實(shí)用的雨后的作文4篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的雨后的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

雨后的作文 篇1

　　雨開始落下，天開始陰云密布，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的雨珠落個(gè)不停，成了一幅雨中佳畫，一串串珠簾成了畫的背景，這是自然中的雨景，給大地增添一份佳景。但人們似乎沒(méi)有在意這一點(diǎn)，他們?nèi)�然沒(méi)有覺得這雨下得有多好，反倒覺得這雨下得很麻煩，以讓交通不便。

　　探頭出窗子看著雨珠一點(diǎn)一滴地落在地上，“啪”地碎開了，成了一朵雨花，然后隨之無(wú)數(shù)朵雨花在地上和人們的傘上綻放，然后瞬間化作地上的一攤水，和其它雨滴匯合。它們還在同伴們身上“玩”泡泡，而有些小雨滴們調(diào)皮地跑到了植物的身上。在樓房的后面，有一條植物長(zhǎng)廊，它是用磁磚鋪成的，里面種了許多的植物，在這長(zhǎng)達(dá)十幾米的長(zhǎng)廊里一片雨后的景色。

　　這里長(zhǎng)著有兩種矮植物，有一種的葉子在同一枝干上長(zhǎng)著都是九片葉子，最少也不下五片（除非有人去撒掉）；還有一種的葉子圓潤(rùn)而飽滿，最大的有十幾厘米長(zhǎng)。這和還有好多棵很高的樹，我叫不出名字來(lái)，但我喜歡看雨后的它們。點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小雨珠們懶懶散散地躺在葉子們身上，它們都已經(jīng)匯成一體了，在葉尖上，晃晃悠悠的，光反射出一圈圈的光環(huán)，葉尖上一顆雨珠努力地“抓”住葉子。那種九片葉子的植物，有很多剛長(zhǎng)出來(lái)的嫩葉子，上面的`雨滴讓嫩葉子看起來(lái)透明的，嫩紅色又透著黃色底。雨水把植物沖洗得煥然一新，枝干上還有滴滴雨水在向下滑著。

　　我站在邊上，樹上垂下一根根“胡須”落在我頭發(fā)上，那是樹干和樹枝上長(zhǎng)出來(lái)的根，它們交枝錯(cuò)落，有黑色的，有深褐色的，還有剛長(zhǎng)出來(lái)的白色的，尖尖上是黃色的，它們的“腳”上也垂著雨點(diǎn)點(diǎn)。我用手指尖把雨點(diǎn)點(diǎn)落在手指上，晶瑩的雨點(diǎn)水潤(rùn)潤(rùn)的，像顆顆珍珠，我一搖樹枝，它們就被我抖下來(lái)了，下雨似的落在我身上。墻上爬行著一只只蝸牛，如果不仔細(xì)看還不知道呢，雖然它們?cè)谖铱磥?lái)都很大，直徑有一厘米多長(zhǎng)，一些藤蔓植物長(zhǎng)在墻上，蝸牛有的貼在葉子和干上，但雨后的它們都停下來(lái)了，沒(méi)有往上爬，有的還在一塊塊墻磚與墻磚之間的洞，像是它們的家……

　　雨，它滋潤(rùn)著萬(wàn)物，又給我們帶來(lái)既不稀奇但卻點(diǎn)滴清楚地在我們眼前成為一幅大自然給予的雨中佳畫。

雨后的作文 篇2

　　夏日的午后，天空一下就變得昏暗起來(lái)，云層壓得很低，陣陣狂風(fēng)刮得樹葉沙沙直響，空氣中彌漫著令人窒息的塵土，頃刻間，暴雨如傾盆般下了起來(lái)，砸在地上，變成了個(gè)小小的水坑，池塘的水很快就滿了。不一會(huì)兒，雨停了，天色又變得明朗起來(lái)，天邊了一道絢麗多姿的彩虹，在陽(yáng)光的照耀下泛著七色的光芒。真美�。�

　　我站在窗口，看得如癡如醉，真是不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹，想起的人生道路，不如此嗎？每個(gè)人的人生道路都不會(huì)一帆風(fēng)順的，總經(jīng)經(jīng)歷一番風(fēng)雨的磨難，關(guān)鍵是了不要驕傲，失敗了不要?dú)怵H，要堅(jiān)信在風(fēng)雨過(guò)后，肯定有勝利的彩虹，風(fēng)雨的磨練，你定會(huì)成熟，意志堅(jiān)定，品格頑強(qiáng)，會(huì)重新找到自我。

