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橡皮的作文300字（通用41篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家收集的橡皮的作文300字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
橡皮的作文300字 1
我叫小白，是一塊四四方方，全身雪白，散發(fā)著淡淡清香的橡皮。小主人就喜歡讓我做保潔，我每天忙碌而快樂(lè)著。
我在鉛筆盒里時(shí)常聽(tīng)著小主人和同學(xué)一起嬉戲、說(shuō)笑話的聲音，有時(shí)也會(huì)聽(tīng)得哈哈大笑。在上課的時(shí)候有很多非常美的圖片，想一直看到下課，不過(guò)那也只是想想，老師才沒(méi)有那么多的時(shí)間呢，老師還要把重點(diǎn)給記錄下來(lái)；也會(huì)有許多可怕的圖片，讓人不敢直視，我在橡皮王國(guó)膽量雖然是最大的，但是我還是用手捂上了眼睛，心想快點(diǎn)兒過(guò)去呀！
有時(shí)有些人對(duì)我不怎么友好，突然一揮手，把我打到地上；還有些人在故意踩我，人類聽(tīng)不見(jiàn)，也聽(tīng)不懂我們的話，一直在踩我，我忍受著巨大的痛苦；還有的.人在我身上放上了臟兮兮的垃圾，把我全身上下都弄得非常臟，這么愛(ài)干凈的我，怎么受得了這種“待遇”，小主人也不用我了，還向別的同學(xué)借橡皮，幸好小主人沒(méi)把我給拋棄，回到家把我給洗干凈了。
聽(tīng)了上面的述說(shuō)，你一定覺(jué)得我非�？蓱z吧，請(qǐng)你好好愛(ài)護(hù)自己的橡皮，愛(ài)護(hù)我的同胞、族人，我們會(huì)用自己的生命讓你們的書(shū)本變得更加干凈、整潔！
橡皮的作文300字 2
大家好，我是一塊可愛(ài)的小橡皮。
我長(zhǎng)3cm，寬1.5cm，就像一塊方方正正的糖果，也像一個(gè)胖乎乎的嬰兒，更像一顆大大的杏子。
我穿著一件土黃色的外衣，聞起來(lái)有一股淡淡的香味，摸上去卻很粗糙。我的小主人很愛(ài)在我的.臉上亂刻亂畫，最可怕的是有一次，小主人用尖尖的鉛筆在我的身上刺了一個(gè)大大的洞。他生氣的時(shí)候還會(huì)把我的身體掰成幾段。我想對(duì)小主人說(shuō)：請(qǐng)愛(ài)惜我，我是你學(xué)習(xí)的好幫手。
一次，小主人正在聚精會(huì)神地畫《美麗的校園》。可是調(diào)皮的弟弟一不小心碰了一下小主人的手。糟糕，這可是要參加繪畫比賽的大作呀!但是被畫上了一條丑陋的線!小主人立刻從文具盒里把我請(qǐng)出來(lái)，我認(rèn)認(rèn)真真地一點(diǎn)一點(diǎn)擦掉那條線。我還會(huì)幫小主人擦掉寫錯(cuò)的字呢!
工人叔叔把軟綿綿、熱乎乎的橡膠倒進(jìn)各種各樣的模具，等到冷卻后打開(kāi)模具，我們五花八門的橡皮擦家族成員就誕生了。
我，一塊可愛(ài)的橡皮擦，很樂(lè)意和你們做朋友。
橡皮的作文300字 3
“嗚.......嗚……嗚……大家……還認(rèn)識(shí)……我嗎？我現(xiàn)在已經(jīng)粉身碎骨了，原來(lái)我是一塊非常美麗的橡皮。我是早晨和我的小主人一起從商店來(lái)的，小主人把我拿在手里愛(ài)不釋手，我當(dāng)時(shí)感到非常幸福，我終于有用武之地了。第一節(jié)課時(shí)，我的小主人就讓我發(fā)揮了作用，我看到了他得意的笑容，我心里不禁一陣竊喜�？墒遣灰粫�(huì)兒下課了，我的主人把我放在桌上出去玩了，這是有只臟兮兮的手向我撲來(lái)，我躲閃不及，被抓個(gè)正著，一股難聞的氣味嗆得我喘不過(guò)氣來(lái)。這是我發(fā)現(xiàn)那個(gè)可惡的家伙拿著明晃晃的刀向我砍來(lái)，一刀、一刀、又一刀……當(dāng)時(shí)我就感到心如刀絞、疼痛難忍……不一會(huì)兒我就面目全非了。
嗚……嗚……‘我的橡皮呢？’小主人尖叫著。這時(shí)他突然發(fā)現(xiàn)了我，一把把我捧起，放在心窩，他哽咽了‘我可憐的.橡皮，是誰(shuí)把你弄成這般模樣？調(diào)皮蟲(chóng)！是你嗎？你為什么這樣？它是有生命的呀！它是來(lái)幫助我們的！你為什么這樣殘忍？’調(diào)皮蟲(chóng)臉紅了，頭低了�？吹叫≈魅颂蹛�(ài)我的樣子，我心中寬慰了許多：要是所有的小朋友都像我的小主人那樣愛(ài)護(hù)我們，那該有多好��！但愿我的兄弟姐妹都有一個(gè)美好的未來(lái)！”
橡皮的作文300字 4
我正在津津有味的看著電視，手中不知捏起了橡皮泥�！鞍�，前面有車，快閃開(kāi)！”忽然，我激動(dòng)起來(lái)，手也跟著動(dòng)了起來(lái)，撕扯著橡皮泥，手一松，橡皮泥七零八碎的落在了裝橡皮泥的瓶蓋里。
咦？我低頭一看，皺了皺眉頭。我開(kāi)始專注橡皮泥。因?yàn)�，剛剛在捏的時(shí)候，看見(jiàn)的是藍(lán)色的啊，可現(xiàn)在變成綠色的了.我懷疑自己的眼睛是不是花了，便擦了擦眼睛。我試著再來(lái)一遍，把橡皮泥捏成一團(tuán)又放在了蓋子里，后來(lái)看到的結(jié)果是跟剛才的一樣�，F(xiàn)在我又懷疑起了光線，便把它們的角度對(duì)齊在一起，開(kāi)始又一次的測(cè)試�？山Y(jié)果始料不及，我本以為會(huì)跟剛才的不一樣，可還是一樣的。疑惑把我捆在了難題上，我堅(jiān)定的對(duì)自己說(shuō)：“我就不信找不到答案，有一些問(wèn)題也不是科學(xué)家們經(jīng)過(guò)極度思考和上百上千次的'實(shí)驗(yàn)才找出答案，我相信我只要有耐心，一定行！”
我便開(kāi)始下一步的行動(dòng)，我又有了一個(gè)想法：會(huì)不會(huì)跟蓋子的顏色有關(guān)呢？
我開(kāi)始思考，會(huì)不會(huì)是跟美術(shù)里的顏色融合一樣，兩種顏色交加在一起產(chǎn)生變色呢？
這個(gè)答案有道理，雖然不能證實(shí)，可我自認(rèn)為，這樣已經(jīng)很不錯(cuò)了，畢竟這是我認(rèn)真思考的結(jié)果。
