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有什么的作文

跳繩有趣的作文

時間:2022-06-24 12:24:23 有什么的作文 我要投稿

【精選】跳繩有趣的作文4篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家整理的跳繩有趣的作文4篇,希望能夠幫助到大家。

【精選】跳繩有趣的作文4篇

跳繩有趣的作文 篇1


  叮鈴鈴!課間操開始時間到了,同學(xué)們來到操場上,高興地起長繩。大家一個接著一個連續(xù)地跳著。有的同學(xué)像輕盈的飛燕,迅速在繩間飛躍;有的同學(xué)像靈活的小鳥,歡快地從繩間跳過;還有的同學(xué)像快活的小鹿,輕巧地從繩間躍過。繩子在空中劃出優(yōu)美的弧線中,好像海浪一次次地沖向沙灘,跳繩的同學(xué)好似一條條歡快的小魚在浪花里快活地跳躍著。輪到我了,看著快速搖動的繩子,聽著“啪啪”打地的聲音,我有點(diǎn)害怕了。我害怕被抽疼,又怕被繩子絆倒。我站在原地,身體隨著繩子的節(jié)奏,一下一下地晃動著,像蜻蜓點(diǎn)水一樣,心里默默地數(shù)著:“一、二、三”。這時,我的耳邊響起了同學(xué)們鼓勵的話語:“加油!加油!你一定能行的!”我想:“我一定能行的!”想到這兒,我鼓起勇氣,打起精神,在繩子落下的那一剎那,眼一閉,心一橫,向繩子鉆過去。到繩子中間時,我左腳一蹬,右腳輕輕一抬,雙手夾緊,頭一低,一下子跳了過去。這時,我看見老師臉上已經(jīng)露出了滿意的笑容,我也聽到了同學(xué)拉夸獎我:“你真棒!”我想:“原來,跳繩一點(diǎn)兒也不難,只要有自信心,有戰(zhàn)勝困難的勇氣,什么事都能成功的。”

  今天,寒風(fēng)刺骨,但是我們的心里卻如沐春風(fēng)。因為我又學(xué)會了一個新本領(lǐng)。

跳繩有趣的作文 篇2

  周五,是一個愉快的日子,是一個令人期待的日子,是一個迎接雙休日的日子。今天也不例外,還發(fā)生了一件事,是什么呢?是跳繩比賽。想知道參賽者是誰嗎?告訴你吧,1號選手宋老師, 2號選手曾澤臻。聽說宋老師近期在苦練跳繩,這次能戰(zhàn)勝曾澤臻嗎?曾澤臻在校運(yùn)會中跳繩比賽的成績是大家有目共睹的,這次能繼續(xù)保持嗎?這次的選手年齡不同,高矮胖瘦都不等,而結(jié)果會有多大的區(qū)別呢?哈,那就讓我們一起拭目以待吧!

  一周中最令人期待的最后一節(jié)課——班會課,宋老師拿著一個裝著未知物的袋子走進(jìn)教室,說道:“本次班會課我和曾澤臻比賽跳繩!钡攸c(diǎn)在哪里呢?操場?不,是教室,我們把桌子往后挪,前面的一小塊空地就是地點(diǎn)。同學(xué)們肯定開始議論起來,那是必須的。大概都在聊誰勝誰負(fù)。投票是比賽前的“熱身”,兩方運(yùn)動員都在為自己拉票,宋老師說:“我現(xiàn)實(shí)一點(diǎn),如果我贏了,有東西吃!”曾澤臻說:“如果我贏看,我?guī)Т蠹胰W(xué)詠春!”支持宋老師的,“唰!”,一雙雙手像小苗似地冒出來;支持曾澤臻的,啊,那么少,而我當(dāng)然是支持曾澤臻的。

  快看,比賽開始了,教室外的天色突然暗了下來,看來一場大雨即將來臨,但教室內(nèi)觀眾的熱情卻不減,宋老師拿出繩子,只見她把繩子一揮,輕輕一跳,繩子從頭上掠過,接著頑皮地從腳下竄過,從而形成一個圈,如此重復(fù),時間快到了,宋老師的支持者也越來越激動,呼喊著,喊著加油。時間到,跳繩時看到老師臉帶笑容,看來是胸有成竹了。再看成績——165下!曾澤臻你要加油啊!曾澤臻二話不說就跳起來,他面部嚴(yán)肅,大概是緊張吧,越跳越快,全身都動起來了,“啪!”,打到了桌子,許多同學(xué)激動得站了起來,吶喊著:“加油!加油!”“三、二、一,停!”曾澤臻跳了155下,NO,輸了,宋老師的支持者都?xì)g呼起:“Ye!”不知怎么的,天空突然打了一聲雷,仿佛是在為這場比賽而鼓掌。

  雖然比賽結(jié)束了,但我深深地明白了:宋老師為了減輕我們的復(fù)習(xí)壓力,豐富我們的文化生活而經(jīng)常搞活動,正是用心良苦啊。在此,我要真誠地對宋老師說一聲:謝謝您!

