【精選】學(xué)習(xí)的作文400字匯總5篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的學(xué)習(xí)的作文400字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

學(xué)習(xí)的作文400字 篇1

　　今天，天陰沉沉的，空氣仿佛凝固了一樣，讓人透不過氣來。走在上學(xué)的路上，我看見一位老奶奶提著個(gè)菜籃子搖搖晃晃地在路上走著。老奶奶年紀(jì)很大，頭發(fā)已經(jīng)全白了，嚴(yán)重的駝背使得老奶奶的頭像要快碰到自己的膝蓋似的。正當(dāng)我仔細(xì)觀察老奶奶時(shí)，只聽“哎喲”一聲，老奶奶一個(gè)踉蹌向前撲倒。所幸前面有棵小樹，老奶奶扶住小樹才沒有摔倒在地上，但手中的菜籃子卻滾出了好遠(yuǎn)，里面的菜也撒得滿地都是。我急忙跑過去幫老奶奶把菜拾起來裝好，并把籃子還給老奶奶。老奶奶連聲稱謝。

　　走了十多米，我回頭一看，老奶奶仍立在原地不動(dòng)，手不停地揉著膝蓋，原來老奶奶受傷了。這可怎么辦，今天第一節(jié)課可是很重要的語文考試，如果送奶奶回家，我肯定會(huì)遲到，還會(huì)被老師狠狠地批評(píng)一頓；可如果不送老奶奶回家，我又怎么放心得下。正當(dāng)我左右為難，猶豫不決的時(shí)候，我看見一個(gè)年輕的小伙子走到老奶奶身邊，似乎還跟老奶奶說了些什么。然后我看見小伙子一手提著籃子，一手扶著老奶奶，在老奶奶的指引下慢慢地走遠(yuǎn)了。哦，小伙子一定是要送她回家。

　　這時(shí)，我抬頭向天上望去，只見一輪紅日正徐徐升起，燦爛的陽光刺破黑云照射到地面上，先前的壓抑一掃而光，我感到心情無比輕松。

　　雷鋒已經(jīng)走了，可他那種樂于助人的精神卻永遠(yuǎn)留在了人們的心中。讓越來越多的人都成為“雷鋒”吧！

學(xué)習(xí)的作文400字 篇2

　　告別了往日學(xué)習(xí)的學(xué)校，告別了朝夕相處的同學(xué)，告別了給予我知識(shí)的老師，我終于迎來了我盼望已久的寒假！在這個(gè)寒假里，我不僅要好好放松一下我緊張的精神，還要計(jì)劃獲得更多的知識(shí)！

　　這是寒假的第一天。剛回到家，我要美美的睡上一覺，為之后的活力做充足的準(zhǔn)備。第二天，我要和爸爸媽媽去一趟北京，到故宮游覽一番，體驗(yàn)一下明·清時(shí)期的建筑風(fēng)情;參觀一下盛滿珍寶的的故宮博物館。當(dāng)然，我還會(huì)去雄偉壯麗的長(zhǎng)城游覽一番，站在長(zhǎng)城之巔，望著祖國(guó)的山山水水，我不禁為我是中國(guó)人民而感到無比的`自豪！

　　白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間，春節(jié)到來了，這是個(gè)舉國(guó)歡慶的時(shí)刻！在那天，我要和我的親人一起去趟圖書館，去領(lǐng)略祖國(guó)那一篇篇優(yōu)美的篇章，沉浸在書的海洋中。吸收用之不竭的甘霖，享用無窮無盡的知識(shí)。接著，我們要去趟外婆家，我們要去祭奠我的外婆外公，他們?nèi)ナ绖偤靡荒�，我要為他們祝福，讓他們保佑我，在新的一年里心想事成�?/p>

　　我盼望著明天下一場(chǎng)雪，那么我就能和伙伴們打雪仗，堆雪人了。每年這個(gè)時(shí)候，是我最開心的時(shí)候，和自己的好朋

　　友玩，肯定是趣味無窮！

　　痛痛快快玩一場(chǎng)后，接下來要面對(duì)的便是作業(yè)。我準(zhǔn)備一天寫10頁。在剩下的日子里，我要好好的進(jìn)行復(fù)習(xí)工作，把寒假中所遺忘的全部補(bǔ)回來。還要進(jìn)行充分的預(yù)習(xí)作業(yè)，通過書籍充分了解下學(xué)期的內(nèi)容，準(zhǔn)備迎接新的挑戰(zhàn)！

　　這就是我的整個(gè)寒假計(jì)劃，在這個(gè)寒假里，我一定會(huì)獲得更多的知識(shí)，來迎接新的挑戰(zhàn)！

學(xué)習(xí)的作文400字 篇3

　　“一條大河波浪寬，風(fēng)吹稻花香兩岸，我家就在岸上住……”這首歌是我最喜歡的一首歌，所以愛屋及烏，我也漸漸地喜歡上了這首歌的樂譜，想要學(xué)習(xí)它。

　　在一節(jié)音樂課上，老師教我們樂譜，我開始不會(huì)唱，就把漢字注在下面，老師發(fā)現(xiàn)了，嚴(yán)厲地對(duì)我說：“這樣做事不對(duì)的，發(fā)音會(huì)不準(zhǔn)確�！泵鎸�(duì)老師的批評(píng)，同學(xué)的譏笑，我羞愧地低下頭，臉頓時(shí)感覺火辣辣的，比挨了兩個(gè)耳光還要難受。

