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幼兒園節(jié)能宣傳周計(jì)劃書（通用11篇）
日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，很快就要開展新的工作了，該為接下來的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢？以下是小編為大家收集的幼兒園節(jié)能宣傳周計(jì)劃書，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
幼兒園節(jié)能宣傳周計(jì)劃書 1
一、活動主題
“節(jié)能降耗，保衛(wèi)藍(lán)天”。
二、活動時(shí)間
全國公共機(jī)構(gòu)節(jié)能宣傳周時(shí)間為：6月xx日至xx日。
三、活動內(nèi)容
1、開展“節(jié)能宣傳進(jìn)校園”主題活動
開展節(jié)能宣傳教育活動，培養(yǎng)師生節(jié)約意識，樹立環(huán)保觀念，倡議節(jié)能低碳，從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，節(jié)約每一滴水，每一度電，每一粒糧食，每一張紙，自覺樹立節(jié)約理念、踐行低碳生活。
2、開展“垃圾分類宣講”活動
宣傳周期間，廣泛進(jìn)行廢舊商品回收利用宣傳，加強(qiáng)知識普及和教育，開展垃圾分類宣講活動，積極倡導(dǎo)環(huán)保健康、循環(huán)利用的辦公和生活方式，形成加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)、注重資源回收利用的良好輿論氛圍。
3、開展公共機(jī)構(gòu)節(jié)能宣傳
結(jié)合學(xué)校、幼兒園實(shí)際，利用橫幅、標(biāo)語、宣傳欄、黑板報(bào)、宣傳單、校園網(wǎng)、微信群等各種媒體，開展節(jié)能宣傳活動，如：舉辦能源緊缺體驗(yàn)、綠色低碳出行、踐行垃圾分類等。同時(shí)張貼節(jié)能宣傳標(biāo)示、宣傳畫、發(fā)放節(jié)能知識手冊等，切實(shí)提升廣大師生的'節(jié)能意識和節(jié)能能力，不斷推動生態(tài)文明和美麗中國建設(shè)。
各校、園要堅(jiān)決貫徹執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定精神，既要保證宣傳活動有聲勢有影響，又要堅(jiān)持節(jié)儉辦活動，杜絕“一邊宣傳節(jié)能、一邊鋪張浪費(fèi)”現(xiàn)象發(fā)生。
幼兒園節(jié)能宣傳周計(jì)劃書 2
一、指導(dǎo)思想
為全面落實(shí)國家發(fā)改委《關(guān)于全國節(jié)能宣傳周活動安排意見的通知》確定6月12日至18日為全國第20個(gè)節(jié)能宣傳周。為增強(qiáng)學(xué)校節(jié)能、環(huán)保意識，以校園文化建設(shè)為重大開展創(chuàng)建節(jié)能型“綠色學(xué)校”活動，提高師生節(jié)能減排意識，做好統(tǒng)籌規(guī)化和部署，構(gòu)建節(jié)約型校園及豐機(jī)節(jié)字【20xx】第2號文件要求，特制定本方案。
二、活動主題
綠色發(fā)展低碳創(chuàng)新
三、組織領(lǐng)導(dǎo)
為切實(shí)加強(qiáng)對節(jié)能減排工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校成立節(jié)能減排工作領(lǐng)導(dǎo)小組，成員如下：
組長：
副組長：
成員：
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)節(jié)能減排工作辦公室，負(fù)責(zé)日常工作，制定切實(shí)可行的工作規(guī)劃和目標(biāo)任務(wù)，把節(jié)能降耗、讓工作落到實(shí)處。
