描寫人的作文(15篇)
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的描寫人的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
描寫人的作文1
我的爸爸是一個樂觀向上的人，他的性格堅強，豁達，幽默。
我的爸爸體形高大，身材極其魁梧，一張輪輪廓分明的國字臉上有一雙充滿智慧大大眼睛，高高的鼻梁，還留著一個小平頭呢！顯得特別精神。
我的爸爸做事很堅持，不管是寒冬臘月，還是盛夏酷暑。他每天清晨都按時去游泳。
記得有，我和爸爸游泳時只帶了一副游泳眼鏡，這種情況，爸爸把眼鏡給了我。我說：“爸爸您帶吧！”爸爸還不停的說：“沒事的，沒事的。”爸爸的眼睛被水弄的通紅，我心庝極了。爸爸真好呀！有件事我印象很深刻，我去外婆家，因為調(diào)皮，我往空調(diào)搖控里放了水和鹽。結(jié)果遙控板壞了，所有人都以為，這次爸爸要打我，結(jié)果爸爸卻輕輕的對我說：“寶寶，以后別這樣了。”爸爸給我的愛太多太多，我能給爸爸的太少，但是我清楚的知道，努力學(xué)習(xí)就是給爸爸最好的回報。
人家說父愛如山，父愛似海，但是我覺得父愛如蜜，滋潤著我的心田。
描寫人的作文2
我有許多同學(xué)，但我心目中學(xué)習(xí)最好的就是他---陳俊起。
他最大的優(yōu)點就是誠實。有一次，他在樓道里跑著玩，一不小心把一個同學(xué)給撞到了，正巧我要去辦公室交作業(yè)，看見那個同學(xué)摔倒在地上。但我也不知道是誰撞到他的，我就問陳俊起，他說是他撞到的。我問他:“一般人都會說是別人撞的，為什么你這么說呢”？他回答道：“因為做人要誠實嘛！不誠實怎么能行呢？”
他性格開朗，樂于助人。還有一次上美術(shù)課，我一翻書包，壞了，忘帶美術(shù)書和美術(shù)紙了，正當我干著急的時候，耳邊傳來了陳俊起的聲音：“沒關(guān)系，我來借給你吧。”我心里非常感激他。
從那以后，我和陳俊起成為了最最好的朋友，他其實在我心中永遠都是那活潑，開朗，誠實的小伙子。
描寫人的作文3
今天是“五一”勞動節(jié)，我們來到江南大廈，門前已是人山人海，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著路邊的一個擦鞋人。我認真打量了他一番：50多歲，一身中山裝，腳穿綠色解放鞋，正在招呼來往的路人光顧他的擦鞋攤。
這時，走來一位中年男子，擦鞋人見了，忙說：“先生，請坐。”這個中年人沒有坐，似乎嫌椅子太臟，只是將一只腳放在擦鞋的凳子上。擦鞋人怔了一下后，拿出鞋油，擠出一段，然后用兩塊擦板使勁地擦著。他動作麻利，不一會兒，皮鞋已經(jīng)被擦得亮堂堂的了。他挽起袖口，擦了擦額頭上的汗珠，說：“先生，擦好了。”這個中年人從口袋里取出一張10元鈔票，扔進他的工具箱，便拍拍褲子走了。
多么樸素的人啊，他雖然不像太明星一樣耀眼，但卻擁有一顆平凡快樂的心，難道我不應(yīng)該敬重他嗎？
描寫人的作文4
今天，由于媽媽要上早班，所以，讓我一個人走到奶奶家，我知道，這是媽媽對我的一次考驗。
我先走過了當湖橋，看著自由的小魚，我也感到了自由！我的每一步都是那樣地輕快，一邊走，我一邊不時地“搜索”著周圍的一切：我看見了幾位滿頭白發(fā)的老公公正在打太極拳；看見了許多老年人正在涼亭里乘涼；還看見了上班的車輛來來往往……
我不時地把頭向后轉(zhuǎn)，其實，我是多么地希望媽媽和我一起走啊，但我今天要做一個堂堂正正的“男子漢”，所以，我加快了腳步，向奶奶家走去。
