讓世界充滿(mǎn)愛(ài)作文10篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編整理的讓世界充滿(mǎn)愛(ài)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
讓世界充滿(mǎn)愛(ài)作文1
今天我們學(xué)了一篇課文叫《賣(mài)火柴的小女孩》。這一篇文章主要講述了一個(gè)小女孩的可憐，同時(shí)也反應(yīng)了當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗。
本篇文章主要講訴你了有一個(gè)小女孩，她十分的可憐，有一天她出去賣(mài)火柴，可是一直到夜晚她也沒(méi)有買(mǎi)出一根火柴，而且還把那一雙唯一能夠帶給她溫暖的拖鞋弄丟了，讓她的腳凍得青一塊，紫一塊的，最后他在一座房子的墻角坐了下來(lái)。在這一種情況下她終于點(diǎn)燃了第一根火柴，火柴亮著，兩著里面出現(xiàn)了一個(gè)火爐可是不一會(huì)就消失了，于是她又點(diǎn)燃了第二根火柴而第二根火柴出現(xiàn)的便是一只烤鴨那一只烤鴨慢慢向她走來(lái)，就這樣迎來(lái)了第三根火柴的到來(lái)……終于迎來(lái)了他的奶奶，他的奶奶是那樣的高大，帶著他一起飛向了那沒(méi)有寒冷的世界了。
是的雖然他死了，但是他在也不用感到寒冷了，在也不用饑餓了，同時(shí)也不用再這個(gè)無(wú)情的社會(huì)里感到痛苦了，她永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的解脫了，她會(huì)在天上做一個(gè)小天使快樂(lè)的玩耍。在這個(gè)世界里她會(huì)得到幸福，他會(huì)在這個(gè)世界里感到幸福，有人關(guān)心她。在社會(huì)里雖然有無(wú)情的人，但是也有好心人，就讓我們努力讓世界充滿(mǎn)幸福。
讓世界充滿(mǎn)愛(ài)作文2
清晨，俯窗而望，才發(fā)覺(jué)昨夜下雨了，春雨過(guò)后，天氣涼了許多，從剛剛打苞發(fā)芽的樹(shù)上依稀可見(jiàn)被春雨撫摸過(guò)的痕跡，它們?cè)谖L(fēng)的吹拂下，在肆意的舞蹈，舒展著被寒冬束縛了一季的腰身，初吐嫩芽的小草像一個(gè)饑渴的嬰兒在貪婪歡快的吸吮過(guò)這久盼的春雨后，也愈發(fā)比往日精神了許多�？鞓�(lè)的小鳥(niǎo)越上枝頭，歡快的唱著歌兒，抒發(fā)著對(duì)春天熱愛(ài)，滿(mǎn)眼所有的景色都盎然著一片春意。
我一直喜歡春雨，喜歡她的無(wú)私，喜歡她的奉獻(xiàn)
這不春雨真的來(lái)了，是在月色朦朧的夜晚，她不忍打擾我的夢(mèng)鄉(xiāng)，踏著輕盈的腳步和溫柔的聲音悄悄地來(lái)了，來(lái)得無(wú)聲無(wú)息，但我還是在晨起的空氣中和自然的景色里捕捉到了你的氣息。你的到來(lái)使空氣清新，天空變藍(lán)，大地變得生機(jī)，花朵變得美麗，萬(wàn)物都受到了你的滋潤(rùn)。我不由得想起了杜甫筆下對(duì)春雨的描述，“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”。
啊！春雨，感受你，我懂得了什么是奉獻(xiàn)，什么是不求回報(bào)，就像我現(xiàn)在的心情一樣，我經(jīng)常在想，人與人之間感情的最終目的`會(huì)不會(huì)也像春雨呢？沒(méi)有索取，沒(méi)有貪婪，沒(méi)有虛偽，沒(méi)有利益左右，相互間有的是寬容。、理解、呵護(hù)、奉獻(xiàn)。這種希望一直縈繞在我的心頭，蔓延到全身的每一個(gè)細(xì)胞，揮之不去。
