)小朋友在草地上奔跑打鬧,發(fā)出清脆的笑聲。

  一陣風(fēng)吹來(lái),就好像母親的手一般,輕輕撫過(guò)大地。風(fēng)兒吹過(guò)柳樹,揚(yáng)起了柳條,就好似姑娘的秀發(fā)一般飄動(dòng)著;風(fēng)兒吹過(guò)樹葉,發(fā)出“沙沙沙”的聲音,就好似在演奏著音樂(lè)似的;風(fēng)兒吹過(guò)花壇,吹動(dòng)了花兒,就好似彩色波浪一般,漂亮極了。我看著這美麗的景色禁不住發(fā)出幾聲贊嘆。

  這時(shí),我注意到了旁邊花壇邊的一個(gè)花匠,她一直在為花兒澆水。她的長(zhǎng)相并不出眾,身上穿著一套工作服,什么首飾也沒(méi)帶,甚至連個(gè)手表都沒(méi)有,很是樸素。我看著她澆花的場(chǎng)景,感到十分安靜、寧?kù)o,與旁邊兒童嬉戲的場(chǎng)景完全不同,仿佛不是一個(gè)世界。

  我注意到了她的動(dòng)作。她拿著一個(gè)大噴壺,將噴壺提得高高的,為花兒澆水。我很奇怪她為什么要高舉噴壺澆水,這樣不是會(huì)很累嗎?但是我仔細(xì)看了她的噴壺,發(fā)現(xiàn)那個(gè)大噴壺噴水力量很強(qiáng),她這么做都是為了花兒們不被傷害,所以才這么為花兒澆水。

  那個(gè)花匠重復(fù)了幾次這樣的動(dòng)作,漸漸開始體力不支了,用另一支手撐著手臂才能勉強(qiáng)繼續(xù)澆花,沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,就完全支撐不住了,把手放下來(lái)揉一揉后才繼續(xù)澆花。我以為她的臉上會(huì)因?yàn)槭直鄣乃嵬炊冻霾荒蜔┑谋砬椋珱](méi)想到我看到的卻是一副溫柔的表情,就像一個(gè)母親看著孩子的笑容。這時(shí),我覺得這個(gè)花匠為花兒澆水的場(chǎng)景才是最美的景色,我也感受到了她的美——從心靈所散發(fā)出來(lái)的魅力。

  美好的心靈作文 篇3

  什么是最美好的?法國(guó)作家雨果給出了一個(gè)答案:“善良是最美好的!薄度纸(jīng)》內(nèi),也曾提到過(guò):“人之初,性本善;性相近,習(xí)相遠(yuǎn)。”可知,善良的的確確是最美好的。

  “落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花!比瞬⒎菫楂@取而給予;給予本身即是無(wú)與倫比的歡樂(lè);對(duì)人來(lái)說(shuō),最大的歡樂(lè),最大的幸福是把自己的精神力量奉獻(xiàn)給他人!@就是代表那平凡而又偉大的清潔工。他們,也許是對(duì)工作負(fù)責(zé)任吧!為了城市的干凈整潔,不惜付出一切代價(jià),也要將城市變得更美。這,就是清潔工!這,就是善良!

  可見,善良對(duì)我們是多么重要啊!

  善良,不是一種本領(lǐng),也不是一種目標(biāo),更不是一種絆腳石;而是一種義務(wù),一種最重要的義務(wù)!現(xiàn)在的人們,也許最最重要的,就是學(xué)習(xí)善良,學(xué)習(xí)這種精神,這種義務(wù)!

  愿生命里多些愛;愿生命里,多一份謙讓,多一份快樂(lè);愿善良的鮮花,開滿天下!

  美好的心靈作文 篇4

  羅丹曾說(shuō)過(guò):“世界上的一切事物都很美,若你有一顆美好的心靈,便能發(fā)現(xiàn)美的所在。”生命是一杯無(wú)色的酒,美好的心靈就是它飽滿的杯;生命是一艘破浪的船,美好的心靈就是它領(lǐng)航的帆;生命是一片無(wú)限的海,美好的心靈就是它澎湃的浪;生命是一幢美麗的房,美好的心靈就是它光明的窗。

  天氣轉(zhuǎn)涼了,金色的秋天來(lái)了,天高氣爽。早晨,周圍的一切都籠罩在白茫茫的霧里,似乎披上了一件透明的輕紗。我早早的出來(lái)晨跑,當(dāng)我在回來(lái)的路上看見了怎么一件事——在路過(guò)學(xué)校的時(shí)候,我看見一位老奶奶在那洗衣服。有一個(gè)男生剛好路過(guò)那,就把手伸進(jìn)水里然后潑起來(lái),一不小心就

  濺到那個(gè)老奶奶的衣服上,老奶奶看了看小男孩似乎并沒(méi)有責(zé)怪他的意思,那男孩好像不知道濺到了老奶奶身上,還在繼續(xù)潑。老奶奶用輕輕的口氣說(shuō):“你沒(méi)有看見你潑到我的衣服了嗎?”“你算什么,潑就潑你想怎么樣!”男孩氣勢(shì)洶洶的對(duì)老奶奶說(shuō),老奶奶看他很兇就沒(méi)有在去在意他,只是走遠(yuǎn)了點(diǎn),我看到這一幕真想上教育”他,教他尊老愛幼的道理!可是我并沒(méi)有去,因?yàn)槲遗滤瞾?lái)罵我……

  可是皇天不負(fù)有心人我剛剛走了一倆步,就聽見了一位小朋友在罵那個(gè)小男孩。我心想:就連一位小朋友也會(huì)懂的尊老愛幼的道理,去幫助老人,那身為比他們高年級(jí)的大女孩,大哥哥也不如一個(gè)小小的孩子嗎?

  美好的心靈,灑向人間就是愛像清風(fēng),拂去了人們心頭的印卻不帶走什么;像陽(yáng)光,照亮世界的每一個(gè)角落,卻不需要什么像細(xì)雨,無(wú)聲地滲入干旱的土地,卻不謀求什么。為了世界更加美好,為了讓我們的生活更加幸福,讓我們都擁有一顆美好的心靈吧…

  美好的心靈作文 篇5

  一條望不到盡頭的幽徑里,兩個(gè)孩子正在互相追逐著,跑在前頭的叫“心靈的美好”,跟在后頭那笨頭笨腦的男孩不正是我嗎?明明有好幾次都抓住了呢。

  “龔豬精,來(lái)抓我呀!币粋(gè)滑不溜秋,嘴巴子里滿是蛆蟲的毛頭小子竟敢如此放肆,可真是不想活了。我懶得理他,一咧嘴,扭頭就走?赡羌一锸且粋(gè)比老鼠還臭的人,不依不饒地在我面前跳來(lái)跳去!白唛_!”我趕緊開溜,心想,今天可真是踩了狗屎啊,可憑我的小短腿,真是靠不住。

