關(guān)于家風(fēng)的作文(15篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的關(guān)于家風(fēng)的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
關(guān)于家風(fēng)的作文1
家風(fēng)是什么？家風(fēng)是一個(gè)家族在發(fā)展過程中保留下來的美好德行�，F(xiàn)如今中華傳統(tǒng)禮儀教育的缺失已然引起了社會(huì)的廣泛關(guān)注，在近期的大陸綜藝節(jié)目《爸爸去哪兒》中子女們?cè)诜鸾潭U師的引導(dǎo)下重拾叩拜禮，這不僅是子女對(duì)父母的報(bào)答與懺悔，更是在傳遞中華傳統(tǒng)禮儀。
小時(shí)候
每逢春節(jié)，因家中爺爺奶奶的輩分很大，家中總少不了來往的親戚。
親戚們會(huì)從清晨開始便陸續(xù)趕到爺爺奶奶家，而我也會(huì)起一大早就跑去爺爺奶奶家，向往的不僅是鼓鼓的紅包，大概還有熱鬧的氣氛。小輩分的叔叔們總會(huì)在進(jìn)房門之前就開始遠(yuǎn)遠(yuǎn)的叫著對(duì)爺爺奶奶的尊稱，一路笑呵呵的。接著就是“撲騰”一聲，不用猜！準(zhǔn)是已經(jīng)進(jìn)了屋子已經(jīng)開始跪拜了，緊接著便是磕頭問好。在這個(gè)時(shí)候，爺爺奶奶總會(huì)忘記了我，笑的眼角都吊起了皺紋。親戚們?nèi)麧M了整個(gè)客廳，整個(gè)房間彌漫著醉人的家族氣息。
小時(shí)候，我并不知道那樣做的原因，也只知道模仿者別人的行為。
家風(fēng)啊，還在呢！
后來啊
那是在奶奶的葬禮上。
終于見到了那個(gè)陪我長大的姐姐，在我的記憶里，她是那么的美好。但是，不知是為了什么原因竟疏遠(yuǎn)的讓我以為以前都是一個(gè)故事。姐姐變得更加光鮮亮麗，哪怕是一身素衣也掩不住姣好的面容。
那天送奶奶離開，我年齡小便跟著幾個(gè)對(duì)我疼愛有加的親戚走在后面。前面不久便能看到姐姐。那時(shí)啊，仿佛整個(gè)世界都因我前所未有的悲傷與孤獨(dú)而傷感。到了墓地，所有人都跪下行禮，只有她一人站在那里，慢吞吞在包里取出報(bào)紙墊在膝蓋下面。當(dāng)時(shí)我只感到奶奶對(duì)她的疼愛都不值得，而我更加肯定以前日子都是夢(mèng)。
后來啊，我的行為是出于對(duì)親人的愛與懷念。
家風(fēng)啊，你去哪了？
而現(xiàn)在
開始有人抱怨沒有了年味，而我想大概是少了人情味吧。
再到春節(jié)，也不知是何時(shí)起，沒有了跪拜禮，甚至問候都開始少見。我們丟失了的到底是什么？很多人都在抱怨“童年跟冰川一起融化了�！薄皶r(shí)光被歲月沖淡了�！薄鋵�(shí)不然，我們找不到的是家風(fēng)。
而現(xiàn)在，就連平日的見面問候都成了敷衍了事。
家風(fēng)不在了。
那么從此以后，讓我們拾起父輩們的家風(fēng)去傳遞給我們的子孫。
關(guān)于家風(fēng)的作文2
若是留意，便會(huì)發(fā)現(xiàn)路邊的花壇是多么的整潔，里面的植株沒有冒冒失失的長到公路上，而是規(guī)規(guī)矩矩的在自己的小世界里，絕不逾越花壇的邊緣。而生在荒野中的花花草草，糟亂無章，讓人難以前進(jìn)半步。家長就像是園林工人，孩子就像是這些花草，不經(jīng)修剪，難成人才，而家風(fēng)家訓(xùn)正是影響孩子的無形剪刀。
玉不琢，不成器。人不學(xué)，不知義。
學(xué)習(xí)與鞭撻是我們家的家訓(xùn)，就像是小樹在小的時(shí)候不經(jīng)過扶持，那么長大后可能會(huì)稱為一顆沒有價(jià)值的歪脖子樹，只能被用作柴火。一個(gè)人，若是在小時(shí)候不予以鞭撻，走上歪道，那么以后是很難再走回正道的。行為舉止要在小時(shí)候就加以規(guī)范和約束，使之成為習(xí)慣，長大之后才能更好地管教。
百善孝為先，論心不論跡。
孝順是我們家的家風(fēng)，就像一句古言：“百善孝為先，論心不論跡�！北热缯f，在家里老一輩的人說活，小一輩的都要好好聽著，就算是說錯(cuò)了，也不可當(dāng)面指責(zé)，可以事后悄聲提醒。不可高聲而語，不可頂撞老人，不可早于老人動(dòng)筷，不可長輩站立幼輩坐，家中以老為尊。從小便收到這種風(fēng)氣的熏陶，尊老愛幼就已經(jīng)形成了習(xí)慣，形成了風(fēng)氣，即便出門在外，也會(huì)牢記這些教誨，良好的習(xí)慣帶到社會(huì)，去感染更多的人。孝順重在心，而非行。就像一個(gè)有錢人，他每月都會(huì)寄錢給他的父母，雇用的保姆，卻不經(jīng)�；丶铱纯此麄�，那么也不能稱之為孝，這是假孝。
