【精華】植物的作文四篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的植物的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

植物的作文 篇1

　　辣椒花很漂亮，白白的，摘下來了一朵需要放在手心里，白色的花朵有六片花瓣，花瓣的邊緣學(xué)生帶著淡紫色，花心的人中間是一個或者淡黃色的花蕊，花蕊四周有5片綠色的小東西，輕輕一碰，淡黃色的花粉們便會開始紛紛學(xué)習(xí)落下。

　　大自然是美妙的，你可以想象這白色的小花會變成胡椒！

植物的作文 篇2

　　在這個美麗的世界上，生長著許許多多的植物，有花，有草，還有樹木，它們各自有各自的特點(diǎn)、生活習(xí)性。有的人喜歡嬌艷欲滴的玫瑰，有的人喜歡富麗堂皇的牡丹，有的人則喜歡小巧玲瓏的薔薇，可是有一種極為堅(jiān)強(qiáng)，在沙漠也能生存的植物卻不常被人們記在心中，那就是仙人掌，這是我最喜歡的一種植物。

　　生日那天，媽媽問我想要什么生日禮物，我毫不猶豫地說：“媽媽，我想要一盆仙人掌�！眿寢屗�快地答應(yīng)了�；ㄊ猩系南扇苏埔簧砟�綠色，形狀很多，有的是扁平的，有的是圓柱的，還有的是球形的，都混身長著小刺兒。我挑了一盆扁扁的像手掌一樣的仙人掌放在我臥室的窗臺上，以便觀察。我天天都給仙人掌澆水，希望仙人掌能長的快一點(diǎn)，可是有一天當(dāng)我來到窗臺上觀察仙人掌時卻發(fā)現(xiàn)，仙人掌已經(jīng)枯萎了，我連忙叫媽媽過來看，還沒等我說完事情的經(jīng)過，媽媽就知道了：“水澆太多了，停止?jié)菜�，過幾天它會好起來的，你不用擔(dān)心。”“那我們家種的其他植物不一樣一天澆一次水嗎？為什么它們不會枯萎？”我反問道。媽媽耐心地解釋：“仙人掌是長在沙漠里的植物，他們有著儲藏水分的特殊能力，一個月不喝水都沒問題，否則他怎么在炎熱地沙漠里生存？相反如果水太多了它的根會爛掉�！蔽矣袔追謸�(dān)憂地看了一眼仙人掌，它到底會不會再活過來？

　　過了幾天，仙人掌活過來了，我來到仙人掌旁邊，細(xì)細(xì)打量這渾身是刺兒的小家伙。仙人掌像一片大葉子，我曾經(jīng)聽媽媽說過植物是用葉子來蒸發(fā)水分的，我想，仙人掌的全身或許就是用來蒸發(fā)水分的吧，可是仙人掌的葉子那么大，水分蒸發(fā)的不是更快嗎？我便問媽媽是怎么回事。媽媽回答說：“那并不是仙人掌的葉子，仙人掌的葉子其實(shí)就是那些細(xì)小的刺，所以蒸發(fā)的水分很少，使它們能有足夠的水分�！蔽一腥淮笪�，“那么像葉子的部分就是仙人掌的莖嘍？”媽媽滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　嘿嘿，小小的仙人掌原來這么有趣，我立刻上網(wǎng)查找關(guān)于仙人掌的資料，發(fā)現(xiàn)它還有其它一些作用：對于灼傷、燙傷、蚊蟲叮咬等有消炎的作用，可以吸收計(jì)算機(jī)所釋放出的輻射，可以凈化室內(nèi)空氣，去殼還可以食用……它可真是一種神奇的植物。

植物的作文 篇3

　　前些日子，陽臺的花盆里長出來一小株不知名的植物。它莖細(xì)得像針，葉子是橢圓形，上面還有幾個黃色的斑點(diǎn)，怎么看都像是營養(yǎng)不良的樣子，好像風(fēng)大一下就能把它給吹斷了。

