關于路的作文(集合15篇)
在日常學習、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的關于路的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
關于路的作文1
路，是我們平常生活中最常見的了。無論是筆直寬闊的瀝青路、干凈潔白的水泥路，還是鄉(xiāng)間幽靜的羊腸小道，雖然它們看似平常，但是有誰知道它們?yōu)槿藗兎瞰I了多少？
它讓汽車快速行駛，使社會快速發(fā)展，出現一片繁榮景象；它讓農民走出深山，看到了生活的希望，過上了幸福、美好的生活；它經濟活躍，國力增強……這一切，不都是“路”這位奉獻者的功勞嗎？
想想以前，住在深山中的人們，那時交通十分不方便，沒有平坦的道路，只有彎曲陡峭的山路。由于交通不便，那些成熟的莊稼與果子無法運出，最終只能爛掉或以低價賣出，給人們造成經濟損失。而現在，平坦的柏油馬路修到了深山，修道了各家各戶的門口，交通非常便利，那些農民施上了肥，莊稼和果子都能運出深山，賣個好價錢，生活一年比一年好，我們怎能不心存感激呢？
路為我們奉獻了這么多，它的這種無私奉獻精神值得我們學習。所以我們要保護道路、鐵路，因為它是人們致富的通道。我們只有一起去愛護，才能讓它更好的為人民服務。在道路上、鐵路上，我們不要投放小石子或障礙物，因為這樣會使汽車爆胎或發(fā)生交通事故，或者是火車脫離軌道；不要在路上追逐打鬧，避免造成經濟損失與人員傷亡；不要在路上扔廢紙、塑料袋，要保護好道路的環(huán)境；更不要蓄意破壞道路或其它路面上的警示牌、護欄等。
路，是需要我們去愛護、去保護、去維護的，我們還要增強法律意識，懂得愛路的重要性。作為一名小學生，我們要遵紀守法、嚴于律己，讓我們手拉手共同為愛路護路奉獻力量！愿大家都做一名愛路護路小衛(wèi)士！
關于路的作文2
窗外的暮色里，淅淅瀝瀝地落著小雨。
昏暗的燈光照在路面，避雨的行人匆忙地跑過小巷，踩得積水四濺。
我從書櫥中順手抽出一本書，是冰心的《我的家在哪里》。
原來，無論窗內窗外，或卑或尊，大家都一直在找，找一條回家的路。
第一次看這本書，還是小學。那時一家三口還窩在幾十平方米的宿舍樓里。記憶中泛黃的樓道，生銹的鐵柵欄，光暈中浮動著塵埃游絲，以及黃昏下家家戶戶的飯菜香和喊小孩聲。
放學是一件很開心的事。阡陌交通，縱橫交錯，不用走樓梯的�；蛟S翻幾座墻，攀幾根欄桿，飛檐走壁，順著墻根就能跳到誰家陽臺或后院。這種聽著風在耳邊呼嘯就從別人家屋檐上飛躍的快感與野性，是哪些從小就讀名校的同學們所不曾體驗過的。回家的路，就是一次跌宕起伏的冒險經歷。
初中從河西搬到了仙林上學，開始習慣一個人走夜路。馬路寬闊而寧靜，星河璀璨而澄澈，騎著單車晃悠悠地從大學城里穿過，空氣里彌漫著仲夏的芬芳。仙林很美，一種孤獨的美，需要獨自去觸及、撫摸、浸潤。走在空蕩蕩的大街上，仿佛彳亍在一座精致而童話般夢幻的空城里，走得落寞，走得淡漠，最終走得惶恐。她需要你停下來，拐進一家咖啡館或書局，在馥郁的濃醇間，感受時光流逝的繾綣。
然而那條路，并不通往我的家。