家訓(xùn)是指家庭對(duì)子孫立身處世、持家治業(yè)的教誨，它對(duì)于個(gè)人的教養(yǎng)、原則都有著不可忽視的約束作用。家訓(xùn)會(huì)隨著家族的發(fā)展而不斷流傳，同樣，家訓(xùn)也可以作為一個(gè)家族的形象，當(dāng)一個(gè)家族被別人說起時(shí)，人們最先想到的會(huì)是這個(gè)家的家訓(xùn)，它象征著這個(gè)家族的品質(zhì)。家訓(xùn)在祖國的繁榮富強(qiáng)上也發(fā)揮著不可忽視的重大作用，國家的昌盛繁榮自然也離不開良好的家訓(xùn)。
家風(fēng)是一個(gè)家族代代相傳沿襲下來的體現(xiàn)家族成員精神風(fēng)貌、道德品質(zhì)、審美格調(diào)和整體氣質(zhì)的家族文化風(fēng)格。家風(fēng)的往往是因?yàn)榧易逯杏幸晃怀鲱惏屋椭�，他被家族其他成員所宗仰追慕，再經(jīng)過家族子孫代代的恪守祖訓(xùn)，漸漸地才形成。
關(guān)于家風(fēng)的作文3
家風(fēng)對(duì)家族的傳承至關(guān)重要。沒有淳厚家風(fēng)，無法使一個(gè)家族瓜瓞不絕，更無法使一個(gè)家族不分崩離析。有認(rèn)同感的家族才有凝聚力，這種認(rèn)同感顯然不可能是家族財(cái)產(chǎn)，因?yàn)樨?cái)產(chǎn)常常被瓜分而最終罄盡，只有一種東西可以被家族中所有成員分沾，不但不會(huì)減少反而會(huì)因此增值――那就是讓所有家族成員引以為豪的“家風(fēng)”，家風(fēng)是一個(gè)有影響力有美譽(yù)度的家族必備的要素，也是一個(gè)家族最核心的價(jià)值。
家風(fēng)往往體現(xiàn)在有德望的祖先定下的家訓(xùn)家規(guī)中，這些家訓(xùn)家規(guī)在中國有著諸多的名稱：“家規(guī)”“家矩”“家訓(xùn)”等等，若一言以蔽之，就是“家教”。無形的家風(fēng)必須依賴有形的家教而得以流傳并發(fā)揚(yáng)光大。
“家教”是所有民族都擁有的一種對(duì)子孫的教育方式，但以中國為最有特色，因?yàn)�，在中國，“家教”尤為重要和必要。中華民族歷幾千年而血脈不斷文明不墜，我們自有我們?nèi)鐣?huì)共同尊崇的價(jià)值基礎(chǔ)。這個(gè)價(jià)值基礎(chǔ)是以儒家道德信仰為核心的傳統(tǒng)文化。我們民族的信仰系統(tǒng)不是仰仗宗教，而是仰仗對(duì)自身傳統(tǒng)道德的尊崇和修習(xí)，修習(xí)的最普遍方式，非儀式而是“教化”。
“教化”的方式包括多種：宗法制度的熏陶和約束、官方倡導(dǎo)鼓勵(lì)以至于全民崇尚的讀書（以讀儒家經(jīng)典為基本內(nèi)容）、良風(fēng)美俗中的禮儀習(xí)得等。而家教，是“教化”中最重要也最普遍的形式，直言之，沒讀過儒家經(jīng)典的人在古代中國比比皆是，但是，完全沒有接受過家教的人幾乎沒有。很多沒有受過學(xué)校教育、又無宗教信仰的人，其基本價(jià)值觀并無悖謬，甚至道德信念極深，為人極其誠愨敦厚，這一切，都要?dú)w功于中國式的“家教”。
中華民族創(chuàng)造過世界民族中罕見的奇跡：那就是，國民整體的教養(yǎng)氣質(zhì)，都是彬彬有禮溫柔敦厚的，國民的行為舉止，也是有理有據(jù)規(guī)矩方圓的。這是“教化”之功，而“家教”，在“教化”之中，居功至偉。
中國人安身立命之處不是天國，而是家國。家風(fēng)乃吾國之民風(fēng)。
家風(fēng)、家教，是中國傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)教育的一個(gè)重要組成部分。詩書傳家、勤儉持家、尊老愛幼、明事知禮??這些，是家風(fēng)家教的永恒主題。好的家風(fēng)家教，是一代又一代人健康成長的保證，是推動(dòng)社會(huì)文明進(jìn)步的正能量。但我們也應(yīng)該看到，中國舊時(shí)代的家風(fēng)家教，常常是糟粕與精華并存。
關(guān)于家風(fēng)的作文4
每個(gè)家都有屬于自己家的家風(fēng)、家規(guī)、家訓(xùn)，要說起我家的家風(fēng)、家規(guī)、家訓(xùn)，那可就要跟我小時(shí)候的幾件事有關(guān)了。
從我懂事起，媽媽就告訴我做人的道理，首先要勤學(xué)，意思就是要好學(xué)，奮發(fā)學(xué)習(xí)；其次是上進(jìn)，要不斷地上進(jìn)，用自己的實(shí)際行動(dòng)證明
我能行；然后是誠實(shí)，不誠實(shí)的人，哪會(huì)讓別人信任你，依賴你呢；最后是善良，沒有一顆善良的心，只有一顆狹隘的心，怎么為別人著想？怎么會(huì)在別人有困難時(shí)去幫助他呢？