四、創(chuàng)設(shè)載體、開展活動。
(一)積極開展節(jié)能降耗行動。
抓好節(jié)能、節(jié)水、節(jié)電、節(jié)材工程，打造節(jié)約型學(xué)校。學(xué)校要大力推廣和采用高效節(jié)能教學(xué)設(shè)備、器材;充分利用校園網(wǎng)和各種宣傳平臺，推廣“無紙化”辦公，節(jié)約紙張;改造學(xué)校照明設(shè)施，大力推廣使用節(jié)能燈具，實(shí)施“綠色照明工程”;加強(qiáng)對水、電的.管理，教育學(xué)生節(jié)約用水用電;抓好廢棄物的分類、處置、利用的教育和落實(shí)工作，變廢物為資源。教育、引導(dǎo)廣大師生積極參與資源節(jié)約型社會建設(shè)。
(二)營造氛圍，讓節(jié)能減排融進(jìn)校園。
節(jié)能減排教育是一項(xiàng)長期的教育行為，必須使其融入校園的整體之中，才能發(fā)揮作用。結(jié)合實(shí)際，積極開展有針對性和時(shí)代性的教育活動，讓節(jié)能減排教育真正落到實(shí)處，使學(xué)生們看得見摸得著。
(1)利用周一升旗儀式開展“節(jié)約資源，保護(hù)環(huán)境”主題教育活動，向全校師生廣泛宣傳節(jié)能減排的重要性，講明活動的意義和目的。
(2)各班出黑板報(bào)，向?qū)W生宣傳節(jié)能減排的好處，大力弘揚(yáng)“節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥”的社會風(fēng)尚，營造良好的學(xué)習(xí)宣傳氛圍。
(3)召開主題班會。以班級為單位，召開一次主題為“節(jié)約伴我行”“節(jié)約從小做起”的主題班會，在學(xué)生中形成“以節(jié)約為榮、以浪費(fèi)為恥”的良好校園風(fēng)氣。
(4)開設(shè)“節(jié)約之窗”欄目。充分利用現(xiàn)代化的'教育手段，在校園網(wǎng)廣泛宣傳節(jié)能的意義及古今名人節(jié)約的品格，讓學(xué)生真正明白什么是節(jié)能，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀和價(jià)值觀，提高全校師生的節(jié)約環(huán)保意識。
(三)真心實(shí)踐，讓節(jié)約走進(jìn)校園。
開展節(jié)約減排活動，必須堅(jiān)持教育與實(shí)踐相結(jié)合的原則，要利用校園生活中的每一件小事，有針對性地進(jìn)行教育、培養(yǎng)和引導(dǎo)，讓全體師生從日常的生活小事做起，逐步養(yǎng)成節(jié)約能源、保護(hù)環(huán)境的良好品德。
(1)舉行“節(jié)約故事我來講”故事大賽。以班級為單位，通過故事的挑選和講解，讓學(xué)生們深化理解節(jié)能減排的精髓。
(2)舉辦以節(jié)能減排為主題的手抄報(bào)競賽。
(3)創(chuàng)編宣傳口號。每個(gè)班級在學(xué)生中征集節(jié)能宣傳口號并匯編成冊，作為班級的節(jié)約公約進(jìn)行宣傳。讓全體學(xué)生通過活動，更深刻地體會節(jié)能減排的意義之所在。
(4)探索推廣教科書的循環(huán)使用。結(jié)合農(nóng)村義務(wù)教育試行免費(fèi)教科書制度，在總結(jié)教科書循環(huán)使用經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，制定了適合本校實(shí)際情況的.教科書循環(huán)使用方案，建立和完善教科書循環(huán)制度。
(四)整合資源，讓節(jié)能減排走進(jìn)生活。
組織好“全校節(jié)能宣傳周”活動，充分特色節(jié)日為契機(jī)，搞好宣傳教育活動。組建“節(jié)能小分隊(duì)”，開展經(jīng)常性的節(jié)能環(huán)保宣傳，把節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境觀念滲透到家庭。開展“小手拉大手，節(jié)約進(jìn)我家”為主題的課外教育活動，讓孩子帶動家庭開展節(jié)約活動，通過唱兒歌、講故事等形式增強(qiáng)教育工作的吸引力和感染力。