橡皮的作文300字 5
我有一塊香港“棒棒貓”的橡皮，只有在考試時(shí)我才用。
它漂亮極了，6厘米長(zhǎng)，3里米寬，色彩迷人，外面還套著一層玻璃紙。橡皮上面畫著一個(gè)熱熱鬧鬧的游樂(lè)場(chǎng)，五只小花貓騎在可愛(ài)的小轉(zhuǎn)馬上，兩只小花貓?jiān)谝慌蚤_(kāi)店，一只大一點(diǎn)的小花貓正在玩弄著一個(gè)畫有“棒棒貓”的.紅氣球，一只小黑貓正在一旁玩積木。我給每只小貓起了一個(gè)好聽(tīng)的名字：小美、黑瑪莉、紫羅蘭等等，每個(gè)名字我都很喜歡。這塊小橡皮擦字擦得可干凈了，只要在出錯(cuò)的地方一擦，要改得字跡就立刻變得無(wú)影無(wú)蹤了。
看了這塊橡皮我便聯(lián)想到:如果人人都有一塊心靈的“橡皮”自己有了錯(cuò)誤，只要用“橡皮”一噌，錯(cuò)誤就立刻消失了，那么，人人就都像無(wú)瑕的白玉，沒(méi)有污點(diǎn)了。到那時(shí)侯，人人都沒(méi)有自私、貪婪、驕傲、鄙視、嫉妒的心理，每個(gè)人都是誠(chéng)實(shí)的、善良的、公道的、無(wú)私的、友愛(ài)的，世界上就沒(méi)有種種磨難與罪惡啦！
你們說(shuō)這塊橡皮好嗎？
橡皮的作文300字 6
一天，體育課時(shí)，教室里傳來(lái)了嘰嘰喳喳的爭(zhēng)吵聲，原本平靜的教室變得一點(diǎn)也不平靜了。
“我的功勞最大，如果沒(méi)有我寫錯(cuò)字，你還有什么用？”“哼！要不是我辛辛苦苦的把你寫錯(cuò)的字擦掉，你寫的字會(huì)那么好看嗎？所以，我的功勞最大！……”鉛筆和橡皮互不相讓的吵了起來(lái)。鉛筆不甘示弱的反擊道：“如果我不寫錯(cuò)字，那你還有什么用？”橡皮用略帶嘲諷的語(yǔ)氣回?fù)舻溃骸安慌乱蝗f(wàn)就怕萬(wàn)一，你萬(wàn)一寫錯(cuò)了怎么辦？”“你……你……我怎么就會(huì)寫錯(cuò)了！”鉛筆一下子氣的說(shuō)不出話來(lái)�！皣\嘰喳喳，嘰嘰喳喳……”整個(gè)教室里充斥著鉛筆和橡皮的'爭(zhēng)吵聲。眼看著要下課了，文具盒大哥終于忍不住了，說(shuō)：“你們要團(tuán)結(jié)友愛(ài)，才可以更好地服務(wù)小主人��！”隨后，鉛筆和橡皮異口同聲的說(shuō)：“原來(lái)如此，我們和好吧！”說(shuō)完，他們都笑了。
今后，鉛筆和橡皮成為了好朋友，他們也可以更好的給小主人服務(wù)了。
橡皮的作文300字 7
今天拿錢買了一塊漂亮的橡皮擦，特別喜歡。
來(lái)學(xué)校上課，突然發(fā)現(xiàn)新買的橡膠不見(jiàn)了。這時(shí)候我急得滿頭大汗，在地上找了又找不到。于是我問(wèn)后面的同學(xué)有沒(méi)有拿我的橡皮擦，他們說(shuō)沒(méi)看到。這時(shí)我懷疑是我同桌，就問(wèn)他：“你拿了我的橡皮擦嗎？”同桌面無(wú)表情地回答：“我沒(méi)看見(jiàn)你的.橡皮擦�！�
我心想，他為什么不能看著我回答呢？為什么一點(diǎn)表情都沒(méi)有？沒(méi)有表情說(shuō)明他有罪。他一定拿走了。我又問(wèn)：“你拿了我的橡皮擦嗎？”這次他不耐煩地說(shuō)：“我說(shuō)我沒(méi)拿！”“你不拿誰(shuí)拿？”我生氣地問(wèn)他。“你為什么總是懷疑我？有沒(méi)有可能是你自己弄丟的？”我的同桌生氣地對(duì)我大喊。
我很生氣，不想和同桌做朋友，但是過(guò)了一會(huì)兒我發(fā)現(xiàn)橡皮擦在書(shū)包里。這時(shí)我的第一反應(yīng)是誤判了同桌，于是我向她道歉，我們又成了好朋友�？磥�(lái)以后不能這么沖動(dòng)的做事，不能亂冤枉別人。
橡皮的作文300字 8
我的橡皮已經(jīng)整整陪了我四年，以前他精致的美麗的圖案如今已經(jīng)變成一些粉末，他已經(jīng)舊了，在那嶄新的世界里，他已經(jīng)完全被淹沒(méi)，可他仍無(wú)怨無(wú)悔為我服務(wù)著。每當(dāng)我考試時(shí)，他總在旁邊看著我，一路“過(guò)五關(guān)斬六將，斬顏良誅文丑”�？擅康轿矣龅健皵r路虎”時(shí)他總會(huì)用緊張的心情看著我。
恨不得立刻“飛身上馬”，幫我解決這道難題。每當(dāng)我用它擦去字跡時(shí)，他總會(huì)咬緊牙關(guān)，將自己的身體奉獻(xiàn)出去，以改正我的錯(cuò)誤。而他呢，用完之后，則會(huì)變?yōu)閴m埃。每當(dāng)我考100分時(shí)，將卷子小心翼翼的.放到他上面，他總會(huì)揚(yáng)起頭，看著這分卷子，心里有說(shuō)不出的喜悅�？墒倾U筆卻老夸贊自己的功勞，數(shù)落橡皮，但他卻不計(jì)較不理會(huì)。每當(dāng)別人和主人借用橡皮時(shí)，他總會(huì)依依不舍，但還是親手將自己傳到了別人的手里。即使橡皮只剩下一層軀殼，他仍會(huì)盡心盡力地為我負(fù)責(zé)，直到他被擦完度過(guò)這平凡而又短暫的一生。
橡皮的作文300字 9
我們的生活中有許多學(xué)習(xí)的好幫手，比如：筆直的尺子，又細(xì)又長(zhǎng)的筆，各種各樣的橡皮——
就來(lái)說(shuō)說(shuō)橡皮吧。我有一塊橡皮，它有著金黃的、長(zhǎng)方形的身體，上面還畫著一只“小藍(lán)蛙”，它那兩個(gè)大大的眼睛總是看著我�！靶∷{(lán)蛙”張大嘴巴露出幾顆潔白的牙齒，好象在說(shuō)：“你們看我多漂亮��！這可是我小主人的功勞�。 �
我喜歡迷你型的水果橡皮，它們有紫瑩瑩的葡萄，有月牙似的、黃黃的`香蕉，有紅彤彤的草莓，還有金黃的菠蘿——把它們放在一起五顏六色好看極了！聚在一起好象在開(kāi)大會(huì)，又像在說(shuō)悄悄話。
我和我的橡皮還有個(gè)小故事：有一次我不小心把字寫錯(cuò)了，就拿起我的橡皮，對(duì)準(zhǔn)“敵人”用力一擦，錯(cuò)別字就消失了，而橡皮卻臟了。
橡皮就這樣默默無(wú)聞地犧牲自己，而幫助我們，所以我要好好地愛(ài)護(hù)我的橡皮。
橡皮的作文300字 10
