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關(guān)于小的作文

小插曲作文

時間:2022-06-22 10:07:42 關(guān)于小的作文 我要投稿

小插曲作文

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的小插曲作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

小插曲作文

小插曲作文1

  我們班里來了一個“不速之客”——小螃蟹,它引起了全班同學(xué)的注意。

  那一天,同學(xué)們正專心致志地聽著老師講課。突然,我們班的王梓旭喊了一聲:“螃蟹!”老師講課的聲音和同學(xué)們的專注力也隨即被打斷了。全班同學(xué)都被這只螃蟹吸引了,有的甚至站起來想看看小螃蟹的真面目。我很幸運,小螃蟹就在我的左前方。它似乎發(fā)現(xiàn)旁邊的人都在注意它,就快速地橫行到旁邊侯葦航的板凳下,然后逃向了教室的一個角落。

  老師不想讓同學(xué)們的時間花費在與學(xué)習(xí)無關(guān)的地方,就派出了膽大的黃培航來抓螃蟹,只見黃培航敏捷地跑上前去,一把抓住了“入侵者”,把它放到老師指定的窗臺上的小水盆里。安頓好了小螃蟹,同學(xué)們又開始專心地聽老師講課了。

  下課鈴聲一響,許多同學(xué)蜂擁而至,把水盆圍得水泄不通。有的一直守著有利位置不放,有的卻被擠了出去,還有一些甚至爬上了窗臺,但被高老師叫了下來。我看到了一個空隙,就迅速地擠了上去。哇,我看到了小螃蟹。它只有一枚五角硬幣那么大,殼嫩嫩的,有一點光滑。它一直在水盆的內(nèi)壁上不安地爬來爬去,可能想要爬出去。

  放學(xué)后,和藹可親的李老師又走進(jìn)了教室,她對我們說:“孩子們,我們還是讓它重獲自由,回歸大自然吧!”同學(xué)們都爽快地答應(yīng)了。個個自告奮勇,要親自送小螃蟹“回家”。

  這次課堂風(fēng)波給我留下了深刻的印象,也讓我知道了愛護(hù)小動物,就要給它自由。

小插曲作文2

  生活中的每一天,我們都在玩無聊的四部曲:起床,上學(xué),整天學(xué)習(xí),晚上做作業(yè)。但是在這個無聊里,有很多小插曲,她苦中帶甜。因為這些,生活更加完美,充滿了樂趣和歡樂。

  記得有一次,朋友晶晶的狗看著我用牛奶冰棍流口水。我借此機(jī)會說:“乖狗狗!下次見到我就別叫了,姐姐能給你冰棍嗎?”他用鼻子哼了一聲,答應(yīng)了。我見他同意了,就給了他一根小冰棍,他心滿意足地走了。第二次看見我,他沒有叫,第三次看見我,又哭了。我生氣地說:“臭狗,你不守信用!”這時,它的主人走過來,責(zé)備地說:“你好!你說下次,不是這次。你就是不守信用!是狗嗎?”我當(dāng)場暈倒。它讓我嘗起來很酸!

  還有一次,我正坐在一張桌子旁,做著一道很難的數(shù)學(xué)題。想了半個小時,也沒有頭緒,就去找我媽。我媽看了看,說:“這個問題很簡單。仔細(xì)想想,相信你一定能想出來。加油!”媽媽的話像春雨一樣滋潤著我的心,讓我更加自信。又過了半個小時,終于算出了這道題,我開心地笑了。那是我對“甜蜜”的品味。

  電視周日壞了,我好不容易看完,還是壞了。這讓我嘗到了“苦”。上次英語考試我很有信心能考90多分。發(fā)論文的時候,我得了76分。這讓我嘗到了“辣”。

  生活中的這些小插曲有快樂也有痛苦。它們豐富多彩,是生活中不可或缺的一部分。生活不僅僅是四步走那么無聊,而是一種多彩有趣的生活。

小插曲作文3

  周末,我和喔喔頭約好一起去書店買書。我們挑了好久,突然,我和喔喔頭的兩眼直冒金光,“哇!是《哈利波特》!”我和喔喔頭異口同聲地喊道,我們兩個“小書迷”早就聽說這本書特別精彩,說話間,我便用我的零花錢買下了這本《哈利波特》。

