【精選】《我在》作文500字八篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的《我在》作文500字8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

《我在》作文500字 篇1

　　歲月的年輪一又一地增加了，當(dāng)年的咿咿學(xué)語的我如今已變成一個成熟的初中生少女。變化，是我生活中的重要公式。

　　變化=自信+興趣，這份公式是六年級時，我所親身體驗。老師在提問后課堂空前寂靜的情況下，制定了一條規(guī)定：“不舉手者，罰!”一聲令下后，我也漸漸舉起了右手。慢慢地我領(lǐng)略到了舉手的樂趣，舉手，回答中，有贊賞，也有提醒，有暗示。不經(jīng)意的舉手間，我有了動力，有了自信心，也有了面對失敗的勇氣。在老師取消規(guī)定后，課堂氣氛依舊活躍，學(xué)習(xí)興趣大增，在那些小手中，有我的身影。有幾次的提問，老師總是抽取題目讓大家臨陣磨槍，我琢磨著那道仿寫題，思緒泉涌，連續(xù)寫出了四句，舉起手，回答完畢后，贏得了老師的青睞。這令我懂得，原來自信心+學(xué)習(xí)的興趣是優(yōu)等生必需的途徑。我在變，變得自信。

　　變化=挑戰(zhàn)+積累。面對人生中那一波波的挑戰(zhàn)，不僅要大膽細心，還要有一定的文采與平時的積累。這樣，面對突如其來的賽事或是挫折才能取得勝利。在每份變化公式的背后，都有著重要的人生哲理。也許面對挑戰(zhàn)，你可以不以為然，但事實會告訴你答案。我也曾遇到挑戰(zhàn)，我真正地去努力，依靠平時積累，與“臨時抱佛腳”的執(zhí)著，我終于取得了小小的勝利。鼓足勇氣去挑戰(zhàn)自己，認認真真在平時積累，兩者相加，足以構(gòu)成個小小的變化。我在變，變得努力。

《我在》作文500字 篇2

　　熾熱的光焦烤著地面，我置身班集體，靜候外出收看藝術(shù)節(jié)表演，在歷史課之后主題活動開始了。

　　我和學(xué)生們飛步踏入體育場坐著，希望著，希望著，表演開始了。最先是開幕會，看過學(xué)哥跳蠅技術(shù)性，令我贊美，宛如換掉飛毛腿，嗖嗖嗖一跳便是2個，我確實被吸引住了，深陷對跳蠅無盡思索。沒多久，我確乎感覺好累了，想舍棄，被這烈日烤串比不上回課室涼爽去吶，但忽然釋放一首了解的歌曲，我心再度被牽了回家，看啊，那不更是大家07，08的讀書的收獲嗎？我看見，細心仔細地，我確實覺得我那時候神情不遜色于喂海鷗的老人，不一會兒這一段表演伴隨著折扇一揮告一段落。但藝術(shù)節(jié)仍在再次。

　　說起難以忘懷，教師的表演應(yīng)當(dāng)算作數(shù)一數(shù)二的了，最初，和別的綜藝節(jié)目一樣，全是拿著折扇在那里揮兩下，我看厭了，但不一會有二只竄天猴飛走了出去，細心一看，是倆位體育教師一起從身后竄出去，雖然有驚險刺激，但大量的是意外驚喜。那一刻，空氣中枯燥乏味的氣氛被擺脫了，諸位同學(xué)們浮想聯(lián)翩地瞪著演出舞臺，是樣用心。的確，因為我為老師們震撼的主要表現(xiàn)而贊嘆不已。

　　“這么快就結(jié)束了啊”。我禁不住感慨萬千：“那樣的歲月，下一次還會有嗎？”回答是毫無疑問的，相信二中藝術(shù)節(jié)會越辦越高，因為我會融進在其中，持續(xù)勤奮！

