社團活動方案集錦15篇
為了確保工作或事情順利進行，就需要我們事先制定方案，方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來展開，最終達到預期的效果和意義。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？下面是小編精心整理的社團活動方案，希望能夠幫助到大家。
社團活動方案1
一、指導思想
新課程標準明確要求小學低年級學生要做到“喜歡讀書，享受讀書的樂趣”。作為學生學習生涯的小學階段，有效指導其進行讀書，將對孩子終生學習起著關(guān)鍵作用。作為一名語文教師，如何引導低年級學生學會讀書就顯得尤為重要。
二、學情分析
由于低年級年齡階段的孩子依然對故事和圖畫有著濃厚的興趣，他們能在閱讀故事。欣賞圖畫中增長知識。擴大視野，提高學習的'興趣；在交流。討論中學會交往，口頭表達能力和思維能力得到了訓練。因此，本期的閱讀課以繪本閱讀為主要內(nèi)容，激發(fā)學生的閱讀興趣。
三、教學目標
1。誦讀兒歌。童謠和淺近的古詩，感受語言的優(yōu)美，培養(yǎng)語感。
2。通過欣賞各種繪本，引導孩子展開想象和聯(lián)想，獲得初步的情感體驗。
3。在老師的引導和幫助下，閱讀淺近的童話。寓言。故事，從中獲得知識，獲得生活和學習經(jīng)驗，懂得做人的道理。
4。通過課外閱讀，繼續(xù)讓孩子感受閱讀的樂趣。
5。激發(fā)學生對周圍事物的好奇心，能就感興趣的內(nèi)容提出問題，和同學進行討論，大方地交流自己的觀察和閱讀所得。
6。培養(yǎng)良好的閱讀習慣，學會傾聽，學會交流。
四、教學措施
1。 精心備好、認真上好每一節(jié)課，使學生每一節(jié)課都有所收獲。
2。教師多讀書。讀好書，拓展自己的視野，以深厚的積累使閱讀過程更加吸引學生。
3。和孩子親密接觸，了解他們的需要和興趣，營造讀書氛圍，促進閱讀。
4。努力豐富閱讀資源，使學生讀到適合他們的，有意義的課外書籍。
社團活動方案2
一、指導思想：
為了培養(yǎng)學生的音樂審美能力、提高學生的綜合素質(zhì)和藝術(shù)修養(yǎng)，使學生掌握科學的發(fā)聲方法，進一步展示我校的藝術(shù)風采和文化底蘊，加強我校精神文明與校園文化建設(shè)，在原有合唱隊人員進行重新調(diào)整。選拔特長生和熱愛音樂活動的學生，組建學生合唱團。
二、合唱團成員：
凡是有合唱方面的興趣愛好、自愿報名者，均可參加合唱團。經(jīng)過一段時間的學習培訓后，由老師進行考核并參考綜合素質(zhì)確定，根據(jù)要求及隊員綜合素質(zhì)進行挑選。隊員應(yīng)具有良好的團隊合作精神，尊重藝術(shù)指導教師、積極、自覺、認真、準時參加合唱團的培訓、排練與演出等各項集體活動。遵守紀律，有事有病要請假。如隊員無故多次不參加訓練，將取消其參加合唱隊的資格。本學年我校計劃組建一個30人的合唱藝術(shù)社團，現(xiàn)在擬定的合唱隊成員有38名（有8名將在今后的培訓中挑選淘汰），其名單如下：
普艷紅
普晶蘭
龔瑞思
李蕓嵐
李永琴
何建成
陳文惠
普瓊芝
龔娟 施健強
楊曉雨
龔芪嫻
李海存
張運兵
方建蘭
高玉瓊
龔曉姸
魯坤 龔玫儀
龔權(quán)昌
楊海偉
李兆鑫
自新楠
卜艷琴
魯倩雯
李信韓
張婷 張玉春
李海蘭
普曉慧
方文順
李海蓉
龔文嫻
普金輝
施健梅
張晶 龔
橋
龔
婷
三、訓練措施
1、加強合唱欣賞，培養(yǎng)合唱興趣
興趣是最好的老師，也是推動學生積極學習的強大動力。只有學生對合唱藝術(shù)有了興趣，他們才能自覺、認真地唱好每一個音符，充分領(lǐng)會歌曲所要表達的內(nèi)容，從而注意各聲部的協(xié)和，努力體現(xiàn)合唱作品的藝術(shù)魅力。在合唱訓練中，常讓學生欣賞一些短小、優(yōu)美的中外優(yōu)秀合唱作品，讓他們細心聆聽各聲部的旋律，訓練學生音樂的耳朵，提高合唱的聽覺能力。讓他們從音樂本身的旋律中體會合唱藝術(shù)的美，以此來培養(yǎng)學生合唱的興趣。
2、加強科學發(fā)聲訓練，激發(fā)合唱興趣
合唱是以高位置的科學發(fā)聲方法為基礎(chǔ)的。在訓練時，針對學生普遍存在的氣息淺、吸氣抬肩、不會氣息保持等錯誤呼吸方法，采用他們能夠理解并完全可以做到的方法進行練習。比如“象聞花”一樣做深呼吸練習；用半打哈欠的方法來啟發(fā)學生打開喉嚨，放松下巴等等。另外，讓學生將白聲和有氣息控制的高位置的聲音進行比較、分析、鑒別，以提高學生對聲音的辨別能力，幫助學生建立正確的、科學的發(fā)聲概念。特別是唱高音時，要求學生用假聲帶真聲的方法來歌唱，切忌大喊大叫，因為這樣不但會損壞聲帶，而且會破壞合唱的和諧性。在輕聲歌唱時，要求注意音色、節(jié)奏、聲部的和諧，學會有控制地發(fā)自內(nèi)心的歌唱。
四、訓練目標：
1、基本功訓練
教給學生科學的發(fā)聲方法，訓練學生聲音的高位置，讓學生區(qū)分出大本嗓和藝術(shù)嗓的區(qū)別。
聲音的訓練:
(1)呼吸
(2)聲音位置
(3)發(fā)聲訓練 音準的訓練
音準是音樂表現(xiàn)的基礎(chǔ),好的音準來源于基礎(chǔ)訓練。多聲部合唱的音準訓練較為復雜。
尋找共鳴位置擴大音域的'訓練
�。�1）胸音訓練
�。�2）頭音訓練 合唱表現(xiàn)的四種手段
�。�1）連唱
�。�2）跳唱
�。�3）強而有彈性
�。�4）不連不跳 節(jié)奏訓練
音樂是在時間中展示的藝術(shù)，節(jié)奏是它的組成部分和主導因素，沒有節(jié)奏也就沒有音樂。
咬字吐字的訓練
以字帶聲，以情帶聲，字正腔圓是我國民族傳統(tǒng)的唱法。它講究字清意深情自真。
2、藝術(shù)修養(yǎng)的培養(yǎng)
通過學習藝術(shù)歌曲，對學生進行審美教育，使其具有感受美、鑒賞美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力。能夠辨別什么樣的音樂是好的，什么音樂是不好的，培養(yǎng)學生高尚的情操，豐富的情感，使其身心都得到健康的發(fā)展。
3、聲部和諧訓練
由于小學生的年齡比較小，聲音的自我控制力比較差，所以分聲部的訓練難度比較大，所以要求老師必須掌握一定的方法來訓練。