于是，我回來了。拉著旅行箱走過了梧桐紛飛的街巷，回到了河西。偶爾在路上遇見了曾經的發(fā)小，依稀辨得出小時的容貌，卻有了更加穩(wěn)重也更加疏離的舉止。我們再也不會一起順著這條路走下去，走下去，走到秦淮河邊的矮墻上看星星，走到荒草葳蕤的斷垣邊摔卡玩，走到各自早已成為廢墟的“歸屬地”。
曾經的一切漸漸遠去，化作路邊飛馳的昔年景象；曾經的一切都漸漸形如陌路，舍不得說再見，來不及說再見。
我翻開素白色的封面，燈光參差地投下剪影，像是一條眼神至遠方的路，不知通往何方……
關于路的作文3
路在腳下，更在心中，心隨路轉，心路常寬�！}記
夜深了，月光透進了窗扉，撒了一地。我獨自坐在書桌前，任憑眼淚“叭嗒，叭嗒”地打濕那份分數少得可憐的試卷。
這次期末考試，我又是遠遠沒有達到預想的結果。我委屈，為什么我付出了那么多，但每次連一點收獲都沒有，我怨老天不公。不覺又想起了那挑燈夜讀的情景，又想起父母為我熬夜工作的情景。為什么，為什么，難道我真不是學習的那塊料嗎？
算了，不去想它了，開燈看一看課外書吧。我拉亮了臺燈，發(fā)現桌上的餅干渣在動，我推了推眼鏡，想看個清楚，只見幾只螞蟻在搬這餅干渣，餅干渣一動一停，好似它們搬起來很費勁，真有意思！我拿來放大鏡，想仔細看一看這些小東西。我還要給它們設點“障礙“。我將鉛筆放在它們面前，只見它們要改變方向，結果被我用筆團團圍住，看它們這回怎么辦！我用放大鏡仔細觀察，一個帶頭的螞蟻首先爬上了筆，這就似一個指揮官，陸續(xù)又有幾只螞蟻爬上來，它們想用力將餅干渣托過去，可是試了幾次都沒有成功，那只帶頭的螞蟻將餅干渣抬起來，后面的螞蟻用力推，就這樣花了大約三十分鐘，餅干渣終于被螞蟻從鉛筆上運了過去。
我突然領悟到，連這么小的螞蟻面對挫折都毫不喪氣，我們人類更應該敢于面對挫折，我又想起：愛迪生的實驗室被炸，面對這樣的挫折，愛迪生沒有喪失斗志，而在短短的三周內，便成功地發(fā)明了留聲機。
人生路上有風有雨，到處是荊棘叢生，只有我們去奮斗，去拼搏，就一定會有鮮花與掌聲在等待著我們。要知道，人生是無數道選擇題，而選擇權掌握在我們手中！
我又再一次打開課本，這時清晨的第一縷陽光射進屋內，在哪摔倒，就在那爬起來！
關于路的作文4
世界上有無數條道路。你需要慢慢探索它們。有些人很快就會找到他們，但有些人可能一輩子都找不到他們。有時候你不應該只看一條路，那會讓你在很多方面失敗。有時你可以嘗試走另一條路。也許你會成功。別這么固執(zhí)。然而，這些道路有起有落。不要走那些彎路。
這不是開玩笑。如果你離開，后果將會失控。我聽過這樣一句諺語:“有時候不要總是想辦法，拓寬你的視野，有更好的方法等著你去發(fā)現它。例如，當我開始上學的那天，我在這里和那里緊張了一段時間，但漸漸地我發(fā)現這根本不能解決問題，所以我沒有緊張，而是以一種愉快和樂觀的心情面對它，所以我很好地融入了這個新的群體。我想我走對了路。你必須找到解決這個問題的方法，而不是逃避和逃避。逃離“這條路是錯誤的。你應該考慮自己的優(yōu)點，不要總是考慮自己的缺點。你只會失敗。如果這件事失敗了，不要自卑。不管怎樣，你都應該思考你失敗的原因并彌補它，而不是把它放在那里。世界上沒有路，但是當太多人行走時，它就變成了一條路。
