關(guān)于表情作文
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都跟作文打過交道吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的關(guān)于表情作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
關(guān)于表情作文1
那一天是會(huì)考前的最后一天,那一節(jié)晚自習(xí)是會(huì)考前的最后一節(jié)。
那一節(jié)晚自習(xí)上的是數(shù)學(xué)課,老師讓我們做數(shù)學(xué)探究。正在做數(shù)學(xué)的我猛然想起我的地理探究答案還沒有對(duì)。我想對(duì)對(duì)看,但是我是老師眼里的好孩子,如果被發(fā)現(xiàn)了怎么辦?正在我猶豫時(shí),同桌好像知道我在想什么一樣,把她的地理試卷遞給我。并對(duì)我說:“你對(duì)吧,我?guī)湍憧粗蠋!?/p>
內(nèi)心的掙扎被輕輕的一句話撫平,我便快速核對(duì)答案,正當(dāng)我快對(duì)完的時(shí)候同桌碰了我一下。我迅速的把地理試卷藏起來,能感覺到我的臉通紅。數(shù)學(xué)老師在我的桌面邊停了一下,對(duì)我笑了一笑。她嘴角上揚(yáng),眼睛瞇的很小,臉頰略往上抬,那表情很是耐人尋味。我慢慢地低下頭,一節(jié)課我都心不在焉的,沒有聽進(jìn)去。
下課后,我和同位找到數(shù)學(xué)老師。我對(duì)她說:“老師,對(duì)不起!我在你的數(shù)學(xué)課上做地理,我不是一個(gè)好孩子。”老師笑著說:“沒有一件事,一個(gè)人是你一生的判官,你是一個(gè)好孩子。老師沒有責(zé)怪你的意思!蔽衣奶痤^又看見了那嘴角上揚(yáng),瞇著眼睛,臉頰略往上抬的表情。猛然之間,我獲得學(xué)習(xí)的了信心,前進(jìn)的動(dòng)力。—如今,我已經(jīng)上了初三。因?yàn)橹匦路职,那位?shù)學(xué)老師已不再教我,我和數(shù)學(xué)老師見面的次數(shù)很少了。今天,偶然碰到了數(shù)學(xué)老師,我想見到親人似的抱了她一下。她微笑著問我的學(xué)習(xí)請(qǐng)況,我再次看
到了那表情;嘴角上抬,眼睛瞇成一條線,臉頰略向上抬。此時(shí)的我又獲得了無限力量。
雖然現(xiàn)在數(shù)學(xué)老師已經(jīng)和我分開了,但是我一定會(huì)奮勇向前,實(shí)現(xiàn)最初的夢(mèng)想。
關(guān)于表情作文2
今天上作文課時(shí),劉老師說:“今天這節(jié)課,我們來學(xué)習(xí)如何寫神態(tài),寫一寫誰是表情帝”!坝杏螒蚩梢酝鎲?”同學(xué)們七嘴八舌的問道。劉老師微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭:“當(dāng)然有了,可是玩完就得寫作文哦!”我們愉快的答應(yīng)了。
劉老師先給我們講了關(guān)于神態(tài)描寫的重點(diǎn),如何寫好神態(tài)的步驟后我們就開始游戲了,我們分成兩組,每組寫好關(guān)于神態(tài)的詞語10個(gè);女生表演男生猜詞語,男生表演女生猜詞語。
首先是我們女生表演,男生猜。我們表演的第一個(gè)詞語是“喝酒”。只見鄧紫萱雙手翹起蘭花指放到嘴邊,仰頭翹腳;眼睛呆滯的看向天花板!按地Q笛”男生猜到。我搖搖頭,癟嘴皺眉的再做了一次剛剛的動(dòng)作,男生還是沒有猜出來!斑^,過,下一個(gè)詞語”,男生吼道。我伸頭去看了下一個(gè)詞語:“這個(gè)詞語簡(jiǎn)單!”說完我就連忙把雙手放到腰的兩旁,不停的上下?lián)]動(dòng)。王月恒眼珠一轉(zhuǎn):“燕子!”“不是,差一點(diǎn)!”鄧紫萱急得直跺腳......