  走出書店,我已經(jīng)迫不及待地翻看起來:“喔喔頭,你看哈利波特多厲害,會那么多魔法……”我的口氣里帶著些許炫耀。喔喔頭把頭微微側(cè)過來,眼睛似乎在尋找我剛剛說到的精彩情節(jié),說道:“先借給我看看吧!”說著就要想要把我的書搶走似的。

  我一轉(zhuǎn)身,“啪”的一聲合上了書:“這本書是我買的,憑什么先給你看?”喔喔頭反駁道:“你上次還借我10元錢呢,如果這一次你讓我看,上次的錢你就不用還我了。”喔喔頭竟然給我提出了交換條件,這讓我覺得不能理解。

  我二話不說,直接從口袋里拿出10元錢交給喔喔頭:“哼,這一次你沒有理由了吧?”可沒想到喔喔頭還是不依不饒:“那這書還是我和你一起挑的呢!你必須要讓我先看!卑缘赖泥膏割^說完,就推了我一把。

  那一推,讓我差點摔倒。我頓時火冒三丈,眼睛瞪得有兩顆黃豆那么大,激動地喊道:“你怎么那么不講理。∶髅魇俏业臅!你怎么還動手啊?”還沒等我說完,喔喔頭就想過來搶我的書……

  這時,一位路過的老奶奶看見了,就問我們發(fā)生了什么事,我把事情的原委告訴了老奶奶,老奶奶說好朋友一起讀書,還能一起分享書中的知識,是一件特別愉快的事情。

  我聽了老奶奶的話覺得特別有道理,這件不愉快的小事就當(dāng)是我和喔喔頭好朋友道路上的一段“小插曲”吧,我們的友誼會因此更加牢固的。

小插曲作文4

  在生活中,煩惱無處不在。有時在社會中,有時在學(xué)習(xí)生活上,有時在同學(xué)之間,有時在自己身上?墒俏覉孕牛瑹⿶篮芸炀蜁䶮熛粕。

  那次,我自己也碰上了一個小煩惱,而我又是如何解決它的呢?現(xiàn)在,就讓我來講給你們聽吧!

  那天,風(fēng)和日麗,陽光普照,白云潔白無瑕,在天空中懶懶地飄著。知了趴在樹上大聲地叫著:“知了,知了,知了!”池塘里的魚兒快活地游著。我趴在窗沿上,看著這幅美景,一時還忘記了自己還要背課文。這時,突然響起了一個洪亮的聲音。

  “貝貝,你課文背出了嗎?我要進(jìn)來檢查一下!”我連忙打開書看了起來,不料,爸爸已經(jīng)走了進(jìn)來,一邊走一邊說:“背好了沒有?”我害怕得用很小的聲音回答:“背好了!薄氨澈昧?那你給我背出來聽聽!庇谑牵矣妙澏兜穆曇糸_始背了起來。

  “那……那聲音,好……好像山崩地……地裂……”“夠了!”爸爸喊道,“別再背下去了!今天,你必須背完才能出去玩!闭f完爸爸走了,留下我一個人在房間里。

  我真的很想玩,可又要背完課文才能玩,我感到十分煩惱。怎么辦呢?如果背不出課文是不能玩的,但我又不會背課文,那就……

  我飛快地跑到書桌前,拿起語文書,一遍一遍地讀。大約讀了六遍之后,我覺得自己基本上能背下來了。于是我合上書,輕輕地背了起來。

  耶!我終于背出了,我終于能出去玩了!