節(jié)能減排工作是一項(xiàng)長期的教育工作，我們要認(rèn)真探索、解決整個(gè)工作中出現(xiàn)的新情況、新問題，不斷改進(jìn)工作方法，不斷充實(shí)節(jié)能減排工作內(nèi)容，認(rèn)真做好工作總結(jié)，努力提高活動的教育實(shí)效。通過開展以上系列活動，使我國的節(jié)能減排政策能廣泛深入人心，人人皆知，營造出濃厚的節(jié)能減排校園文化氛圍。
幼兒園節(jié)能宣傳周計(jì)劃書 3
一、宣傳主題
20xx年節(jié)能宣傳周和低碳日主題是xx。
二、宣傳時(shí)間
6月15日至19日為全國節(jié)能宣傳周、6月15日為全國低碳日。
三、活動內(nèi)容：
1.學(xué)校研究制定具體可行的節(jié)能宣傳周和低碳日活動方案，并利用升旗儀式發(fā)出倡議，要求各班主任利用班會課時(shí)間向?qū)W生宣傳，增強(qiáng)節(jié)能減排的`意識和信心。
2.注重節(jié)能知識宣傳。通過節(jié)能主題班會、征文、手抄報(bào)等形式，宣傳節(jié)能低碳知識，倡導(dǎo)節(jié)能低碳行為，營造濃郁活動氛圍，推進(jìn)節(jié)能宣傳周活動順利開展。
3.上好一堂節(jié)能低碳主題課。要求各班主任在6月15日上一堂節(jié)能低碳主題課，教育學(xué)生節(jié)約用電、用水和糧食，重點(diǎn)使學(xué)生了解節(jié)能低碳的重要意義、節(jié)能低碳從我做起需要注意什么等內(nèi)容，教育引導(dǎo)學(xué)生正確樹立生態(tài)文明理念。
4.開展一次實(shí)踐活動。我校在6月15日“全國低碳日”當(dāng)天組織學(xué)生開展“三少三不”體驗(yàn)活動，“三少”即一天少用一杯水、少用一張紙、少用一度電，“三不”即一天內(nèi)不使用一次性用品、不乘坐汽車、不開空調(diào)，引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)對節(jié)能低碳環(huán)保生活的認(rèn)知。
四、工作要求
1.加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，確保活動開展。要充分認(rèn)識深入持久開展節(jié)能宣傳教育的重要意義,統(tǒng)籌安排,周密部署,在節(jié)能宣傳周期間形成節(jié)能減排的強(qiáng)大聲勢和濃厚氛圍。學(xué)校高度重視,把節(jié)能宣傳周活動作為近期一項(xiàng)重要工作抓緊抓好,確�；顒禹樌_展。
2.認(rèn)真組織實(shí)施，確保取得實(shí)效。學(xué)校充分認(rèn)識節(jié)能環(huán)保教育和宣傳的重要性、必要性，切實(shí)落實(shí)要求，制定實(shí)施方案，認(rèn)真組織活動，確�；顒尤〉脤�(shí)效。
幼兒園節(jié)能宣傳周計(jì)劃書 4
一、活動主題：
全國節(jié)能宣傳周活動的主題是xx。
全國低碳日活動主題為xx。
二、活動安排：
(一)圍繞活動主題，準(zhǔn)確把握宣傳重點(diǎn)
廣泛開展以基本國情、能源資源形勢、節(jié)能低碳、綠色文明、節(jié)糧節(jié)水節(jié)電等為重點(diǎn)內(nèi)容的教學(xué)教育和社會實(shí)踐活動，引導(dǎo)學(xué)生積極參與節(jié)能創(chuàng)意創(chuàng)作，牢固樹立和培養(yǎng)勤儉節(jié)約、反對浪費(fèi)的`節(jié)能低碳理念和行為習(xí)慣。通過華旭電視臺、LED、國旗下講話、微信等多種形式，大力宣傳節(jié)能、低碳成效，營造節(jié)約型綠色校園的良好氛圍。
(二)結(jié)合學(xué)校實(shí)際，認(rèn)真組織開展活動