　　因?yàn)槲也恢�道它是什么植物，還占據(jù)了花盆的一塊地方，我本想將它拔掉，但又轉(zhuǎn)念一想，就讓它順其自然生長吧。隨著它一天天的長大，莖慢慢變粗，已有手指粗細(xì)，葉子也變得又大又綠，邊緣還長出了光滑的鋸齒。

　　讓我越來越好奇的是，每次碰過它之后，我的手上總有些生番茄的味道。這讓我很好奇，它到底是什么呢？我上網(wǎng)查閱了資料，經(jīng)過與手機(jī)上的圖片反復(fù)對比，我才知道這竟是一株番茄！太意外了！番茄怎么會長在種了花的花盆里呢？

　　我仔細(xì)回憶了一下，隱約記起：去年曾把一個小番茄扔在了這個花盆里，本想讓它做花的'肥料，但沒想到，今年它竟生根發(fā)芽了！還長到了三四十厘米那么長。

　　前幾天一早我到了陽臺，本想看看自己的花，忽然感覺這株蕃茄似乎多了點(diǎn)什么，我馬上轉(zhuǎn)過頭扒開葉子仔細(xì)尋找，哇，在葉子底下還真有幾個綠色的花苞，我簡直不敢相信自己的眼睛，花苞有五六個，被細(xì)細(xì)的莖托著。這當(dāng)初差一點(diǎn)被我拔掉的多余的植物，現(xiàn)在竟然快要結(jié)小番茄了，我暗自慶幸，幸虧沒拔掉它。于是，我天天盼它開花、結(jié)出小番茄。

　　今天早晨到陽臺一看，呵，開花了，這綠色的花苞開出了白色的花，在綠葉的映襯下格外顯眼�；ò旰苄。瑓s能清楚地看到每一片花瓣上的紋路，花蕊是黃色的圓錐形。這株原本弱不禁風(fēng)且“多余”的植物竟然開花了。

植物的作文 篇4

　　希望，等待，等待，等待，我桌子上的海棠終于盛開了！

　　那是因?yàn)槿ツ辏�爸爸從爺爺家移來的，把它栽在花盆里，擺在我們寫字水平臺上。起初花株只有我的中指企業(yè)那樣高，經(jīng)過自己爸爸的精心進(jìn)行栽培在花盆的海棠社區(qū)已經(jīng)枝繁葉茂了！

　　海棠沒有真是美極了，那似從碧玉中雕刻設(shè)計(jì)出來的葉叢中，星星點(diǎn)點(diǎn)著我們許多具有淡淡的一個小紅花。乍一看，似乎在碧綠的天空，閃耀著中國許多顏色淡紅的小星星！看，四片晶瑩的小花瓣，一小叢旁邊的人也有絲花蕾，它們可以穿著企業(yè)綠色的大外衣，漸漸發(fā)現(xiàn)它們頂破了文化外衣；露出了出現(xiàn)淡紅色的小臉蛋來！海棠社區(qū)不僅花美，葉子也十分復(fù)雜好看。瞧那卵圓形的小葉子一樣晶瑩剔透。條條細(xì)長的葉脈結(jié)構(gòu)十分重要明顯，彎彎曲曲，周身呈粉紅色，透亮。有時候通過上面還還掛著老師一絲露珠呢！

　　海棠不僅能在土壤中生長，還能在水中生根發(fā)芽呢！記得這初春，爸爸折斷了一根樹枝，爸爸把它放進(jìn)一個小玻璃瓶里。過了一段時間，這和小枝不僅沒有死，還發(fā)出了許多胡須般的腳跟，開出花來，長出新的葉子。海棠不像玫瑰那樣絢麗，也不像玫瑰那樣迷人，它給人一種淡淡的紅色的優(yōu)雅和寧靜的美！

　　什么！海棠，你漂亮，可愛，精致讓我感動！

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