  這件事情讓我明白了:煩惱是支小插曲,總會過去的。

小插曲作文5

  我的家就像一把小豎琴,每天都演奏著不同的曲子。你聽,又是誰在演奏一首歡快的小插曲呢?

  這是周末的早晨,我提議去東湖公園看動物。媽媽一聽,滿口答應(yīng),爸爸卻躺在沙發(fā)上,慢吞吞地回了一聲好。≌f完,便頭也不抬地繼續(xù)看手機(jī)。

  只見媽媽快速跑進(jìn)房間,手腳麻利地化好妝容,便挎上挎包,抓上太陽傘。她剛要出門時,回頭一看,喲,老爸還懶洋洋地躺在沙發(fā)上呢!媽媽一見老爸衣服也不換,頓時火冒三丈,開始展示她的絕招河?xùn)|獅吼:你怎么還不去換衣服?慢吞吞的,像條大懶蟲似的。爸爸立刻被吼了起來,知道了,我馬上就好!說完,便拖著拖鞋噼里啪啦地跑進(jìn)了房間。

  過了一會,老爸還沒出來,媽媽已經(jīng)等得不耐煩了,大喊一聲:快點!可過了五分鐘,爸爸還是沒動靜,媽媽一把打開房間的門,一邊大聲說:怎么這么慢啊,還沒好!老爸手忙腳亂地穿好衣服跑出房間,這時,媽媽一看爸爸的背后,頓時狂笑不止。我好奇地一看,咦,原來在前面的T字,怎么跑到背后來了?于是我也哈哈大笑起來。爸爸奇怪地問:你們笑什么?媽媽一邊笑一邊說:你的衣服哈哈哈衣服穿穿哈哈哈穿反了哈哈哈哈爸爸一聽這話,慌慌忙忙脫下衣服一看,呀,還真是的!家里頓時回蕩著哈哈哈的歡笑聲。

  瞧,這個插曲有趣吧?

小插曲作文6

  “叮叮鈴”上課了,同學(xué)們都跑回教室,可奇怪的是他們都往別的教室跑,而且手里還拎著大大小小的袋子,里面有彩紙、毛線、畫筆……真是豐富多彩!這就是我們小學(xué)一個星期一次的校本課程。而我則被安排在自己的教室里上課——學(xué)剪紙!

  我酷愛剪紙,平常在家里我總是會用剪刀剪出奇形怪狀的窗花來玩,現(xiàn)在我又學(xué)習(xí)了用刻刀來刻紙,一段時間后,我的刻紙本領(lǐng)強(qiáng)了不少呢!但在和諧的教室里也會出現(xiàn)一些小插曲,你瞧!

  這一天,我們的老師有事出去了,同學(xué)們都在安安靜靜的剪紙。忽然一位女生大叫起來,我們的目光不約而同的相聚在一處,原來一位女同學(xué)一不小心用刻刀把手指頭給割破了皮,我的心一下子忐忑起來,雖然我們素不相識,沒有一點關(guān)系,但我看那血一滴一滴的流下來滴在紙上,我還是很焦慮的。我從抽屜里拿來了紙巾包住她的手指頭,扶她去醫(yī)務(wù)室看一看,在樓梯上她在我耳邊悄悄的說了聲謝謝,我只笑了一笑,便不再作答。我們的運氣很好,到的時候,正好那個老師在,老師為她的手指清洗了一下,消了一下毒,貼上了創(chuàng)口貼,我的心這才平靜下來。我們走到教室時,老師正好回來了,聽說了這件事還表揚了我呢,但我覺的是件小事,應(yīng)該做的,但人就是從身邊的小事中成長起來的!

  不僅校本課上有許多小插曲,其他地方也有,只要你學(xué)會觀察,就會發(fā)現(xiàn)人生其實是由一個個的小插曲拼湊而成的!