在我還很小的時(shí)候，我每次洗手都要浪費(fèi)半盆水，洗完后水龍頭也不關(guān)，白白浪費(fèi)了很多水。
媽媽知道了我這個(gè)不好的習(xí)慣以后，對(duì)我說：“勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，所以以后就不要再挑食了，而且也不要再剩飯了，并且要節(jié)約水資源�！�
從那一刻起，我知道了要“勤儉節(jié)約”。
過年時(shí)，我到爺爺家去拜年。向爺爺說了聲“新年快樂”。爺爺從口袋里掏出了一個(gè)紅包，放在我手上，并語重心長地對(duì)我說：“孫女�。∧阋呀�(jīng)六歲了，明年你就要上一年級(jí)了。我要告訴你三句話，第一句話是尊敬長輩，無論你將來走到了哪兒，你看到長輩都要有禮貌，尊敬長輩；第二句話是孝順父母，父母將你帶到了世上，并養(yǎng)育了你。
長大你一定要報(bào)答他們，孝順?biāo)麄�；第三句話是自�?qiáng)自立，將來你無論做什么工作，都不要依賴別人，靠著自己的實(shí)力工作，還要安于現(xiàn)狀，勤奮進(jìn)取。
這就是我對(duì)你的期望，希望你時(shí)時(shí)刻刻地記住�！�
又過了一年，我要上小學(xué)了。我們坐下來打算開個(gè)家庭會(huì)議。爸爸說：“今天的內(nèi)容就是討論家風(fēng)、家規(guī)、家訓(xùn)。目的就是想讓你上學(xué)后能約束自己管好自己�！蔽覀冇懻摿撕芫�，才確定下來。家風(fēng)就是勤學(xué)、上進(jìn)、誠實(shí)、善良。家規(guī)是勤儉節(jié)約家訓(xùn)則是尊敬長輩、孝順父母、自強(qiáng)自立。
上學(xué)以后，我感覺自從有了家風(fēng)、家規(guī)、家訓(xùn)，無時(shí)無刻不在謹(jǐn)記著，約束自己。
關(guān)于家風(fēng)的作文5
我有一個(gè)溫暖的家。我生活在這個(gè)家里學(xué)到了許多的道理。
從小，奶奶就告訴我，做人要時(shí)時(shí)刻刻為別人著想，通情達(dá)理，不能為了一己私欲而傷害他人。我深深地記住了這句話。
記得那是二年級(jí)暑假的時(shí)候，我的右胳膊骨折了，在家休養(yǎng)，不能按時(shí)開學(xué)。媽媽為了不讓我落下三年級(jí)的新知識(shí)，就買了許多輔導(dǎo)資料，讓我在家自學(xué)。媽媽每天還要布置第二天的學(xué)習(xí)任務(wù)，晚上下班回家檢查學(xué)習(xí)情況。本來以為可以痛痛快快在家玩的我，當(dāng)時(shí)很生氣，心想：我都快是個(gè)“半殘疾”的人了，還布置這么多作業(yè)，真煩！媽媽卻說：“你右手寫不了字，不是還有左手嘛！媽媽不要求你字寫得多漂亮，只是想通過作業(yè)來看看你一天的學(xué)習(xí)情況。”我一邊很不習(xí)慣的用左手寫著作業(yè)，一邊心里犯著嘀咕：哼！媽媽才不是奶奶說的那種無私奉獻(xiàn)的人呢！
可是接下來發(fā)生的事情，卻讓我改變了對(duì)媽媽的看法。
有一年的冬天，我放學(xué)早，就去了媽媽單位，當(dāng)時(shí)媽媽和她的同事正在忙工作，我就安安靜靜的做作業(yè)。我無意間打開媽媽的抽屜，發(fā)現(xiàn)一張紅色的卡片。原來是媽媽參加慈善活動(dòng)，義務(wù)幫助了一個(gè)和我年齡相仿的貧困學(xué)生，給他購置了書籍和過冬的衣物。這張紅色的卡片就是那個(gè)學(xué)生回給媽媽的感謝信�？粗诿β刀鵁o暇顧及我的媽媽，我心里頓時(shí)感到很溫暖，覺得媽媽是這個(gè)世界上最溫柔最可愛的人。
而我的爸爸也是奶奶說的那種處處為別人著想的人。爸爸經(jīng)常在公交車上給老人讓座，經(jīng)常幫助一些有困難的人，有時(shí)候我很不理解他，就會(huì)問：“爸爸，我們家也不是很富裕，你怎么總是很喜歡幫助那些人呢？”爸爸總是語重心長的對(duì)我說：“咱們?cè)俨桓辉＃脖仍诮诌呿斨筇栙u菜的老奶奶老爺爺強(qiáng)吧？咱們家里也有老人，要是你奶奶這樣在路邊，你幫不幫？”“我?guī)�！我肯定幫！”我搶著回答。爸爸摸摸我的頭，笑了。
我的父母不僅給了我生命，更教會(huì)了我做人的道理。
在父母的盼望中出生，在長輩的教導(dǎo)中成長，在生活的經(jīng)歷中成熟，我要帶著這些，走好以后的每一步。
關(guān)于家風(fēng)的作文6
中秋節(jié)的晚上，天空清朗，明月高照，我們一家開車去外婆家吃團(tuán)圓飯。剛下車，一陣香味就撲鼻而來。
外婆家在郊區(qū)，一個(gè)小院子。我順著氣味跑進(jìn)院里，哇，餐桌安置在院子正中，不遠(yuǎn)處是幾棵槐柳，樹影婆娑，很有點(diǎn)詩情畫意。顧不得細(xì)看，我忙撲向餐桌，全是美味佳肴：糖醋排骨、油燜對(duì)蝦、爆炒泥螺、清蒸螃蟹……看得我垂涎三尺。想也沒想，一屁股坐下，抓起筷子就伸出去。
