主題班會活動總結(jié)（通用13篇）
總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料，它在我們的學(xué)習(xí)、工作中起到呈上啟下的作用，不妨讓我們認(rèn)真地完成總結(jié)吧�？偨Y(jié)怎么寫才不會千篇一律呢？以下是小編為大家整理的主題班會活動總結(jié)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
主題班會活動總結(jié) 篇1
綠色，是人類永恒的理念，是文明的象征。它顯示了大自然的靈感和魅力。地球是我們的家園，我們?nèi)祟悜?yīng)該保護(hù)地球母親，可是如今，由于經(jīng)濟(jì)利益的吸引，人們不顧一切地開采地球上寶貴的資源，違背自然規(guī)律，破壞生態(tài)平衡，我們已經(jīng)不斷遭受來自大自然的懲罰。為了讓更多的'同學(xué)樹立環(huán)境保護(hù)，節(jié)約資源的意識，更好的保護(hù)我們賴以生存的環(huán)境，我們電子工程系于4月27日在10級各班開展了以“保護(hù)環(huán)境，節(jié)約資源”為主題的團(tuán)課活動。
主要流程：
一、我們部門事先下發(fā)團(tuán)課通知單到各班級，提前準(zhǔn)備團(tuán)課內(nèi)容；
二、提前擬定計劃；
三、例行檢查各班團(tuán)課開展情況，并對團(tuán)課進(jìn)行照片信息采集；
四、收各班團(tuán)課記錄表，并對此次團(tuán)課進(jìn)行總結(jié)。
班會開展當(dāng)天，各班的同學(xué)都積極參與，團(tuán)課筆記記錄也比較認(rèn)真，并對筆記記錄認(rèn)真的同學(xué)進(jìn)行加分以此鼓勵。
通過本次團(tuán)課，讓更多的同學(xué)懂得了作為一名新時代的大學(xué)生，我們更應(yīng)該保護(hù)我們周圍的環(huán)境，講究衛(wèi)生，不隨意吐痰，不亂扔廢棄物，不亂倒垃圾，愛護(hù)花草樹木。其次，保護(hù)我們周圍的環(huán)境，要建立“綠色環(huán)�！睄彛屛覀兠總�學(xué)生都有環(huán)保意識，大家同心協(xié)力，保護(hù)好我們賴以生存的環(huán)境。
保護(hù)資源就是保護(hù)我們生存發(fā)展的基礎(chǔ)。我們一定要善待地球
保護(hù)資源，真正走一條生產(chǎn)發(fā)展，生活富裕，生態(tài)良好的文明發(fā)展道路。地球只有一個，它是人類賴以生存的美麗家園，保護(hù)資源環(huán)境，就是保護(hù)我們自己。讓我們從現(xiàn)在行動起來，讓城市多一份綠色，添一份活力。
總的來說，此次團(tuán)課開展的比較成功。部門干事認(rèn)真負(fù)責(zé)，同學(xué)們積極配合，充分的調(diào)動了同學(xué)們的積極性。每個班的團(tuán)課活動形式也多種多樣，讓同學(xué)們在和諧的氛圍中參與了活動，因此取得了很好的效果。
我們本次團(tuán)課意在讓大家明白我們的地球是我們的母親，我們應(yīng)該像孝順母親一樣愛護(hù)地球。這是我們共同生活的地方，地球的資源是有限的，從我們身邊的小事做起，從節(jié)約資源做起，讓我們共同愛護(hù)我們的家園！
主題班會活動總結(jié) 篇2
本次主題班會是比較成功的，主要原因如下：
�。�1）此次主題班會以PPT的形式展示給學(xué)生們看，班會跟具有氣氛。并且設(shè)置了一些小獎品，能吸引學(xué)生們對此次班會的興趣，積極配合響應(yīng)。所以活動當(dāng)天全班學(xué)生都到場，沒有一個人缺席。此次活動也得到了同學(xué)們的認(rèn)可與稱贊。其間的關(guān)于保護(hù)知識的問答互動環(huán)節(jié)同學(xué)們更使積極的配合參加，積極性都很大。
�。�2）本次主題班會，是11屆交通1班同學(xué)積極配合，努力團(tuán)結(jié)共同完成的，展示了同學(xué)們積極進(jìn)取，奮發(fā)向上，努力拼搏的良好精神風(fēng)貌，皆在展示新一代學(xué)子對自我保護(hù)意識增強(qiáng)的一面，同時也展示了新一代學(xué)子對保護(hù)他人意識增強(qiáng)的良好素質(zhì)。和朝氣蓬勃的精神面貌。