小插曲作文7

  期待已久的國慶節(jié)終于到來了,國慶長假中最令我難忘的不是跟隨父母外出旅游,也不是和小伙伴們嬉笑玩耍,而是假期里的停水事件,這個小小的插曲讓我明白了很多。

  十月三日,爸爸一進(jìn)門就嚷嚷:“玲宓,明天要停水,家里得蓄點水,你也來幫忙!”我聽了不以為然:不就是停水嗎?沒什么了不起的。爸爸看穿了我的心思,說:“你這孩子是沒吃過苦頭,如果你嘗過停水的滋味,你就不會這么說了!

  第二天醒來,我早把停水的事拋到了腦后。穿好衣服下樓去刷牙,擰開水龍頭,卻發(fā)現(xiàn)一滴水都沒有。我這才想起來:今天停水。真是的,好不容易迎來了國慶長假,還要停水。幸虧爸爸英明準(zhǔn)備了好幾桶水。我一邊洗漱,一邊暗暗佩服爸爸的先見之明。

  時間飛快地流逝,轉(zhuǎn)眼間就到了中午。吃飯前,我習(xí)慣性地打開水龍頭,水還沒有來,我感到很失望。水呀水,你究竟要停到什么時候?我原本打算下午好好洗個頭,可是因為停水,家里的備用水也不多了,洗頭的事只好推遲到明天了。

  傍晚,媽媽洗菜時,我看到媽媽用的是中午洗菜時剩下的水,我嫌臟讓媽媽換一桶水,媽媽說:“要是把剩下的水用來洗菜,我們晚上估計連飯都沒得吃了!卑,今天停水,連洗菜水都得反復(fù)使用了,現(xiàn)在我終于明白爸爸所謂的“吃苦頭”是什么意思了。沒水的日子還真不好過。

  吃過晚飯,我又去開水龍頭,皇天不負(fù)有心人,水終于從管子里流了出來,盡管水還有點混,可卻是在我的千呼萬喚中流出來的,心里很激動。

  雖然今天停水時間不足一天,但我覺得仿佛過了一個世紀(jì)。今天我才明白水在生活中有多么重要。讓我們都行動起來保護(hù)水資源,節(jié)約用水吧!

小插曲作文8

  我期盼已久的五一國際勞動節(jié)終于到了!本想好好撈一把——讓媽媽允許我不寫毛筆字的。話說毛筆字,我可是對它“恨之入骨”,從以前到現(xiàn)在,“小花貓”這個光榮的稱號一直和我形影不離,因為我每次寫完毛筆,如果不把手啊,衣服啊弄上那么一點兒墨汁那就怪了。

  媽媽在我的軟磨硬泡下非但沒有中招,還說:“‘五一’就是勞動節(jié),你應(yīng)該要多勞動勞動啊,在我去超市回來之前你要是不把毛筆練完。嘿嘿……”聽著這話,我寒毛都豎起來了,我的媽呀,媽媽什么時候變得這么厲害了?

  “母令難違”,我認(rèn)認(rèn)真真地練了一首唐詩?墒,我卻“意外”地發(fā)現(xiàn),我的衣服上有了一塊拇指大小的墨水跡,我頓時懵了:“哎呀呀,大事不妙呀!冷靜,冷靜!”我一想起媽媽充滿責(zé)備的雙眼,心卻更急。“哦,我怎么忘記了,衣服臟了可以去洗啊!”我猛然想起,接著一溜煙就竄到了陽臺(洗衣服的地方)。我想起了媽媽的一個習(xí)慣,就是洗衣服前先要放進(jìn)水里泡一泡,我就學(xué)著做了做,為了讓衣服洗完后效果更好,我還特地倒了一大堆的洗衣粉進(jìn)去。嘿,這回我就不信這衣服洗不干凈!