“以前講的都忘了嗎？”忽然爺爺?shù)牟粷M傳來，我剛碰到大蝦的筷子觸電般地縮回來，臉有些臊紅。爺爺走過來，拍拍我的肩膀：“忘了家規(guī)了？長輩先動(dòng)筷，你才能拿筷子。你外公外婆還在忙，你能在這坐著嗎？快去報(bào)到，順便看看要不要幫忙�！�
終于忙完了，一家人其樂融融地坐在餐桌前。我迫不及待地拿起筷子，伸向自己的最愛——炒泥螺，滿滿一大盤呢！這次可以好好解饞了，嗯，要吃大的嫩的。心里想著，筷子就在盤子里撥來撥去，不知不覺整盤泥螺都被翻了個(gè)遍，全然不知一雙眼睛已經(jīng)盯了我好久。
“嘿，這個(gè)大！”筷子緊緊地夾住圓溜溜的外殼，慢慢地平移，終于到嘴邊了，我嘟起嘴唇，泥螺“滋溜”滑進(jìn)嘴里，肥厚的肉質(zhì)，嫩嫩的，滑滑的，就是這個(gè)味！我心滿意足地抬起頭，一眼卻瞧見爺爺那張黑臉，心里咯噔一下：完了，唉，剛剛不應(yīng)該亂撥亂翻。
“你在盤里翻來翻去，別人怎么吃呢？吃菜，要顧及別人，只能夾自己面前的。在家里我們縱容你，到外面這樣吃，別人會(huì)說沒教養(yǎng)。要做一個(gè)有禮貌有教養(yǎng)的人……”我的頭像小雞啄米似的點(diǎn)個(gè)不停。
那時(shí)只要有空，爺爺就給我談家教家風(fēng)，諸如“要有禮貌”，“走路要抬頭挺胸”，“要主動(dòng)和長輩打招呼”，“要舍得吃苦”，“要有志氣”，反反復(fù)復(fù)，讓我印象很深。爺爺?shù)倪@些教導(dǎo)就是家風(fēng)教導(dǎo)，它們是一縷縷陽光，沐浴著我們，讓我們這一輩孩子健康地成長！
關(guān)于家風(fēng)的作文7
我家的家風(fēng)家訓(xùn)——孝，儉，勤
“國有國法，家有家風(fēng)。”這句話人們常常掛在嘴邊，但當(dāng)有人問起：“你家的家風(fēng)是什么”的時(shí)候，不少人都傻眼了。
在古代，家風(fēng)比較普遍，不管是窮的富的，幾乎家家都有家風(fēng)，比如說《朱子家訓(xùn)》啊，《顏氏家訓(xùn)》啊等等。在現(xiàn)代，說起家風(fēng)家訓(xùn)，很多人的回答含糊不清，但家風(fēng)是一個(gè)很重要的東西，是一個(gè)家的必需品，是一個(gè)家庭品德的傳承，所以，家風(fēng)家訓(xùn)，是一個(gè)家庭不可缺少的。
無規(guī)矩不成方圓，我家的家風(fēng)家訓(xùn)，雖然沒有明文規(guī)定，但據(jù)我觀察，不外乎這三個(gè)字“孝”，“儉”，“勤”。
從小到大，父母一直教導(dǎo)我：百善孝為先。做人無論別的如何，但首先要做到“孝”。我爸媽幾乎每個(gè)節(jié)假日都帶我回爺爺奶奶或姥姥姥爺家，他們以身作則教育我。每次回家，總買一些有營養(yǎng)的物品帶給他們，給他們買新衣服等。餐桌前，媽媽說，長輩動(dòng)筷后自己才能動(dòng)筷，有什么好吃的要先給長輩。爸爸平時(shí)常對(duì)我說，對(duì)長輩說話態(tài)度要恭敬、誠懇，要主動(dòng)幫長輩做家務(wù)。也要求我要牢記于心，并且身體力行。
“浪費(fèi)是最大的犯罪。”爺爺經(jīng)常教育我，“做任何事時(shí)都要時(shí)刻記住，不得鋪張浪費(fèi)，浪費(fèi)可恥�！彼奈锲房偸怯玫綐O致才放棄，本著節(jié)約至上的原則。
一次，吃飯時(shí)盛得太多了，我吃不完就剩在碗里了，想要倒掉，媽媽見了，說“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。下次一定記得要勤拿少取!”
前天，我把一本用完了的本子扔了，爸爸教導(dǎo)我：“紙張都是用木材制成的，現(xiàn)在全球樹木越來越少，為了環(huán)保，一定要節(jié)約著用!這本子雖然沒什么用了，但還可以用來打草，最后還可以賣掉，進(jìn)行資源再利用�！�
業(yè)精于勤，荒于嬉。爸爸一直教導(dǎo)我：“沒有哪個(gè)天才是天生的，再聰明的人都要經(jīng)過不懈努力才會(huì)成功。人，就是從勤奮中不斷進(jìn)步的�！彼约壕褪桥M(jìn)取，考上好的大學(xué)，才成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生的。我也深為爸爸自豪，并常以他為榜樣。
媽媽常拿愛迪生的名言——“天才是99%的汗水加1%的靈感”教育我，說，每個(gè)人出生時(shí)的智商都是差不多的，成功與否，就取決于勤不勤奮了。爸媽的教導(dǎo)催我奮進(jìn)，讓我努力。
“孝”，“儉”，“勤”，就是我的家風(fēng)家訓(xùn)，我一定會(huì)牢記在心并好好傳承的!