4、擴大知識范圍開闊眼界
定期給學生欣賞中外合唱的名曲，以及名師的講解，開闊學生的眼界。
5、計劃完成的訓練曲目：《國家》和《鈴兒響叮當》
五、訓練時間：每周周四的下午第三節(jié)課。
六、訓練地點：六年級教室
20xx年X月X日
社團活動方案3
課外美術(shù)社團，在于培養(yǎng)學生對美術(shù)的興趣、愛好、增長知識、提高技能、豐富學生的課余文化生活，為今后培養(yǎng)美術(shù)人才起著積極推動的作用。為了給愛好美術(shù)的同學一個良好的學習環(huán)境，現(xiàn)將本學期美術(shù)小組的活動安排制定如下：
一、活動目的：
通過美術(shù)社團的活動，使學生的美術(shù)特長得到更好的發(fā)展，進一步了解美術(shù)的基本知識，培養(yǎng)學生的觀察能力和創(chuàng)新思維能力，提高學生的審美觀。
二、活動要求：
1、組織學生按時參加活動，并保持室內(nèi)清潔。
2、每周三的下午第三節(jié)課進行活動，小組成員必須準時到達美術(shù)室。
3、美術(shù)小組成員應(yīng)嚴格遵守紀律，不準在美術(shù)室大聲喧嘩，不準做與美術(shù)學習無關(guān)的事。
4、每次老師布置的作業(yè)，學生都應(yīng)按時完成。
5、愛護美術(shù)教室內(nèi)的設(shè)施和用品。
三、活動內(nèi)容：
1、使學生了解一些簡單的美術(shù)常識知識，（美術(shù)種類、常用工具、基本的使用方法、嘗試幾種兒童繪畫方法）。
2、以繪畫為主，以手工制作為輔，以創(chuàng)作畫為主進行教學。
3、給學生自己創(chuàng)作作品的時間和空間。
4、欣賞名人名畫名作提高欣賞水平。
5、進行手工創(chuàng)作教學，訓練學生的動手能力和造型能力。
四、活動步驟：
要辦好美術(shù)興趣小組，教師必須根據(jù)學生的具體情況有計劃有目的地進行，將美術(shù)興趣小組辦得有聲有色。所以我覺得應(yīng)該從以下幾方面去著手。
�。ㄒ唬�、組織健全美術(shù)興趣小組。
美術(shù)興趣小組人數(shù)不宜過多，大約13名左右，分高、中、低年級三個年級段�；顒庸潭�，通常每周兩次, 活動制度化。參加這次興趣小組的人員除了自愿以外還應(yīng)是美術(shù)方面比較有特長的學生。激發(fā)學生的責任感和榮譽感。教師要做到精心計劃，精心備課，精心上課，這樣才能保證興趣小組的深度、廣度和力度。
�。ǘ⒕唧w計劃小組活動內(nèi)容。
美術(shù)是一個很廣的課程，設(shè)計、繪畫、欣賞等都是學習的內(nèi)容。學的多不如學的精，所以教師應(yīng)該給學生制定具體的學習內(nèi)容，而這次的興趣小組學習的內(nèi)容主要從線描方面著手，以線描畫為主，基礎(chǔ)課程（素描、色彩等）為輔。
所以，小組具體的活動內(nèi)容分為三個：（1）重點輔導學生線描畫方面的學習；
�。�2）重視基礎(chǔ)方面的學習，從素描、色彩、速寫等方面入手，從而來解決課堂中難以解決的疑難問題；
�。�3）指導學生從事美術(shù)創(chuàng)作，培養(yǎng)學生的觀察能力和熱愛生活的習慣，以校園中的好人好事以及豐富多彩的活動為主旋律，創(chuàng)作出內(nèi)容積極向上，催人奮進，有一定的藝術(shù)品味的作品。
�。ㄈ�、定期舉辦學生作品展覽。
舉辦我校興趣小組成員美術(shù)展覽，交流、回顧、總結(jié)學習成果，可以為學生提供表現(xiàn)自己實力，增強自信心。作為教師則要精心指導，嚴格把關(guān)。學生的'一些佳作可以在校內(nèi)展出以起到示范作用。對于一些才華出眾、個性鮮明的同學，提供條件為他們舉辦聯(lián)展和個展，努力培養(yǎng)出色的藝術(shù)人才。
（四）、組織觀摩活動。
我們設(shè)想采取走出去、請進來的方法，組織學生參觀美展，不失時機地讓學生開闊視野，增長感知。參觀展覽前，多介紹背景知識。參觀中，邊看邊講邊記邊畫。使教學與觀摩融為一體，讓同學們得以受益。
�。ㄎ澹�、舉行美術(shù)繪畫比賽。
美術(shù)比賽能夠有效地提高學生的素質(zhì)和能力。到一定的時期，可以讓學生舉行國畫、速寫、簡筆畫、素描等比賽，
通過訓練比賽，能夠促進學生快速、準確、熟練的技能。通過訓練比賽，大大促進了學生快速、準確、熟練的技能。 開展美術(shù)興趣小組活動，真正使學生學有所得，老師應(yīng)該做出很大的努力，勤于思考，大膽實踐，最大限度地調(diào)動學生的積極性，將美術(shù)興趣小組開展得豐富多彩、富有特色
五、采取的措施：
（1）美術(shù)教師要認真負責，把它看成是學校教育的組成部分，使小組活動開展得生動、活潑、豐富。
（2）做好組織工作。
在學生自愿報名參加的基礎(chǔ)上，要挑選各班有一定美術(shù)基礎(chǔ)、成績較好的學生參加。要選出有工作能力、成績也好的學生擔任組長。興趣小組要在教師的指導下充分發(fā)揮學生的骨干力量。
（3）安排好活動時間和活動地點。
根據(jù)學校的統(tǒng)一安排，一般情況下每周組織一次，要堅持課余活動的原則。
（4）訂立必要制度，抓好思想工作。
要教育學生自覺遵守學習制度，準時參加美術(shù)學習。明確學習目的，培養(yǎng)勤奮好學，積極進取的精神，促進學生的全面發(fā)展。在學期結(jié)束時，要舉辦全校性的美術(shù)作品展覽會，展示學生的學習成果。
社團活動方案4
一、活動主題：
“喜迎佳日，共慶我會成立五周年”
二、活動目的與意義
為了增強團隊合作意識與凝聚力，較好地擴大我們社團的
影響力。開拓以后的工作思路，加強與校其他學生組織的合作，加快我們社團內(nèi)部單一溝通方式向多元化溝通方式的轉(zhuǎn)變;以服務(wù)學生為宗旨，將豐富多彩的學生組織社團文化深入到學生心中去。在旗下的各個社團，也爭先成為校園文化的先鋒，校園生活在社團的文化激情下變得多姿多彩。
三、活動時間：
20xx年12月8日18:30——21:00
四、活動地點：
電教館
五、活動開展形式：
唱歌、跳舞、小品、相聲、走秀等。
六、參加人員
1、到場的嘉賓：指導老師、38個社團代表、校聯(lián)合會、1—8系系代表