原來(lái)我的身體是白色的，我的小主人經(jīng)常用我，我變臟了。我們?cè)?jīng)是好朋友。但是因?yàn)樗?jīng)常寫錯(cuò)字，我一天天瘦下來(lái)。我的小主人消化了我的身體。真的不知道這輩子得罪了誰(shuí)。我運(yùn)氣不好。
有一次，小師傅正在寫作業(yè)，因?yàn)椴恍⌒呐e(cuò)了，就毫不猶豫的抓住了我。我趕緊說(shuō)：“小師傅，你能不能小心點(diǎn)，少寫錯(cuò)別字，這樣我的身體會(huì)很好看�！敝魅撕苌鷼猓�?yàn)樗幌胱寗e人談?wù)撍�，所以他落在了我身上�！拔液锰��！彼鷼獾臅r(shí)候經(jīng)常拋棄我，以至于我經(jīng)常找不到家。
但是當(dāng)我的小主人需要我的時(shí)候，他會(huì)很想我的。我不在身邊的時(shí)候，他心里不難過(guò)，想把我找回來(lái)。我想小師傅一定知道自己錯(cuò)了，不應(yīng)該對(duì)別人的批評(píng)充耳不聞。
我也很想念我的.師父。我會(huì)幫助他改正錯(cuò)誤。我會(huì)犧牲自己來(lái)幫助我的小主人學(xué)習(xí)很多知識(shí)。想到這，我高興地回到了小主人的家里。
橡皮的作文300字 11
嗨！大家好！我是一塊橡皮。相信大家一定都很熟悉我。去年小主人生日的時(shí)候，我是她爸爸媽媽送給他的禮物。我的小主人很喜歡我。讓我自我介紹一下。
快看！我穿著銀色的小熊貓外套和可愛(ài)的.小熊貓?zhí)爬�！他頭上戴著一頂紫色的小帽子，很漂亮！但是有時(shí)候，小主人會(huì)扒下我的外衣，我會(huì)覺(jué)得好冷好冷；有時(shí)候，小師傅會(huì)用鉛筆戳我，我會(huì)覺(jué)得很痛；有時(shí)候，小主人會(huì)把我弄得又黑又丑，把我扔了。不久，小主人的爸爸媽媽會(huì)給小豬——我的同伴——買一個(gè)新的橡皮。然而同伴們要么被小師傅切成幾十塊，要么被小師傅弄得一塌糊涂…
聽(tīng)了我的介紹，希望各位小主人不要把我們?nèi)拥�，不要扒下我們漂亮的外衣，不要把我們弄得又黑又丑。�?qǐng)珍惜我們！
老師指導(dǎo)：文章用第一人稱寫橡皮擦，新穎有創(chuàng)意。本文運(yùn)用了“你、人、排比”的修辭手法，語(yǔ)言流暢。最后表達(dá)“自己”的聲音。
橡皮的作文300字 12
今天上午，班主任老師滿面春風(fēng)地走進(jìn)了教室，說(shuō)要和我們大家玩搶橡皮的游戲，我們大家聽(tīng)了高興的一蹦三次。
高老師說(shuō)：“我先講一下規(guī)則，每?jī)扇艘唤M，并選一塊橡皮，等老師說(shuō)123左手或者123右手，你們就出一樣的手去搶橡皮，如果搶到了橡皮卻出錯(cuò)了手，就當(dāng)對(duì)方勝。
游戲正式拉開(kāi)了序幕，我們倆精挑細(xì)選了一塊橡皮，那塊橡皮是青綠色的，形狀是果凍一樣的，一塊再平常的橡皮，此時(shí)卻好像價(jià)值連城的綠寶石，我們倆都想擁有這個(gè)綠寶石，游戲前我的心情十分緊張，我雙手放在胸前，我看著對(duì)手的眼，好像他再說(shuō)這個(gè)橡皮非我莫屬。
老師開(kāi)始發(fā)號(hào)施令了，等老師數(shù)到二的時(shí)候，教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，仿佛空氣都在此時(shí)凝固了，緊接著一聲右手，我以迅雷不及掩耳的`速度把手伸了出來(lái)，抓住了橡皮又閃電般把手收了回來(lái)。我看到我贏了，我開(kāi)心地直蹦！
我想搶橡皮的游戲真有趣，我希望以后多玩一些這種游戲。
橡皮的作文300字 13
橡皮可以擦去鉛筆的痕跡，還可以擦掉運(yùn)動(dòng)鞋上的污跡。它可以讓別的東西變得干凈，但是本身很容易臟，一塊雪白的`橡皮用了幾個(gè)星期就會(huì)變得灰黑，上面滿是斑斑點(diǎn)點(diǎn)的臟污。對(duì)此我很是苦惱，因?yàn)槲蚁矚g東西清潔的樣子。而且，現(xiàn)在老師還要求用鉛筆寫字，寫錯(cuò)字就要用橡皮擦掉，平時(shí)總是離不開(kāi)橡皮的。
一日逛街購(gòu)物時(shí)，我在文具店里發(fā)現(xiàn)了一塊黑色的橡皮，當(dāng)機(jī)立斷買回家來(lái)。它在橡皮里算是大個(gè)子，大約兩寸長(zhǎng)，一寸寬，通體黑色，只是身上有一道紅色的細(xì)條紋圍繞著。回到家，打開(kāi)試用一下，手感軟硬適中，擦除鉛筆后幾乎不留痕跡，很讓我滿意。我把它小心地放在文具盒里。
黑色的橡皮用久之后，就不會(huì)看起來(lái)臟兮兮了，真好。據(jù)說(shuō)，橡皮是在鉛筆發(fā)明后的二百多年之后才被發(fā)明出來(lái)的，其間還經(jīng)過(guò)了幾次改進(jìn)呢。今天商店里多種多樣的橡皮，也是發(fā)明家們努力的成果��！
橡皮的作文300字 14
在上個(gè)星期，我和博雅同學(xué)李贏舉行了一次搶橡皮的比賽，咦？橡皮人人都有，為什么還要搶呢？聽(tīng)我給你細(xì)細(xì)道來(lái)……
”搶橡皮“比賽的規(guī)則是：把橡皮放在桌子的中間，我們兩個(gè)左手在下，右手在上，然后一起喊出：”一、二、三，左手開(kāi)始！“我們兩個(gè)就用自己的左手同時(shí)去搶桌上的橡皮。比賽開(kāi)始之前，我的`心一直在”呯呯“地跳，無(wú)比緊張，像熱鍋上的螞蟻一樣焦急不安。
開(kāi)始搶橡皮了，當(dāng)數(shù)到”二“時(shí)，我的心像有兩只小鹿在亂撞，心臟簡(jiǎn)直都要跳出來(lái)了，我想：我一定要搶到橡皮。數(shù)到”三“時(shí)，我的兩只手就開(kāi)始躍躍欲試，隨時(shí)準(zhǔn)備著伸出去搶�！弊笫�，開(kāi)始！“話音一出，我的手就像離弦的箭一樣伸了出去，閃電般地向橡皮拍去，死死地扣住了那塊對(duì)我來(lái)說(shuō)彌足珍貴的橡皮，高高地舉了起來(lái)。此刻，那塊橡皮好像變得像寶石一樣珍貴，我的心里充滿無(wú)比的激動(dòng)與喜悅。
雖然我贏了比賽，但是，我也不能驕傲，以后要再接再厲。
橡皮的作文300字 15
我有一個(gè)好朋友，他從一年級(jí)就跟我交起了朋友，他就是莊昕杰。他的身子矮矮的，瘦瘦的，有一對(duì)明亮的'大眼睛，很喜歡玩。