一是“生態(tài)文明清新福建”主題活動：利用國旗下講話及周四華旭電視臺欄目，開展生態(tài)文明政策宣講，增強(qiáng)學(xué)生生態(tài)文明意識;
二是“愛糧節(jié)糧健康消費(fèi)”主題活動，持續(xù)開展光盤行動，把節(jié)約糧食作為勤儉節(jié)約教育的重中之重，堅(jiān)持每月為“光盤小標(biāo)兵”頒發(fā)表揚(yáng)卡。在師生中大力宣揚(yáng)“光盤行動”。
三是“勤儉節(jié)約從我做起”主題活動，組織開展“節(jié)約一粒糧，節(jié)約一滴水，節(jié)約一度電，節(jié)約一張紙，節(jié)約一元錢”簽名承諾活動，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成勤儉節(jié)約、低碳環(huán)保的行為習(xí)慣;
四是“綠色環(huán)保、低碳生活”主題活動，在校園內(nèi)征集“節(jié)水節(jié)電”小妙招，鼓勵(lì)師生參與生態(tài)型校園、節(jié)約型校園建設(shè)，引導(dǎo)師生知行合一，踐行綠色生活。
幼兒園節(jié)能宣傳周計(jì)劃書 5
一、活動主題
20xx年年全國節(jié)能宣傳周和全國低碳日活動的主題是xx。我們幼兒園活動主題：xx。
二、活動內(nèi)容
(一)宣傳發(fā)動，營造氛圍(園部負(fù)責(zé))。
(二)節(jié)能和低碳宣傳主題活動(xx、x負(fù)責(zé))。
1、宣傳教育。向全園師生發(fā)放宣傳手冊，制作節(jié)糧和節(jié)能宣傳展版。
2、結(jié)合課程開展節(jié)糧教育。在日常教學(xué)活動中，教師通過語言教學(xué)活動，如講愛惜糧食的故事《漏嘴巴的'大公雞》、兒歌：“吃光盤中餐，今天不剩飯”、古詩《鋤禾》等形式向孩子傳授愛惜糧食，杜絕浪費(fèi)的道理。
3、一日活動中踐行節(jié)糧、節(jié)水等節(jié)能理念。孩子生活環(huán)節(jié)注意節(jié)能、節(jié)水，如洗完手及時(shí)關(guān)水龍頭，喝水時(shí)自己接適量水，不浪費(fèi)，進(jìn)餐時(shí)要求孩子做到三凈，即“凈盤、凈桌、凈地”。教職工、行政人員日常工作中崇尚節(jié)約，以身作則，杜絕浪費(fèi)。
4、家園配合，開展節(jié)糧行動。發(fā)動家長在家也要督促孩子愛惜糧食，勤儉節(jié)約，讓孩子養(yǎng)成良好的進(jìn)餐習(xí)慣，在進(jìn)餐時(shí)要求孩子做到不撒飯，不剩飯，吃完自己的一份飯菜。
5、大班組節(jié)能和低碳宣傳展示活動
1)大班組幼兒集體操節(jié)展示(世界真美好);
2)大二班古詩誦讀和武術(shù)表演：憫農(nóng);
3)大一班時(shí)裝秀：我光盤、我光榮;
4)大三班相聲表演;
5)節(jié)糧知識趣味問答。
幼兒園節(jié)能宣傳周計(jì)劃書 6
一、活動背景
為響應(yīng)國家節(jié)能減排的號召，提高幼兒園師生的`節(jié)能環(huán)保意識，我們計(jì)劃舉辦一次節(jié)能宣傳周活動。通過豐富多彩的活動，讓幼兒們了解節(jié)能知識，培養(yǎng)節(jié)能習(xí)慣，為創(chuàng)建綠色校園貢獻(xiàn)力量。
二、活動目標(biāo)
提高幼兒園師生的節(jié)能環(huán)保意識，樹立綠色生活理念。
引導(dǎo)幼兒們積極參與節(jié)能活動，培養(yǎng)節(jié)能習(xí)慣。
通過家園共育，將節(jié)能理念延伸到家庭，共同建設(shè)節(jié)約型社會。
三、活動時(shí)間
�。ㄕ�?zhí)顚懢唧w日期，如：XX年XX月XX日至XX月XX日）
四、活動內(nèi)容
主題升旗儀式：在節(jié)能宣傳周的第一天，舉行以“節(jié)能減排，從我做起”為主題的升旗儀式，通過國旗下講話，向全體師生傳達(dá)節(jié)能理念。
節(jié)能知識講座：邀請專業(yè)人士為師生講解節(jié)能知識，包括節(jié)能技巧、節(jié)能產(chǎn)品介紹等。