2、表演的單位人員：我協(xié)會成員、武術(shù)協(xié)會、排球協(xié)會
3、晚會的觀眾：社團全體成員及全校師生
七、主辦單位：
桂林航天工業(yè)學院學生社團聯(lián)合會
八、承辦單位：
中國特色社會主義理論體系學習研究會
九、活動的具體流程：
(一)前期準備：
1.嘉賓邀請：向校級及其他學生組織、指導老師發(fā)邀請函
2.晚會的籌備：各種精彩節(jié)目、主持人、服裝、物品等等
3.場地布置
(1)晚會現(xiàn)場的.布置
(2)嘉賓席的布置：桌椅擺設(shè)、節(jié)目單制作
(3)觀眾席的布置：入場口設(shè)置、入場人員的確定(憑邀請函入場，設(shè)置禮儀人員)
(4)后勤工作：晚會秩序、搬運物品、會后場地的清潔。
(二)活動開始的流程：
1.播放社團五年的視頻
2.指導老師講話
3.舞蹈串燒
4.武協(xié)帶來的武術(shù)表演
5.小品《男生宿舍的蛻變》
6.(互動環(huán)節(jié)：知識問答)
7.走秀8.歌曲串燒
9.相聲《好學生、壞學生》
10.(互動環(huán)節(jié)：搶歌王)
11.排球協(xié)會帶來的小品
12.唱歌《今天你要嫁給我》
13.王學軍老師做總結(jié)
14.閉幕辭，晚會結(jié)束
15.全體協(xié)會成員將現(xiàn)場還原
十.活動的具體分工：
十一、活動結(jié)束后每人寫一篇活動總結(jié)。
十二、經(jīng)費預算
請柬：1x40=40元
氣球：3x15=45元
彩帶：10元
卡紙：3x5=15元
礦泉水：1.5x10=15元
雙面膠：2x5=10元
睫毛膏：10元
獎品：棒棒糖10元
不可預知費用：50元總預算：205元
社團活動方案5
美術(shù)社團活動，是學校藝術(shù)的重要組成部分，可以培養(yǎng)學生對美術(shù)的興趣、愛好，增長知識、提高技能、豐富學生的文化生活，為今后培養(yǎng)學生美術(shù)特長及素養(yǎng)起著積極推動的作用。為了給愛好美術(shù)的同學一個良好的學習環(huán)境，更好的滿足學生需求，現(xiàn)將本學期美術(shù)社團活動安排制定如下
一、活動目的：
通過美術(shù)社團的.活動，使學生的美術(shù)特長得到更好的發(fā)展，進一步了解美術(shù)的基本知識，提高學生的繪畫水平及創(chuàng)造能力。
二、活動組織：
美術(shù)興趣小組人數(shù)不宜過多，大約30名左右。主要各種兒童畫、剪紙為主。
三、活動要求：
1、組織學生按時參加活動，并保持室內(nèi)清潔。
2、每周二下午第三節(jié)課時間進行活動，小組成員必須準時到達指定教室。
3、美術(shù)社團成員應(yīng)嚴格遵守紀律，不準在教室大聲喧嘩，不準做與美術(shù)學習無關(guān)的事。
4、每次老師布置的作業(yè)，學生都應(yīng)按時完成。
5、愛護教室內(nèi)的設(shè)施和用品。
四、活動內(nèi)容：
1、使學生了解一些簡單的美術(shù)、剪紙常識知識，（美術(shù)種類、常用工具、基本的使用方法、嘗試幾種兒童繪畫方法）。
2、以兒童水彩筆和油畫棒畫、剪紙進行教學。
3、給學生自己創(chuàng)作作品的時間和空間。
4、進行繪畫教學，訓練學生的動手能力和造型能力。
5、指導學生參加與班容班貌布置，重點輔導學生邊學邊實踐，邊干邊提高。
6、舉辦校第一屆書畫展。
五、采取的措施：
1、教師要認真負責，把它看成是學校的組成部分，精心備課，使社團活動開展得生動、活潑、豐富。
2、做好組織工作組織學生按時活動，并且要點名，要選出有能力、成績也好的學生擔任組長。社團活動要在教師的指導下充分發(fā)揮學生的骨干力量。
3、安排好活動時間和活動地點根據(jù)學校的統(tǒng)一安排，一般情況下每周組織一次，要堅持課余活動的原則。
4、訂立必要制度，抓好思想工作要學生自覺遵守學習制度，準時參加美術(shù)學習。明確學習目的，培養(yǎng)勤奮好學，積極進取的精神，促進學生的全面發(fā)展。在學期結(jié)束時，要舉辦美術(shù)作品展示，展示學生的學習成果。
社團活動方案6
為進一步活躍學生的校園文化生活，提高學生綜合素質(zhì)，搭建學生社團活動平臺,構(gòu)建綜合能力教育體系，經(jīng)研究決定，從本學期開始，把學生社團活動納入正常教學體系中，把每周設(shè)為學生社團活動課。為便于活動正常開展，特制訂本實施方案。
一．指導思想
構(gòu)建健康和諧校園文化氛圍，促進學生技能、興趣和特長的個性化發(fā)展。
二．總體目標
學生社團活動包括技能社團、文體社團、安全知識講座與疏散演習、健康知識講座、技能培訓、大型招聘會等內(nèi)容，并將學生社團活動納入實施性教學計劃中，體現(xiàn)“以學生全面發(fā)展為本”的教育理念，使學生通過參加社團活動，充實校園生活，開拓視野，提高技能水平，培養(yǎng)藝術(shù)情趣，鍛煉強健體魄，提升綜合能力。
三．組織領(lǐng)導
學生社團活動是校園文化建設(shè)的重要載體，把學生社團活動作為課程納入正常教學體系中是一項新的工作試點，需要各個部門全力配合。為使工作順利開展，成立學生社團活動領(lǐng)導小組和工作小組，協(xié)調(diào)解決試點工作中出現(xiàn)的問題。
1．領(lǐng)導小組
組長：
副組長：
工作職責：
領(lǐng)導小組下設(shè)工作小組，工作辦公室設(shè)在教務(wù)處，教務(wù)處負責統(tǒng)籌社團活動的各項工作。
2．工作小組
組長：
副組長：
組員：
工作職責
1)教務(wù)處負責統(tǒng)籌協(xié)調(diào)社團活動的各項工作，制定社團活動的總體方案；
2)教務(wù)處組織教學計劃調(diào)整，把學生社團活動作為課程納入正常教學體系，監(jiān)控學生社團活動的總體情況；
3)各教學系（基礎(chǔ)部）負責對教學計劃進行修訂，把學生社團活動與教學計劃有機融合，制定本專業(yè)技能社團的活動方案并組織實施，對本系學生參加社團活動進行管理和監(jiān)控；
4)學生處負責志愿者協(xié)會等公益類及文體社團的組織、實施與監(jiān)控；
5)教務(wù)處統(tǒng)籌輕工大講堂，將各系、各部門組織的道德講壇、專業(yè)講座、各類知識講座等大型全校性講座項目納入其中并實施監(jiān)控；