有一次，我的橡皮弄丟了，我急得想熱窩上的螞蟻，我想：“如果我沒(méi)有了橡皮，我這一天不是要完蛋了嗎？”
正在這時(shí)，在一旁的莊昕杰看得一清二楚，他說(shuō)道：“你是不是沒(méi)有了橡皮？”我說(shuō)：“是的。”莊昕杰說(shuō)：“我送你一塊吧。”說(shuō)著就從鉛筆盒里拿出一塊她昨天新買的，黃色的，能把字擦得很干凈的橡皮。他的舉動(dòng)是我驚訝地張大了嘴巴，我忙說(shuō)：“謝謝你了，但你沒(méi)有橡皮了呀？”
莊昕杰把那一塊橡皮遞給了我，又說(shuō)：“我鉛筆上有橡皮了呀，這塊橡皮就送給你了�！蔽冶磺f昕杰的心靈打動(dòng)了，流下了感動(dòng)的眼淚。
從此，我和莊昕杰的友誼便越來(lái)越深了。
橡皮的作文300字 16
小紅考了一等獎(jiǎng)，文具們?cè)跔?zhēng)論。這是誰(shuí)的責(zé)任？
鉛筆說(shuō)：“我功勞最大。沒(méi)有我，我不會(huì)寫字，我的小主人也不會(huì)考第一！”
鉛筆字立刻讓其他文具不滿，吵了一架又一架。統(tǒng)治者說(shuō)：“我有最大的.功勞。沒(méi)有我，你畫不出一條直線！”“不，我的功勞最大，鉛筆寫錯(cuò)別字？我畫錯(cuò)線了怎么辦？”小橡皮爭(zhēng)辯道。他們?nèi)齻�(gè)臉紅了。
這時(shí)，筆盒和筆說(shuō)：“我們來(lái)辯論一下，好嗎？”“好！”文具人互相認(rèn)同。
文具辯論開(kāi)始了。書(shū)包爺爺是評(píng)委。他只聽(tīng)橡皮說(shuō)：“沒(méi)有我，你們兩個(gè)演不了角色，嗯！”鉛筆很不服氣：“為什么我們要和你演一個(gè)角色？”“可以！”統(tǒng)治者半生氣。
在辯論即將達(dá)到高潮的時(shí)候，書(shū)包爺爺說(shuō)：“每個(gè)人都有一種能力，但是你吵得那么厲害，你就能團(tuán)結(jié)起來(lái)！沒(méi)有你們一個(gè)人我做不到！”
他們都羞愧地低下了頭。
從那以后，他們?cè)僖矝](méi)有爭(zhēng)吵過(guò)。他們很和諧，互相幫助，成為最好的朋友。
橡皮的作文300字 17
有一次數(shù)學(xué)考試考了一百分，老師獎(jiǎng)給我一塊喜洋洋的橡皮。
橡皮長(zhǎng)長(zhǎng)的，白白的，上面是喜洋洋滑活力板的圖案。
當(dāng)我把字寫錯(cuò)時(shí)，橡皮“跳”出來(lái)幫助我。當(dāng)我無(wú)聊時(shí)，可以把橡皮當(dāng)滑板玩。
有一次考試，時(shí)間還有5分鐘，我還剩一題。不好，我把“玩�！睂懗闪恕巴嬉保亿s緊找橡皮，試卷下面、膛板里面、書(shū)包里面、地上……最后在褲袋里找到了它。我趕緊把“要”擦掉，改成“�！薄．�(dāng)我“�！辈艑懥肆P時(shí)，老師說(shuō)：“停筆�！弊詈�，我得了九十九分�；氐郊�，我狠狠地把它摔在地上，生氣地對(duì)它說(shuō)：“你壞了大事，害得我沒(méi)得到100分！”
雖然它在的時(shí)候惹我生氣，但是我們很快就會(huì)和好的`。我很喜歡它。
橡皮的作文300字 18
大家好！我是一塊名牌白色高級(jí)的橡皮擦。
我的用法很簡(jiǎn)單，只要拿著我的.中間部位，再使點(diǎn)勁兒擦就可以了。對(duì)了，我可以幫小主人擦寫錯(cuò)了的字。
記得還沒(méi)有賣出去的時(shí)候，我心里是多么地想快點(diǎn)兒找到我心愛(ài)的主人！正巧，前面來(lái)了個(gè)小女孩，那個(gè)小女孩原來(lái)想要買白雪公主的橡皮。她媽媽卻說(shuō)：“橡皮要看質(zhì)量，不是看好不好看！”就這樣，我被她買走了，可真幸福�。�
有一次，小主人考試的時(shí)候，每寫一個(gè)字，就會(huì)拿起我來(lái)擦，我有點(diǎn)不開(kāi)心地說(shuō)：“小主人，這可不行，你不能老是擦過(guò)不停，不然考試時(shí)間會(huì)來(lái)不及的�！毙≈魅朔路鹇�(tīng)到了我說(shuō)的話似的，就把我放進(jìn)了我的臥室——文具盒。小主人考了一個(gè)高分，還感謝我了呢！
我喜歡小主人，小主人也喜歡我！
橡皮的作文300字 19
這個(gè)假期，我去了奶奶家。
奶奶家的鄰居叫阿紅，奶奶告訴我，阿紅家里沒(méi)有錢，爸媽還非要送她去上學(xué)，她的書(shū)包都是用家里僅有的'一點(diǎn)點(diǎn)碎布縫起來(lái)的……我聽(tīng)了之后，決定買一些文具送給她。
回到奶奶家，我把這件事情和媽媽說(shuō)了，媽媽毫不猶豫的就給了我50元。
我走在去文具店的路上，一路上，各種好看的零食吸引了我，我一眼就看到一個(gè)賣糖葫蘆的小攤。我走過(guò)去，問(wèn)：“這個(gè)糖葫蘆多少錢一串呀？”老板回答我：“2塊！”我想了又想：“反正用完兩塊，我還有48元呢，足夠了！”于是我毫不猶豫地掏出錢，買了一串。
可到了文具店，我一摸口袋，原來(lái)的50早就只剩5元了……
回到奶奶家，我掏出那一塊橡皮拿給阿紅，阿紅紅著臉，對(duì)我說(shuō)了聲謝謝。
可我卻很內(nèi)疚，原本我不用的話，50塊錢可以買多少橡皮送給她呀！唉……
橡皮的作文300字 20
我有一塊黑色的小橡皮，它是我在二年級(jí)的時(shí)候考試考了高分，班主任送給我的禮物。它是有名的米菲品牌，我非常喜歡它，一連好幾天，我都舍不得用它。
我的橡皮穿了一件黑色的西裝，看起來(lái)像一位威武的戰(zhàn)士。因?yàn)槲也唤?jīng)常用，所以它還有五個(gè)角是尖尖的。我的橡皮摸起來(lái)雖然很硬，但是它卻可以做“彎腰”的動(dòng)作。這位“戰(zhàn)士”特別愛(ài)打扮自己，每天在我睡覺(jué)的'時(shí)候偷偷地噴香水。
有一天，我的橡皮找不到了，我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，一會(huì)兒看看口袋，一會(huì)兒看看文具盒，一會(huì)兒看看書(shū)里�？晌业南鹌ざ疾辉谶@些地方，我以為我的橡皮被黑洞吸走了，忽然，我靈機(jī)一動(dòng)，心想，它是不是掉到地上了。于是我從座位上站起來(lái)到地上尋找來(lái)，終于在同學(xué)的凳子下找到了，真是把我嚇壞了。
