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寫什么的作文

寫事的作文

時(shí)間:2022-06-22 08:45:13 寫什么的作文 我要投稿

【精品】寫事的作文錦集10篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的寫事的作文10篇,歡迎大家分享。

【精品】寫事的作文錦集10篇

寫事的作文 篇1

  那一天,下課了。我和小明兩個(gè)人高高興興地來(lái)到了操場(chǎng)上,準(zhǔn)備較量一下。前幾天,進(jìn)因?yàn)槲覀儍蓚(gè)人誰(shuí)踢得高而爭(zhēng)論不休。今天我們就要一決高低。

  我晃了晃胳膊,踢了踢退,準(zhǔn)備就緒。把力氣全都放在了腿上,使勁的踢了起來(lái)。這一次,還沒有超越小明的肩膀。小明笑一笑說(shuō):"哎,就這兩下還想和我較量!看我的!"說(shuō)著,小明把腿輕輕一臺(tái),輕輕松松的超過(guò)了我的肩膀,我當(dāng)時(shí)看傻眼了,這是真的嗎,?他笑呵呵的拍著我的肩膀,:"怎樣,還比嗎?""我再試一次,不信還能輸給你!"我憤憤不平的說(shuō)。

  就在他的背后,我把腿抬了起來(lái),小明聽到背后有聲音,回頭一看,這下嚇壞了!我的腳恰好踢在了小明的嘴上。頓時(shí),鮮血直流,我急忙一看,小明的門牙被我踢掉了一個(gè)。我下的腿都軟了,這可怎么辦,同學(xué)們飛快地跑去報(bào)告老師,有的同學(xué)用紙巾幫忙擦嘴,我急的掉下了眼淚。

  王老師通知了我們的家長(zhǎng),媽媽帶著小明上了醫(yī)院,幸好他的牙齒就要換新的了,沒什么大事。還能長(zhǎng)的出來(lái)。

  事情已經(jīng)過(guò)去好幾年了,沒當(dāng)我想起這件事時(shí),我的心里都很不是滋味,后悔我當(dāng)時(shí)的不小心,給小明帶來(lái)了極大的傷害。

寫事的作文 篇2

  1. 文章融情于景,邊繪景邊抒情,善于運(yùn)用打比方的手法,使文章生動(dòng)具體

  2. 文章內(nèi)容新穎,結(jié)構(gòu)合理,流暢連貫,自然通達(dá)。

  3. 本文取材真實(shí)生活,選材恰當(dāng),很有新意,段落分明,過(guò)渡自然,情趣盎然,可讀性強(qiáng)。

  4. 全文語(yǔ)言流暢,行文舒展自如,自然灑脫,稱得上是一篇較成功的之作。

  5. 本文語(yǔ)言雖然并不華麗,但卻極為準(zhǔn)確生動(dòng),情感豐富而真實(shí),讀來(lái)津津有味。

  6. 文章的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)潔合理,作者對(duì)原文的理解也十分深刻透徹。全文語(yǔ)言鏗鏘有力,擲地有聲,讀來(lái)令人熱血沸騰,心潮澎湃。

  7. 這篇作文取材新穎,構(gòu)思奇妙,語(yǔ)言生動(dòng)活潑。字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣。

  8. 文章按事情發(fā)展的順序,記敘了…的事,語(yǔ)言比較流暢,層次較清楚,自始自終顯得其樂融融。

  9. 全文節(jié)奏明快,語(yǔ)言清新,始終洋溢著詼諧與風(fēng)趣,讀來(lái)其樂無(wú)窮。

  10. 全文敘事集中,不枝不蔓,語(yǔ)言樸實(shí)流暢,感情真摯感人。

  11. 通篇文章語(yǔ)調(diào)輕松幽默,顯得妙趣橫生,讀來(lái)令人愛不釋手。

  12. 作者構(gòu)思巧,善于選點(diǎn)展開,行文跌宕起伏,耐人尋味。

  13. 全文可圈可點(diǎn)的佳句不少,給文章增添了些文學(xué)情趣

  14. 通過(guò)豐富人物的語(yǔ)言和動(dòng)作襯托出人物的思想品質(zhì)。文章想象合情合理敘述自然生動(dòng)結(jié)構(gòu)緊湊銜接自然連貫中心突出。

  15. 語(yǔ)言詼諧有趣情節(jié)安排曲折生動(dòng)開頭與結(jié)尾的呼應(yīng)巧妙。本文篇幅雖短但內(nèi)容生動(dòng)具體段落明確語(yǔ)言樸實(shí)通俗易懂。