“天啊，又碰到紅燈了！”我連忙在斑馬線處停了下來，兩眼目不轉(zhuǎn)睛地盯著紅綠等的顯示器，等到一跳到綠燈，我立即匆匆地過馬路。好不容易，我終于走到了奶奶家，奶奶心疼地說：“哎呀，怎么能讓你一個人來呢？！”可是，我已經(jīng)安全到達了。
今天，我沒有大人陪伴著走，也沒有乘著媽媽的電動車，雖然，可能走得有點累，但我想，我以后要多鍛煉鍛煉，加一加我的“走路能力”。
描寫人的作文5
我的爸爸雖然眼睛不太大，卻炯炯有神。中等身材，身體很強壯，渾身好像有使不完的勁。說起話來很有哲理，語言表達能力很強，挺聰明，他總是說：“一個腦袋要頂十個用。”
我爸爸非常疼愛我，我想吃什么，他就給我買什么。你知道嗎？我家的玩具有飛機、大炮、軍艦、各式各樣應(yīng)有盡有，多得可以開玩具店。我爸爸經(jīng)常和我玩游戲，陪我上街。
我爸爸對我學(xué)習(xí)要求很嚴格，每帶我到一個地方去，總要讓我記下那里的特征和景物，甚至在開車的路上都對我提出問題和講解知識。
我爸爸很兇，每當我作業(yè)不小心做錯，或考試成績不好時，總是扳著臉，有時還沖著我吼叫，聲音比雷聲還大哩！記得有一次，我考試成績不好，爸爸看了成績單，一把把我抓了過去，只見他渾身一直顫抖，緊咬著嘴唇，右手舉得老高老高，久久卻沒有來……我伏在他的懷里哭了。
我爸爸責任心很強，家中的大小事他全包下了。他關(guān)心我，關(guān)心我媽媽，關(guān)心家庭。這就是我爸爸。
描寫人的作文6
現(xiàn)在，環(huán)境問題可謂是“突飛猛進”：空氣污染,全球變暖，環(huán)境污染等問題越來越嚴重了。
于是，我想發(fā)明一種有著“三頭六臂”的機器人-環(huán)保機器人。
所謂的“三頭六臂”可不是用來打架的，而是用來凈化空氣,清理河水,打掃垃圾的。
它的第一個功能是凈化空氣，它的第一個頭里裝著一臺空氣凈化器，會先吸入空氣，再壓縮空氣，然后過濾,凈化，最后放出。
這樣，空氣就會逐漸好轉(zhuǎn)。
第二個功能是清理河水，它的第二個頭里裝有高智商,高分辨力的智能芯片，專門控制“六臂”中的“三臂”，這“三臂”的作用是：清理垃圾,凈化河水。
這樣一來，以后人們就不用擔心沒水喝了。
第三個功能是打掃垃圾，它另外的“三臂”就是用來打掃的。
而且，它的第三個頭裝有小型太陽能發(fā)電和小型風(fēng)力發(fā)電，這樣就不怕因沒電而停止工作。
我相信，只要好好學(xué)習(xí)，多多研究科學(xué)，這個發(fā)明一定會成功的。
描寫人的作文7
現(xiàn)在的科技日新月異，許多人類不能做到的事，機器人卻可以辦到。
它們可以進入險區(qū)，排除險情;可以潛入深海，尋找寶藏……我也想發(fā)明一種機器人，它可以查病治病。
每一次人類歷史上所發(fā)生的爆發(fā)性流行疾病時，醫(yī)生護士在為病人醫(yī)治時，難免會被感染到。
像幾年前的.流行病“非典”，那是一次可怕的白色災(zāi)難。
現(xiàn)在又有一種爆發(fā)性疾病“豬流感”。
如果有了會看病的機器人，就再也不怕這個問題了。
它可以代替醫(yī)生護士做些危險的工作而不被感染。
這時你一定會想，機器人要是沒電了怎么辦?不用怕，機器人肚子里裝了一種“轉(zhuǎn)換電池”，機器人只要“吸”病人身體里的病毒，轉(zhuǎn)換成電。
這樣一來，機器人既可以長時間工作，又可以醫(yī)治好更多的病人，真是兩全其美啊!
有了這種醫(yī)用機器人，醫(yī)生們輕松多了，只要坐在電腦前指揮它們就可以了!