  只覺得脖子一疼,我硬是被拉了回去。“你有毛病?”我準(zhǔn)備再次開溜。

  12歲的少年,畢竟有些沖動(dòng)。我腦袋嗡嗡地響,臉扭成了一個(gè)淋巴結(jié),一拳打在了我的肚子上!斑跑嗎?”那個(gè)家伙擰著拳頭,不懷好意地看著我。我眉頭皺了皺,左腳一邁,右腳也快速跟著!澳阋ツ膬海俊彼惹安粦押靡獾哪樕祥_始露出了慌張。

  我心想,告訴老師后,看他還有什么能耐,這是要挨抽告家長(zhǎng)的。

  那人不傻,也意識(shí)到了后果,他急忙把我的手握住,我望著他真誠(chéng)愧疚的眼睛,心軟了。

  此時(shí),在心靈的那一條路上,我追到了他。他微笑著,似乎在贊許我的行為。有時(shí),原諒他人也是一種美好。

  晴朗的一天里,一個(gè)小男孩,嗯,他就是我。正坐在椅子上,望著那一堆數(shù)學(xué)難題,毫無(wú)辦法。

  我的腦袋像一灘死水,我原本打算放棄,卻總有一種感覺圍繞心頭,不行,我不能放棄。我不依不饒,繼續(xù)與難題斗爭(zhēng)。小小的書房里,男孩的面前是一堆試卷,他卻從未認(rèn)輸。小男孩的心靈深處,他又一次追到了美好,堅(jiān)持即是美好。

  瞧,我在追趕心靈中的美好呢!

  美好的心靈作文 篇6

  從小在心里撒下一把愛的種子,長(zhǎng)大就會(huì)是一個(gè)擁有愛心的人。

  “太好了!太好了!終于能出去玩了,好高興!”迫不及待坐上車的我大叫起來(lái)!昂魚~”到了商場(chǎng)門口,我大嘆了一口氣,外面的風(fēng)吹得我臉都快凍僵了。“快進(jìn)去!快進(jìn)去吧!”

  “哇!空調(diào)開了的效果就是不同,好暖和啊!”接著我和媽媽便逛街。

  逛了大約兩三個(gè)小時(shí),該回家了。我和媽媽走到大門外,看見一對(duì)母女在慢慢地走,見到我在朝她們看,便快步走了過(guò)來(lái),那位小女孩大約不過(guò)兩三歲,媽媽卻像有四十幾歲那么老。把手上拿著的瓷碗遞到我跟前:“有沒(méi)有錢哪,給一些吧!你們都是好人哪。”都這樣說(shuō)了,我還能不給嗎?“媽媽,你就給點(diǎn)吧!”“嗯!好!”媽媽爽快地答應(yīng)了。錢給了,人自然也就走了。我仔細(xì)地看了看只留下背影的母女倆,小女孩還光著屁股,在這么冷的天氣里,穿這么少的衣服,看來(lái),真的是沒(méi)錢!我想說(shuō):世界上的每一個(gè)人都是需要幫助的,我們每個(gè)人都要給予別人關(guān)懷,讓她們得到溫暖!

  美好的心靈作文 篇7

  生活中的一些人,他們很普通或者丑陋,但他們有著樂(lè)于助人、而且也很辛苦美好的心靈。

  保潔工就是其中的一個(gè)很辛苦的工人。每天不到凌晨五點(diǎn)就從家里出來(lái),來(lái)到大街上,他看著地上這些垃圾,情不自禁地說(shuō):“這些人啊,居然這樣亂丟垃圾!”

  他從一個(gè)個(gè)的角落掃起,而且不休息下來(lái)。你們知道他們?yōu)槭裁窗滋觳荒弥鴴甙褣?而且用手撿呢?而又到了晚上才掃。因(yàn)樗麄兠慨?dāng)拿掃把掃的時(shí)候,灰塵會(huì)掃起來(lái),旁邊大馬路的開車的人又會(huì)說(shuō),所以他們就不會(huì)白天掃。到了晚上他們才拿起掃把掃地,雖然說(shuō)晚上開車的人也有,可是總比白天的少,大部都在睡覺。

  一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我看見一輛開著寶馬的牌子的車正向這里走來(lái)。他一下車,衣服和褲子都穿的很時(shí)尚,原來(lái)他是在這里等他的女朋友。

  我看見他口袋里拿出了一手瓜子,吃得津津有味。而清潔工剛掃完這里的垃圾,那個(gè)男的又把瓜子殼仍得到處都是。清潔工看到了,二話不說(shuō)的走上去把瓜子殼掃干凈,掃完以后,那個(gè)男的也剛好吃完瓜子。

  有些人雖然外表很美,但心靈卻很臟;有些人外表丑陋,但心靈卻很純凈。只要人人付出一點(diǎn)愛,世界就會(huì)變得美好。

  美好的心靈作文 篇8

  星期天,我和爸爸、弟弟去買菜。菜市里的人摩肩接踵,熱火朝天。我們好不容易才擠了進(jìn)去。

  我們來(lái)到水產(chǎn)品類。攤主忙得不可開交,一會(huì)兒收錢,一會(huì)兒稱魚的重量,一會(huì)兒喂魚。爸爸來(lái)到一個(gè)水缸前開始挑魚。我和弟弟在旁邊看著。突然我看到爸爸趁攤主不注意,把一條又肥又大的鱖魚扔到旁邊的書坑里。弟弟看了,問(wèn)我:“老姐,叔叔為什么這樣做?”我說(shuō):“爸爸想占便宜,買完魚后再去撿!暗艿苈犃,說(shuō):“我去教訓(xùn)他!蔽矣悬c(diǎn)猶豫,怕丟爸爸的面子,就攔住弟弟。弟弟回過(guò)頭,笑瞇瞇地說(shuō):“姐姐大人盡管放心,我有辦法!闭f(shuō)完,弟弟拿起魚,趁爸爸不注意悄無(wú)聲息地把魚放進(jìn)了魚缸里。買完魚后,爸爸果然走向樹坑?墒抢锩鏇](méi)有魚。爸爸只好沒(méi)趣地走了。

  回家的路上,我和弟弟偷偷地笑。爸爸好像察覺到什么似的,質(zhì)問(wèn)我們:“那魚是不是你們放的?”“是我放的!”弟弟勇敢地說(shuō)。爸爸的臉頓時(shí)像煮熟的蝦一樣紅。