這里所說的，難道我們沒有意識到嗎？我們應該自己創(chuàng)造正確的道路，而不是停滯不前。對你來說，實現一個偉大的事業(yè)是非常困難的。你應該知道如何趕上別人，而不是懶洋洋地站著不動，拒絕站著不動。我們的道路必須由我們自己走，不能被別人取代。這樣，你將沒有任何知識或道德，可能會有倒退的跡象。因此，不要走這條路。生活是一條起伏曲折的道路，但也有奮斗和奮斗的意志，悲傷和熱血的感覺。只要你不拒絕真誠地幫助那些人，善良的人就不會拒絕他們對你的愛。只要你不拒絕一步一個腳印，非凡的命運不會拒絕你擁有它。這并不是說財富拒絕資助你，而是當財富在你身邊徘徊時，你會很好地照顧他們。路就在你的腳下，你要怎么照顧他們？
關于路的作文5
成長是微妙、奇特的，也是每個人必須經歷的。在我們成長的同時，綠山墻的安妮也在成長著。
那時，安妮十一歲，被住在綠山墻的兄妹馬修·卡斯玻特和馬瑞拉·卡斯玻特陰差陽錯地收養(yǎng)。安妮天真、開朗、活潑、樂觀、愛幻想，鬧出了不少笑話。但正因為她是這樣的純真，大家都喜歡她，她交上了許多朋友。她在慢慢成長，走向成熟。當馬修去世時，十六歲的安妮毅然決定放棄大學學業(yè)，放棄雷德蒙的獎學金，一邊教書，一邊自學大學課程，一邊照顧邊緣失明的馬瑞拉。
安妮十一歲的時候，是一個活潑樂觀的小女孩，熱情地就像她的紅發(fā)。當她興奮地踏入綠山墻的大門時，猶如晴天霹靂的消息就來了：馬瑞拉根本就不想要她。安妮心中的興奮與快樂一下子被傷心和痛苦取代�？墒�，當她在第二天清晨，看到明亮的陽光、蔚藍的天空、窗外美麗可愛的櫻桃樹、果園、花園，便一下子振作起來，將傷心的事情拋到九霄云外。安妮并不是特別美麗、富裕，但是她并沒有垂頭喪氣，而是用想象來彌補遺憾。我覺得，我們應該記住安妮的話：“多好的早晨，它從來不叫人失望，我也從來不在早晨失望。這樣的早晨我們常常擁有，不是很神奇嗎？”正是安妮這種樂觀，使安妮得到了更多人的喜愛。我想，成長的路雖然坎坷、曲折，但是像安妮一樣，能夠微笑著面對困難，在任何時候都活潑、樂觀，一定會笑到最后，到底光輝的頂點。
安妮慢慢長大，個子慢慢變高，臉上的雀斑消失不見，紅發(fā)變成了她夢寐以求的栗色，做事變得穩(wěn)重而成熟，沒有了滔滔不絕的話和沒完沒了的想象……不知不覺，我們也長大了許多。
其實，我們就是一個個安妮。我們像安妮那樣成長，像安妮那樣對未來有著美好的憧憬；我們像安妮一樣任性過、固執(zhí)過、輕狂過，像安妮一樣犯過許多可笑的錯誤，但是，我們從風雨中逐漸走向成熟，才明白，成長道路沒有捷徑可走。
讓我們像安妮那樣，走過成長道路中的風風雨雨，踏過成長道路上的荊棘泥濘，留下我們的一個個腳窩。
關于路的作文6
你看過電視吧？那些犯罪分子，你第一時間就會覺得他們是可惡的，可是當你知道他們的犯罪原因時，你就會覺得他也是可憐的也許他們只是因為某種原因心智上出現了一些變化而走入了歧路。