我的橡皮陪了我好久，幫了我很多忙，真是我的學(xué)習(xí)好伙伴！
橡皮的作文300字 21
今天老師和我們一起做了一個(gè)游戲，搶橡皮。
開(kāi)始我的心里非常緊張，像在心里放著成千上萬(wàn)個(gè)跳跳糖，心都馬上要跳出來(lái)了。教室里同學(xué)們有的.非常心急，仿佛都在想我會(huì)不會(huì)抓不到呢？而有的則非常淡定，仿佛胸有成竹。也有的非常輕松，仿佛他自己是一個(gè)常勝將軍。
開(kāi)始比賽了，只聽(tīng)到老師一聲令下，一陣如雷貫耳的聲音后，同桌的手像離弦的弓箭馬上抓住了橡皮，我卻比同桌慢了那么一會(huì)，所以同桌贏了。但是我并沒(méi)有氣餒，可第二局我也輸了。在第三輪，我一聽(tīng)到老師說(shuō)“一、二、左手！”我的左手就像閃電一樣抓住了橡皮，我無(wú)比激動(dòng)，恨不得把“我贏了！”這句話說(shuō)給全世界。
我雖然輸了，但是我得到了快樂(lè)，這就如我們說(shuō)的“上帝為我們關(guān)上一扇門，會(huì)為我們打開(kāi)一扇窗�！�
橡皮的作文300字 22
鉛筆和橡皮是一對(duì)好朋友，他們每天都要為小主人服務(wù)。可是有一天，他們卻為誰(shuí)的本領(lǐng)大吵了起來(lái)。
鉛筆氣沖沖地說(shuō)：“我的本領(lǐng)大，要不是我主人能寫字嗎？”橡皮也不甘示弱，說(shuō)：“我的`本領(lǐng)大，要不是我小主人寫錯(cuò)了字怎么辦？”鉛筆怒氣沖天，“可以劃掉呀！”橡皮說(shuō)：“劃掉了不美觀，你想讓小主人的卷子變得臟兮兮的嗎？”鉛筆說(shuō)：“哼，管他什么美觀不美觀，反正我的本領(lǐng)最大。我大，我大……”
尺子聽(tīng)到了他們的爭(zhēng)吵，說(shuō)：“每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和短處，我們應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，而不是互相攀比。小主人寫字的時(shí)候，既要用鉛筆，寫錯(cuò)了字也要用橡皮，大家的功勞都大，少了誰(shuí)也不行，我們應(yīng)該配合好，更好地為小主人服務(wù)！”
鉛筆和橡皮聽(tīng)了不好意思地低下了頭。
這個(gè)故事讓我明白了一個(gè)道理：好朋友之間應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，這樣才能發(fā)揮自己的長(zhǎng)處，做好自己的事情！
橡皮的作文300字 23
你知道搶橡皮比賽嗎？我看你不知道吧，你只知道搶足球和籃球吧，今天我們?cè)谡n上要來(lái)做搶橡皮的游戲。
比賽規(guī)則是：兩位同學(xué)交叉手抱于胸前，分別站立兩邊，當(dāng)老師發(fā)出口令右手或左手時(shí)，同時(shí)伸出左右手去搶一塊橡皮，伸錯(cuò)手的為失敗者。
我在比賽還沒(méi)開(kāi)始之前先觀察了一下一塊橡皮，一塊白橡皮它的兩個(gè)角被扣成平了，粉色的橡皮被涂成了黑色，橡皮上滿是橡皮渣，像皺紋一樣。
比賽開(kāi)始了，我雙手交叉抱于胸前，老師說(shuō)：”預(yù)備右手“。我抓住了橡皮，我高興的跳了三尺高，這時(shí)老師說(shuō)道：”你抓錯(cuò)了橡皮。“我想我不會(huì)左右手不分吧，我一看，我把左手當(dāng)右手抓了， 不知道橡皮一下跑到了我的.右手里。
第二輪比賽開(kāi)始，老師說(shuō)左手，我這次準(zhǔn)確無(wú)誤的用左手抓住了，我很高興。
這次比賽讓我又知道了一個(gè)新的比賽。
橡皮的作文300字 24
平時(shí)，我沒(méi)玩過(guò)搶座位，搶人，搶球等有“搶”的游戲。今天，我們要玩一個(gè)有趣的游戲——搶橡皮。
游戲規(guī)則是兩個(gè)人一組，裁判說(shuō)用哪只手搶就用哪只手搶，搶錯(cuò)或沒(méi)搶到都算輸，橡皮放在中間，哦，對(duì)了，輸?shù)娜擞幸粋�(gè)小小的處罰——要被別人打一下手背。
比賽要開(kāi)始了，我拿出我的橡皮，它是黃綠色的，形狀像英文字母“D”。什么還有一些被我擦過(guò)的.痕跡。
比賽正式開(kāi)始了，我盯著橡皮，生怕它馬上就會(huì)飛走似的。裁判說(shuō)：“第一局，三——二——一右手！”我的對(duì)手以迅雷不及掩耳之勢(shì)抓到了橡皮，用的也是右手，我并不傷心，因?yàn)槲疫�有機(jī)會(huì)反敗為勝！
第二局要開(kāi)始的時(shí)候，我虎視眈眈地盯著橡皮，對(duì)方也瞪大了眼睛。裁判說(shuō)：“三——二——一，左手！”我便皇馬地伸出了右手抓住了橡皮。哎！我都來(lái)不及夸自己眼疾手快就知道自己用錯(cuò)手了。我有一點(diǎn)傷心！
這個(gè)游戲不但好玩，而且還鍛煉了我的反應(yīng)能力，我很喜歡！
橡皮的作文300字 25
各位網(wǎng)友，看到這個(gè)話題一定很驚訝吧。我來(lái)告訴你！原來(lái)我家橡皮的種類很多，可以搞個(gè)橡皮展。
看，這條可愛(ài)的粉色橡膠條上刻著一些圖案。太美了！
再看看這個(gè)，有腳臭的味道，但是還是很香！每當(dāng)我用這個(gè)橡皮擦的時(shí)候，我媽總是說(shuō)：“肉球，你不覺(jué)得這臭腳臭嗎？”當(dāng)然我會(huì)回答：“媽媽，別相信你能聞到，很香�！�
看，看，多神奇��！這種橡膠就像口紅，但使用起來(lái)需要一點(diǎn)努力。
看看這個(gè)垃圾桶形狀的橡膠。它有兩個(gè)功能。拉出一頂小帽子，當(dāng)滾筒用；看這頂小帽子。如果你按下左邊的小按鈕，這塊橡膠就會(huì)自動(dòng)伸出來(lái)。我贊不絕口，說(shuō)：“太神奇了，現(xiàn)代科技真發(fā)達(dá)！”
我也有一些玩具橡皮，比如這只可愛(ài)的小兔子。沒(méi)事的時(shí)候可以用來(lái)休閑。先拔它的長(zhǎng)耳朵，再脫它的'頭，最后脫它的身體，手，腳。但最可笑的是小章魚(yú)，它能形成兩種不同的圖案。第一個(gè)是小章魚(yú)，第二個(gè)是香蕉.