  我看著弟弟那挺起胸的樣,不由地笑了。我看到的不是可愛的弟弟,而是一顆美好的心靈,像燦爛的陽(yáng)光,像春天的花朵。

  美好的心靈作文 篇9

  雪一片一片地飄著,落在屋頂上,落在樹木上,也落在大街上。我蹦蹦跳跳地跑出家門,準(zhǔn)備去堆雪人。這時(shí),我看見了一位可敬的清潔工老爺爺。

  他中等身材,穿著工作服,戴著工作帽,一雙單眼皮,那布滿皺紋的臉上總是露出慈祥的微笑。他那粗糙的雙手,一直拿著一把掃帚,“沙、沙、沙”地掃著地上厚厚的積雪。

  大年初一,天氣十分寒冷,刺骨的寒風(fēng)吹得人們直打顫?赡俏磺鍧嵐だ蠣敔斶是在馬路上用力地掃著積雪。沙、沙、沙一聲又一聲,他的手已被凍得通紅通紅,我被他敬業(yè)的精神所深深感動(dòng)了。我轉(zhuǎn)身跑到家里,倒了一杯熱騰騰的茶,來(lái)到老爺爺面前說(shuō):“老爺爺請(qǐng)喝杯熱茶吧!”老爺爺看了看我,臉上露出了慈祥的微笑,和藹可親地對(duì)我說(shuō):“小朋友,不用了,謝謝你!闭f(shuō)完繼續(xù)向前掃去。我再一次跑上前去對(duì)老爺爺說(shuō):“這么冷的天氣,喝了我的這杯熱茶,身體會(huì)感到暖和點(diǎn)的!”老爺爺見我如此真誠(chéng),怪不好意思地喝下了這杯茶。我乘機(jī)拿起老爺爺?shù)膾咧阆蚯皰呷ィ砗罅粝铝艘粭l潔凈的道路,“你真是一個(gè)優(yōu)秀的少先隊(duì)員!”老爺爺在路邊不停地說(shuō)道,我聽了心里美滋滋的。

  他,繼續(xù)默默地向前掃雪,雪,晶瑩透亮,映照著清潔工老爺爺美好的心靈。

  美好的心靈作文 篇10

  美,無(wú)處不在;美,不在于你的外表,不在于你的身份;美,只在于你的心靈。

  朋友的支持、父母的一句話、老師的一句話……在我的腦海中無(wú)處不在。不過(guò),一位朋友的支持讓我感動(dòng)了。

  一次,我和某一些女同學(xué)要來(lái)一次跑步比賽?杀荣愰_始了,我跑到了第六名的不太好成績(jī)。不過(guò),有一位女同學(xué)支持我說(shuō):“加油!我永遠(yuǎn)支持你!”聽了這些,我兩行溫?zé)岬臏I卻無(wú)聲無(wú)息地淌下來(lái),滴落在任人踩的馬路上。之后我想:下次我要努力跑到第三名前面。

  我們女同學(xué)又再一次舉行了跑步比賽,但經(jīng)過(guò)了那一位女同學(xué)的支持,我在這一次跑到了第一名的好成績(jī)。

  跑好了之后,我滿臉紅通通的,那位女孩跑了過(guò)來(lái),給了我一瓶水對(duì)我說(shuō):“加油!這一次跑得還不錯(cuò),下一次還要加油哦!我和某一些人會(huì)一直挺你,支持你的!甭牭竭@一些,不知怎的,我兩行溫?zé)岬臏I又無(wú)聲無(wú)息地淌了下來(lái)。

  同學(xué)的支持是珍貴的。不過(guò),跟我說(shuō)支持我的同學(xué)的心靈是美好的,我要把這一件事牢牢地放在心里,做我的天使。

  美好的心靈作文 篇11

  有一天,烈日炎炎,驕陽(yáng)似火,大象老師帶著小豬和小貓一起出去郊游。

  走在半路上的時(shí)候。小豬忽然聽到“咔嚓,咔嚓”的聲音,感到十分奇怪。于是,他扭頭一看,原來(lái)是山羊公公拉著一車的大白菜,向山頂?shù)姆较虺粤Φ乩S谑,小豬快步走上前去,用兩只手頂住車子的后部。這讓在前面拉著車的山羊公公頓時(shí)感覺車子變輕了。這時(shí),山羊公公回頭一看,發(fā)現(xiàn)是小豬在幫忙一起推車子,連忙說(shuō):“好孩子,爺爺筋骨好著呢!不需要幫忙!薄芭!”小豬說(shuō):“助人為樂(lè)是一件好事呀。還有,我家就住在旁邊,隨時(shí)可以看這里的風(fēng)景,現(xiàn)在你有困難,我要幫助你!”

  這幾句話讓坐在旁邊大石頭上的小貓聽到了。小貓?jiān)谛睦锵耄骸斑@個(gè)胖小豬真傻。雖然他家離這里也不太遠(yuǎn)?梢越(jīng)常來(lái)這里看風(fēng)景。但是,這次可是大象老師親自來(lái)和我們一起看風(fēng)景?墒且淮魏茈y得的機(jī)會(huì)!”于是,小貓一動(dòng)也不動(dòng)。大象老師看到這一切,非常嚴(yán)厲地批評(píng)了一下小貓。然后,大象對(duì)小豬說(shuō):“你是好樣的。我們要向你學(xué)習(xí),你是我們的榜樣!

  在上面這個(gè)故事里,我最喜歡小豬。因?yàn)樗藶闃?lè),擁有一顆美麗而善良的心。

  美好的心靈作文 篇12

  這個(gè)世界上,有很多人默默為我們做貢獻(xiàn),比如勤勞的清潔工,交警,勤勞的老師,救死扶傷的醫(yī)生,為我們服務(wù)的出租車司機(jī)。在平凡的工作中,他們兢兢業(yè)業(yè),默默奉獻(xiàn),不求回報(bào)。

  像老師一樣,他每天都很努力地去上課。我們只做一個(gè)作業(yè),老師批改全班的作業(yè)。他教會(huì)了我們很多知識(shí)和道理。他告訴我們?cè)诩乙鰝(gè)好孩子,在學(xué)校要做個(gè)好學(xué)生。長(zhǎng)大后,我們會(huì)成為社會(huì)的好幫手,成為最好的三好學(xué)生。

  記得有一次,那天下大雨,雷聲大,我沒(méi)帶傘。然后老師來(lái)了。他用溫暖的手輕輕撫摸我的頭,說(shuō):“你不帶傘嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“對(duì),我沒(méi)帶傘!崩蠋熜χf(shuō):“我們一起去吧!”我有點(diǎn)不好意思,但最后還是同意了。路上老師一直左手撐著傘,右手撫著我的肩膀送我回家。回到家,我看到右臂全被雨水打濕了。第二天,老師沒(méi)來(lái)上班,就聽校長(zhǎng)說(shuō):“他昨天淋雨了,感冒發(fā)燒了。這時(shí),我感受到了老師的關(guān)心和溫暖。是他教會(huì)了我用自己的雙手去幫助別人。

  加油!只要世界充滿陽(yáng)光和希望,生活就會(huì)變得豐富多彩。為了讓我們的生活更幸福,讓我們都擁有一顆美麗的心!