六歲的時候我走上了小學之路，靦腆，沉默寡言，不善交流，導致沒有朋友，所以我一心學習，我只把書當做友。我常去書店看書，“書中自有顏如玉”說的'正沒錯“書籍是人類進步的階梯”也沒錯，從書店出來的那一刻，我的心情是歡快的，仿佛贏得了全世界。六歲的我喜歡看陽光姐姐還有楊紅櫻的書。
伴隨書的日子是無聊又有樂趣，可過后的幾年不敢想象啊，隨著心智成熟，我開始厭惡學習，愛上了游戲，開始游戲中放飛自我，漸漸迷失自己。
記得上五年級的周末，我?guī)е闷娴男睦泶蜷_媽媽的電腦。偶然間發(fā)現了4399，一連串的游戲映入眼簾，在游戲的樂趣中，我忘了時間，忘了我自己，忘了我在哪里，慢慢的，熱火朝天的太陽不見了，那月亮悄悄探出頭來天也漸漸黑了。自從認識4399，我就仿佛著了魔似的，雖然我媽不允許我玩電腦，但我總會偷偷玩。
當我入魔以后，別提有多后悔，視力下降，學習成績也下漲了，甚至身體狀況也越來越差了，看著我那年少時讀吧的書全都打水漂啦！要是我堅持讀書該多好，成績肯定好，我不會近視，我體育能好，我想這肯定是我一輩子后悔的。
游戲，我想這是很多人都熱愛的，當然也是很多人后悔的，過度的沉迷于游戲，你只會走入一條歧路。
我知道，后悔莫及也沒有用了，從那段經歷才能夠使我明白，走對路是很重要的。你們有走過歧路嗎？你們有為之后悔嗎？我要告訴你們，人難免會走入歧途，但不要緊，不是死死地不出來就好。愿大家向著正確的路前進前進，走出泥濘的小路，通往更加明媚，更加燦爛，更加有意義的道路，向前走出輝煌！我也想對犯罪分子說，不要帶著害怕過日子，重見天日的感覺才是最好的！
關于路的作文7
任何事情，只要給它一顆美麗的心，它就能成為你最親密的朋友。
——銘文
我住在這個城市的東邊，去學校的路在西邊。小學是，初中是，到高中是。
這條路，充滿了我童年的回憶，擁有我生命中最寶貴的財富，不相信你在聽。當我高興的時候，我的笑聲有微弱的回音，當我不滿意的時候，我的低語，當我哭泣的時候，我的嗚咽。你不相信再去打聽這件事了。我曾經告訴它我的心和我的煩惱。它是我在這個世界上最好的朋友。因為我想不出一個更合適的名字，我就叫它原來的名字“路”。
我們與同學們一起去學校,總是肩并肩,一起有說有笑,不管主干道上的交通,讓他們鳴響喇叭,笛子的聲音就像是一塊石頭,我們在我們的左耳和右耳,沒有任何反映。司機們急得大喊大叫，道路似乎寬敞多了。吹著口哨的車輛安靜下來，繞過我們，一個接一個地駛過。哦!我明白了。的方式。這是我的朋友!
一次在路上，我被馬路對面商店里的東西吸引住了。我很想好好看看過去，但路上來來往往的車輛似乎在報復我。我越等車，就開得越快，但對面的貨物似乎故意吸引我，總是對我眨眼睛。我心中的火焰開始燃燒，并最終升級為熊熊烈火。我以為它會像火山一樣噴發(fā)，但它變成了眼淚，從我的眼睛里噴涌而出。這時，一陣微風拂過我的臉頰，擦干了眼角的淚水。哦!的方式!這是我的朋友!必須用它來吹掉他身上的灰塵和清潔用品。這是太好了!
那天，我似乎聽到它向我傾訴，說:我感到很難過，你們人類撕毀了我最喜歡的一件衣服。我用心地對它說:“事實上，他們取下你的一件衣服是為了給你做更好的衣服!”你能聽到我的回答嗎，我的朋友!我的方式!
路!它是我最好的朋友!
