【精選】街舞作文400字四篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑�作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的街舞作文400字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

街舞作文400字 篇1

　　別看我看似文靜，我可是超愛街舞的�？吹絼e人在跳街舞時，那種超men的畫面，使我羨慕不已，于是在我四年級的暑假參加了“街舞育樂營”！

　　剛上第一堂課時，心中充滿了不安，不知自己有沒有跳街舞的天份，幸虧老師不會很兇，同學(xué)也很好相處，老師還會適時指導(dǎo)每一位同學(xué)的動作及舞步。上課前，我們會做紅綠燈、鬼抓人和定點之類的活動，我們可不是在玩的呢！這是我們街舞社的“暖身”喔！在課堂中，會先復(fù)習上一堂課所教的舞步，每次上課都會教四個八拍，在放學(xué)前，老師會教我們回家用熱水沖腳，叮嚀我們回家要照鏡子練舞。她常說：“如果不好好練習這四個八拍，就等于把這四個八拍還給我了”。這樣練習的日子一直持續(xù)到五年級上學(xué)期結(jié)束，直到老師要去別的地方實習。

　　五年級下學(xué)期，換別的老師來教我們街舞，雖然舞蹈很酷，但還是很不習慣。雖然我的志愿不是當個街舞高手，但還是會持續(xù)學(xué)習街舞。除了我會參加街舞的活動外，還會自己編舞、多練習，才不會將我對街舞的這份興趣和愛，從此遺忘掉，現(xiàn)在我最想做的事就是——教不會街舞的人跳街舞，讓他們更了解街舞。街舞是我的副業(yè)��！

街舞作文400字 篇2

　　內(nèi)容簡介： 舞動的靈魂、搖擺的身軀、激情的迸發(fā)，都是舞蹈的魅力所在。安迪·韋斯特的母親在她很小的時候就死了，所以她是在監(jiān)護人莎拉的照料下慢慢長大的。由于對街舞難以抵制的熱愛，安迪以出色的才華加入了一個名為“410”的街舞隊。由于擔心安迪太過沉迷于舞蹈而耽誤了學(xué)業(yè)，莎拉決定把安迪送到德州與她的阿姨一起生活，盼望著一個新環(huán)境能讓她斷了與這些街頭舞者的聯(lián)系。然而對于安迪來說，自己的舞伴們，相當于她的家人，她第一次陷入了進退兩難的窘境。好在她的好友泰勒幫助她得到了一個去MSA藝術(shù)院校面試的機會，安迪也因此順利入學(xué)。

　　然而走進一所以傳統(tǒng)舞蹈為主的藝術(shù)學(xué)校，自由慣了的安迪還是感到些許不適應(yīng)。與此同時，她與以前“410”的舞伴們的關(guān)系也是越拉越遠，在她缺席了幾次舞蹈隊的訓(xùn)練之后，隊長塔克將她除名。頗有點不服氣的安迪決定在學(xué)校重新招攬舞伴組團，并參加一場秘密的地下舞蹈競賽……

　　評價：若說深度吧，這部片子就沒怎么有了，但若說到舞技的話~~《Step up 2》就是絕對的出彩！尤其是最后的Battle舞蹈，真的太靈了，害我反復(fù)看了N遍。作為《Step up》的續(xù)集，我個人認為2要比1更好看，多了更多炫目的街舞，而且不論男女居然都可以做些Breaking的高難度動作。如果想要感受街舞的時尚和魅力的話，這部電影是絕對絕對不可以錯過的！

街舞作文400字 篇3

　　跳舞是我的愛好，我非常喜歡跳街舞。因為跳舞可以給我?guī)�來快樂，當我聽到音樂時，我就會不自覺的跳起來。跳舞還可以讓我有自信心。

　　街舞我已經(jīng)堅持跳了7年，我的成功背面后流下了成千上萬的汗水。我參加過很多表演，贏過許多的.獎杯，同樣也受過很多的傷，有句話：“只有付出，才有回報�！蔽蚁矚g街舞，是因為我熱愛街舞，我向往著自己也能代表鄭州的街舞團去參加比賽，因為鄭州的街舞是最強的�，F(xiàn)在街舞節(jié)目有很多，看了熱血街舞、新武林大會，我才知道我要走的路還有很長，因為我喜歡，有再大的困難我都會去追逐我的夢想。如果不奮斗就沒有希望。所以堅持夢想才會成功，堅持就是勝利。

　　以前我很渴望每次的比賽都能贏，但現(xiàn)在我才知道，關(guān)鍵不是輸贏，只要是自己努力了，得到觀眾的認可才是最成功的。就像一只小鳥，一開始不會飛，甚至路還走不穩(wěn)，但它堅持每天去嘗試練習，終于有一天可以在天空中自由的翱翔。大家都知道早起的鳥兒有蟲吃。我們堅持每天練，就會每天取得勝利。跳街舞可以渾身散發(fā)熱力，自己不僅可以魅力四射，還可以讓別人熱情有勁。

街舞作文400字 篇4

　　每一個星期六，媽媽都會帶我去學(xué)街舞。因為在電視上看見大哥哥們跳得可有本事了。他們跳得可有勁了，跟著音樂節(jié)奏，盡情地跳著舞。我十分羨慕他們擁有這樣的本領(lǐng)。于是我就向媽媽要求想去學(xué)街舞。媽媽見我這么積極，就爽快地答應(yīng)了。

　　今天，我又要去學(xué)街舞了，抑制不住高興的心情，興奮極了！一路上，我興致勃勃，不停地對媽媽說，自己已經(jīng)學(xué)會了什么，而今天又要學(xué)什么。媽媽見我興趣這么濃烈，摸摸我的頭，語重心長地對我說：“既然這么喜歡，你就應(yīng)該好好學(xué)，知道嗎？”我高興地點點頭。

　　剛到那兒，我就看見了教我們街舞的老師。他長得一張帥氣的臉，戴著一頂時尚的帽子。一看他這個架勢，我們就知道他是一位舞蹈老師。

　　首先，我們練習了一些基本的舞蹈動作，看起來簡簡單單的動作，在我們這些“菜鳥”的手中，變得格外變扭，各個都叫苦不迭。瞧！我那笨手笨腳的樣子，可把我的那些同學(xué)和老師樂壞了。但是，在老師細心的指導(dǎo)下，我學(xué)得有模有樣的，還受到了老師的表揚。我們大家心里樂滋滋的，像吃了蜜一樣得甜。然后，老師又教了我們一些較難的動作。這時，我們就學(xué)聰明了，一邊找動作要點，一邊進行分解學(xué)習。整堂課下來，我們學(xué)習了十幾個舞蹈動作，基本上可以把它串連成一個舞蹈了。

　　我迫不及待地想表演給媽媽看看，但是我想給媽媽一個驚喜，打算學(xué)完整個舞蹈課程，在表演給媽媽看。媽媽，您等著我吧！

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