（3）同時此次班會真正做到了宣傳保護(hù)自己，保護(hù)他人的作用，讓每位同學(xué)都提高了自我保護(hù)，他人保護(hù)的意識。同學(xué)們在開心中學(xué)到了怎么正確的來處理保護(hù)自己，保護(hù)他人的.問題。對同學(xué)們之后在社會上立足提供了有利的一小方面，活動雖小，意義重大！
本次主題班會也存在不足的方面：
�。�1）組織人在班會前沒有做好通知工作，導(dǎo)致班上同學(xué)沒有全部按時到場。對于這一點(diǎn)，相關(guān)人員已經(jīng)進(jìn)行過反思，會進(jìn)一步的改正。
�。�2）在班會后沒有安排好人員進(jìn)行場地的打掃，是第二天再安排人去打掃的，這一點(diǎn)也是組織人員的疏忽。下次會避免出現(xiàn)類似的情況。
主題班會活動總結(jié) 篇3
為切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識和避險能力，保障學(xué)生安全，導(dǎo)員王老師給我班召開了“安全教育”主題班會。
班會結(jié)合學(xué)校的教育主題與大學(xué)生切身安全與利益，對學(xué)生進(jìn)行安全教育，學(xué)習(xí)安全知識，認(rèn)識到安全的重要性為目的召開。為順利開展此次班會，各班委積極參與各種安全知識的搜集與整理，并在會前到各宿舍做了充分的知識宣傳工作。
班會從財產(chǎn)安全、交通安全、消防安全、用電安全等多方面全面地了解了各種防災(zāi)避險知識與注意事項，并對所見所聞的真實(shí)安全事故作出分析。所例問題涉及同學(xué)人身安全和財務(wù)安全，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了外出交通安全、宿舍電器使用安全等人身安全。
這次會議不僅達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo)，生動活潑，使“關(guān)注安全，珍惜生命”這一主題深入人心，也為同學(xué)之間互幫互助和班級的團(tuán)結(jié)等方面起到了積極的促進(jìn)作用。
會后，同學(xué)們對各宿舍的衛(wèi)生、用電安全以及安全隱患作了檢查與排除。
通過這次班會，我們意識了很多我們存在的不足和以往我們忽視的方面，在以后的工作中我們將做進(jìn)一步的加強(qiáng)。同時還要強(qiáng)調(diào)以下幾點(diǎn)：
1、思想上時時講安全，事事重安全。我們在工作學(xué)習(xí)中不能掉以輕心，不能麻痹大意，要警鐘長鳴，長抓不懈，確保學(xué)生安全。
2、我們?nèi)砸⒁獾轿覀兊乃奚嵋恍╆P(guān)于人身和財產(chǎn)安全的`細(xì)節(jié)問題：宿舍里邊各種電線交織，易燃物品隨意堆放；有些同學(xué)邀請不熟悉的人到宿舍做客等。
我們會在以后的班會上不時提醒同學(xué)注意宿舍個人財務(wù)安全，提醒同學(xué)對自己重要物品如身份證等不時檢查。
3、除以上幾點(diǎn)外，我們會定期召開安全主題班會，對出現(xiàn)的問題積極討論，采取措施，未雨綢繆。
“生命沒有彩排”，我們特別要時刻對自己的人身安全負(fù)責(zé)，因?yàn)橹挥形覀兤狡桨舶驳�，那些深愛著我們和我們深愛著的人才能真正地幸福�?/p>
總之，我們會盡我們最大的努力確保同學(xué)們在學(xué)校安全快樂的生活，使每個同學(xué)都能感到一個完整、幸福的“家”的溫暖。
主題班會活動總結(jié) 篇4
大二新學(xué)期開始近半，可同學(xué)們的身上或多或少還存在著一些大一遺留下來的問題。為了增強(qiáng)班級凝聚力，使廣電在正確的方向下健康發(fā)展，班委會決定召開了以“做一個有責(zé)任感的人”為主題的班會。
班會開始前首先放映了一年多以來廣電同學(xué)在一起生活學(xué)習(xí)的回憶片段，營造了輕松的氛圍。
班會上，廣電的每位同學(xué)都對一年來自己在班級中的收獲與感觸進(jìn)行了闡述。大家通過對自己學(xué)習(xí)成績、社團(tuán)活動、與同學(xué)相處等方面的分析，明確了自己的位置與努力方向，并對班級存在的共同問題提出了意見和建議。
針對同學(xué)們提出的觀點(diǎn)，我大致總結(jié)為以下三個方面：