三分鐘到了,換男生來表演了。他們首先表演的是“七嘴八舌”這個(gè)詞!鞍 Q。咦!蹦猩鸂(zhēng)先恐后的張嘴說著我們聽不懂的話語!斑@是什么?”鄧紫萱長(zhǎng)大嘴巴,眼睛睜大一臉疑惑;我也完全沒有反應(yīng)過來。這時(shí)劉老師給我們擠眉弄眼的提示,我們還是束手無策!捌咦彀松嘌剑。麄儽硌莸倪@么好!”劉老師忍不住的說道。接下來“口干舌燥、手舞足蹈”等詞語由于男生表演的太好,我們一一猜了出來。
通過今天這個(gè)游戲讓我知道了平時(shí)積累詞語的重要性,不然盡管對(duì)方表演的再好你也猜不出來。
關(guān)于表情作文3
“讓世界擁有它的腳步,讓我保有我的繭”
時(shí)間滴滴答答的流轉(zhuǎn)著,歲月的洪流沖走了最初的心跡,沖淡了初始的記憶。成長(zhǎng)的腳步跌跌撞撞,碰碎了滿城的記憶,撞碎了一地流年……
小的時(shí)候,我們總是迎著夕陽,手牽著手一起回家,踏著同樣的步伐,一起穿梭過青磚紅瓦的小巷,經(jīng)過散發(fā)著誘人清香的梔子花。在夏天來臨的日子,躺在比自己高得多的大樹底下乘涼,聽風(fēng)溫柔的吹拂聲,聽蟬延綿不絕的鳴叫聲,竟不覺時(shí)間飛逝。童年的記憶在陽春三月回想起,充滿了溫馨的味道……
小時(shí)候的我們,天真無邪,從不會(huì)緊鎖眉頭,故作深沉。小時(shí)候的我們,表情包很豐富:大哭、大笑、驚訝、興奮,驚喜……有著許多我們長(zhǎng)大后失去的童真。
童年的紙飛機(jī)最終會(huì)降落在山的另一角落,緩緩降落,不再飛翔。我們漸漸成長(zhǎng)的歲月中,也不知道擁有著什么,又失去著什么。我只知道,在跌宕起伏的人生中,我的字典里沒有“放棄”二字,我的表情包里也沒有“凋謝”的模樣!
對(duì)于不擅長(zhǎng)理科的我來說,學(xué)習(xí)中必須經(jīng)受著物理和化學(xué)的“折磨”,可是“偏科”在這個(gè)時(shí)代里說明了你的腳步跟不上時(shí)代的步伐。所以,我告訴自己:“別人都在努力,你憑什么放松腳步?不要在該奮斗的年紀(jì)安逸!”我堅(jiān)信,堅(jiān)持就是勝利,堅(jiān)持磨煉自己的意志與勇氣,雖然向前邁出一步很費(fèi)力,但是我仍要努力,努力才會(huì)有更好的將來,不是嗎?堅(jiān)持過,執(zhí)著過,奮斗過。登上山巔,才有機(jī)會(huì)欣賞山下的美景。我知道,我不可以放棄,不可以安逸!
在未來,在現(xiàn)在,我的表情包里沒有你——凋謝!
關(guān)于表情作文4
春天山間有煙云,煙云起時(shí),人們心中就有一種莫名的歡欣,隨著煙云一起升騰,夏天山上枝葉繁茂,陰涼之處,有一種磊落,人坦然,秋高氣爽,落葉瑟瑟,心心中有肅穆之感,冬天的山,雖是枯澀,恰恰能在寂寥中感受到悲滄的遼遠(yuǎn),山的四時(shí)擁有表情,如同人們的心境。春春天在沖我們微笑,柳葉伸出他那長(zhǎng)長(zhǎng)的手臂,撫摸春天,蝴蝶停在一小株月季上,傾聽春天,人們趴在柔軟的草坪上,享受春天…多么美好!千千萬萬個(gè)小生靈都在觀察春天,春雨,天上煙雨空蒙,入夜,我獨(dú)自靜聽這春雨淅淅瀝瀝的交響,我感覺,春天確實(shí)降臨人間了。
夏夏天來了,人們脫掉襯衫,換上了清爽的t血衫,人們漫步在美麗的鄉(xiāng)間小路上,多么享受!但初夏,畢竟涼颼颼的,游泳池里,孩子們歡快地在水中嬉戲,瞧他們多么自由自在,大自然又在演奏夏天的交響樂了,讓人么感受到夏天的溫柔。秋秋天揮舞著長(zhǎng)袖悠悠飄來,用她那美麗的長(zhǎng)袖拂去了夏日的炎熱,為我們送來涼爽,秋天是收獲的季節(jié),他讓農(nóng)名伯伯們的笑容格外燦爛,為我們迎來碩果累累,落葉簌簌的飄落下來,像一陣狂風(fēng),落葉的聲音是那樣觸目驚心,一片漂亮的葉子就此凋零…冬北風(fēng)無情的吹著,狂風(fēng)打在我們臉上,像刀割似的,冬眠的動(dòng)物迅速的躲了起來,生怕這場(chǎng)災(zāi)難就此破壞他們生存的家園,一場(chǎng)不期而遇的山嵐煙雨。
冬天的舞姿是那么優(yōu)美,一個(gè)個(gè)雪花狀的音符落在地上,碎了,仿佛正在指揮大自然演奏正確的.樂章…春,夏,秋,冬,演奏出大自然優(yōu)美的樂章,露出它們獨(dú)特的笑顏。