關(guān)于家風(fēng)的作文8
告訴你，我們家可是少有名氣的惜時(shí)之家，所謂的惜時(shí)就是指珍惜時(shí)間，我家家風(fēng)就兩字：惜時(shí)。
要說，就從奶奶說起。我奶奶這把年紀(jì)，也是忙個(gè)不停。在我們各自外出學(xué)習(xí)、工作之時(shí)，她就利用時(shí)間，在家里左洗右刷，從沒閑著。
早晨，奶奶都起得很早的，她幫我們準(zhǔn)備好早餐，就開始干其他活兒。我起床目視奶奶的一舉一動(dòng)，她拖地時(shí)聲音十分輕，似乎生怕打擾我的睡眠。
我知道，奶奶的身體不是特別的硬朗。干體力活過久，對(duì)身體有些許的影響。她為我們，累垮了身體。瞧，奶奶的動(dòng)作緩慢，但她拖地拖得很干凈，如果一些地方她還認(rèn)為臟的，要重復(fù)著拖來拖去，不拖干凈決不罷休。如果實(shí)在不行，她會(huì)皺緊眉頭，搖搖頭，拿來洗潔精拖而再，再而拖。奶奶，為我們付出這么多，我們都心疼你，感激你！
在奶奶的影響下，老媽也是一位珍惜時(shí)間的人。是我們值得一提的人。她白天在單位認(rèn)真工作，正因?yàn)檫@種態(tài)度，每年都被評(píng)為“優(yōu)秀職員”。老媽下班后，我總能聽到她匆匆的腳步聲和氣喘吁吁聲。老媽一手提著包，一手提著為我們準(zhǔn)備晚餐的菜。她表現(xiàn)得沒有特別的夸張，只是為了避免引起人家的注意，只是小聲喘氣。晚飯后，老媽放棄了娛樂項(xiàng)目，也沒有倒頭休息，而是幫著家里做家務(wù)活。白天奶奶干，晚上老媽搶著干，讓奶奶休息。
一天深夜，我不知怎的，驚醒。模模糊糊中，我看見書房里閃著微弱的燈光，老媽還在收拾書架！左一擦，又一理，持續(xù)不斷。我看見老媽臉頰旁流下豆大的汗珠，一滴一滴……。老媽的背微微駝著，曾經(jīng)引以自豪的直背，今兒怎么有些駝呢？我的睡意全無，書房里的燈依舊亮著。老媽，白天在單位工作，晚上還要不辭辛勞在家整理家務(wù)。老媽不愧是我們的珍惜時(shí)間的榜樣！
我在奶奶、老媽的耳濡目染下，也學(xué)會(huì)了珍惜時(shí)間。在學(xué)校我可是衛(wèi)生部長，不僅勞動(dòng)響當(dāng)當(dāng)，學(xué)習(xí)也不例外。
一次，數(shù)學(xué)老師布置作業(yè)，很多，并且要求我們認(rèn)真完成。那次我寫了兩個(gè)小時(shí)！完成的很認(rèn)真，堅(jiān)持不懈，沒有浪費(fèi)一分一秒。別的同學(xué)都沒有完成作業(yè)，都覺得時(shí)間不夠。那次作業(yè)，我被當(dāng)眾表揚(yáng)，那是珍惜時(shí)間的結(jié)果呀！
我們家的家風(fēng)——惜時(shí)之風(fēng)，愿它常駐我家。愿那惜時(shí)之風(fēng)，飄在中華民族的上空，飄進(jìn)千家萬戶之中！
關(guān)于家風(fēng)的作文9
我時(shí)�；氐酵辏眉冋娴耐娜ニ伎紗栴}，很多煩惱的問題就變得易解;然而，我再用成長的心重新思考那個(gè)問題，好像又變復(fù)雜了。
從小有一個(gè)詞一直在我耳邊纏繞。母親告訴我“自信”。童年的我常常誤以為是“自大”的意思。母親還說：“你要為了一個(gè)目標(biāo)才自信，不能盲目”。從此，我就為我的夢(mèng)想，充滿了信心。可就在那時(shí)的我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了……
每次經(jīng)過街道上的琴房，便有一種好奇心掛在我的四肢上，總是忍不住想進(jìn)去看看鋼琴是什么?就那次后，和母親反復(fù)要求，母親為我找了一個(gè)鋼琴老師。老師很年輕，端莊又不失優(yōu)雅。一見面便被老師的音樂迷住，想和老師一樣演奏出如此美妙、婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的音樂�？稍诘谝惶谜n上老師教我識(shí)譜，要我練手形。我很是無奈，怎么跟我想象的不一樣呢?
就是這樣的好奇，想知道鋼琴怎么演奏出最好的音樂?持續(xù)過了三年。當(dāng)時(shí)我的辛苦與付出都是母親陪伴著我。每天的練習(xí)年復(fù)一年、日復(fù)一日，自認(rèn)為自己已經(jīng)彈的很不錯(cuò)了，便跟著老師報(bào)了一個(gè)六級(jí)的級(jí)別考試。
當(dāng)時(shí)間隨著手上的手表、墻上的鬧鐘一分一秒的過去。就在工作人員報(bào)考號(hào)的時(shí)候，“滴答、滴答”的聲音更響了。有一種莫名的緊張和恐懼在我的心靈上蹦跶，我漸漸失去了信心。不知什么時(shí)候，我恍然間想到了母親教我的“自信”，便上臺(tái)了。
我用一種“自大”的方式表彰著自信。我坐在一個(gè)空曠的房間里，彈奏著一首又一首的曲子，仿佛全世界只有我一個(gè)人�？稍谖覐椬嗟臅r(shí)候，評(píng)委用怪異的眼神看著我，并讓我離開場(chǎng)地。我很吃驚，就這樣被罵了一通。我才發(fā)現(xiàn)，我所謂的自信是錯(cuò)的。我問老師，老師卻說很正常。我問母親，母親說：“這次的考試，完全在我意料之中。我就是想讓你知道什么是真正的自信。”我知道了，真正的自信是要用有實(shí)力加上不怯場(chǎng)的演奏得到獎(jiǎng)賞，而不是像我沒有真正的實(shí)力去自以為是。
母親對(duì)我的認(rèn)知感到驚喜，這是我的母親讓我們家所有孩子需要明白的道理。我明白了，真正的明白了。
許多年過后，到了今天。站在波光粼粼的小溪旁，想著，這很棒;奮斗一生“夢(mèng)想是靠自信憧憬的，夢(mèng)想是真實(shí)的!”