節(jié)能手工制作：組織幼兒們利用廢舊物品制作節(jié)能手工作品，如廢紙制作環(huán)保袋、廢舊衣物制作布藝玩具等。
節(jié)能主題繪畫比賽：鼓勵(lì)幼兒們發(fā)揮創(chuàng)意，繪制與節(jié)能相關(guān)的繪畫作品，評選優(yōu)秀作品進(jìn)行展示。
節(jié)能家庭小調(diào)查：組織幼兒們回家調(diào)查家庭節(jié)能情況，如節(jié)約用水、用電、用氣等，分享調(diào)查結(jié)果，讓家長和幼兒共同關(guān)注家庭節(jié)能。
節(jié)能宣傳海報(bào)設(shè)計(jì)：鼓勵(lì)幼兒們設(shè)計(jì)節(jié)能宣傳海報(bào)，通過海報(bào)展示節(jié)能知識，提高大家的節(jié)能意識。
五、活動宣傳
制作節(jié)能宣傳周海報(bào)，張貼在幼兒園內(nèi)外顯眼位置。
利用幼兒園網(wǎng)站、公眾號等新媒體平臺，發(fā)布節(jié)能宣傳周活動信息。
通過家園聯(lián)系冊、家長群等方式，向家長宣傳節(jié)能理念，邀請家長參與活動。
六、活動總結(jié)
節(jié)能宣傳周結(jié)束后，組織師生進(jìn)行活動總結(jié)，分享活動心得和收獲。
對優(yōu)秀活動成果進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，鼓勵(lì)大家繼續(xù)為節(jié)能減排貢獻(xiàn)力量。
幼兒園節(jié)能宣傳周計(jì)劃書 7
一、活動目的
本次節(jié)能宣傳周旨在通過一系列深度體驗(yàn)活動，讓幼兒們親身參與、感受節(jié)能的實(shí)際效果，從而培養(yǎng)幼兒的節(jié)能意識和習(xí)慣。
二、活動時(shí)間
�。ㄕ�?zhí)顚懢唧w日期，如：XX年XX月XX日至XX月XX日）
三、活動內(nèi)容
節(jié)能小偵探：組織幼兒們開展“節(jié)能小偵探”活動，讓他們在幼兒園內(nèi)尋找浪費(fèi)能源的現(xiàn)象，如未關(guān)緊的水龍頭、長明燈等，并鼓勵(lì)他們提出改進(jìn)建議。
節(jié)能實(shí)踐課堂：邀請專業(yè)人士來園開設(shè)節(jié)能實(shí)踐課堂，讓幼兒們通過動手實(shí)踐了解節(jié)能原理和方法。如制作太陽能風(fēng)車、搭建節(jié)能小屋等。
節(jié)能小衛(wèi)士：設(shè)立“節(jié)能小衛(wèi)士”崗位，讓幼兒輪流擔(dān)任，負(fù)責(zé)監(jiān)督幼兒園內(nèi)的節(jié)能情況，及時(shí)提醒他人節(jié)約能源。
節(jié)能主題親子活動：組織親子節(jié)能體驗(yàn)活動，如“節(jié)水大挑戰(zhàn)”、“節(jié)能家庭競賽”等，讓家長和幼兒一起參與節(jié)能行動，共同提高節(jié)能意識。
節(jié)能故事會：通過講述與節(jié)能相關(guān)的.故事，讓幼兒了解節(jié)能的重要性，激發(fā)他們參與節(jié)能活動的興趣。
四、活動宣傳
制作節(jié)能宣傳周海報(bào)和宣傳冊，向家長和幼兒宣傳節(jié)能理念。
利用幼兒園網(wǎng)站、公眾號等媒體平臺，發(fā)布節(jié)能宣傳周活動信息和成果。
通過家長會、家園聯(lián)系冊等方式，向家長詳細(xì)介紹活動內(nèi)容和目的，鼓勵(lì)家長積極參與。
五、活動總結(jié)
節(jié)能宣傳周結(jié)束后，組織師生進(jìn)行活動總結(jié)，分享活動心得和收獲。
評選出“節(jié)能小衛(wèi)士”、“節(jié)能小偵探”等優(yōu)秀個(gè)人和團(tuán)隊(duì)，進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。
將活動成果進(jìn)行整理和展示，作為幼兒園節(jié)能教育的成果展示給家長和社會。
幼兒園節(jié)能宣傳周計(jì)劃書 8
一、活動背景