最近怎么樣？我的橡皮擦很棒吧？
橡皮的作文300字 26
今天上午的作文課上，葉老師兩面春風(fēng)地走進(jìn)教室，說(shuō)要和我們玩“搶橡皮”的游戲，我們大家聽(tīng)了，高興的一蹦三尺高。
規(guī)則還是得先知道的：同桌二人一起玩，在中間放一顆橡皮。老師喊：“一二三，左手”，就必須肛手去搶。老師喊“一二三，右手”，就得用右手去搶。若沒(méi)搶到右手反了就算輸，若對(duì)了就贏。
但老師怕我們還是不懂，又叫了許同學(xué)和我們的黃同學(xué)給不懂的同學(xué)做了一次示范。黃同學(xué)剛一上臺(tái)就特別激動(dòng)、自信、勇敢。而許同學(xué)呢，一臉緊張的樣子。老師說(shuō)“一二三左手”。嘿，我們緊張的許同學(xué)搶到了，她獲得了勝利！
該到我和我的同桌比賽了。只見(jiàn)他表情，臉上看起來(lái)兇巴巴的，而且他的手比我長(zhǎng)，人也比我高，我在心里想“我一定要贏。”老師開(kāi)喊了，“一二三，右手”可惜，我輸了。第兩局我贏了，我特別興奮。因?yàn)橛悬c(diǎn)驕傲，第三局錯(cuò)了。
這次比賽我雖然我輸了。但是，我的`反應(yīng)變快了，只要我回家多練練，下次一定能贏的！
橡皮的作文300字 27
星期一，老師說(shuō)：“今天我們玩“搶橡皮”的游戲。”
首先，老師給我們講了游戲規(guī)則，然后讓我和徐嘉澤上來(lái)參加比賽。我很緊張，心里撲通撲通跳得厲害，十分地忐忑不安。而對(duì)方卻面帶笑容，一臉的輕松，一副自信滿滿、胸有成竹的樣子。我心想：這次敵人十拿九穩(wěn)的，我要加油了。比賽正式開(kāi)始，只聽(tīng)老師一聲令下，“橡皮大戰(zhàn)，一二一二，左手”我還沒(méi)來(lái)得及反應(yīng)，只見(jiàn)徐嘉澤眼疾手快，伸出左手以迅雷不及掩耳之勢(shì)向橡皮“撲”去，等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，橡皮早已落入他的“魔爪”之中了。唉，沒(méi)想到我最終還是輸了�？粗旒螡梢荒樑d奮的樣子，我心里可真是委屈。
接下來(lái)是沈家棟和余森濤兩人的pk。我一看，余森濤體型強(qiáng)壯，目光敏銳，毋庸置疑，這一局肯定是他贏嘛。但是出乎我意料的'是，竟是弱不禁風(fēng)的沈家棟囊括冠軍寶座，而且還連勝兩局。真是人不可貌相�。�
叮鈴鈴……一陣清脆的鈴聲響起，下課了，時(shí)間過(guò)得好快啊，真想再玩一次呢。
橡皮的作文300字 28
上午第四節(jié)課是數(shù)學(xué)課，葉老師要我們做幾道數(shù)學(xué)題。不一會(huì)兒，我們手上的筆就“唰唰”響起來(lái)。
啊，不好，我把數(shù)字七寫成一了。我拿著橡皮，使勁檫，直到?jīng)]了痕跡為止。用完了，我隨手一放，放在了桌角旁。
寫完了，我滿意地看著我的題目，心里暗暗地說(shuō)，這次肯定達(dá)標(biāo)。我正想把橡皮放回鉛筆盒，可一看，剛剛的'位置上空空如也。
我迷惑不解：“橡皮自己長(zhǎng)了腿？不行，我非找到你不可�！�
發(fā)現(xiàn)目標(biāo)了！原來(lái)橡皮被我手一碰，從桌角滾了下去，跑到了黃溫倫腳底下。
不好，他要踩著我的橡皮了，我想叫“停”這字，可怕葉老師會(huì)罰我，所以沒(méi)喊出來(lái)。
我的橡皮最終還是被黃溫倫踩了個(gè)黑不溜秋，可他自己卻一無(wú)所知！
我在心里抱怨著：“怎么還沒(méi)下課呀，再不下課我的橡皮就徹底完蛋了！”
說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，鈴聲叮鈴鈴的響了，黃溫倫已走出位置，我立馬跑過(guò)去，捧著我的橡皮，可憐地說(shuō)：“你受苦了！”
橡皮的作文300字 29
我有一塊美麗的橡皮，它是粉紅色的，會(huì)散發(fā)出陣陣香味。我每天都使用它，用它來(lái)擦除錯(cuò)別字，清潔我的作業(yè)本。它就放在我的文具盒里，是文具中最顯眼的一個(gè)。
我的這塊橡皮是方型的，上面印有一個(gè)可愛(ài)的小熊圖案。小熊每天都會(huì)對(duì)著我微笑，好象在鼓勵(lì)我好好學(xué)習(xí)：加油啊，薇薇姐姐！我只要看到小熊，心里就特別開(kāi)心，因?yàn)樗o了我很多幫助，是我學(xué)習(xí)的好幫手。每當(dāng)我做作業(yè)的`時(shí)候，我會(huì)把它放在書(shū)桌上。當(dāng)我寫錯(cuò)字了，就要用到它。用點(diǎn)力一擦，錯(cuò)別字就沒(méi)有了。可是它卻脫了一層皮，這個(gè)時(shí)候有點(diǎn)可憐它了。所以我寫字要盡量寫好，這樣橡皮就不會(huì)那么痛苦掉皮了。有一次橡皮掉到地上，被媽媽當(dāng)垃圾差點(diǎn)丟掉了。我發(fā)現(xiàn)不見(jiàn)了，找了很久才在垃圾桶找到，我更加愛(ài)護(hù)這塊橡皮了。
我非常喜歡這塊橡皮，它是我的好朋友！
橡皮的作文300字 30
有一天，橡皮和鉛筆發(fā)生了爭(zhēng)吵，因?yàn)殂U筆很瞧不起橡皮。鉛筆說(shuō)：“你看你這么矮，我還比你搞好幾倍了呢！小矮個(gè)�！毕鹌ふf(shuō)：“你高你就了不起啊，真是的！自己還是禿頭呢！”鉛筆說(shuō)：“你敢罵我禿頭你不想活了？”說(shuō)著鉛筆就打了橡皮幾下子。橡皮說(shuō)：“鉛筆大哥，不要?jiǎng)硬粍?dòng)就大人��！”鉛筆說(shuō)：“不用你管我�！毕鹌ど鷼獾卣f(shuō)：“我再也不想和你說(shuō)話了�！�
過(guò)了幾個(gè)月以后，鉛筆比橡皮還矮了了。橡皮見(jiàn)到鉛筆說(shuō)：“鉛筆老大，你怎么變得這么矮�。俊便U筆說(shuō)：“因?yàn)槲业闹魅死鲜窍魑�，所以我就變成這樣了�！毕鹌ふf(shuō)：“好了，以后小心一點(diǎn)就是了。”鉛筆說(shuō)：“你為什么不嘲笑我呢？”橡皮說(shuō)：“因?yàn)槲覀兪桥笥崖铮 薄皩?duì)，我們是朋友！”
最后，兩個(gè)好朋友在一起快樂(lè)的.玩游戲。
橡皮的作文300字 31
盼呀，盼呀，終于盼到小桔燈的課堂了，今天我們玩的是——搶橡皮。
游戲規(guī)則是：兩名選手對(duì)面站立，手不可以碰到桌面，裁判發(fā)出口令，“左手”或“右手”，兩名選手聽(tīng)到口令馬上伸出手，如果出錯(cuò)則對(duì)方獲勝。