  等了十五分鐘,我哼著小曲兒來到了水槽旁,讓我傻眼的是,這黑色墨跡盡然蔓延到額半個巴掌那么大!我使勁搓了起來,衣服上的一些墨水被我擠了出來,我又把。最后,我拿出了“殺手锏”——衣領(lǐng)凈!我擠出了一大攤,不緊不慢地搓了起來,我心里得意得很:“這回看我不把那討厭的東西趕走!”漸漸地,我手都搓紅了,那墨跡才慢慢淡下來,我的臉通紅一片,都前面的“失誤”還是心有余悸的。我從來沒有流過汗的頭,竟然也有些濕了。

  唉,沒想到這小小的一件事竟然讓我付出了這么大的代價!我再不小心一些的話,這樣的事我還要錯上幾十次甚至幾百次啊!芭⒆右驳酶蓛粜眿寢屵@句話可是抓住了我的弱點,我一定要努力改掉這個壞習(xí)慣!

小插曲作文9

  今天是周末,我向窗外看去,微微的輕風(fēng)吹過,樹都朝一個方向彎曲,剛好今天也是晴天,樹上的葉子接二連三的掉下來。

  可我呢?在書房寫作業(yè),寫一會,撓一回頭,我心想:這個破老師,給我布置那么多作業(yè),記得平常老師都布置很少作業(yè)的,今天這是怎么回事?

  爸爸在那看球賽,時不時會發(fā)出:“yes!球進(jìn)了!”真是吵死人了!爸爸眉毛彎彎的,好像彎彎的月牙兒一樣美麗,眼睛瞇成一條線,嘴巴哈哈大笑:“我們中國對贏定了!”

  爺爺在陽臺看報紙,翹著二郎腿,兩手拿著報紙:“嗯……這個好,看這個。”只見爺爺眉毛彎彎的,好似一座橋,眼睛瞇著,咧著嘴巴開心的笑著,爺爺心想:好無聊啊!要是能出去玩就好了!記得上次孩子他媽都帶我去玩了,為什么這次不帶?

  爸爸說:“寶貝,作業(yè)寫完了嗎?寫完了爸爸帶你去玩,去哪里玩你決定!”我聽了后,激動得一蹦三尺高:“要不……去動物園吧!那里有好多小動物!說不定我可以喂它們呢!”

  媽媽丟下衣服,站了起來,一手插腰,一手指著爸爸和我,只見她眉毛倒八字,眼睛瞪得好似銅鈴一般,鼻子喘著粗氣,嘴巴張開大吼:“去那干什么,不知道我對動物過敏!”

  爸爸一手插腰,一手撓了撓頭,眉毛中間翹起,瞇著眼睛看著天空的云:“那你說去哪里?”爸爸說完后心想:我不想去打羽毛球,我每次都輸,記得她很聽我話的,今天怎么了?媽媽眉毛彎彎的,好似月牙兒,眼睛瞇成一條線,咧著嘴巴微笑:“我們?nèi)ゴ蛴鹈虬!”聽到這句話,爸爸絕望了。

  爺爺很生氣地說:“你們就想留下我,不讓我去玩!”爺爺眉毛倒成八字,眼睛瞪得跟銅鈴一般,鼻子喘著粗氣,嘴巴齜牙咧嘴,臉色通紅,額頭青筋暴起,一手指著媽媽,一手指著爸爸。

  經(jīng)過討論后,我們?nèi)チ斯珗@。

小插曲作文10

  星期日,我和我班的幾位同學(xué)組成一個調(diào)查小組,一起到街上調(diào)查人們對漢字的使用情況,是否有錯別字的現(xiàn)象。

  我們來到市場,首先看到了一則告示:本店五周年店慶,甘庶汁買五曾一,"咦,甘蔗的"蔗"字少寫了個草字頭,買五"贈"一寫成了買五"曾"一。我們告不告訴他呢?"我是這個組的組長告不告訴由我決定。如果告訴也得有我出面。我心里不由得泛起了嘀咕。最后我鼓足了勇氣,走到老板面前說:“叔叔,我們是錯別字調(diào)查小組的,糾正錯別字是我們的義務(wù),也是我們的責(zé)任,今天發(fā)現(xiàn)您告示上面的兩個字寫錯了,請您把它改正過來!蔽野堰@兩個字的正確寫法告訴了他,本以為他能夠虛心接受誰知他惱羞成怒,揮動著他的.拳頭吼道:“關(guān)你屁事,快滾!”我們幾個人很無奈,也很沮喪,有幾個隊員都想打退堂鼓,我給他們作了思想工作,講了正確使用中國文字的重要性,他們又重新振作起來。我們繼續(xù)查找。