1、在學(xué)習(xí)方面，廣電班級的學(xué)習(xí)氛圍有待提高。學(xué)習(xí)氛圍不濃厚主要體現(xiàn)在：
�。�1）班級非專業(yè)課課堂出勤率不高；由于大一下學(xué)期的出勤差問題沒有得到及時的遏止，大二上學(xué)期以來的非專業(yè)課出勤情況一直不容樂觀。
�。�2）同學(xué)們主動閱讀書籍的積極性不高；在課余時間同學(xué)們將經(jīng)歷大部投放在了社團(tuán)活動或其他的事情上，讀書的時間很少。
�。�3）同學(xué)們易受到外界的誘惑而放棄主動學(xué)習(xí)；由于專業(yè)的特殊性，每人手中都有一臺電腦供學(xué)習(xí)和放松。幾乎是所有的同學(xué)都在電腦上耗費(fèi)了大量時間，除了剪輯作業(yè)外，很多同學(xué)還將精力花在其他的事情上，如男生的游戲，女生的電視劇。這極大程度的阻礙了同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性。
2、在人際交往方面，班級出現(xiàn)小團(tuán)體現(xiàn)象。各個宿舍的內(nèi)部成員關(guān)系都十分融洽，但宿舍與宿舍之間的溝通則較少。影響了班級的凝聚力。
3、在班務(wù)傳達(dá)上，班委工作的有效性有待提高。在及時性達(dá)到的基礎(chǔ)上，由于班委未將信息進(jìn)行重要性的'闡述，同學(xué)們誤以為信息不重要，從而耽誤了個別重要活動的參與。
以下是針對提出問題的解決對策：
1、不斷提醒同學(xué)們多閱讀書籍，多去圖書館，不做作業(yè)的情況下離開電腦走出宿舍。
2、形成以宿舍長為首的課堂出勤帶動，督促宿舍同學(xué)不遲到，不曠課。
3、增加班級集體活動的組織，提高同學(xué)們的積極性，擴(kuò)大同學(xué)們彼此的交往空間。使大家可以互相了解，增進(jìn)感情，增強(qiáng)凝聚力。
4、班委每次簽到之后傳達(dá)通知要保證其及時性和有效性，重要的活動保證同學(xué)們熟知，并作出榜樣。
除此之外，此次班會還得到了新的收獲：
1、蔡書記指出的四用：用手、用肩、用心、用腦。在生活工作中，要有責(zé)任感，親力親為，端正自己的態(tài)度，用自己的智慧完成要解決的事情。
2、曹老師提出的“do or die”。達(dá)爾文法則從我們一出生就毫不偏袒任何人的對我們適用了，大學(xué)里的空余時間一定要把握好，利用好，沒有了do剩下的便是die了。
3、廣電工作室（劇務(wù)組）的建立。這是一個很有創(chuàng)造性的一個想法，既貼合了專業(yè)的對口性，又能提高同學(xué)們對專業(yè)知識的敏感性與熟悉度，同時還能增強(qiáng)同學(xué)們之間的交流。具體建設(shè)還在進(jìn)一步討論中。
這次長達(dá)3個小時的班會打通了同學(xué)們之間的那堵心墻，同學(xué)們敞開心扉的交流不僅增進(jìn)了大家的了解和感情，同時也為班級的發(fā)展指明了方向。本次主題班會取得了很好的成效，以后的時間廣電定能夠齊心協(xié)力，共創(chuàng)美好新明天！
主題班會活動總結(jié) 篇5
為切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識和避險能力，保障學(xué)生安全，11月x日中午藝設(shè)7、8班全體同學(xué)在1教419室召開了“學(xué)生安全教育”主題班會，會議由xxx同學(xué)主持，輔導(dǎo)員xx老師出席了會議并作了重要講話。
班會以結(jié)合學(xué)校安全教育的主題，對學(xué)生進(jìn)行安全教育，學(xué)習(xí)安全知識，認(rèn)識到安全的重要性為目的召開。
會上xx老師首先結(jié)合近期發(fā)生的校園安全案例展開講話，又結(jié)合所見所聞對校外曾發(fā)生的真實(shí)安全事故作出分析。所例問題涉及同學(xué)人身安全和財務(wù)安全，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了如下幾點(diǎn)：
（1）保管好自己的'貴重物品；
�。�2）每個同學(xué)都要養(yǎng)成隨手關(guān)門鎖門的習(xí)慣；
�。�3）不能隨便留宿他人；
（4）對形跡可疑的陌生人要提高警惕；
�。�5）加強(qiáng)食品安全意識；
�。�6）身上不要帶太多的現(xiàn)金；
