【實(shí)用】讀書(shū)的作文合集5篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的讀書(shū)的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
讀書(shū)的作文 篇1
書(shū)，就像一把神奇的鑰匙，為我打開(kāi)了知識(shí)的大門(mén)。書(shū)，讓我走進(jìn)了知識(shí)的樂(lè)園，也讓我體會(huì)到讀書(shū)的樂(lè)趣。
讀書(shū)，可以讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里盡情遨游；讀書(shū)，可以讓我們與高尚的人暢快對(duì)談；讀書(shū)，可以陶冶我們的品德和情操。
我愛(ài)讀書(shū)，無(wú)論詩(shī)歌、散文還是小說(shuō)，都同樣吸引著我。我對(duì)書(shū)一向都是來(lái)者不拒，每天去學(xué)校時(shí)，我都會(huì)從幾家書(shū)店旁路過(guò)，用眼睛掃一遍，看有沒(méi)有新到的好書(shū)；偶爾買(mǎi)筆時(shí)，我會(huì)在書(shū)店里逗留一會(huì)兒，仔細(xì)搜索著有沒(méi)有我想要看的書(shū)。一旦我發(fā)現(xiàn)有我喜歡的好書(shū)時(shí)，我的心就像熱鍋上的螞蟻，有種不將它搞到手，誓不罷休的樣子。我會(huì)想盡一切辦法獲得那本書(shū)，一旦得到，我就會(huì)似一匹餓狼，狼吞虎咽地“啃”著這本書(shū)；我又似一頭駱駝，反復(fù)“咀嚼”著胃里的知識(shí)“食物”。
我陳舊的書(shū)架上擺放著琳瑯滿(mǎn)目的圖書(shū)，打開(kāi)我閱讀之窗的那本叫《唐詩(shī)300首》，那是爸爸送給我的禮物，也是爸爸很喜歡的一本書(shū)，于是我們倆經(jīng)常坐在院子里開(kāi)心地讀著。其中讓我記憶猶新的兩句詩(shī)，一是“黃河遠(yuǎn)上白云間，一片孤城萬(wàn)仞山。”我當(dāng)時(shí)年紀(jì)小，不大懂得詩(shī)情詩(shī)義，但是書(shū)中的插圖讓我看見(jiàn)了那幅動(dòng)人的畫(huà)面：浩浩蕩蕩的黃河之水奔騰而來(lái)，好像是從天上飛流而下的。一座座孤城坐落在群山之中。真是不必出門(mén)眼看，就可“目睹”黃河的壯觀奇景��！再如“國(guó)破山河在，城春草木深”，其中“破”“深”二字，先使人觸目驚心，繼而又讓人滿(mǎn)目凄然。也讓我“目睹”盛唐的衰亡史。讀書(shū)之樂(lè)，讓我輕松地了解了歷史。
自從讀《唐詩(shī)300首》后，我又開(kāi)始關(guān)注歷史類(lèi)的書(shū)籍。真是功夫不負(fù)有心人，爺爺從外地回來(lái)，給我?guī)Я吮尽顿Y治通鑒》，這是一本記錄中國(guó)古代封建社會(huì)時(shí)期，朝代更迭、權(quán)力游戲的`歷史巨著，也是古代帝王鑒于往事、資于治道的必讀史書(shū)，標(biāo)準(zhǔn)的“治國(guó)之書(shū)”。沒(méi)想到這樣一本好書(shū)竟使我與爸爸發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)。我爸爸也是個(gè)歷史迷，他也喜歡這本書(shū)，于是我們倆擠在一起讀一本書(shū)。我囫圇吞棗讀得很快，爸爸則慢悠悠細(xì)細(xì)品嘗，有時(shí)在那兒發(fā)愣，似乎在思考什么。每當(dāng)我翻頁(yè)時(shí)，他總是止住，批評(píng)道：“讀那么快有什么用，給我慢慢地讀！”爸爸的批評(píng)是有道理的，自此我讀書(shū)不再囫圇吞棗了。書(shū)中一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事情節(jié)，讓我再三回味；一個(gè)個(gè)有作為的帝王，使我敬佩不已。
在睡覺(jué)之前，我總喜歡到知識(shí)的海洋里遨游一番。讓學(xué)習(xí)了一天的我，放松一下，同時(shí)吸取一點(diǎn)課外知識(shí)。走近書(shū)柜，拿出一本《伊索寓言》，靠在床上，和著床頭燈舒舒服服地讀著。每個(gè)故事都蘊(yùn)含著深刻的寓意：《山羊與驢》這個(gè)故事說(shuō)明了凡是策劃作惡的人，必自食其果�！赌寥伺c海》告訴人們從患難中能得到學(xué)問(wèn)。《兔子和獵狗》說(shuō)明了每個(gè)人或動(dòng)物都具有各自生存的本領(lǐng)，這個(gè)本能蘊(yùn)含著巨大的能量。讀著讀著，我不知不覺(jué)進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……
讀書(shū)的日子里不會(huì)無(wú)聊，不會(huì)惆悵，不會(huì)迷茫。書(shū)伴著心靜如水的我，在平淡的日子里品味人生。