關(guān)于家風(fēng)的作文10
“百善孝為先”，孝順是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。從我懂事起爸爸媽媽就教導(dǎo)我做人的道理，在家孝順父母，在校尊敬老師。
家，給予我們溫暖，是避風(fēng)的港灣。一個(gè)良好的家風(fēng)對(duì)每個(gè)人都有著潛移默化的影響力，就像春風(fēng)一樣撫慰著我們的心田�！吧眢w發(fā)膚，受之父母。”父母給了我們生命，父母辛辛苦苦撫育我們成長，我們更要加倍的回報(bào)他們。
我的家是一個(gè)簡(jiǎn)單而又溫馨的小家庭，歡聲笑語每時(shí)每刻都蕩漾在我們的嘴邊，快樂是因?yàn)楹湍�，是因�(yàn)槲业募依锩總�(gè)角落都充滿著愛！我的家有姥姥、姥爺、爸爸、媽媽和一個(gè)小小的我。在我記憶中爸爸從來沒有頂撞過姥姥姥爺?shù)拿恳痪湓�，即便是意見不統(tǒng)一，爸爸也從來都是順從他們的意思。爸爸說孝順老人就是順從老人，讓他們開心、舒心、順心，讓他們感覺到被人尊重，尤其是被自己的兒女尊重。我的媽媽是個(gè)是個(gè)善良的媽媽，洗衣做飯，忙里忙外，對(duì)姥姥姥爺更是照顧的無微不至，每當(dāng)家里做一些好飯好菜，雞鴨魚肉的時(shí)候，媽媽總是把最好的那一部分給姥姥姥爺吃，媽媽說姥姥姥爺以前都吃過苦，現(xiàn)在生活好了，應(yīng)該讓他們多享受。父母是孩子的第一任老師，生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié)他們都深深的影響著我。記得那次媽媽帶我去參加一個(gè)親子活動(dòng)，活動(dòng)的主題就是自己當(dāng)一次“小廚師”，我做了一個(gè)披薩，做好后我迫不及待的品嘗了我第一次親手做的美食，真香��！或許是自己做的原因，我覺得我從來沒有吃過那么好吃的披薩，真想一口氣全吃掉，可是我忍住了，我把披薩裝好放進(jìn)書包里。返程的車上，每個(gè)小朋友都在享受著自己的“作品”，滿車廂里都是令人垂涎欲滴的`味道。媽媽問我“寶貝，你為什么不吃？”我說：“媽媽，我覺得我做的披薩太好吃了，我想帶回去給姥姥姥爺，爸爸媽媽都嘗嘗�！眿寢寭崦业念~頭，欣慰的笑了。媽媽說我長大了，懂事了，是個(gè)有孝心的好孩子。這樣的事情在我的家里每時(shí)每刻都在發(fā)生……
家風(fēng)是一個(gè)家的全貌，是一種無形的力量。好的家風(fēng)打造了我成長的搖籃，讓我在我家優(yōu)良的家風(fēng)熏陶下更加出類拔萃，讓我們把“百善孝為先”的美德傳承下去，發(fā)揚(yáng)光大！
關(guān)于家風(fēng)的作文11
在學(xué)校這個(gè)大家庭里，我是渺小的一員，但我總想著讓自己帶有光彩。媽媽對(duì)我說，如果你想要光彩照人，必須與勤字交上朋友，事事勤字當(dāng)頭。
做個(gè)勤奮的人，勤就是堅(jiān)持。我很喜歡彈古箏，開始學(xué)習(xí)古箏起步比較晚，我就憑著自己的一份喜歡，堅(jiān)持每天都彈，有時(shí)練習(xí)1個(gè)小時(shí)，有時(shí)練習(xí)半個(gè)小時(shí)，雙休日盡量多花點(diǎn)時(shí)間。因?yàn)榕d趣是最大的動(dòng)力，這是堅(jiān)持練下去的最主要的原因。我又想到的是既然做一件事，就要堅(jiān)持到底。只有付出過努力，才能有收獲。勤奮的人會(huì)得到大家的一個(gè)個(gè)贊，媽媽堅(jiān)持天天曬朋友圈，大家送上的一個(gè)個(gè)贊是給我大大的鼓勵(lì)。每每看到大家的支持，聽到老師一聲聲的肯定，我心里暗暗下決心：我一定要練好這項(xiàng)本領(lǐng)�？吹竭M(jìn)步的同時(shí)，我也分析自己的不足，大多數(shù)練習(xí)都要媽媽提醒，如何我能自行安排好時(shí)間，及時(shí)練習(xí)那就更好了。
做個(gè)勤學(xué)的人，因?yàn)榍谀苎a(bǔ)拙。在學(xué)習(xí)上我總會(huì)時(shí)不時(shí)的偷點(diǎn)小懶，有時(shí)候回到家作業(yè)就會(huì)做個(gè)沒完沒了。媽媽一直提醒我要合理安排和利用時(shí)間，有些作業(yè)能在學(xué)校完成盡可能地去做好它。我一直在嘗試，的確是這樣，學(xué)校里十分鐘能完成的作業(yè)，到了家里，往往會(huì)花上二十分鐘，甚至三十分鐘。原因是學(xué)習(xí)沒有靜心。如果我能時(shí)時(shí)做到勤學(xué)，我就會(huì)有多余的時(shí)間用來看書、運(yùn)動(dòng)，學(xué)習(xí)不僅會(huì)越來越輕松，成績(jī)也會(huì)越來越好。
做個(gè)勤勞的人，因?yàn)榍谄鋵?shí)是在跟時(shí)間賽跑。說起寒假里，我和媽媽一起進(jìn)行大掃除，家中所有的窗簾都是卸下清洗，我拆裝。媽媽就說，家里有個(gè)小幫手，事情立馬就做好了，我們節(jié)省了好多時(shí)間。家里包餃子，雖然我包得并不漂亮，但媽媽包兩個(gè)，我包一個(gè)，本來1小時(shí)完成的事，我們一起只需花上大半個(gè)小時(shí)。一起勞動(dòng)快樂著也幸福著。
你問我，我家的家風(fēng)是什么？我用一個(gè)字作答，那就是勤。
關(guān)于家風(fēng)的作文12
中華民族自古以來就崇尚“百善孝為先”，我家亦如此�！靶ⅰ弊�，即為我家的家風(fēng)，而我家最孝順的，非我的媽媽莫屬了。
媽媽是位勤勞善良的女人，更是一位既是發(fā)自肺腑又能付諸行動(dòng)來孝順父母和公婆的女兒和兒媳。她自小受家庭熏陶，練就了一身做家務(wù)的本領(lǐng)。媽媽做的飯菜經(jīng)常會(huì)盤碗見底，媽媽打掃的房間一定是一塵不染，我和父親每天都能穿著散發(fā)著陽光味道的衣服出門，總之，提到家務(wù)事，媽媽無所不能，而且樣樣精通。更為可貴的是，在孝順長輩上面，她一直是“身先士卒”，“率領(lǐng)”我們?nèi)易觥靶⒆印�，將我家的家風(fēng)——“孝”，展現(xiàn)得淋漓盡致。
那日在奶奶家，午飯后，我以最舒服的姿勢(shì)倚在沙發(fā)上看了好一會(huì)兒的電視，起身去餐廳開冰箱拿雪糕吃，眸子卻無意間瞥見在廚房里忙碌的身影，是媽媽!
