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【實(shí)用】四年級(jí)狗的作文四篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的四年級(jí)狗的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)狗的作文 篇1
在我的奶奶家里，有一只母狗叫貝貝它生了四只可愛(ài)的小狗。
狗的警惕性非同尋常，它有一個(gè)靈敏的鼻子，能聞到3公里以內(nèi)的氣味。耳朵能聽(tīng)到壞人的腳步，壞人一來(lái)，狗就對(duì)他“汪汪”地叫著。因而，人們把狗當(dāng)做人們最忠實(shí)的朋友。
那四只小狗的顏色各異。一只是黑白相間的；一只是金黃色的；一只是白色的；還有一只是黑色的。
一次，我把那只黑白相間的小狗抱了出來(lái)。我仔細(xì)觀察那只小狗，那只小狗的身子不過(guò)3分米，臉蛋兒圓溜溜的，眼睛水汪汪的.。那只黑白相間的小狗很愛(ài)撒嬌。她撒嬌時(shí)的樣子是身子倒過(guò)來(lái)，露出一個(gè)白白的肚皮，然后，她把眼睛瞇成一條縫，把她的小嘴張開(kāi)，“嗯嗯”的叫著。
我又把那只白的小狗抱出來(lái)。他也喜歡撒嬌，但是他是爬到屋外，在太陽(yáng)地里，瞧這個(gè)二郎腿。然后，他就邊跑邊叫，好像在說(shuō):“我就要，我就要！”
當(dāng)我把四只小狗都抱出來(lái)的時(shí)候，母狗就不同意了，對(duì)我“汪汪”地叫著。我見(jiàn)了，對(duì)母狗大叫:“你這只臭狗，看我不打死你!”于是，我就拿著竿子在院子里追打母狗。四只小狗看見(jiàn)了，也跟著跑了起來(lái)。小狗吃東西的時(shí)候，非�？蓯�(ài)。一次，我把我們剩下的米飯到給小狗們吃，小狗們以為是什么好東西，于是，他們都湊上前來(lái)，看看到底是什么好東西。我正要把碗里的米飯到到地上，忽然看到四只小狗都在下面張著大嘴巴，直流口水。等我倒下米飯后四只小狗看見(jiàn)了，默不作聲。我見(jiàn)了，偷偷地把藏在米飯里面的骨頭拿出來(lái)。他們見(jiàn)了，急忙跑上來(lái)，咬著骨頭到一邊去，津津有味的舔著。
他高興的時(shí)候就叫，還甩甩尾巴，搖動(dòng)著身子。當(dāng)它傷心的時(shí)候，他就坐在那兒，一動(dòng)不動(dòng)，也不搖尾巴，誰(shuí)說(shuō)多少好話也不行。
這就奶奶家的狗，四只可愛(ài)又調(diào)皮的小狗。
四年級(jí)狗的作文 篇2
這幾天，我家樓下王大媽的狗眼睛通紅，見(jiàn)到每一個(gè)人都顯得特別的`兇猛（除了王大媽以外），半夜還不斷地狂吠，聽(tīng)人說(shuō)，這條狗瘋了，估計(jì)是得了狂犬病。
聽(tīng)到這個(gè)消息，我徹底崩潰了，樓下是我必經(jīng)之路，王大媽都喜歡在樓下遛狗，要是這只狗瘋了，咬起我來(lái)該怎么辦？所以我打算讓老爸當(dāng)保鏢送我去學(xué)習(xí)。
老爸卻不以為然，他對(duì)我說(shuō)：“一條狗有什么好怕的，它要是惹你，你就用石頭砸它�！崩蠇寘s非常理解我，她強(qiáng)烈要求居委會(huì)打死那條狗，可反映多次卻不見(jiàn)行動(dòng)。
我哪能像老爸那么膽大，以后的每一天，我都盡量不與那條狗遇見(jiàn)�？梢淮挝胰ツ脠�(bào)紙的時(shí)候，卻撞見(jiàn)了它。那條狗蹲在門口，目露兇光，嚇得我直哆嗦，那狗忽然一叫，讓我再也沒(méi)有膽子站著了，我坐在了地上，幾乎是爬到了一樓。