  我們又來到一家小飯館,發(fā)現(xiàn)廣告牌上的"餐"字寫成了"歹"字,鑒于上次的教訓(xùn),我們怯生生的對老板說明了來意,老板非?蜌獾亟邮芰,馬上拿出粉筆做了糾正,并向我們表示了感謝,還稱贊我們是中國文字的小衛(wèi)士!

  從這件事中的小插曲,我們知道錯別字的糾正需要大家團(tuán)結(jié)一致,共同糾正,也要從個人做起,全民行動,來彌補(bǔ)中國文字在使用方面的漏洞。

  正確使用中國文字,人人有責(zé)!

小插曲作文11

  前幾天,我和媽媽去超市買東西。走的路上,我發(fā)現(xiàn)好幾間店里的廣告牌上都寫錯了字。于是我決定和好朋友王麗組成一個錯別字調(diào)查小組,去看看社會的用字情況。我和王麗來到菜市場,開始的時候,我們并沒有發(fā)現(xiàn)什么錯別字,和我一組的王麗就開始心急了,在這東張西望。于是,我安慰她說:“沒有錯別字不是挺好的嗎,難道你希望每個人都寫錯別字?”王麗聽了之后,只好耐住了性子,跟我一起慢慢的找。

  突然,我看到一個水果店門口的一塊招牌上寫著:波蘿十元一斤。我覺得那里寫的“波”蘿的“波”字有點奇怪,但我又不知道是哪個,就跟王麗說了?赏觖愓f菠蘿的“波”字就是這樣寫的。于是,我和她爭論不休。

  最終,我要求“停戰(zhàn)”,到我家里去查一下新華字典,看看到底是我對,還是王麗對。我翻開新華字典,找到了菠蘿的“菠”字。王麗發(fā)現(xiàn)是她自己錯了,于是虛心的向我認(rèn)錯,并且保證以后一定會改正的。

  我們再次來到那間水果店的門口,找到了老板娘,跟她說明了來意:“阿姨,您好,我們是錯別字調(diào)查小組。我們發(fā)現(xiàn)您招牌上菠蘿的“波”字寫錯了,希望您能改正!比缓笪覀儼巡ぬ}的“波”字的正確寫法告訴了她。本以為她能虛心接受,誰知她惱羞成怒,對我們的幫助毫不留情。還氣洶洶的說:“你們這些小孩懂什么啊,這個字明明就是這樣寫的。如果真的錯了的話,怎么會沒有人告訴我?你們這些小孩就是多管閑事,不懂裝懂!

  我和王麗聽了她的話后覺得很氣憤,但是我們并沒有氣餒,我們要繼續(xù)調(diào)查,讓大家正確的使用我們祖國的文字。

  正確使用祖國文字,人人有責(zé)!

小插曲作文12

  在一個暑假的下午,雨后天晴,我、爸爸和姐姐一起到生態(tài)園玩,我還帶上了漁網(wǎng),希望自己可以撈到一條大魚。

  到了生態(tài)園,爸爸去散步了,我和姐姐去撈魚。我們來到了湖邊,空氣十分潮濕,也很涼快。湖面非常平靜,沒有一絲波紋。因為剛下過雨,人很少,我便覺得我更能抓住魚了。結(jié)果姐姐多我一臉壞笑地說:“你去撈魚吧,你撈魚,我吃魚!比缓蠼憬憔投自诘厣贤媸謾C(jī)去了。我鼻子都?xì)馔崃,可也沒辦法,誰讓她是我姐姐呢。