跳繩有趣的作文 篇3

  “鈴鈴,鈴鈴”伴隨著第四節(jié)課——體育課的上課鈴聲,原本還在打鬧的同學(xué),在班長的帶領(lǐng)下迅速排成了四列縱隊,走下了操場。

  到了操場,老師叫兩個同學(xué)去拿一個大桶!袄蠋熕麄兡玫拇笸袄锩嫜b的東西是什么呀?”

  “我哪知道,干脆等他們回來問一下好了!

  “對呀,我怎么沒想到,那等會兒我們一起問!

  “要問你去問。”同學(xué)們七嘴八舌地議論著。過了一會兒,那兩個同學(xué)拿來了大桶,走進(jìn)了隊伍里面。

  這時體育老師說了句“今天我們玩跳繩。”說完老師把一根長長的`繩子的兩端分別給了班長和外號名叫“孔雀”的學(xué)霸同學(xué)。旁邊的同學(xué)都自覺的圍成一個圈,班長符傳勇和孔惠都渾身的力氣去搖。劉蘇瓊同學(xué)目不轉(zhuǎn)睛的盯著繩子,好像一眨眼就要跑進(jìn)去似的。終于劉蘇瓊同學(xué)行動了,直接一個勁頭沖了進(jìn)去。不過很可惜的是劉蘇瓊進(jìn)去后,還沒來得及跳就被繩子套住了,劉蘇瓊同學(xué)“光榮”的犧牲了。

  跳的人越來越多,隊伍也由一支隊伍變成了兩只。第一支隊伍是繩子搖著的情況下進(jìn)去的,第二支則是照顧了某些不為沖進(jìn)去的同學(xué)們。

  加入的同學(xué)越來越多,最后竟然連家長也加入了進(jìn)去,同學(xué)們都很自覺的將“戰(zhàn)場”留給了家長們。我想:此時如果有爆米花的話,同學(xué)們一定會坐下來看“好戲”的,沒錯就是看戲。

  老師和一位家長把胳膊掄一個圈,使出渾身力氣搖著跳繩,繩子中央的家長則愉快的有秩序地跳著,旁邊的同學(xué)們則是幫忙數(shù)著數(shù)。

  反正不管是老師還是同學(xué)、家長,成功的人臉上個個都掛著笑容,失敗的人則是暗暗的在心里給自己打氣,好像這樣下次就能跳進(jìn)去似的,操場上空洋溢著我們的歡笑聲。

  可是不管時間過得怎樣的慢,下課鈴聲還是定時地響了起來。

  但是這次的活動還要作為我們的少年時代的回憶,停留在我們的記憶里。

跳繩有趣的作文 篇4

  今天,我校第八屆跳繩大賽正式開賽了。操場兩邊一面面彩旗迎風(fēng)飄揚(yáng),像是在給我們搖旗吶喊,這場面太火爆了。

  快看,我們班的同學(xué)都穿著校服,一只手拿著跳繩,一只手拿著小凳子,昂頭挺胸排著整齊的隊伍走過來了。同學(xué)們一個個面帶笑容,到了指定位置,然后大家坐下——候!八模1)班”,“該我們了!該我們了!”我們拿上自己的跳繩,就好像是整裝待發(fā)士兵,聽到了出征的號角,邁著整齊的步伐,一步一步地走向操場中央。我們大家做好跳繩的準(zhǔn)備動作,只聽見高老師一聲令下:“跳!”同學(xué)們就像一群歡快的小鹿,歡快的“蹦”著!1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11……”我在心里默默的數(shù)著。心想:堅持!堅持!一定要堅持!我要盡可能的多跳一些,這樣我們才有可能取得最后的勝利,我想同學(xué)們跟我的想法是一樣的。這時,忽然傳來了為我們“加油”的聲音,我看到同學(xué)們的跳繩甩得更快了,更有力了。

  最后,我們班獲得了跳繩比賽的第一名!芭叮 薄芭!”在一片歡呼聲中,跳繩比賽圓滿結(jié)束了。但是,我心里卻盼望著,盼望著下一屆跳繩比賽早點(diǎn)到來。

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