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關(guān)于心靈的作文

震撼心靈的作文

時(shí)間:2022-06-19 10:28:35 關(guān)于心靈的作文 我要投稿

【精選】震撼心靈的作文三篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的震撼心靈的作文3篇,歡迎大家分享。

【精選】震撼心靈的作文三篇

震撼心靈的作文 篇1

  一天清晨,我去上學(xué),仍像往常一樣到樓下去取自行車。打開車鎖后,正當(dāng)我要把自行車推出去時(shí),一個(gè)大漢推開樓門邁了進(jìn)來。

  他的臉被風(fēng)吹得很粗糙,臉上寫滿了滄桑,像沒有上釉的陶器,嘴唇干得都暴起了皮,看樣子有40多歲。他的雙手干枯像開裂的蛇皮似的,左手中抓著兩袋奶,并且腕上有一道深深的疤痕。

  那大漢并沒有謙讓之意,而是毫不猶豫地上前一步,擋住了我的自行車。我的心里暗暗感嘆到:真沒素質(zhì),怪不得只是一個(gè)送奶工,

  不過,話又說回來,有學(xué)問的人,誰去干這辛苦活兒呢!我用厭惡的眼光瞧著他。當(dāng)他要走出樓門時(shí),我本以為會聽到“咣當(dāng)”一聲,但出乎意料的是,我并沒有聽到那無情的關(guān)門聲。反而,我所看到的情景,卻讓我為之一震———那大漢拉開樓門,手握著門把兒。過了一會兒,我才反應(yīng)過來,他是在為我開著門,我連忙把自行車推了出去。當(dāng)我把自行車放好,要轉(zhuǎn)頭和他說謝謝時(shí),他的人影早已漸漸模糊在道路的盡頭。

  那晚,我想到了“素質(zhì)”這個(gè)詞。我想,素質(zhì)并不是一個(gè)人比別人多識一些字,學(xué)歷比別人高多少,也不是表現(xiàn)出自己多么有紳士風(fēng)度,素質(zhì)應(yīng)該是在一個(gè)人心靈、舉手投足的細(xì)節(jié)上的表現(xiàn)。就像那個(gè)送奶工,懂得幫助別人把樓門打開,同時(shí)他也打開了我心里的那扇門。

  我不確定,當(dāng)我以后再見到他時(shí),是否還能認(rèn)出他。但是,沒有關(guān)系,因?yàn)槲乙言谛闹心盍藷o數(shù)次那短暫卻能溫暖人心的`話語“謝謝”。我相信,遠(yuǎn)處的他一定會聽到。

震撼心靈的作文 篇2

  驀然回首,過去的事情如過眼煙云,轉(zhuǎn)眼即逝。但在那不經(jīng)意間,我看到了動(dòng)物之間生離死別的痛苦,看到了它們之間的親情……

  我見過一條大黃狗,形態(tài)極像小豬。就連眼睛、鼻子湊在一起,也極像小豬。當(dāng)我問它的主人如何將它養(yǎng)至如此地步,她只是淡淡地一笑,說:“這是一條繁殖時(shí)期的狗。小狗過幾天就要生了,要不給你一個(gè)吧!”我欣然答應(yīng),因?yàn)槲覑酃贰?/p>

  小狗們出生了,個(gè)個(gè)都那么有趣?吹焦穻寢屢豢滩浑x焦急的神情,我不禁輕輕一笑。狗媽媽是不允許任何人靠近的,它是怕稍不留神就會丟失孩子吧!

  母親叫我別去打擾它,讓它平靜、安寧地喂孩子。那時(shí)的我被喜悅沖昏了頭腦,誰還顧得上這些。所以我總會隔三差五地去看看。狗媽媽給予我的總是兇惡的眼神。

  終于,趁狗媽媽不在意,我偷偷地抱了一只小狗。它那么嬌小、柔軟,讓我頓生憐愛之心。可那小家伙卻不斷向狗媽媽那兒掙扎,老狗小狗都被束縛著,它們唯一能做的就是掙扎。我分明看到了一行淚水從狗媽媽的臉頰上淌過;分明看到了狗媽媽的脖子被鐵鏈拉紅;分明看到了拴狗的小樹被拉彎;分明看到了地下滿是狗抓的印跡……狗媽媽的那種哀傷、痛苦、失落的眼神讓我震撼,讓我屈服。我不得不將小狗又放了回去……

  那一刻,我終于體會到為什么母親不讓我去打擾狗的一家。那是母愛,做母親的對它感受太深了。狗與狗之間的親情似乎比人類之間的更深更濃。每當(dāng)我想起那滴震撼我的淚時(shí),我不禁打了一個(gè)寒顫。

震撼心靈的作文 篇3

  今天,我抽空讀完了整本《海倫·凱勒》,我只知道,只有這本書,能給我的心靈這么大的震撼。

  我剛翻開這本書時(shí),就好像一道陽光照亮了我的心。一個(gè)女孩在她出生十幾個(gè)月時(shí)因發(fā)高燒導(dǎo)致再也看不見聽不見。但她不是一個(gè)輕易認(rèn)輸?shù)娜,她開始利用其他感官來探察這個(gè)世界。家里為她請來了一名家庭教師—安妮·莎莉文。莎莉文悉心地教授她,使她學(xué)會了用盲文朗讀和寫作,用手指接觸說話人的嘴唇去感受運(yùn)動(dòng),學(xué)會說話,用事物讓海倫觸摸,從而讓她更深地體會物品的樣子。經(jīng)過種種困難之后,并最終成為享譽(yù)世界的作家和演說家。這個(gè)在極幼小的年紀(jì),便被剝奪了所有與他人交流的手段的女孩,就是海倫·凱勒。

  我讀完這個(gè)故事后,就想;海倫是一個(gè)殘障人,既然她在莎莉文老師的幫助下做得那么好,那我們這些正常人,就沒理由應(yīng)該比她差。我們在朋友的幫助下,會比海倫做得更好,不過,沒有什么事情會一帆風(fēng)順地下來,中間一定會有許許多多的挫折,我們必須去努力克服它們,不要讓挫折阻擋我們前進(jìn)的道路。取得的成功越大,挫折越多,而不是像你想的那樣,一點(diǎn)困難都沒有,那是永遠(yuǎn)都不可能實(shí)現(xiàn)的。

  海倫·凱勒,正是這樣一個(gè)生活在黑暗和無聲世界中的女性,用她獨(dú)特的方式震撼了世界。

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