　　有一則故事。一位大學(xué)生剛剛參加工作，領(lǐng)班要求他在限定的內(nèi)登上幾十米的鉆井架，將小盒子交給主管，他費(fèi)了的力氣爬上了鉆井架，主管簽完字讓他再送下去交給領(lǐng)班，領(lǐng)班簽完字讓他再交給主管……幾次反復(fù)，大學(xué)生些憤怒了。當(dāng)他次又登上幾十米的高臺(tái)時(shí)，主管傲慢地說(shuō)：“把盒子打開�！彼�撕開外面的`包裝紙，打開盒子，里面竟是兩盒茶葉，他抬起頭，憤怒地盯著主管，主管對(duì)他說(shuō)：“把茶葉泡上�！贝髮W(xué)生再也忍不住了，狠狠地將盒子扔在地上說(shuō)：“我不干了�！边@時(shí)，主管站起來(lái)說(shuō)：“剛才讓你做的叫做承受極限訓(xùn)練，在海上作業(yè)，隨時(shí)會(huì)同到危險(xiǎn)，要求每個(gè)人有極強(qiáng)的承受力，可惜，只差最后一點(diǎn)點(diǎn)，你考驗(yàn)，現(xiàn)在你可走了。”是啊，經(jīng)歷了這多磨難，就在一下，功虧一簣，有時(shí)又何曾呢？想起我在游泳時(shí)，一開始總是漫無(wú)目的，游上一兩個(gè)來(lái)回就趕緊休息，一聽說(shuō)要讓我游上100米、200米就嚇得不行。爸爸耐心地開導(dǎo)我說(shuō)，人總要有奮斗的，你不把的定得高一點(diǎn)，怎么能進(jìn)步呢？于是，每次游泳我就有意跟過(guò)不去，這次游了100米，下次就到150米，很累，但我咬牙下來(lái)。多次反復(fù)練習(xí)，現(xiàn)在我可以連續(xù)不停地游上500米了。當(dāng)我戰(zhàn)勝了對(duì)手，我也戰(zhàn)勝了，我知道切不懈努力才回報(bào)。記住那句精典的歌詞：“不經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨，怎么見彩虹，人能夠隨隨便便……”試著走進(jìn)風(fēng)雨，去尋找你心中的彩虹吧，記住，只要肯努力，肯付出，就會(huì)有好的結(jié)果。

雨后的作文 篇3

　　今天上午，淅淅瀝瀝的下了半天雨，吃了午飯，天晴了。

　　我們幾個(gè)結(jié)伴到田野里游玩。雨后的田野真清新�。∧切┱�在生長(zhǎng)的麥苗上面掛滿了雨珠，晶瑩透亮，閃閃發(fā)光。記得老師說(shuō)過(guò)：在陽(yáng)光下，每一顆水珠里面都有一個(gè)太陽(yáng)�，F(xiàn)在我們才深刻領(lǐng)會(huì)到，老師說(shuō)的話既有詩(shī)意，又有哲理，還很現(xiàn)實(shí)。

　　還有田野里那一排排的樹木，剛剛發(fā)芽。那些嫩嫩的.樹葉，經(jīng)過(guò)雨水的沖洗，顯得那么鮮亮，偶爾一陣風(fēng)吹來(lái)，那些樹葉就輕輕的擺動(dòng)，像是對(duì)我們招手呢！樹上，一只只鳥兒在鳴叫著，給這明媚的春光增添了情趣。那些盛開的杏花，在遠(yuǎn)處鮮艷著，如一幅優(yōu)美的圖畫。

　　再往遠(yuǎn)處觀看，那一個(gè)個(gè)小山包青翠欲滴，山包下的公路上，車輛如梭，來(lái)回奔馳。

　　雨后的田野太美了。

雨后的作文 篇4

　　夏天帶給人學(xué)習(xí)的動(dòng)力，同樣也給人帶來(lái)不少歡樂(lè)。它更是一個(gè)美好的季節(jié)�！�—題記

　　夏日的天空是湛藍(lán)的，是清澈的。雨后的夏日別有一番風(fēng)味。

　　陰沉的天氣與風(fēng)是雨即將來(lái)臨的預(yù)兆。一陣輕飄飄的風(fēng)，沙沙地掠過(guò)輕輕的地翻起行人的衣襟，戲弄著樹上的`葉子，響著輕微的簌簌聲。一會(huì)兒，風(fēng)大了，路旁的小草狂亂的搖擺著，樹上的枝葉咯吱咯吱的叫著。陰云更低沉了。雨下了，它好似千萬(wàn)個(gè)傘兵，從空中跳下來(lái)，安全地落在地面上。風(fēng)一吹，雨簾斜了，像一根根細(xì)絲奔向草木、墻壁。說(shuō)是遲，那時(shí)快，雨下大了。豆大的雨點(diǎn)噼里啪啦的落下。剎那間，雨點(diǎn)連成片，雨大入注。頓時(shí)，地面變得泥濘，濺起一朵朵小水……時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)過(guò)去了。雨住了，少許的霧也散去了。幽幽的飄來(lái)陣陣清風(fēng)，霧被卷起一角，露出湛藍(lán)、清澈的天空。夏日的炎熱被雨的清新擦干了�？諝舛嗝辞逅�。

　　我走在大街上享受著，這雨后的夏日。享受著，這美好的時(shí)刻。

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