關于路的作文8
這是一條古道，很長，很長……
路面崎嶇不平，路徑九轉回腸。
小路的兩側，坐落著一個小小的村莊，老人們說，他們用這條路挑水、運糧，已經很久了，只因為道旁的青蔥樹木，雨后的泥土芬芳，使他們不愿離開，久久徘徊在這羊腸小道上。
不久前，一輛工程車顛簸地來到這兒，幾個工人走下車，對路面指手畫腳，拍了幾張照，便匆匆離開了。在那之后，村子里的一個年輕人，從城里跑回來，興沖沖地告訴大家，這條小路已被規(guī)劃在市級交通要道上，小路不僅要整平，鋪上瀝青，連整個村莊都要拆遷，改成馬路和收費站。而所有的村民，會因此獲得一筆不小的拆遷費。
村頭的老漢先不同意，嚷道：“這條古道我們走了數十年，在這上面走，我就覺得舒坦，聞著這泥土味兒，干啥都有勁！”
旁邊的小伙子，勸他說，“王大爺，搬到城里去可好嘞，就這小路，城里公園里有的是。”
“對啊，去城里，交通也方便！”大家七嘴八舌的附和著。
老漢嘆了囗氣，默默走到古道邊，慢慢蹲下身子，掏出旱煙在腿上磕了磕，塞上煙葉，點著后輕輕地嘬了兩口。他不能忘懷那烈日下的日子，收完了莊稼，鐮刀立在樹邊，坐在這古道上，看著那金黃的谷倉。如今，麥苗剛剛泛青，倒可惜了那一步步路，一句句話了。
傍晚，一個孩子在村口玩耍，看見老漢還坐在那兒，便跑過去，“爺爺，這么晚了，你還不回家嗎？”老漢撫著孩子的頭，自語道：“那路，多美呀！”孩子聽見了，撓了撓頭“美？”“這路，是我們祖輩開辟的，人們走在上面，生活輕松悠閑，國家發(fā)展了，社會進步了，可是有承載了優(yōu)良傳統和人的本分的東西，不能忘��！你看這夕陽，多美呀！高樓蓋上，可就看不到了�！薄盃敔敚任议L大了，一定再給您修一條這樣的小道”。
老漢撫了撫孩子的頭，沖他一笑，扶起拐杖，慢悠悠地沿著這條小路走去，走啊走，老漢化成了一個黑點，隱匿在夕陽之中……
關于路的作文9
風中，零落的葉無助地飄零，卻執(zhí)著地追隨風的腳步，仿佛是它的必身的追求。
望著那一片片不知何方的落葉，我也開始追逐，追逐。
小時候的路是充滿神秘色彩的，遠方的夕陽漸散，僅留下一片紅暈。殘陽下的影子是很長很長的，可我總想讓它變得更加高大。于是我抱緊書包，奔跑，我不知道盡頭是多么美好，于是我好奇地踏上這條路，行走在廣闊的田野間，行走在幽靜的胡同里，行走在蜿蜒的山路上。
田野里，我小心的奔跑。濕漉漉的煙霧，輕柔地滋潤著大地，草芽是柔嫩的，花苞是嬌美的。暖陽珊珊來臨，草芽是立直了身子向上磚，沖破層層厚土。耷拉著頭的花苞亦頗為肥壯，嫩嫩的，閃著天色閃閃發(fā)光，扎根在土壤里，孕育著力量，悄然綻放，在暖陽下盡情的舒展它的美，含著微羞的粉色，用它絢麗的美來擁抱大地。世界給了它綻放自我的機會，又帶給了我無與倫比的孕育的夢。
胡同里，幽暗，漫長，永遠看不見盡頭，青石板上又多了些許污泥，卻顯得雜亂無章。石縫里留著些發(fā)黑的青苔，時間卻又讓它漫上石階上，寥落與陳舊。一切都沉寂在黑夜中。若不是那幾站泛黃的舊燈，興許你會迷失在蜿蜒的胡同里。踩著燈，搖晃著身子，又帶著些緊張，胡同深處走著。燈光映得兩旁的泥墻泛舊，而那泥墻縫里又總會溢出絲絲溫暖。抬頭，月光輕灑著柔光，映得這胡同古樸朦朧。燈光給了它溫暖，又給了我方向，有些路，不走下去你就不能夠發(fā)現它的美。
山間上，路是蜿蜒曲折的，匆匆的流水沖擊著石塊，從山澗流出，露著清新的面容，光撒在水中，襯得整座山顯得尤為空靈，我一步一步的向前走去。抬頭是路也掩映下的天空，唯有些斑駁的光點給予點綴。而我早已汗流浹背，但我喜歡登山，“如果你的信念還站立的話那么沒有人能使你倒下！”我想也許只有站在山頂上才能讓夢想在現實中跳一支酣暢淋漓的舞吧！