�。�7）保管好自己的筆記本電腦；
�。�8）發(fā)生被竊案時，及時報案等。
而后，分別由七八班班長對宿舍安全、校園安全、校外安全以及心理健康安全應(yīng)注意的問題作出說明以及必要提醒，使同學(xué)在平時意想不到之處有了進(jìn)一步的認(rèn)識。
班會進(jìn)行過程中，同學(xué)們對此展開了熱烈討論，就校內(nèi)外的安全問題發(fā)表個人看法，并紛紛提出相應(yīng)的建議和防范措施，要做到人身、財產(chǎn)“雙保險”：關(guān)于人身安全問題，大家要提高安全意識，最好結(jié)伴外出，外出游玩盡量遠(yuǎn)離存在安全隱患的地點(diǎn)（如偏僻處），禁止外出酗酒和打架斗毆；同時，女生晚自習(xí)不要上到太晚，避免單獨(dú)一人外出，以防不必要的麻煩。其次，對于財產(chǎn)安全問題，由于開學(xué)后10級新生筆記本電腦盜竊事件屢次發(fā)生，以及同學(xué)們外出游玩時出現(xiàn)的手機(jī)、相機(jī)被偷現(xiàn)象依然存在，大家都對此十分重視，認(rèn)為離開寢室時一定要關(guān)好門窗，同時外出時要提高警惕，照看好個人的隨身物品。
班會的最后還開展了交流互動環(huán)節(jié)。全班同學(xué)都熱情高漲，躍躍欲試。在生動的答題過程中，全班同學(xué)都熟悉了安全知識，將此運(yùn)用到今后的學(xué)習(xí)生活中。歷時一個多小時的班會在熱烈氣氛中圓滿結(jié)束。
通過這次討論與學(xué)習(xí)，我們加深了對安全知識的認(rèn)識與了解，也有助于大家樹立自我保護(hù)意識和加強(qiáng)自我防范措施，同時增強(qiáng)了同學(xué)們敢于和善于直面人生
挫折的勇氣，提高了大家的遵紀(jì)守法意識，更有利于我們在今后的學(xué)習(xí)和生活中保持一種積極的、穩(wěn)定的心理狀態(tài)。
主題班會活動總結(jié) 篇6
夏季來臨，氣溫升高，是學(xué)生溺水事故的高發(fā)期。為有效預(yù)防學(xué)生溺水事件的發(fā)生，增強(qiáng)學(xué)生防溺水的安全防范意識，提高學(xué)生的自護(hù)自救能力，減少安全事故的發(fā)生，切實(shí)保護(hù)學(xué)生的生命安全，5月23日，群眾小學(xué)組織各班召開了防溺水安全教育主題班會。
各班班主任以實(shí)際發(fā)生的`案例為切入點(diǎn)，以預(yù)防學(xué)生溺水為重點(diǎn)，利用觀看視頻、識記防溺水兒歌等方式強(qiáng)化學(xué)生安全教育。班會課上還對學(xué)生進(jìn)行預(yù)防溺水的知識普及教育，同時，明確要求學(xué)生：不私自下水游泳；不擅自與他人結(jié)伴游泳；不在無家長或教師帶領(lǐng)的情況下游泳；不到無安全設(shè)施、無救援人員的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳；不熟悉水性的學(xué)生不擅自下水施救，發(fā)現(xiàn)同學(xué)溺水時，要呼叫成年人開展救助，防止因盲目施救而造成更大損失。
通過本次活動，使學(xué)生牢固樹立“珍愛生命，安全第一”的意識，培養(yǎng)學(xué)生安全防范意識及自救自護(hù)的素養(yǎng)和能力，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的安全意識。
主題班會活動總結(jié) 篇7
我計科0902班于20xx年xx月xx日（星期xx）開展了以“不信謠不造謠不傳謠”為主題的主題班會。借此契機(jī)引導(dǎo)廣大學(xué)生理性地認(rèn)識網(wǎng)絡(luò)、真實(shí)地面對網(wǎng)絡(luò)、科學(xué)地使用網(wǎng)絡(luò)，樹立理性上網(wǎng)、文明上網(wǎng)、安全上網(wǎng)意識，拒絕“網(wǎng)絡(luò)謠言”，摒棄不良信息，遠(yuǎn)離文化垃圾，規(guī)范上網(wǎng)行為，提高上網(wǎng)質(zhì)量。
活動主題：不信謠不造謠不傳謠
活動目的：
1、幫助廣大學(xué)生增強(qiáng)自身辨別是非、抵御網(wǎng)絡(luò)謠言的能力，引導(dǎo)廣大學(xué)生合理使用網(wǎng)絡(luò)、遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)“糟粕”，共同創(chuàng)造良好的網(wǎng)絡(luò)文化環(huán)境；