蕓蕓眾生，人間百態(tài)，各種各樣的人皆有，不是嗎。肆意斂財(cái)，只講占有，不求奉獻(xiàn)，最終鋃鐺入獄，甚至走上斷頭臺(tái)。為國(guó)人所不恥！
讓我們學(xué)會(huì)春雨的奉獻(xiàn)吧，以一顆平常心去看待金錢(qián)和財(cái)富，對(duì)自己擁有的財(cái)富要學(xué)會(huì)滿(mǎn)足，在條件許可的前提下，盡可能的幫助需要幫助的人，始終相信任何財(cái)富都無(wú)法替代感情，任何利益都不及人品重要。
讓我們學(xué)會(huì)春雨的無(wú)私吧，這樣社會(huì)會(huì)變得更加和諧，人與人之間會(huì)更加友善，世界便會(huì)處處充滿(mǎn)愛(ài)。
讓世界充滿(mǎn)愛(ài)作文3
這個(gè)故事，我是流著淚讀完的。原來(lái)這個(gè)世界上有一種可以感動(dòng)死神的愛(ài)。這個(gè)小故事講的是：一位父親帶著自己的女兒去美國(guó)，再船上，由于船的擺動(dòng)，水果刀穿透了父親的心臟，可父親為了照顧女兒，整整多活了三天。
故事中的父親是用延長(zhǎng)生命的方法來(lái)保護(hù)女兒，創(chuàng)造了三天的生命奇跡，連醫(yī)學(xué)界都驚訝的奇跡，唯一的解釋只能是父愛(ài)的力量。
在我的記憶中，父愛(ài)是沉默的，是嚴(yán)厲的，可是現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)，父愛(ài)與母愛(ài)是平等的，只不過(guò)父親不善于表達(dá)自己的愛(ài)罷了。
讀完這個(gè)故事，我更明白：每位父親都有他愛(ài)的表達(dá)方式，我無(wú)須強(qiáng)求，小女孩的父親用延長(zhǎng)生命來(lái)表達(dá)，我的父親用默默的關(guān)懷來(lái)表達(dá)，都是一樣的幸福！
人們常常贊頌?zāi)笎?ài)的細(xì)膩和偉大，其實(shí)父愛(ài)同樣也是無(wú)私與博大的。作為兒女，哪怕為父母做意見(jiàn)微不足道的小事，他們都會(huì)很高興，很感動(dòng)。
可憐天下父母心
讓世界充滿(mǎn)愛(ài)作文4
愛(ài)是人世間最美好的東西。因?yàn)橛辛藧?ài)，世界才溫暖，因?yàn)橛辛藧?ài)，世界才美麗。愛(ài)讓我們的世界變得美好和諧。還記得那首《愛(ài)的奉獻(xiàn)》嗎？只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。
是的，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，那么，我們的世界就能從黑暗走向光明，從絕望走向希望。還記得2008年5月12日四川汶川大地震嗎？那一天，那一刻，讓我刻骨銘心，永生難忘。是什么讓汶川人民重新燃起了希望之火？是什么終究能讓他們重建家園？是愛(ài)。在山區(qū)，有許多孩子因?yàn)闆](méi)有錢(qián)，而讀不起書(shū)。是我們的愛(ài)心，捐助他們讀書(shū)，供他們上學(xué)。曾經(jīng)，青海玉樹(shù)的大地震、甘肅的洪水、內(nèi)蒙古的冰雹，這些變幻莫測(cè)的災(zāi)難，曾讓他們感到十分的絕望和難過(guò)。而愛(ài)則激勵(lì)他們讓他們不要輕易放棄，從那里摔到，就從那里站起來(lái)。都說(shuō)桃李滿(mǎn)天下。意思是說(shuō)老師和同學(xué)。前不久，我在電視上看到這樣一條消息。消息上說(shuō)：有一位同學(xué)，在回家的路上，忽然有一輛汽車(chē)朝這位同學(xué)飛奔而來(lái)。
