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關(guān)于什么是愛的作文錦集10篇

　　在日常學習、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的什么是愛的作文10篇，歡迎大家分享。

關(guān)于什么是愛的作文錦集10篇

什么是愛的作文篇1

　　父愛是什么，我以為是摔倒時的扶起，嘴饞時的一袋零食，上下學時的接送……原來我沒有懂。

　　我以為爸爸從來沒有愛過我，在我六歲的時候，我的皮球掉到了下水道里。可是爸爸并沒有用她那長長的手臂來幫我拿，而讓我用長長的樹枝去鉤那個皮球，只是說了一句：“自己去，你要學會獨立了。”

　　當你把我送去寄宿幼兒園時。別人的爸爸媽媽給他們送來一大袋的零食時，我心碎了。別人的爸爸媽媽來看望孩子們時。爸爸從來沒有為我送過零食，我不知道爸爸到底在干嘛?

　　但是媽媽比爸爸好一百倍，他每天晚上都過來看望我，還會給我送東西。但又是誰在周五的時候伸長脖子來找我，是媽媽。

　　是誰在我用樹枝鉤皮球的時候，用喜悅和關(guān)愛的眼神來看我，是媽媽。

　　有一次我把手臂摔傷了，我想讓你幫我用酒精消毒，但還不是你而是爸爸。

　　但我以為一直懂得父愛是什么，難道我什么也沒懂。

什么是愛的作文篇2

　　《愛的教育》在我看來是一本充滿魅力的書。從我翻開這本書的頁開始，我就被這本書的樸實語言散發(fā)的愛深深地吸引了。

　　在我看完《鐵匠的兒子波列科西》這篇文章時，我感動，波列科西經(jīng)常被他那喝得酩酊大醉的父親打，被打得青一塊，紫一塊，但如何也不說是父親打他，他父親無錢讓他吃飯，但他不說餓;他父親弄爛了他的筆記本，但他也只是默默地第N次的修補;他父親喝醉了把油燈踢翻燒了作業(yè)本，但他總是說弄的，當同學們被勸波列科西將他父親打他的事告訴校長時，他總是猛地站起來，紅著臉，聲音顫抖地說：“不我沒事，我父親是不會打我的!”

　　啊!這是多么愛他父親的孩子啊!從“猛地站起來”、“紅著臉”、“聲音顫抖”這幾個詞看出波列科西的矛盾，他既不想承認的父親打，但又無法不承認事實。也從“不”強而的字中看出波列科西對父親的愛是那么的執(zhí)著與堅定。

　　然而，在生活中孩子對父母的愛能有如此執(zhí)著和堅定的真是少之又少啊!

　　我聽說有一件事。有叫小欣的女孩向母親要一部手機，母親堅決不給還打她一巴掌，小欣離家出走了，小欣身上錢，到了晚上，她又冷又餓。這時，一位好心的老奶奶送了一碗熱乎乎的面給小欣，小欣便感動得熱淚如雨下。老奶奶說：“你是跟家里鬧矛盾了?你只吃我一碗面便感激落淚;你媽媽煮了十幾飯養(yǎng)你，你卻離家出走……”小欣聽了老奶奶的話，回家了，在她回家時，她母親在街口等著她……

　　現(xiàn)今社會，何為真的愛?個個獨生子女是父母的掌上明珠，含在嘴里怕化了，捧在手里怕摔了。這的確愛，不過真正愛而是溺愛!父母對子女的愛多多少少也會有是出于責任，而子女對父母的愛真真正正的愛!

　　為媽媽捶一下背，替父親拿一下公文包，幫媽媽洗一洗衣服……那些看起來微道的小事。人間真愛的體現(xiàn)!

　　是真正的愛?應(yīng)該是像波列科西對父親的愛吧!

什么是愛的作文篇3

　　在中國，好心人其實很多，但真正為他人伸出援手的人少之又少，這是為什么?

　　我每天放學的路上都能看見一位衣衫襤褸的老奶奶，拿著一個鐵碗跪坐在路邊乞討，我總是低著頭加快腳步，心里充滿內(nèi)疚地匆匆走過。

　　星期五，我像往常一樣放學路過地鐵口，又看到了日復(fù)一日坐在那里的老奶奶。我本想手揣著兜，低頭快速走過，手卻如觸電般碰到了我兜里的那個紙團。那是一張五毛錢的紙幣。我站在原地猶豫了幾秒鐘，最終走向了老奶奶，把錢幣放進了她的鐵碗里。老奶奶用微弱的聲音跟我說了聲謝謝，我輕輕點了一下頭便走了。那個碗里的錢少之又少，最大面值的只有一張一元錢的，全部加起來連買一袋榨菜的錢都不夠。