讀書(shū)之樂(lè)，樂(lè)融融；讀書(shū)之樂(lè)，樂(lè)陶陶。讓我們一起享受這讀書(shū)之樂(lè)吧！
讀書(shū)的作文 篇2
高爾基曾說(shuō)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！钡拇_，看一本好書(shū)就像在和一個(gè)高尚的人談話(huà)，書(shū)在每個(gè)地方，每個(gè)時(shí)代都有著重要的地位，包含著無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)。
“一個(gè)家庭沒(méi)有書(shū)，就等于一間房子沒(méi)有窗子�！笨上攵獣�(shū)在日常生活中的重要性。它像一束陽(yáng)光，一扇風(fēng)景。不僅可以提高我們的生活情趣，而且，使生活變的更加豐富多彩，有聲有色。我們通過(guò)讀書(shū)豐富知識(shí)，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，讓生活過(guò)得更充實(shí)，更有意義。在書(shū)中我們可以學(xué)習(xí)許多小竅門(mén)，解決生活中遇到的小難點(diǎn)。
幾百上千年前的古人已經(jīng)知道了讀書(shū)的好處，有許多熱愛(ài)讀書(shū)的故事都流傳至今，其中王羲之的故事非常值得我們深思相傳。一天中午，王羲之正在讀書(shū)，書(shū)童送來(lái)饃饃和蒜泥，他因?yàn)榭磿?shū)入了迷，竟拿著一塊饃沾了墨汁就往嘴里送，錯(cuò)把墨汁當(dāng)蒜泥吃了，還說(shuō)：“今天的蒜泥真香啊!”
通過(guò)這個(gè)故事，我深深體會(huì)到了讀書(shū)的重要性，前人能做到讀書(shū)廢寢忘食的地步，為后人留下了許多寶貴的知識(shí)，財(cái)富，我們有什么不好好讀書(shū)而沉迷于游戲，電視?與他們相比我們不感到慚愧嗎?
讀書(shū)的過(guò)程是艱難的'，也是快樂(lè)的。漸漸的，在讀書(shū)中我有了“熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)吟詩(shī)也會(huì)吟”的才氣，感受到了“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還”的豪氣，體會(huì)到了“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”的傲氣……
在讀書(shū)的過(guò)程中，我的作文水平也得到了提高，以前，我寫(xiě)作文時(shí)，總是不知道該用哪些詞。所以老去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢尵驼f(shuō)：“孩子，你應(yīng)該多看些書(shū)，哪一個(gè)作家像冰心，老舍都不是破了萬(wàn)卷書(shū)，才下筆如有神的呢?”從此，我就天天看書(shū)，記錄書(shū)中的好詞，好句，體會(huì)作者的思想感情。果然，一段時(shí)間過(guò)后，我的作文水平就有一點(diǎn)點(diǎn)提高。
書(shū)是人類(lèi)一生的朋友，在哪里都有極其崇高的地位，正如三字經(jīng)中所言“人之初，性本善。性相近，習(xí)相遠(yuǎn)。茍不教，性乃遷。教之道，貴以專(zhuān)�！背浞终f(shuō)明了讀書(shū)的人后天的影響。
讀書(shū)有這么多的好處，我們有什么理由不好好讀書(shū)么?
讀書(shū)的作文 篇3
從小，不管是父母還是學(xué)校，都提倡以學(xué)習(xí)為主。還有一句話(huà)廣為流傳“讀書(shū)改變命運(yùn)”。那時(shí)候我想，學(xué)習(xí)真的很重要。
依稀記得，曾經(jīng)我也是一名愛(ài)學(xué)習(xí)的好學(xué)生。然而，就因?yàn)榭荚嚽坝行┴澩�，我中考落榜，回到了家中后，每天看著以前的好朋友高高興興去上學(xué)，我的心里感到特別遺憾。從那時(shí)候開(kāi)始，我就一直懊惱自己為什么不好好學(xué)習(xí)，為什么要中考落榜。
那幾年，中國(guó)好像很厚愛(ài)那些分?jǐn)?shù)高，成績(jī)好的學(xué)生們，我每次看電視，都能看到新聞上的某某同學(xué)考取了名牌大學(xué)，然后國(guó)家?guī)兔鉀Q畢業(yè)后找工作的問(wèn)題等等�？吹竭@里，我更加覺(jué)得，讀書(shū)真的能夠改變命運(yùn)。
我認(rèn)命了，而就是從那時(shí)候開(kāi)始，我又喜歡上了讀書(shū)，因?yàn)槲覐默F(xiàn)實(shí)的利益中感受到了書(shū)的魔力。我相信，它同樣也可以改變我的命運(yùn)。
雖然我知道我讀書(shū)沒(méi)有意義，但是我還是會(huì)堅(jiān)持讀。每天看一兩篇?jiǎng)e人寫(xiě)的文章，成為了我唯一的樂(lè)趣。