6)教務(wù)處制定和實施讀書會的工作方案及質(zhì)量監(jiān)控；
7)總務(wù)處、技能培訓處、招生就業(yè)負責分別負責生理健康知識講座、技能培訓、大型招聘會等活動。
8)各實施部門、辦公室負責社團活動的宣傳工作；教務(wù)處、網(wǎng)絡(luò)中心籌劃制作宣傳資料。
四．社團活動內(nèi)容
將學生社團活動作為公共課程，全校統(tǒng)一開設(shè)，便于學生參與和教師指導。本學期學生社團主要分三大類，共計50多個社團：
一．社團活動實施操作細則
1.社團活動項目的開展
學校將每周三下午定為“社團活動時間”，要求各學生社團必須利用此時間開展社團活動。
各系（部）安排一名中層、各校區(qū)一名行政人員負責社團活動工作。
公益類社團由教務(wù)處統(tǒng)籌組織，技能社團由各系部策劃并組織開展活動，文體社團由學生處策劃并組織開展活動。各相關(guān)組織部門負責制定社團活動方案報教務(wù)處備案，公益類項目（如：各部門需開設(shè)專業(yè)講堂、播放影視等）需提前一周報教務(wù)處匯總、協(xié)調(diào)，若社團活動有調(diào)整，申請調(diào)整的部門需在周五上午前把下周的調(diào)整情況報教務(wù)處，教務(wù)處在周日將下周社團的有關(guān)安排上網(wǎng)公布。
2.組織學生報名
社團活動面向全校所有在校學生，每人先可預報名，限報技能社團、文體社團各一個，公益類項目不限報，除學校有特別安排外，座位先到先得。
各專業(yè)系布置班主任組織各班報名，并進行分類統(tǒng)計后，將名單發(fā)給各指導老師，各指導老師可根據(jù)需要適當遴選，以便組織管理。
考慮場地等實際情況，每個社團人數(shù)一般不少于10人、不超出50人，由指導老師根據(jù)本社團特點確定并進行社員篩選，篩選后，把確定的社員名單發(fā)回班主任處，通知學生參加社團活動。
3.指導老師職責
每一社團設(shè)指導老師1名，指導老師負責指導社團的一切活動，包括社團計劃、組織、執(zhí)行及考核工作。指導老師應(yīng)于每次社團活動時間到場指導，負責指導社團干部擬定社團實施計劃，執(zhí)行社團活動、維護秩序、考核社員成績。社團活動納入指導教師的工作量。
4.社長，副社長
每一社團應(yīng)選社長1名，在老師指導下辦理社團事務(wù)，對外代表該社團；副社長1名，人數(shù)較多的社團可設(shè)具有專長的`學生干事若干，協(xié)助社長處理社團事務(wù)及現(xiàn)場管理。社長、副社長可由學生自薦，或全體社員推選，或由指導老師指派。
5.活動場地
社團的活動場所在社團活動時間開放使用。如有特殊情形，由該社團于活動前一周通知教務(wù)處，以便統(tǒng)一安排。
6.活動設(shè)備
社團活動所需個人設(shè)備應(yīng)由社員自行準備，消耗性物品由各社團社員自行籌措購置使用。長期性固定設(shè)備由社團申請，學校根據(jù)情況提供。社團成員要愛護學校的設(shè)施、設(shè)備，并作好衛(wèi)生保潔工作。
二．社團活動考核
1.指導教師應(yīng)注意社團活動內(nèi)容安排具有系統(tǒng)性、科學性。每次活動內(nèi)容及活動目標明確，有指導過程及活動情況記錄。期末結(jié)束收集和整理相關(guān)材料（每次
活動內(nèi)容、學生作品、過程性資料、相片等），教務(wù)處備查。
2.指導教師負責做好活動期間的安全教育工作，做好學生的點名簽到工作。
3.指導教師在每次社團活動開始前（或后），到指定部門簽到：公益類社團在教務(wù)處、技能社團在系（部），各簽到表由專人負責，系（部）主任負責審核，每周五上午前交教務(wù)處統(tǒng)計工作量。文體社團由學生處派專人巡查到位情況，一個學月統(tǒng)計一次工作量。
4.社團活動開始前，各班學生均先集中到班考勤員進行考勤，各班考勤員做好到校登記后，學生原則參加已報名的社團活動，也可參加其它任意一項社團活動，已報名的學生本周不參加本社團活動的，需提前向指導教師請假。
5.學生參加活動時，出示簽到卡，給指導老師蓋社團印章、簽名。參加讀書會活動的，需提交讀書心到圖書館，方可獲得印章及簽名。
6.學生應(yīng)積極參加各種社團活動，本學期獲得12個社團印章方能合格，并要求參加技能社團活動不得少于3次。
7.指導教師、班主任根據(jù)學生出勤情況、態(tài)度、過程和結(jié)果結(jié)合進行考核，給出成績，報各專業(yè)系審核，交教務(wù)處認定。
8.學生處、各系（部）負責每一次社團活動的檢查工作（包括指導教師的到位情況和活動開展效果等），指定相關(guān)人員在各校區(qū)巡查，有問題及時報教務(wù)處。
三．社團活動總結(jié)和評比
1.各系（部）、社團指導老師負責做好社團活動宣傳工作，利用各種渠道宣傳學校社團的各項活動，提升學校知名度。
2.學期末社團指導教師做好社團活動的書面總結(jié)工作，反饋社團活動中的優(yōu)秀成果，各系（部）認真組織好社團活動成果的收集、匯總，在各系（部）的相關(guān)網(wǎng)上進行展示。
3.學期末教務(wù)處、學生處協(xié)同各專業(yè)系，根據(jù)社團活動實際效果做出相應(yīng)考核。
社團活動方案7
學校社團活動方案為進一步推進素質(zhì)教育實施，促進學生多元成長、個性發(fā)展的目標，豐富學生們的校園文化生活，增強同學之間的溝通交流，建設(shè)健康、文明、和諧的現(xiàn)代校園文化。
一、社團活動理念
1、以培養(yǎng)創(chuàng)新精神，實踐能力為重點，促進學生全面發(fā)展，為全面提升辦學水平而努力。
2、豐富學生的課余生活，讓不同學生在不同的領(lǐng)域有不同的發(fā)展，讓每個學生獲得成功的體驗和展示。
二、社團活動培養(yǎng)目標
1、了解自我的興趣愛好、能力特質(zhì)，形成自我發(fā)展的目標、促進自我規(guī)劃的實現(xiàn)，達到“認知、體驗、感悟、內(nèi)化”。
2、培養(yǎng)主動積極的.學習態(tài)度和實踐活動能力，培養(yǎng)與他人合作學習的能力，形成團隊精神。