《我在》作文500字 篇3

　　當(dāng)落日在最后的時候灑下一地斑駁時，我仿佛看見了一個滿懷希望的人力車夫向我走來，他臉上含笑，給人以生機勃勃之感。他——-就是祥子，我在書中尋找的親屬。

　　祥子是老舍先生筆下的一名車夫。他生來便不是時候，那兵荒馬亂的年代，那卑微的出生，注定他生來便不幸，但對我來說，他是令我感到自豪的親屬。

　　祥子拉的是“希望”的車。

　　在好不容易買的車被兵搶走后，他逃了出來。他并沒有應(yīng)失去車而自暴自棄。而是重整旗鼓，決定從頭干起。然而，就在他要攢夠錢時，被孫偵探敲詐一空，接二連三的打擊并沒有使他墮落。因為他的滿懷希望，我認定了這個親屬。

　　祥子拉的是"責(zé)任"的車。

　　當(dāng)他被虎妞的假懷孕給騙了時，他毅然放棄了在曹先生家安定的生活。當(dāng)他在拉車時不小心被絆倒時，他關(guān)心的不是自己是否受傷，傷勢如何，而是關(guān)心自己最敬重的人——-曹先生的傷勢如何。事后，他離開了曹家，因為他覺得對不起曹先生，對不起曹家。對于虎妞，他盡到了丈夫的責(zé)任；對于曹家，他自覺沒有盡到仆人的責(zé)任，所以他選擇了離開。因為他的負責(zé)任，我認定了這個親屬。

　　祥子拉的是“情義”的車。

　　對于素不相識的老馬爺孫，他慷慨解囊，花了幾天賺的錢請了那對爺孫一頓自己舍不得吃的飯因為他的慷慨，我認定了這個親屬。

　　“人不一定能使人偉大，但一定可以使自已崇高”對于祥子，他一直是我在書中尋找，引以為傲的親屬。

《我在》作文500字 篇4

　　當(dāng)一粒種子被巨石之下，它的芽就會千方百計地要鉆出地面，去追求藍天下的光照，在陽光下舒展自己的嫩葉，開花結(jié)果這是它唯一的選擇，也是它的追求。

　　... / 雨后，千萬滴小水珠凝聚在云頭，肩首相并，等候著太陽的光彩從光彩從云彩身后溢出，照亮自己，把自己解剖成七色，以成全自己的一個完美。這是它們的追求瞬間的美麗。

　　也在小鷹在巢中抬頭仰望藍天，雖然身旁有誘人的食物，可它那一雙黑靈靈的眼睛卻眨也不眨地望著空中正在飛翔的媽媽，而且還時不時地拍兩下翅膀，它也有一個追求飛上藍天。

　　一片樹葉被狂風(fēng)扯下樹枝，此時此刻它大約還記得不久以前的夏天，它曾隱藏在一片茂密的綠花中，那時，它有爸爸、有媽媽、有姐妹、有兄弟、幸福得就像那蒼穹下唯一的寵兒。雖然它愛那時的安逸，依戀這此刻已經(jīng)光禿禿的枝頭，但它還是毫不猶豫地撲向樹根，這是它的追求一個無私的奉獻。

