【精選】生活的美的作文3篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的生活的美的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
生活的美的作文 篇1
美在何處？是柳暗花明，還是沉魚(yú)落雁；是春華秋實(shí)，還是夜朗月圓。美來(lái)自生活，只要你善于觀察，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，美就在身邊。美看似遙遠(yuǎn)，其實(shí)，它近在咫尺。翻開(kāi)生活的畫(huà)卷，去尋找美在何處。
鏡頭一：景物美
春日里，百花盛開(kāi)，桃紅柳綠，春風(fēng)撫摸大地，春雨親吻萬(wàn)物，帶來(lái)一幅五彩繽紛的畫(huà)卷。夏日里，雨點(diǎn)盡情地拍打大地，荷花“出淤泥而不染”，飛來(lái)一個(gè)熱情而奔放的風(fēng)火輪。秋日里，成熟的麥穗彎著腰，秋風(fēng)一吹，樹(shù)上落下了幾只飛舞著的“枯葉蝶”。秋雨靜謐又不失典雅，帶來(lái)了一個(gè)果實(shí)累累的藤籃。冬日里，寒風(fēng)掃大地，多了幾分戚冷，只有幾枝臘梅在寒風(fēng)日挺立開(kāi)放，飄來(lái)了一床白雪皚皚的棉被。這便是生活中的景物美。
鏡頭二：聲音美
生活中少不了聲音。從早晨鬧鐘的“鈴鈴聲”，到晚上放學(xué)時(shí)的音樂(lè)聲，從春天的細(xì)雨的“沙沙”聲中到冬天狂風(fēng)的咆哮聲中，都伴隨著我們的成長(zhǎng)，聲音可以帶給你喜怒哀樂(lè)，它可以感染氣氛，給你一種特殊的感受，這就是生活中的聲音美。
鏡頭三：心靈美
當(dāng)然，生活中最多的還是心靈美。記得有一個(gè)下雨天，我沒(méi)帶傘，我已經(jīng)做好淋成“落湯雞”的準(zhǔn)備了，沖出去，準(zhǔn)備感受雨點(diǎn)給我的滋潤(rùn)時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)身上一點(diǎn)感覺(jué)都沒(méi)有。睜開(kāi)眼，才發(fā)現(xiàn)周?chē)且黄凵暮Ｑ�，原�?lái)，我的好朋友在為我撐傘，我永遠(yuǎn)不能忘記我們對(duì)視那一秒她給我的微笑。其實(shí)馬路上的一次攙扶，公交車(chē)上的一次讓座，都是人們帶給生活的美。
是的，美在身邊，只有細(xì)心觀察，才能發(fā)現(xiàn)生活中的美。美哉！生活也！
生活的美的作文 篇2
我的腦海里有許多游來(lái)游去的小魚(yú)，而每一條魚(yú)都是一個(gè)獨(dú)特的存在，而其中一條卻頻頻浮現(xiàn)在我眼前，這條小魚(yú)名叫“熱心腸”。它五光十色，艷麗無(wú)比，在我的記憶中閃爍著光輝。
在我八歲那年（二年級(jí)）的暑假，我、媽媽、阿姨和姐姐一起去世紀(jì)聯(lián)華超市買(mǎi)東西，可她們卻一直呆在路旁的服裝店里不出來(lái)。我閑著無(wú)聊，就自己先跑到了超市里到處亂跑。正在我興高采烈亂竄的時(shí)候，我看到了一個(gè)正在哭的小弟弟。我急忙跑了過(guò)去尋問(wèn)：“你怎么了？小弟弟，你為什么哭呀？”小弟弟看見(jiàn)我后，哭的更慘了！啜泣了好一會(huì)兒，他才夾雜著哭聲告訴我：“我跟媽媽走散了！”我摸摸腦袋冥思苦想，最后靈機(jī)一動(dòng)，叫來(lái)了附近的保安叔叔。保安叔叔一臉認(rèn)真地說(shuō)：“不用擔(dān)心，交給我吧�！比缓蟊е〉艿苋チ朔⻊�(wù)臺(tái)。我因?yàn)椴环判�，所以也跟了過(guò)去。
保安叔叔向服務(wù)臺(tái)的工作人員仔細(xì)說(shuō)明了情況。服務(wù)臺(tái)的阿姨認(rèn)真聽(tīng)完后搬了一個(gè)凳子溫柔地對(duì)小弟弟說(shuō)：“別擔(dān)心，阿姨會(huì)幫你找到媽媽的�！闭f(shuō)著還拿了兩個(gè)玩具讓我們玩。阿姨又仔細(xì)向小弟弟詢問(wèn)清楚了情況之后，對(duì)著話筒反復(fù)說(shuō)著同一句話：“請(qǐng)***小朋友的家長(zhǎng)快來(lái)服務(wù)臺(tái)找您的孩子，他在這里等您�！边^(guò)了一會(huì)兒，一個(gè)滿頭大汗的阿姨跑了過(guò)來(lái)，她一下子就抱住了小弟弟，然后感激的對(duì)工作人員說(shuō)：“謝謝你們幫我找到兒子�！北０彩迨逦⑿χ鴮�(duì)她說(shuō)：“其實(shí)是旁邊的小弟弟把他帶過(guò)來(lái)，而且他還一直在照顧你的兒子�！卑⒁膛み^(guò)來(lái)，激動(dòng)地抓住我的手，晃來(lái)晃去，一個(gè)勁對(duì)我說(shuō)謝謝。我不好意思地笑了笑。
