精選懷念的作文500字三篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的懷念的作文500字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
懷念的作文500字 篇1
窗外，下著小雨。我正和如山的作業(yè)戰(zhàn)斗著。我伸了一下懶腰，不知不覺(jué)，懷念起了過(guò)去……
小時(shí)候，沒(méi)有作業(yè)，無(wú)憂無(wú)慮，整天都是在快樂(lè)中浸泡著。每一天都是美好的——早上，我向花、草、樹(shù)木問(wèn)好;然后，到幼兒園開(kāi)心玩耍，用積木搭出所有向往的東西的模樣;常常一整天在家里，臥在沙發(fā)上，悠哉悠哉地看著《喜羊羊與灰太狼》……
隨著年齡增長(zhǎng)，我上了學(xué)前班。
第一天去學(xué)前班，我在路上高興極了。陽(yáng)光灑滿大地，輕風(fēng)迎面撲來(lái)，我笑瞇瞇地想象著迎接我的會(huì)是什么……
在學(xué)前班，我交了幾個(gè)小伙伴，我們一起玩球，玩小玩意兒，可高興了。我始終記得那天，老師說(shuō)要舉辦一場(chǎng)分享會(huì)，大家?guī)?lái)了很多好吃的食物，大家一起分享……
在小學(xué)以前都是無(wú)憂無(wú)慮的�？�，自從上了小學(xué)不就不一樣了。
剛進(jìn)小學(xué)時(shí)，我覺(jué)得跟學(xué)前班沒(méi)什么兩樣。到第二天時(shí)，就感覺(jué)壞了起來(lái)，以后的作業(yè)越來(lái)越多，越來(lái)越多，常常是在夜里、在假期和作業(yè)戰(zhàn)斗……我很累，為作業(yè)消得人憔悴。
唯一慶幸的是，我交到了最好的朋友。如果不是這個(gè)，恐怕，我連上學(xué)的動(dòng)力都沒(méi)有了。
雖然，凡事不可避免的，就是理所當(dāng)然的。但我永遠(yuǎn)懷念那些沒(méi)有作業(yè)的美好時(shí)光。
我希望，永遠(yuǎn)也不會(huì)長(zhǎng)到初中……
懷念的作文500字 篇2
我家有一只可愛(ài)的小狗，它有一身白白的毛，整整齊齊的，一點(diǎn)也不亂，有一對(duì)尖尖的耳朵，平常的時(shí)候都是耷拉著，但一聽(tīng)到外面有動(dòng)靜，它的耳朵便直挺挺地豎起來(lái)，還不停地轉(zhuǎn)動(dòng)著，它還成天地瞪著一對(duì)機(jī)靈的大眼睛呢。我給它取了個(gè)名字叫“小白”。
小白非常的討人喜歡，冬天時(shí)候，它就躺在太陽(yáng)地里睡大覺(jué)。它走起路來(lái)是搖頭擺尾，可神氣了，它特別喜歡和我玩，當(dāng)然，我也特別喜歡它了，每次放學(xué)回家，小白就遠(yuǎn)遠(yuǎn)地跑過(guò)來(lái)，兩只前爪搭在我的身上，用舌頭舔我的手，叫我感到癢癢的，我走到哪里，它就跟到哪里，我停下來(lái)，它就抱住我的腿緊緊不放。它很聽(tīng)我的話，我蹲下來(lái)，撫摩著它的頭，說(shuō)一聲“蹲下”，它就乖乖地蹲下來(lái)，任憑我怎么摸弄它，它也一動(dòng)不動(dòng)，還不時(shí)地用舌頭舔著我的臉呢。你說(shuō)，它可愛(ài)不可愛(ài)呢？
可是，就是這樣一只可愛(ài)的小狗，叫人難過(guò)的事情還是發(fā)生了。前一天，小白病了，它不吃不喝，還不停地上吐下瀉，只是在它的窩里躺著，任憑我怎么呼喚它也不肯出來(lái)。媽媽叫來(lái)了醫(yī)生，醫(yī)生給小狗打了針。看著小白可憐的樣子，我心里真是難過(guò)，我多么希望我的小白能夠站起來(lái)，再和我痛快地玩呢�？墒�，到了第二天，不幸的`事情發(fā)生了，我家的小白死在了它的窩里，我痛苦地流下了眼淚。我再也見(jiàn)不到我的小白了。
懷念的作文500字 篇3
我的爺爺是20xx年過(guò)世的，每到清明節(jié)，我尤其思念我親愛(ài)的的爺爺。
還記得去年趕走爺爺?shù)那闆r下，那天地著毛毛細(xì)雨，我們一家人立在他的墳旁悼念他，基本上全家人都痛哭，僅有也沒(méi)有哭。姐姐在我邊上，一邊哭一邊跟我說(shuō)：“你為什么沒(méi)哭？”我講：“我哭不出來(lái)�！贝_實(shí)，我不想哭，也哭不出來(lái)。為何？我的爺爺陪著我渡過(guò)了那么多幸福的日子，打游戲，說(shuō)笑話，騎自行車……我為何要哭？
爺爺死前人體很硬實(shí)，八十多歲了，可每日都早上去慢跑。即便 是發(fā)高燒、發(fā)燒感冒，過(guò)兩天就好了。
爺爺是�？粕瑥奈乙荒昙�(jí)剛開(kāi)始，就一直與我一起擊倒學(xué)習(xí)上的“絆腳石”。爺爺還像個(gè)孩童一樣，一天到晚陪我玩耍，連一些落伍的喲西，他也可以玩出新創(chuàng)意來(lái)。但他有時(shí)依然是個(gè)成年人。例如我摔倒的情況下，他會(huì)給我仔細(xì)地包好，而且撫慰我的心態(tài)。
念書階段，爺爺會(huì)在我放學(xué)后時(shí)來(lái)來(lái)接，產(chǎn)生我喜歡吃的東西，而且回家路上絮絮叨叨地告訴我一大堆待人接物的大道理。不清楚為何，我卻不覺(jué)得厭倦。
趕走的爺爺幾日后，姐姐告訴我，我那時(shí)候的理智令人覺(jué)得擔(dān)心。因此，我大聲地給她講起我與爺爺?shù)挠腥さ氖�，而且邊講邊開(kāi)懷大笑。直至姐姐告訴我，但是再也不會(huì)人要像爺爺那般一件事了。
我眼圈一動(dòng)，流下來(lái)了一顆滾熱的淚。
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