3、激發(fā)好奇心及觀察力，善于從實際生活中發(fā)現(xiàn)和主動探索問題。
4、培養(yǎng)學生自主管理的意識和領(lǐng)導能力，建立新型的師生關(guān)系。
5、通過社團活動，構(gòu)建健康的校園文化氛圍。陶冶道德情操，涵養(yǎng)藝術(shù)情趣，提高科學素養(yǎng)，鍛煉強健體魄，充實課余生活，促進身心全面發(fā)展。
三、組織程序
1、組織各社團指導教師制定活動方案、備好每一節(jié)課。
2、招收社團活動的成員，填寫社團活動參與意向表。
3、指導教師組織開展社團活動。
四、活動實施操作措施
1、活動內(nèi)容安排具有系統(tǒng)性、科學性。每次活動目標明確，期末結(jié)束上交相關(guān)材料（學生作品、過程性資料、學生取得的成績等）備案。
2、做到“三定”：
①定人（人員固定）：在學生自愿的前提下，由指導老師組織學生開展活動。每個社團選定一名負責人
�、诙〞r：活動時間固定于每周星期三第八節(jié)，教師無特殊情況不得隨意變動。如有特殊情況需提前向分管領(lǐng)導申請，并下達通知告知學生。
�、鄱c（活動地點固定）：充分利用學校內(nèi)的教室資源，固定上課地點，愛護學校的設(shè)施、設(shè)備，并做好衛(wèi)生保潔工作。
3、做好宣傳工作，利用各種渠道宣傳各項活動，擴大知名度。做好家長的工作，爭取家長的支持和配合。
五、管理要求
1、必須自覺服從學校、年級組的領(lǐng)導和管理，社團活動必須圍繞學生綜合發(fā)展全面成才的目標和學校的中心工作開展，必須有利于促進學生德、智、體、美全面發(fā)展。
2、學生社團除按自己的計劃開展活動外，應(yīng)接受學校統(tǒng)一策劃的大型活動，承擔相關(guān)義務(wù)。社團必須要在每學期末進行一次校內(nèi)成果交流展示。
3、學校統(tǒng)一根據(jù)教師的特長，安排相關(guān)教師具體指導相應(yīng)的學生社團，指導教師要精心設(shè)計活動，每學期開學初向?qū)W校遞交活動方案、備好每一節(jié)社團活動課。
4、指導教師負責做好活動期間的安全教育工作，做好學生的考勤工作。
5、學生根據(jù)興趣愛好自愿報名，學校根據(jù)所報情況根據(jù)學生意愿進行調(diào)劑，班主任在班級公示。
6、年級領(lǐng)導小組成員對每次活動進行不定期檢查，各社團輔導教師隨時了解學生的感受，按時到崗，認真負責。學期末學校組織各社團進行展示，評選出優(yōu)秀社團進行獎勵。
7、社團負責人負責收集保管所有過程資料（含文字、圖片、評價、成果、實物等），建檔立案，學期末上交學校。
社團活動方案8
一、活動目的
按照學校慶“六一”竹文化體藝節(jié)活動總方案要求，籃球社團將開展團內(nèi)展示活動。我希望通過此次匯報展示，讓我團學生得到全面鍛煉，提升自信、激發(fā)籃球運動的.熱情；讓全隊員能更加團結(jié)一致，懂的合作的重要性；同時向全校展示我們社團本學期的學習成果，讓更多學生了解我們社團、了解籃球，愛上籃球、愛上運動。
二、活動主題：
我行我秀
三、活動形式：
社團全員籃球操
四、活動時間：
20xx年5月31日下午
五、活動地點：
學校二號籃球場
六、活動流程
1、學生有序圍場觀看
2、開始演出
3、頒發(fā)獎狀
4、合影留念
5、總結(jié)講話
6、有序離場
七、人員分工安排
音樂播放：陳立彥
紀律維持及攝影：曹林
全程攝像：蔡清亮
獎狀準備：胡苗苗
八、物品需求:
18份獎狀
社團活動方案9
手工衍紙社團，在于培養(yǎng)學生對藝術(shù)的興趣、愛好，增長知識、提高技能、運用手工繪畫的整合，豐富學生的課余文化生活，為今后培養(yǎng)美術(shù)人才起著積極推動的作用。為了給愛好美術(shù)的同學一個良好的學習環(huán)境，現(xiàn)將本學期手工衍紙社團的活動安排制定如下：
一、活動目的：
通過社團活動，使學生的藝術(shù)特長和創(chuàng)造力得到更好的發(fā)展，進一步了解衍紙畫的基本知識，提高學生的欣賞水平及創(chuàng)造能力。
二、活動要求：
1、組織學生按時參加活動，并保持室內(nèi)清潔。
2、每大周雙日下午最后一節(jié)進行活動，小組成員必須準時到達四樓手工社團2教室。
3、社團成員應(yīng)嚴格遵守紀律，不準在教室大聲喧嘩，不準做與衍紙畫學習無關(guān)的事。
4、每次老師布置的作業(yè)，學生都應(yīng)按時完成。
5、愛護教室內(nèi)的設(shè)施和用品。
三、活動內(nèi)容：
1、使學生了解一些簡單的衍紙畫常識。
2、結(jié)合教學內(nèi)容，作品以手工繪畫結(jié)合為主進行教學，在教學生逐漸掌握衍紙畫知識和技能。
3、給學生自己創(chuàng)作作品的'時間和空間。
四、采取的措施：
1、教師要認真負責，把它看成是學校教育的組成部分，使社團活動開展得生動、活潑、豐富。
2、做好組織工作。在學生自愿報名參加的基礎(chǔ)上，要挑選各班有一定美術(shù)基礎(chǔ)、成績較好的學生參加。精品社團要在教師的指導下充分發(fā)揮學生的骨干力量。
3、訂立必要制度，抓好思想工作。要教育學生自覺遵守學習制度，準時參加學習。明確學習目的，培養(yǎng)勤奮好學，積極進取的精神，促進學生的全面發(fā)展。在學期結(jié)束時，要舉辦全校性的作品展覽會，展示學生的學習成果。
社團活動方案10
一、教師強身健體社團活動方案
活動目的：
為了提高教職工的身體素質(zhì)，豐富教師的業(yè)余生活，學校工會積極創(chuàng)設(shè)條件，讓教師每周活動一小時，大力推行“每周活動一小時，健康幸福一輩子”的健身、工作、生活新理念，教師社團活動方案。
項目：瑜伽
地點：舞蹈房
時間： 每周1-2次，初定 每周三下午：4：20到5：20
項目：羽毛球、跑步機、仰臥起坐體能機等。
地點：大禮堂、體育測試室
時間：日期自定 4：20到5：20
報名須知：參加瑜伽的`本周三前到任建沸老師處報名，我們將根據(jù)報名人數(shù)購買墊子。參加羽毛球、跑步機、仰臥起坐體能機等運動的本周三前到曾敏老師處報名。
社團團長負責考勤。因故不能參加者，需事先請假。
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一、活動宗旨：