這時(shí)，我突然想到了我的媽媽，就小聲低估了一聲：“這么久了，我媽媽怎么還不來(lái)呢？”我一臉疑惑的看向四周，頓時(shí)就醒悟了，心里就像電擊了一樣，然后大聲喊道：“我的媽媽也找不到了！”服務(wù)臺(tái)阿姨聽(tīng)聞立刻報(bào)出了廣播：“皮祖銘小朋友的家長(zhǎng)，請(qǐng)聽(tīng)到廣播后速到服務(wù)臺(tái)，您的孩子在這里等您。”就這樣播了十幾遍都沒(méi)人來(lái)，我有些灰心了。這時(shí)，小弟弟的媽媽微笑的對(duì)我說(shuō)：“要不用我的手機(jī)給你媽媽打個(gè)電話吧�！蔽也缓靡馑嫉恼f(shuō)：“那好吧，謝謝阿姨�！卑⒁逃H切的說(shuō)：“這孩子，阿姨才應(yīng)該謝謝你呢！”媽媽接到電話聽(tīng)清是我的聲音，就激動(dòng)地對(duì)我說(shuō)：“皮祖銘，你跑哪去了，我還以為你回家了呢！”媽媽的聲音中夾雜著嚴(yán)重的`鼻音，“我現(xiàn)在在家里等你呢，你等著，我馬上去接你！”這時(shí)，小弟弟的媽媽接過(guò)電話說(shuō)：“不用了，我送他回去吧�！鳖D時(shí)，我感到了一股暖流從我心里流過(guò)……
贈(zèng)人玫瑰，手有余香。只要你保持著善良、樂(lè)于助人的熱心腸，就會(huì)把愛(ài)心傳遞下去，那么你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中充滿了美，總有一天你會(huì)由此而受益匪淺。
生活的美的作文 篇3
春日，眼前是一片美麗的景象。
河邊的柳樹(shù)已經(jīng)泛出綠意，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望去。長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條從高處垂下來(lái)，像是綠色的瀑布，飛流而下；一顆顆嫩嫩的綠綠的芽?jī)壕Y在枝條上，像是一只只小小的紙鶴站立在枝頭，一陣春風(fēng)拂過(guò)。這些紙鶴仿佛在扇動(dòng)著翅膀，跳著歡快的舞蹈，可愛(ài)極了。
小草不知何時(shí)從土地里冒了出來(lái)，綠油油鋪展開(kāi)去，這里一片，那里一片，就像是一塊塊綠色的地毯。在陽(yáng)光的照耀下，草地上亮閃閃的，又好似一塊塊碧綠的翡翠，輕輕的悠悠的，仿佛是在醞釀著一首春的詩(shī)�？粗粗倚闹蟹路痄煌舯叹G的湖水，讓人沉醉在其中，久久回味。
不遠(yuǎn)處的迎春花一片燦爛，從上到下密密的，綻開(kāi)在枝頭。像是滿天的繁星垂落下來(lái)一般。我快步走近，湊到他們的身邊，迎春花有著六片小小的黃色花瓣，完全舒展開(kāi)了的花朵兒，在陽(yáng)光的照射下，就像一個(gè)甜甜的笑臉�？粗粗叿路鹇�(tīng)到一陣“咯咯咯”的笑聲，也許是迎春花仙子的笑聲吧，又或是春姑娘的笑聲？
這時(shí)候如果有人問(wèn)我，生命是什么？我一定會(huì)告訴他，生命是經(jīng)歷了一冬后，柳樹(shù)新出的那只只千紙鶴般的嫩芽；是綠的蔥郁，像詩(shī)一樣的片片綠草；是從上而下，開(kāi)得如此燦爛的迎春花的黃；更有那靜美地綻放在枝頭如雪的白玉蘭……
正是因?yàn)樵谶@個(gè)季節(jié)中，在這種生命最初的狀態(tài)里，他們每一個(gè)都綻放了自己的勃勃生機(jī)，讓我們看到了如此美的存在。這是它們的美，其實(shí)，我們不也正處在這個(gè)充滿朝氣的年齡季節(jié)嗎？我們不也正像是眼前的這棵柳，這片草，這樹(shù)花，正處大好青春的歲月嗎？那我們是不是更應(yīng)該在此時(shí)，努力綻放出自己的生命之美？
因?yàn)�，美，�?yīng)該是一種生命的姿態(tài)！
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