  美好的心靈作文 篇13

  這個(gè)世界上,有很多人默默為我們做貢獻(xiàn),比如勤勞的清潔工,交警,勤勞的老師,救死扶傷的醫(yī)生,為我們服務(wù)的出租車司機(jī)。在平凡的工作中,他們兢兢業(yè)業(yè),默默奉獻(xiàn),不求回報(bào)。

  像老師一樣,他每天都很努力地去上課。我們只做一個(gè)作業(yè),老師批改全班的作業(yè)。他教會(huì)了我們很多知識(shí)和道理。他告訴我們?cè)诩乙鰝(gè)好孩子,在學(xué)校要做個(gè)好學(xué)生。長(zhǎng)大后,我們會(huì)成為社會(huì)的好幫手,成為最好的三好學(xué)生。

  記得有一次,那天下大雨,雷聲大,我沒(méi)帶傘。然后老師來(lái)了。他用溫暖的手輕輕撫摸我的頭,說(shuō):“你不帶傘嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“對(duì),我沒(méi)帶傘!崩蠋熜χf(shuō):“我們一起去吧!”我有點(diǎn)不好意思,但最后還是同意了。路上老師一直左手撐著傘,右手撫著我的肩膀送我回家;氐郊,我看到右臂全被雨水打濕了。第二天,老師沒(méi)來(lái)上班,就聽校長(zhǎng)說(shuō):“他昨天淋雨了,感冒發(fā)燒了。這時(shí),我感受到了老師的關(guān)心和溫暖。是他教會(huì)了我用自己的雙手去幫助別人。

  加油!只要世界充滿陽(yáng)光和希望,生活就會(huì)變得豐富多彩。為了讓我們的生活更幸福,讓我們都擁有一顆美麗的心!

  美好的心靈作文 篇14

  在晴朗的天空下,我和我的父母去參觀番禺沙灣的寶墨花園。

  一進(jìn)寶墨園,幾座小橋就展現(xiàn)在眼前。我趕緊走過(guò)去,發(fā)現(xiàn)河里的魚很多,真的數(shù)不清!我高興得大叫:“爸爸媽媽,快來(lái)看,這里有很多魚!碑(dāng)爸爸媽媽聽到這個(gè)消息時(shí),他們不禁驚嘆。我媽媽給我買了魚食喂魚。喂魚的時(shí)候,大大小小的魚都爭(zhēng)著搶東西吃,一層層的魚擠來(lái)擠去,卻沒(méi)有空隙。走在一條長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊上,紅墻白瓷,兩排大榕樹,讓風(fēng)景更加美麗迷人。

  后來(lái),我們發(fā)現(xiàn)了一條小溪,許多小金魚在里面逃跑了。我高興地接過(guò)魚,把小魚釣了上來(lái)。我在小溪里釣魚。啊,一條紅色的小金魚乖乖地坐在網(wǎng)里。然后,我釣了幾條魚,有紅的,白的,黃的,橙的,黑的。太美了!

  最后,我們參觀了玫瑰園,那里有許多美麗的玫瑰,紅色、橙色、黃色、白色、紫色、粉色、彩色和美麗。多漂亮的花壇啊!傍晚,我們依依不舍地離開了寶墨花園。

  寶墨花園充滿樂(lè)趣和美麗的風(fēng)景。下次如果有機(jī)會(huì),我會(huì)去參觀寶墨花園。

  美好的心靈作文 篇15

  一個(gè)人在房間里,周圍一片漆黑。總是一種失望,一種抱怨,一種懦弱,一種挑剔……為什么不開窗?沒(méi)錯(cuò),只要打開窗戶,就是一個(gè)復(fù)雜的世界。

  如果你說(shuō)你孤獨(dú)寂寞,智者會(huì)告訴你,因?yàn)槟銢](méi)有打開心靈的窗戶,不知道如何用一顆美麗的心去看世界。

  就像這兩兄弟的——小憂喜:有一天,小憂被父親帶到一個(gè)擺滿鮮花的房間,里面有很多種玩具和美味的糖果。面對(duì)這個(gè)美麗的房間,小憂大聲哭了。他爸爸覺得很奇怪,問(wèn):“小憂,這里這么多有趣好吃的東西,你怎么還在哭?”小憂抽泣著說(shuō):“爸爸,你不想擔(dān)心嗎?你要把我永遠(yuǎn)留在這里嗎?”父親無(wú)奈地?fù)u搖頭。然后,爸爸帶小樂(lè)去了一個(gè)滿是臭泥的房間。小樂(lè)一看到,立刻興奮地往泥里挖。他爸爸很驚訝,問(wèn):“小樂(lè),你挖什么呀?”小樂(lè)說(shuō):“爸爸,你帶我來(lái)這里的時(shí)候,一定要讓我把藏在泥里的好東西挖出來(lái)!

  用美麗的心去看世界,你會(huì)得到更多的自信,更多的感激,更多的肯定…

  所謂“善心,萬(wàn)物皆美”,打開心靈的窗戶,不會(huì)被偷走,只會(huì)擁有更多。

  美好的心靈作文 篇16

  當(dāng)壯麗的日出像花朵一樣綻放時(shí),我也昂首向?qū)W校走去。

  走進(jìn)校門,校園里堆滿了書。早上校園變得熱鬧起來(lái)。

  校園里很多大大小小的人物都在佝僂著身子,清理垃圾,有些垃圾在泥水里那么臟,但他們還是赤手空拳的撿起來(lái)放進(jìn)垃圾箱,也不在乎手臟不臟,還在忙碌著。有的同學(xué)因?yàn)椴煌5膿,撿,運(yùn),在臉上,衣服上,鞋子上留下了勞動(dòng)的痕跡,但依然帶著收獲的喜悅在工作。在他們的心理中,他們必須有這樣的決心:

  在教室里,學(xué)生們懷著巨大的情感閱讀課文。他們沒(méi)有交頭接耳,而是帶著情緒、憤慨和慷慨激昂的感情跟隨著作者。他們完全沉浸在課文中。讓我們和李青蓮一起在空中夢(mèng)游爬蜀道;在白樂(lè)府潯陽(yáng)江頭夜賞琵琶;安以安詩(shī)寄于發(fā)室;追隨余的腳步,追尋文化的艱辛。

  放學(xué)后,我漫步在林蔭大道上。不遠(yuǎn)處的一個(gè)孩子看見我跑過(guò)來(lái)!敖憬悖憬,請(qǐng)不要去那里。那邊的花里有一只蝴蝶在玩耍。請(qǐng)不要打擾它,好嗎?”我笑著輕輕點(diǎn)頭,悄悄走開了。因?yàn)樗P(guān)心的不僅僅是一只蝴蝶,而是他的整個(gè)世界。

  在學(xué)校里,在社會(huì)上,在世界上,有很多風(fēng)景,但今天我看到了最美的風(fēng)景!