放松心情，釋放壓力；增進友誼，增強本領(lǐng)……
二、活動時間：
周五下午的工會活動時間
三、活動地點：
實驗室1
四、活動內(nèi)容：
你我聚在一起，品一杯咖啡，磕一碟瓜子；聊一聊有趣的話題；交流一下休閑養(yǎng)生的經(jīng)驗；動手烤一烤面包，做一做沙拉……請能手們介紹介紹經(jīng)驗……
報名須知：參加本社團的老師本周三前到蔡優(yōu)紅老師處報名，我們根據(jù)人數(shù)設(shè)計活動，準備休閑品，規(guī)劃方案《教師社團活動方案》。
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一、活動宗旨：
熱愛智力運動，享受思維沖浪的快樂，放松身心，重溫兒時游戲的快樂。
二、活動時間：
每月的工會活動時間
三、活動地點：
實驗室2
四、活動內(nèi)容：彩色棒、象棋、陸戰(zhàn)棋、撲克牌。
讓我們相聚在這益智的樂園，一盤棋、一副牌、一杯茶，讓你和志同道合的工作伙伴們一起益智娛樂、放松身心，讓工作之余的生活多一份愉悅，讓伙伴之間的相處多一份融洽，讓活力滿曙光，讓溫馨滿曙光，讓快樂滿曙光。
報名須知：參加本社團的老師本周三前到邵貞貞老師處報名，我們根據(jù)人數(shù)設(shè)計活動，準備玩具。
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為了認真落實教代會提案，進一步活躍校園氣氛，激發(fā)教師
活力，展示教師魅力，豐富教師精神生活，經(jīng)學校研究決定，
在全體教師中開展“為精神打底，為人生奠基，為學校給力”
教師系列活動，把此項活動與綠色教育融合在一起，真正彰顯
學校特色，提升文化品位，打造名牌學校。以優(yōu)異的成績向建
黨90周年獻禮。
一、活動目的：為精神打底，為人生奠基，為學校給
力，提升教師的幸福指數(shù)，成就自己，成就學校。
二、活動內(nèi)容和組織：本次教師系列活動由學校黨支部、工會、教研處、團支部具體領(lǐng)導組織。成立6個教師興趣社團，各社團要迅速拿出方案，定期開展活動，分時間段進行展示。具體情況安排如下：
1、讀書社團。具體責任人：羅俊鋒 。35歲及以下青年教師必須參加。 讀書活動室定在五樓黨員活動室，每周一上午為借書時間，每月舉行一次讀書匯報會。
2、舞蹈社團。 具體責任人：譚俊英 。男女教師均可報名參加。男教師余亮、馮笛、胡高翔、袁軍、董晶、盧傳慶必須參加。
3、羽毛球社團。具體責任人：李輝躍。 男女教師均可報名參加。
4、乒乓球社團。 具體責任人： 周紅琳。男女教師均可報名參加。
5、籃球社團。具體責任人：王德柱。成員為原學�；@球隊，其他教師可報名參加。
6、書畫社團。具體責任人：屈田華。
三、有關(guān)要要求：每位教師原則上須自愿報名參加一個社團，可以多報，全體教師必須服從組織統(tǒng)一安排，學�？梢灾付ㄈ藛T參加。3月24日之前完成報名任務(wù)，到具體責任人處報名，3月28日宣布各社團成員名單，上交活動方案，具體活動訓練時間另行通知。
四、組織領(lǐng)導：
社團活動方案11
一、活動目的
全面貫徹黨的教育方針，充分體現(xiàn)我校的辦學特色和辦學理念，以育人為宗旨，全面實施素質(zhì)教育為核心，以培養(yǎng)學生的實踐能力和創(chuàng)新精神為重點，以社團活動為契機，豐富校園課余文化生活，激發(fā)學生學習興趣，促進學生多元化發(fā)展，切實減輕學生的課業(yè)負擔。滿足學生運動技能，藝體素質(zhì)，心理素質(zhì)和社會適應(yīng)能力發(fā)展的需要，促進學生個性的健康發(fā)展，塑造健全的人格，形成有利于促進學生健康成長的校園特色文化，不斷提高學生的綜合素質(zhì)，讓實驗中學真正成為每個學生成長、成功的搖籃。
二、活動目標：
1、通過組織多種社團活動，使學生可以根據(jù)自己的'興趣和愛好，自主地、有選擇地參加書畫、文藝、體育、計算機等方面的活動，以發(fā)展他們的興趣和特長。
2、通過組織學生參加多種實踐活動，使他們課內(nèi)所學到的知識得到鞏固和加深，同時獲得更多展示的平臺，增強自信心和表現(xiàn)力，為他們掌握課內(nèi)基礎(chǔ)知識提供廣闊的智力背景。
3、培養(yǎng)學生健體審美能力，增長知識，發(fā)展智力，讓學生在活動中學有所樂，學有所獲，學有所用。
4、通過引導學生參加富有教育意義的活動，使他們受到良好的思想品德教育，豐富校園文化。
5、通過組織學生參加有益的文娛、體育活動，獲得科學的休憩，使他們生活愉快，身心健康。
三、活動原則
堅持鼓勵引導和學生自主選擇相結(jié)合的原則。學生是社團活動小組的主體，原則上可根據(jù)自己的興趣、愛好和需要，自愿地選擇活動項目，但限于場地設(shè)施和教師因素，只能預先規(guī)定好各班人數(shù)，指導教師和班主任應(yīng)根據(jù)學生的特長實際和意愿做好引導分組，嚴格控制人數(shù)。活動由各級部主任負責組織學生報名工作，班主任具體落實負責動員、報名、管理、監(jiān)督；對本班學生興趣、愛好進行調(diào)查了解，每位學生最多報一項。學生對要參加的社團活動小組要有充分的了解，對相應(yīng)的項目最好有一定基本功。
四、活動要求
為確�；顒诱Ｓ行У亻_展，做到計劃、組織、輔導、活動內(nèi)容的落實，學校從人員、時間、制度等方面加強管理，具體要求如下：
1、每個活動小組負責人制定切實可行的培養(yǎng)目標，每學期制訂活動計劃，每次活動應(yīng)嚴格按計劃精心組織，并認真做好相關(guān)活動記錄。
2、社團活動小組成員必須按規(guī)定時間、地點參加活動，不能無故缺席。活動課前5分鐘的預備時間，教師要帶領(lǐng)學生準備活動器材等，及時到位。
3、指導教師要做好活動期間的常規(guī)教育和管理工作，建立點名制，記錄每次學生參與情況，要加強與班主任的聯(lián)系，不可隨意讓學生退出活動班組。社團活動做好活動室內(nèi)物品保管、門窗關(guān)鎖工作。
4、班主任協(xié)助指導教師管理學生參加社團活動出勤與紀律，學生在社團小組的行為表現(xiàn)納入班級常規(guī)管理。