同學(xué)來(lái)不及躲閃，剎那間，同學(xué)的班主任老師跑過(guò)來(lái)，把這位同學(xué)推到了一邊。而自己，卻被車(chē)撞了！這位偉大的女老師，因救同學(xué)，從而失去了雙腿。而就在記者采訪她的時(shí)候，她說(shuō)出了一句令全場(chǎng)人都感動(dòng)的話(huà)。這位偉大的年輕女老師說(shuō)：我是你們的老師，我，就要對(duì)你們負(fù)責(zé)！通過(guò)這件事，我才真切的領(lǐng)悟到：這就是愛(ài)，愛(ài)是多么的偉大，多么的難能可貴��！
這位女老師，寧愿救別人，從而犧牲自己。她的高品德是值得我們每個(gè)人學(xué)習(xí)的。愛(ài)是無(wú)形的，它需要用心靈去感受。愛(ài)是永恒的，它使人終生難忘。愛(ài)是偉大的，它給人無(wú)窮的力量。愛(ài)是崇高的，只有有愛(ài)心的人才是神圣的人。人間處處有真情，世界處處充滿(mǎn)愛(ài)。讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，讓世界充滿(mǎn)愛(ài)，充滿(mǎn)希望吧！
讓世界充滿(mǎn)愛(ài)作文5
“他走上堤岸以后，又回過(guò)頭望著許多飛越大海的鳥(niǎo)群。所有的鳥(niǎo)都發(fā)出引誘的叫聲，只有一群大雁在他還能看見(jiàn)的時(shí)候一直默不作聲地向前飛著，直到消失在遠(yuǎn)方。他們排列均勻，隊(duì)形整齊，速度輕快，振翅強(qiáng)勁有力。男孩對(duì)飛走的鳥(niǎo)無(wú)比留戀，他似乎盼望再次變成能夠跟隨一群大雁飛越陸地和海洋的大拇指�！�
這就是《騎鵝旅行記》的結(jié)尾。尼爾斯與大雁告別了，我也應(yīng)該和尼爾斯、大雁以及書(shū)中的一切動(dòng)物“告別”了。但是，樂(lè)于幫助他人的尼爾斯，善良、堅(jiān)強(qiáng)的大雁，熱愛(ài)自由的金雕高爾果，熱心腸的渡鳥(niǎo)巴塔基的形象，我是永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的。
這本書(shū)是瑞典著名女作家塞爾瑪.拉格洛夫?qū)懙�。這本書(shū)主要寫(xiě)一個(gè)經(jīng)常欺負(fù)動(dòng)物的男孩被狐仙變得只有拇指那么大。他騎在雄鵝茅幀背上，跟隨大雁旅行，到了許多地方，經(jīng)歷了許多危險(xiǎn)。他漸漸變成一個(gè)熱愛(ài)動(dòng)物、關(guān)心動(dòng)物、樂(lè)意幫助他人的好孩子。
以前，我經(jīng)常欺負(fù)動(dòng)物：隨意四處捉蝴蝶；在河里捉小魚(yú)；和小狗比賽，把它熱個(gè)半死；有老鼠的地方學(xué)貓叫，把老鼠搞得慌慌張張。
讀了這個(gè)故事，我下定決心：從現(xiàn)在開(kāi)始，我堅(jiān)決不欺負(fù)小動(dòng)物，學(xué)會(huì)熱愛(ài)小貓小狗，關(guān)心它們。
讓世界充滿(mǎn)愛(ài)作文6
著名雕刻家羅丹說(shuō)過(guò)：“世界并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”
是的，世界各處充滿(mǎn)著美，我們應(yīng)該留心發(fā)現(xiàn)，應(yīng)該真心創(chuàng)造，更應(yīng)該用心維護(hù)身邊的美。
你應(yīng)該不會(huì)不知道最美媽媽吳菊萍吧？20xx年7月2日下午1點(diǎn)半的時(shí)候，在杭州濱江區(qū)的吳菊萍阿姨的住處小區(qū)里。從10樓突然墜落下一個(gè)2歲的女孩子，在樓下的吳菊萍阿姨毫不猶豫地、奮不顧身地沖過(guò)去用左手臂接住了這位女童，因受到巨大的沖擊力造成手臂骨折。之后孩子經(jīng)過(guò)搶救已無(wú)生命危險(xiǎn)，而吳菊萍阿姨經(jīng)診斷左手臂多處骨折，受傷較嚴(yán)重，完全康復(fù)可能需要半年時(shí)間。這不就是舍以為人嗎？而事后，當(dāng)被人問(wèn)及救人動(dòng)機(jī)時(shí)，吳菊萍阿姨說(shuō)：“這是本能，是作為一個(gè)母親應(yīng)該做的事情。”那時(shí)她有一個(gè)只有7個(gè)月大的、還在哺乳期的孩子。