  美好的心靈作文 篇17

  美好的心靈 早上,當(dāng)所有的人穿上棉襖的時(shí)候有一位小姑娘正承受寒冷的`捉弄。 那個(gè)小姑娘有一頭金黃的頭發(fā),大大的眼睛,高高的鼻梁,櫻桃般的小嘴巴非常可愛。 一天,有一個(gè)巫女看到了那個(gè)小姑娘比自己漂亮非常生氣,于是巫女把小姑娘變丑了,巫女說(shuō):“這下沒(méi)人跟我爭(zhēng)美了,哈哈,哈哈,哈哈!”巫女的笑聲好像這寒冷的北風(fēng)吹的膽戰(zhàn)心驚。那個(gè)小女孩來(lái)到河邊一看自己竟是這樣的丑,她被嚇得暈過(guò)去了。這時(shí)小仙女出現(xiàn)在她的夢(mèng)中對(duì)她說(shuō):“小姑娘你不用怕,我有辦法讓你變回原來(lái)的樣子。你得去幫小動(dòng)物十次,當(dāng)然你這個(gè)樣子會(huì)下跑小動(dòng)物的,所以我給你一瓶仙水,當(dāng)你看到一個(gè)小動(dòng)物遇到危險(xiǎn)的時(shí)候喝下一口就行了!毙」媚镄褋(lái)了真的發(fā)現(xiàn)自己身旁有一?仙水。小姑娘按照小仙女的話去做了。他幫小猴過(guò)河;幫松鼠撿松果;幫小鳥回家;幫兔子摘蘑菇;幫小鹿包扎傷口……就在她幫助最后一只小動(dòng)物的時(shí)候,巫女準(zhǔn)備把小姑娘殺死,突然,小仙女出現(xiàn)了她用盡全身的仙術(shù)把巫女殺死了同時(shí)自己也獻(xiàn)出了生命。 小姑娘傷心極了,她把小仙女埋葬后這里突然鮮花盛開,百鳥爭(zhēng)鳴,萬(wàn)物復(fù)蘇。小姑娘突然明白了原來(lái)只有美好的心靈才能讓寒冷變成溫暖

  美好的心靈作文 篇18

  大家都知道眼睛是靈魂的窗戶,打開靈魂的窗戶就呈現(xiàn)出一個(gè)復(fù)雜的世界。復(fù)雜的世界在每個(gè)人心里的定義都不一樣。在有些人眼里,復(fù)雜的世界是五彩繽紛的,里面的人都是幸福的,熱情的去幫助每一個(gè)需要我們幫助的人,向他們伸出援手;而有些人,面對(duì)這個(gè)復(fù)雜的世界,心是死的。在他們眼里,世界是灰色的。他們的心里從來(lái)沒(méi)有勾畫過(guò),天是藍(lán)的,草是綠的。在他們的世界里,是階級(jí)之間的斗爭(zhēng)。每天都是他們拼個(gè)你死我活,用自己的權(quán)利和地位打倒弱者。人與人之間沒(méi)有善良。我從來(lái)不在乎你,你在乎我的熱情,還有一副高貴。即使你問(wèn)他,他也不一定會(huì)幫你。這就是他們之間的陰郁。在今天的世界里,在今天的生活中幾乎沒(méi)有這樣的現(xiàn)象。對(duì)于那些需要幫助的人,我們都伸出了援助之手,他們都把錢捐給了一些貧困地區(qū),比如希望工程,F(xiàn)在大人甚至一直在補(bǔ)貼那些需要幫助的孩子,你們都長(zhǎng)大了。你做過(guò)有用的工作嗎?更重要的是,他們幫助的不止這些。記。耗阋彛。

  用美麗的心去看世界,永遠(yuǎn)以樂(lè)觀的精神面對(duì)生活,多一點(diǎn)自信,少一點(diǎn)失望;用美麗的心去看世界,永遠(yuǎn)以積極的心態(tài)面對(duì)生活,多一點(diǎn)感恩,少一點(diǎn)埋怨;用美麗的心去看世界,永遠(yuǎn)用頑強(qiáng)的意志去面對(duì)困難和挫折,多一點(diǎn)勇敢,少一點(diǎn)膽怯;用一顆美麗的心看世界,總是在尋找別人最好的東西,多一份肯定,少一份挑剔。

  美好的心靈作文 篇19

  “這是誰(shuí)在走廊上扔爛番茄?怎么去?”“這東西能吸引蒼蠅。”

  今天不知道誰(shuí)在走廊上扔了幾個(gè)爛番茄。居民們抱怨,甚至辱罵扔番茄的人,卻沒(méi)有人去打掃,只是罵著打轉(zhuǎn)。沒(méi)有,一個(gè)穿著時(shí)髦衣服的小姐來(lái)了,一邊罵一邊捂著鼻子,飛快的跑了過(guò)來(lái)!雖然沒(méi)罵,也沒(méi)指望說(shuō)清楚,只是默默的走來(lái)走去。

  晚上出去散步,看到一個(gè)大叔站在爛番茄邊上思考問(wèn)題。他穿著一件黑色襯衫,一條舊的黑色褲子和一雙泥濘的鞋子。不一會(huì)兒,大叔從走廊邊上拿起一張小卡片,走到番茄跟前,用卡片小心翼翼地在卡片上鏟了一個(gè)爛番茄,怕爛湯流到走廊上,于是慢慢站起來(lái),邁著緩慢而細(xì)小的步子盯著卡片上的爛番茄,幾乎要移動(dòng)到垃圾池,倒進(jìn)垃圾池。然后,他轉(zhuǎn)過(guò)身,按照原來(lái)的方法鏟走了第二個(gè)和第三個(gè)西紅柿。大約十分鐘后,西紅柿終于被處理掉了。但是當(dāng)我叔叔看著地面時(shí),仍然有西紅柿的臟汁。我舅舅深思?赡芪揖司水(dāng)時(shí)在想“天黑了,人家不注意怎么辦?”我看見我叔叔回到了他的房間。過(guò)了一會(huì)兒,他拿來(lái)一塊抹布。彎下腰左右,幾乎是拖著,但是舅舅回家用抹布洗了一遍,直到完全干凈。叔叔只是把拖把放在角落里。

  看著舅舅消失的背影,我的眼睛似乎有點(diǎn)濕潤(rùn)。我心想:“這個(gè)大叔不怕臟,不怕累,他那美好的心靈處處為別人著想,反映了我的缺點(diǎn)!