5、學校將對各擔任社團活動小組的指導老師進行科學合理的評價。社團活動過程中要注重學生興趣的培養(yǎng)，讓學生盡情展現(xiàn)自我是我們學校社團活動開展的宗旨，也是我們的目標。因此更注重過程性評價和活動成果展示，輔導老師平時要注意收集學生作品，并采取創(chuàng)造性方式展示學生的活動成果，學校也將適時組織活動成果匯報展示會。同時，指導老師也要組織學生積極參加各級各類比賽并獲得好成績。
6、每次活動前指導教師一定要備好課，活動課教程要體現(xiàn)理論與實踐相結(jié)合、循序漸進的特點，同時更貼近學生生活經(jīng)驗及興趣，學期末學校將組織活動課教程評比活動，評比結(jié)果記入教師年終考核。
五、活動內(nèi)容
活動項目確定符合“八個性”：
一是多樣性，滿足不同特長、不同興趣、不同層次學生發(fā)展的需要；
二是專業(yè)性；
三是藝術(shù)性；
四是健身性；
五是趣味性；
六是學科性；
七是滲透性；
八是教育性；
所有的活動都堅持育人為本，遵循學生心身發(fā)展的規(guī)律，有利于學生的健康成長。
社團活動方案12
為進一步落實“把課堂還給學生，讓課堂充滿生命力；把創(chuàng)造還給教師，讓教育充滿智慧挑戰(zhàn)；把精神生命發(fā)展主動權(quán)還給師生，讓學校充滿勃勃生機”的新基礎(chǔ)教育理念，豐富校園文化生活，促進學生全面發(fā)展，實現(xiàn)學校特色辦學，建設(shè)健康、文明、和諧的現(xiàn)代校園文化，我校決定大力開展“學生社團”活動。具體方案如下：
一、指導思想：
1、以培養(yǎng)創(chuàng)新精神，實踐能力為重點，促進學生全面發(fā)展。
2、豐富學生的課余生活，讓不同學生在不同的領(lǐng)域有不同的發(fā)展，讓每個學生獲得成功的體驗，從而做到“樂學”。
二、社團活動總體目標：
1、通過組織多種活動，使學生可以根據(jù)自己的興趣和愛好，自主地選擇參加各類社團活動，以發(fā)展他們的興趣和特長。
2、通過組織學生參加多種實踐活動，使他們課內(nèi)所學到的知識得到鞏固和加深，同時獲得更多展示的平臺，增強自信心和表現(xiàn)力，為他們掌握課內(nèi)基礎(chǔ)知識提供廣闊的智力背景。
3、通過引導學生自己去組織、去實踐、去探索，培養(yǎng)他們的各種能力和創(chuàng)造性地解決問題的才干。
4、通過引導學生參加富有教育意義的活動，使他們受到良好的思想品德教育，豐富校園文化。
5、通過組織學生參加有益的文娛、體育活動，獲得科學的休憩，使他們生活愉快，身心健康。
三、組織程序：
1、學校制定總的社團活動方案。
2、組織各社團輔導教師制定特色社團活動方案。上交學校一份。
3、輔導教師招收社團活動的成員，填寫好成員名單。
4、輔導教師開展社團活動。
5、學校定期舉行社團活動成果階段展示。
四、社團活動實施內(nèi)容：
依據(jù)人本發(fā)展理論，以全面推進素質(zhì)教育、培養(yǎng)德智體美等全面發(fā)展的高素質(zhì)人才為目標，有力地促進學生的全面發(fā)展和健康成長，推薦以下特色項目和社團活動：
校級社團
1、音樂之聲小樂團
2、鼓號社團
3、籃球社團
4、排球社團
5、足球社團
6、排球社團
7、乒乓球社團
8、田徑社團
9、合唱社團
10、舞蹈社團
11、信息技術(shù)社團
12、科技創(chuàng)新社團
班級社團
1、經(jīng)典誦讀社團
2、速算社團
3、趣味英語社團
4、魔方社團
5、小作家社團
6、奧數(shù)社團
7、美術(shù)社團
8、書法社團
9、象棋社團
10、圍棋社團
11、國際數(shù)棋社團
12、冬季三項社團
各級社團均進行個性化命名
五、社團活動基本要求：
1、嚴格制度，加強管理。社團活動堅持做到定時間、定內(nèi)容、定地點、定人員。
①定時間：每周五下午第一、二兩節(jié)課確定為社團活動時間。教師無特殊情況不得隨意變動，如有特殊情況需提前通知學生。
②定內(nèi)容：各個社團具體活動內(nèi)容由指導教師根據(jù)學校社團活動要求合理安排，分階段實施。
③定地點：活動地點固定，充分利用學校資源，固定活動地點，維護場地整潔，愛護學校的設(shè)施設(shè)備；
�、芏ㄈ藛T：人員固定。教師根據(jù)自身特長人人參與社團輔導工作，學生根據(jù)個人的自身條件，自愿決定參加相關(guān)社團，由指導教師組織開展活動。學校成立社團活動領(lǐng)導小組，組織、檢查、指導社團活動的開展，以保證活動正常開展。
2、尊重主體，實行雙選。活動前，學校根據(jù)每個教師的特點選擇好輔導項目，同時根據(jù)課程的開設(shè)情況鼓勵學生依據(jù)自身特長，特別是興趣所向，選擇合適的社團活動。
3、認真準備，精心輔導。各社團負責人要提前制定活動計劃，及早備課，認真組織活動，并及時作好活動記錄，做好學生作品的收集、整理、保存，活動過程性材料如照片、學生資料等教師及時保存。
4、關(guān)愛學生，保障安全。各社團要保證活動場地、設(shè)施、器材等的安全性，防止意外事故的發(fā)生。專用活動室負責老師要做好活動室內(nèi)物品保管、門窗關(guān)鎖和使用后的`清潔衛(wèi)生工作。
5、加強研究，注重實效。各社團要加強對活動內(nèi)容和形式的研究，并借助藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)、運動會等平臺定期或不定期舉行各種形式的展示評比活動，以展示各社團活動成果。
6、建立機制，規(guī)范評價。各社團要在期末結(jié)束時做好總結(jié)工作。各自輔導（包括展示比賽等成果）的情況作為輔導老師的考核與評價的主要依據(jù)，納入教師的績效考核，給予適當補貼獎勵。
7、做好宣傳工作，利用各種渠道宣傳學校的各項活動、擴大知名度。
社團活動方案13
一、指導思想：
數(shù)學是神奇的世界，我們的日常生活無時無刻都會和數(shù)學打交道。課標要求我們要使學生懂得數(shù)學來源于實踐又反過來作用于實踐。力爭實現(xiàn)：人人學有價值的數(shù)學，人人都能獲得必需的數(shù)學，不同的人在數(shù)學上得到不同的發(fā)展。因此，開展數(shù)學興趣小組活動能更好的促進學生數(shù)學思維能力的發(fā)展，也能夠喚起和發(fā)展學生對數(shù)學及其應(yīng)用的穩(wěn)定興趣，符合新課改的要求。