中國(guó)有句古話(huà)這樣說(shuō)：風(fēng)水輪流轉(zhuǎn)。是的，又過(guò)了幾年后，我從街坊聽(tīng)到了一條另我失望又竊喜的消息：不管是名牌大學(xué)，還是普通大學(xué)，以后的學(xué)生一律不包分配工作。
聽(tīng)到這條小道消息，我心里從暗自高興轉(zhuǎn)到了疑惑不解。為什么會(huì)這樣，難道國(guó)家要重視我這類(lèi)的無(wú)業(yè)游民？少讀幾年書(shū)，也沒(méi)事？
后來(lái)有一次出去玩，我的一位老同學(xué)告訴我，他是名牌大學(xué)畢業(yè)的，最后也沒(méi)有工作。早就猜到的.我還是問(wèn)了他為什么。他說(shuō)了一句話(huà)讓我很震驚：“書(shū)不在于讀的多，有用才行，學(xué)歷不等于實(shí)力”。
我聽(tīng)后，點(diǎn)了點(diǎn)頭。他接著說(shuō)道“讀書(shū)固然可以長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，增道德。但是，如果要靠讀書(shū)活命，自己必須有獨(dú)到之處，也就是過(guò)人之處�！蔽毅读算�，回家仔細(xì)想了想。是的，他說(shuō)的有道理。
在這個(gè)社會(huì)上，讀書(shū)不在多，有用才行。但是要想有用，必須先讀書(shū)。
讀書(shū)的作文 篇4
全世界人民，都有一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想和目標(biāo)，黑暗中，一盞照亮前進(jìn)的燈就是夢(mèng)想。著名的古希臘的思想家蘇格拉底說(shuō)過(guò)：世界上最快樂(lè)的事，莫過(guò)于為理想而奮斗。
實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想其實(shí)并不難，只要你愿意為夢(mèng)想奮斗，像《開(kāi)學(xué)第一課》講述的那樣，今天的夢(mèng)想不一定都是宏大敘事，用手中的財(cái)富回饋全世界也是夢(mèng)想。
如今，我們的祖國(guó)地大物博，這本書(shū)講述了中國(guó)從古代和現(xiàn)在社會(huì)的發(fā)展和文化：古代悠久的歷史文化，古代的珍貴寶物，還有現(xiàn)在的科技發(fā)展，神舟十號(hào)，嫦娥二號(hào)，以及這幾年我們祖國(guó)的建設(shè)，還有我們遼闊的國(guó)土——長(zhǎng)城、黃土高原等都讓我大開(kāi)眼界。還講了我們祖國(guó)的.四大“糧倉(cāng)”、生物，介紹了中國(guó)的美麗的城市，還有中國(guó)的最美人物……
梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò)：少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。我們要從身邊小事做起，從點(diǎn)滴做起，攜手共建我們的家園，為我國(guó)的偉大復(fù)興做出貢獻(xiàn)。美麗中國(guó)，一定會(huì)在我們這一代人手中成為現(xiàn)實(shí)。
讀書(shū)的作文 篇5
我從小就喜歡讀書(shū)，我讀過(guò)的書(shū)有《窗邊的小豆豆》、《我要做好孩子》、《藍(lán)色的海豚島》等等。
有一次，路過(guò)新華書(shū)店，我希望媽媽讓我在這看書(shū)，媽媽沒(méi)有同意，在我苦苦哀求下，媽媽終于同意了，但是，要在3點(diǎn)之前出來(lái)。我就進(jìn)去了，書(shū)店里的書(shū)數(shù)不勝數(shù)，令我眼花繚亂。最后我看見(jiàn)了一本《種子的旅行》，我把這本書(shū)從書(shū)架上拿下來(lái)，便津津有味的`看起來(lái)，等我把這本書(shū)看完，一看鐘，��！不好了，已經(jīng)快要五點(diǎn)了，我趕快把書(shū)放回去，然后飛快地跑了出來(lái)，一看，媽媽臉好兇，看來(lái)“暴風(fēng)雨”是逃不掉的。果然一出來(lái)就是一頓罵。我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)沂且驗(yàn)榭磿?shū)太入迷，所以才忘記時(shí)間的�！眿寢屖裁丛�(huà)都沒(méi)說(shuō)，就帶我回家了。
還有一次，我寫(xiě)好了作業(yè)，正在看書(shū)，過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，已經(jīng)9點(diǎn)了，媽媽叫我快點(diǎn)關(guān)燈睡，我很不情愿關(guān)了燈。等爸爸和媽媽睡著了，我又把燈打開(kāi)，津津有味地看起書(shū)來(lái)。到了12點(diǎn)了，我實(shí)再忍不住了，就把燈關(guān)了睡覺(jué)了。
我還有很多讀書(shū)故事呢。
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