2、希望廣大青少年網(wǎng)民朋友們，自覺抵制網(wǎng)絡(luò)謠言糟粕，攜手營造一個清新、健康、積極向上的互聯(lián)網(wǎng)共有家園，為推動我國互聯(lián)網(wǎng)事業(yè)的健康發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)！
3、幫助大學(xué)生樹立正確的價值觀、人生觀，提升自我素質(zhì)，做21世紀(jì)合格的建設(shè)者和可靠接班人；
活動內(nèi)容：
�。�1）閱讀“網(wǎng)絡(luò)謠言”相關(guān)材料；
（2）觀看“謠言實(shí)例”相關(guān)資料的視頻；
（3）請同學(xué)們發(fā)表自己對“網(wǎng)絡(luò)謠言”的感想及今后的行動。
此次主題班會成功舉辦，圓滿結(jié)束。同學(xué)們在活動過程中嚴(yán)肅認(rèn)真的學(xué)習(xí)相關(guān)知識，積極主動地參與其中。班會通過多個環(huán)節(jié)、多種形式讓同學(xué)們對“謠言”事跡深入了解，幫助同學(xué)們樹立正確的人生觀、價值觀，班會取得了良好的效果。把個人學(xué)習(xí)成長的收獲轉(zhuǎn)化為服務(wù)社會，報效祖國的.實(shí)際行動，努力成長為中國特色社會主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人。將環(huán)保事業(yè)從自己做起，從身邊做起，從今天做起。
通過這次班會，同學(xué)們認(rèn)識到大學(xué)生所應(yīng)該有的社會責(zé)任感，應(yīng)理性地認(rèn)識網(wǎng)絡(luò)、真實(shí)地面對網(wǎng)絡(luò)、科學(xué)地使用網(wǎng)絡(luò)，樹立理性上網(wǎng)、文明上網(wǎng)、安全上網(wǎng)意識，拒絕“網(wǎng)絡(luò)謠言”，摒棄不良信息，遠(yuǎn)離文化垃圾，規(guī)范自己的上網(wǎng)行為，提高自己的上網(wǎng)質(zhì)量。同時樹立正確的人生價值觀，對于以后的學(xué)習(xí)與今后的生活有了更堅定的方向感。
主題班會活動總結(jié) 篇8
為了營造節(jié)能環(huán)保的良好校園氛圍，動員廣大學(xué)生廣泛參與到構(gòu)建節(jié)能環(huán)保型校園活動中來，大力提倡“節(jié)約能源、低碳生活，從我做起”，弘揚(yáng)中華民族節(jié)約的傳統(tǒng)美德，使節(jié)約能源、低碳生活的觀念深入人心，我校舉辦了一系列以“節(jié)約能源，低碳生活”為主題的班會活動。通過這些活動，讓同學(xué)們進(jìn)一步了解了節(jié)能環(huán)保的重要性，提高了同學(xué)們的節(jié)能環(huán)保意識。
一、活動的基本收獲
1、通過班會的開展，同學(xué)們學(xué)到很多關(guān)于環(huán)保，低碳的知識，并對“節(jié)約能源，低碳生活”有了初步的認(rèn)識和了解，認(rèn)識到節(jié)能減排的重要性。同時也為人人爭當(dāng)“綠色人”“低碳人”“環(huán)保人”提供了相關(guān)的理論支持。
2、整個班會過程井然有序，針對“節(jié)約能源，低碳生活”這一主題，同學(xué)們能踴躍發(fā)言，各抒己見，班會效果明顯，達(dá)到了宣傳節(jié)能環(huán)保的目的。
3、本次班會的成功開展加強(qiáng)了班級與班級之間的聯(lián)系，有利于不同班級的同學(xué)互相交流溝通。
二、活動的不足
由于班會的準(zhǔn)備時間較為倉促，導(dǎo)致班會前期材料的.準(zhǔn)備有所欠缺，如綠色節(jié)能視頻、環(huán)保節(jié)能先進(jìn)事跡等都沒能在班會上與同學(xué)們一起分享、學(xué)習(xí)。
班會時間過短，形式不新穎。班會采取一般班會形式開展，過程中沒有足夠的時間讓同學(xué)們交流思想體會。宣傳力度不過�；顒舆^后，少部分同學(xué)仍未能從思想上轉(zhuǎn)變鋪張浪費(fèi)的惡習(xí)，節(jié)能環(huán)保意識仍有待提高。