  我目不轉(zhuǎn)睛地盯著湖面,眼皮也不眨一下,等待大魚的到來,手中的網(wǎng)已在待命。我就這樣等了大約十分鐘,別說大魚,連一只小蝌蚪?jīng)]有來。我的耐心耗盡了,在姐姐周圍找魚。突然,我發(fā)現(xiàn)了一條白色的“魚”,我心里頓時興奮起來,我慢慢蹲下了身,盡量不發(fā)出聲音,把漁網(wǎng)緩緩插入水中,但發(fā)出了幾圈波紋。我心里咯噔一下,怕“魚”被波紋嚇跑了?墒恰棒~”還是呆在那,沒有游走。我心里一陣開心,想這條“魚”一定是一條傻“魚”。

  我把網(wǎng)靠近了“魚”,可網(wǎng)不夠長。肉在眼前卻吃不到,令我十分不甘心。于是我一腳邁進(jìn)了水里,不料卻滑倒了。我是一只“旱鴨子”,到水里就無能為力了,只能在水里亂撲騰,本來想喊救命,可我嘴里嗆了一口水,喊不出來。幸好姐姐聽到了動靜,把我拉了上來。

  上岸后,姐姐幸災(zāi)樂禍地對我說:“到底是你抓魚呀,還是魚抓你呀?”我朝湖里一看,原來那不是魚,只是一個塑料袋。

  你瞧!亂丟垃圾的危害多大。在此希望我們大家都能做一位文明市民,共同愛護(hù)我們的環(huán)境。

小插曲作文13

  那天下午放學(xué)后,我和外公吵架了。

  放學(xué)回到家,我把書包一扔,就坐到沙發(fā)上看電視。外公看我不去寫作業(yè),就對我喊道:“快去寫作業(yè)吧!蔽覅s反駁他道:“我太累了,不想寫!蓖夤娢覠o動于衷,就走出房間說道:“甜甜,別鬧?烊!”“我不寫,我等會兒寫!”我皺著眉,噘著嘴說。

  “那么多作業(yè),再不寫就又要熬夜啦!”外公說著就把書包放到我跟前,“你要是再不寫,晚飯也別吃了!”這時,窗外刮起了風(fēng),風(fēng)把葉子都打亂了,一會兒在天上,一會兒又落下來。

  “我上了一天課,太累了。你在家里,不用干活。就知道催我寫作業(yè)!這公平嗎?”我站起來大喊道。此時窗外雷聲轟鳴!澳恪愣裁?我在家為你們干活,你們?nèi)スぷ、學(xué)習(xí),怎么了,有什么不公平的?你還不去寫作業(yè)!”外公怒吼道,就像一只獅子一樣兇狠。

  我聽了,更加憤怒了:“你在家還可以玩一會電腦,看一會報紙。我呢?我學(xué)習(xí)一天,到家還不能休息一會,你實在是太過分了?”我心酸地都要哭出來了!這時窗外大雨滂沱,雷電交加。“那你就別寫!我也不做飯了!”說著就把書包一摔,走進(jìn)了房間。我也不敢再看電視了,委屈地走進(jìn)了房間。窗外怒吼的狂風(fēng)更加肆虐。

  我在房間里淚如雨下,想到外公平日接送我放學(xué),又為我準(zhǔn)備可口的飯菜,便悄悄地來到外公房間,向外公道歉,外公露出了溫暖的笑容,說道:“甜甜,今天給你做你最喜歡的西紅柿炒雞蛋!”。我不好意思地點了點頭。這時窗外出現(xiàn)了絢麗的彩虹,在我和外公心里染上了一抹亮麗的色彩!