關(guān)于表情作文5
在我的記憶深處,我依稀記得您那失望、欣慰的表情,是我心頭一顫,擔(dān)又卻鼓勵(lì)著我去面對(duì)困難。
寒風(fēng)瑟瑟的一年冬季,人們的臉上被寒風(fēng)吹得通紅,嘴里哈著寒氣,雙手插在口袋里,我快速的走著,想立即到教室。寒風(fēng)凜冽,我透過窗戶,看見了您那被凍的通紅的手,批著剛剛送來的作業(yè),臉上的表情想調(diào)色器一樣,時(shí)而喜悅,時(shí)而嚴(yán)肅的皺眉,還不時(shí)把作業(yè)本翻過來看看是誰寫的。我焦急的爬上樓,心里有些不安。不一會(huì)兒,您就來了,帶著沉重的面色,叫到了我,我心里一驚,冷汗直流,外面寒風(fēng)呼嘯著,不知是誰開著窗,是我的臉上有一些刺痛。您嚴(yán)肅的看著我,目光不禁讓我害怕,問:“這上面的家長(zhǎng)簽字是你簽的嗎?”我嘴顫了顫說:“是……是我家長(zhǎng)簽的……”您立即將作業(yè)本憤怒的往地上摔,您看了看我說:“做人不能撒謊,你寫的不好老師不怪你,但你撒謊騙人讓我十分生氣”我默默的把作業(yè)本撿了起來,淚水不停地在眼眶中打顫。您也許是還沒原諒我吧,讓我站了一節(jié)課。
那時(shí),我一心就只想著玩,學(xué)習(xí)一落千丈,您每天晚上放學(xué)時(shí)都為我講解我心里十分感激。記得有一次,您有事出去了一會(huì)兒,我就偷偷摸摸的去跟同學(xué)玩鬧了,您一回來,看見我扔下筆書去和同學(xué)嘻嘻哈哈的玩了起來,十分憤怒和失望。那段時(shí)間,您沒有來問我也沒有來督促我,我看見您的時(shí)候也,也總是在批改著作業(yè)。在睡夢(mèng)中,我似乎又看見了您那失望憤怒的表情,我心中不禁慚愧起來。我開始拋下玩的心情,認(rèn)真學(xué)習(xí)。在那場(chǎng)***中,您表揚(yáng)了我的進(jìn)步,露出了欣慰的神情,使我更加的努力了?上У氖悄亓思亦l(xiāng),不知何時(shí)再能與您見面。
您那失望欣慰的表情,鼓勵(lì)著我,是我那最是難忘的表情。
關(guān)于表情作文6
我媽媽臉上的表情可豐富了,一天可以變好幾次呢!
無可奈何
早上,媽媽起床后,就高高興興地出去幫我們買早餐去了。沒過一會(huì)兒,我聽到門口咚的一聲響,跑出去一看,媽媽剛走進(jìn)門,就摔了個(gè)大跟頭。我趕緊把老媽給扶了起來:“媽,您沒事吧?”“沒事沒事!崩蠇屢贿呎f著,一邊看著灑了一地的早餐,深深地嘆了口氣,臉上一副無奈的表情。
眉頭緊皺
吃中飯的時(shí)候,把這次考得不理想的成績(jī)告訴了媽媽。媽媽聽了眉頭緊皺,一臉恨鐵不成鋼的神情,隨后臉色變得輕松下來,只是淡淡地說了句:“下次要好好努力!比缓舐刈唛_了?粗鴭寢尩谋砬椋抑缷寢屢欢ê苁。
笑容滿面
吃過午飯,老爸站在板凳上得意洋洋地說:“我宣布,我在公司升為總經(jīng)理了,你們要為我慶賀一下!眿寢屢宦,臉上立刻露出了笑容,剛剛還緊皺的眉頭一下子就舒展開了,兩個(gè)小酒窩也積極地配合著媽媽。
下午,我從補(bǔ)習(xí)班回來,又把一個(gè)大好的消息告訴了媽媽:“媽媽,這次我在補(bǔ)習(xí)班當(dāng)上了班長(zhǎng)。”媽媽一聽,立刻笑容滿面,眼睛也瞇成了一條縫,“我兒子真棒,不愧是胡家的子孫!”
大發(fā)雷霆
吃晚飯的時(shí)間到了,媽媽已經(jīng)坐在餐桌上等著我和老爸去吃飯,可是這時(shí)的我啊,寫完了作業(yè)正在聚精會(huì)神地玩著電腦呢,沒有聽到老媽在叫吃飯。而老爸呢?正在另一個(gè)房間津津有味地看著他的nba。媽媽叫了幾次都沒反應(yīng)。這下老媽臉上可是一下子就陰云密布了,“你們這一老一小是干嘛?做好了飯叫你們吃,還一個(gè)個(gè)都當(dāng)沒有聽見呀?”唉呀,不好,這下媽媽大發(fā)雷霆了。我一聽,趕緊以百米沖刺的速度跑到了餐桌上。
看,這就是我老媽一天的表情變化,夠精彩的吧!
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