為了積極響應(yīng)國家節(jié)能減排的號召，提高幼兒園師生及家長的節(jié)能意識，我們計(jì)劃開展為期一周的節(jié)能宣傳周活動。
二、活動目標(biāo)
增強(qiáng)幼兒園師生及家長的節(jié)能意識，培養(yǎng)節(jié)能習(xí)慣。
推廣節(jié)能知識，提高節(jié)能減排能力。
營造節(jié)能環(huán)保的校園文化氛圍。
三、活動時(shí)間
XX年XX月XX日至XX年XX月XX日
四、活動內(nèi)容
主題升旗儀式：在節(jié)能宣傳周的第一天，舉行以“節(jié)能減排，從我做起”為主題的升旗儀式，由園長或老師發(fā)表講話，強(qiáng)調(diào)節(jié)能的'重要性。
節(jié)能課堂：各班級開展節(jié)能主題教育課，通過講故事、看視頻、做游戲等形式，向幼兒傳授節(jié)能知識。
節(jié)能創(chuàng)意手工：組織幼兒利用廢舊物品制作節(jié)能創(chuàng)意手工，如廢紙制作的紙藝作品、廢舊瓶子制作的花瓶等，培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識。
節(jié)能家庭作業(yè)：布置節(jié)能家庭作業(yè)，鼓勵(lì)幼兒在家中與家長一起尋找節(jié)能小妙招，并記錄下來帶到幼兒園分享。
節(jié)能宣傳海報(bào)：組織幼兒制作節(jié)能宣傳海報(bào)，并在幼兒園內(nèi)外張貼，向家長和社區(qū)宣傳節(jié)能知識。
節(jié)能親子活動：邀請家長參與節(jié)能親子活動，如節(jié)能知識競賽、節(jié)能手工制作比賽等，增進(jìn)親子關(guān)系，共同學(xué)習(xí)節(jié)能知識。
五、活動總結(jié)
在節(jié)能宣傳周結(jié)束后，組織一次總結(jié)會，對活動進(jìn)行總結(jié)和評價(jià)，表彰在節(jié)能宣傳周中表現(xiàn)突出的班級和個(gè)人，并將活動成果展示給家長和社區(qū)。
幼兒園節(jié)能宣傳周計(jì)劃書 9
一、活動目的
通過節(jié)能宣傳周活動，引導(dǎo)幼兒、教師和家長樹立節(jié)能意識，實(shí)踐綠色生活，共同營造低碳環(huán)保的幼兒園環(huán)境。
二、活動時(shí)間
XX年XX月XX日至XX年XX月XX日
三、活動主題
“綠色生活，節(jié)能我先行”
四、活動內(nèi)容
啟動儀式：舉行節(jié)能宣傳周啟動儀式，向全體師生和家長介紹節(jié)能宣傳周的目的、意義及活動安排。
節(jié)能小課堂：利用晨會、班會等時(shí)間，向幼兒傳授節(jié)能知識，如節(jié)約用水、用電、用紙等，引導(dǎo)幼兒樹立節(jié)能意識。
綠色出行日：鼓勵(lì)幼兒和家長選擇步行、騎行或乘坐公共交通工具等綠色出行方式，減少碳排放。
節(jié)能小達(dá)人評選：通過評選節(jié)能小達(dá)人活動，鼓勵(lì)幼兒在日常生活中積極實(shí)踐節(jié)能行為，如關(guān)燈、關(guān)水龍頭等。
節(jié)能作品展：組織幼兒和家長制作節(jié)能作品，如節(jié)能手抄報(bào)、廢舊物品制作的'玩具等，并在幼兒園內(nèi)進(jìn)行展示。
節(jié)能知識講座：邀請環(huán)保專家或志愿者來園為家長和教師開設(shè)節(jié)能知識講座，提高大家的節(jié)能意識和能力。
五、活動宣傳
通過幼兒園網(wǎng)站、微信公眾號、家長群等途徑宣傳活動，鼓勵(lì)家長和社區(qū)人員積極參與。同時(shí)，在活動期間，加強(qiáng)園內(nèi)外的節(jié)能宣傳，營造濃厚的節(jié)能氛圍。
六、活動總結(jié)
在節(jié)能宣傳周結(jié)束后，對活動進(jìn)行總結(jié)和評價(jià)，總結(jié)活動經(jīng)驗(yàn)，提煉活動亮點(diǎn)，并對表現(xiàn)突出的班級和個(gè)人進(jìn)行表彰。同時(shí)，將活動成果通過網(wǎng)站、微信公眾號等途徑進(jìn)行展示和分享。
以下是兩篇關(guān)于幼兒園節(jié)能宣傳周的計(jì)劃書：