　　我們14歲的少年，仿佛是偶爾從地里拱出的嫩芽、纖細、脆弱。默默地、稍含羞怯地注視著大千世界~~~~~~~對周圍哪些紛繁的事物，既充滿好奇，又帶兒惶惑。

　　不要感到陌生，這確實是我們的追求，它不是安徒生的童話，也不是歐文的空想。它是14歲的吶喊。請讓我們勇敢地同種子、水珠、小鷹、樹葉一起去追求吧！

《我在》作文500字 篇5

　　我在變，我無時無刻都在變化著。但我認為我變化最大的還是良好的習(xí)慣方面。

　　小學(xué)時我總是沒有一個好的生活習(xí)慣。衣服總是不拉拉鏈;老師也不管，自己也懶得改。寫作業(yè)總是馬虎，寫錯了就用膠帶粘，弄得卷面極度不整潔，再加上字寫得也很難看，造成作業(yè)本沒得過幾次優(yōu)。反正小學(xué)時存在的一切不好習(xí)慣仍舊還在。但是自從我來到了新的學(xué)校，步入了初中的大門。學(xué)校的種種規(guī)定讓我在不斷改變，原來一個很差的小學(xué)生，已經(jīng)不存在了。使我自己都感覺很陌生了。原來不愛拉拉鏈的我，現(xiàn)在已經(jīng)不由自主的拉起了拉鏈，如果不拉拉鏈就要為班集體扣分，為了班級好，同時更為自己能養(yǎng)成一個好習(xí)慣，還是拉上好呀！

　　步入初中了，語文老師讓我們寫字帖，可我的字總寫不好，還總是寫錯別字，寫錯了就涂改。不過還好不是正作業(yè)本，否則肯定要撕。數(shù)學(xué)老師不讓我們用膠帶，因此老師沒收了許多人的膠帶，數(shù)學(xué)作業(yè)本上如果誰用了，就把那頁撕下來重寫。為了不被撕掉，我認認真真的寫爭取不錯，時刻都在提醒自己不要寫錯一定要認真。想想在小學(xué)時一星期就要用一卷膠帶，現(xiàn)在根本用不了幾回現(xiàn)在讓我變得這么認真，而且還養(yǎng)成了不愛犯迷糊的這么一個好習(xí)慣，主要感謝我的數(shù)學(xué)老師啊！最主要的就是我變優(yōu)秀了，再也不會像小學(xué)時的那么馬虎了。

　　我在變，我相信我還會繼續(xù)變下去的。至少現(xiàn)在我已經(jīng)變得有良好的生活習(xí)慣了。我還要變，我不僅要有良好的習(xí)慣，我還要成為一個品學(xué)兼優(yōu)的人！

《我在》作文500字 篇6

　　今年春節(jié)，在去海南的旅行中，我真正領(lǐng)略到了什么是海。在沙灘上遠遠望去，海面如一張蔚藍的地毯平鋪在地上，無邊無際。美麗的晴空，一抹抹白云，海面上的礁石，蔚藍的汪洋大海，交織成一幅美麗的畫卷。

　　海面上，一層一層的'波浪洶涌而來，浪花打著船身，船也隨著海浪搖晃起來，好像有一只法力無邊的海妖在水中興風(fēng)作浪，把船只玩弄于巴掌之中。

　　潛水開始了，我的頭慢慢潛入水中。我睜開眼睛一看，海，又令我刮目相看了。它平靜得可怕，平靜得不尋常，和我對平常的海的印象完全不同。

　　忽然，一群群魚兒映入眼簾，看得我眼花繚亂。忽然，許多魚兒都圍著我轉(zhuǎn)，好像在歡迎我。我的眼睛不經(jīng)意地盯住了一條小魚，它有著紅白相間的條紋，一雙水靈靈的眼睛，可愛極——了！一群長著斑馬條紋的魚兒從我眼前游過，在我眼中，它們更像一匹斑馬，它高傲地在非洲草原上漫步，大搖大擺，如國王一般。向下望，滿是珊瑚，它們絢麗多彩，五光十色。它們有的像鹿角，有的像葵花，有的像蘑菇……魚媽媽帶著小魚兒在珊瑚中穿梭，有些小魚兒自個兒圍著“巨龍”的身體轉(zhuǎn)，好像在挑釁道：“來吃呀！來吃我呀！”