路在腳下，夢在遠方。飄零的葉，終會跟隨風的腳步，到達美好的盡頭。
關于路的作文10
天下本沒有路，走的人多了，也就成了路。
——題記
路，毫無顧忌地向遠方延伸，延伸到未知的地方，而人總是不斷沿途跋涉，跋涉到夢的所在。那路，那人，在我腦海中揮之不去，用低沉的嗓音，講述一段追夢的歷史。
提起曾在歷史上顯赫一時的晉商，一股倔強，一種毅力，一種華夏族不朽的精神伴隨而來，你們是勇敢者的化身，你們是追夢的天使，是中國人的脊梁。
從山西晉中出發(fā)，我踏上了你們曾經流過汗，流過血乃至付出過生命的“雁行古道”。這條路一直北上，直達塞外草原，漠北他鄉(xiāng)。沿途老式的房屋，古老的松柏，厚重的黃土高坡就是你們的見證，就是這段數千余公里長征的見證，見證了大漠風沙中的陣陣駝鈴，見證了喬家“復盛公”，王家“大盛魁”的建立，見證了山西商人的鐵骨錚錚……
“哥哥你走西口，妹妹我實在難留，送哥送到大道口，眼淚直往肚里流……”這首《走西口》的民歌記載了祖祖輩輩走西口人的辛酸，我們頌揚祖先，你們是溝通，密切晉蒙兩地人民的友好使者，你們把三晉大地的古老文明播撒塞西口路上，播撒在每一個后輩兒孫的心中。一代代走西口人，到草原上追尋夢想，草原敞開寬闊的胸懷接納了他們，三晉文明與草原文化在此交融，旋轉，升騰，化作美麗的光環(huán)，籠罩在華夏大地上。
“千年的黃河水不清，跑口外跑了幾代人，千年的黃河滾泥沙，走了大人走娃娃，輩輩墳里不埋男，窮骨頭撒在土默川……”心酸的淚水被歷史留住，晉商的輝煌彪炳千秋，祖先留給我們無盡的精神財富，當有一天，我們去向祖先報道時，可以驕傲的說：“我們到了！”
上下五千年，山西幾代人。
漫漫西口路，鑄就晉商魂！
路，在繼續(xù)延伸，延伸到我的心里；人，在繼續(xù)跋涉，跋涉到我的靈魂深處。那路，那人，分明是一股力量，鞭笞著我向夢想奮進，風雨無阻，一路兼程！
關于路的作文11
為什么我的眼中常含淚水，因為我對書愛的深沉！
“媽媽，美人魚最終找到幸福了嗎？白雪公主長得有我漂亮嗎？丑小鴨最后變成白天鵝了嗎……”
幼時的我，每天晚上是伴著安徒生、格林童話進入夢鄉(xiāng)的，臨睡前，都纏著媽媽給我講故事，許多童話故事我都耳熟能詳。那時的我，隨著故事或喜或悲。為賣火柴的小女孩的悲慘遭遇而流淚，佩服阿凡提的機智，也被七個小矮人的滑稽逗得哈哈大笑……那時，我是多么希望能盡快認識那一個個方塊子，能自由閱讀呀！那時，我就像一顆準備沖出土壤去感受陽光的種子。
少年時期是個多夢的年齡，我識字了，成了書本的常客。輕輕開啟書的扉頁，縷縷墨香如楊柳風，在心田縈繞。書香氤氳中，我與李白，杜甫暢談詩歌，與魯濱遜一起冒險，同曹操縱論天下英雄，與林黛玉一起吟詠葬花詞；我為艾斯梅拉達的命運嘆息過，為簡愛的最終幸福歡欣過，為葛朗臺的自私憤恨過……
進入初中后，書籍已經成了我想拒絕也拒接不了的陽光了。就算有時被它折磨我也愿意。因為是書讓我穿越古今，去經歷驚心動魄的戰(zhàn)爭，去拜訪叱咤風云的偉人，進入奇異瑰麗的想象世界，了解祖國上下五千年的燦爛文化；是書，讓我開闊了眼界，增長了知識。如果享受它，我會很快樂。我很愿意與吳用一起為宋江出謀劃策，我也很想與武松去景陽岡打虎，我還想與梁山好漢們一起行俠仗義。
這時，我已經長成一棵小樹，去感受陽光，感受人生中更多的美妙。
“書中自有黃金屋。書中自有顏如玉�！蔽視恢碧剿鬟@個世界，它是沒有盡頭的�？赡芪視恢背砷L，長成一棵參天大樹，因為陽光不會消失，我的閱讀之路也沒有盡頭。
