精選以童年的作文600字3篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的以童年的作文600字3篇，歡迎閱讀與收藏。
以童年的作文600字 篇1
在我童年時發(fā)生過很多令人難以忘懷的趣事，它們就像天上的繁星數(shù)也數(shù)不清。其中，讓我最難忘的是“釣”蝴蝶。
春姑娘手中的魔法棒輕輕一揮，整個大地就換了模樣：小草露出了碧綠的腦袋，柳樹吐出嫩綠的芽葉，花兒咧開嘴笑了……到處是鳥語花香，迷人的美景引來了無數(shù)只可愛的小蝴蝶，它們?nèi)齻�一群、五個一伙，翩翩起舞，給美麗的春光增添了幾許聲色。
我們的趣事也隨著蝴蝶的到來而來了，我們小伙伴都迫不及待地準(zhǔn)備開始“釣”蝴蝶。我們先折一根蘆葦，削去葉子，留下頂端沒有展開的尖尖的芯子，這樣“釣竿”就做成了。接著，就開始做“釣餌”——紙蝴蝶，我們先找來幾張白紙，然后用“巧手”把白紙雙折，撕成栩栩如生的蝴蝶狀，再把這些紙蝴蝶細(xì)心地系在蘆葦桿頂端的芯子上，這樣，整個釣具就大功告成了。開始釣蝴蝶了，我們拿起釣竿，屏住氣息，躡手躡腳地走到蝴蝶群旁，然后把釣竿慢慢地伸出去。輕輕地抖動著釣竿，這樣，一只“蝴蝶”就開始翩翩起舞了。蝴蝶見來了同伴，都會上來和她打招呼�！皺C(jī)不可失，時不再來”，我們乘機(jī)就開始移動釣竿了，先是慢慢地移動，把蝴蝶吸引著飛，等蝴蝶上“鉤”了，就開始放腳奔跑，我們一邊跑，一邊不時地掉頭往后瞧，去瞧瞧自己豐收的“果實”，那一串串白蝴蝶遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像是一條飄動的綢帶，美麗極了。我們一邊跑，嘴里還高興地喊著：“我釣到蝴蝶啦！我釣到蝴蝶啦！”歡笑聲灑滿鄉(xiāng)間小路，快樂洋溢在每個人的臉龐。
童年釣蝴蝶的快樂生活，我終生難忘！
以童年的作文600字 篇2
古人俗話說：“讀書破萬卷，下筆如有神”。只有多讀書，作文才能寫得精彩。于是，媽媽給我買了許多故事書，其中，我最喜歡的一本書就是楊紅櫻阿姨的《我要做好孩子》。
這本書的主人公是金鈴，她讀六年級，是個學(xué)習(xí)中等，但機(jī)敏、善良、正直的女孩子。為了做一個讓家長老師滿意的“好孩子”，她做了種種努力，并為保留心中那一份天真純潔，和家長老師做了許多“抗?fàn)帯�。最后，她很同學(xué)們以其充滿信心的走進(jìn)了升學(xué)考試的考場。
讀了這本書，我覺得金鈴是個和我差不多的孩子，每天都是做作業(yè)、考試。讀到最后幾章時，金鈴的好朋友楊小麗說的話，讓我深有感觸——“你不懂，金鈴，你真的不懂！女孩子來了列假就是大人了，我現(xiàn)在已經(jīng)是大人了，可我還不想這么快做大人，懂嗎？我整天就是學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)，連游戲機(jī)都沒有痛痛快快玩過一會。我不知道快樂的童年是什么樣子，真的不知道。可我現(xiàn)在一下子就要做大人了。我好不甘心呢，金鈴你知道嗎？我是為這個心里難過……”這段話說的我心里深有感觸，我整天也就是學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，功課也讓我非常煩惱。從上小學(xué)一年級開始，媽媽就像從一只溫柔的綿羊變成了一只渾身長滿“毒刺”的刺猬，把那一根根“毒刺”扎在我那不怎么可愛的分?jǐn)?shù)上，我真的感到非常苦惱。人們常說：“考考考，老師的法寶，分分分，學(xué)生的命根�！泵刻於家獙W(xué)習(xí)，然后考試，尤其是期末考試的前幾個星期，那真讓人覺得非�？植馈３３Ｊ侨煲恍】�，五天一大考。唉！我那快樂的童年到哪兒去了？這真是個短暫的童年啊，我多么期望，童年，你能夠再回來一次��！
如果你也想回味一下短暫的童年里的酸甜苦辣，也想體會一下成長的`滋味兒，那就來讀讀這本書吧！
以童年的作文600字 篇3
其實，每個人心中都有一朵只為快樂而開放的花，而那花，卻需要童年為它增加絢爛的一筆。
讀一年級的時候，我經(jīng)常和小伙伴們玩老鷹捉小雞。選一個人當(dāng)老鷹，一個人當(dāng)母雞，其余的人當(dāng)小雞。老鷹要想方設(shè)法地繞過母雞，去捉小雞。母雞自然就要發(fā)揮母親的天性，保護(hù)自己的孩子（小雞）。而小雞們呢，就得當(dāng)跟屁蟲了，緊緊地跟著母雞，如果稍有不慎就可能被老鷹捉過去吃掉。不過小雞們在情急之下可以蹲下，這樣老鷹就不能再抓小雞了。
開始游戲了。老鷹慢慢地向左移動，為的就是等母雞不注意時馬上拐彎去捉小雞。老鷹的小動作很不幸地被母雞盡收眼底。母雞很快就知道了老鷹心里的小九九，于是也跟著老鷹的步伐慢慢地向左移動著。老鷹看自己心里的小算盤被母雞發(fā)現(xiàn)了，很是泄氣。不過很快老鷹就又精神抖擻起來，既然已經(jīng)識破那就現(xiàn)在就攻擊吧！抱著這樣的心理老鷹猛地轉(zhuǎn)彎，直撲小雞。母雞立刻意識到老鷹想做什么，馬上采取了相應(yīng)的保護(hù)措施。可是防不勝防��！有一只小雞一不留神，鶴立雞群了。老鷹得意極了，立馬朝那只小雞如餓虎撲食般的速度狂奔過去。那只鶴立雞群的小雞驚慌失措。周圍的雞們狂喊：“蹲下去！蹲下去！”說時遲那時快，就在老鷹快要碰到那只小雞的一剎——小雞蹲了下去。老鷹看煮熟的小雞飛了，滿臉寫著失望二字。好在老鷹沒有存心想守著那只小雞，離開了它。那只小雞也算得上有驚無險了。它趁老鷹不注意，溜回了小雞們的隊伍中。但它的一系列的動作苦了其它小雞了。因為老鷹看見自己的囊中之物再次地不翼而飛了，火冒三丈，不斷地向小雞們進(jìn)行猛烈地進(jìn)攻。
那花，需要童年來增加絢爛的一筆，而童年也需要游戲來添加精彩的一筆。只有這樣，那花才能開的更加美麗，更加鮮艷。
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