但是，世上也不全是這樣。不知道你們有沒(méi)有看過(guò)最近一個(gè)新聞，說(shuō)的是8月23日在合肥省蛙埠市發(fā)生了一起命案：一名17歲的超市女收銀員小胡被歹徒連捅10多刀后遇害。而案發(fā)時(shí)的監(jiān)控視頻顯示，歹徒行兇時(shí)，兩位民警就在附近，并未采取有效的施救行動(dòng)，而是等歹徒自殘倒下了才上前制服，警察如此反應(yīng)“遲鈍”是因?yàn)榕滤绬�？這不就是行為的丑陋嗎？
記得我們班一個(gè)叛逆到極點(diǎn)的同學(xué)有一次帶了一把菜刀來(lái)學(xué)校，說(shuō)要把另一個(gè)同學(xué)殺了，那時(shí)候，很多人圍過(guò)去，其中一個(gè)人挺身而出把住了那把菜刀。
美，可以是人美，景美，行為美？而行為美是一個(gè)人的習(xí)慣造成的，要助人為樂(lè)，要先人后己，甚至是要舍己為人。
讓我們的世界變得更美！到處都充滿(mǎn)美！
讓世界充滿(mǎn)愛(ài)作文7
凝望著那絢爛的晚霞在被染色的天空中慢慢飄動(dòng)，我心潮澎湃，心中的那份暈紅色的愛(ài)什么時(shí)候歸還……愛(ài)，它是一個(gè)奇跡的字，它讓孤獨(dú)的老人從此歡樂(lè);它讓自卑的孩子從此開(kāi)朗;它能讓世界上的一切東西變得溫暖，變得五彩，變得生機(jī)勃勃!
我看過(guò)這樣一個(gè)故事：夜晚，一個(gè)小偷爬進(jìn)一戶(hù)陌生人的窗口，悄悄地取走了放在茶幾上的翡翠手鐲，然后翻窗逃走，結(jié)果被值班保安當(dāng)場(chǎng)逮住。這時(shí)，翡翠的女主人下樓了，她本想讓保安把小偷送進(jìn)派出所，可當(dāng)她走近后，她發(fā)現(xiàn)這竟是一位未滿(mǎn)18歲的少年。這個(gè)打擊太大了，女主人猶豫片刻后留下了少年，并對(duì)保安說(shuō)那個(gè)手鐲是她送給少年的。等保安走后，少年跪在地上，眼淚悄無(wú)聲息地落下：“阿姨!你為什么救我?”女主人說(shuō)：“因?yàn)閻?ài)!當(dāng)你在偷東西時(shí)，我還沒(méi)睡著，我本想大叫，可我想起了我的女兒，她在我旁邊的房間，我怕她受到傷害，所以裝作熟睡，這是因?yàn)閻?ài)!等你走后，我才下樓，看見(jiàn)你還是個(gè)少年，我可不能因?yàn)檫@樣‘毀掉’你的前途!所以，我打算重新教你做人!”從此，那個(gè)少年改邪歸正，好好做人了。
看完這個(gè)故事，我久久不能平靜。我想，我的心中也裝著多愛(ài)，我為什么不能奉獻(xiàn)出去呢!生活中，父母給我愛(ài)，老師給我愛(ài)，同學(xué)們、朋友們給我愛(ài)，可是，我奉獻(xiàn)的愛(ài)太少了，看著那些貧困山區(qū)兒童的視頻和那些無(wú)經(jīng)濟(jì)條件上學(xué)的兒童，他們的日子苦得很，說(shuō)不定愛(ài)是什么樣的他們也從來(lái)沒(méi)體會(huì)過(guò)。世界上不能缺少愛(ài)，不能缺少一個(gè)擁有愛(ài)并且會(huì)奉獻(xiàn)愛(ài)的人!所以，我們一家決定與其他幾個(gè)朋友的家長(zhǎng)們一起去結(jié)對(duì)子，幫助一位上不了學(xué)的兒童，讓他(她)生活在一個(gè)擁有愛(ài)和快樂(lè)的世界里，跟我們一樣，可以讀書(shū)，可以認(rèn)識(shí)更多知識(shí)，可以把愛(ài)傳達(dá)的更遠(yuǎn)更遠(yuǎn)!