　　我并非小氣，沒有愛心。我是從“只要見到就捐”變成了“只要見到就慌亂地逃走，不敢再捐”。在網(wǎng)上，看多了各種乞討者騙人的消息，有些人本不是殘疾，硬要“裝殘疾”，有些人有能力去找工作，去干活兒，卻投機取巧，拿自己的自尊心換錢。更離譜的是，居然還有人抓來老弱病殘者成立一個乞討組織，每天這些人討來的錢都要上交給那些騙子去花天酒地。我只是普通人，沒有孫悟空的火眼金睛，分辨不出哪些是真正需要幫助的人，哪些是坑蒙拐騙、投機取巧的騙子。我若是捐了，怕是捐給了騙子，反倒幫助了騙子，他們更加為所欲為。若不幫，萬一那個人真的需要幫助，我的心里會不安。所以我只能盡量躲避那些乞討者聚集的地方。漸漸地，我學會了“視而不見”，雖說心里不舒服，但確實沒有了以’翩B種“必須感”。如今網(wǎng)絡(luò)發(fā)達，信息傳播速度很快，大家都知道好多騙子行乞的事情發(fā)生，都有了很強的警惕性，以前不愿捐錢給行乞者的人更是理直氣壯，捐錢的人會覺得不僅沒有幫助到需要幫助的人，反而成全了那些可恨的騙子，所以捐錢前會猶豫再三，以至于好人壞人分不清，該得到幫助的人得不到幫助，不該得到幫助的人卻得到了“意外之財”。

　　我相信絕大多數(shù)人都和我一樣，遇見乞討者都會不知所措。到底是什么讓我們純潔的愛變質(zhì)了?是那些騙子還是我們本來就有的自私的心理?我們怎樣才能回到那個幫助別人不需要考慮的時代呢?這些問題在我心里還沒有答案。

　　幾乎每一屆學生都會寫到這個題材，那些街邊的可憐人，到底是騙子還是乞丐?我們的態(tài)度應(yīng)該是冷漠和譴責，還是熱心相助?不同的學生會給出不同的答案。

　　董美寫的這篇文章吸引我的不是文字間跳動著一顆溫暖的心，而是一個“真”字。真摯的感情，真實的想法，真誠的思考，這“真”是最難能可貴的。我們已看慣了孩子們在文章中歌頌溫暖和美好，卻好久聽不見他們自己的聲音了。在我看來，思考有時比答案更重要。

什么是愛的作文篇4

　　在我們家里，可數(shù)我最愛勞動了。平時一有空，我就把地板掃一掃、拖一拖，把門、窗擦一擦，讓家里保持清潔。記得有一次，媽媽上班去了，可是她還有一大堆的衣服沒有洗完。于是，我起了幫媽媽洗衣服的念頭。說干就干，我找來一塊肥皂。又在水池里放滿了水。把衣服全部放進水里，我卷起了衣袖，洗了起來。我拿起一件衣服，用清水把它浸濕后，把肥皂擦在有污漬的地方。用力搓洗，搓出了許多五顏六色的大泡泡，飄浮在水中，亮晶晶的，漂亮極了，一會兒又溶化在水中，化成了白色的泡泡。突然，我看見地方怎么洗也洗不干凈，當我正要泄氣時，心想：如果我現(xiàn)在放棄了，媽媽回家后又得辛苦地洗這些衣服了。于是我又在上面擦一些肥皂，繼續(xù)搓洗，終于，黑點被我搓洗干凈了。我再把水池里的臟水放掉，重新放滿干凈的清水，把剛才用肥皂搓洗過的衣服放入水池中，用清水漂洗幾遍后，再換些水，再漂洗，直到漂洗干凈為止。衣服終于洗完了，我又把衣服晾曬好，可是我的汗珠卻從額頭上流到了水池中，和清水融合在一起了，水也濺了我一身，那時候正是冬天，北風呼呼地吹著，我冷得瑟瑟發(fā)抖，但我的臉上卻露出了開心的笑容，這回我才感覺到勞動使人快樂的真理。

　　學會了洗衣服后，我在雙休日能經(jīng)常洗洗自己的小衣服、小鞋子，它成了我的樂趣。

　　我真的是一個“勞動積極分子”。勤勞的身影遍布我家的每一個角落。

　　就開始行動了。我先有一次，我發(fā)現(xiàn)家里很臟。就向爸爸、媽媽提議在家里舉行一次大掃除。爸爸、媽媽同意后，

　　給大家分工，爸爸擦窗，媽媽掃地，我來擦桌子，分配好后，大家各自開工了。我們大家忙得不亦樂乎。我還時不時地檢查一翻，成了家中的勞動“小監(jiān)工”。團結(jié)就是力量，沒多久，大掃除工作“竣工”了。家變得一塵不染了，心情也變得格外舒暢了。