游戲開(kāi)始了，第一局參賽者是小劉和小范，裁判是老師，同學(xué)們馬上跑到參賽者的'旁邊，將周圍擠得水泄不通，教室里熱鬧非凡。此時(shí)，小劉正胸有成竹地看著橡皮，好像要一口吃掉橡皮了，而小范雙手緊握拳頭，老師開(kāi)始數(shù)了：“三、二、一，左手�！毙ⅠR上伸手去抓，而小范還沒(méi)回過(guò)神來(lái)，桌子已經(jīng)空空如也了。最后小劉贏了。
到了第二局我和小思比，我心里默默地想：小思反應(yīng)慢，這下我贏了。老師開(kāi)始數(shù)了：“三、二、一�！崩蠋煿室獍崖曇敉祥L(zhǎng)，我不管三七二十一馬上伸出手，最后我很開(kāi)心的贏了。
這一天我真的很開(kāi)心。
橡皮的作文300字 32
“叮鈴鈴，上課了，但大家卻嘰嘰喳喳個(gè)不停。我也湊個(gè)熱鬧，原來(lái)要玩搶橡皮游戲。
規(guī)則很簡(jiǎn)單一個(gè)人喊”一，二左“或”一，二右“搶的'兩個(gè)人要迅速伸出右手或左手將橡皮搶過(guò)來(lái)，如果出錯(cuò)手就算失敗。
一開(kāi)始我們將進(jìn)行小組淘汰賽，勝利者進(jìn)行抽簽，其中一人直接晉級(jí)。最后在進(jìn)行終決賽。進(jìn)行幾輪比賽，最后剩下了我和陸坷凡、王佳燕。我們?nèi)诉M(jìn)行決賽。
我和陸坷凡開(kāi)始比賽。由于旁邊聲音太大我只好靜下來(lái)。我雙手交叉，眼緊緊盯住橡皮心跳越來(lái)越快，似乎聽(tīng)到了那急促的呼吸聲，我又想：”可能是右手，因?yàn)樯洗我彩怯沂��！拔覄?dòng)了動(dòng)右手，把耳朵都要豎立起來(lái)�！币�，二左手“我毫不顧慮的伸出右手往桌子上用力一拍。后來(lái)才發(fā)現(xiàn)是左手擦了擦汗，像嚇了一跳還沒(méi)回過(guò)神來(lái)。第二局由于上一局的失敗沒(méi)有了大部分信心，加上沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)。拿了個(gè)第三。
玩這個(gè)游戲必須要十分專注，一個(gè)留神就會(huì)輸。
橡皮的作文300字 33
在眾多的學(xué)習(xí)用品中，我最心愛(ài)的就是橡皮。在文具柜里，我已經(jīng)收藏了數(shù)十塊大小不一，形狀各異，五彩繽紛的橡皮了。它們有的是棋子，有的是手機(jī)，有的是電腦，還有的可以拼圖，真是“功能齊全”。其中有一塊更是不同尋常。
那一次，我的語(yǔ)文考了95分。媽媽說(shuō)要獎(jiǎng)勵(lì)一下，便帶我去超市買學(xué)習(xí)用品。來(lái)到文具柜前，我被一塊橡皮吸引了。這是一塊卡通造型、藍(lán)白兩色的多用橡皮：藍(lán)色部分擦鋼筆字，白色部分擦鉛筆字，一張小臉總是笑嘻嘻的，好像提醒我做作業(yè)可別粗心噢。盡管價(jià)錢較貴，媽媽還是毫不猶豫地買給了我。我心里比吃了蜜還甜。
第二天，我把它帶到學(xué)校，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地欣賞著。好朋友小明更是羨慕不已，愛(ài)不釋手，非要拿五六支活動(dòng)鉛筆跟我交換。我不同意，她還是死磨硬泡，最后我們倆競(jìng)吵了起來(lái)，好幾天互不搭理。
雖然有好多橡皮，但我每次作業(yè)都很細(xì)心，生怕寫錯(cuò)了字增加橡皮的'負(fù)擔(dān)，損傷它們的肌膚，弄不好還會(huì)面目全非。
橡皮的作文300字 34
每當(dāng)我看到那破的滿是千瘡百孔的橡皮時(shí)，我總是情不自禁地哈哈大笑起來(lái)。
那是一塊上面有小白兔的.黑橡皮，但小白兔的眼睛卻是一個(gè)小洞，那對(duì)我來(lái)說(shuō)，是一段讓我忍不住捧腹大笑的回憶。那是一天下午，坐在我前面的好朋友向我借了一塊橡皮，然后背對(duì)著我，不知道在干什么，只是好像很忙的樣子。他把橡皮拿給我時(shí)，臉上有著常人看不出的快樂(lè)：“我把你兔子先生美容了一下！”我一看，兔子沒(méi)有美容，反而少了一只眼睛，成了“獨(dú)眼兔”。
我斜了他一眼：“請(qǐng)你把這個(gè)麻煩解決掉！”他又把我橡皮拿去，這一次，他又把另一只眼睛畫沒(méi)了，成了“無(wú)眼兔”，我心里有些生氣：你怎么搞的，還不如就當(dāng)“無(wú)眼兔”呢！我自己也無(wú)話可說(shuō)：“行，你牛，你牛！”但當(dāng)我們看了一下改造后的橡皮，不約而同笑了。
雖然那個(gè)橡皮早就被我塞進(jìn)了抽屜，但我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記我們倆愉快的時(shí)光。
橡皮的作文300字 35
今天早上，我們玩了一個(gè)游戲——“搶橡皮”。游戲規(guī)則是：老師說(shuō)右手，我們就要伸出右手，如果老師說(shuō)左手我們則要伸出左手，誰(shuí)先搶到橡皮誰(shuí)就贏。
游戲開(kāi)始了，第一輪是欣彥姐姐和思賢比拼，老師說(shuō)：“一、二、左手！”欣彥姐姐的手像箭一樣地沖了出去，這時(shí)同學(xué)們的'心都揪緊了，教室里面十分安靜。欣彥姐姐搶到了！教室里一下子沸騰起來(lái)，越來(lái)越多的人想?yún)⒓佑螒蛄恕?/p>
第二輪是我和上一輪的冠軍欣彥姐姐比拼。老師說(shuō)：“一、二、左手！”我立即把左手伸了出去，這一局我贏了。第二局開(kāi)始了，老師說(shuō)：“一、二、右手！”我馬上把右手伸了出去，第二局我又比欣彥姐姐快，三局兩勝，�。∥壹饨辛似饋�(lái)，這一輪我贏了！我的心情非常激動(dòng)，簡(jiǎn)直不敢相信眼前的事實(shí)。
我非常非常喜歡搶橡皮這個(gè)游戲。
橡皮的作文300字 36
同學(xué)們，你們知道我喜歡什么橡膠嗎？現(xiàn)在我們來(lái)觀察一下。
今天，我的老師給我們看了一塊橡皮。它是一個(gè)長(zhǎng)方體橡皮擦，是藍(lán)色的。看到它讓我想起了茫茫大海。成群的'魚(yú)在水中快樂(lè)地游泳。這也讓我想起了萬(wàn)里無(wú)云的藍(lán)天。有許多鳥(niǎo)在空中自由飛翔。
我用鼻子嗅了嗅橡膠。哇，一股淡淡的香味從我的鼻子里飄出來(lái)，讓人覺(jué)得進(jìn)入了美麗的桂花園，一朵朵小桂花正從樹(shù)上緩緩落下。
聽(tīng)，橡膠在紙上摩擦?xí)r，發(fā)出沙沙的聲音，就像綠葉呼喚春天時(shí)演奏的交響樂(lè)。交響樂(lè)是多么美妙和甜蜜。