幼兒園節(jié)能宣傳周計(jì)劃書 10
一、活動背景
為積極響應(yīng)國家節(jié)能減排的號召，培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識和節(jié)能習(xí)慣，本園決定舉辦綠色節(jié)能宣傳周活動。
二、活動目標(biāo)
提高全體師生及家長的節(jié)能意識和環(huán)保意識。
培養(yǎng)幼兒節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境的良好習(xí)慣。
營造綠色、低碳、環(huán)保的校園氛圍。
三、活動時(shí)間
XX年XX月XX日至XX年XX月XX日
四、活動內(nèi)容
節(jié)能主題升旗儀式：在宣傳周第一天舉行升旗儀式，向全體師生發(fā)出節(jié)能倡議。
節(jié)能知識講座：邀請環(huán)保專家為師生及家長講解節(jié)能知識，提高大家的節(jié)能意識。
節(jié)能主題繪畫比賽：鼓勵(lì)幼兒用畫筆描繪節(jié)能、環(huán)保的場景，評選優(yōu)秀作品并展示。
節(jié)能小衛(wèi)士評選：評選出在節(jié)能方面表現(xiàn)突出的'幼兒，頒發(fā)榮譽(yù)證書和獎(jiǎng)品。
綠色出行倡議：鼓勵(lì)師生及家長在宣傳周期間選擇綠色出行方式，如步行、騎行、乘坐公共交通等。
節(jié)能小妙招分享：邀請師生及家長分享生活中的節(jié)能小妙招，并制作成展板供大家學(xué)習(xí)。
五、活動宣傳
制作節(jié)能宣傳海報(bào)，張貼在幼兒園內(nèi)外顯眼位置。
利用幼兒園微信公眾號、家長群等渠道進(jìn)行活動宣傳。
制作節(jié)能宣傳周視頻，通過校園電視、網(wǎng)絡(luò)等渠道播放。
六、活動總結(jié)
活動結(jié)束后，對本次節(jié)能宣傳周活動進(jìn)行總結(jié)，分析活動成效，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，為今后的環(huán)�；顒犹峁﹨⒖肌�
幼兒園節(jié)能宣傳周計(jì)劃書 11
一、活動主題
“小小節(jié)能手，共筑綠色家園”
二、活動目標(biāo)
培養(yǎng)幼兒從小養(yǎng)成節(jié)能、環(huán)保的良好習(xí)慣。
增強(qiáng)幼兒對節(jié)能知識的了解和認(rèn)識。
增進(jìn)家園共育，共同營造綠色、低碳的校園環(huán)境。
三、活動時(shí)間
XX年XX月XX日至XX年XX月XX日
四、活動內(nèi)容
節(jié)能小課堂：通過故事、游戲等形式，向幼兒傳授節(jié)能知識，讓幼兒了解節(jié)能的重要性。
節(jié)能小實(shí)踐：組織幼兒參與節(jié)能實(shí)踐活動，如關(guān)燈行動、節(jié)水行動等，讓幼兒親身體驗(yàn)節(jié)能的`樂趣。
節(jié)能作品展示：鼓勵(lì)幼兒創(chuàng)作與節(jié)能相關(guān)的手工作品，如節(jié)能燈罩、廢舊物品再利用等，并進(jìn)行展示。
節(jié)能家庭作業(yè)：布置與節(jié)能相關(guān)的家庭作業(yè)，如記錄家庭一天的用電用水情況，讓幼兒在家庭中也能踐行節(jié)能。
節(jié)能小劇場：組織幼兒排練與節(jié)能相關(guān)的小劇目，讓幼兒在演出中進(jìn)一步感受節(jié)能的重要性。
五、活動宣傳
制作精美的節(jié)能宣傳冊，發(fā)放給每位家長和幼兒。
利用幼兒園宣傳欄、家長群等渠道進(jìn)行活動宣傳。
邀請家長參與活動，共同營造節(jié)能、環(huán)保的家園氛圍。
六、活動總結(jié)
活動結(jié)束后，對本次節(jié)能宣傳周活動進(jìn)行總結(jié)，評估活動效果，收集家長和幼兒的反饋意見，為今后的環(huán)�；顒犹峁﹨⒖�。
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