  16. 文中一系列表現(xiàn)人物動(dòng)作的動(dòng)詞運(yùn)用得準(zhǔn)確襯托手法運(yùn)用得好。

  17. 本文事情過(guò)程寫得具體明晰條理清楚。作者在敘事的同時(shí)加入了恰當(dāng)?shù)男睦砻鑼懗浞直磉_(dá)了

  18. 敘述事情條理清晰能正確地使用動(dòng)詞運(yùn)用比喻貼切生動(dòng)。獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策讀后能從中受到教育。

  19. 樸實(shí)自然的童心體現(xiàn)在文中使文章散發(fā)著清新活潑的氣息。

  20. 這篇文章以具體的事例生動(dòng)優(yōu)美的語(yǔ)言新穎別致的寫法表現(xiàn)了對(duì)美好心靈的由衷贊嘆。

寫事的作文 篇3

  上個(gè)學(xué)期期末考試的前一天,我得了流感,發(fā)高燒到40攝氏度。第二天好不容易燒退了,可是腦子還是暈暈的,像一團(tuán)漿糊。但是沒法,還是得去考試呀。我只好強(qiáng)撐著,來(lái)到了學(xué)校。

  走在熟悉的走廊上,沒有了往日輕快的步伐,步子多了些沉重和遲疑。唉,照這樣子,我怎么能考好呢?

  不知不覺間,我來(lái)到了教室。同學(xué)們還在嬉笑,我卻覺得十分吵鬧,頭暈得更加厲害,恨不得大睡一場(chǎng)才好。

  終于,象征著考試開始的鈴聲優(yōu)雅地響起,我卻覺得那像是一群蜜蜂在我的耳邊嗡嗡亂叫,吵鬧極了。再看看手中的數(shù)學(xué)試卷,一個(gè)個(gè)原本看著十分和藹可親的數(shù)字變得猙獰,變得扭曲,在我的腦海中胡亂地纏繞著,好像要綁縛住我的神智!安,不能這樣。”我在心里對(duì)自己說(shuō)。不自覺地,我甩了甩頭,像是要把那些可惡的夢(mèng)魘驅(qū)除出我的腦海。

  可是,我越是想恢復(fù)清醒,可是腦子卻越發(fā)糊涂,暈眩感也越來(lái)越強(qiáng)烈。我伸手撫摸額頭,忽然發(fā)現(xiàn)額頭好像再次開始發(fā)熱。我不由得在心里暗叫一聲不好:難不成是又發(fā)燒了?

  終于,在長(zhǎng)達(dá)幾分鐘的與夢(mèng)魘的激烈斗爭(zhēng)后,我終于平靜下來(lái),仔仔細(xì)細(xì)的讀題,認(rèn)認(rèn)真真的作答。在我沉浸在數(shù)學(xué)的世界里的時(shí)候,所有的不適都離我遠(yuǎn)去,就像從來(lái)沒有存在過(guò)似的。很快,我就答完了試卷,在認(rèn)真檢查了幾遍之后,我清楚地感覺到:我的考試狀態(tài)回來(lái)了!想到這里,我的精神不禁又振奮了許多。

  緊接著,我又參加了語(yǔ)文和英語(yǔ)考試,考試的狀態(tài)都很不錯(cuò)。

  幾天后,成績(jī)出來(lái)了,我考得很不錯(cuò),F(xiàn)在想起來(lái),當(dāng)時(shí)的彷徨無(wú)措,患得患失,不禁覺得好笑。此后,我知道了,困難是可以克服的。我這就是我記憶中難忘的一件事。

寫事的作文 篇4

  “三個(gè)臭皮匠賽過(guò)諸葛亮!毕嘈糯蠹叶悸犝f(shuō)過(guò)這個(gè)諺語(yǔ),今天楊桃?guī)е覀兺媪艘粋(gè)游戲,名字叫“你做我猜”,就很好地詮釋了這句話的含義。

  游戲規(guī)則是:一組上兩個(gè)人,這兩個(gè)人在臺(tái)上比劃老師出示的成語(yǔ)、詞語(yǔ)或者一個(gè)字,其他人來(lái)猜(自己的組員也可以猜)哪一組猜對(duì)了,哪一組就加一分。

  游戲開始了,第一輪就是我們組上場(chǎng),我上臺(tái)后,看著老師給出的成語(yǔ)——金雞獨(dú)立,我立馬興奮地做了一個(gè)動(dòng)作:一條腿站立,還有一條腿懸空,兩個(gè)手伸得筆直,手腕向下。我們組的小權(quán)子立刻答道:“大鵬展翅!蔽覍(duì)他失望地?fù)u了搖頭。突然,另一個(gè)組的一個(gè)組員大聲吼道:“金雞獨(dú)立!蔽伊⒖滔蛩d奮地點(diǎn)了點(diǎn)頭,連臉都漲紅了?墒俏蚁乱幻刖头磻(yīng)了過(guò)來(lái),我可是B組的,我怎么為A組答對(duì)而興奮呢?