此時(shí)，她正哈腰站在水池旁刷著碗，白色的泡沫飛濺，裹住了她白皙修長的雙手，沾滿油漬的白瓷碗盤一經(jīng)她握在手中洗碗布的“洗禮”，瞬時(shí)間恢復(fù)了瑩白的面容。真是好功夫啊!
耀眼的午后陽光照在媽媽身上，將她那隨著年齡的增長顯得愈發(fā)臃腫的身軀映射出修長的似少女般的剪影，烏發(fā)間垂下的幾縷銀絲遮擋住了眉梢，我第一次意識(shí)到，媽媽已經(jīng)不再年輕……
“紅啊，別刷了，歇歇吧!你都忙了一頭午了，等會(huì)兒你們走了，我來收拾。”奶奶心疼地在一旁不停地念叨著。“不用，媽，馬上就好了，您進(jìn)屋吧!”我恍然，媽媽這是為了不讓奶奶累著啊!
“媽媽，你和奶奶都去休息吧!我來干!”說著，我把雪糕放回冰箱，換鞋進(jìn)了廚房，挽起袖子，奪下媽媽手里的碗，開始認(rèn)真地刷起來。見媽媽詫異的瞧著我，就笑著說：“‘百善孝為先’不是我們家的家風(fēng)嘛!”媽媽也笑了，她滿意地看著我，好像在說：“嗯，我的女兒長大了!”隨后就拉著奶奶進(jìn)了客廳。我知道這“離開”就是對(duì)我的信任。
家風(fēng)，并不是一種擺設(shè)，而是一個(gè)家族世世代代傳承下來的為人處世的準(zhǔn)則，百善孝為先，家和萬事興，家家和睦，那么我們的國家就會(huì)更加繁榮昌盛。
關(guān)于家風(fēng)的作文13
故鄉(xiāng)的老家大廳里掛著一個(gè)剛毅有力的|“孝”，那泛著微黃、具有一定年代的書畫總在訴說著王氏家族的興衰榮辱，但那“孝”字總讓我想起我的太爺爺。
我從小和太爺爺生活在一起。太爺爺年輕時(shí)讀了不少經(jīng)、詩、詞，又能書善寫。在我很小的時(shí)候，太爺爺常常抱著我，坐在大交椅上，一遍又一遍地教我讀關(guān)于孝的詩詞�！靶O有慶，報(bào)以介福，不壽無疆�！薄靶⒆硬粎T，永錫爾類。”“永言孝思，孝思維則�！泵慨�(dāng)太爺爺讀到這兒，我總是半懂不懂的跟著太爺爺讀。太爺爺家中有不少古玩，我偶爾擺弄，老人家也不甚在意。唯獨(dú)書房?jī)?nèi)那一個(gè)字――“孝”，他常常對(duì)我說：“孩子，這‘孝’字，可是我們的祖訓(xùn)，我們可要理解‘孝’的意思��！”他分外愛惜，家人碰也碰不得品友互動(dòng)我四歲那年，有一回到書房玩耍，不小心在上面留了個(gè)臟手印，太爺爺頓時(shí)拉下臉來。有生以來，我第一次聽到他訓(xùn)斥我的媽媽：“孩子要管教好，這一個(gè)‘孝’字，是能玷污的嗎？”訓(xùn)罷，便用保險(xiǎn)刀片輕輕刮去污跡，又用細(xì)綢子慢慢抹凈。看見慈祥的太爺爺大發(fā)脾氣，我心里又害怕又奇怪：一個(gè)“孝”字，有什么稀罕的呢？直到太爺爺離去的那一天，他對(duì)我說：“孩子啊，你可要好好保存這‘孝’字，這是引導(dǎo)人們尊重他人的品質(zhì)，其它字卻跟這字不一樣，如果你遇到了關(guān)于孝的問題，只要想起‘孝’字，就能做出正確的選擇……”“嗯！”于是我決定像媽媽對(duì)待我一樣對(duì)待“孝”字，完成太爺爺?shù)倪z愿。有一天，奶奶生病了，媽媽無微不至得照顧奶奶。我和弟弟跑到媽媽跟前，對(duì)媽媽說：“媽媽，奶奶她怎么了？”媽媽說：“奶奶生病了�！庇谑�，我和弟弟跑到奶奶房間里，看見奶奶躺在床上。我跟弟弟馬上跑到廚房，學(xué)著媽媽的模樣倒了一杯溫水，端到奶奶跟前。對(duì)奶奶說：“奶奶，這杯水給您喝�！蹦棠陶f：“謝謝我的乖孩子。”在媽媽和一家人的照顧下，奶奶的病一天一天的好轉(zhuǎn)，直到康復(fù)我心想：我以后也要這樣做，如果回到之前，我依然會(huì)選擇照顧奶奶，把“孝”永遠(yuǎn)傳承下去。
多少年過去了，我每次看到太爺爺珍藏的“孝”字，就想到這不只是“孝”，而是太爺爺一顆尊重他人的心。是呀！“孝孫有慶，報(bào)以介福，不壽無疆�！�
關(guān)于家風(fēng)的作文14
俗話說：“無規(guī)矩，不成方圓。”家是我們的第一個(gè)學(xué)校，好的家風(fēng)對(duì)我們的成長至關(guān)重要，家風(fēng)如雨點(diǎn)般“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”。只有在優(yōu)良家風(fēng)的熏陶下，我們才能健康成長，才能出類拔萃。我們家就立下了許多家規(guī)，有尊老愛幼、自己的事情自己做、勤學(xué)好問等，因?yàn)檫@些家規(guī)，讓我懂得了許多事情，幫助了許多的人。