描寫人的作文8
今天下午，我和爸爸媽媽逛農(nóng)工商超市，到門口的時候看見那里坐了幾個擦皮鞋的，其中有個八九歲的小男孩引起了我的注意。
只見他頭發(fā)蓬亂，衣服上滿是灰塵，臉黑黑的，一雙眼睛無精打采，嘴里不停的問過往行人：“擦鞋嗎？擦鞋嗎？“我一聽他的口音就知道他是從外地來的。
我看沒有人停下來給他擦鞋就叫我爸爸去擦皮鞋，爸爸在他對面坐下來后就問那個男孩：“你為什么不去上學(xué)��？“他小聲說：“媽媽不讓我去�！拔揖蛦査骸澳悄阆肷蠁幔俊�
“當然想!“他說完便低下頭買力的擦起了皮鞋。
我真不知道他媽媽為什么不讓他上學(xué)，難道是為了多賺幾個錢嗎？我的心久久不能平靜。我是多么希望那個小男孩能像我一樣，坐到寬敞明亮的教室里面學(xué)習(xí)啊。
描寫人的作文9
這個人的身高很不理想，長得又有點隨心所欲。
門牙上原有個小洞，后來補了起來。于是乎，美玉上總算有了一點光亮，但形成的對比又把他送上“完美盆地”。他開朗的讓人反胃，兩排牙齒總是露在外面，直到他生氣我都想笑。他鐘愛于“高科技”，所以總談?wù)撘恍﹤ゴ笕宋铮瘛皧W特曼”、“鎧甲勇士”，這是出現(xiàn)頻率較高的。課間，他總和其它的人玩點“英雄對英雄”，裝點武術(shù)高手，世界上真有這種把內(nèi)褲穿外邊就敢當超人的人，所以遇見他之后，我就相信了撒哈拉沙漠上有企鵝。他的行為總讓我以為他哪一天咬了自己一口——得狂犬病了。本來我的字典的側(cè)邊開了個口，我好不容易用膠粘住，他卻給我故意撕開，畫了他自己的肖像，他還在我的字典上寫上“殺人放火無惡不作”。
我有一枝鋼筆，筆囊是不能拔下來的，我只不過拔下來了一次，就這一次把上面的膠拔了下來，而他卻經(jīng)常給我拔下來，我便警告了他，可當天下午，我來得早了點，一眼就看見他又拔下了我的筆囊，當然，他的結(jié)局也不比我好。對于他的未來，我想他最好去拍電影，因為他的行為讓其他演員發(fā)恨，所以他可去扮演“日本特務(wù)”，讓“八路軍”從心里恨他，這樣才真實。
描寫人的作文10
母親的手與別人的手有點不同，母親的手，不柔軟，關(guān)節(jié)上有點小疤痕，皮膚也有點粗糙，可在我的心里，母親的手是最美的。
媽媽有一雙溫暖的手，每當天冷時，她總會把手緊緊的握著我的手，不停的搓，再冷的寒風(fēng)我也不怕了。
媽媽有一雙有力的手。在單位，隨處都能見到媽媽手上拿著檔案盒樓上樓下忙碌的身影，讓人感到心疼。
媽媽有一雙勤勞的手。在家里，任何一點灰塵、紙屑都逃不過母親的手，她隨時都會拿出抹布和掃把，不停的打掃，家里永遠是窗明幾凈，來玩的客人總是夸媽媽能干。
媽媽有一雙靈巧的手。她會包各種口味的水餃，油炸南瓜餅，還會做各種燒烤，綽號“買買提·君惠”；每次學(xué)校組織春游，媽媽都會包美味的壽司，只見她那雙靈巧的手，不停的忙碌，一會忙著煮飯，一會忙著切蛋皮，一會鋪小菜，一會切胡蘿卜……，很快色、香、味美的壽司就成型，那可是讓人垂涎三尺的美味。
母親的手，是全天下最美的手。
描寫人的作文11
我有一個幽默、樂于助人的小伴——xxx，她長著烏黑的頭發(fā)，紅紅的臉蛋，兩只眼睛水汪汪的，我們從小就認識，她總能給我?guī)砜鞓贰?/p>
一天，我的心情不太好，她看到了，便神秘一笑問我：“1加1等于幾?“我不耐煩的說：“等于2�！啊卞e，1只老虎加1個蘋果等于1，因為老虎把蘋果吃了只剰下老虎，所以等于1。“她又接著問我，"1只鷹加1條蛇等于幾?“我經(jīng)過上次的教訓(xùn)變得謹慎了，認真思考后說：“等于1�！啊卞e了。“這次，我又遭到xxx的反駁，”等于0,因為鷹把蛇抓上天空，蛇把鷹毒死了!然后一起摔下去都掛了!“我啞口無言尷尬的說：”算你厲害!“最后我們一起哈哈大笑。
xxx也是個樂于助人的人，一次我們都去補課，一個同學(xué)沒帶筆，她向另一個同學(xué)借，那個同學(xué)的文具河里明明躺這兩只筆，卻說她沒帶。xxx立刻遞給了沒帶筆的同學(xué)，”帶筆族“都慚愧的低下了頭，臉紅到了脖子根。
xxx就是個這樣一個人見人愛，花見花開的人。
描寫人的作文12
是誰伴隨著我們長大?是誰讓我們成為國家的棟梁/是誰把知識傳授給我們/是誰把青春奉獻給我們?那個人就是你——我們的老師。
您像一支紅燭,為后輩獻出了所有的熱和光!您的品格和精神,可以概括為兩個字——燃燒!不停地燃燒!