只要你播下一顆愛(ài)的種子，就可以豐收一棵幸福的大樹(shù);只要你獻(xiàn)出一點(diǎn)普普通通的愛(ài)，你將會(huì)得到滿(mǎn)滿(mǎn)一籮筐的祝福!讓我們一起來(lái)讓世界充滿(mǎn)愛(ài)吧!
讓世界充滿(mǎn)愛(ài)作文8
世界上有許許多多的愛(ài)，今天，我就簡(jiǎn)單描述一下：
在家靠父母，出門(mén)靠朋友！朋友是生命中一片叢林，是人心靈歇腳的驛站，是收藏心事的寓所，一切煩惱和一切快樂(lè)都可以向朋友傾吐，不管人生有多少風(fēng)風(fēng)雨雨，朋友都會(huì)伴你一路晴空！友情是一縷陽(yáng)光，能克服彼此的困難；友情像一棵小樹(shù)，需要彼此灌溉；友情是一首永遠(yuǎn)唱不完在歌謠，溫暖在人的心間……朋友的愛(ài)是溫暖溫馨的！
母愛(ài)是最偉大、無(wú)私的。她的愛(ài)一直伴隨著我成長(zhǎng)的每個(gè)過(guò)程。在生活中，她噓寒問(wèn)暖；在學(xué)習(xí)上，她語(yǔ)重心長(zhǎng)地教育：上課認(rèn)真聽(tīng)老師講課，課后消化課堂內(nèi)容。淡化取得的成績(jī)，不驕傲，告訴我學(xué)無(wú)止境，活著應(yīng)在學(xué)習(xí)中不斷進(jìn)步。每每我灰心沮喪時(shí)，諄諄教導(dǎo)我，要相信自已、在困難面前不退卻，勇敢面對(duì)。她無(wú)怨地為我的生活、學(xué)習(xí)打點(diǎn)一切。母親的愛(ài)是孩子成長(zhǎng)的港灣。
老師的愛(ài)是嚴(yán)格的，總是孜孜不倦地教導(dǎo)著我們。如果上課不認(rèn)真聽(tīng)講，做小動(dòng)作，他會(huì)向你射來(lái)嚴(yán)厲的目光，好像要把我們看穿似的。在作業(yè)要求方面也相當(dāng)嚴(yán)格，非要做到滴水不漏。如果你不做作業(yè)，他會(huì)讓你罰做，就像一塊沉重在石頭壓在你身上，使你喘不過(guò)氣來(lái)。如果說(shuō)你字不端正，他會(huì)讓你多寫(xiě)幾張鋼筆字，直到你的字寫(xiě)得漂亮端正為止。假如你作業(yè)做得不認(rèn)真，他會(huì)將你的作業(yè)本撕成碎片，警告你認(rèn)真完成作業(yè)。但我知道老師嚴(yán)格為了學(xué)生好。老師的愛(ài)是促我們上進(jìn)的！
世界充滿(mǎn)愛(ài)！因?yàn)閻?ài)，讓這個(gè)世界變得更加美，更加燦爛！愛(ài)是人們溝通的橋梁，愛(ài)是一杯沁人心脾的溫茶，味兒濃濃的，濃濃的糊在心頭；愛(ài)是一束鮮花，燦爛無(wú)比，芬芳撲鼻，生機(jī)勃勃……愛(ài)洗滌我們的心靈，就讓我們揚(yáng)起愛(ài)的風(fēng)帆吧！
讓世界充滿(mǎn)愛(ài)作文9
如果人人都能貢獻(xiàn)出一份力，那么這個(gè)世界就會(huì)充滿(mǎn)愛(ài)。
從小我就知道不能亂丟垃圾，要隨手關(guān)燈，隨手關(guān)水龍頭，不要說(shuō)臟話(huà)，不要亂涂亂畫(huà)。在家人的指引下，我相信這些我都做到了。但是文明友愛(ài)的生活遠(yuǎn)不止能做到這些。我們要從自己做起，要從每一件小事做起，這樣我們的世界才會(huì)被愛(ài)充滿(mǎn)。