我摸了摸這個(gè)橡皮，又軟又滑又涼，像個(gè)果凍，但是不要吞進(jìn)肚子里，不然肚子會(huì)難受。
這種橡膠雖然小，但是功能很大！做作業(yè)，考試等等，寫錯(cuò)字的時(shí)候需要用到。有一次，同學(xué)不戴橡皮擦就往手指上吐口水，在紙上擦，本子上出現(xiàn)了一大片“烏云”，逗得大家哈哈大笑。所以我們應(yīng)該每天帶著橡皮擦，把它當(dāng)成我們的好朋友。
我真的很喜歡這塊橡皮。
橡皮的作文300字 37
今天我在小桔燈玩了一個(gè)有趣的游戲——搶橡皮。
游戲規(guī)則是：兩個(gè)同學(xué)面對(duì)面站立，裁判發(fā)出口令“左手”和“右手”時(shí)，按指令迅速出手去搶橡皮，搶到的同學(xué)為勝利者。如果出錯(cuò)了手，即使搶到也算失敗。采取三局兩勝制，具體要求聽(tīng)裁判指揮。
第一局開(kāi)始了，我的對(duì)手是丁安琪，哈哈，她以前每次游戲都讓著我，可我也不能因此掉以輕心，還需“警惕”�！�3、2、1！”我正準(zhǔn)備搶，可裁判卻停止數(shù)數(shù)，而是說(shuō)：“先把右腿放在左腿膝蓋上，雙手抱頭。”裁判真是亂用職權(quán)，不過(guò)我只能按裁判說(shuō)的去做了�！叭�、二……”裁判停了大概四秒鐘后才說(shuō)出“右手”這一句。因?yàn)榉稚�，所以我沒(méi)有搶到橡皮。我想：下次我一定要集中注意力，爭(zhēng)取搶到橡皮。
第二局隨著同學(xué)們的“哈哈”聲開(kāi)始了。這一次，我集中了注意力，比丁安琪提前一秒搶到，我開(kāi)心地手舞足蹈！
搶橡皮這個(gè)游戲不僅好玩，還鍛煉了我們的.反應(yīng)力呢。
橡皮的作文300字 38
我家里有一塊小橡皮，它叫小懶，因?yàn)樗敲利惖耐馄ど嫌兄粋�(gè)懶羊羊，它張大嘴巴，好像要吃一個(gè)大蛋糕，所以我叫它小懶。
它有正方形的身子，好像是一塊小磚頭，又像一張正方形的卡片呢！
它很普通，沒(méi)有迷人的香味，有迷人香味的橡皮會(huì)有毒的，這是我在報(bào)紙上看到的。
它是白色的小橡皮，看著它的白色，像天上的小鳥(niǎo)、像天、像云，像美麗、清澈的河水，像白色的`書(shū)本，像美麗、明亮的燈光呢！
有一次，它無(wú)私的奉獻(xiàn)出了生命。事情是這樣的：我寫作業(yè)的時(shí)候，我有一個(gè)字寫錯(cuò)了，卻找不到橡皮了。“朋友，我在本子里！”它看著錯(cuò)字說(shuō)：“我把你擦掉！”“不要！不要！”錯(cuò)字說(shuō)。它不管那些，擦了擦，錯(cuò)字沒(méi)了，可它的一角也沒(méi)了，但它毫無(wú)怨恨。
這就是我的小橡皮——小懶。
橡皮的作文300字 39
橡皮，是個(gè)普通的東西，普通到是我們學(xué)生必備的學(xué)習(xí)用品，每個(gè)學(xué)生都有。對(duì)于人來(lái)說(shuō)，很卑微，但對(duì)我們幫助很大。
每當(dāng)你在試卷上寫錯(cuò)了一個(gè)單詞，它就是一個(gè)幫助你改正的橡皮擦。用手一搓，錯(cuò)字就沒(méi)了，讓你避免被父母罵和打；每當(dāng)你在作業(yè)本上寫錯(cuò)字算錯(cuò)題的時(shí)候，用它輕輕一搓，整齊的'一頁(yè)就能讓你得到老師給的最好的時(shí)間
當(dāng)你有困難的時(shí)候，它幫助了你，不會(huì)被打敗，贏得了贊美，但是你對(duì)它做了什么：洗澡，喝茶。不，它不需要這些。對(duì)此我們需要做些什么？我們不應(yīng)該破壞它。也許會(huì)滿意。它犧牲了自己的生命，為我們做出了貢獻(xiàn)。
橡膠與蠟燭有著相同的品質(zhì)，它有許多贊美蠟燭的詩(shī)，比如春天的蠶繭會(huì)一直織到它們死去，每晚蠟燭都會(huì)哭掉它們的燭芯。蠟燭是贊美的，橡皮不是。他們?nèi)匀荒瑹o(wú)聞地幫助我們。難道不應(yīng)該表?yè)P(yáng)他們嗎？
橡皮的作文300字 40
大家好，我是一塊橡皮，剛開(kāi)始，我住在一個(gè)普普通通的商店里，后來(lái)，我被一個(gè)小男孩帶到一座“豪華公寓”之后，那位小男孩就成了我的主人。
我是長(zhǎng)方形的，黑白相間的衣服上印著精美的圖案，一只可愛(ài)的小白兔。瞧，小白兔長(zhǎng)著一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，一雙小小的眼睛，還有一張小嘴，它左手拿著一個(gè)籃子，仿佛是要去森林里采蘑菇呢。
我的'主人有些馬虎，一但字寫快了，就會(huì)經(jīng)常寫錯(cuò)字，然后就急忙拿起我擦呀擦呀。
我的小主人很頑皮，他把我身體的一部分用小刀切下來(lái)，再用剪子剪成一小塊一小塊的，當(dāng)子彈用，不僅如此，有一次，他還把我踩得臟兮兮的，害得我不好意思跟別人在一起玩。
如果小主人沒(méi)有我的話他就不能及時(shí)改正錯(cuò)誤，也無(wú)法讓作業(yè)更工整，每當(dāng)他的作業(yè)被老師表?yè)P(yáng)，我心里都美滋滋的，這其中也有我的功勞呀。
小主人很喜歡我，我愿意和小主人度過(guò)每一個(gè)快樂(lè)的日子！
橡皮的作文300字 41
今天我們上作文，我們美麗的黃老師，大搖大擺地走進(jìn)教室，說(shuō)：“我親愛(ài)的同學(xué)們，今天我們來(lái)玩搶橡皮�！庇螒蛞�(guī)則是同桌兩個(gè)人搶一塊橡皮，每個(gè)人必須要把手交叉放在你的胸前。然后老師發(fā)出的口令“一、二、三，右手！”就用右手搶橡皮，“一、二、三，左手！”就用左手搶。手伸對(duì)了，還是搶到了橡皮，就可以獲得一個(gè)笑臉。一開(kāi)始，老師給我們發(fā)了3個(gè)笑臉，還有，把橡皮放到了桌子中間。
放完之后，老師說(shuō)：“開(kāi)始！一、二、三，右手！”我和我同桌死死盯著“蘋果”，然后我的手像箭一樣放在橡皮上，這同桌也放在了我手上，我心里害怕極了，會(huì)不會(huì)……于是，我馬上抓緊橡皮快快的`收回來(lái)了。我……我贏了！太好了！然后緊張得看了看我同桌，我同桌同桌只狠狠地盯著我的眼睛。
那些贏了的人開(kāi)心地像一片海洋。雖然我贏了，到我很喜歡這些游戲，希望以后能多玩這種游戲。
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