您講的課,是那樣豐富多彩,每一個章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶,讓我看到了一個斑斕的新世界……
啊,有了您,花園才這般艷麗,大地才充滿春意!老師,快推開窗子看吧,這滿園春色,這滿園桃李,都在向您敬禮!如果沒有您思想的滋潤,怎么會綻開那么多美好的靈魂之花?啊,老師,人類靈魂的工程師,有誰不在向您贊揚!傳播知識,就是播種希望,播種幸福。
我記得老師總是默默地為我們付出許多的東西,班上出了什么事情都是你幫我們解決,有什么任務(wù)你都要我們做得最好,同學(xué)們就說你不好,其實你是為我們班爭榮譽,這些事我們都記得清清楚楚的,我們不會忘記的。
描寫人的作文13
我的爸爸很樂觀，無論碰到多大的困難或遇到多么倒霉的事，在他看來都是走運的。
暑假里的一天，我和爸爸一起去黃浦江看夜景。我們順著黃浦江走，邊看景邊找渡江的擺渡船，可是云越積越厚，果然豆大的雨點落了下來，即使帶了傘也只能 擋一點雨，我們只好躲到屋檐下。夏天的雨來得猛，去得快，雨停了，我們奔向渡口，買了票剛進船里，傾盆大雨又鋪天蓋地地下下來。爸爸滿面笑容地說“哈哈！看，我們多走運，順便還可以欣賞暴雨下的浦江夜景�！甭犃税职值脑�，我望著窗外，雨點急促地打在江面上，激起了陣陣白煙。我看正得入迷，船靠岸了，雨也小了些。我們跑向游覽車，剛坐好，雨又“嘩嘩”地下起來。我探出頭，看見馬路變成了一條小河，游覽車變成了一條小船，在寬闊的“河道”里“航行”。我有些沮喪，心想：“我怎么挑了個這么不好的天氣來游覽呀？每天都是晴空萬里，可偏偏今天……唉！”爸爸見我不高興，對我說”兒子，這點風(fēng)雨還想嚇倒我們，況且我們還欣賞到了這難得一見的暴雨下的浦江夜景！”聽了爸爸的話，我一想，是啊！
我也要向爸爸學(xué)習(xí)，做一個樂觀、積極向上的人。
描寫人的作文14
今年我們班轉(zhuǎn)來了一個新同學(xué)，他的名字叫翟昊蘇。原來我不認識這個“翟”字，老是把它讀成“崔”字，后來查了字典，才知道念“zhai”字。自己一開始真是白字先生。對于這個新同學(xué)，我可高興了，因為我們男同學(xué)中又多了一個成員，我們的力量又壯大了，下次女同學(xué)可不敢再欺負我們了。
他中等身材，皮膚黑黑的，特別逗人，有一次，上數(shù)學(xué)課，老師請他上黑板寫豎式計算，他小心翼翼地走上講臺，在黑板上認真地寫了起來，他把除號和橫線寫得非常非常大，數(shù)字寫得特別小。讓我們大家看了哭笑不得。
看起來他挺安靜的，下課的時候發(fā)現(xiàn)他總是一個人默默無聞地坐在座位上。不善于和別人多說話。我想，可能是他新轉(zhuǎn)來的在我們班還沒有什么新朋友吧，一開始大家也不接受他，我們大家一定要和他多接觸，讓他很快融入到我們的這個溫暖的大家庭中。
希望我們大家在一起好好學(xué)習(xí)，和睦相處，成為共同進步的好伙伴!
描寫人的作文15
我們天天看電視，電視也經(jīng)常說警察抓小偷抓不著頭疼，我發(fā)明的機器人可以幫警察抓小偷。
我發(fā)明的機器人用太陽能和二氧化碳作為動力，機器人還有一塊特別的電池可以把這兩種能源變成電能，先變成糖，，再變成電能。
機器人能發(fā)飛，能在陸地上行走，能在水里游。
這種機器人一種助力器，可以在五秒鐘里發(fā)射出去。
因為發(fā)射出去就可以非�？欤梢宰飞先魏螙|西。
機器人有非常好的防水功能，它在水里可以變成快艇，和潛水艇，他也有輪子，是車的最快速的一倍。
機器人可以變成各式各樣的東西，比如可以變成小貓小狗，讓小偷還以為很安全，機器人的左眼是一個360度的錄像機，可以錄下小偷作案的全過成，作為物證，機器人一等小偷作完案，立刻抓住，抓住后就用衛(wèi)星告訴指揮中心，警察就把他帶回公安局。
我發(fā)明的這個機器人好嗎?讓警察輕松些，警察不出門坐在辦公室就能控制。
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