  美好的心靈作文 篇20

  有一次,一只看不見的鳥飛到我的心里,留下一粒種子,獨(dú)自飛走了。這顆種子掉進(jìn)了我心里的裂縫。漸漸地,它吸收了我心中的某種信念,把它變成了它的養(yǎng)料,長(zhǎng)出了綠芽。因?yàn)槲业男叛觯某砷L(zhǎng)并不順利。但現(xiàn)在它長(zhǎng)大了,成了我心中一道美麗的風(fēng)景,太美了。

  這顆種子,被嘲諷,被拋棄,被相信,被努力…它的名字叫夢(mèng)想。

  一開始對(duì)夢(mèng)的概念很模糊,甚至天真的去查字典。直到后來(lái)我在電視上看到芭蕾舞演員,她們跳得非常好。于是我跑向媽媽說(shuō):“我想成為一名舞蹈演員!眿寢屝χc(diǎn)頭說(shuō):“去追尋你的夢(mèng)想吧!”就這樣,我意識(shí)到夢(mèng)想是對(duì)未來(lái)的追求。于是,我也堅(jiān)定了自己的信念,心里的種子悄然發(fā)芽,綠綠的。

  正式學(xué)了舞蹈后,每天都認(rèn)真練習(xí),心里一直很開心,因?yàn)橹雷约阂徊揭徊浇咏鼔?mèng)想。但是后來(lái),學(xué)舞蹈越來(lái)越難了。每天,我都要練習(xí)旋轉(zhuǎn)和彎腰.我感受到的痛苦讓我的信念開始動(dòng)搖,剛剛長(zhǎng)在心里的小嫩芽變黃了,仿佛下一秒就會(huì)被風(fēng)吹斷。

  我以為我就這樣放棄了,但是一首歌讓我重拾了信念——《最初的夢(mèng)想》。歌詞里唱著:

  最初的夢(mèng)想牢牢掌握在我手中

  我最想去的地方

  中途怎么回家

  最初的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)

  實(shí)現(xiàn)自己的真實(shí)愿望

  能夠算作天堂

  是的,我不能放棄。我想去那個(gè)“天堂”。當(dāng)時(shí)心里的蓓蕾閃著綠光。

  我心中那顆快要枯萎的蓓蕾,已經(jīng)長(zhǎng)成一棵枝葉繁茂的大樹,成為我心中最美的風(fēng)景。

  美好的心靈作文 篇21

  琵琶如我心酥。經(jīng)過(guò)幾千年的尋找,我在中國(guó)古代文學(xué)史上找到了這個(gè)寶藏。唐詩(shī)宋詞俘獲了我的心。

  唐詩(shī)宋詞是“尋尋覓覓,凄凄慘慘戚戚”的苦楚。國(guó)破家亡。她曾經(jīng)是易安,現(xiàn)在卻無(wú)處可住,只有一份《金石錄》,陪她度過(guò)悲傷的晚年。

  唐詩(shī)宋詞是岳飛“上火,倚欄,休雨”的悲憤。十二金令不能喚回的,都是熱血,但昏君當(dāng)?shù),小人?dāng)?shù),?bào)國(guó)熱情無(wú)處施展。誰(shuí)在為英雄哭泣?

  唐詩(shī)宋詞是李白“出門仰天大笑,我輩豈是蓬蒿人”的驕傲。敬畏強(qiáng)者,勇敢面對(duì)劍。何,斗百酒,半盛唐;他以一個(gè)“詩(shī)仙”的孤傲形象離開了這個(gè)世界。

  唐詩(shī)宋詞都是杜甫的“我撫白發(fā)。它變得太瘦了,不能再“為國(guó)家和人民擔(dān)憂”了。他先憂天下,后樂(lè)天下。他用鋒利的筆,記錄了自己的所見所聞,憂國(guó)憂民,留給我們不朽的詩(shī)篇。

  幾千年來(lái),無(wú)數(shù)詩(shī)人創(chuàng)造了無(wú)數(shù)不朽的詩(shī)篇。也可以說(shuō),無(wú)數(shù)的詩(shī)歌造就了無(wú)數(shù)的著名詩(shī)人。是他們支持了中國(guó)古代文學(xué)史。我愛唐詩(shī)宋詞,正如我愛我的生活。唐詩(shī)宋詞在我生命中綻放著芬芳。

  唐詩(shī)宋詞是中國(guó)文學(xué)史上一道亮麗的風(fēng)景線,在歷史的長(zhǎng)河中熠熠生輝。在中國(guó)五千年的歷史上,一批棟梁閃過(guò):李白、杜甫、白居易、王維、李清照、蘇軾、辛棄疾、陸游、文天祥、岳飛。

  仰望星空,穿越天際,繁星璀璨的銀河,就像唐詩(shī)宋詞對(duì)夜空,是古典文學(xué)不可或缺的一部分。

  琵琶又響了,清脆如我心。琵琶聲淡泊,我心也淡泊

  美好的心靈作文 篇22

  現(xiàn)在已經(jīng)入秋了,天氣也是越來(lái)越冷了。但有意見一直沒(méi)變的事情,就是每天早晨的時(shí)候,我看到的地面都是干干凈凈的之所以我們的城市會(huì)這樣干凈是因?yàn)橛幸蝗喝嗣刻於荚谀抢锎驋咝l(wèi)生,他們就是——環(huán)保工人。

  之所以會(huì)這樣干凈是因?yàn)橛幸蝗喝嗣刻於荚谀抢锎驋咝l(wèi)生,他們就是——環(huán)保工人。

  每天上學(xué)的早晨,我都會(huì)看見幾個(gè)穿著橘色員工服的環(huán)保工人在大街上打掃。他們一手拿著掃把,另一只手拿著畚斗,掃著這條街上的落葉和垃圾。

  每天我看的時(shí)候他們都在大街上努力的掃著地上的垃圾和落葉。把它們都掃到垃圾車?yán)锶。而且它們沒(méi)有完過(guò)一次點(diǎn)不管下雨還是什么天氣,他們都堅(jiān)持不懈的在那里干活。

  夏天的時(shí)候,大多數(shù)人都躲在空調(diào)屋里吹著冷氣,看著電視,都不想出去曬太陽(yáng),因?yàn)樘珶崃耍黔h(huán)保工人他們還是不畏懼炎熱,不畏艱辛的在外面打掃城市。在冬天的時(shí)候,人們又因?yàn)樘洌瑑龅貌桓页鲩T,但是那些環(huán)保工人還是不畏寒冷的在外面打掃衛(wèi)生。

  半年前在以前的時(shí)候,這些環(huán)保工人打掃衛(wèi)生的時(shí)間更加早,我坐公交車的時(shí)候他們都已經(jīng)打掃好了。也許是現(xiàn)在天氣轉(zhuǎn)冷了,他們玩來(lái)了一會(huì)也說(shuō)不定。

  為什么他們會(huì)這么勤勞的打掃我們的城市呢?因?yàn)樗麄冇幸粋(gè)美好的心靈,他們的心靈是崇高無(wú)上的,是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)描繪的。