　　我就是這樣一個愛勞動的孩子，保持家里的清潔也有我的一份功勞噢！

什么是愛的作文篇5

　　誰都知道，孩子都有調(diào)皮的。不過說我太調(diào)皮了，也真不假，我來告訴你我調(diào)皮時做的事吧。

　　早上我先起床，就把自己的食指和中指畫在紙上，照著這個圖形剪了3對，把它們貼在爸爸、媽媽和弟弟的頭上。一會兒大家都起床了，媽媽、爸爸、弟弟看到了對方的.頭上都貼著“兔耳朵”形狀的貼紙，都捂住嘴咯咯地笑個不停。真好玩，他們仨個都去照鏡子，我跑到桌子后面躲起來，忽然空中飛來一物，正中我的腦袋，我怒沖沖地站起來，大聲說：“是誰亂扔東西�！痹捯魟偮�，他們怒氣沖沖地跑來問我：那又是誰往我們頭上貼紙的，是不是你干的，說?!“是我干的，怎么了。”我跑下樓了，邊跑還邊做鬼臉......

　　晚上，我又把小弟的鋼筆藏在他的水瓶子里。第二天是星期六，小弟要寫作業(yè)的時候，卻怎么也找不到筆，問我：“哥哥，你看到我的筆了嗎?”“沒有”。當小弟把水瓶提起來的時候，對我說：“喂，我的筆不是讓你收起來嗎？”我裝做恍然大悟的樣子一拍腦門說：“我想起來了，你讓我?guī)湍闶展P的事給忘了，到了午夜，我才想起來，就替你去收筆了，可我誤把你的水瓶子當成文具盒了，就把筆插了進去，把瓶蓋也給蓋上了。”“�。　毙〉荏@叫了一聲，撲在床上。

　　你見過這么調(diào)皮的小孩嗎？

什么是愛的作文篇6

　　不知道為什么，我從小就愛幻想，這也許是每個小孩子的天性。但是隨著年齡的增長，我不但沒有改變這種孩子的天性，玩兒越來月喜歡它了。

　　我發(fā)現(xiàn)，幻想中有許多的樂趣。

　　當我還是個孩子時，每天目睹父母在烈日下汗流浹背地勞作，我一邊幻想自己長大后穿上美麗的白大褂，掛上神奇的聽診器，而父母也被我接到外國里幸福地度過他們的晚年，一邊握緊手中的本，更加發(fā)奮地讀書。

　　然而世事煩憂，不如意之事依舊每天環(huán)繞著我。對此，我不急不躁，該做什么還做什么，只是閑暇時喜歡閉目養(yǎng)神————其實我并不是真的在養(yǎng)神，我的思緒悄悄地飛遠了，我正在享受幻想的樂趣。

　　勞累時，我幻想自己在"空山不見人，但聞人語響"的森林中漫步，疲倦的身心不知不覺得以放松；煩惱時，我回想自己遇到的可笑之人和可笑之事，想著想著，嘴角已經(jīng)悄然掛上了笑意，煩惱也就隨之拋開；緊張時，我仰望藍天上的浮云或者夜空中的繁星，想想自己就是其中之一，在悠悠天地間多么輕松；失敗時，我并不氣餒，幻想下次角逐，自己將怎樣轉(zhuǎn)敗為勝，重新奪冠；成功時，我也不沾沾自喜，而是回憶成功背后的艱辛，勝利之前的努力，心中更加清醒，頭腦更加冷靜。

　　幻想，使我在寒風中感到了春陽。

　　幻想，讓我在失敗后產(chǎn)生了力量。

　　幻想，使我在迷茫時看到了希望。

　　幻想，讓我在困境中又有了方向。

　　讓幻想伴我一生吧！我相信，有幻想做伴，我的人生將更加充實，更加瑰麗！

　　……

什么是愛的作文篇7

　　我叫余智博，9歲，中等個子。在高升小學讀書，小平頭的發(fā)型，長著一雙炯炯有神的大眼睛。一張像蘋果一樣的臉蛋，我平常穿著黑色的衣裳，黑色的平底褲和運動鞋。

　　我的愛好很廣泛。比如：打籃球、打網(wǎng)球、游泳、看書、畫畫??但是我最喜歡的是看書。《十萬個為什么》、《三國演義》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《湯姆叔叔的小屋》、《假如給我三天光明》，我都愛不釋手。