記得還在上學(xué)的時(shí)候，有一次因?yàn)榉艑W(xué)比較晚了，食堂里人比較多，我和室友就商量中午吃泡面，于是我們都買(mǎi)了我們愛(ài)吃的泡面。吃完之后，我端著泡面碗正想和室友一起扔掉，誰(shuí)知室友拿著泡面碗去了廁所。我很好奇她這是要干什么，她說(shuō)把泡面水倒掉，這樣清潔阿姨在整理翻垃圾的時(shí)候就不會(huì)沾到手上了，很臟。我瞬間覺(jué)得很慚愧，竟然沒(méi)有想到這一點(diǎn)。清潔阿姨因?yàn)榧依镓毨�，在做清潔之余還會(huì)撿些垃圾補(bǔ)貼家用。我連忙也去廁所倒了水，我們兩個(gè)很愉快的到了樓下，就連扔垃圾的時(shí)候，都多了一份自豪感。
我們要注意身邊的小事，從小事做起，讓世界充滿(mǎn)愛(ài)。
讓世界充滿(mǎn)愛(ài)作文10
“大晴天的，這么再不意間便烏云滾滾了？”我收起書(shū)包，一個(gè)箭步跨出教室門(mén)，一陣寒風(fēng)刺骨，夾雜著雨滴猛扇過(guò)來(lái)；與此同時(shí)后面有一股極大的力量把我拉了進(jìn)來(lái)，我又心驚膽戰(zhàn)起來(lái)。一個(gè)問(wèn)題在我腦中盤(pán)旋：怎么回家呢？
一
“老倪”也收好書(shū)包走出來(lái)了，“下樓在理會(huì)！”他倒好，帶了雨披，什么也不用擔(dān)心,我急了，“下去能怎樣？”他拍拍我的肩，“再說(shuō)了�！辈芤舶l(fā)話(huà)了，“說(shuō)不定，你媽媽在樓下呢�！弊呔妥吡苏局矝](méi)用�！袄夏摺庇盟麥嘏氖掷遥呎f(shuō)邊笑地下樓了。
二
車(chē)庫(kù)里，還沒(méi)有人�？磥�(lái)只得打的回去了出車(chē)庫(kù)門(mén)的時(shí)候，我躲在曹的雨衣下，好寬大、好溫暖�？赡芩耐炔惶茫裉熳叩锰貏e小心，一步一步地帶我走出校門(mén)，直至我上車(chē)。
三
的哥剛停車(chē)，又開(kāi)動(dòng)起來(lái)。不一會(huì)兒他的手機(jī)響了，原來(lái)是他的女兒的，于是他又回到校門(mén)口，下車(chē)，四處尋找他女兒，又喊了幾聲；出來(lái)了，又幫她把包放到車(chē)上，開(kāi)車(chē)門(mén)，讓她坐下，他才匆匆忙忙地上車(chē)。車(chē)又啟動(dòng)了，繞了一個(gè)彎，終于向家的方向去了。這時(shí)，路邊以位女孩冒著雨小心地走著，的哥見(jiàn)了，問(wèn)了到哪兒，好像順路似的，帶上她走了。畢竟作父親的，對(duì)孩子都比較關(guān)照。送走了一位，邊又回到路上，謹(jǐn)慎地開(kāi)著車(chē)。新躍橋下，又為女兒開(kāi)門(mén)，安慰她幾句又上了車(chē)。接著目的地就是我家了。“第幾個(gè)巷子進(jìn)去？”“第二個(gè)。”于是，他一直送我到家門(mén)，說(shuō)了“走好”。接著，又拖著疲憊的身子走了。
回家，就這樣到了家，這一刻的溫暖深深地烙在我的腦中
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