有一次，在我上學(xué)的時(shí)候，走到馬路邊，突然看見一位老奶奶不小心被地下的水滑倒了。我剛想跑過去扶起老奶奶，可又怕上學(xué)遲到。這時(shí)，我想到了爸爸對(duì)我說的那句話————贈(zèng)人玫瑰，手有余香。對(duì)啊，在別人需要幫助的時(shí)候，我們不應(yīng)該盡自己的一切去幫助那些需要幫助的人嗎？我趕快跑過去，把老奶奶扶了起來，而且把老奶奶送回了家。并用自己最快的速度跑回了學(xué)校，可終究還是晚了一步，可我不為此感到后悔，因?yàn)槲規(guī)椭怂�，遵守了家�?guī)，正所謂，“贈(zèng)人玫瑰，手有余香�！�
尊老愛幼是我們每個(gè)人都要具備的品質(zhì)，而我家勤奮學(xué)習(xí)的好風(fēng)氣也讓我受益匪淺。在記憶里，爺爺總愛在茶余飯后坐在搖椅上看著厚厚的古籍，亦或是俯身桌前揮灑筆墨，我喜歡陪著爺爺坐在桌前享受這安靜美好的時(shí)光，所以我也養(yǎng)成了愛讀書愛學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。在我上一年級(jí)的時(shí)候。那時(shí)爺爺給我買了一本我最喜歡看的書一一十萬個(gè)為什么，我看到了，馬上拿過來，跑到書房里津津有味的看了起來�？晌抑豢戳艘恍�(huì)的時(shí)候，媽媽把飯做好了，于是在門外叫我出來吃飯�？晌铱吹奶朊粤耍韭牪灰妺寢尩穆曇�。又繼續(xù)沉浸在讀書的快樂中。媽媽在外邊大聲的叫著我的名，直到叫了好幾遍的時(shí)候，我才聽見了。急忙跑出去吃飯，可那時(shí)飯菜已經(jīng)涼了。沒辦法，我只能吃了下去，可我不認(rèn)為這是讀書惹的禍。因?yàn)槲沂窒矚g讀書，而這一切都要感謝潛移默化影響我的爺爺呀，感謝爺爺帶給我的優(yōu)秀家風(fēng)。
家風(fēng)是春雨，家訓(xùn)是泥土，我們是幼苗。只有得到春雨的灌溉，泥土的滋養(yǎng)，我們才能更加茁壯成長，有著高尚的品質(zhì)，純潔的心靈，優(yōu)秀的人生。家風(fēng)，為我們托起明天的太陽，為我們托起未來的希望。
關(guān)于家風(fēng)的作文15
家，給人以溫暖。它是人們的唯一定所，是人們的避風(fēng)港灣。但是，家要有家的樣子，不能亂七八糟，沒有規(guī)矩，這就形成了家風(fēng)。家風(fēng)，那可是一個(gè)家庭的靈魂所在，每個(gè)孩子就是一個(gè)家庭的縮影。
每次飯桌上的話題都是最多的，我總是覺得每天的這個(gè)時(shí)候都是對(duì)一天的總結(jié)，當(dāng)然飯桌上的禮儀是一定要遵循，媽媽常常對(duì)我警告：吃飯不要狼吞虎咽，嘴巴不能發(fā)出吧唧吧唧的聲音。吃飯時(shí)嚴(yán)禁邊吃飯邊大聲說話。不能翹腿。等等……雖然還有很多條的規(guī)矩但是正是因?yàn)橛羞@些束縛著我讓我更好的成長，而我和媽媽之間也不僅僅只有這些法則。
“該學(xué)習(xí)的時(shí)候?qū)W習(xí)，該玩的時(shí)候玩！”母親嘴中也總是掛著這句話。是的，該學(xué)習(xí)的時(shí)候?qū)W習(xí)：我和媽媽做了一個(gè)作息表，周一至周五毫無疑問的是學(xué)習(xí)，一直到周六下午除了完成老師布置的作業(yè)在加對(duì)一星期的復(fù)習(xí)和總結(jié)那可是重中之重。該玩的時(shí)候玩：媽媽一有時(shí)間就會(huì)帶我出去玩，雖然名義上是“玩”，但是每次出去都會(huì)遇上一些形形色色的人和事，這也算是讓我“長了見識(shí)了”，多了更多人生經(jīng)歷。
常常會(huì)聽到旁邊的人這么贊揚(yáng)我：“這個(gè)孩子真有修養(yǎng)。”我想之所以這個(gè)孩子會(huì)被人這么夸獎(jiǎng)是因?yàn)樗L期處于一個(gè)良好的家庭環(huán)境中，一個(gè)人的修養(yǎng)是一時(shí)裝不來的，就好比街上的一些小混混他們何嘗不是處于一個(gè)不好的社會(huì)環(huán)境中，而且他們大多數(shù)家中都不會(huì)有一個(gè)良好的家風(fēng)，才會(huì)導(dǎo)致他們這樣，相反如果他們的家人更多一點(diǎn)關(guān)愛他們，家中也沒有什么不好的風(fēng)氣，他們也不會(huì)邁出小混混的這一步。
我的成長，關(guān)鍵是父母在家中好榜樣，他們與我親密無間。我要學(xué)會(huì)設(shè)身處地的去理解父母，盡量把最好的自己展現(xiàn)在父母長輩面前前。我的成長，有家風(fēng)的熏陶，我會(huì)把自家良好的家風(fēng)發(fā)揚(yáng)光大！
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