　　當(dāng)我看得正歡時，潛水教練向我做了一個手勢，意思是要我浮上去。原來，時間已經(jīng)到了。我戀戀不舍地離開了這夢幻的海底世界。

《我在》作文500字 篇7

　　聽著滴答滴答的雨聲，睡著了。那一刻，就好像，夜晚也在陪著我哭泣

　　昨天晚上，也不知道怎么的，脾氣特別大，很不開心。真的很想靜一靜。

　　終于考完試了，成績也出來了。雖然說沒有發(fā)揮失常，但是還是沒有特別突出的成績。我告訴媽媽后，迎來的卻是令我目眩的聲音：快點學(xué)習(xí)去，別玩了！一直以來，我都為有個不攀比的好媽媽而驕傲，可是，為什么他們現(xiàn)在比我還在乎別人的成績呢？

　　有時候我在想，她真的了解我嗎？感覺她好陌生。

　　她知道我的壓力嗎？在學(xué)校里，我也怕，我怕我會落后，我努力地去爭取。是不是我的演技很好？為什么連媽媽也沒有看出我內(nèi)心的恐懼？

　　關(guān)于這次考試，我的不開心，是同學(xué)們有目共睹的。班里的男生做鬼臉，逗我開心；宿舍的朋友們，也為我營造溫馨的氛圍；弟弟，告訴我最好的朋友要她安慰我；還有我無法拿這些和媽媽的態(tài)度對比，真的。

　　每次回到家的時候，我都一點精神都沒有，因為太累了，累得讓我有種虛脫的感覺。他們永遠不理解我。他們覺得天冷，就要我穿得厚些�？墒撬齾s不知道，我不怕冷。她為什么要把他們的想法強加到我身上？我知道他們關(guān)心我，可是關(guān)心太過了，我會受不了

　　還有，我長大了，我不喜歡把我的心情告訴她，讓她擔(dān)心，我還曾寫信給媽媽，讓他給我保留一些小小的空間，可是，為什么我總是可以不經(jīng)意看到到一些令我厭惡的痕跡？

　　媽媽，我在乎，我真的在乎你們的態(tài)度。

《我在》作文500字 篇8

　　這兩天閱讀林清玄《思想的天鵝》，忽然對其中的兩句話很感興趣。這兩句話都出自笛卡爾——“我思，故我在（Ithink，thereforeIam）”“我苦，故我在（Isuffer，thereforeIam）”以前看到笛卡爾的名字，總想到怪題百出的笛卡爾坐標(biāo)系。所以最初看到警句下他的署名，內(nèi)心訝異得近乎激動。

　　起先，笛卡爾在思考后說出了“我思，故我在”。在他看來，生命無異是思考的另一種形式。它是生命的血液，在靈魂深處變得滾燙鮮紅，浸潤著璀璨的明珠。缺乏了血液，靈魂會變得蕭索無力，生命也就成了一具毫無意義的空殼。有思想，敢思考，就說明了靈魂的存在，生命的活躍。冰心曾說：“生命像一江春水”，而思考則是推動春水的力量，它是暗流，是波浪，也是生命的意義。它源源不斷，波濤滾滾，滋潤了生命的綠蔭，煥然了生命的彩云。

　　后來，笛卡爾的愛女夭折，他在痛苦中忽然悟出：“我苦，故我在”。這句如果直譯，就是“我承受（痛苦），故我在”。這是從痛不欲生的深淵中得到的真理。人生在世，不免有很多苦難。然而正有了徹骨的痛，才能真正體驗到生的感覺。仿佛蹦極，從極高處跳下，經(jīng)歷了多少恐懼的暗浪襲擊，才擁有重生的感覺。這不僅僅是對往事的如釋重負，而且是對人生的重新洗牌。

　　這兩句話中，如果說前者是冷靜的思考，那么后者則是褪盡浮華的自我剖析、對痛苦的勇敢正視……

【《我在》作文500字】相關(guān)文章：

我是我，我快樂作文07-01

我的季節(jié)我作文作文02-23

初中作文我就是我初中作文我就是我10-16

我是我的敵人作文06-27

我就是我的作文07-12

我就是我作文09-30

我對我評價的作文02-19

精選我就是我的作文02-20

我是我高中作文06-19

作文我不是我10-08