  下一個(gè)成語(yǔ)是“小鳥依人”。我立刻目瞪口呆里看下我的搭檔,他也做出了一個(gè)動(dòng)作,搖了搖頭,表示無(wú)計(jì)可施。

  突然我來(lái)了主意,我讓我的搭檔做出很柔弱的樣子鉆進(jìn)我的懷里,我們組的小權(quán)子立刻吼道:“小鳥依人!薄按饘(duì)了!”我大聲吼道。班級(jí)里頓時(shí)炸開了鍋,每一個(gè)人都七嘴八舌的`討論著。

  這一次游戲讓我們懂得了一個(gè)道理:要想合作順利,就一定要和自己搭檔有默契的配合。

  六年級(jí) 大海2班 付銘哲

寫事的作文 篇5

  “唉,真是累死我了!边@是我周五放學(xué)在家發(fā)出的感慨。為什么周末我還會(huì)累呢?原來(lái)這個(gè)周末是我們方前第四屆美食節(jié),我們一家正在為美食節(jié)做著充分的準(zhǔn)備。

  我們要擺出好多好吃的東西,我幻想著:到時(shí)候吃的東西一定會(huì)應(yīng)有盡有,玲瑯滿目。我的幻想就讓我自己“口水直流三千尺”了,我懷著期待的心等待著,我先計(jì)劃一下美食節(jié)行程:先去走訪幾個(gè)親朋好友的攤位,一下子就可以收獲好多,然后去兒童樂園玩一玩,最后再去我們學(xué)校的實(shí)踐基地親子彩繪看一看……我真是開心的牙都要掉光了,一想到美食,眼睛忽然就變成了菜單,真希望這一天快點(diǎn)結(jié)束。馬上可以迎來(lái)第二天的節(jié)日。

  到了夜晚,我遲遲不肯入睡,滿腦子都是第二天美食節(jié)的美食誘惑,餃餅筒、糊拉汰、麻糍、甜酒釀、清明果、狗肉雞蛋、糯米蛋糕、饅頭……好餓好餓,美食節(jié)一定去飽餐一頓。

寫事的作文 篇6

  快過(guò)年了,媽媽帶著我東跑西跑,開始布置年貨。

  有一次,我和媽媽去市場(chǎng)買菜,到了市場(chǎng),我看見了賣掉錢的,迫不及待地問(wèn)媽媽:“媽媽今天買點(diǎn)掉錢行嗎?”媽媽說(shuō):“咱們過(guò)幾天再買,今天先買菜!蔽覍(duì)媽媽可憐巴巴地說(shuō):“你問(wèn)問(wèn)人家多少錢,如果便宜就買,如果不便宜就不買!眿寢屢娢业臉幼诱f(shuō):“好吧!蔽以谌巳褐械搅四抢飲寢寙(wèn):“掉錢多少錢一張?”“8毛”我問(wèn)媽媽:“媽媽,貴嗎?”媽媽告訴我:“還行!薄霸蹅冑I哪種?”兩張大的四季平安,八張小的合家歡樂!崩习鍘蛬寢寯(shù)掉錢,我又看了看福字,立體的!立體福字是我一直想要的福字,我急忙把媽媽叫過(guò)來(lái)“媽媽一會(huì)兒咱們買這張福字好嗎?”媽媽笑了笑,說(shuō):“一會(huì)兒再說(shuō)。”我期待著。買完掉錢媽媽問(wèn):“這張福字怎么買?”“二十五塊”“給我們一個(gè)最低價(jià)。”“最低給20吧!眿寢屨f(shuō):“15還不賣嗎?您少掙點(diǎn)兒!薄罢娌恍,給20我們才掙5毛!薄鞍パ,少掙幾塊吧。我說(shuō)這價(jià),肯定靠譜,虧不了您呀!”“行行行,拿走吧”從人群中擠出來(lái)之后我媽媽悄悄地說(shuō)和媽媽說(shuō):“媽媽,您真行,買東西都能要半價(jià)!”到家后,我和媽媽開始分工。我準(zhǔn)備了透明膠和剪刀,我先用剪到把透明膠剪成20節(jié),然后依次把掉錢的兩側(cè)貼上一節(jié)透明膠,遞給媽媽,媽媽負(fù)責(zé)往窗戶上貼我們忙了一陣子,可算貼完了,家里變得紅彤彤的。

  我心里開心極了,是多么盼望天天都在過(guò)年!