后來(lái)?yè)?jù)王大媽聲稱已經(jīng)給獸醫(yī)看過(guò)，這條狗并沒(méi)有發(fā)瘋，只是精力稍微有一點(diǎn)兒充沛。之后，我就變得比較膽大了。碰到了王大媽那條狗，我竟能大搖大擺地吃著香腸走過(guò)，不論那條狗怎么狂吠，我就是不理它，有時(shí)甚至還用石子扔它。
只要王大媽的狗不瘋，我就不怕。
四年級(jí)狗的作文 篇3
我的爺爺養(yǎng)了條黃毛巴兒犬，毛絨絨的，非�？蓯�(ài)，小狗的頭上嵌著一雙炯炯有神的`眼睛。
小狗不但可愛(ài)，還通人性呢！當(dāng)我走過(guò)去的時(shí)候，他總會(huì)湊過(guò)來(lái)?yè)u搖尾巴，舔舔我的手，像是在向我討食物吃，我一高興，便給了它幾塊肉是，它吃完就又搖搖尾巴，好像是在說(shuō)：“謝謝你！我的小主人，你給我的這幾塊肉對(duì)我來(lái)說(shuō)是一頓盛宴！”我看了，忍不住笑了，對(duì)它說(shuō)：“你真會(huì)奉承人！“
小狗也有不聽(tīng)話的時(shí)候。
有一次，爺爺放好了一盆水，又拿來(lái)了洗發(fā)香波，要給狗狗洗澡，狗狗看出了爺爺?shù)男乃�，躲到角落里，怎么也不肯出�?lái)，爺爺只好動(dòng)用武力，硬是把狗狗按進(jìn)了水里，結(jié)果狗狗老亂蹦亂跳，水濺了我和爺爺一身。完了��！這衣服可是上星期才買的呀！爺爺好不容易給狗狗洗完澡，我便崩著臉對(duì)它進(jìn)行“思想教育”，被我怒斥了一頓后，它就垂頭喪氣。我本來(lái)還想用鏈子把它鎖起來(lái)，見(jiàn)到它這副模樣，心一軟，氣也就消了，它見(jiàn)手下留情，就再次搖起尾巴來(lái)，好像在說(shuō)：“謝謝你，小主人，你的‘不鎖之恩’我會(huì)永世不忘的！”
狗狗有讓人喜歡的時(shí)候，也有讓人生氣的時(shí)候，但不管什么時(shí)候，我都始終喜歡它！
四年級(jí)狗的作文 篇4
狗是人類的好朋友，也是人類的知心朋友。如果你養(yǎng)過(guò)狗，那么你應(yīng)該知道狗也有自己的思想，它也會(huì)生氣、難過(guò)、高興。但你們認(rèn)真的想過(guò)狗的思想嗎?
這本書有許許多多的小故事匯集而成的。每個(gè)故事都含帶著著感情，將狗們描寫的淋漓盡致。他將狗們發(fā)出的哀嘆都寫了出來(lái)，他還將狗的悲慘事跡想國(guó)家重大事件一般寫了出來(lái)。讀后令人不禁讓人淌下淚水。
其中有一篇叫《一只狗的遺囑》的文章讓我不禁覺(jué)得心痛;
我叫伯萊明，衰老給我?guī)?lái)的負(fù)擔(dān)和惡魔班的疾病讓我承受的痛苦都讓我意識(shí)到生命即將走向盡頭。因此我將把最后的情感與遺囑埋葬在主人的心中。知道我死后他才會(huì)驀然發(fā)現(xiàn)這些情感和遺囑就埋葬在他心靈的一角。當(dāng)他孤獨(dú)時(shí)，或許會(huì)想到我，或許會(huì)再看到那份遺囑的那一瞬間，他會(huì)感受到這份情感的沉重。我期盼他將此銘記在心，當(dāng)作是對(duì)我的`紀(jì)念。
我可以遺留的東西少的可憐，其實(shí)我們比人類更聰明。不會(huì)講亂七八糟的東西藏在倉(cāng)庫(kù)里，不會(huì)把時(shí)間浪費(fèi)在儲(chǔ)存金錢上，更不會(huì)保持現(xiàn)有的或得到?jīng)]有的東西擾亂自己的睡眠。除了愛(ài)和信賴，我沒(méi)有任何值錢的東西可以留給他人。我將這些留給所有愛(ài)過(guò)我的人，尤其是我的主人們。我的悲傷來(lái)自己將離開(kāi)我所愛(ài)的人，而非死亡。狗并不像人一樣懼怕死亡，我們接受死亡為生命的一部分，而非一種毀掉生命的恐怖靈異事件。有誰(shuí)能知道死亡之后又是什么呢?我寧愿相信那里是天堂。我們要保護(hù)狗哦。
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