　　有一次，爸爸和媽媽要外出了，鍋里煮著飯，走前，媽媽一直叮囑我“飯不要煮糊了，該關(guān)火的時候就要關(guān)火�！蔽乙豢诖饝�(yīng)了下來。說：“媽媽放心吧！我不會把飯煮糊的�！比缓笪矣峙艿綍�，拿起《假如給我三天光明》來看，我看得津津有味。這本書里面的內(nèi)容很精彩，里面的人物難過，我也皺起了眉頭，它們笑，我也哈哈大笑，我早就把媽媽說的話忘得一干二凈了，突然，我聞到了一股濃濃的糊焦味。我立即跑向廚房，“呀！”飯全糊了。我一下子就愣住了，不知所措，媽媽突然回來了。問“怎么聞到一股糊焦味呢？”我老老實實地說：“對不起媽媽，我因為看書忘記了時間，所以把飯煮糊了�！眿寢尯吞@可親地說：“我知道你不是有意的，下次一定要注意�！蔽也缓靡馑嫉攸c點頭。

　　還有一次，我去乘公共汽車，一上車我就找到一個座位坐下，拿出《湯姆叔叔》來看，一翻開書，我就被里面的精彩內(nèi)容吸引住了。忘記了一切，汽車什么時候停下，什么時候啟動，已經(jīng)過了幾個車站，我全然不知。突然，我聽見，售票員阿姨說：“馬上要到嘉禾橋了，請下車的人做好準備。”我一聽，馬上跳了起來“糟糕，車過站了�！蔽覒�(yīng)該在“界福橋”下的，我匆匆忙忙地下了車，急忙往回趕，一進家門，就看見爸爸媽媽在家里焦急地等著我。

　　我是一個愛讀書的孩子，看書增長了我的知識，提高了閱讀和寫作水平，但有些時候誤了事。

什么是愛的作文篇8

　　我是一個十歲的孩子，長著小巧玲瓏的身材，一雙大大的眼睛，低低的鼻梁，雖然看起來我很不起眼，但是，我不但活潑而且淘氣。

　　說我淘氣、好動可真有一套一套的。我在椅子上坐不到十分鐘，就必須起來一次，要不然我還真成了熱鍋上的螞蟻，一分鐘也坐不下。

　　記得有一次，我看了《小鬼當家》這部電影，我也想學學這個小鬼，我拿出二十顆彈子一一擺在門口和床沿下，爸爸剛走一步，一屁坐在地上，剛出門口又滑了一腳，我終于完成了小鬼的任務(wù)。還有一次，我早上偷偷起床，起得很早很早，我把牙膏扎了無數(shù)個小洞，然后我又鉆進被窩里睡覺，到了早上九點，媽媽起來刷牙，牙膏全擠在媽媽的手上，媽媽不知所措只能大聲說道:“是誰?是誰?是誰?”我偷偷地在被窩里哈哈大笑。

　　還有一次，我拿了一根長長的透明的繩子，栓在了兩棵大樹上，我看見一個穿著高跟鞋的女郎，迎面走過來“啪”一聲摔倒在地，她看見旁邊只有我一個人，她就認定是我干的，結(jié)果把我大吵一頓。說了這么多，大家認識我了吧!我確實是一個很淘氣的孩子，活潑好動是我的天性，真沒辦法。

什么是愛的作文篇9

　　每一次家里來客人的時候，我都會幫媽媽接待客人、做家務(wù)。

　　一天，媽媽說有客人來家里做客。叫我?guī)退拿�。首先，我把沙發(fā)上的玩具、垃圾，全都收拾好，再把玩具放到玩具箱里，垃圾扔進垃圾桶里。再把客廳里的地板打掃干凈。把餐桌用濕抹布抹干凈�？蛷d搞干凈后，就要進廚房去幫忙啦。把菜放進水里洗上好幾遍，再撈出來，放在切菜盤上，把菜根對齊，拿刀切成一小段一小段。切完之后，就煮菜，先到一些油，把油煮沸后，把菜小心翼翼地放到鍋里，炒幾下，再把鍋蓋蓋上，等上幾分鐘，再把鍋蓋打開，放鹽、放水……菜煮好后，就可以了。還有一次，媽媽的朋友來找媽媽說一些事，并且不能讓我們小孩子知道。我明白了，就把弟弟帶出去，和鄰居小朋友玩。我們玩捉人仔，于是，我們用石頭剪刀布的方法，來決定誰來捉。結(jié)果出來了，是弟弟來捉。弟弟在原地轉(zhuǎn)了三圈，就來捉我們了，捉著捉著，弟弟突然摔倒了，膝蓋磨破了，我向鄰居阿姨借來了棉簽、消炎水、紅藥水，為弟弟處理傷口，以免得破傷風。這就是我，一個懂事的孩子。