寫事的作文 篇7

  自己坐上大巴,望著慢慢變小的媽媽,我們已經(jīng)上路了!今天是我們離開爸爸媽媽,跟著老師去紹興的第一天。

  剛坐到車上,我就開始有一點(diǎn)想爸爸媽媽,后來(lái),我和張思澤他們聊天、打游戲,玩得不亦樂乎,把那些想念都拋到九霄云外去了。

  長(zhǎng)達(dá)四小時(shí)的車程結(jié)束了,我們第一站來(lái)到的是蘭亭。蘭亭風(fēng)景優(yōu)美,池水清澈,這池水叫鵝池,池周圍的巖石上停著鵝。

  最有趣的要數(shù)曲水流觴了,傳說(shuō)是王羲之舉辦的,他邀請(qǐng)來(lái)四十一位名人坐在溪水旁邊,讓杯里裝滿酒,杯子順?biāo),停在誰(shuí)那里誰(shuí)就得飲酒作詩(shī),喝酒不作詩(shī)的人就要罰酒三杯。而現(xiàn)在我們雖然不會(huì)喝酒,但仍要學(xué)學(xué)大師們的風(fēng)范,工作人員在杯子里裝滿了可樂,大家都喜歡喝可樂,就成了一個(gè)個(gè)“詩(shī)人”。當(dāng)然,老師對(duì)我們降低了要求,不需作詩(shī),只要背幾首詩(shī)就可以了。好幾位“詩(shī)人”都背了三四首詩(shī),真厲害!

  夜幕降臨,大伙都睡了,準(zhǔn)備第二天的紹興之旅。

寫事的作文 篇8

  在端午節(jié)的晚上,每家每戶的燈光都閃爍著,美麗極了,我想,大家一定還沉浸在節(jié)日的歡樂之中吧!

  可是,我卻因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)小事和媽媽吵架了。我想媽媽還在生我的氣吧。我真后悔和媽媽吵架。我就跑進(jìn)自己的房間里,在房間里只是一片郁悶,就打開自己的箱子,一張我小時(shí)候的照片正在我眼前?粗掌拖肫鹦r(shí)候的情景。照片中是勤勞的媽媽在幫我洗澡,她一只手抓住我的小腳丫,用另一只手給我檫腳,把媽媽的臉弄得滿臉是水。但是她的臉上滿是笑容,嘴上笑得像一條縫。想到這里,我的淚水流了下來(lái),我真不該和媽媽吵架。

  我用力地沖出門,摟住媽媽的脖子,在媽媽的耳邊小聲說(shuō):“媽媽,我錯(cuò)了。”

  想到剛才和媽媽吵架的情景,我真后悔,我真的不該那樣做。媽媽,真的太對(duì)不起了!

寫事的作文 篇9

  螞蟻是地球上的爬行小動(dòng)物,無(wú)處不在,隨處可見。知道了螞蟻能預(yù)報(bào)天氣的知識(shí)后,我對(duì)螞蟻產(chǎn)生了較大的興趣。

  那天,我在小區(qū)的草坪上發(fā)現(xiàn)了許許多多的螞蟻,仔細(xì)觀察一會(huì)兒后發(fā)現(xiàn)他們每次往返時(shí),都要和對(duì)面過(guò)來(lái)的螞蟻碰碰觸角,這是為什么呢?我跑回家拿起一把小刀,又跑到那片草坪上,抓來(lái)一只黝黑的螞蟻,把這只螞蟻的觸角輕輕的割下來(lái),再把那只螞蟻放回原處,那只螞蟻只是盲目的原地轉(zhuǎn)了幾圈,就呆在那兒不動(dòng)了。即使離螞蟻巢很近,也不會(huì)回巢。我想:為什么螞蟻沒有了觸角就會(huì)失去認(rèn)路的本領(lǐng)呢?回家后我查閱了很多資料才知道,螞蟻?zhàn)哌^(guò)地方會(huì)留下一種叫蹤激素的化學(xué)物質(zhì),螞蟻就是靠觸角上的嗅覺感受器來(lái)感受這種化學(xué)物質(zhì)的氣味來(lái)認(rèn)路的。