三、今后努力的方向
1、在今后的日常生活中，各班班干要在節(jié)能減排中起帶頭作用。嚴(yán)格自律的同時，要引導(dǎo)廣大同學(xué)從我做起，從小事做起，從點(diǎn)滴做起，勤儉節(jié)約，做節(jié)約能源、保護(hù)環(huán)境的帶頭者。
2、班與班之間應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)交流，共同合作開展更多有意義的活動，互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。
3、今后在活動過程中應(yīng)注重創(chuàng)新，爭取在活動中展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的素質(zhì)風(fēng)貌。
主題班會活動總結(jié) 篇9
總的來說，此次的心理主題班會取得了圓滿成功。無論是從活動本身，包括策劃，包括活動本身的進(jìn)行，還是從活動之后的反思與感悟，我們也從中學(xué)到了很多。
這次的活動，我們期望每一位同學(xué)都能切實(shí)的參與到活動中來，本著“關(guān)注心理，關(guān)注每一個人”的心態(tài)，我們一改以往主持人在臺上講，觀眾在臺下聽的講座式的心理班會形式，而采用趣味運(yùn)動的形式，讓每一位同學(xué)都能身體力行的參與到活動本身來。讓每一位同學(xué)在活動中更真切的感悟?qū)儆谧约旱男牡�。在確定了本次班會的主題與形式后，我們兩個心理宣傳員便開始了細(xì)致的策劃：包括活動資料、活動流程、活動器材以及人員配置等問題。
在此，感激班委們對本次活動的傾力獻(xiàn)策。同時，所有同學(xué)的支持與肯定，這也給了我們兩位心理宣傳員及很多為這次班會的舉辦付出心力的同學(xué)們巨大的信心與堅持下去的動力。在制作完詳盡的活動策劃后，我們在班級內(nèi)部對本次的心理主題班會的主體與資料進(jìn)行了一次宣傳。對此，同學(xué)們都表現(xiàn)出極大的興趣與熱情。
同時，在活動的過程中，同學(xué)們也都堅持著高昂的熱情�；顒咏Y(jié)束后，很多同學(xué)都紛紛表示在此次活動中的收獲。有些同學(xué)從被需要的情感訴求中感受到了被肯定的滿足，有些同學(xué)則在活動進(jìn)行的過程中從大家的互幫互助、共同為了一個目標(biāo)努力奮斗里感受到了班級的`凝聚力與向心力，找到了一種屬于自己的歸屬感，也有些同學(xué)在被別人肯定的過程中提升了對自我價值的認(rèn)知。
這次的活動，應(yīng)當(dāng)說到達(dá)了舉辦本身的意義與目的。當(dāng)然，活動成功舉辦的背后仍潛在一些細(xì)小的細(xì)節(jié)問題，比如后勤工作：我們未充分研究到同學(xué)們在進(jìn)行了很多的體力消耗后需要水分的補(bǔ)充與休息，因而未準(zhǔn)備充足的飲料。但既然已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了存在的問題，這就更促使我們在以后的活動中對自己嚴(yán)格要求，努力做到盡善盡美。我們相信，管七未來更完美。
主題班會活動總結(jié) 篇10
根據(jù)高教部《關(guān)于加強(qiáng)暑期學(xué)生防溺水安全教育與管理嚴(yán)防學(xué)生溺水事故》和加強(qiáng)交通安全防范的緊急通知，我園迅速行動，組織人員全面落實(shí)相關(guān)工作，再次加強(qiáng)了暑期學(xué)校的安全管理。工作總結(jié)如下：
第一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，改善組織
公園領(lǐng)導(dǎo)非常重視兒童溺水預(yù)防工作，并將其作為夏季安全的重中之重。他們在原有學(xué)校安全工作小組的基礎(chǔ)上，成立了以學(xué)校負(fù)責(zé)人和班主任為成員的防溺水工作小組，認(rèn)真落實(shí)各項工作。
第二、認(rèn)真開展學(xué)校進(jìn)社區(qū)活動
隨著汛期的臨近，我園積極聯(lián)系西門村委會，并與村委會聯(lián)合開展預(yù)防兒童和家長溺水的宣傳教育活動。
1、對一些危險水域設(shè)置安全警示標(biāo)志。