  美好的心靈作文 篇23

  去年的冬天,我和妹妹發(fā)生了一件動(dòng)人的故事,這件事讓我看到,心靈感動(dòng)起來(lái)。

  那一天剛好是放寒假的時(shí)候。我和妹妹,在一起玩雪,天空中飄著朵朵雪花,寒風(fēng)呼嘯,天氣冷的瑟瑟發(fā)抖。但是我們穿的可保暖了。忽然,在路上。,我和妹妹看見啦,一位穿著很單薄的清潔工人。這位清潔工人,正在掃馬路上的雪。這位清潔工人兩手僵硬,走近一看,原來(lái)他在我們還沒(méi)來(lái)時(shí),他的手已經(jīng)發(fā)紫發(fā)青了。有時(shí)實(shí)在凍的不行了,只能在手里吹氣,暖和暖和。妹妹看見了說(shuō):“姐姐,我們給這位清潔工人,送一碗水餃去吧!蔽艺f(shuō):“嗯,好吧,我們?nèi)?duì)面的那家店里買吧。”妹妹答應(yīng)了。清潔工人看著我們兩個(gè)人走到店里去。我們向店里的前臺(tái)買了一碗水餃,前臺(tái)的服務(wù)員,問(wèn)我們拿水餃干嘛去?我們說(shuō)給外面的那個(gè)在清掃雪地里的工人,前排的服務(wù)員聽了我們的話而感動(dòng)了起來(lái)。我們要走的時(shí)候他還給我買了一瓶熱乎乎的礦泉水,我和妹妹買好后偷偷的走出了店,然后又偷偷摸摸的把水餃放在清潔工人比的水瓶旁。最后,我們把自己藏了起來(lái),過(guò)了一會(huì)兒,清潔工人自己的水瓶旁,忽然,他見自己的水瓶旁有一碗水餃,自言自語(yǔ)的說(shuō):“這應(yīng)該是剛才那兩個(gè)小朋友放的吧!彼挚戳丝此闹埽路鹪谡沂裁礀|西似的,找好后,就拿起水餃吃了起來(lái)。

  我和妹妹笑了笑,而走回了家。

  美好的心靈作文 篇24

  心靈是不是美好的不是用錢和地位來(lái)評(píng)價(jià)的。人最美的地方并不是外表,而是人最善良的地方。坐在公共汽車上的我,回想起當(dāng)時(shí)的那個(gè)場(chǎng)景。

  我五年級(jí)下冊(cè)的暑假,我約同學(xué)們出去玩,因?yàn)殡x地方非常遠(yuǎn),所以我就乘公交車跟他們匯合相見。我站在車站那里,等著……等著……這時(shí),忽然有個(gè)人從遠(yuǎn)處以沖刺的速度趕了過(guò)來(lái),我和她一起上了公交車。

  公交車開到第二站的時(shí)候,上來(lái)了兩個(gè)人,第一個(gè)人是一個(gè)男生,身穿流行又時(shí)髦的衣服,再加上一雙擦得幾乎可以看見人影的黑皮鞋。第二個(gè)人是一位年事已高的老奶奶。這時(shí)車上只剩下兩個(gè)位子,有一個(gè)位子剛剛被跟我同上車的女孩子坐了下去,那個(gè)女孩子是一位普通的人,衣著簡(jiǎn)樸,卻有著一張人見人愛的小臉蛋,那個(gè)男生很沒(méi)有禮貌,本來(lái)是老奶奶先進(jìn)來(lái)的,但是那個(gè)男生嫌老奶奶動(dòng)作慢,就把老奶奶往旁邊推了推,自己卻又坐上了那個(gè)唯一的一個(gè)做位。老奶奶,上了車就站在那兒。同時(shí)車上又還不停的想起要給老、弱、病……的人讓座,老奶奶年事已高,艱難的走到了那個(gè)男生面前,停下了腳步,那個(gè)男生當(dāng)著老奶奶的面在那兒閉著眼睛在享受著,我看著都忍不住了。剛想給老奶奶讓座沒(méi)想到就在這個(gè)時(shí)候,小女孩把老奶奶給扶到了自己的座位上讓老奶奶坐了下來(lái),自己卻又站在那兒。

  小女孩的心靈是如此的美麗,難道世界上還不缺少這種擁有美好心靈的人嗎?

  美好的心靈作文 篇25

  善良在各種地方。但是要靠我們用發(fā)現(xiàn)的眼睛去發(fā)現(xiàn)善良。大到救人,小到在路邊幫一個(gè)小忙。

  而不知大家有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)那些在雨里,日里中總是站得筆直的身軀。那就是在路中央指揮的交警叔叔。他們,不怕風(fēng)吹,不怕雨淋,也不怕日曬。始終堅(jiān)守在自己的崗位上。他們要每一個(gè)人,都出行安全,不受到任何傷害。往往到十字路口,交通也往往井然有序,不慌不亂。哪怕遇到親人也不徇私情,鐵面無(wú)私。遇上仇人,也賞罰分明。

  而且,交警叔叔們還特別認(rèn)真負(fù)責(zé)。一次,媽媽帶我去柯橋去補(bǔ)習(xí)閱讀寫作時(shí),再在后面有一輛車撞了上來(lái)。之后,媽媽下車查看的時(shí)候,順便撥通了交警大隊(duì)的電話。沒(méi)過(guò)多久,就有兩個(gè)交警過(guò)來(lái)了。只見他們?cè)敿?xì)詢問(wèn)。又好像在觀察撞擊的嚴(yán)重程度。又仔仔細(xì)細(xì)得看了一看。最后才作出了決定。還等著他給保險(xiǎn)公司打了電話。打完電話后,還問(wèn)我們有什么問(wèn)題,直到完全確定沒(méi)有問(wèn)題后,再回到警車上,駕車離開。而那次,車雖然占了一個(gè)道,可是交警叔叔也指揮著其它車輛開到另一個(gè)道路上。

  生活中,還有許許多多相似的人和事。都與交警叔叔一樣,不求回報(bào),只愿為國(guó)家貢獻(xiàn)一份力量。比如說(shuō):老師、消防員、保安、環(huán)衛(wèi)工人……小到路邊那些不起眼的路人。我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)他們,為國(guó)家做出貢獻(xiàn)。

  美好的心靈作文 篇26

  生活中處處都充滿著美好,美好的心靈往往是無(wú)處不在的,可是,能發(fā)現(xiàn)這種美的人并不多。

  在生活中,最容易發(fā)現(xiàn)而又最多的這種美好的事情就是拾金不昧了,這種事情在我們身邊處處發(fā)生,只不過(guò)是我們沒(méi)有注意到而已。

  在國(guó)慶節(jié)假期里,我就發(fā)現(xiàn)了許多件這種拾金不昧的事情。

  那一天,我們走在街上,我走在最后一個(gè),正觀賞街邊的風(fēng)景,當(dāng)我們走了大約半小時(shí)的時(shí)候,我朝后面一看,發(fā)現(xiàn)了這樣的一個(gè)情景,有一個(gè)人坐在椅子上玩手機(jī)。一會(huì)兒,他站了起來(lái),沿著我們走過(guò)的地方散步。接著,我追上了我的爸爸媽媽,繼續(xù)看著后來(lái)發(fā)生的事情。