  今天,我用自己的行動(dòng)知道了螞蟻用來(lái)認(rèn)路的不是記憶,而是靠的觸角?茖W(xué)家們根據(jù)蝙蝠發(fā)出的超聲波發(fā)明了千里眼雷達(dá),那么,我相信科學(xué)家們也會(huì)根據(jù)螞蟻的觸角做出一種新的小型儀器,來(lái)幫助盲人識(shí)路。

寫事的作文 篇10

  今天,是我們班出去學(xué)習(xí)的日子,我們背上背包,跟著歡樂的腳步,迎著陽(yáng)光,踏出了校門,乘坐上旅途大巴,開始了一個(gè)全新的一天。

  我們的第一站,是千里駒的故居,那讓我知道了:千里駒,著名粵劇表演藝術(shù)家,有“花旦王”之稱。蜚聲粵劇藝壇二十年,逐步形成"駒派"藝術(shù)。演出時(shí),感情真摯,七情上面,無(wú)論是演風(fēng)情戲,還是苦情戲,都能通過(guò)面部表情,用細(xì)膩的形體動(dòng)作把人物復(fù)雜的內(nèi)心感情表現(xiàn)出來(lái)?嗲閼颉督鹑~菊》、《燕子樓》"悲"和"苦"淋漓盡致,情真意切,觀眾感同身受,被同行公認(rèn)為"悲劇圣手",有"花旦王"、"滾花王"之稱。

  我們的第二站,是去御波橋,那讓我感受到了,皇帝對(duì)我們子民的愛護(hù),因?yàn)橛蛴羞@么一段故事:傳說(shuō)由咸豐皇帝賜名。在咸豐年間,乾隆皇帝為了視察民情,穿著便衣,來(lái)到了順德。他幫當(dāng)?shù)厝私鉀Q了許多困難。一天,他來(lái)到了這座橋休息,便把這座橋提名為“御波橋”。人們?yōu)榱思o(jì)念他,便把這座橋例為文化保護(hù)單位。我們的第三站那就是——廣東科技文化館。

  在館內(nèi),到處都是學(xué)問(wèn),到處都是知識(shí)。我走進(jìn)去仿佛走進(jìn)了知識(shí)的海洋。印入眼簾的是一片大樹林。在哪我零距離的了解了大自然.在那還有些游戲,讓我們自己能親身感到大自然的秘密。在一個(gè)門前,有一個(gè)板,我們走向前去看,那里有兩個(gè)醒目的字讓我們一眼就看到了那是“臺(tái)風(fēng)”,一看我就被嚇到了,但是同學(xué)卻勸我玩一下,在幾番勸說(shuō)下,我的心里做出了選擇,我的心已開始還是十分的糾結(jié)的:“臺(tái)風(fēng),這太可怕了,我可不想去,電視上看到的臺(tái)風(fēng)都是十分可怕的,我可不想去,可這次真么難得來(lái)到這里,不玩會(huì)不會(huì)可惜了……可是……算了,玩就玩,我這么難得一次來(lái)到這,那就玩一次吧!于是我們步入了那大門。

  走進(jìn)去,是一個(gè)房間,里面有一個(gè)大屏幕,前后都有個(gè)超大的風(fēng)扇,比我們家中的大好幾百倍。中間有幾個(gè)護(hù)欄,我們都用雙手緊緊地拽住那護(hù)欄,眼睛看著屏幕播出的影片,接著風(fēng)扇就開始運(yùn)轉(zhuǎn)起來(lái),傳來(lái)一陣陣風(fēng),一開始是小小的清風(fēng),接著看著那影片的風(fēng)速開始升高,從“一.二.三.四.五”一直上升,很快就已經(jīng)七級(jí)臺(tái)風(fēng)了,我的心也開始飛快的蹦跳起來(lái)。不一會(huì)兒,十級(jí)臺(tái)風(fēng)就像我們襲來(lái),我的衣服被風(fēng)吹的在搖搖晃晃,我身上帶的紅領(lǐng)巾也在我身上開始了飛快的搖動(dòng)。一段時(shí)間故去,十級(jí)臺(tái)風(fēng)開始減弱下來(lái),我興奮我平安的出來(lái)了,只是紅領(lǐng)巾可能……因?yàn)槲业募t領(lǐng)巾被風(fēng)吹到了房外。

  這次試驗(yàn),讓我深刻的嘗到了臺(tái)風(fēng)來(lái)襲的滋味。在這次的活動(dòng)實(shí)驗(yàn)中,我受益良多,在每一站都收獲了許多知識(shí),這是我人生中最快樂的日子。

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