2.利用村里的廣播和宣傳欄教育家長和村民預(yù)防溺水。
3.加強(qiáng)村委會管轄范圍內(nèi)危險水域的巡查，立即勸阻未成年人在水域游泳，并立即向幼兒園或小學(xué)反饋，告知其監(jiān)護(hù)人。
第三、認(rèn)真開展教師入戶活動
孩子暑假在家的時間比較多，所以這個時候家庭教育和監(jiān)督尤為重要。我們學(xué)校認(rèn)為，在做好兒童安全教育的同時，也要提高兒童家長的.安全意識。只有學(xué)校和家庭、學(xué)校和社區(qū)認(rèn)真合作，才能做好孩子的暑期安全工作，把一切安全防范措施落實(shí)到位。
1.7月底，各班班主任對孩子進(jìn)行家訪或電話回訪，督促家長在夏季多注意孩子的安全監(jiān)管。
2.暑假期間，各班老師通過電話拜訪孩子和家長，了解孩子在家期間活動的安全和思想動態(tài)，發(fā)現(xiàn)問題，及時與家長溝通處置，將不安全問題消滅在萌芽狀態(tài)。
3.用《防溺水告家長書》、《游泳安全知識》等方法向孩子和家長宣傳，提高他們的安全防范意識。
通過一系列安全教育活動，增強(qiáng)了兒童和家長的安全防范意識，有效避免了安全事故，為確保兒童安全度過暑假奠定了堅實(shí)的基礎(chǔ)。
主題班會活動總結(jié) 篇11
今天，我們舉行了以“大學(xué)生感恩教育”為主題的班會活動。通過此次班會我們更加堅信了感恩是社會上每個人都應(yīng)該有的基本道德素質(zhì)，是做人起碼的修養(yǎng)，更應(yīng)是大學(xué)生必備的基本道德素質(zhì)。
當(dāng)代大學(xué)生基本上出生于20世紀(jì)80、90年代，其所接觸和感受到的多是經(jīng)濟(jì)社會中個人的存在價值，而對“知恩圖報”等中國的傳統(tǒng)美德缺乏足夠的認(rèn)識，因此經(jīng)常表現(xiàn)出以自我為中心的行為傾向，把社會和他人對自己的關(guān)懷和幫助看成是理所當(dāng)然的事情。因此，應(yīng)該通過向大學(xué)生進(jìn)行傳統(tǒng)的感恩思想教育來引導(dǎo)和提升大學(xué)生的感恩意識，讓他們自覺自愿地接受和發(fā)現(xiàn)生活中的美好事物，以感恩的心態(tài)回報社會和他人對自己的關(guān)懷呵護(hù)，并使感恩成為自己做人的基本準(zhǔn)則。
感恩教育有利于提高大學(xué)生的人文素質(zhì)和社會適應(yīng)能力。人文素質(zhì)的高低直接影響大學(xué)生走上工作崗位后適應(yīng)社會的'能力，也是決定大學(xué)生綜合素質(zhì)的重要因素。感恩是傳統(tǒng)美德，是真善美的行為，是人文素質(zhì)的重要內(nèi)容。知道感恩的人一定是講道德、講誠信的人，他們在為人處事方面肯定會贏得人們的信任和尊重，因而成為受社會歡迎的人，容易獲得承擔(dān)一定責(zé)任的工作和崗位，從而得到相應(yīng)的鍛煉迅速成長起來，適應(yīng)社會的能力大大增強(qiáng)。
感恩教育有利于提升大學(xué)生感恩母校和他人的意識，增強(qiáng)回報社會的責(zé)任感。近年來，有不少貧困大學(xué)生依靠社會資助和國家助學(xué)貸款完成了大學(xué)學(xué)業(yè)，但其中一些大學(xué)生畢業(yè)后對國家的助學(xué)貸款不予償還；有些大學(xué)生對學(xué)校催交學(xué)費(fèi)和貸款表示不滿甚至因此憎恨母校；有些大學(xué)生畢業(yè)后在工作崗位上獲得出國深造的機(jī)會，學(xué)成后卻毀約不回單位工作；有些企業(yè)為到本單位工作的畢業(yè)生墊付了所欠學(xué)費(fèi)，然而工作一、兩年后，學(xué)生跳槽時卻義無返顧，甚至不還企業(yè)為自己墊付的學(xué)費(fèi)。這些現(xiàn)象充分說明感恩教育對增強(qiáng)我們大學(xué)生認(rèn)識社會和回報社會有著重要作用。
主題班會活動總結(jié) 篇12
20xx年4月24日，xx應(yīng)化本2班位同學(xué)在9教學(xué)樓603教室舉行了一場關(guān)于“誠信感恩”主題班會，張聞老師參加了此次班會。