二、活動目標：
1、尊重學生的主體地位和主體人格，培養(yǎng)學生自主性、主動性，引導學生在掌握數(shù)學思維成果的過程中學會學習、學會創(chuàng)造。
2、將數(shù)學知識寓于游戲之中，教師適當穿針引線，把單調(diào)的數(shù)學過程變?yōu)樗囆g(shù)性的游戲活動，讓學生在游戲中學習在玩中收獲。
3、課堂上圍繞“趣”字，把數(shù)學知識容于活動中，使學生在好奇中，在追求答案的過程中提高自己的觀察能力，想象能力，分析能力和邏輯推理能力。力求體現(xiàn)我們的智慧秘訣：“做數(shù)學，玩數(shù)學，學數(shù)學”。
三、活動原則：
1、主體性原則：學生是活動的主體，應(yīng)充分開放活動空間，但要正確處理學生的自主探究與教師的有效指導間的關(guān)系。
2、課內(nèi)拓展與課外延伸相結(jié)合原則：數(shù)學課題學習是綜合運用所學知識解決現(xiàn)實問題的活動，是課堂教學的拓展與延伸，它將跨躍時間界限，有短期活動，也有長期活動。
3、主題性原則：各階段的課題活動必須圍繞各單元教學實際開展，且富有層次性，主題鮮明，并符合學生的生活和學習實際。
4、合作性原則：各項活動的開展將根據(jù)學生差異合理分組，分工合作，共同參與，共同成長。
四、活動措施：
1、培養(yǎng)學生對數(shù)學的極大興趣：通過各種活動，提高學生的興趣，比如動手操作、實地考察、親自測量讓學生真正體會數(shù)學來源于生活。使參加興趣小組的同學通過學習，把他們的學習意識變被動為主動。
2、培養(yǎng)學生的知識面：在社團活動中我將輸入更多數(shù)學的知識并且更多的是講述一些數(shù)學的相關(guān)知識，讓更多同學在數(shù)學知識的學習過程中豐富其他各科的功底，使他們的知識面得到很大的拓展。
3、增加實踐的機會：由于社團活動不僅有室內(nèi)的理論學習而且還參與了實踐，所以給同學以動手的機會，使他們認識到數(shù)學并不是僅僅用在“無聊”的計算上，而更大的就是“從生活中來，到生活中去”，使他們意識到學習數(shù)學的`用處。當然也更增加他們的學習興趣。
4、豐富學生的第二課堂：從素質(zhì)的角度豐富學生的課余生活，學生的生活不在僅限于課堂上，更應(yīng)該讓他們意識到學習的樂趣，更增加學生的學習興趣興趣。
五、活動安排：
11月計劃：學習數(shù)學史，了解歷史上數(shù)學家的事跡，感受知識的由來和數(shù)學家們堅韌的精神，對我國古代數(shù)學的發(fā)展介紹中穿插愛國主義教育
12月計劃：安排學生課后收集與數(shù)學有關(guān)的小游戲、趣味題，活動時一起交流，教師提前準備一些，以彌補學生思維的漏洞
1月計劃：安排學生參與實踐，充分利用現(xiàn)代化的手段，如介紹幾何畫板的使用，讓學生在感受數(shù)學的美的同時，促進他們掌握更多的電腦知識，增加學習興趣
2月計劃：學生在課余時間分組合作交流，找到與數(shù)學有關(guān)的趣題，可以做成課件展示，并進行評比
社團活動方案14
一、指導思想
通過社團活動，使學生進一步體驗英語的快樂，進一步激發(fā)學生學習英語的興趣，培養(yǎng)學生良好的習慣，發(fā)展學生的個性，提高學生的綜合素質(zhì)，促進學生的全面發(fā)展，展示學生的英語才華。
二、活動目的
1．通過社團活動，進一步激發(fā)學生學習英語的興趣。
2．通過專題培訓，拓展學生的英語知識、開拓學生的思路
3．通過課內(nèi)與課外相結(jié)合、課本與課外讀物相結(jié)合的方式，使學生能更好地理解課本知識，提高解決實際的能力。
三、活動原則
1、主體性原則：學生是活動的主體，應(yīng)充分開放活動空間，正確處理學生的`自主探究與教師的有效指導間的關(guān)系。
2、主題性原則：社團活動的主題鮮明，符合學生的生活和學習實際。
四、活動安排
1英語自我介紹
培養(yǎng)口語和語言組織能力。 2英語視聽
培養(yǎng)學生英語視聽能力 3 朗讀表演
培養(yǎng)語言朗讀能力
4西方節(jié)日集錦
培養(yǎng)信息收集及交流能力 5英語繞口令
訓練語音 6英語詞語競技
考察詞匯 7制作Family Album
手工制作 8 英語演講
培養(yǎng)英語演講能力 9故事表演
培養(yǎng)語言表演能力
10情景劇合作表演
訓練語言表達能力和合作精神
社團活動方案15
音樂社團活動是課堂教學的補充和延伸，與課堂教學相比更加具有靈活性和可塑性，因此學生都非常樂意加入到音樂社團中來，為了使愛好音樂的學生一個良好的學習環(huán)境，將藝術(shù)活動進行的有聲有色，我校成立了“小螺號”音樂社團。
一、活動目的
為使學生的課余生活更加豐富，使學生的興趣愛好有更大的展示舞臺，音樂社團開展各式各樣的.音樂活動，從多方面提高了學生的藝術(shù)水平和藝術(shù)素養(yǎng)。為了將培優(yōu)做到位，我們及時發(fā)現(xiàn)音樂人才，使學生有興趣加入到音樂社團中來，并對學生興趣愛好或者一技之長無限的放大，樹立起學生的自信心，為校園文化建設(shè)建立起堅實的基礎(chǔ)。
二、活動時間、地點
1、時間：每周四下午六點至七點
2、地點：音樂舞蹈室
三、活動內(nèi)容
我們開設(shè)有少兒聲樂和少兒舞蹈兩門課程，為了照顧到學生的興趣愛好，每周聲樂和舞蹈交替進行。
少兒聲樂主要讓學生掌握不同年齡階段，針對不同的嗓音有不同的演唱技巧，除了上課應(yīng)該掌握的知識外，還應(yīng)該能找出歌曲中蘊藏的樂理知識，并能對此進行解釋說明。掌握基本的和聲概念和演唱技巧。并對學生的聽力有一定的訓練。
舞蹈課主要針對孩子們的柔韌性練習和一些簡單的民族舞蹈組合進行練習。
四、活動要求
老師要做到關(guān)注每一個學生薄弱點，并對以強化，對學生堅持鼓勵為主的教學思想，及時評價每一個環(huán)節(jié)中的表現(xiàn)，保證每一節(jié)課都讓孩子們學到知識。
孩子們要做到認真對待，用心練習，爭取在每一節(jié)課中都能學到知識。
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