  我走到了第一個(gè),跟隨著那個(gè)人的腳步,突然,從拐彎處跑出來(lái),嚇了我和那個(gè)人一跳,“啪”地一聲,那個(gè)人的錢包掉了下來(lái),我在一旁看著,看著會(huì)不會(huì)有好心人把那個(gè)人的錢包歸還給他。

  五分鐘過(guò)去了,十分鐘過(guò)去了,漸漸地,二十分鐘過(guò)去了,一位老人從我身邊慢慢走過(guò),老人撿起了那個(gè)人丟在地上的錢包,又一步一步的緩慢的順著那個(gè)人所走的路線走。

  我們一家人緊緊跟隨在那個(gè)老人后面,看到了這一位老人把錢包還給了那個(gè)人。

  生活中并不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。生活中并不是缺少這種美麗的心靈,而是缺少擁有能夠發(fā)現(xiàn)這種美麗的心靈的眼睛的人。

  美好的心靈作文 篇27

  一個(gè)不經(jīng)意的眼神,可以改變他人心中那始終不變的想法;一句不經(jīng)意的話語(yǔ),可以改變他人那始終不變的做法;一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作,可以造就出多少位成功的“偉人”;一件不經(jīng)意的事足可以創(chuàng)造出千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)溫暖的“大家庭”。

  無(wú)私---不求回報(bào)

  大家都知道鳥類是通過(guò)孵化蛋來(lái)繁殖后代的,那你知道杜鵑鳥竟幫“別人”的忙了嗎?它從來(lái)都是無(wú)私的,不圖回報(bào)的幫助其他鳥類孵化蛋的。這個(gè)忙幫的可不小吧!每到繁殖后代的季節(jié),它都是像自己的寶寶一樣幫助其他鳥類照顧小寶寶的,它的這種行為多值得贊揚(yáng)。∪绻祟惗寄芟穸霹N鳥那樣那這個(gè)世界上不就不會(huì)有“孤兒”了嗎?那樣。所有的孩子不都有“家”了嗎?

  偉大---甘愿付出

  在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中,有多少個(gè)環(huán)節(jié)是免費(fèi)的,有多少個(gè)人在默默的付出著,你知道嗎?我們的父母,我們的老師。他們每天幫助我們多少,每天為我們想多少,你計(jì)算過(guò)嗎?假如我們要給他們付薪水,你付得起嗎?他們的幫助都是在你不經(jīng)意間給予的。如果沒(méi)有他們的這些,你問(wèn)過(guò)你自己?jiǎn)幔?------你能活嗎?

  大海有了浪花的幫助,才會(huì)遼闊無(wú)邊,壯美無(wú)限;小草有了陽(yáng)光的幫助,才會(huì)充滿生機(jī)與活力,精力飽滿;江河有了小溪的幫助。才會(huì)生命延續(xù)。你因有了他的幫助,他因有了你的幫助,而我因有了大家的幫助。

  美好的心靈作文 篇28

  在這個(gè)世界上,為我們默默奉獻(xiàn)的人有很多,例如:勤勞的清潔工,交通警察,辛勤的老師,救死扶傷的醫(yī)生,為我們服務(wù)的出租車司機(jī)等。他們?cè)谧约浩椒驳墓ぷ鲘徫簧希ぞI(yè)業(yè),默默奉獻(xiàn),不求回報(bào)。

  如老師,他天天那樣辛苦站著上課,我們只做一份作業(yè),而老師要批改全班同學(xué)的作業(yè)。他教會(huì)了我們?cè)S許多多的知識(shí)與道理。他告訴我們要在家里做一個(gè)好孩子,在學(xué)校做一個(gè)好學(xué)生,長(zhǎng)大后,在社會(huì)上做一個(gè)好幫手,成為一個(gè)最棒的三好學(xué)生。

  記得有一次,那天,大雨如注,雷聲大作,我又沒(méi)帶雨傘,這時(shí)老師來(lái)了,他輕輕地用他溫暖的手撫摸著我的頭說(shuō):“你沒(méi)帶雨傘嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō):“是的,我沒(méi)帶雨傘!崩蠋熜α诵φf(shuō):“那我們一起吧!”我有點(diǎn)不好意思,不過(guò),最后,我還是答應(yīng)了。在路上,老師一直用左手拿著雨傘,用右手撫著我的肩膀送我回家,回到家后,我才看見老師的右手臂上全部都被雨淋濕了。第二天,老師沒(méi)有來(lái)上班,聽校長(zhǎng)說(shuō):“他昨天被雨淋濕了,感冒發(fā)燒了。此時(shí),感受到了老師的關(guān)懷,老師的溫暖。是他教懂了我,要用自己的雙手去幫助別人。

  來(lái)吧!只要這世界充滿了陽(yáng)光,充滿了希望,生活就會(huì)變得五彩繽紛。為了我們的生活更加幸福,讓我們都擁有一顆美好的心靈吧!

  美好的心靈作文 篇29

  生活中有許多美好的事物,哪怕只是一片愛心。

  一個(gè)星期六的晚上,我去圍棋班上課。路過(guò)天橋,天橋上人來(lái)人往,天橋下車輛穿梭。在這喧鬧歡樂(lè)的人聲中,我聽到了一種不協(xié)調(diào)的聲音,十分凄涼,那是二胡的聲音。循著聲音望去,只見路邊的地上坐著一位年邁的老人。他雙目緊閉,正在拉二胡,我聽到了一絲悲傷凄涼的二胡聲。我看到她旁邊有一個(gè)布袋子,里面裝滿了塑料瓶和垃圾。他面前有一個(gè)開著蓋的鐵盒子,里面有一些零散的錢幣。!是一個(gè)乞丐,而且是一位盲人。

  橋上的人們從這盲人面前走來(lái)走去,竟沒(méi)有一個(gè)人給他錢。二胡的生硬不斷地嗚咽著……這時(shí),一個(gè)五六歲的小男孩,拉著他媽媽的手來(lái)到那個(gè)來(lái)到盲人面前,她靜靜的聽完了盲人拉的一首曲子。小男孩突然說(shuō):“媽媽,給他一點(diǎn)錢吧!”只見小男孩的媽媽狠狠地瞪了他一眼:“給什么給,現(xiàn)在有幾個(gè)乞丐是真的?”這時(shí),我分明看出盲人的臉上有了微微的變化,那是一種委屈。痛苦和無(wú)奈。那位媽媽拉起小男孩的手,正準(zhǔn)備走。不料,那小男孩使勁掙脫了媽媽的手,跑到盲人面前。小手伸進(jìn)口袋里摸了半天,終于摸出了一個(gè)紀(jì)念章,放進(jìn)了鐵盒里。他還說(shuō):“對(duì)不起,我只有這個(gè)了!边@時(shí),盲人抬起頭,象征性地“看”了男孩幾眼,我從盲人眼中看出了感激的目光。

  天橋又恢復(fù)了原先的熱鬧,二胡聲又響起來(lái),唯一多了一顆美好的心靈。

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