小插曲作文14

  人生總是有一些煩惱,就像我學(xué)舞蹈一樣,會遇到挫折,但是經(jīng)歷過之后,我們就會變得更加堅強(qiáng)。

  在我上幼兒園中班的時候,我經(jīng)常在電視上看那些關(guān)于舞蹈的節(jié)目。那些舞蹈演員,個個身材柔軟,舞姿優(yōu)美。就這樣我喜歡上了舞蹈,媽媽知道后,便到處打聽哪一個舞蹈培訓(xùn)機(jī)構(gòu)比較好。最后,媽媽選定了“海燕藝術(shù)”。于是我中班就開始學(xué)舞蹈了。

  一級、兩級動作都十分簡單,只要記得牢就可以了。我音樂感很好,所以學(xué)起來并不吃力。到了四級開始,老師讓我們學(xué)會下腰,我每次都不敢下,生怕腰被折斷了,下腰到中間,就起來了。

  無奈,我只好每天都在睡覺之前練習(xí),媽媽在一旁看著,可我還是不行,每次下去了,就想:萬一摔壞了怎么辦?等等之類的問題。我在舞蹈上別的都沒有問題,偏偏這時候下腰不行了,老師也沒有辦法。

  有一次,我自己終于可以下去了,但就是不能起來,老師也不走過來幫我,我只好一咬牙,自己起來。起來后,我欣喜萬分,我竟然學(xué)會自己下腰了。這時外面驕陽似火,萬里無云。太陽公公似乎也在為我高興!下課后,媽媽帶我去吃“必勝客”,我吃的飽飽的,心情格外的好;氐郊抑螅矣志毩(xí)了好幾次,都可以自己下腰了。就這樣,我一直學(xué)到現(xiàn)在,我已經(jīng)七級了,上過了好幾次臺,還去杭州參加全省舞蹈比賽,最后拿了一個銀獎杯和銅獎杯。

  經(jīng)歷過挫折之后,我對自己的舞蹈更加自信了。每次一有上臺的機(jī)會,老師都會問我要不要上臺。舞蹈對于我來說,不只是一門技術(shù),讓我更覺得是一種享受!

小插曲作文15

  今天老師布置任務(wù)讓我們出去找錯別字,努力做“玩味鳥”。老師首先把住在一起的學(xué)生分成六組。告訴我們在不同的地方尋找錯別字。聽從老師的指揮。我們一行人向虹翔路出發(fā)了。我們一路上左顧右盼,生怕哪個“蟲子”溜走。

  “咦!這家店好奇怪!卑丫迫粤耸遣粚Φ。“食”應(yīng)該是十之“十”。酒應(yīng)該也是九號。我馬上給同學(xué)打電話,告訴大家我的發(fā)現(xiàn)。但是大家都不同意,還笑著對我說;“那是別人的主意。應(yīng)該有可能……”我立刻打斷了他。反駁:“連創(chuàng)意都不能用錯別字!”考完試,我決定直接上。確保老板糾正錯別字。但是一到酒店門口,我就猶豫了。經(jīng)過一段時間的思想斗爭,我終于鼓起勇氣去了酒店。我來到柜臺,很有禮貌地說:“姐姐!你們酒店的招牌不對,請指正?”服務(wù)員生氣地對我說:“這也是個錯誤,是我們酒店用來吸引客人的!蔽曳瘩g道:“即便如此,你也要放引號。再說,吸引客人的方法很多,不要用寫錯別字的方法!狈⻊(wù)員非常不耐煩地把我趕了出去。沒想到第一次被拒之門外。我沮喪地走出去。我想了又想,還是覺得他們有必要改正錯誤,即使不能改正,也要意識到這是一個錯誤的觀點。想到這里,我硬著頭皮走了進(jìn)去。這次服務(wù)員旁邊有個小姨。這是店主!我受到了他的問候,并說服了他。沒想到,他們的態(tài)度來了個180度大轉(zhuǎn)彎,他們說:“嗯!我知道這個錯誤。如果要花很多錢改正,我會在上面打引號。謝謝小朋友!”聽到這句話,我的心甜如蜜。經(jīng)過這次調(diào)查,我呼吁大家正確使用語言!

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