　　一次兩次，我還能接受�？墒谴未紊弦魳氛n，我就不由的在樂譜下面注漢字，如果不那樣，我就不會(huì)唱。所以，老師也常常批評(píng)我。

　　漸漸地，我對(duì)音樂課就開始恐懼了，可是，我學(xué)習(xí)樂譜的熱情依然如舊。

　　為了滿足我的欲望，也為了讓老師看到“我行”，我開始利用業(yè)余時(shí)間練習(xí)。

　　每天下午，我把作業(yè)寫完后，我就上網(wǎng)查閱這首歌的真人發(fā)音，體會(huì)著作者的情懷。每次，我都練得汗流浹背。爸爸也多次勸我，批評(píng)我，可我就是“不知悔改”。

　　終于，皇天不負(fù)苦心人，期末到了，題目是唱一首自己喜歡的樂曲或樂譜，我驕傲地走上臺(tái)，自然的把它演唱完。

　　老師聽了，竟一下子站起來，說：“你的進(jìn)步太大了，唱的真是太好了，好好發(fā)展，以后會(huì)更出色！

　　我聽了老師的表揚(yáng)，更有信心了，我一定會(huì)把對(duì)音樂的這份熱情繼續(xù)延伸下去！

學(xué)習(xí)的作文400字 篇4

　　今天一縷陽光透進(jìn)密密的樹叢。我和朋友們相約又來到了這里。忽然發(fā)現(xiàn)一個(gè)黑乎乎的東西懸掛在樹枝上。走近一看，原來是一只大大的蜘蛛。我想：一定是昨晚的暴雨沖毀了它的“家”。

　　黑色的大蜘蛛懸掛在樹枝上，這細(xì)小的身子難道不疲倦嗎？我不禁心生憐憫。它難道就這樣了懸掛了一夜嗎？我真想把它帶到別的地方，便拿起一個(gè)盒子，想把它裝進(jìn)去，可我一碰到它，它就一個(gè)勁地往上“沖”。它那靈活的動(dòng)作，不禁讓我想起了走鋼絲的雜技演員，它不就是天生的雜技演員嗎？

　　它想干什么？難道是重新織網(wǎng)？仔細(xì)一看，果然是在織網(wǎng)。它的身子來回穿動(dòng)，從第二根跳到第三根，從這根跳到那根……

　　等的許久，它的網(wǎng)終于織好了，我真為他高興。突然，一個(gè)小孩用手捅破了它的網(wǎng)。我好自責(zé)呀！為什么我不阻止？如果當(dāng)時(shí)我阻止就好了，就不會(huì)這樣了�？赡侵恍≈┲虢z毫不接受這個(gè)事實(shí)，絲毫不接受我的憐憫。它又跳到另一個(gè)樹枝上，開始了它的工程……

　　朋友們的呼喚，讓我不得不離開這里。第二天清晨，我又路過這里，不經(jīng)意間，我抬頭看了看那只小蜘蛛。可沒有想到，這弱小的身軀競(jìng)可以把網(wǎng)織的那么大！

　　我呆呆地站在那兒，心里為之一顫，蜘蛛雖然小，可那百折不撓的精神令我震驚，我想：我一定要向它學(xué)習(xí)。

　　那小小的生命都有那么頑強(qiáng)的生命力，我感到慚愧，我那么大的身軀，還怕好好學(xué)習(xí)嗎？

學(xué)習(xí)的作文400字 篇5

　　小小少年，很少煩惱，眼望四周陽光照是啊，小時(shí)候，天真的我們無憂無慮，不受父母的管束，自然也不會(huì)有壓力。就連煩惱見了我們，也會(huì)逃跑，不會(huì)來糾纏我們，時(shí)間也屬于我們自己分配。但隨著自己一步步的成長(zhǎng)和蛻變，時(shí)間似乎也已經(jīng)受他人分配，煩惱也如開了閘的水一般向我們涌來。

　　課業(yè)的繁重，讓本來充裕的時(shí)間變得緊張，但父母呢？為了讓我能順利考上好初中，還額外買了許多復(fù)習(xí)資料和試卷，每天在題海中遨游，讓我忙得目不暇接，還能剩下多少時(shí)間供自己分配呢？自己娛樂呢？

　　更讓人難以接受的是父母還秉著為我好的旗號(hào)，擅作主張地幫我報(bào)了數(shù)學(xué)、作文興趣班，卻從未征得我同意，而我這個(gè)當(dāng)事人兼受害者卻一直敢怒不敢言，只能無奈地去學(xué)習(xí)。我在星期六、星期日這個(gè)小長(zhǎng)假中被父母逼著去學(xué)習(xí)，也就意味著自己的時(shí)間將被別人剝奪，被別人占有一部分，但時(shí)間并不會(huì)像海綿一樣能擠出水來了。

　　在校，學(xué)習(xí)；在家，學(xué)習(xí)；休息，學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)充滿在我整個(gè)生活中，充滿在我腦海，腦中一次次思考著解題過程，一次次進(jìn)行著忙碌的、繁重的、單一的工作，心兒卻是枯燥、乏味的。難道長(zhǎng)大就是意味著我們沒有一點(diǎn)自由的時(shí)間，更沒有一個(gè)自己的空間嗎？接受教育是理應(yīng)如此，更是讓我們以后在社會(huì)上能早有立足之地，但好玩更是我們的天性如此呀！雖不能因玩誤了學(xué)，但玩的時(shí)間也該有一點(diǎn)吧！

　　放眼看今朝，又有多少父母和我的父母一樣呢？又有多少為人兒女正在與我一起遨游題海呢？

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