關于路的作文12
我提著素描袋，走在繁華熱鬧的路上。路燈拉長了我的影子，而我老老實實地走著每一步。
我走進教室，畫架整整齊齊地擺在一旁。橡皮和鉛筆卻散落一地。我看了看遍地的橡皮屑，思緒隨著微風回到從前。
“玥寧，今天畫這副幾何體�！蔽医舆^老師給我的樣版圖，開始動手繪畫。左一筆，右一筆，鉛筆在紙上留下了痕跡。我手里的鉛筆還沒停下，橡皮已經在素描紙上飛舞，怎么會這樣？我畫了又擦，擦了又畫，線還是沒畫直。我沒有泄氣，繼續(xù)畫那條老是畫不直的線�！敖K于畫直了！”我不禁小聲感慨�！安诲e，下一步吧�！崩蠋熢谏砗笳f。我聽了心里美滋滋的。課上到一半，我起身去削筆。發(fā)現其他同學已經畫完了，至于我的……我別過頭，看了看我的畫，還有一大半呢。我趕緊跑回座位，拿起筆，加快了速度。哎呀，畫錯了。不管了，先畫完再說，我心想。于是，我一個圖形用了不到三分鐘就畫完了，我開心的笑著，這樣一節(jié)課畫一副畫應該不成問題了吧。
“這里不對，圓沒畫好，一邊大一邊小，改！”我把畫好的畫地給老師檢查，老師剛看幾眼，就找出了“雞蛋”里的骨頭。我沒說什么，把圓形擦掉，重畫了一個。“長方形也不對，斜了�！蔽矣钟孟鹌ぐ验L方形給擦了。這次應該可以了吧。我提心吊膽的把畫給了老師�！翱梢�！”我松了口氣�！暗鹊龋瑑蓚�圖形的距離近了，改一下�！辈皇前�，我剛重畫完了又擦？我有點急躁。老師似乎看出來了，說：“沒事，慢慢畫，不用心急，心急吃不了熱豆腐。”我聽了。心慢慢安靜下來。把畫錯的地方改好，等待老師的審核�！昂芎�，畫的不錯。”我的心一下子輕松了許多。那一刻我才明白，路要一步一步的。
如今的我，畫出來的畫已經像模像樣了，可是畫紙上的橡皮印還是很深，那就是我用心的見證。
路上的燈依舊亮著，我的心情是那樣的歡悅，那樣放松，腳下追夢之路越來越長，只要堅持不懈慢慢走，一步步走，老實走，就沒有走不到的遠方。
關于路的作文13
高爾基曾說：“書籍是人類進步的階梯�！睍惆槲易哌^無數風霜雷電，陽光雨雪。說她像一位母親，溫情呵護，可是她又不會變老。只能說她是一個朋友，一位知己，一路伴著我成長。
剛上幼兒園時，我只懂得拿著一本插圖的漫畫看，我不認識一個字，總是喜歡聽老師講故事，或者是，望著五彩的動漫圖片，天馬星空的想象，勾勒出一個充滿神秘色彩的世界。當老師講得盡情忘我的時候，我也只會張大嘴巴“哇”的一聲。并不懂得這么可愛的故事背后還藏著一些深刻的道理。
那時，我就像一顆準備沖出土壤去感受陽光的種子。
上了小學后，開始識字，同樣的是，拿著一本插圖的書，帶著自己“不成熟”的拼音，將一個故事讀上好幾遍，才解其中味。才懂得龜兔賽跑中，兔子輸掉比賽并不全是在因為樹下睡著了，而是它太驕傲，總認為烏龜贏不了他。
五、六年級后，我漸漸會去看小學版的《水滸傳》，雖然不能完全理解他們?yōu)槭裁匆祼喝绯�，但是魯智深的倒拔垂楊柳卻讓我記憶猶新。
那時，我已經是一顆沖出土壤正與陽光互相挑逗的小樹苗了。
進入初中后，書籍已經成了我生活中的第二個太陽，永遠向我這顆小樹苗散發(fā)光芒。就算有時被它折磨，可是，如果享受它，我會很快樂。我很愿意與吳用一起為宋江出謀劃策；我也很想與武松去景陽岡打虎，我還想同梁山好漢一起行俠仗義。
這時，我已經長成一顆小樹，去盡情地沐浴陽光，感受人生中更多的美妙。
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！蔽視恢碧剿鬟@個未知美妙的世界，雖然它茫茫且沒有盡頭。但我堅信，我會一直成長，長成一棵參天大樹，因為陽光不會消失，我的閱讀之路也沒有盡頭。