首先誠信與感恩是一個不可分隔的話題，沒有誠信即不能發(fā)自肺腑的感恩，沒有誠信即失去了做人最基本的原則，又談何感恩，這一身邊的話題總會引起大家的關(guān)注，同學(xué)們積極發(fā)言，就“感情冷漠癥”作了深入的討論，在這樣的氛圍內(nèi)使同學(xué)們認(rèn)識到：在感恩中珍惜，在珍惜中回報，從而迸發(fā)出愛的火花的真理。從而養(yǎng)成規(guī)范的行為。 主題班會通過歌曲、視頻、和誠信故事，加深同學(xué)們對誠信與感恩的理解，通過發(fā)言與討論來表達(dá)自己對感恩、誠信的感悟和理解程度，增強(qiáng)了同學(xué)們的感恩與誠信意識。通過這次班會，使我們懂得了應(yīng)常懷感恩之心，感激那些有恩于我們卻不言回報的每一個人，以給予別人更多的幫助和鼓勵為最大的快樂。對有困難的人們愛心融融地伸出援助之手。而且不求回報，對父母對環(huán)境少一分挑剔，而多一份欣賞。我們擁有了感恩之心，就會更加熱愛班級、學(xué)校、父母、社會、就對他人充滿愛心，也就擁有了有一位合格的大學(xué)生的思想基礎(chǔ)。同時同學(xué)們也深刻體會到誠信的重要性，感恩教育在我們的生活中是不可或缺的，是人類的'無形資產(chǎn)，是大學(xué)生備的道德素質(zhì)，是我們走向社會的“通行證”。
此次活動同學(xué)們都積極參加，班級班委各盡其責(zé)，活動步驟流暢，秩序?yàn)槌州^好。切合了感恩誠信的主題。通過這次有意義的主題班會，增進(jìn)了同學(xué)之間的感情,加強(qiáng)了班級的凝聚力，使同學(xué)們都堅信，只有讓感恩走進(jìn)每一個人的心靈，讓誠信走進(jìn)每一個人的心境，生活才能夠變得簡單純潔起來。因?yàn)楦卸骺梢韵鈨?nèi)心所有積怨，誠信可以滌蕩世間一切塵埃。感恩是一種抒發(fā)方式，誠信是一種處世哲學(xué)，懂得了感恩，學(xué)會了誠信，每一個人便會擁有無邊的快樂和幸福。
主題班會活動總結(jié) 篇13
在這個心理健康教育周期間，我們班推出了一個以“健康向上”為主題的心理宣傳班會，旨在讓學(xué)生關(guān)注自己的心理健康，珍惜自己，提高自己的心理素質(zhì)，發(fā)展自己的心理潛能意識，追求更高的生活質(zhì)量。
這項活動也提高了人們對心理健康話題的關(guān)注，使學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識到心理健康的重要性，引起了學(xué)生對心理問題解決方法的重視和采用，使學(xué)生學(xué)會調(diào)整心理，擁有健康的人格，塑造良好的人際關(guān)系，讓他們自信地面對生活。同時，這次班會也增強(qiáng)了班級成員之間的感情，增強(qiáng)了集體的凝聚力，讓大家感受到了班級生活的.樂趣，讓大家意識到了班級的重要性，讓整個班級朝著健康的方向發(fā)展！
心理知識介紹在這次活動中，心理委員會向大家介紹了一些心理健康知識，讓學(xué)生進(jìn)一步了解和理解學(xué)習(xí)和掌握心理健康知識的重要性，從而逐步養(yǎng)成健康的心態(tài)。通過對這些知識的學(xué)習(xí)，學(xué)生可以分解自己，認(rèn)識自己，接納自己，體驗(yàn)自己的存在價值，樂觀自信；讓每個人都知道如何運(yùn)用心理學(xué)知識來調(diào)整自己的心態(tài)，從而提高自己的心理素質(zhì)，從而全身心的投入。
人和集體豐富的才藝，一曲曲激昂的歌唱，一次次精彩的表演，一陣陣熱烈的掌聲歡呼聲，匯聚成一支支和諧的音符和一段段美妙的旋律�，F(xiàn)場氣氛熱烈，秩序井然，充分體現(xiàn)了同學(xué)們的良好素質(zhì)，同學(xué)們都能認(rèn)識到自己是班集體的一分子，將自己融入到班集體之中。只有班集體中的每個成員都能深刻地認(rèn)識自己，才能更清楚地認(rèn)識班集體，從而形成健康的班集體心理傾向。
通過此次心理健康教育主題班會，一是為同學(xué)們傳輸豐富的心里健康教育內(nèi)涵開辟了專門的渠道；二是為學(xué)校發(fā)展性心理健康教育的操作過程提供了廣闊的心靈舞臺；三是為學(xué)生個性的發(fā)展創(chuàng)設(shè)了團(tuán)體互動的融融氛圍；四是傳播心理知識，濃厚心理文化氛圍，打造了班級的品牌；五是讓大家懂得我們班是一個快樂而積極上進(jìn)的班集體，取得了很好的效果。
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