關于路的作文14
“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”下課鈴終于響了。同學們像飛出籠子的鳥兒那樣沖出了教室，跑出了校門，我又一次走在了那熟悉的小路上。
我緩緩地走著，沉重的書包壓在我的肩上，我嘆了一口氣。忽然，我發(fā)現腳下的路是一會兒筆直，一會兒彎曲，多么干凈。好似那披著輕紗的仙女正在翩翩起舞。路邊那帶著清香的小花堅韌不拔的大樹。把她襯托得那么高貴，純潔。我忽然又看見他的衣服怎么有那么多補丁，一道道車轍使他疲憊不堪。
正走著，我不禁沉思，難道這真的是一條普通的路嗎？他讓人們踩在他的身上，讓車子從他身上開過，忍辱負重、默默無聞、不求回報。是的，它不是一條普通的路，看著他，難道你不會聯想到父母嗎？就像這條路，引領著我們前進的方向。難道你想不到那些為了祖國不被侵襲的戍邊英雄嗎？宛然象征著腳下這些無私奉獻的路。還有，那無論嚴寒酷暑，無論刮風下雨，無論天寒地凍，他們都在自己的工作崗位上認真的工作的建筑工人。其實他們就是一條條普通又不平凡的路。
再想想，我總是遇到一丁點困難，就打退堂鼓。我真應該向路學習，學習他那種堅持與負重�！暗未稹毕掠昀�，是時候該洗洗了。這應該是你最快樂的時刻了吧。雨，滴到了我的頭上。我加快了腳步，背后的書包好像變輕了，因為有人在幫我分擔著。
路上的人卻越來越多，車子也多了起來，我看著腳下的路在心里默默的念著：希望本是無所謂有，無所謂無的，這正如腳下的路，其實地上本沒有路，走的人多了也便成了路。我懷著愉快的心情，帶著希望，向家跑去……
關于路的作文15
我一直喜歡走那條凹凸不平的小路。記得有一次，我回鄉(xiāng)下，快到家時，出現了兩條路：一條是我的爸爸媽媽牽著我走過多次的路，這條路面上鋪著大石板，兩旁沒有花花草草，空曠無比。青石板排列得整整齊齊，一直通向遠方，走在上面，你絲毫不會擔心摔跤，即使是雨天；而另一條呢，蜿蜒曲折，我從來沒有走過，從腳印看很新鮮，路已經具體而微了，看得出，這是人們最近才踩出的路，它的兩邊長滿了野蒿和荊棘，不時還有棱角尖利的石塊，一不小心，就會劃傷人。放眼望去，周圍沒有蔥蘢的樹林，茂盛的青草——但是，走的人漸漸多起來了，路也就自然成了。
那時的我，許是好奇心使然，我沒有猶豫就選擇了那條我從來沒有走過的路。盡管我不知道它會通向何方。或許從小就有人告訴我“條條大路通羅馬”，我想條條小路也應該可以通到家。我邁上了這條小路，盡管它坑坑洼洼，我還摔了兩跤，我還是喜滋滋的，那種新鮮的感覺讓我覺得太美妙了，那些我至今叫不出名字的花兒、草兒，發(fā)出一種種別致的味道。玩得興起，我還用草莖和野花編織了一個漂亮的花環(huán)，我想：那時我一定是個另類的公主。
現在想起來，這人生不也是這樣？如果我們選擇那條穩(wěn)穩(wěn)當當，沒有一絲風險，沒有一絲挫折，能夠有一個大致可以預測和把握的未來，在父母長輩的蔭蔽之下，過完一生，不失為一種明智的選擇，而這樣，我們難免遺憾；而如果你不經意間做了另外一個選擇，抑或是刻意選擇了另外一條道路，那么，不可預測的，難以把握的因素自然多一些。然而，我們就有可能見識我們從來沒有見識過的別樣風景？
選擇，不存在對錯。我們既可以做一個守成者，也可以當一條拓荒牛，平凡與不平凡都是生活最真實的形態(tài)。或許，適合自己的，才是最好的。
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